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贵阳市清华中学简称清华中学，创办于抗日战争初期1938年5月1日，是贵州省重点中学，省级二类示范性高中，学校坐落在贵阳市花溪区。接下来由小编为大家整理出贵阳市清华中学怎么样，希望能够帮助到大家！
1、贵阳市清华中学（tsinghua high school），简称清华中学，创办于抗日战争初期1938年5月1日，是贵州省重点中学，省级二类示范性高中，学校坐落在贵阳市花溪区。
2、据2015年8月该校官网显示，学校有42个教学班，在校学生2300余人，教职工200余人，校园占地面积85300平方米（约128亩）。
据2015年8月该校官网显示，学校有教职工200余人，专任教师170人，其中特级教师2人，高级教师62人。
据2015年8月该校官网显示，学校有42个教学班，在校学生2300余人。学校占地面积85300平方米（约128亩），校园绿化面积40585平方米。男、女生宿舍共2250平方米，学生食堂1638平方米。
据2015年8月该校官网显示，学校已获”未成年思想道德示范学校“、五好”基层党组织“、五好”基层党组织政法先进单位、政法先进单位、全国青少年科普创新示范学校、诗词校园、教育教学实践基地、省校级样本省校、清华大学—优质生源基地、南京大学优质生源基地、职工书屋、安全文明学校等荣誉称号。
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
华中师范大学介绍：国家教育部直属重点综合性大学
国家“211工程”重点建设大学
国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校
国家首批批准的具有博士、硕士学位授予权的单位
国家教育部本科教学评估“优秀”高校
国家师范生免费教育试点高校
学校是在1903年创办的文华大学、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上，于1951年组建公立华中大学，1953年定名为华中师范学院，1985年学校更名为华中师范大学，并由中原大学创始人之一的邓小平同志亲笔题写校名。
学校在百余年的发展历程中，既继承了中国传统文化教育的精华，又汲取了外来文化教育的养分，形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，恪守“求实创新、立德树人”的校训，为国家培养了20余万优秀人才。
学校位于湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，占地2000多亩，校园依山傍水，景色宜人，中秋时节，丹桂飘香，堪称人间胜境、治学佳园。学校基础设施完备，目前拥有10余栋现代化教学楼，两座图书馆，馆藏面积15000余平方米，藏书300万册，并具有先进的“校园文献网络化管理与服务系统”。学生宿舍全部实行公寓化管理，每栋宿舍都安装有投币式全自动洗衣机，自动热水器，房间除必备的桌、椅、床、灯、书架外，还有衣柜和储藏室，每个房间都安装了电话。学校有学生食堂7个，三星级宾馆1座， 能满足不同口味、不同民族习惯、不同消费能力的学生需要。校医院为一级甲等医院，为全日制学生提供优质医疗服务。在校内，银行、超市、浴池、理发店等各类生活服务设施齐全。学校建有大学生活动中心、电影场、多功能体育馆、游泳池、足球场、篮球场、排球场、网球馆等各类现代化设施，可以满足学生的文化生活需求。
学校现有专兼职院士、人文社会科学资深教授、“长江学者”特聘教授、“国家级教学名师”等20余人，教授、副教授近1000人，博士生导师200余人。
现有国家重点学科9个、省部级重点学科20个、国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家工程技术研究中心1个、教育部人文社会科学重点研究基地3个、教育部重点实验室2个和教育部工程技术研究中心1个、博士后流动站10个，有7个博士学位授权一级学科，19个硕士学位授权一级学科，80个博士学位授权学科专业，162个硕士学位授权学科专业，64个本科专业(方向)面向全国招生。
目前各类全日制在校生近3万人，其中研究生9000余人，留学生1300余人。学校基本形成了从本科生到硕士生、博士生及博士后完备的高等教育体系。
学校下设24个院系、60余个研究所和研究中心，同时还设有教育部中南师资培训中心、教育部中南教育管理干部培训中心、国际文化交流学院以及国务院侨办批准设立的“华文教育基地”。设有现代教育技术中心、计算机中心、分析测试中心、70余个专业实验室，拥有一批先进的教学科研仪器设备；学校办有出版社，有13种学术刊物面向国内外公开发行，有30多个全国性和地区性的学会、研究会挂靠我校，学术研究氛围浓厚。学校科研整体实力较强，国家社科基金项目立项总数连续三年在全国高校排名前 10 位，教育部社科基金立项总数连续四年在全国高校排名前6位，在全国第四届人文社会科学研究成果评奖中名列第8位，理科科研论文“sci”源刊与收录率连续10年名列全国高校前40位。
学校人才培养体现“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的培养思想，突出学生知识、能力、综合素质的整体优化，大力倡导创新教育及实践能力的培养，实行本科大类招生、大类培养，实施弹性学制、素质学分制、主辅修与双学位制，重视实践教学，提倡文化育人，全面推进素质教育。校园文化生活丰富多彩，学生社团活动十分活跃，“博雅大讲堂”、“桂子山艺术节”、“桂子山科学文化节”、“一二?九诗歌大赛”等传统的校园文化活动在全国高校颇具影响，为学生培养、锻炼、展现自身才能提供了广阔的舞台。学校曾多次被评为全国大学生“暑期社会实践活动”先进单位，“圣兵爱心社”被评为全国“学雷锋”标兵。
学校设有学生资助中心，建立了完善的奖、助、贷体系。学校设有近40项奖助学金。师范专业的学生免除学费、住宿费，每月还发放400元的生活补贴，同时，每年还有近30%的师范生获得各类奖助学金，最高额度8000元。每年有70%左右的非师范专业学生可获得400-8000元不同标准的奖助学金。对家庭经济困难，无力缴纳学费、住宿费等费用的新生，学校设置了“绿色通道”，一律先办理入学手续，然后给予不同类型的资助。凡是家庭经济困难的全日制普通本(专)科学生，经本人申请均可获得国家助学贷款。学校还设有1500多个勤工助学岗位，既可为学生提供生活保障，又可为学生提供锻炼、实践的平台。
学校与国外许多重点院校、科研机构建立了广泛的合作关系，与美国、德国、日本、俄罗斯、法国、新西兰、澳大利亚、韩国、越南等70多个国家的100多所大学建立了校际交流关系，开展广泛的学术交流与科研合作。学校常年聘有外籍专家和教师在校任教。除派教师到国外留学深造、互访外，学校还选择合作院校的优势学科专业，进行学生联合培养，每年都有学生出国交流学习。
近年来，学校毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了用人单位的青睐，毕业生一次性就业率均在95%以上，位居全国部属高校前列。
在华中师范大学攻读硕士学位的两年研究生生活，是我生活压力最大、经济负担最重、学业收获最多的求学阶段。在老师的关心、同学的帮助和自身的努力下，我的研究生生涯可谓是风风火火、无怨无悔。
我关心学校的改革与发展；拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、院的决议；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名xxx党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，充分发挥学生干部的模范带头作用。
我曾任华中师范大学研究生会学术部助理，文学院研究生会05级分会主席。20xx—20xx学年度，我和学术部的干部们依次把蔡勖副校长、书法家张九赋先生、音乐评论家臧艺兵教授、法学家周叶中教授、哲学博导郭齐勇教授等邀请到了“百年求索·名师讲坛”，让广大研究生拓宽了知识面，领略到了名师的风范。我担任了湖北省研究生英语演讲比赛初赛、复赛的工作人员。在汉语语法专题国际学术研讨会、第二届华文教学国际论坛上，我还担当了志愿服务者。我的工作积极性和组织协调能力也得到了学校的认可，连续两年被评为校级“优秀研究生干部”。
所谓天道酬勤，我的汗水没有白流。这些年，我获得了很多令同龄人羡慕的荣誉和成果，荣获优秀研究生干部、研究生优秀奖学金、优秀毕业研究生等荣誉。随着毕业的铃声即将敲响，这些闪耀的光环也将变成一个个淡白的零。是啊，一切都从零开始。本着“老老实实做人”、“踏踏实实做事”的原则，我会不停地努力，追求在未来的工作中“百尺竿头更进一步”。
华中师范大学研究生（非英语专业）公共英语教学改革实施方案
为适应研究生教育改革的新形势，顺应国际化、信息化潮流，提高研究生培养质量，更加有效地实施研究生公共英语教学，特制订此方案。
一、公共英语教学改革的目标任务
（一）按照国际化的教育理念，强化对研究生听说能力的培养，进一步提高研究生的读、写、译的水平，使研究生生能够借助英语开展有效的学术研究与国际交流，从而促进本专业的学习和学术交流。
（二）建立“研究生公共英语网络自主学习的平台”。利用现代教育技术手段使研究生英语的学与教逐步朝着个性化、自主性学习的方向发展。
（三）建立“课堂教学、自主学习、教学互动”三位一体的教学体系。
二、公共英语教学改革的主要内容
调整学分结构，更新教学内容，优化教学方法，提升教学手段。
三、公共英语教学改革的具体方案
免修免试的研究生原则上不参加分班教学及选修课学习。其他研究生分基础班、平行班等参加分班教学和选修课的学习，但学时不等。
（一）免修免试的条件
符合下列条件之一的研究生（含学术学位硕士生、专业学位硕士生及博士生），可以免修公共英语：
1.在研究生入学前两年内参加toefl考试成绩不低于580分（新题型不低于85分）；
2.在研究生入学前两年内参加ielts考试，成绩不低于6.5分；
3.在研究生入学前五年内参加gre考试，成绩不低于1800分（新题型总分不低于1300分，其中作文不低于4.5分）；
4.入学统一考试和入学摸底考试成绩均不低于75分。（推免生的入学考试成绩计75分）
（二）学术学位硕士生公共英语的教学
根据改革需要及研究生的实际英语水平和入学成绩实行“分级、分层次、分班”教学，按不同层级确定不同的教学内容，满足不同层次的研究生对英语学习的具体需求。
1.学分设置
学术学位硕士生公共英语开设4个必修学分和1个选修学分（上36学时）。
2.分级教学
（1）分级教学的类型
根据研究生的英语实际水平及能力，将他们编入不同层次、不同要求的 “平行班”、“基础班”进行学习。其中，平行班针对英语基础较好的研究生开设，进 1
一步提高其英语水平；基础班针对英语基础较差的研究生开设，进一步夯实其英语基础。
（2）分级学习的确定方法
基础班和平行班学员，根据入学统一考试英语成绩和入学英语摸底考试成绩综合确定。基础班开设6个班，每班35人，以入学统一考试英语成绩为主，参考入学英语摸底考试成绩，选择排名后210位进行分班教学。剩余的直接编入平行班学习。
3.分级教学的组织
（1）平行班
周2学时，开设一学年。
（2）基础班
周4学时，开设一学年。
（3）平行班与基础班的动态管理
基础班学员第一学期期末考试成绩达到85分及以上的，可以编入平行班学习；平行班学员第一学期期末考试成绩不及格的，编入基础班学习。
4.指定选修课的开设
（1）选修课的种类
文化交流英语；英美文学选读；实用英语写作；影视欣赏；翻译技巧与实践；实用英语语法；英语口语
（2）选修课的组织
周二学时，开设一学期。
（三）专业学位硕士生公共英语的教学
专业学位硕士生的公共英语教学组织主要依据相应领域国家教学指导委员会的指导意见组织实施。
1.学分设置
专业学位硕士生公共英语开设2学分。
2.教学组织
周2学时，开设一学期。
（四）博士生公共英语的教学
博士生公共英语的教学应进一步突出英语综合能力的培养，切实提高英语在博士生进行学术研究与交流中的贡献力。
1.学分设置
博士生公共英语开设4学分。
2.教学组织
周4学时，开设一学期。
（五）教学内容的组织
研究生公共英语的教学内容要体现与时俱进的原则，要根据不同类型、不同层次、不同基础的研究生组织适宜的内容，选取合适的教学参考书。
（六）考核办法
1.免修者，成绩计为85分，自动获得相应学分。若申请免修但不免考，成绩以考试实际得分计。
2.博士研究生、专业学位硕士生的总评成绩按平时成绩*40%+期末成绩*60%计算。
3.学术学位硕士生的总评成绩按上下学期成绩的平均值（上下学期均须及格）计算，每学期的成绩按平时成绩*40%+期末成绩*60%计算。
4.缓考者或不及格者第二学年的第一学期开学后补考，补考不及格者随下一年级研究生重修。
（七）个别辅导与答疑
多媒体网络已成为英语教学的必要手段，并且在教学领域发挥着越来越重要的作用。“研究生公共英语网络自主学习的平台”是一个集自主学习、教学、测试、作业、辅导和管理于一体的网络平台。
任课教师借助网络自主学习的平台在线进行课余个别辅导和答疑，学校按照一定的标准计算工作量。
四、公共英语教学改革的条件保障
学校安排单独的业务费，保证研究生公共英语教学改革的顺利实施。
五、其他
1.新生开学报到时组织新生入学英语摸底考试，所有新生均必须参加摸底考试。
2.未参加入学英语摸底考试的研究生一律编入平行班学习，不得调入基础班，不及格者不得补考，一律重修。
本方案2012 年 9 月开始执行，解释权归研究生院所有。原有规定与此不符者，以此为准。
华中师范大学研究生会章程(草案)
第一章 总 则
第一条
华中师范大学研究生会是华中师范大学全体研究生及二学位的群众性组织，代表并维护全校研究生及二学位同学的权益。
第二条
华中师范大学研究生会在校党委领导和校团委指导下，积极主动地开展各项工作。
第三条
华中师范大学研究生会承认《中华全国学生联合会章程》。
第四条
本会的宗旨是：
〔－〕 依据党的各项方针、政策做学校各级党政部门联系研究生的桥梁和纽带，引导全校研究生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，成为我国现代化建设中最富有朝气和开拓精神的一支骨干力量；
（二）维护研究生及二学位同学的正当权益，及时反映研究生的愿望、意见和建议，为研究生及二学位同学的学习、工作、生活排忧解难，通过组织各种活动推进校园民主与校园文化建设，丰富研究生的精神生活与文化生活，树立一种蓬勃向上的精神风貌；
（三）积极开展学术活动，提高研究生科研能力，促进专业间的横向交流，增强研究生对本科生在学习方面的示范和带动作用；
（四）引导和鼓励研究生走向社会实践，培养适应未来需要的工作能力和活跃的社会活动能力；
（五）加强在校研究生与本科生和已毕业的历届研究生的联系，加强与全国其他高校、研究院、研究所研究生的交流。
第二章 会 员
第五条
会员资格：凡在本校正式注册（除留校察看）的中国研究生及二学位学生，不分民族、性别、宗教信仰，在承认本章程的前提下，均可成为本会会员。
第六条
本会的组织原则是民主集中制。
第七条
会员基本权利：
（一）在本会范围内享有选举权和被选举权；
（二）有参加本会组织的各种活动的权利；
（三）对本会工作有建议、批评和监督的权利；
（四）有要求本会提供正当权益保障和其它各方面服务的权利。
第八条
会员的义务：
（一）坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决拥护党的路线、方针、政策；
（二）遵守国家的相关法律法规，遵守校规校纪；
（三）遵守本会的章程，执行本会的各项决议，支持并积极参加本会的各项活动；
（四）维护本会的名誉和正当权益。
第三章 研究生会的组成及职责
第九条
华中师范大学研究生会下设主席团以及秘书处、博士分会、学术部、宣传部、文艺部、体育部、外联部、生活部，女生部、《研究生报》编辑部以及信息服务部等十个部门组成。各部门分别由部长担任负责人，实行主席分工负责制。
第十条
主席职责：
（一）及时向校研究生会汇报工作，保持经常联系，反映广大研究生的意见和建议；
（二）同校团委保持联系，协调相互工作；
（三）积极参加上级学联和兄弟院校的活动，加强校际联系；
（四）组织召开研究生会例会，布置各项工作，制定学期计划；
（五）组织全校性研究生和二学位的各项活动。
（六）组织和协调主席团的运作，领导秘书处工作。
第十一条
副主席职责：
（一）协助主席工作，完成主席交给的各项工作和任务；
（二）分管各部门工作，协调各部门间的关系；
（三）听取各部门的工作汇报，对今后工作统筹安排；
（四）主席、副主席实行轮流值班制，值班期间处理各种日常工作；
（五）主席不在时，由副主席代行主席职责。
第十二条
秘书处职责：
（一）在研究生会主席的直接领导下，协调各部门工作，负责研究生会的会议记录、工作总结、财务管理、档案管理加强与校内外广大学生及学生组织的合作；
（二）发挥参谋助手作用，为主席团成员决策搞好信息及其他服务；
（三）负责研究生会会议的准备工作，协助主席团成员组织会议决定事项的实施；
（四）协助研究生会主席团成员组织起草或审核以研究生会名义发布的公文；
（五）根据主席团成员的指示，对研究生会各部门间出现的争议问题提出处理意见，报主席团成员决定；
（六）督促检查研究生会各部门和各院系研究生会对校研究生会公文、会议决定事项及有关措施的执行落实情况；
（七）负责研究生会值班工作，及时向研究生会主席团成员报告重要情况，协助处理各部门和各院系研究生会反映的重要问题；
（八）管理好研究生会办公室的各项工作，为研究生会主席团及各部门的工作提供服务；
（九）在主席的委托下负责与上级学联的联系与交流，并负责办理研究生会主席团成员交办的其他工作。
（十）负责对内部和各院系的考核制度的制定和执行。
第十三条
博士分会职责：
（一）负责研究生会的各项宣传工作，紧密配合学校及研究生会各部门所开展的活动，做好事前的宣传工作；
（二）作好研究生会主页管理及更新工作，及时反映各部门最新工作动态，利用校园广播加强宣传力度；
（三）了解和掌握全校新闻文化系统情况，正确把握新闻文化部门的政治方向，在业务上加强与《研究生报》及校内各新闻部门之间的协调工作；
（四）负责研究生会内部理论学习、理论研究等工作，为加强和改进广大研究生同学的思想理论素质服务；
（五）负责组织协调和具体指导各院系研究生会、研究生社团开展思想政治工作。
第十四条
女生部职责：
（一）校研究生会女生部积极组织和开展各项适合女研究生特点的活动，关心女研究生同学的学习和生活，及时帮助她们解决力所能及的实际问题；
（二）在广大女研究生同学中大力宣传和倡导“自尊、自重、自爱、自强”的精神，为广大女研究生同学的健康成长服务；
（三）开展女研究生同学的工作，加强男女研究生的交流，展示新一代女研究生同学的风采，代表女研究生的心愿，表达女研究生的心声；
（四）充分了解全校女研究生的思想动态。密切关注她们的日常生活，有效地组织一系列活动以增加女生之间的交流，增强与外校或不同院系女研究生同学的联系；
（五）根据女研究生同学的具体情况，不定期的开展女性心理、美容、健美、素质，女子防身等类型的讲座，用适当形式提高女研究生的积极性，丰富活跃本校女生的活动和学习，提高女生自身素质，将“华研杯”女子排球赛等品牌活动继续下去，努力打造更多的品牌性活动，丰富我校的校园文化生活；
（六）负责校研究生处（部）的各项活动的礼仪工作。
第十五条
文艺部职责：
（一）负责研究生会的各种文艺晚会和演出活动；
（二）组织研究生和二学位同学参加学校举办的大型文艺活动，向全校师生展现研究生和二学位同学的丰富多彩的生活和学习面貌；
（三）组织研究生和二学位同学参加校内外的各项文艺活动和比赛，加强校内和校际的文艺交流；
（四）协助学校有关部门开展文化、娱乐活动，组织校园内各类文艺团体参与其中；
（五）协助组织大型全校性的文艺活动，举办重大节日及纪念日大型文艺晚会；
（六）独立地开展促进大学生身心健康的各种活动（艺术类讲座，文艺竞技活动）举办群众性文化艺活动，活跃校园文化艺术氛围；
第十六条
外联部职责：
（一）全面负责研究生会的各项外联工作；
（二）负责各兄弟院校的联络工作，加强校际合作，收集外研究生会工作信息，接待外校研究生会的工作访问；
（三）积极配合研究生会其他各部门的活动，做好外联工作。
（四）拓展社会资源，广泛建立与校内外企事业单位、社会团体的联系与合作，为校研究生会其他部门开展工作提供必要保障；
（五）协助主席团和秘书处开展与上级学联的组织交流工作；
（六）加强与企事业单位的密切联系，并负责研究生会部分活动资金的赞助争取工作。
第十七条
学术科研部职责：
（一）全面负责研究生会的各项学术活动；
（二）积极开展各项专题讨论，提高和展示研究生和二学位同学的科研能力；
（三）积极组织参加校内外各项学术活动，加强校内和校际的学术交流；
（四）积极推动我校研究生与老师之间的文化、学术、信息交流，将研究生平时学的知识付诸于实践，策划并组织有关于学术方面的活动；
（五）组织开展一系列论文征集活动、读书活动、不定期举办学术讲座及其他竞赛活动，增强学术气氛，提高研究生同学们的专业技能水平，在促成学术研究、营造科研氛围和对外学术交流等方面发挥积极作用。第十八条
生活部职责：
（一）服务和丰富研究生及二学位同学生活，及时到位的做好研究生维权工作；
（二）及时向学校反馈研究生和二学位同学生活中的问题；
（三）负责运动会等大型活动的后勤保障，协助秘书处做好具体物资的采购；
（四）协助团委研究生处（部）规划和实施有关研究生生活的服务工作，给研究生同学的生活提供便利，解决广大研究生同学在生活中遇到的实际问题；
（五）积极配合研究生会其他各部门的活动，做好关心、关注研究生生活的其他工作。
第十九条
体育部职责：
（一）全面负责研究生会的体育活动和工作；
（二）组织研究生和二学位同学参加好学校的各项比赛，充分展现研究生和二学位同学
德、智、体全面发展的良好面貌；
（三）积极开展校内和校际的体育交流活动，以提高研究生和二学位的体育水平；
（四）组织协调学校传统项目及其他单项竞赛，并组织参加高校间的各类体育项目竞赛活动；
（五）协助校体育运动委员会、体育学院等部门研究和制定全校研究生体育健身的发展规划和有关制度及措施，促进我校研究生的体育和健身运动的发展；
第二十条
研究生报 职责：
（一）负责学院各类新闻的采访并及时报道校内外新近发生的与研究生密切相关的大事、政策、法规等；
（二）负责与上级新闻出版主管部门的业务联系，以及与院外新闻媒体的联系与交流；
（三）负责新闻稿费的发放和院报编辑部采编设备的管理和维护。
（四）负责院报对院内各部门、学生公寓各寝室的发放，对院外上级主管部门、新闻媒体、兄弟院校的寄发，以及报纸的归档
第二十一条
信息服务部职责：
（一）负责研究生会网站的制作、维护、更新和管理；
（二）与校内外相关网络媒体建立良好的合作关系，构筑畅通的网络信息交流平台。
第三章 研究生会日常工作机构
第二十二条
研究生会设主席一人、副主席若干人，组成研究生会主席团。研究生会主席团是研究生会日常工作和活动的最高决策机构，决策时实行多数裁定原则。
第二十三条
研究生会主席团在有主席团成员一名以上提议召开时，即应立即召开。
第二十四条
研究生会主席是研究生会的最高行政领导，主席负责召集主席团。
第二十五条
研究生会各职能机构的设立由研究生会主席团决定，其主要负责人由研究生会主席提名任免，职能机构在分管主席指导下独立开展日常工作，并可以自行任免下属工作人员，但须及时报研究生会主席团备案。第二十六条
研究生会的各职能部门的工作人员向其主要负责人负责，各职能部门的主要负责人向分管主席负责，分管主席向主席负责，主席向研究生会负责。
第二十七条
研究生会的各职能机构开展工作的所需经费，由各职能机构事先提出预算，报研究生会主席团决定。第二十八条
研究生会各职能机构间的工作协调，由研究生会主席、副主席负责和监督。
第五章 附则 第二十九条
本章程解释权属于华中师范大学校研究生会。
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相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
华中师范大学介绍：国家教育部直属重点综合性大学
国家“211工程”重点建设大学
国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校
国家首批批准的具有博士、硕士学位授予权的单位
国家教育部本科教学评估“优秀”高校
国家师范生免费教育试点高校
学校是在1903年创办的文华大学、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上，于1951年组建公立华中大学，1953年定名为华中师范学院，1985年学校更名为华中师范大学，并由中原大学创始人之一的邓小平同志亲笔题写校名。
学校在百余年的发展历程中，既继承了中国传统文化教育的精华，又汲取了外来文化教育的养分，形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，恪守“求实创新、立德树人”的校训，为国家培养了20余万优秀人才。
学校位于湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，占地2000多亩，校园依山傍水，景色宜人，中秋时节，丹桂飘香，堪称人间胜境、治学佳园。学校基础设施完备，目前拥有10余栋现代化教学楼，两座图书馆，馆藏面积15000余平方米，藏书300万册，并具有先进的“校园文献网络化管理与服务系统”。学生宿舍全部实行公寓化管理，每栋宿舍都安装有投币式全自动洗衣机，自动热水器，房间除必备的桌、椅、床、灯、书架外，还有衣柜和储藏室，每个房间都安装了电话。学校有学生食堂7个，三星级宾馆1座， 能满足不同口味、不同民族习惯、不同消费能力的学生需要。校医院为一级甲等医院，为全日制学生提供优质医疗服务。在校内，银行、超市、浴池、理发店等各类生活服务设施齐全。学校建有大学生活动中心、电影场、多功能体育馆、游泳池、足球场、篮球场、排球场、网球馆等各类现代化设施，可以满足学生的文化生活需求。
学校现有专兼职院士、人文社会科学资深教授、“长江学者”特聘教授、“国家级教学名师”等20余人，教授、副教授近1000人，博士生导师200余人。
现有国家重点学科9个、省部级重点学科20个、国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家工程技术研究中心1个、教育部人文社会科学重点研究基地3个、教育部重点实验室2个和教育部工程技术研究中心1个、博士后流动站10个，有7个博士学位授权一级学科，19个硕士学位授权一级学科，80个博士学位授权学科专业，162个硕士学位授权学科专业，64个本科专业(方向)面向全国招生。
目前各类全日制在校生近3万人，其中研究生9000余人，留学生1300余人。学校基本形成了从本科生到硕士生、博士生及博士后完备的高等教育体系。
学校下设24个院系、60余个研究所和研究中心，同时还设有教育部中南师资培训中心、教育部中南教育管理干部培训中心、国际文化交流学院以及国务院侨办批准设立的“华文教育基地”。设有现代教育技术中心、计算机中心、分析测试中心、70余个专业实验室，拥有一批先进的教学科研仪器设备；学校办有出版社，有13种学术刊物面向国内外公开发行，有30多个全国性和地区性的学会、研究会挂靠我校，学术研究氛围浓厚。学校科研整体实力较强，国家社科基金项目立项总数连续三年在全国高校排名前 10 位，教育部社科基金立项总数连续四年在全国高校排名前6位，在全国第四届人文社会科学研究成果评奖中名列第8位，理科科研论文“sci”源刊与收录率连续10年名列全国高校前40位。
学校人才培养体现“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的培养思想，突出学生知识、能力、综合素质的整体优化，大力倡导创新教育及实践能力的培养，实行本科大类招生、大类培养，实施弹性学制、素质学分制、主辅修与双学位制，重视实践教学，提倡文化育人，全面推进素质教育。校园文化生活丰富多彩，学生社团活动十分活跃，“博雅大讲堂”、“桂子山艺术节”、“桂子山科学文化节”、“一二?九诗歌大赛”等传统的校园文化活动在全国高校颇具影响，为学生培养、锻炼、展现自身才能提供了广阔的舞台。学校曾多次被评为全国大学生“暑期社会实践活动”先进单位，“圣兵爱心社”被评为全国“学雷锋”标兵。
学校设有学生资助中心，建立了完善的奖、助、贷体系。学校设有近40项奖助学金。师范专业的学生免除学费、住宿费，每月还发放400元的生活补贴，同时，每年还有近30%的师范生获得各类奖助学金，最高额度8000元。每年有70%左右的非师范专业学生可获得400-8000元不同标准的奖助学金。对家庭经济困难，无力缴纳学费、住宿费等费用的新生，学校设置了“绿色通道”，一律先办理入学手续，然后给予不同类型的资助。凡是家庭经济困难的全日制普通本(专)科学生，经本人申请均可获得国家助学贷款。学校还设有1500多个勤工助学岗位，既可为学生提供生活保障，又可为学生提供锻炼、实践的平台。
学校与国外许多重点院校、科研机构建立了广泛的合作关系，与美国、德国、日本、俄罗斯、法国、新西兰、澳大利亚、韩国、越南等70多个国家的100多所大学建立了校际交流关系，开展广泛的学术交流与科研合作。学校常年聘有外籍专家和教师在校任教。除派教师到国外留学深造、互访外，学校还选择合作院校的优势学科专业，进行学生联合培养，每年都有学生出国交流学习。
近年来，学校毕业生以过硬的思想素质、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了用人单位的青睐，毕业生一次性就业率均在95%以上，位居全国部属高校前列。
【--党课讲稿】
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