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2、毁人生，禁毒得民心。
3、禁种禁制手牵手，禁贩禁吸共拥有。
4、起早摸黑赚钱难，劝君莫把沾。
5、你对情有独钟，直接为你送终。
6、识毒防毒拒毒，共享蓝天白云。
7、幸福无小事，禁毒是大事。
8、我的我最爱，妻离子散属它快。
9、拥有健康才有未来，沾上前程毁坏。
10、让泪水远离，让幸福拒绝。
11、珍爱生命，拒绝。
12、禁毒防毒系民心，警民合作保平安。
13、创建全国无毒平安城，创造美丽和谐生活。
14、一朝染毒瘾，终身难戒除。
15、恶之源，禁毒你我他。
16、贩毒就是谋财害命，吸毒就是身亡。
17、扫除毒害，利国利民。
18、街头少一个瘾君子，娄底多一个幸福家。
19、美好人生，沾毒必毁。
20、生命最宝贵，最致命。
21、你我同禁毒，生活乐开怀;你我同添彩，娄底绽风采。
22、拒绝，功在当代，利在千秋。
23、知法守法路路畅通，吸毒贩毒寸步难行。
24、消除祸害，造福子孙后代。
25、享一时之乐，毁生命一步之遥。
26、一口，祸害全家。
27、吸烟伤五脏，吸毒害一生。
28、以生命的名义，对说不。
29、手携手构筑防毒墙，心连心栽培无毒花。
30、发展造就娄底速度，扫毒彰显娄底高度。
31、远离、共同抵制，构建无毒社会。
32、任何都解决不了你的任何问题。
33、参与禁毒，你却解决了很多人的问题。
34、勿忘东亚病夫耻辱，全民禁毒强我中华。
35、远离，身心健康，家庭安定，社会和谐。
36、为了自己，为了家，为了社会，请远离。
37、让青春远离，让法律确保未来。
38、恰青春年少，远离，风华正茂。
39、吸毒一点也不酷，让你病态又丑陋。
40、禁毒不是禁足，你可以走开，离他远远的。
禁毒教案
第一课：什么是毒品
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。教学目标:通过学习,让学生了解毒品的种类 教学重点： 知道什么是毒品 教学准备：
学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。教育过程：
一、引入
腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)
二、认识——毒品真面目
主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?(一)毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)问：毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡
a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨
3、吸毒导致堕落、犯罪
4、吸毒危害社会，成为世界公害
(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。(四)讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。 2.让学生自由发言。(五)让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
三、结束语
主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
第二课：当前禁毒形势、认识毒品、了解毒品的危害、远离毒品 教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离 毒品，提高拒毒防毒意识。教学重点：
知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教学准备：
学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。教学过程：
一、播放“缉毒英雄”视频的片段。让学生了解当前的禁毒形势。师：刚才同学们观看了一段视频，视频的内容介绍了什么?你你了解到什么?
二、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》
教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)
三、什么是毒品及毒品的种类：
谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗? 毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答)(课间出示)
1、什么是毒品? 《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的种类：(在出示每一种毒品名称课件的同时，给学生介绍其特性)讲解：(让学生看幻灯片)毒品的品种很多
(1)鸦片：罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”)，是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏状物，在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾，对人体产生严重危害。
(2)吗啡：是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的10—20倍，能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。
(3)海洛因：俗称“白粉”，是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因，将导致多种严重疾病，甚至死亡。
(4)冰毒：无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。
(5)摇头丸：属于苯丙胺兴奋剂，是由冰毒和其它化学物质组成，服食后会出现摇头晃脑的重复动作，处于幻觉、妄想状态，导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。
(6)大麻：源于大麻科属植物，主要含有四氢大麻酚，俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调，记忆力受损，心跳过速，免疫力降低。
(7)其它常见的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(k粉)、三唑化、咖啡因、安钠咖等
它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
教师：看了这些图片，同学们有什么感想?(学生发言)总结：罂粟花漂亮吗?可是，有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽。
四、介绍毒品的危害(3组课件)：
1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢?
2、学生发言，小组讨论并总结：
(1)毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
(2)毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
(3)吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
五、给学生读有关吸毒者的故事： 案例
王老师亲自经历的真实故事。如果这个孩子活着和王老师的孩子同龄28岁了。徐光一个家境富裕的聪明男孩，从小学入学在王老师的班里，心肠热，爱帮助人。
也爱管闲事。中学就读私立中学，中考考入司法警官学校，后因抢劫被学校开除。然后出国去了澳大利亚，从此染上了吸毒。从澳大利亚回国后，想去新加坡，他的爸爸没有让他去，二让他们帮助打理家里的公司。因为他吸毒经常接触不良行为的人员。后来严重被家人送去北京戒毒所开始了漫长的戒毒生活，因为他受不了戒毒的折磨，让朋友偷偷地带进毒品继续吸毒。在一次吸毒中因过量导致死亡。当我听说了这件事后，我为徐光的死感到了惋惜。当年他考上司法警官学校告诉我的那张脸孔仿佛就在眼前。后来我就他的实例，写了一篇德育教育案例，被发表在《智慧的爱》一书中，以引起做为一名启蒙老师应如何教育自己的学生警示大家。
六、如何预防“毒品”?
教师：当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?(学生发言)同学们的发言很精彩，老师为你们的发言进行了总结，概括出一下五个方法：(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。(3)主动出击法----立刻提出反建议。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
当我们发现毒贩、吸毒者后，首先要保护自己。不要打草惊蛇，要迅速远离毒贩、吸毒者。在到达安全地带后，可以通过老师、家长，也可以自己直接向公安部门和禁毒机构举报。
七、教师总结：
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。我们的口号是“珍爱生命，远离毒品
第三课：不良生活习惯与吸毒
活动目的：
1、让学生了解常见毒品的种类。
2、了解毒品对人体的危害。
3、了解毒品为什么会有成瘾性
4、如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。 活动过程：
教师讲述：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青年的身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
（一）、毒品的种类：
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
辅助材料：
1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。
（二）、毒品的危害(学生自己讨论，老师归纳小结)
1、毒品毁人毁健康：消化功能，神经系统，呼吸及循环系统，传染“艾滋病”。
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡
3、吸毒导致堕落、犯罪 。
4、吸毒危害社会，成为世界公害
（三）、毒品的成瘾性(观看案例)
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。
身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称戒断症状，以海洛因为例，其戒断症状表现为打呵欠，流泪、流涕，皮肤起鸡皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、关节疼痛、寒战，体温高，生理上焦虑、烦躁不安，严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至出现自杀行为。
（四）、吸毒者为什么以青少年为多：
1、青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
2、成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。
3、盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。
4、自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。
5、轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……
（五）、防毒的几种办法
1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。
六、学生讨论、小结.
第四课：《珍爱生命 远离毒品》
一、教学目标 知识目标: 使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 , 认清毒品的危害性。情感目标:
1、让学生懂得 " 珍惜生命,远离毒品 " ,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能 力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。 能力目标:
1、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力
2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如 何预防;
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力
二、重点难点
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒
三、教学方法
观看 vcd 谈观后感 上网查找资料及讨论 总结
四、教具 禁毒教育宣传片
五、教学过程
(一)、课前学生的观看 vcd 禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类 的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害
1、吸毒摧残人生,对身体的危害:自伤、自杀、自残、加速死亡
2、吸毒毁灭家庭,倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3、吸毒危害社会,诱发刑事犯罪、败坏社会风气 (二)、进一步了解毒品相关知识。
a、毒品的种类;b、毒品的危害;c、吸毒成瘾的途径;d、吸毒成瘾的原因,如何预 防;e、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。(三)、讨论青少年如何防止吸毒?
在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒? 青少年如何防止吸毒: 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记 " 四知道 " :知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。树立 正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离, 三要报告公安机关。养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的 场所,决不吸食摇头丸、k 粉等兴奋剂。使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次, 也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。(四)、教师总结
人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从 现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上 毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。同时提倡小手拉大 手,宣传到家人、亲人及社会中去。(五)、作业: 写一篇禁毒宣传观后感 500字以上在日记本上。
青少年正是长身材，长知识的时代，是祖国未来的花朵，毒品这个大恶魔头正无时无刻地损害着这些充满期望的年轻的生命。
难道咱们就不应当拒绝毒品，珍新生命吗？况且，毒品还正在残酷地销蚀着人的灵魂，人们一旦染上了毒品，肉体就会末尾蜕化，吸毒次数越多，毒瘾越大，肉体就蜕化越深。梦想正是这样，吸毒者完整损失了事业心和权利感，更谈不上什么梦想、品格，统统被抛到无影无踪，终日焦躁不安，人格曲解，严酷者还会出现重症肉体病一类的梦想，行为不当；此外，毒品还有情地破坏着咱们的家庭和社会，导致多少家庭流离失所、妻离子散，国家财产严酷损失；结果不堪想象。
由件件的事例可见，毒品是严酷损害人类社会的，是人类必须看法的朋友，所以咱们就应当慎重地防范它，战胜它。
这个世上没有真正的神灵，却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧，你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听，因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。
至今，我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。85.1%，一个令人惊讶的数字，已经家喻户晓了。使人有着双重依赖，唯有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。
然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制；是树立正确的人生观、世界观、价值观也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。
一个为了吸毒，把家里的经济财产全部好光的人，还有人帮他吗？
一个为了吸毒的钱，到处贩卖毒品的人，还有人帮他吗？
没有，无能为力。
人生有的一次生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命为自己，也为所有人永远拒绝毒品！
1、行动起来，参与禁毒人民战争。
2、手牵手参与禁毒，心贴心珍爱生命。
3、珍爱生命，拒绝毒品。
4、扫除毒害，利国利民。
5、曾记否，鸦片战争受磨难;未敢忘，毒品危害猛于虎。
6、禁毒宣传，要从青少年抓起，从娃娃抓起。
7、吸食毒品，既害国家，又害家庭，更害自己。
8、厉行禁毒，严厉打击毒品犯罪。
9、罂粟再美，美不过生命之花;诱惑再大，大不过幸福之家
10、抵制毒品，参与禁毒。
11、一但染毒，终身戒毒;一人染毒，全家受苦。
12、禁毒工作要持之以恒，毫不手软。
13、禁绝毒品，功在当代，利在千秋。
14、吸毒是犯罪的祸根。
15、吸毒一口，掉入虎口。
16、禁绝毒品，功在当代，利在千秋
17、吸毒导致艾滋病，有害身心健康。
18、毒品祸国殃民，禁毒国泰民顺。
19、依法禁毒，构建和谐。
20、生活不一定是天堂，毒品一定是地狱!
21、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
22、众志成城，共铸利剑斩毒魔。
23、开展综合治理，根除毒品危害!
24、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。
25、不让毒品进我家。
1、参与禁毒斗争，创造和谐生活。
2、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举。
3、坚决彻底铲除非法种植的等原植物。
4、动员起来，打一场禁毒的人民!
5、若不灭毒，必灭无疑。
6、远离真爱生活;和谐家园有你有我。
7、吸毒是当今人类社会的公害。
8、吸食，家破人亡;远离，国泰民安。
9、全民手手相携额，共筑防毒长城。
10、毒成瘾身败名裂，弃毒重生受人敬。
11、远离，关爱未来。
12、积极行动起来参与禁毒斗争。
13、万众一心，众志成城，禁绝。
14、挖好自己的坟。
15、心连心造福社会。
16、积极行动起来，同犯罪作坚决的斗争。
17、开展创建无毒娱乐场所活动，确保一方净土。
18、别自认为毒祸离你很遥远，睁大眼睛可能就在你身边。
19、吸毒是一种拿自己生命作赌注的死亡游戏，我们玩不起。
20、挥别，拥抱生命!全民参与禁毒，共建共享平安!
1、吸毒使富翁变乞丐，恋毒使红颜变白骨。
2、拒绝，牵手幸福。
3、贩毒有罪、吸毒可耻!
4、全市人民积极行动起来打一场禁毒的人民。
5、用爱唤起希望，用心抗拒毒魔。
6、远离，让生命创造更大的辉煌。
7、曾记否，鸦片受磨难;未敢忘，危害猛于虎。
8、严厉打击制贩毒活动。
9、创建“无毒社区”，净化社会环境!
10、生你育你，命命相连;无坚不摧，毒霸天下——亡!
11、拒绝，向摇头。
12、吸毒害己害家害人!
13、广大群众行动起来，积极检举违法犯罪行为!
14、毒害不绝，禁毒不止!
15、万众一心，禁绝。
16、让泪水远离，让幸福拒绝，戒毒势在必行。
17、一沾，毁掉金山银山。
18、吸毒就等于进入了地狱，天堂将与你遥遥相望。
19、娱乐不吸毒，经营不贩毒。
20、远离，亲近美好人生。
21、坚决查禁，维护社会治安。
22、开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。
23、积极行动起来，打一场禁毒的人民!
24、依法禁毒，让我们共同参与。
25、加大禁毒力度。
26、远离，幸福一家。
27、祸国殃民，禁毒国泰民顺。
28、收起我们的好奇心，将拒之门外。
29、，不好玩，玩来玩去就玩完。
30、贩卖，无论数量多少一律追究刑事责任。
