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推荐我眼中的秋天的初中如何写(7篇)

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推荐我眼中的秋天的初中如何写(7篇)

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

推荐我眼中的秋天的初中如何写一

我眼中的缤纷世界像一个颜料盒,为每个季节染上了属于它自己的颜色。

世界把淡绿色给了春天。春天万物复苏,小草像尖尖的针一样破土而出,挺立在大地母亲的怀抱里。大树抽出新枝,长出嫩芽,带来了春姑娘的讯息。

世界把深绿色给了夏天。夏天绿树成荫,茂密的枝叶像一把遮阳伞,小朋友们在小草铺成的地毯上玩耍着,躺在上面舒服极了。

世界把金黄色给了秋天。秋天果实累累,果园里成熟的果实有橙子、柿子……它们你挤我碰争着让人们摘呢。一个个又大又红的草莓挺着腰,好像在说:“我更甜,我更美,我更大。”

世界把白色给了冬天。雪后的冬天最美,到处都是白茫茫的。这时候你去黄山看看,保证让你流连忘返,那里的雪落在奇形怪状的石头上,就像白色的童话世界。

我眼中的缤纷世界可真美!

推荐我眼中的秋天的初中如何写二

爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字。

不知道是时间把生活给沉淀了,还是日子被沉淀了?

最近,一本新书上架《拆掉思维的墙》。书里多次提出:生活没有谁离开一个人不能活下去。自己离不开的只是一种依赖。

生活在过去的世界里,我想我是典型的“负担”人。我把过去,现在,未来并肩担在肩膀,与我一同前行。曾经,我潇洒的相信,我一个人也可以过得很好。但是,我心底并没有舍弃,

“过去”于我来说,是包袱,却也是动力,是累赘,却也是回忆,是美好。有些东西并不是舍得舍弃的,也并不是想要舍弃就一定会忘记。年轻,总会经历很多事情。爱过,恨过,曾茫然过,无助过,麻木过,也曾美好过。有些时候,总会有些记忆浮在眼前。

现在面对过去,我居然可以一笑而过。这让我为之诧异。原来有些东西真的可以遗忘掉。就像爱,就像恨,为纪念自己爱过,恨过,所以有记忆存留。

爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字,我眼中的世界,简单,朴实,不求华丽,韵味十足。

邂逅自己,邂逅爱情,然后……邂逅一生。

有人攀比,有人计较,有人执著,有人追求,有人梦幻,有人--微笑。

拥有势力的缺少正直,拥有物质的缺少健康,拥有事业的缺少爱情,拥有爱情的缺少亲情,拥有亲情的却又对社会耿耿于怀。所谓怀才不遇,所谓金石为开,都由人来演绎。有些事,如同春天温暖阳光里和煦的风,沐浴其中,滋味万千,美妙绝伦。有些事,也会如同夏日里的狂风暴雨,当头一棒,瞬间伦为“落汤鸡”,却还身陷其中,不明原由的神智不清。一个天上,一个地下。时有好坏的生活,由我们来动情演绎。飘渺,虚幻,真实。如同一幅画。春意盎然,惟妙唯肖。有些人看它,只看到表面,充满诗意,妙不可言。有些人,又看到其实质,画家的丰富多彩,富有才情的内心世界。还有一些人,看到的却是自己置身其中,沐浴阳光的仪态万千。犹如“望梅止渴”般神奇。

生活,五彩缤纷。

我眼中的世界:烟花的美丽,繁华的落寞,霓虹的闪烁,高楼的矗立,人群的喧哗,城市的拥挤,夜晚的灯火,慵散的游者,遐意的自在。

我眼中的世界,亦如此。

推荐我眼中的秋天的初中如何写三

前几天,我打开电视,那京剧里白脸曹操的形象跃然我眼前,他放声高歌:“世人笑我奸,我笑世人偏,为人少机变,富贵怎双全?”随后又是一声声滑腔润调的奸笑。此时,我不禁揪然不快。

白脸曹操的扮相源自《三国演义》把曹操塑造成一位破坏正统,违反纲纪的乱世奸雄。可是非功过,自有之后人评说。依我看来,曹操,英雄也。

他,知人善任。

建安二十年,曹操派张辽、乐进、李典带七千人守合肥,并送一木匣,上头写“贼来乃发。”不久,孙权率十万大军来攻合肥。张辽拆开木匣一看,里面锦囊上写道:“若孙权至,张、李二将军出战,乐将军守城。”遂按此计,选精兵八百,奋勇出击,直捣孙权指挥旗下,孙权大惊,急退,又被张辽追击,大败而去。守合肥之战,孤立无援,十分艰险。让勇猛的张、李二将军奋兵突击,然后凭乐进的刚毅固守。这样的安排真是绝妙之极!

他,求贤若渴。

文有能臣,武有良将,是他收拾这个分崩离析的汉家天下和建立强魏的重要保证。

一日,许攸投奔曹操,曹操正在睡觉,但一听旧友来投,连忙起床,不穿鞋袜,跑出来迎接,远远地看见了许攸,抚掌欢笑,携手共入,操首先拜于地。许攸一见,感慨万千。这就是一段历史佳话——裸足迎才。

他,有勇有谋。

曹操说过:“欲攻敌,必先谋。”曹操夜带七星宝刀行刺董卓,但行刺失败。他随机应变,骗董卓道:“操有宝刀一口,献上恩相。”骗过董卓后,连夜逃出城外,飞奔谯郡。

他,雄才大略。

曹操以道、义、治、度、谋、备、仁、明、文、武十胜于天下,才有了斩黄巾、讨董卓、败袁术、破陶谦、平张邈、诛吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘琮、克马超、战孙权、收张鲁等杰出功绩。

他,宽容大度。

曹洪认为张颌因荡山失守,应论罪,但曹操并没有责罚,并说:“非颌之罪,胜负乃兵家常事耳。”这足以看出曹操是个宽容大度之人。

他,善护众生。

有一年,曹操视察和了解并州地区黎民百姓的生活民情时,发现民间百姓们每年度过“寒食节”的方式,已经十分严重地危害和影响了百姓们的身体健康。于是,曹操严令废除“寒食节”。

他,才华横溢。

公元207年仲秋八月,曹操亲率威武之师东进,途中风渤海西南岸有一山灵秀岿巍,曹操勒缰援须,东临碣石,以观沧海,歌以咏志,写下了传诵千古的名篇《观沧海》。

曹操,一代英雄。这正如《三国志》的作者陈寿给予曹操的评价“可谓十分之人,超世之杰矣”。而他的是非功过将静静地在历史的长河中流淌,留待之后人继续评说。

推荐我眼中的秋天的初中如何写四

春天像一位羞涩的少女,悄无声息地来了。

她来到了河岸边,桃花开了,有的花瓣全展开了,有的才展开一两片花瓣儿,有的还是花骨朵,但饱涨得好像马上要破裂似的。迎春花开出了一串串的小黄花,垂挂在河岸边,整条河岸顿时有了春天的信号。

她来到了我们的身边,轻轻地吹着春风,我们感觉到了春天的气息,脸上都洋溢着笑容。

春天,又像一位顽皮的小女孩,脸色说变就变。

刚刚还是春意暖暖,一阵春风吹来,就滴答滴答下起了春雨。

滴答,滴答,春雨滋润了泥土,小草悄悄露出了头。我家种的凤仙花籽也急不可待地发了芽,像是要急着赶上春天的脚步。

滴答,滴答,春雨像一把钥匙,悄悄地把春天的大门打开了。大地喝饱了水,苏醒了。轰隆隆的春雷像闹钟一样,把所有的生命都唤醒了:小鸟叽叽喳喳地唱起了春天的歌,小松鼠上蹿下跳地在寻找美食,小蚂蚁也排着队到处忙碌着。

我眼中的春天,像一位充满活力的少女,总是给人们带来新的生命,新的希望。我爱这样的春天。

推荐我眼中的秋天的初中如何写五

早上,暖暖的秋阳静静地洒在大地上。当我背着书包去上学的时候,爸爸骑着他的“小驴子”带着我去学校。

一路上,电动车飞速的行驶着,载着我们父子俩的欢声笑语

在路上,我们会经过索山桥。在高高的桥上,我的眼前总会呈现出一片缤纷世界。

运河里的水在阳光下闪烁着鱼鳞般的光,一眼看去似乎有人往河中撒了许多碎金子。

轮船快速地在河面上行驶着,发出“嘟嘟”的声音,好像在说:“我也要开始工作了。”宽阔的桥面上来来往往的车辆也是越来越多,大家都赶着去上班呢!

“十一”国庆快要到了,桥面两侧挂着一面面鲜艳的五星红旗,她们在蓝天白云下是那样得美丽庄重。

这时,爸爸的电动车在秋天的风中飞快的向前奔驰着,微风轻轻的吹拂着我的脸颊,舒服极了!我坐在电动车的后座上,双眼满怀深情地注视着随风飘扬的五星红旗,心中充满了爱国情怀。

在爸爸的电动车即将离开索山桥时,我又一次回头凝望那令人激动的情景,向我眼中的缤纷世界再见。

推荐我眼中的秋天的初中如何写六

八月正是深夏的时节,我与家人来到厦门思明区,欲到胜景鼓浪屿游玩。在厦门安排好居宿后,我与家人便带上行囊,来到轮渡码头。

虽是盛夏,游玩的人倒也不少。笛鸣船行,一个船上的人,面孔各异,念想同一。倚栏望海,青蓝的海面上有轮船、有游艇,宛若点缀在幽蓝幕布的白色花影,正在悄悄绽开。骄阳似火,船上的游人拥挤,我却不觉闷热,只因清新的海风撩起我散在颊边的发丝,拂在我略带绯红的脸上。

在海面上的轮船悠然行进,身边的快艇飞驰而过,留下一道雪白的痕迹。

船停泊靠岸,游人都下来了,满怀期待地走进鼓浪屿。

我们到的时候正好是下午,骄阳正在最高处,我与家人携手走在路上,沉醉于古香古色的建筑之间,绿树浓荫,时时有清脆的鸟鸣声在耳边徘徊,却不觉得有半点燥热。

游着游着,来到了海洋馆,馆外清新浅蓝的装潢色调令这个盛夏的午后有了几分凉意。穿过一条长廊,水生物展窗在两边一一列开。许多不知名的鱼儿在水中轻快地游动,游者一多,它们好像更加欢畅,轻柔的鱼尾宛若它们披上的纱衣,在水中舞动得甚是好看;像蘑菇似的水母静立在展窗中,轻轻地舒展、伸展,又好像轻柔多姿的云朵,在幽蓝的海水中变幻着紫色橘色的光。

来到“海洋隧道”,头顶身边便全是成群的鱼儿,头上掠过的水蝙、身边游走的鲨鱼,都令我眼前一亮,觉得十分新奇刺激。

从海洋馆出来,游人愈盛,戴着花环的姑娘,吹着泡泡的小孩,都定格在我眼中。

随后,我们又在古建筑中感受古韵,在海天堂中感受提线木偶的蕴涵,在蜡像馆感受雕塑的真实逼人……这一趟,真是来值了!

在这个八月的盛夏,我与家人来到鼓浪屿,家人、游人的笑容,古香古色的建筑,青翠的树木,还有那一片湛蓝的海,都将成为我眼中最美的风景。

推荐我眼中的秋天的初中如何写七

各位老师:

大家好,今天我演讲的题目是《我眼中的孩子》

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群可爱稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我,便非常幸运的走近孩子,走进孩子的童心世界,我们享受着天空和海洋般的广阔、自由,而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟,拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子,因为他们是我眼中最可爱的人。

记得有一篇文章,笔者用孩子的语气这样说道:“我的手很小,无论在什么时候,请您不要要求我十全十美;我的腿很短,请慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那样见过世面,请让我慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我加以过分的限制!”这,就是孩子的渴望!这就是我眼中的孩子。

因为孩子的可爱与无邪,会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气,孩子的天真烂漫,孩子的童言无忌,都能无时无刻地围绕你,改变你。

在我的眼中,孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。

在我的眼中,孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠,无处不散发着纯洁与芬芳。

在我的眼中,孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影,值得我们期待和追随r22;r22;如刚绽放的鲜花一样的稚嫩;如翠绿的青草一样的清新;如午后的阳光一样的灿烂的孩子,这就是我眼中的孩子,这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。

是啊,幼教工作是繁重而琐碎的,人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获:孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰,我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。

我的演讲完毕!谢谢大家。

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