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此次活动由江苏省人民政府侨务办公室、江苏省人民政府^v^公室、江苏省教育厅、江苏省文化和旅游厅、江苏省归国华侨联合会、江苏凤凰出版传媒集团有限公司、江苏省海外联谊会主办，南通市人民政府侨务办公室、南通市人民政府^v^公室、南通市教育局、如皋市人民政府承办。
市委书记何益军向出席活动的来宾以及在线上观看直播的海内外嘉宾表示热烈欢迎，向长期以来关心支持如皋发展的社会各界人士表示衷心感谢。他说，今年来，如皋围绕高质量建设南通跨江融合发展样板区目标，以国际融通促进跨江融合，健全联系侨胞的机制和平台，提高为侨服务的能力和本领，努力把侨务工作推向新高度；以“乡情、亲情、友情”为纽带，开展各类活动，加强与海外侨胞的沟通联系，全力支持海外乡亲抗击疫情、共渡难关；扎实开展“走出去，请进来”活动，积极引导海外华商参与如皋建设，全力支持保障侨企落户成长。
活动中，大家观看了2021年“华文创想曲”海外华裔青少年创意作文大赛成果回顾宣传片，来自江苏省南通师范学校第一附属小学的学生进行了优秀作品朗诵，稚嫩的童声与充满灵气的文字让在场的每个人都感受到了华裔青少年以梦为马、以文架桥的磅礴气势。
启动仪式上，海内外9所学校进行了线上签约，缔结为友好学校。随后，活动举行了“情相系，书相承，心相传”中文图书捐赠仪式。市委常委、^v^部部长、组织部部长朱莹滢代表海外华校接受捐赠牌。
南通市委常委、^v^部部长王小红在讲话时表示，南通市委^v^部（市^v^）今后将进一步突出凝聚共识，更深领悟华文教育的重要性，加大支持力度，完善工作机制，优化政策保障，为华文教育更高质量发展赋能助力；进一步突出优势发挥，推动教育质量迈上新台阶，充分发挥南通作为“新侨之乡”“教育之乡”的优势，探索编写适用海外华校的教材和教辅材料；进一步突出品牌打造，有效激发华文教育新活力，以南通江海文化为根基，打造深受华裔青少年喜爱的品牌活动，促进南通在更深程度、更广领域、更多层面上走向世界。
省委^v^部副部长徐东海介绍，本次大赛吸引了海外数万名华裔青少年甚至外国友人参与进来，这是推广汉语言文字、促进多元文化融合和中外民心相通的有力尝试，在推动构建人类命运共同体中体现了中华文化的独特魅力和生生不息的活力。他殷切期盼广大青少年能够以本次比赛为契机，积极学习中文、使用中文，进一步加深对中华文化的理解和认同，成为促进中外文化交流的使者，向更多的海外朋友讲述中国故事，传播中国声音。
活动最后，省委^v^部常务副部长李国华宣布2022年“华文创想曲”海外华裔青少年创意作文大赛正式启动。
与会嘉宾还实地参观了如皋^v^幼儿园和华夏电影展示馆。
在这层林尽染、绵延起伏的群山中，大自然举办了一场盛大而又隆重的音乐会。
听，清凉的泉水”叮咚、叮咚“地打着节拍，在山中流淌着，是在寻找它的小伙伴吗？看，雄伟的瀑布从悬崖峭壁上飞泻而下，发出惊险的怒吼声，是在倾诉着自己的心声吗？瞧，山下那条清澈的小溪^v^哗啦啦，哗啦啦”地唱着优雅的小曲，欢快的向前奔去，是想完成一次艰巨的探险吗？树上的鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，是想给那些“音乐家”们伴奏吗？
忽然，一道闪电以迅雷不及掩耳之势划过天际，两三秒后，“轰隆隆”地雷声随即而来，这一定是雷公和电母在显示自己的本领。
“沙啦啦，沙啦啦“无数轻盈飘洒的雨丝，是大自然轻捷柔软的手指。山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键。林间的每一泓山泉、每一条小溪、每一颗露珠都变成了无以伦比的琴弦。大自然弹奏着琴键，抚摸着琴弦，一边敲锣打鼓，一边吐露气息，创一首又一首优美的小曲，每一个音符都代表着生气蓬勃与素朴典雅。
叮咚叮咚……
音乐会结束了，仿佛还留有一丝余韵。
xx年，人类的科技已经突飞猛进，人们的生活水平也得到极大的提高。
比如最新发明的“智能气体床”，这种床看上去与普通的床大同小异，但实际上床里却暗藏了许多让人意想不到的特殊功能。当你上床后，会觉得有一丝温柔的风吹来，那是一种“催眠风”，能够让你迅速进入梦乡。早上，到了设定的起床时间，身体四周就会出现均匀的“按摩气流”，它能让你在被按摩得极其舒服的情况下醒来，令人神清气爽。醒来后，只要张开嘴，一种“清洁气流”就会迅速将你得口腔清洁得干干净净，让人口洁齿白。它还有一个神奇的功能：通过枕头上的装置，可以在保证睡眠质量的情况下给人的大脑输入信息，特别是那些单纯需要记忆的知识，比如外语单词等，这样人们在白天就可以去做需要动脑的、更重要的事，这样既充足了知识，又保证了休息，真是一举两得啊！
另外一种非常体贴人的发明是“仿真人影转换器”，也就是可视电话的超级升级版，当你想和远在外地的朋友交谈时，只需通过电话发出邀请，对方若同意，仿真人影转换器就可以发出射线，将通话双方的形象以立体方式逼真地复制显示在对方面前，双方可以握手、拥抱，好似你就真实地在我身边，我们可以做在沙发上面对面地谈笑风生。
还有一种发明是“智能配衣衣柜”，它特别适合于衣服繁多的人，衣柜带有智能电脑，可以将你所有的衣服根据不同类别（如正式、运动、休闲）和不同颜色等等进行搭配供你选择，并且直接在衣柜的显示屏上将你“穿上”所选衣物的形象显示出来，以便你再次选择确认，然后衣柜自动打开，被选中的衣物就直接被弹簧衣架“弹”出来供你取用。它还会保留你最喜欢和最常用的配搭方式，列为你的快捷选项，真是方便之极。
而用得最多，最广泛的发明之一是无人驾驶的智能汽车，私人汽车都变得非常小巧，因为大部分车只一个座位，占用空间很小，每个人无论老小都可以拥有自己的汽车，上车后只需语音或直接输入目的地，汽车就会自动行驶，导航系统不仅会引导它行驶最佳的路线，而且能精确地调整与周围车辆、人、物的距离，万无一失地避免车祸的发生。若是一家人出行，智能汽车可以很容易地连接在一起，变成“一”字长龙或是“田”字，大家可以一起聊天，如同坐在一辆车上。
在这个世界里，各种发明日新月异，数不胜数，现代高科技为人们提供了精致的服务，让人们的生活更加方便、美好！
雅典奥运会之火已经慢慢熄灭，2008年中国奥运会之火即将燃起。点燃xxx的仪式是奥运会的重要组成部分。我觉得运动员拿着火把跑到火场点燃了xxx，对我来说是很古老的开幕式。我有一个更好的主意在这里点燃奥运xxx。你们都想知道吗？请大家一起听我说。
创想一
中国龙是中国独特的吉祥物之一。对我们中国人的后代来说，龙是最神圣的。我想，2008年北京奥运会，在xxx台前，一条巨龙腾飞了，它的龙头对着xxx台，它的龙尾垂下了奥运五环。当飞人刘翔快速奔向巨龙时，双手猛拽奥运五环，顿时一股五色巨火从龙口喷出。慢慢地，火焰平台上的火焰随着龙火燃烧起来.
创翔2
天灯是中国少数民族的传统文化。我希望在2008年北京奥运会开幕式上，2008个绘有福娃的天灯将被放飞，形成“欢迎来到北京”的字样。其中一个天灯只有一点燃料，只能维持在火焰平台之上。之后会慢慢落下，用余火点燃火焰平台内的火焰。
创翔3
中国非常擅长火箭研究，我想把这种高科技手段运用到北京奥运会上。火箭模型一发射，就冲过火焰平台，打开降落伞。随即，由于火箭底部已经停止喷火，火箭体可以作为火炬使用，火箭上部立即升起火焰，落到火焰平台上，点燃一团燃烧的火焰。
朋友们，你们觉得我的想法怎么样？
我期待着2008年北京奥运会的早日到来，希望中国运动员能够为祖国、为党、为人民赢得荣耀。衷心祝愿他们获得更大的成功和更大的荣耀！
（五年级，500字）
雅典奥运会之火已经慢慢熄灭，2008年中国奥运会之火即将燃起。点燃xxx的仪式是奥运会的重要组成部分。我觉得运动员拿着火把跑到火场点燃了xxx，对我来说是很古老的开幕式。我有一个更好的主意在这里点燃奥运xxx。你们都想知道吗？请大家一起听我说。
创想一
中国龙是中国独特的吉祥物之一。对我们中国人的后代来说，龙是最神圣的。我想，2008年北京奥运会，在xxx台前，一条巨龙腾飞了，它的龙头对着xxx台，它的龙尾垂下了奥运五环。当飞人刘翔快速奔向巨龙时，双手猛拽奥运五环，顿时一股五色巨火从龙口喷出。慢慢地，火焰平台上的火焰随着龙火燃烧起来.
创翔2
天灯是中国少数民族的传统文化。我希望在2008年北京奥运会开幕式上，2008个绘有福娃的天灯将被放飞，形成“欢迎来到北京”的字样。其中一个天灯只有一点燃料，只能维持在火焰平台之上。之后会慢慢落下，用余火点燃火焰平台内的火焰。
创翔3
中国非常擅长火箭研究，我想把这种高科技手段运用到北京奥运会上。火箭模型一发射，就冲过火焰平台，打开降落伞。随即，由于火箭底部已经停止喷火，火箭体可以作为火炬使用，火箭上部立即升起火焰，落到火焰平台上，点燃一团燃烧的火焰。
朋友们，你们觉得我的想法怎么样？
我期待着2008年北京奥运会的早日到来，希望中国运动员能够为祖国、为党、为人民赢得荣耀。衷心祝愿他们获得更大的成功和更大的荣耀！
（小学六年级，）
奇怪的想法
参观双年展的体会
10月10日下午，学校组织部分贝勒文学学会的学生参观双年展。在去上海美术馆的路上，学生们兴奋不已，幻想着神奇的艺术宫殿。
很快，我们就到了上海美术馆。我们一进大门，首先看到的是一个火车的雕塑，造型逼真，近看竟然是真的火车，让同学们叹为观止！然后，我们在房子周围参观了有趣的图片。虽然我们对其中的一些不太了解，但学生们用心看着它们，用心感受着这幅画中的精彩故事。
终于要进主会场了！让我们先参观一楼。这里的每一个展览都引起了学生的兴趣。其中有一架大飞机。他有三个头。这是怎么回事？原来这部作品的一头是车，一头是拖拉机，一头是飞机头！这的确是一个神奇的雕塑！走进二楼，展品和一楼明显不一样。它的主体不是图片，而是创意。最让我感兴趣的是五颜六色的恐龙人。有趣的是它们的头是人，身体是恐龙。它们都很强壮，每只恐龙的颜色和大小都不一样。其中，最大的彩色恐龙之一是绿色的。它又高又大，尾巴上可以坐十几个人！
这次访问增加了我们的知识，开阔了我们的视野，收获了很多。
（五年级，500字）
随着时间的变化，科技的发展，转眼间就到了20xx年。地球发生了翻天覆地的变化，我坐着飞艇穿梭在森林之间，地面上一栋大楼也没有。我停在一个湖面上，巨大的水柱逐渐把我抱住，几秒后我便到了我的家。我的家在湖底，因为要保护地球环境，所以地球上不再有高楼大厦，全都建造地下。但是人们可以去地面玩耍，散步，观赏动物，植物。恐龙早已复活，但是大部分是草食恐龙，食肉恐龙也只是捕食一些小型动物。
今天是我的生日，于是我决定去找我的姐姐玩。我又坐着飞艇来到了太空电梯站，买了票，进了电梯，电梯以比光速还快一百倍的速度在宇宙中穿梭。几分钟过后，我便到了m星球。这里与其他的星球不一样，地面上正在种植一些不知名的植物。m星球上淡水资源丰富，有百分之七十的淡水资源在地表。不一会儿，我的飞艇也从太空托运过来了，由于m星球上不能飞行飞行器，我的飞艇一下变成了一辆跑车。我直接坐在我的车上与我的姐姐视频聊天，这辆车已完全实现智能无人驾驶，我只需坐在上面静静等待到达目的地。
几分钟过后我便到了我姐姐的住处，这是一个圆球状的房屋，它周围全是养眼的绿色。进屋，里面完全是由绿色材料制成，一点也不污染环境。还配置了数台机器人，各自工作在自己的岗位上。往里走，楼上种植了许多花草树木，这些在地球上很罕见，而在这可里随处可见。我姐姐从里面走了出来，她看见我，祝福了我几句便邀请我到她新发现的秘密基地里去。我来到了她家建造的‘时空转移门’。这可不是一般的门，它能实现空间转移。我进入这扇门后突然来到了一个满是蓝色的地方。上面还有许多发光的小星星。姐姐告诉我说，这是星海，在星际的边缘特别多，非常美丽。昨天，她刚从星际的边缘转移过来，费了她好大力气。
没多久，便到了中午，我们回到家。机器人已经做好了午饭，我们吃完了饭便去游览m星球上最著名的河——m河。这条河的河水是彩色的，突然，远处传来一阵爆炸声。我们走近一看，原来是两个采矿机器人因误食了机械能源导致变异。而特战队在20秒内便消灭了这两个变异机器人，运送到机器人制造公司再重新制造。
天暗了，我也该回到地球了，我与我的姐姐告别后便独自来到了太空电梯站。上了电梯，不一会儿回到了地球。回到家，发现家里又被妈妈打扫了一遍，新增加了两个机器人，我感到累了就洗漱后就睡了
第二天醒来，我发现我在寝室的床上，以上的旅行只是我做的一个梦而已。但是我相信，科技在发展，文化、社会在进步，这个世界终将会改变，这个故事一定会成为现实。
春天到了，百花盛开，鸟语花香。“百兽之王”老虎召集大家，宣布：“举行一次动物音乐会，比一比谁唱的歌好听，获胜的一方可以获得特制的奖杯！”说着，老虎得意地拿出了奖杯。望着这金灿灿的奖杯，谁不想拥有呢？于是动物们每天刻苦练习着，准备奋力一搏。
终于到了比赛那天，这天阳光明媚，风和日丽。蓝天、白云、绿树都变得分外壮丽。老虎穿着西装，显得神气十足。只见他威风凛凛地说：“比赛规则是这样的：天上飞的动物作为蓝队；地上走得动物作为红队，由我来当裁判，打出分数，满分是100分。”
随着老虎的一身令下，比赛开始了。首先出场的是红队，瞧，它们绚丽登场了！小猫迈着轻盈的脚步走了出来，用它柔美的声音“喵喵”叫着；小狗摇头晃脑地跑了出来，“汪汪”地叫着；公鸡发出洪亮的“喔喔”声；老牛不急不慢地走出来，“哞哞”地唱着；狮子以迅雷不及掩耳的速度奔上舞台，使出吃奶的力气大吼一声；马踢动着前蹄，发出微弱的“嘶嘶”声；狼仰天“啊呜”“啊呜”地长啸着；老鼠贼头贼脑地“吱吱”叫个不停；青蛙蹦蹦跳跳地走了出来，“呱呱”地唱着歌；鸭子大摇大摆地走了出来，“嘎嘎”地叫着。一阵风吹来，树叶随风飘荡，好像在为它们伴舞呢！老虎微笑着说：“不错，不错，98分。”
轮到蓝队了。看，它们自由自在地飞了出来。布谷鸟一边飞翔一边“布谷”“布谷”地唱着；麻雀“叽叽”地叫着；昆虫一边飞一边“嗡嗡”地叫着；百灵鸟用优美动听的声音“啾唧”“啾唧”地唱着歌，老鹰展开它那强劲有力的翅膀，在天空中翱翔，用它那洪亮的声音纵情歌唱；知了不停地“知了”“知了”叫个不停；“和*使者”鸽子“咕咕”地唱着。河水“哗哗”地流着，仿佛在为它们伴奏呢！台下所有的观众都被它们优美的声音迷住了，老虎拍案叫绝：“太棒了！太棒了！”它满意地点了点头，打出了分数：100分！
这次蓝队获得了胜利，拿到了梦寐以求的奖杯，但它们不骄傲，仍然用谦虚的心态努力着。而红队也不气馁，个个热情地祝贺蓝队，太阳公公也露出了笑脸，仿佛在说：“真好！真好！”
——动物音乐会看图写话3篇
星期五，我们学校举行了“较量科技蛋”的决赛，那可是独一无二的的。
班会课的上课铃声一响，王宇辰就拉着我说：“快点!不然就来不及了！”于是，我跟她跑下去，我们班的我，王宁辰，周世宇和裴梦玥一起下去了。
到了跑道上，我们六个小组排好了队，跟李老师上了三楼。我在第二个小组，我们的组长是裴梦玥。
我们都站在自己的位置上，放下了蛋。我的降落伞飘飘悠悠地落在了地上。我飞似的xxx冲xxx下去一看：蛋没碎！我兴奋的跳了起来，接着，我把蛋给大队长看，她在表格上把我的名字下面打了个钩。
我们四个又“冲”回教室，“我的蛋没碎”我对语文老师说。
这可真是激动人心，让人难忘的一天。
在森林深处有一个“动物表演会”大剧院。
这天，森林异常热闹。原先是由河马大叔组织的一场大型音乐会。“嘟……嘟……大家安静，安静，森林大剧院有史以来最盛大的音乐会即将拉开序幕，请报名的人员，按名次上台表演，1号是小老鼠甜甜，2号是夜莺妞妞，3号是孔雀蹦蹦，4号老虎壮壮，5号是小狮子豆豆……”乌鸦帅帅受河马大叔的委托，当了这次音乐会的主持人，此时，正在吹着口哨维持秩序，并依次念上表演顺序，念完都累得他口干舌燥，毕竟这次表演总共有20多名选手呢！
报完名次后，伴随着一段音乐，森林音乐会拉开序幕，第一个上台表演的是小老鼠甜甜，她比较害羞，上台后，结结巴巴的自我介绍，“大—大—大家好，我叫甜甜……我……”她脸憋得通红，她的小伙伴猫咪贝贝见她这样，就带领伙伴们一齐喊加油。甜甜才鼓起勇气往下说：“我要为大家演唱一首《老鼠爱大米》，期望大家喜欢。”老鼠甜甜调整心境，投入到歌曲中去，她唱完后，大家鼓起热烈的掌声。第二个上台的是夜莺，可是她却没有准备好，上台时匆匆忙忙，洒落了身上的羽毛，尽管如此，他仍大大方方的唱完了一首《两只蝴蝶》。第三个是孔雀蹦蹦，她一上台就跟着音乐扭起了腰，还带领着大家一齐跟着《健康歌》的旋律蹦蹦跳跳，使得全场气氛十分活跃。老虎壮壮大大列列的走上台，豪放的唱了一首《龙的传人》，不禁让人掌声更加热烈，小狮子豆豆则是初出茅庐，但他的表现却令人意想不到，十分有气势，接下来，小乌龟则唱了一首自创歌曲《可爱的乌龟》，也赢得了大家的认可……
表演结束了，大家意犹未尽，仍沉醉在歌曲中……
只听乌鸦帅帅宣布，小老鼠甜甜获勇气奖，夜莺获“欢乐女声”的称号，孔雀获互动奖，老虎获人气奖，狮子获才艺奖，小乌龟则获创想奖……大家分外高兴，不管是获奖的，还是没获奖的，都互相拥抱，表达心中的喜悦。
“这次唱的可是瘾，明年我还报名参加比赛。”老虎说。大家纷纷点头，“是呀，是呀，下次我也要参加。”于是，一场盛大的音乐会在大家的惬意中结束。
1、喜欢玩节奏游戏，感受拍打节奏的乐趣。
2、学习用各种乐器正确击打节奏型。
3、在游戏中能分辨并用动作表现不同的节奏型。
4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
5、能大胆表现歌曲的内容、情感。
1、大节奏卡3张
x-|x-|xxx|xx|xx|xxx|xxx|xxx|xxx||
喵喵喵喵喵嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎汪汪汪汪汪汪汪汪汪
2、打击乐器：响板、铃鼓、三角铁。
3、小猫、小狗、小鸭头饰若干。
1、教师用拍手、拍腿、踏脚等动作拍出一个简单的`节奏型，请幼儿当回声进行模仿。
2、请个别幼儿当小老师，拍出节奏型让小朋友模仿。
1、幼儿欣赏教师通过角色扮演唱出三种不一样的节奏型。
师：森林里要举行动物音乐会了，小动物都非常开心，很早之前就开始认真准备了。音乐会正式开始了，猜猜第一个出场的小动物是谁呢？是怎么唱歌的。
2、出示节奏卡，引导幼儿在学习的基础上比较其异同。初步感知x-、x、x时值长短不一样，认识小节线，了解每小节中间都是两拍。
3、启发幼儿运用身体动作进一步感知节奏型。
师：小猫唱的太动听了，下面的小观众都情不自禁的随节奏摆动起来了！它们会怎么样摆动身体呢？谁来学一学？（摇头点头、拍肩、跺脚、扭腰等）
1、第一遍游戏，老师手拿“x-|x-|xxx||”节奏卡扮演小猫在教室走圈当火车头，其他幼儿一起学小猫唱歌，唱对节奏者可以跟在火车头后面当车厢。
2、第二遍游戏，可以请个别节奏比较好的孩子拿小鸭或小狗的节奏卡当火车头，继续游戏。游戏可针对情况进行多次。
1、出示小乐器响板、铃鼓、三角铁若干，学习其正确演奏的方法。
教师：音乐会上半场快结束了，小观众们都说三位小选手唱的太好了。音乐会下半场会更好玩，请来了很多小乐器一起玩游戏，瞧，都来了一些什么小乐器？
2、幼儿分小组自由按节奏卡演奏乐器，教师巡回指导。
3、请部分孩子展示自己的乐器演奏，结束活动。
表演区投放一些节奏卡，引导幼儿使用打击乐器或用动作表现出卡上的节奏。
——动物音乐会看图写话二年级 (菁选5篇)
1.认识各种小动物。
2.学习动物的叫声，培养幼儿的倾听力。
3.让幼儿要爱护小动物。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
学习动物的叫声，把动物的叫声和动物一一对上
五种动物(公鸡、小狗、小羊、母鸡、小猪)的卡片和彩色头饰个一张。各种动物的叫声的录音。
几种动物的视频。
一.以唱儿歌的形式导入，来激发幼儿的兴趣。
1.老师和幼儿一起唱儿歌《我爱我的小动物》
(1)小朋友听出歌曲里有那些小动物吗？
总结：有公鸡、小狗、小羊、母鸡、小猪。
(2)教师让幼儿闭上眼睛：小朋友想不想让这些小动物来我们教室做客？教师逐一请出这几种动物。
(3)教师提问：小朋友认识它们吗？(先让幼儿自己认识一下这几种动物)，
总结：它们就是：公鸡、小狗、小羊、母鸡、小猪。
2.小动物的叫声很好听，让我们一起来学学它们的叫声吧！
(1)老师先学，幼儿跟着学一次。
总结：小朋友学的很好，我们让我们的动物朋友来给我们表演一下它们是怎样叫得。播放各种动物叫声的录音，幼儿学一下公鸡的叫声。用同样的方法来学习其它四种动物的叫声。
3.播放这几种动物的视频，加深幼儿对它们的印象。
(1)小朋友看见电视里有那些小动物吗？
总结：公鸡、小狗、小羊、母鸡、小猪。
(2)公鸡是怎样叫得？幼儿学一下。(用同样的方法再学一下其它几种动物的叫声。
4播.放一种动物的视频，让幼儿学习它的叫声。(同样方法把几种动物的叫声和动物一一对上)
二.游戏：分别找五个小朋友带上五种动物的头饰，各自学习它的叫声。多找几组做。
结束部分：游戏：小动物回家：播放动物的叫声的录音，对应的出示动物的头饰。
反思整个教学活动过程，我认为较成功之处有以下几个方面：
1.整个活动过程幼儿的学习兴趣相当高，他们是在快乐中学习。
2.整个活动层次分明，请出几种动物的时候，幼儿精力很是集中，保持了很好的学习兴趣。
3.整个活动师生互动配合默契，教师为主导，幼儿为主体，给了幼儿足够的发挥空间。
4.整个活动下来，幼儿学的开心，是在玩中学，学中玩。
梦想是我们心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇迹都源于梦想。它犹如一叶小舟，载着我们在波涛汹涌的大海中奋力前进，使向成功的彼岸，我的梦想就是成为一名杰出贡献的科学家造福人类回报社会!
我想发明一个多功能书包。阳光明媚的早晨，多功能书包用悦耳乐曲把我从美梦中叫醒，从那一刻开始了一天的学习生活。
早上要做的第一件事，当然是整理书包喽!把学习用品放进书包后，按照事先设定程序，书包就会自动进行整理，整理完之后，书包还会快速地检查你有没有你忘带东西，如果没有，绿灯就会闪起：如果有，就会用红灯发出警报。
当你背起书包走在上学的路上的时候，可以选择自己喜欢的款式，因为书包内存了多种多样的形状：如水果形状、卡通人物形状┉┉你的书包将成为街景中一道美丽的风景线。当你觉得书包非常重的时候，书包就会自动收缩，也随着书包的大小你立刻会变的轻松起来。你如果走在路上对书包悄悄说一句“我想听音乐了”，书包立刻会播放动听的音乐。
到了学校，你把书包放在课桌上，书包自动提示你该上什么课。写字时，只要你的姿势不正确，书包还会伸出“手臂”帮你矫正坐姿。
这就是我的科技梦，我一定会坚持我的梦想，努力把它变成现实，努力完成自己的梦想。
雅典奥运会之火已经慢慢熄灭，2008年中国奥运会之火即将燃起。点燃^v^的仪式是奥运会的重要组成部分。我觉得运动员拿着火把跑到火场点燃了^v^，对我来说是很古老的开幕式。我有一个更好的主意在这里点燃奥运^v^。你们都想知道吗？请大家一起听我说。
创想一
中国龙是中国独特的吉祥物之一。对我们中国人的后代来说，龙是最神圣的。我想，2008年北京奥运会，在^v^台前，一条巨龙腾飞了，它的龙头对着^v^台，它的龙尾垂下了奥运五环。当飞人刘翔快速奔向巨龙时，双手猛拽奥运五环，顿时一股五色巨火从龙口喷出。慢慢地，火焰平台上的火焰随着龙火燃烧起来.
创翔2
天灯是中国少数民族的传统文化。我希望在2008年北京奥运会开幕式上，2008个绘有福娃的天灯将被放飞，形成“欢迎来到北京”的字样。其中一个天灯只有一点燃料，只能维持在火焰平台之上。之后会慢慢落下，用余火点燃火焰平台内的火焰。
创翔3
中国非常擅长火箭研究，我想把这种高科技手段运用到北京奥运会上。火箭模型一发射，就冲过火焰平台，打开降落伞。随即，由于火箭底部已经停止喷火，火箭体可以作为火炬使用，火箭上部立即升起火焰，落到火焰平台上，点燃一团燃烧的火焰。
朋友们，你们觉得我的想法怎么样？
我期待着2008年北京奥运会的早日到来，希望中国运动员能够为祖国、为党、为人民赢得荣耀。衷心祝愿他们获得更大的成功和更大的荣耀！
（五年级，500字）
雅典奥运会之火已经慢慢熄灭，2008年中国奥运会之火即将燃起。点燃^v^的仪式是奥运会的重要组成部分。我觉得运动员拿着火把跑到火场点燃了^v^，对我来说是很古老的开幕式。我有一个更好的主意在这里点燃奥运^v^。你们都想知道吗？请大家一起听我说。
创想一
中国龙是中国独特的吉祥物之一。对我们中国人的后代来说，龙是最神圣的。我想，2008年北京奥运会，在^v^台前，一条巨龙腾飞了，它的龙头对着^v^台，它的龙尾垂下了奥运五环。当飞人刘翔快速奔向巨龙时，双手猛拽奥运五环，顿时一股五色巨火从龙口喷出。慢慢地，火焰平台上的火焰随着龙火燃烧起来.
创翔2
天灯是中国少数民族的传统文化。我希望在2008年北京奥运会开幕式上，2008个绘有福娃的天灯将被放飞，形成“欢迎来到北京”的字样。其中一个天灯只有一点燃料，只能维持在火焰平台之上。之后会慢慢落下，用余火点燃火焰平台内的火焰。
创翔3
中国非常擅长火箭研究，我想把这种高科技手段运用到北京奥运会上。火箭模型一发射，就冲过火焰平台，打开降落伞。随即，由于火箭底部已经停止喷火，火箭体可以作为火炬使用，火箭上部立即升起火焰，落到火焰平台上，点燃一团燃烧的火焰。
朋友们，你们觉得我的想法怎么样？
我期待着2008年北京奥运会的早日到来，希望中国运动员能够为祖国、为党、为人民赢得荣耀。衷心祝愿他们获得更大的成功和更大的荣耀！
（小学六年级，）
奇怪的想法
参观双年展的体会
10月10日下午，学校组织部分贝勒文学学会的学生参观双年展。在去上海美术馆的路上，学生们兴奋不已，幻想着神奇的艺术宫殿。
很快，我们就到了上海美术馆。我们一进大门，首先看到的是一个火车的雕塑，造型逼真，近看竟然是真的火车，让同学们叹为观止！然后，我们在房子周围参观了有趣的图片。虽然我们对其中的一些不太了解，但学生们用心看着它们，用心感受着这幅画中的精彩故事。
终于要进主会场了！让我们先参观一楼。这里的每一个展览都引起了学生的兴趣。其中有一架大飞机。他有三个头。这是怎么回事？原来这部作品的一头是车，一头是拖拉机，一头是飞机头！这的确是一个神奇的雕塑！走进二楼，展品和一楼明显不一样。它的主体不是图片，而是创意。最让我感兴趣的是五颜六色的恐龙人。有趣的是它们的头是人，身体是恐龙。它们都很强壮，每只恐龙的颜色和大小都不一样。其中，最大的彩色恐龙之一是绿色的。它又高又大，尾巴上可以坐十几个人！
这次访问增加了我们的知识，开阔了我们的视野，收获了很多。
（五年级，500字）
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