在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
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仿写反问句的例子
反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。下面是小编为大家收集的仿写反问句的例子，欢迎阅读。
1、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？
2、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
3、你觉得有问题吗？
4、班主任难道不应该以身作则吗？
5、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
6、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
7、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
8、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
9、难道他觉得自己没有错吗？
10、这么重的'东西，我怎么拎得动呢？
11、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
12、对这种坏人环视，我们难道能不闻不问吗？
13、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
14、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
15、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
16、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
17、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
18、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
19、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
20、难道那条街不热闹吗？
21、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
22、难道你觉得自己对吗？
23、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗？
24、失败了还得干，难道能知难而退吗？
25、难道有比守住你们的阵地，不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻更重要的事了吗？
26、这样有问题吗？
27、一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，难道不是一件多么了不起的事情吗？
28、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
29、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
30、难道你认为没有这样一回事？
31、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢？
32、青龙桥附近坡度特别大，火车难道爬得上这样的陡坡吗？
33、我们难道能抄袭别人的作业吗？
34、看着游人拿走自己的劳动果实，心里难道不特别喜欢吗？
35、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢？
36、人难道可以长生不老吗？
37、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
38、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
39、你真的觉得是这样吗？
40、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？
41、大千世界，哪里没有野花的倩影？
42、字典难道不是我们的良师益友吗？
43、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
44、地球难道不是圆的吗？
45、这么远，箭哪能射得到呢？
46、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
47、看到你有苦难，我难道不必须帮助吗？
48、难道有比锻炼身体，争强体质更重要的事了吗？
49、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？
50、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？
51、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？
52、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？
53、有这样的可能吗？
54、西湖，就像镶嵌在天堂里的一颗明珠。那样的美丽动人，难道不让你留恋忘返吗？
55、人难道可以长生不老吗？
56、地球难道不是圆的吗？
57、这么远，箭哪能射得到呢？
58、有这样的可能吗？
59、我们是小学生，难道不要好好学习吗？
60、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？
61、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢？
62、我们难道被困难吓倒吗？
63、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
64、如果没有泉水，这么旱的天气，泥土难道会这样湿吗？
65、你用脏手随便抓东西吃，肚子里怎么不会长蛔虫呢？
66、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
67、难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？
68、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
69、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
70、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
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对当前村级组织建设问题的思考
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。农村基层党组织肩负着党的各项方针政策的落实,“上边千条线，下边一根针”因而农村基层党的组织建设至关重要。
随着农村经济体制改革的不断深入和完善,特别是今年中央1号文件的下发,农村税费改革、粮食直补、农村医疗制度改革等为广大农民提供了有利的增产增收环境，在这种形势下，充分发挥农村基层组织的领导核心作用，建设一支高素质的农村基层干部队伍，提高村级班子的凝聚力和战斗力，为全面建设小康社会提供强有力的组织保证是摆在当前各级领导班子面前的一项迫切而重大的任务。因此，认真分析农村基层组织的现状，寻找其存在的问题和差距，提出切实可行的解决办法，是搞好农村各项工作的重要前提。
一、当前村级组织建设存在的主要问题
（一）领导班子软弱涣散，削弱了基层党组织的战斗力。
一是组织建设有机构，无人员。事实上村级组织只有支部和村委，且就支部和村委建设来说，支部委员、村委委员空缺不落实，支部书记代替支部，村委主任代替村委的现象并不少见，村民小组建设比较薄弱，无人管事，村户“断层”，许多工作很难落实。其次是妇联、团支部、民兵连、调委会、治保会等常设组织，有机构，无人员，或干脆连机构也没有,更无人员可谈,实质上是个“空壳”，造成了村级工作不能全面开展。
二是班子配备不合理。合理的领导班子素质结构，是完成各项目标任务的有效保证。村级班子中的年龄结构、文化结构、性别结构的不合理，造成了领导观念陈旧，思想保守，缺乏改革和创新意识；缺少带领群众脱贫致富的技术和能力；在组织干部群众上缺少统帅才能，难以调动广大群众的积极性。
三是文化水平普遍偏低，市场观念淡薄，示范带头作用不强。在农业生产方面运用科学技术的观念不强，不了解市场信息，不善于经营管理，起不到党员、干部的模范带头作用，有办事的热情，无办事的能力，在群众中威信低，号召力不强，很难担当起带领广大群众脱贫致富领头雁的重任。
四是党性不强，工作不实，群众观念淡薄。当村干部仅仅是为了多种两亩报酬地，多占些小便宜，对党的方针政策和上级下达的各项任务，不能立足实际，实事求是的去贯彻执行，而只是满足于当通讯员，“开开会、传传言”，对暴露出来的问题不主动过问、不主动解决，工作上敷衍推诿，前怕狼，后怕虎，怕受气，怕惹人。办事不能坚持原则，怕打击报复。
五是由于村级机构落实不到位，造成制度不健全、落实不到位。多年来抓村级组织建设，虽然建立了各类工作制度、民主管理制度、村务公开制度、监督制度，但在落实上大打折扣，有的仅仅是写在纸上，贴在墙上,应付公事，与村民自治目标相去甚远。
六是为政不廉，办事不公，工作机制不健全。有些村组织领导人在工作中私心杂念严重，不能秉公办事，利用职权，为个人捞取私利，甚至铺张浪费，大吃大喝，搞不正之风。班子内部缺乏民主，任何事情都是一个人说了算，别的人没有发言权。
（二）集体经济薄弱，影响了基层党组织的凝聚力。
农村经济体制改革过程中，相当一部分贫困村的村级组织，只注重了家庭承包分散经营灵活性的发挥，却不注重发挥统一经营的优越性，忽视了村级集体经济的发展壮大。一些地方集体原有的果园、林地、粮食、饲料加工机械、小型农机具和提灌设施等，在“大包干”后，承包费收缴不上来，收上来的也管理不好，没有用于滚动发展；有的村干部将原有的集体财产折价处理给农户个人，折价费则作为村干部的报酬逐渐用完；有些村集体经济收入一无所有，集体企业一片空白，集体经济成了名符其实的“空壳”，而正是由于集体经济的薄弱、空白，造成了当前农村工作中的诸多矛盾和问题不能及时顺利解决，造成了群众对党组织的不信任，影响了农村党支部凝聚力的增强。
（三）精神文明建设严重滞后，影响了党组织先进性形象。
一是群众集体观念淡薄，有些人认为过去是“吃饭听钟响，上工问队长”，现在是各种各的地，各赚各的钱，对村级组织的引导、指导无动于衷，参加集体开展的各类活动及各项工作主动性不强。
二是由于土地承包后家庭劳动力的强弱与经济收益高低直接相关，因而相当多的农民“多子多福，养儿防老”的传统观念难以转变，想方设法逃避计划生育，多生、超生现象严重，加大了计划生育工作的难度。
三是普法教育效果不佳，群众法制观念不强。由于受不良风气的影响，部分农民的价值取向发生了变化。有的自私自利思想严重，民事纠纷增多；有的法律知识缺乏、法制意识不强，赌博、打架、盗砍树林、破坏水利设施以及其它公共财产的案件时有发生。
四是一些地方宗教势力抬头，封建迷信活动泛滥，社会治安混乱。族长、神头、地痞流氓三股恶势力结合在一起，形成了农村社会的不稳定因素。个别地方农民有事不找村长，而是去找族长、找神头，甚至村党支部也要受制于他们，基层组织工作受到了严重干扰。
五是文化教育落后，教学条件差，学龄儿童特别是女童失学、辍学现象严重。农村青年文化程度低，本土人才缺乏。
六是科技知识普及不深入，农业科技应用率低。大多数农民由于文化素质低而对市场经济认识不够，信息闭塞，生产盲目性大，未能完成实现由吃饭农业向商品农业、效益农业的转变。
以上问题的存在，对于基层党组织贯彻落实党在农村的各项方针政策，进一步深化农村改革，搞好“两个文明”建设，形成了负面影响，在很大程度上制约着农村经济的快速发展，同党的十六大提出的全面推进小康社会建设的要求不相适应。
二、加强农村基层组织建设的对策建议
加强村级组织建设，应以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十六大及十六届四中全会精神为指导，以全面建设小康社会为目标，建立干部经常受教育,群众长期得实惠的有效机制,以抓好干部队伍为关键，以解决好“三农”问题为主线，以思想建设为保障，以制度落实为基础，落实基层组织建设。
（一）加强领导、健全机构、落实制度，建设坚强有力的村级领导班子。
政治路线确定之后，干部就是决定因素，加强村级组织建设关键是建设一支勤政、廉洁、高效、务实的村级领导班子。实践证明，村级领导班子团结紧密，工作得力，经济发展的越快，社会风气越好，各项事业就能走在前列。反之，各项工作就搞不上去。
加强村级领导班子，一是把思想政治建设放在首位，要以“讲学习、讲政治、讲正气”为重点，组织党员干部学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，使他们进一步增强党性，遵守党的纪律，端正思想作风。做合格党员，合格干部，要结合实际，带头执行党在农村的方针政策，牢记“两个务必”，清正廉洁、务实高效、诚心诚意为农民谋利益，积极为群众办实事。
二是按照“六好村”党支部的要求，建设坚强有力的领导核心，重视培养和选拔农村的优秀青年进入领导班子，给村级班子注入新鲜血液。农村要致富，关键在支部。人们常说“要想脱贫致富，必须有个好支部”，还说“帮钱帮物，不如建个好支部”这也就说明建设一个好的党支部，是建设社会主义新农村的需要，是广大农民的迫切要求。
三是按照“德才兼备，任人唯贤”的标准，选好一个党支部书记，农村基层组织的“领头雁”。首先，在用人标准上，要按照党的组织原则和德才兼备的标准选人用人。谁能在发展农村经济的实践中出思路、办大事，能带领广大群众脱贫致富，就选谁进入党支部领导班子。其次，要规范选拔干部的程序。党支部书记都应先由村民进行民主测评，村党员大会选举，然后再由乡镇党委任命产生。村委会成员应严格按照《村民委员会组织法》和《选举法》，村主任由广大人民群众选出。真正将群众基础好、村民信得过、有真才实学、勤政廉洁、公道正派，能为群众办实事、办好事的人选为村干部。
四是抓好后进班子的整顿。对于组织不健全、思路不明、工作不力的村确定为整改对象，按照“六好村”的目标要求，从思想根源和政治觉悟上找准症结，加大力度，有针对性地进行整改。对软弱涣散和瘫痪的村党支部，要大力抓好整顿工作，对少数素质低，能力差，工作不起色，多数党员和村民不拥护的党支部书记要及时进行组织调整，对经济头脑强，工作得力的党支部，要坚持高标准严要求，突出抓好思想作风建设，使他们防止和克服自骄自满、停滞不前等思想，以适应新的形势要求。同时，对处于中间状态的党支部在教育提高的同时，通过建立完善的激励机制，启动内部活力，解决好守摊子、混日子、甘居中游、无所作为的问题。通过调整和配套，达到“六好村”的要求。
五是建立健全各项规章制度，全面落实村级班子各项职责。坚持两推一选和公推直选等多种方法，发扬民主，扩大视野，采取多种渠道、多种形式，选贤任能，切实把品德好、能力强、作风正、威信高、有魄力、懂市场经济，能够带领群众脱贫致富奔小康，群众公认的最优秀的人选进班子。坚持“双培”方针（把致富能人培养成干部，把干部培养成致富能力），注重后备干部的培养，要从回乡知识青年、退伍军人和致富能手当中确定重点，建档立卡重点培养。
（二）以村务公开为重点，大力推进民主政治建设，积极推行村民自治。
党的基层组织中的干部，并非天然就是“三个代表”重要思想的贯彻者和实践者，并非天然就能代表最广大人民群众的利益，党员和党的干部的先进性，始终要在动态的，不断变化发展的形势下接受种种严峻的考验，是一个持续的、长期的、需要不断努力的过程，在这一过程中，党员和干部注重理论学习，加强党纪，练好内功是十分必要的，对于农村基层干部，更应该以《中共中央办公厅、国务院办公厅关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知》（中办发〈1998〉79号）和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》（中办发〈2004〉17号）精神和法律制度来对其加以规范和监督，在监督农村基层干部的制度建设中，村务公开民主管理制度是最核心的，村民民主自治是最有效的。
根据《村民委员会组织法》的规定，逐步把村民委员会建设纳入制度化、法律化的轨道。一是让村民依法民主选举村委会领导班子成员，村民选举出了自己信任的领导班子，村民自治就有了可靠的保证。二是要建立健全村民大会和村民代表会议制度。凡是涉及村民利益和全村工作的大事，让村民或村民代表发表意见，民主讨论共同决定，特别是群众关心的热点问题，村上的重大问题，都要及时向群众公开，保障群众的知情权、决策权、参与权。对于各村各户农业税的收缴、村干部的报酬、救济粮、救济面粉的发放，以及村上经济项目、计划生育指标发放、参军招工、宅基地规划审批、试点田的规划、村办学校、村建道路等公益事业和各项任务的落实等，通过村务政务公开栏、广播、以及召开村民大会等形式及时公布于众，听取大家的意见，尊重群众的民主权利，接受群众的监督。
（三）坚持“双培双带”的工作方法，充分发挥党员干部的先锋模范作用。
全面提高农村党员干部队伍素质，充分发挥党员干部队伍的先锋模范作用，对于保持党的先进性，更好地发挥党的领导核心作用和党员干部的示范带动作用，增加和提高农村基层组织的凝聚力和战斗力，有重大而深远的意义。坚持“双培双带”的工作方针，即把党员培养成致富能人，把致富能人中的积极分子培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富能人不断进步，是实现这一目标的重要措施。
要抓好党员队伍建设，首先要坚持好党员教育，提高党员素质。党员教育的重点是党的基本路线和党的基本理论教育，同时要注意搞好思想教育、纪律教育和革命传统教育。其次要抓好党员队伍的建设，发挥广大党员在农村改革和建设中的先锋模范作用，就要把党员放在改革和建设第一线去经受锻炼和考验，发挥他们的积极性和创造性，鼓励他们在发展社会主义市场经济，带领群众实现共同富裕和全面建设小康社会中建功立业，鼓励他们在维护群众利益，抵制歪风邪气，促进农村社会公德和社会全面进步中建功立业。同时，要把所有的党员置于党组织和群众的严格监督之下，有了这种监督，既有利用于鞭策他们上进，也可以有力地防止一些党员走上邪路。再次要抓好党员队伍建设，还要组织农民党员学习社会主义市场经济知识和农业科学技术知识。
（四）加强农村精神文明建设，为村级组织职能的发挥，创造良好的社会氛围。
1、深入开展宣传党的基本路线、基本方针、基本政策。教育村级组织要采取多种形式，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，引导农民坚持共同富裕的发展方向，认清国家富强、集体经济发展是农民走向富裕的可靠保证，提高他们维护国家、集体利益的自觉性。要教育农民正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，自觉履行纳税、计划生育、报名参军等各项义务，积极、主动地配合计划生育工作，走少生快富奔小康的路子。同时，还要加强普法宣传教育，使广大农民成为懂法、守法的新型农民。
2、大力发展农村教育，普及科学技术知识，首先要认真贯彻执行《义务教育法》，动员适学龄儿童入学、复学，多渠道筹集资金，改善农村办学条件。同时，要在成年人特别是农村妇女中搞好扫盲教育，办好夜校、识字班等。要在青年农民普及农业科技知识，通过组织青年农民参加科技培训，使他们每人都能掌握一两门实用致富技术。
3、移风易俗，倡导文明进步的社会风尚。要破除迷信，加强唯物论、无神论的宣传，揭露和打击利用封建迷信以及宗教活动坑害农民群众甚至进行违法乱纪的活动，促进社会风气明显好转。
4、坚持开展创建文明户、五好家庭等活动，形成创造优美家庭生活环境的良好社会氛围。
（五）充分发挥共青团、妇联、治保、调委、民兵连等组织的作用，为村党支部规范化和发展本村经济出谋献策。
要健全村委会下设治保会、调委会、公共卫生等工作机构，建立、健全村民小组，配备好干部，明确工作职责，建立工作制度，充分发挥作用。真正做到各司其职，各负其责。同时，发动群众制订村规民约，实行自我管理，自我约束，把大量的社会问题消化在本村，为群众创造一个安全、整洁、文明、和谐的生产和生活环境。
共青团是党的助手和后备军，是社会主义现代化建设和改革的突击力量。妇联是党领导的重要群众组织，代表着占人口半数的妇女群众，村团支部和妇代会是党和政府联系广大农村青年和妇女的桥梁、纽带。要从选拔干部，完善组织机构正常职能的发挥入手，充分发挥他们地作用。只有这样才能按照党的基本路线要求，实现对农民的正确领导；才能密切同农民群众的血肉联系；才能充分调动与合理组织农民地积极性，促进农村的改革和发展；才能从根本上解决村级组织建设中的诸多问题，增强村级组织的凝聚力、战斗力和吸引力。
参考书目：
1、《中国共产党党章》
2、《中华人民共和国村民委员会组织法》
3、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知》（中办发[1998]9号文件）
4、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》（中办发[2004]17号文件）
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党风廉政建设问题清单及整改措施
党员做好廉政建设工作，要从思想深处深刻剖析，找出根源，着力解决，扎实政治思想教育，使党员干部牢牢筑起拒腐防变的思想防线，牢固党风廉政建设和反腐败工作的思想。下面是小编整理党风廉政建设问题清单及整改措施的范文，欢迎阅读! 一 党风廉政建设问题清单及整改措施篇一
200_年，我局的党风廉政建设和反腐败工作在县委、县纪委的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践 ldquo;三个代表rdquo;重要思想，按照中央、省委、市委和我县第十次党代会确定的党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，紧密结合水利部门工作特点，以从源头上预防和治理腐败、切实纠正行业不正之风、优化经济发展软环境为工作重点，全面深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，为推动我县水利事业实现跨越式发展、争创 ldquo;三个一流 rdquo;提供了坚强有力的政治保证和纪律保证。现结合实际，将有关情况总结如下：
一、加强学习，提高素质，筑牢党员干部思想道德防线
党员干部队伍思想素质的高低，不仅直接关系到党风廉政建设的成败，而且直接影响到党的长期执政和国家的长治久安。ldquo;治国必先治党，治党务必从严。rdquo; 站在这一认识高度，局党组在 200_年里以 ldquo;内强素质，外树形象 rdquo;为主线，从抓好党员干部的思想学习教育入手，以 ldquo;四好 rdquo;、ldquo;三贴心 rdquo;、ldquo;双争 rdquo;、ldquo;党员先锋工程rdquo;等一系列党建活动为载体，借 ldquo;党员干部集中教育整顿 rdquo;为契机，大力夯实党员干部的思想基础。一是首先抓好领导班子的理论学习。全年组织党政领导班子成员重点学习了ldquo;三个代表 rdquo;重要思想、党的十六大文献、胡锦涛同志关于 ldquo;两个务必 rdquo;的讲话、我县争创 ldquo;三个一流rdquo;的思想理论和行动纲要，组织领导班子成员围绕 ldquo;参加革命为什么，现在应该干什么，将来身后留什么 rdquo;展开大讨论，帮助领导干部树立正确的权力观、地位观、利益观，要求领导班子成员思想上始终与党保持高度一致，严守党的纪律，与时俱进提高执政领导水平和拒腐防变能力，在思想、工作、作风上率先垂范，做好表率。二是加强党员干部队伍的学习教育。局党组坚持利用每周一次的职工政治学习来加强机关党员干部思想政治教育，组织党员干部学习党纪政纪条规，学习先进人物优秀事迹，学习反面典型案件。局党组书记、局长__明确要求机关党员干部要做到 ldquo;三洗 rdquo;：洗脑(去除头脑中存在的消极腐朽思想);洗手(洗净双手，不该拿的东西坚决不拿);洗脚(管住双
脚，不该去的地方坚决不去)。由于学习教育注重于灵魂的触动、思想的转变，着眼于理论的运用和对实际问题的理性思考，收到了很好的效果。全系统党员干部一方面思想上更加警惕，行动上更加谨慎，真正做到不该要的坚决不要，不该办的坚决不办，廉洁自律意识和拒腐防变能力普遍得到增强;另一方面，随着对党的根本宗旨和各项方针政策理解的深入，工作作风、服务态度、工作方法进一步转变，ldquo;首问负责制 rdquo;、ldquo;限时办理制 rdquo;已成为了机关党员干部的自觉行为。
二、突出重点，强化监督，提高党员干部廉洁执政能力
为了从源头上预防和治理腐败，我局今年突出抓好四项工作。一是认真抓好党员干部集中教育整顿。我们严格依照县委ldquo;强班子、建队伍、严纪律、促跨越 rdquo;的整体思路，从加强教育、健全制度、严格管理、强化监督入手，密切结合水利部门工作特点，加强针对性强力整改，收到了明显成效，我局党员干部队伍作风呈现出了喜人的转变，为民服务意识大为增强。如在今年 7 月中旬，全县普降暴雨、汛情严重，局领导和防洪办工作人员两天内分组跑遍全县 63 个乡镇，检查受灾情况，落实防汛措施，组织受灾区迅速开展救灾工作 ，尽快恢复生产，保持社会稳定。二是全面加强执法队伍建设。今年为水政监察大队购置了制服和执法车辆;要求队员必须熟知水利部门的各项相关法律法规，并通过执法上岗考试，取得执法上岗证后方能上岗;
在执法过程中，必须严格遵守执法程序，文明执法，杜绝 ldquo;以罚代法 rdquo;、ldquo;以权代法 rdquo;、ldquo;执法犯法 rdquo;和乱收费、乱罚款、乱摊派等行为发生。三是认真开展行政执法检查。由局纪检组牵头，水政监察大队和其他相关股室配合，以农村人饮解困、集雨节灌和农网改造等工程为重点，进行监督检查。局纪检组参与工程规划、设计、招投标、施工、验收的全过程，监督工程质量、进度，及资金和材料的管理使用。对于重大工程项目，还专门邀请县纪委、县监察局到场监督。全年接到群众来信来访案件 9 起，对每一起来信来访，局党组都极为重视，安排纪检人员深入实地、深入群众，搞调查走访，收集真实情况，并及时上报下传，给群众一个明白，还干部一个清白。四是切实纠正行业不正之风。全年以优化经济发展软环境为目标，结合部门实际，进一步完善规范政务公开，机关大力推行限时办理制、首问负责制、责任追究制和领导信访接待日等制度，极大地转变了工作作风，提高了办事效率。电力公司在完成二期农网改造工程后，又开始投入城网改造的前期工作，通过完善政务公开、加强职工教育、坚持承诺服务、实行首问负责制、推行便民服务卡、设立岗位牌、建设文明窗口等工作，彻底改变了以往服务意识差，ldquo;门难进、脸难看、话难听、事难办 rdquo;的问题。城乡供水公司切实加强供水管理，组建抢修队，实行 24 小时值班制，保证随叫随到，随到随修。
三、加强领导，落实责任，推动党风廉政建设向纵深发展
根据省、市、县确定的党风廉政建设总体部署及要求，我局今年以深化党政 ldquo;一把手 rdquo;工程为重点，切实加强对党风廉政建设的领导力度。各级党政 ldquo;一把手 rdquo;首先做到了 ldquo;六个亲自，rdquo;即：亲自部署本单位反腐倡廉工作，亲自签订党风廉政建设责任书，亲自听取党风廉政建设的重要情况汇报，亲自挂帅参加党风廉政建设工作调研和考评，亲自过问大要案查处，亲自出面对领导干部进行廉政谈话。其次，把党风廉政建设指标和任务层层分解，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，努力形成 ldquo;一把手 rdquo;负总责，各级分管领导各负其责，纪检组牵头，各基层单位协助的良好格局。各级党政 ldquo;一把手 rdquo;坚持定期不定期听取纪检工作汇报，召开专题会研究布置党风廉政建设工作，做到开会必讲党风廉政，时刻不忘党风廉政，警钟长鸣，防微杜渐。第三，着力优化经济发展软环境，牢固树立ldquo;优化经济发展软环境也是解放生产力rdquo;的观念。局纪检组坚持把治理经济发展软环境作为为经济服务的ldquo;一号工程 rdquo;，切实加大对优化经济发展软环境工作的监督力度，经常开展明查暗访，发现问题立即进行制止和纠正;对有严重违纪行为的，无论涉及到谁，都坚持一查到底。如电力公司严肃处理清河供电所一职工利用职权向用户索要钱财 200元一事，并以此事为典型教材，加大对全司广大干部职工的职业道德教育力度。第四，加快干部人事制度改革步伐，坚持任人为贤。我局今年认真按照干部 ldquo;四化 rdquo;标准和德才兼备原
则来积极培养和选拔优秀中青年干部、知识分子。如对新组建的城乡供水公司领导班子成员进行调整充实，对 5 个流域站的站长实行竞争上岗，并结合实际对 13 个分站长进行了调整和重新任命，全年共新提拔各级干部 8 人，培养后备正科级干部 1 人，副科级干部 3 人。在干部选拔任用过程中，坚持集体研究决定，严格执行纪检部门参与干部考察工作和向纪检监察机关征求拟提拔任用领导干部党风廉政情况的规定，真正选拔那些思想素质好、工作能力强、业绩突出、群众公认的优秀人才，杜绝在干部选拔任用中拉关系、搞勾兑、跑官要官等不正之风，增强了选人用人的透明度，落实了群众对选拔任用干部的知情权、参与权和监督权。
一年来，我局在党风廉政建设上虽然做了大量工作，取得了一定成绩，但和上级党组织的要求相比、和人民群众根除腐败的强烈要求相比，还存在着一定的差距。反腐倡廉在我国还是一项长期的战略任务，贯穿于改革开放的整个过程之中，我们决心继续坚持标本廉治、综合治理、重在治本的党风廉政建设工作方针，在新的一年里，针对我们水利部门容易产生腐败现象的关键部位和薄弱环节，注重从体制、机制和制度上进行创新，从源头上预防和治理腐败，逐步将腐败现象减少到最低限度，把我局的党风廉政建设推向一个新的台阶。
二 党风廉政建设问题清单及整改措施篇二
一、20_年工作情况
20_年，我局认真贯彻落实中纪委五次全会、省纪委六次全会以及全市党风廉政建设工作会议精神，适应我市 ldquo;构建大水利、谋划大发展 rdquo;新的治水思路，坚持以 ldquo;三重一建rdquo;为抓手，即围绕 ldquo;重点水利工程、重要水利岗位、重大水利事项 rdquo;，进一步建立完善纪检监察制度，着力打造水利行业纪检监察工作新亮点。
1、抓好《廉政准则》的学习贯彻。局党委对照《廉政准则》八个禁止的要求，结合水利行业实际从执行政治纪律、组织纪律、财经纪律，依法行政，遵守水利工程廉洁自律规定，落实党风廉政建设责任制等八个方面作出了勤政廉政承诺，并在廉政宣传橱窗向社会公示。同时，系统党员干部也针对各自岗位的特点作出了勤政廉政承诺，局已将 120 人的勤政廉政承诺汇编成册。在全面完成规定学习任务的基础上，重点开展了两个活动：一是开展了《践行勤廉承诺，促进水利发展》主题教育，通过开展 ldquo;签订一份勤廉承诺，组织一次专题学习，举办一次辅导报告，撰写一篇体会*，开展一次电教月活动，进行一次知识测试 rdquo;六个一活动，深化《廉政准则》的学习贯彻。二是开展 ldquo;学习勤廉标兵，争当勤廉表率 rdquo;的活动。专门召开了党风廉政建设报告会，邀请省勤廉标兵作先进事迹报告，就加强党风和反腐倡廉制度建设作专题辅导，组织局机关全体人员和局属单位
班子成员撰写体会*，开展学习中我们坚持与学习我市 ldquo;十佳勤廉标兵 rdquo;的先进事迹相结合，要求水利系统党员干部做好三个表率，即学习贯彻的表率、廉洁从政的表率、促进发展的表率。
2、抓好水利工程监督检查。在水利工程建设上始终坚持两手抓，即一手抓项目争取和项目管理，为水利事业发展提供支撑，一手抓党风廉政建设，通过建设一批工程，锻炼和培养一批干部。在具体的工程建设过程中，实行双合同制，即同时签订工程合同和廉政合同，切实加强纪检监察工作。在截污导流工程建设中，市纪委、监察局参与纪检监察工作组，对工程建设实行全过程监督。在主城区景观提升工程中，一方面选派精干人员组建建设处，另一方面专门成立安全效能监察科，对各有关建设处的党风廉政、效能、安全工作进行全面的跟踪监督。围绕 ldquo;四个关键rdquo;开展水利工程建设领域突出问题专项治理工作，即抓住关键步骤、选准关键项目、围绕关键内容、解决关键问题，组织督查 5 次，发放通报 2 期，发现和整改问题 37 项，总结推广了花河泵站的管理经验。
3、抓好内控制度建设。今年是我局的 ldquo;管理规范年rdquo;，我们认真贯彻市纪委《部门权力内控机制建设基本规范》，对工程建设管理、干部人事管理、财务审计管理进一步制
定了风险控制规范。同时，对我局 21 项内部管理制度进行了重新修订完善，进一步提高规范管理水平。
4、抓好预防职务犯罪工作。继续加大创新工作力度，一方面抓好检企共同预防职务犯罪成果巩固，根据检企领导小组的工作职责要求，积极稳妥地处理好水建公司20_年之前的亏损项目，对 20_年以后发生的亏损项目及时处置。加大对水建公司在建工程项目监管的力度，特别是加强对合同金额较大工程项目的监督检查，借助中介审计机构参与监督，探索监管工程项目的新路径，力争取得较好经济效益。另一方面在抓好对企业监管的同时，将预防职务犯罪工作向局机关处室、局属单位及水利重点工程建设管理拓展延伸。邀请司法部门的同志对预防职务犯罪作专题辅导教育，重点对机关处室、局属单位主要负责人的从政行为和执行政治纪律等方面开展监督，对局属单位涉及专用设备采购、房屋维修、奖金福利以及车辆购置维修方面的重大经费开支、重大资金投入、执行预算安排和政府采购的情况进行监管，以推动内控制度的落实。近期，专门研究制定了《重点水利工程开展预防职务犯罪工作的实施办法》，进一步加强水利工程党风廉政建设。
5、抓好作风效能建设。局专门研究制定了《重大事项重点工程重要岗位督查工作暂行办法》，进一步整合系统组织、人力资源，优化督查方式，加大督查力度，进一步加强机关作风建设，提升机关效能。严格执行公务用车、接待等方面的规定，大力推
行节约型机关建设，提高经费使用效益。认真开展基层站所行风评议活动，专门下发了评议工作实施方案，近期正在组织调研。高度重视做好信访稳定工作，严格按照市纪委确立的有关程序认真做好查处和化解工作，目前全系统保持了较好稳定形势。
(二)明年工作打算
20_年党风廉政建设，坚持以 ldquo;三重一建 rdquo;为抓手，以落实党风廉政建设责任制为重点，扎实推进水利行业纪检监察工作，促进水利事业健康展。
1、打造具有水文化特色的廉政文化品牌。积极创建廉政文化建设示范点，结合水文化特有的内涵和特色，精心设计水利系统的廉政文化。
2、打造具有水利行业特色的优质廉洁工程品牌。深化水利工程建设领域专项治理工作，充分发挥先进典型的示范引导作用，进一步建立健全监督检查制度，努力形成一批实在管用的有效做法，建设优质廉洁工程。
3、打造共同预防职务犯罪品牌。进一步与市检察院加强协调和研究，在市直水利系统各领域广泛开展预防职务犯罪工作，不断总结经验，形成特色和品牌。
(三)ldquo;十一五 rdquo;纪检监察工作主要成效
ldquo;十一五 rdquo;期间，市水利局党委高度重视党风廉政建设，取得了三个方面的明显成效。
一是体系建设有特色。认真贯彻落实中央《工作规划》、省委《实施办法》以及市委《实施意见》，结合水利工作实际，积极构建具有水利行业特色的惩防体系。在教育方面，始终坚持发挥好 ldquo;三个作用 rdquo;，即党委中心组的带动作用，纪委的协调作用，党支部的组织实施作用，区分四个层次，即中层正职、工程建设人员、财务管理人员、规费征收人员，不断提高教育的针对性和有效性。在水利重点工程监督方面，积极推行纪检监察派驻制。20_年，局党委又制定了《水利重大事项重点工程重要岗位监督检查工作暂行办法》，进一步整合了资源，优化了工作机制。同时，还对局机关 21 项内部管理制度进行了修订完善，促进了机关各项事务的规范运行。
二是创新工作有亮点。局高度重视做好党风廉政建设的创新工作，20_年联合市检察院在水建公司创造性地开展了检企共同预防职务犯罪工作，这对于加强国有控股企业监管、实现国有资产保值增值发挥了积极作用。此项工作被市委、市政府办公室表彰为 20_年度创新优胜项目。20_年市水利局对预防职务犯罪工作又进行了拓展和延伸，逐步延伸到局属事业单位。六月份又会同市检察院联合下了《关于在水利工程建设领域共同开展预防职
务犯罪工作的实施办法》，并向 7 个工程建设处派出了安全效能监察组，对于建设优质廉洁工程起到了积极的推动作用。
三是服务发展有成效。通过加强党风廉政建设，既有力地推动了淮安水利又好又快发展，又有效地保证了干部队伍的廉洁自律，真正做到了既干事，又干净。近年来，水利系统风正气顺，干部队伍廉洁自律，行业形象不断提升，为水利事业的健康发展提供了保证。
四、ldquo;十二五 rdquo;纪检监察工作规划
(一)加强惩治和预防腐败体系建设的指导思想和组织保证。
1、指导思想：以党的十七届五中全会精神为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持以 ldquo;三重一建 rdquo;为抓手，紧紧围绕 ldquo;构建大水利，服务大发展 rdquo;新的治水思路，扎实开展惩治和预防腐败工作，为淮安水利又好又快发展提供坚强保证。
2、组织保证：坚持党委统一领导，纪检监察组织协调，认真落实党风廉政建设责任制，严格考核，严格责任追究，确保党风廉政建设的组织保证。
(二)建立健全反腐倡廉的长效机制。
1、健全教育机制。充分发挥党委中心组的示范带头作用，认真落实反腐倡廉的教育制度。大力开展廉政文化建设，创建省、
市廉政文化建设示范点。积极开展针对水利行业特点的反腐倡廉教育，着重树立和宣扬水利行业的先进勤廉典型。
2、健全监督机制。切实加强水利重大事项重点工程重要岗位督查工作，针对水利行业特点，注重创新探索，制定 ldquo;三重 rdquo;督查工作框架图，形成具有水利行业特色的惩防体系。不断巩固和拓展共同预防职务犯罪工作，形成新的水利纪检监察工作品牌。
3、健全惩处机制。重视纪检监察信访查处工作，做到有信必查，违纪必究，切实维护纪检监察工作的严肃性。
(三)不断取得反腐倡廉工作新成效。
1、建设优质廉洁水利工程。通过加强水利工程监督检查，确保实现ldquo;工程安全、干部安全、资金安全、生产安全rdquo;，建设一批让人民群众满意的优质廉洁水利工程。
2、打造优秀廉洁水利队伍。通过加强教育，加强权力内控机制建设，促使各职人员树立正确的权力观，确保公正用权，真正打造一支素质优、品质优的优秀廉洁水利队伍。
3、树立优良廉洁水利行风。通过加强机关作风和基层站所作风建设，通过党务公开、政务公开，努力实现行政提速，效能提升，服务提优，树立优良的水利行风和形象。
三 党风廉政建设问题清单及整改措施篇三
今年以来，在县委、县政府及县纪委的正确领导下，我局在党风廉政建设工作中，以_x 理论和 ldquo;三个代表 rdquo;重要思想为指导，认真贯彻落实党的 ldquo;十七大 rdquo;以及中纪委第二次全会精神，把局机关党风廉政建设摆在突出位置来抓，坚持依法行政、从严治党，加大从源头上解决腐败问题的力度，并结合水利工作的实际，在改进工作作风，模范遵守党纪、政纪上做*，在抓教育、抓管理、抓落实、抓监督上下功夫，有力地带动了全局党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。现将全年党风廉政建设情况报告如下：
一、主要做法
1、加强党风、党纪教育，夯实思想根基
虽说今年水利工程建设任务繁重，但局党组每月都抽出一定时间定期集中学习，并特别注重搞好班子成员的自身学习，注重提高政治思想觉悟，增强党风廉政建设的责任意识;同时，认真组织好全局干部职工的学习，提高全体人员的思想素质。在学习形式上，我们主要采取定期集中学习的方式，辅之以参观和影视教育。在内容上以_x 理论和 ldquo;三个代表 rdquo;重要思想、ldquo;七一 rdquo;讲话为主，对照吴_在中纪委第二次全会的讲话精神，把党风廉政教育同理想信念教育、党的宗旨教育、党性观念教育等紧密结合起来。从思想深处深刻剖析，找出根源，并有
针对性地着力解决。扎实有效的政治思想教育，使干部职工牢牢筑起拒腐防变的思想防线，为搞好党风廉政建设和反腐败工作打下了牢固的思想基础。
2、落实目标责任，建立制约机制
一是年初组织制定了 20_年度《构建惩防体系实施意见》，认真落实党风廉政建设责任制。按照 ldquo;一岗双责 rdquo;责任制度，明确了党风廉政建设目标任务和责任分工，将党风廉政建设和反腐败工作的目标任务具体落实到领导、科室、工作人员，形成了层层分解、逐级落实的党风廉政建设工作格局。二是严格执行政务公开制度。为加强群众监督，提高办事透明度，严格实行了政务公开制度，设立了政务、财务公开栏，定期公开政务、财务方面的重大事项，自觉接受群众监督。对水利建设项目，要求全部实行招投标制度，杜绝了 ldquo;暗箱操作 rdquo;。对水利执法和规费征收，向社会公布了执法范围、程序及收费标准，同时设立了执法人员公开监督台，公布了监督电话，全面接受社会监督，使办事质量和效率有了明显提高。三是努力健全责任追究制度。严格实行党风廉政建设责任追究制度，进一步完善财经纪律，加强对局属单位的财务审计力度，推进了党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。
3、以身作则，严格遵守廉洁自律规定
一方面，认真贯彻《廉政准则》和制止奢侈浪费八条规定，严格执行领导干部个人重大事项报告制度、收入申报制度、招待费单独列项审核报销制度以及住宅电话、移动电话经费定额包干制度，在住房、用车、通讯工具使用及健身活动等方面，严格按上级有关规定执行，真正做到了贯彻执行各项廉政制度不折不扣、不搞变通。要求干部职工做到的，领导干部首先做到，要求干部职工不做的，领导干部首先不做，以实际行动为干部职工做出表率。同时，在组织召开党组会、民主生活会时，党组班子人带头把党风廉政建设作为一项重要内容，对照各项规定要求，认真检查自己，积极开展批评与自我批评，加强党组成员间的相互监督，相互促进，有效地提高了班子成员的自律意识和自我约束能力。
4、改进工作作风，认真对待人民群众来信来访
信访工作是党和政府联系群众、密切干群关系的纽带和桥梁。信访工作的好坏，直接关系到人民群众切身利益的得失，对提高政府职能部门在人民群众中的威信影响重大。为此，近年来我们努力改进工作作风，设立领导接待日，以积极热情的态度，对待人民群众的来信来访。对符合政策的来信来访问题不推不拖，及时按有关规定进行办理，对不符合法律法规和上级文件精神的信访户，我们都做耐心细致的思想工作，沟通思想，消除误解，使当事人心服口服，坚决杜绝越级上访和集体上访。
5、搞好监督检查，确保工作实效
一是设立专门的便民服务热线电话，实行了全体工作人员持证上岗制度，公开接受社会群众的监督。二是定期不定期地对局党委班子成员及科室、单位党风廉政建设和反腐败工作的开展情况进行检查、抽查，形成了有效的督察机制。三是加强考核管理。把党风廉政建设和反腐败工作纳入对科室、单位目标考核的重要组成部分，并实行 ldquo;一票否决 rdquo;制度，对违反党风廉政建设规定，造成恶劣影响的，取消一切评先选优资格。
目前，我局党风廉政建设工作已步入了规范化运行轨道，推动了各项水利工作的健康快速发展，为我县的经济建设做出了积极贡献。在各类工程建设及招投标问题上，没有发生任何违法违纪行为。
二、存在的问题
今年，我局在党风廉政建设和反腐败工作中，取得了一定的成绩，但也存在着一些不容忽视的问题，主要表现在：
一是有的党员同志对党风廉政建设的重要性和紧迫性缺乏足够认识，认为只要干好工作不出问题就行了，放松了自己对廉政理论的学习，ldquo;一岗双责 rdquo;和 ldquo;两手抓、两手都要硬 rdquo;的自觉意识不高。
二是对廉政建设制度的执行情况检查力度不够，班子成员掌握基层单位的党风廉政情况不及时、不全面。
三是个别机关干部的自身素质不高，办事效率低，存在推诿扯皮、办事拖拉等现象。
四是在水利执法方面存在执法从轻现象。如依法征收水土保持设施补偿费、水资源费时，往往受人为因素的影响，不能及时足额征收到位。
五是在公务招待费的控制方面还达不到上级的标准要求。这一点在客观上今年的重点工程建设项目多，上级、外地的来人检查指导工作和参观学习相应地多，执行量大，但在主观上是把握不严。
六是有的党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄，理想信念不坚定，不能正确处理管理与服务的关系，不能正确对待和有效抵制社会上的一些不良现象。
三、今后的工作措施
对存在的上述问题，我们将有针对性地采取措施，认真加以解决。
一是进一步加强对党风党纪的学习。结合践行 ldquo;三个代表 rdquo;重要思想活动，加强党纪政纪、法律法规学习，用科学的理论和党的政策武装自己的头脑，同时，鼓励党员干部、教育
党员干部坚决同一切违纪违法现象作斗争，增强政治上的坚定性和全心全意为人民服务的自觉性。同时，加强对党员干部的警示教育,抓住典型深刻剖析腐败分子违法违纪的原因，自觉保持拒腐防变的警惕性。
二是严格落实党风廉政建设责任追究制度。紧紧围绕领导干部廉洁自律、执法队伍建设等方面的情况，强化责任制管理，对违反廉洁自律规定的，一经查实，严肃处理，决不手软。
三是进一步规范水事活动。一方面，要强化水事执法力度，做到公正执法、依法行政、顶住压力、敢于碰硬，将全部水事活动真正纳入规范化、法制化轨道。另一方面，对水利工程建设项目，要进一步严格执行 ldquo;四制两确保 rdquo;，即：对工程项目施行项目法人制、招标投标制、建设监理制、资料档案制，确保工程质量，确保施工安全。
四是进一步完善行政审批制度，充分发挥 ldquo;水利窗口rdquo;的行政审批职能，从源头上堵住腐败漏洞。
五是进一步强化服务意识，转变工作作风。要不断增强公仆意识，一切从群众利益出发，多做实实在在的工作。特别要全方位、多层次地搞好供水工程建设及承诺服务，虚心接受各方面的监督，着力解决群众关心的热点、难点问题，促进工作作风、服务质量和办事效率的提高。
总之，在今后的工作中，我们将进一步以邓小平党风廉政建设理论及 ldquo;三个代表 rdquo;重要思想为指导，坚持 ldquo;标本兼治，综合治理 rdquo;的方针，紧密结合实际，以廉洁勤政、转变作风为重点，进一步健全制度，落实措施，加强监督，把全局党风廉政建设工作抓出实效，推动全县水利事业更快更好的发展。
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四 党风廉政建设问题清单及整改措施篇四
20_年，建始一中党委紧紧围绕校园教学教学作业，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，持之以恒地抓党风廉政建造。进一步加强领导班子和领导风格建造，加强校务揭露和廉政文化进校园作业，深化展开糜烂危险预警防控作业和民主评议行风活动，为校园各项作业的展开发明了杰出的环境。
一、杰出一条主线
校园党委建立了党风廉政建造领导小组，制订党风廉政建造作业计划，清晰党风廉政建造作业方针，施行党风廉政建造领导分工职责制和职责揭露。以支部为要点，以党员、老师为主体，以准则来规范，以监督来强化，把党风廉政建造贯穿于 ldquo;廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律 rdquo;这一主线一直。
(1)推进学习型党安排建造，思维到位。学习规范上，坚持体系的科学理论的学习，增强党员老师廉洁自律和承受监督的自觉性;学习方法上，坚持联络实践，即联络校园实践，联络自个作业实践，联络自个思维实践，实在进步思维水平，改善作业风格;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[20_]1 号文件精力请求，搞好网络在线学习。
(2)仔细展开 ldquo;五务揭露 rdquo;，履行到位。校园党委展开党务、政务、校务、财政、业务 ldquo;五务揭露 rdquo;，做到内容、程序、时刻、管理规范，承受师生和社会监督。优秀评选、文明赞誉、老师评聘，准则健全，机制完善;教学教学、安全卫生、校园收费，逐层履行职责，方针分化到人。校园严厉履行收费规范，规范收费做法，坚持收费公示准则;实在加强财政管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金首要用在教学教学和改善校园办学条件上。
(3)完善党风廉政建造各项准则，监督到位。校园党委先后拟定、修正、完善了《议事决议计划准则》《严重事项陈述准则》《党内严重决议计划征求意见准则》《党员领导干部述职述廉准则》等糜烂危险预警防控配套准则。凡触及校园展开和变革的严重疑问，触及关系大众切身利益的大事，触及严重基建修理、经费开支都需经过教代会评论经过;党员干部履行职责的状况，定时向大众征求意见;年终整体干部进行民主测评。有了准则的规
范和监督机制的束缚，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在运用权利上，不获取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在履行方针上，不讲条件。党员老师和干部以身作则，增强了自律知道和效劳知道。
二、抓好两个联系
(1)把抓党风廉政建造与教学教学管理联系起来。
全校全力备战 20_年高考，抓惯例教学管理，深化展开教研活动。校园党委以德育队伍建造为依托，以学生做法养成教学为要点，以校园文化建造为载体，以心理健康教学为路径，构成ldquo;全员育人、教学育人、效劳育人 rdquo;的杰出氛围，构成ldquo;党建带工建、党建带团建、党建带妇建 rdquo;的群团作业杰出格式。老师爱岗敬业，廉洁自律知道增强，治学有 ldquo;学德 rdquo;，执教有 ldquo;师德 rdquo;。
(2)把抓党风廉政建造与师资队伍建造联系起来。
校园党委在教员工和党员干部中展开 ldquo;四职 rdquo;(作业道德、作业职责、作业纪律、作业技能)教学，坚决抵抗老师中的有偿家教、以教谋私、赌钱打牌等不良做法。经过安排党员干部专题学习和评论，用抢先典型业绩激励党员干部，用规范的管理条例查看查核师德做法，党员干部进一步清晰了老师的作业道德在教学教学中的重要效果及影响。11 月，校园党委举行青
年老师座谈会。校园党委书记、校长朱大明从 ldquo;酷爱建始一中、酷爱老师作业、酷爱教学事业 rdquo;的高度勉励 29 名新进青年老师虚心学习、勤奋作业、堆集经历，在专业上迅速生长。
三、展开三项活动
1、仔细展开 ldquo;党风廉政建造宣扬教学月 rdquo;活动
5 月，校园党委展开了以 ldquo;廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境 rdquo;为主题的党风廉政建造宣扬教学活动。5 月18 日，校园党委班子成员举行民主生活会，学习《廉政准则》，剖析、查摆党性、党风疑问，策划校园科学展开。
校园党委在校园班子成员及全校党员干部中展开 ldquo;深化学习遵循《廉政准则》，建立勤政廉政抢先典型 rdquo;的主题教学活动;在全校教员工中展开 ldquo;扬清正廉洁之风、办人民满意教学 rdquo;为主题的教学活动;在整体学生中展开 ldquo;憎腐崇廉 rdquo;为主题的 ldquo;廉政文化进校园 rdquo;教学活动。增强了 ldquo;廉洁办学，廉洁从教 rdquo;知道。经过教学，实在加强了老师作业道德建造。
7 月，校园被县教学局党委赞誉为 ldquo;党风廉政建造抢先单位 rdquo;。
2、实在做好糜烂危险预警防控作业
校园党委 8 月下旬发动糜烂危险预警防控作业，于 9 月初在全校各年级、处室一切作业岗位上全面推开。糜烂危险查找、避免、操控环环相扣，动态管理，杰出长效性和辅导性。校园以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推进了校园各项作业继续、健康展开。
3、仔细安排民主评议政风行风作业
校园党委调整充施行评领导小组和作业安排，清晰任务，履行职责;拟定行评作业施行方案，举举动员大会，做好作业部署;采纳多种形式进行宣扬教学，开辟行风评议专栏，发布行风评议告发电话，把展开行评作业的方针、内容、方法进程、方法以及师生、家长反映的热门、难点疑问，在校务揭露栏上揭露。以改变作业风格、进步师资队伍素质和建立效劳观念为要点，做到思维知道抢先、整改举动抢先、行风建造抢先，确保校园各项作业再上新台阶。
五 党风廉政建设问题清单及整改措施篇五
在县委、政府的准确领导下，在县纪检监察等部分的辅导监督下，教学体系党委带领全县中小学仔细学习遵循中共中央纪委六中全会精力，狠抓党风廉政及纠风作业方针的履行，把职责分化到校园，分化到每个教员工。现将教学体系上半年党风廉政建造的纠风作业状况总结如下：
一、加强领导，仔细部署
教学体系党委在思维上一直高度重视党风廉政建造和纠风作业，党政首要领导把加强和改善党的风格建造归入了各自的作业日程当中，建立了教学体系党风廉政建造和纠风作业领导小组，党政一把手亲身挂帅，加强对此项作业的领导，于年头与各乡教学党总支和县直各校园党支部签定了《党风廉政建造和纠风作业职责书》，清晰规则校园书记、校长为本单位党风廉政建造和纠风作业榜首职责人。各底层支部依照教学体系党委的具体请求，联系实践，把纠风作业方针分化到每个教职员工，并安排整体教员工仔细施行，对督查时发现的疑问及时给予处理。
二、作业展开状况
1、规范中小学收费做法，禁止乱收费
为规范校园收费做法，在开学前，_年 1 月 23 至 25 日举行了教学体系中小学书记、校长训练班，专门安排收费作业，先后下发和转发多个有关收费的文件。进一步做好校园收费作业，规范教学收费做法，我局于 3 月 27 日至 29 日对全县中小学收费状况进行了专项查看，严厉履行ldquo;两免一补rdquo;方针和ldquo;一费制 rdquo;收费方法。_学年全县享用 ldquo;两免 rdquo;学生总人数为 40503 名，免费总金额 642 万元。(春季 273 万元，秋季 348.9 元，)，(_年上级按学生数拨给共用经费 210 万元和杂费336 万元)。
_年，享用 ldquo;一补 rdquo;学生 806 人，助学金合计 20.1万元。
2、保障共用经费的正常作业
为仔细履行我县乡村职责教学经费保障机制下拨的共用经费，教学局及时建立了乡村职责教学经费保障机制变革领导小组，为加强对资金的管理、监督、安全和有用，在教学局建立教学经费计算基地，在全县共同施行了 ldquo;校财局管校用 rdquo;的管理模式，一起请求各中小学管好、用好预算外收入，做到ldquo;出入两条线 rdquo;，严厉履行批阅准则。
3、积极展开管理商业贿赂专项作业
县委对于展开管理商业贿赂专项作业会议举行后来，教学体系党委及时建立了有关安排，并于 4 月 25 日举行整体系中小学书记、校长会议，安排部署教学体系管理商业贿赂专项作业，并联系实践，指出了教辅教材的征订、学生校服的共同订货、校园各类项目、工程建造等方面作业中的商业贿赂的首要表现和拟定了有关方法。
4、做好老师职称评定作业
在老师职称评定作业中，教学体系党委严厉依照上级文件请求处理，以准则为绳尺，不唯亲、不唯上、只唯实，施行方针，规则揭露、人员揭露、批阅揭露，各环节进行公示，自觉承受大
众监督。本年晋升专业技术职务中学高级职称 22 人，中学一级职称 41 人，小学高级职称 59 人。
5、施行财政揭露，揭露招投标
教学局财政开销施行团体研讨，局长批阅，严厉依照财政管理请求，做到 ldquo;出入两条线 rdquo;，力求节支经费。校园凡千元以上的开支有必要经教学局批阅后方可运用，并定时发布校园财政出入状况，承受大众监督。一起教学体系加大对校园财政审计力度，及时发现疑问，及时给予处理处理。教学局对校园的固定资产，如微机、课桌椅，教学楼等，都报经县招标办，政府采购办，经过严厉的议标，招投标程序，不搞暗箱操作，自个说了算。
6、严肃考风考纪
在本年高考、会考、区内初中班统考中，咱们宣扬到位，严厉管理，着重考风、考纪，安排缜密，使各类考试正常有序的展开。
7、教学局首要做榜样，发挥窗口效果
为做好教学体系反腐纠风作业，体系党委领导带头履行反腐纠风有关规则，做到廉洁自律，并严厉请求下属和身边作业人员，下乡只吃作业餐，招待上级领导不超支，对于大众重视的职称评
定、人员调集、入党提干、评先、评优、退休、病事假等，做到天公地道，秉公就事，不徇私情。
8、严厉操控会议，严厉车辆、电话管理，严厉操控出差。教学局严厉操控会议次数，改变会风，可开可不开的会议坚决不开，短会绝不拖生长会。严厉车辆管理，开会出差尽量做到少派车，不派车，节省开支，根绝公车私用。对到内地，乌鲁木齐出差严厉把关，对外出训练时期的观赏学习请求报销一半出差费，私宅电话，手机费均由运用者自个支付，禁止私事用单位电话。
9、加强师德师风教学
老师过硬的政治思维道德是对学生进行德育教学的要害。为此，体系党委大力加强老师队伍的政治思维作业，以抢先性教学活动为关键，在全县教员工展开师德师风教学活动，安排学习《中华人民共和国教学法》、《中华人民共和国老师法》、《未成年人保护法》、《中小学老师作业道德规范》等法律法规，进一步进步全县老师依法执教知道，培育老师勤于教学、乐于育人、无私奉献的杰出道德。
10、做好大众来信来访作业
教学体系党委领导非常重视大众来信、来访作业，对反映的疑问，能其时处理的就其时处理，其时无法处理的，安排专人查询、了解予以处理。
本年上半年我局共招待了来信、来访人员 24 件，并其时处理了他们的请求和疑问。
六 党风廉政建设问题清单及整改措施篇六
一年来，我校在县委、县政府和县教学局的准确领导下，紧紧围绕教学这一基地作业，重视加强领导班子和领导风格建造，加强校务揭露和廉政文化进校园作业，尽力探索从源头防治和管理糜烂现象，深化展开党风廉政建造的履行、查看、监督作业，为教学的变革和展开奠定了坚实的根底和推进效果。现就首要做法报告如下：
一、共同思维，进步知道，筑牢思维防地。
思维知道是做好一切作业的确保。进步思维知道，有必要展开学习。一年来，我校战胜突击性作业多、任务重、时刻紧等实践艰难，抽出专门时刻，安排广阔党员干部，仔细学习十七大精力、党章和党员条例、中小学老师作业道德。对广阔党员干部进行党性、党风、党纪教学，对广阔老师进行思维道德教学，加强师德师风建造。捉住关键，展开党员抢先性教学活动，使广阔党员干部可以掌握好方针。一起，坚持正面教学和自我教学，坚决避免形式主义，坚持厉行节约，不增加学生各种担负，对学生既要严厉请求，又要关怀爱护。校园领导班子带头学习，教员工每周会集学习，坚持党员干部和校园体领导班子进行会集训练，进步党员干部的思维知道和理论水平。
二、健全准则，规范运作，筑牢准则防地。
准则是纪律，是确保，没有准则，就同于无安排，无纪律，为此，为使纠风作业活动落到实处，不流于形式。咱们依照教学局的请求。首要做到领导到位，及时举行班子和整体教员工会议，仔细学习中共中央、国务院《对于党风廉政建造职责制》和《广西壮族自治区纠风作业职责暂行方法》，清晰了各自的职责，建立了安排安排，制订了作业计划，对一、二层安排和各老师层层签定职责状，建立了为校长榜首职责人的防腐网络，职责分化到人，层层履行职责状，为纠风作业奠定了坚实的根底。
中小学乱收费疑问一直是社会的热门和焦点疑问，它关系到千家万户的切身利益，也是教学形象杰出与否的会团体现。为了避免呈现乱收费疑问，每学期开学初，校园就专门建立管理中小学生乱收费作业领导小组，采纳了行之有用的行动，建立了告发准则，在校园建立固定的收费公示栏，对收费规范进行永久性公示。校园经费施行 ldquo;出入两条线 rdquo;管理，配有两个管帐(其中有一个管帐是委派管帐)和一个，票款别离。仔细履行乡村职责教学新机制保障机制，仔细履行ldquo;两免一补rdquo;方针，及时将免费教科书发到学生手中。仔细履行百发〔_〕35 号《对于在 1015 个扶贫开发要点村中对艰难学生施行扶贫捐资助学活动的决议》精力。履行了普通高中招生择校生 ldquo;三限 rdquo;
方针，招生归入共同招生计划。履行了公办作业高中招生方针，根绝无序竞赛、有偿招生。
四、校务揭露，加强通明，筑牢揭露防地。
ldquo;三揭露 rdquo;(校务揭露、政务揭露、财政揭露)，把凡是教员工关怀的热门、难点、焦点疑问，作为揭露的内容，坚持做到方针，就事进程和结果 ldquo;三揭露 rdquo;。开学初，校园的各种收入，有必要在教代会上予以发布，校园的各项严重开支，有必要经教代会评论经过，然后经过校园理财领导小组团体签字后，方可履行。一起，校园的评职称、评模、晋级，首要做到摸清底数，并在校园的公示栏中予以公示，然后团体评论经过，承受大众监督。一年来，在处理任何事情上，季校长首要举行整体一、二层安排会议进行评论，再经整体教代会评论经往后，才可以予以施行。在干部任免上，从不搞自个主义，从不自个说了算，每位干部的选拔，有必要做到：首要是让校园进行民主引荐，经大众评议，后经基地校园查核后，再报教学局领导批阅，任何一项大笔经费的开支都是先提请基地校园评论共同经往后履行而且每月的出入状况在全基地校园予以公示，任何一项准则和决议计划都经过教代会后构成决议，充分发挥教代会的职能效果，增强理财的通明度和强化管理通明度。
五、加强监督，加大审计，筑牢拒腐防地。
加大教学监督力度，坚持教学抢先的准则。严密联络实践，展开经常性思维政治作业，安身教学，防备于先。一是展开 ldquo;八禁绝 rdquo;学习教学。采纳会集学习，定时学习等方法，劝导党员干部和老师知道啥能做，啥不能做，在思维上筑牢防地，增强党员干部和广阔老师拒腐防变才能，二是展开事前教学，对于不廉洁现象繁殖的时刻规则，季校长总是在严重节假日时期，举行整体教职会议，重申廉政规则，严肃作业纪律。三是展开要点教学。对有大众来信，来访告发的人员进行预警教学，提出清晰请求。四是展开典型教学。使用假日，安排整体老师向全镇 ldquo;十佳老师 rdquo;、ldquo;十佳班主任 rdquo;学习，使广阔老师做到不排人情座位，不向家长索要礼物，不承受家长吃请，不有偿补课等，不参加抹牌赌钱和封建迷信活动等。用身边的事教学身边的人，做到典型引路。
一年来，我校在局党组和纪检监察室领导的直接准确辅导下，取得了必定的成果。往后，我校会再下决计，再上方法，上下一心，共同尽力，把我校党纠风作业再推上一个新的高度。
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下面是小编为大家整理的2022***以来意识形态建设问题调研报告（完整）,供大家参考。
在党的***报告中，***将“牢牢掌握意识形态工作领导权”确定为***建设*********文化的首要使命，强调落实这一使命的“关键作用”“关键使命”和“关键路径”。党的***召开以来，聚焦意识形态建设的各项工作内容，国内有关研究在各方面均有创见，形成了多维立体的成果。本文查找整理了cnki***期刊全文数据库。数据库显示，自党的***召开以来，即20xx年xx月至2020年xx月，包含“意识形态建设”“意识形态工作”主题文献共xxxx篇，其中核心期刊论文xxxx篇，cssci来源（含扩展版）期刊论文 xxx篇。另外，cnki***期刊全文数据库中含有“意识形态建设”或“意识形态工作”关键词的学位论文共xxx篇；读秀中文学术平台中有关意识形态建设问题的学术专著xx本。党的***召开以来，xx多次召开相关专题学术会议，如国家治理现代化与***意识形态建设高峰论坛、首届意识形态与舆论研究高峰论坛等。
一、意识形态建设的特性与内容
“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的现实生活过程。”在现实的生活过程中，意识形态就是反映多种利益主体诉求的某种特定的社会结构体系。*********意识形态建设具有多重属性特征（导向性、边界性与整体性），由此也规定了其自身的任务与内容：意识形态安全建设、意识形态的领导权、管理权与话语权，以及意识形态建设作为***文化建设的基础环节，与文化建设的其他环节互为促进、相辅相成。
（一）导向性与意识形态领导权
意识形态建设具有明确的目标导向性。党的***四中***第一次提出将坚持马克思主义在意识形态领域指导地位列为我国的根本制度，意识形态建设就是要坚持马克思主义的指导，坚持以人民为中心，巩固和发展主流意识形态， 发挥意识形态的领导权、管理权和话语权，维护国家社会长治久安。
“意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作。”首先，从理论层面上说，突出马克思主义的指导意味着要加强对马克思主义理论的学习。有学者指出，***意识形态就是以马克思主义为指导的科学意识形态，在理论内涵上具有实事求是、与时俱进、推陈出新的品格，在实践表征上，体现为推进马克思主义在***创新发展，发展当代马克思主义。
其次，人民立场是坚持和发展*********的根本立场，人民性是***意识形态建设的关键属性。人民性是马克思主义的固有价值导向，实现人的自由全面发展是马克思主义的终极旨归。有学者就此指出，***意识形态建设实践也具有价值先导性，意识形态建设需要内涵人民性导向。具体落实为大量宣传和报道关于人民群众的奋斗故事，将焦点对准群众基层的正面事迹，文化作品要自觉反映社会存在和人民群众的需求，将事实尺度和价值尺度有机统一起来，尊重人民的主体地位。
意识形态的目标导向性决定了其工作的核心内容为争取意识形态的领导 权、管理权和话语权，此三权是意识形态建设内容的三重显著表征。许多学者首先就“三权”之间逻辑联系提出了见解与论述，认为从历史 当前隐藏内容免费查看发展来说，坚持领导力、创造力、吸引力、引领力和斗争力是党建设意识形态领导权的基本经验。关于“三权”的运行逻辑，有学者将权力运行视作意识形态工作的核心逻辑，意识形态建设内容具体包括理论构建和宣传教育，因此在权力运作的表现形式上，领导权、管理权和话语权体现为“基础和目标（双重）—执行过程—形式体现”的有机结构。
领导权是根本政治保证，话语权是统治阶级思想实现占统治地位的彰显， 而从根本上说是要掌握主导权。话语权建设具有双重含义。首先，在目前国际社会舆论格局下，从对外的层面要警惕打破西方中心主义的垄断话语模式，防止陷入西方话语逻辑。其次，从肯定意义，对内层面中就是要坚持党的领导， 巩固和构建******的话语体系。关于话语体系构建机制，有学者指出，主流意识形态话语权的建构可以包括理论说服、价值说服、事实说服、话语说服、艺术说服等五个机制，内容包括***研究、国史宣传等。在实践中注重理论与实际的统一，弘扬传统与开拓创新的统一，不忘本来与吸收外来的统一，坚持党的领导与坚持人民中心的统一，通过坚定目标导向，不断完善意识形态的领导权、管理权和话语权。
（二）边界性与意识形态安全建设
意识形态建设是具有边界性的实践活动。一方面，意识形态其实就是对社会存在的观念意识，尤其是对经济意识的规约与反映，因此***意识形态建设要坚持***导向原则，以坚持社会效益的原则引领社会发展，其本身
就是对社会实践过程的完整内容的澄清，也是对意识形态目标导向性的坚持和践行。另一方面，***和资本主义是两种“较量”，意识形态是一种区分性话语实践。当其需要为其提供充足理由的时候，意味着需要对其他的意识形态以否定性方式区别表现出来，因此意识形态安全建设要以坚定的底线思维应对国家意识形态安全的各类风险与挑战。前者从内生力量出发，固本强基，发挥制度优势的同时巩固***意识形态建设成果；后者从外生要素出发，抵制风险，坚守阵地领导权的同时扩大管理权和话语权。
意识形态安全建设的相关理论研究大体从原因与措施两方面入手。原因之一是时代环境，党的***五中***概括和分析当前*********进入新阶段，面对“两个一百年”历史交汇点和重要发展战略机遇期，*********在取得巨大成就的同时也面临西方国家意识形态的加剧渗透。仅就《人民论坛》发布的年度思潮结果而言，历史虚无主义、新自由主义等社会思潮皆在社会普遍的价值观渗透中产生重要作用。原因之二，***具有独特的阶级属性与政治制度。***是世界上最大的***国家，极易引发西方意识形态的攻击；同时，***正处于现代化转型期，容易出现社会道德失范等问题。另外， 民族问题也是西方中心主义和美国霸权势力威胁我国意识形态安全的潜在突破口。
意识形态安全建设涉及文化、政治、社会等各领域，事关国家安全。关于意识形态安全建设的措施，有学者提出，首先要提高包括领导、经济、文化、传播和网络在内的风险防范能力，在做好顶层设计的同时扩大宣传力度并占领网络阵地。有学者认为，要坚持党的领导，捍卫马克思主义指导地位；正视和反思各种社会思潮的发展背景与运行逻辑，保持清醒的“阵地意识”，巩固全党xx人民团结奋斗的共同思想基础。也有学者指出，要巩固和拓展红色地带，进入和改变黑色地带，稳住和转化灰色地带；在政党属性与人民至上、一元主导与多元并存、理论创新与实践强化、教育引导与批判交锋的辩证统一中增强意识形态的凝聚力和引领力。
（三）整体性与文化建设
意识形态建设具有整体性。***意识形态建设是***文化建设的基础性环节，党的***报告指出意识形态决定文化的前进方向和发展道路， 意识形态建设与文化建设其他各环节，如弘扬和培育***核心价值观、发展***文艺、推动文化产业发展等互为有机补充，相互依赖，相辅相成，
共同发挥着教育引领的社会作用。
第一，意识形态建设事关凝聚共识。意识形态建设从理想信念、价值理念 和道德观念三个思想层面发挥作用优势，通过巩固和扩大积极健康的主流思想舆论，社会民众从个体认知出发自觉主动对外部建设的成果表示认同，从而实现思想融入，这为促进党和国家事业顺利发展提供了坚强思想政治保证。在此意义上，意识形态建设事关全体人民精神力量的凝聚，事关“四个伟大”工程的顺利推进。
第二，意识形态建设是文化建设中的基础性环节。***意识形态和*********文化建设是提高***劳动力再生产质量的重要方式，文化具有传承、教化、培养、塑造、认知等功能，学校等国家机器是实现意识形态的重要手段。有学者指出，没有文化的兴盛就没有中华民族的伟大复兴， 而实现以文化人，以文育人，需要健全文化建设中的意识形态责任制，构筑全员全方位全过程的大育人格局。另一方面，有学者指出，坚定“文化自信” 是建设***意识形态的关键。对此，侯惠勤指出，把文化与意识形态加以割裂，试图以非意识形态化借口繁荣文化而模糊挑战是思想领域长期存在的问题；意识形态从两个方面具体决定文化的发展，一是渗透其中的世界观和历史观决定文化的作用效果，二是贯穿其中的人生观和价值观决定了文化塑造人的方向。
第三，意识形态建设需要与***核心价值观培育紧密结合。*** 核心价值观也是***意识形态的价值体现。有学者指出，意识形态在政治领域中表现为增强党对意识形态的领导权、管理权和话语权，在价值领域中则为培育和弘扬***核心价值观。弘扬***核心价值观需要在更广范围、更多维度中讲好***故事，以群众喜闻乐见的方式传播好马克思主义。
第四，意识形态建设依赖哲学社会科学的理论自觉。有学者指出，要讲好 ***故事，需要文化的深度自信，更关键的是有强大的理论自信，才有真正持久深刻的话语权和繁荣的***文化。因此，意识形态建设需要坚持***办学方向，坚持马克思主义，繁荣和发展***哲学社会科学，发展21世纪马克思主义。
总体看来，***以后意识形态建设问题的相关研究更强调意识形态任务的整体性、系统性特征；意识形态成就需要通过文化产品、文化事业、***核心价值观培育状况、社会文明程度加以辨认和具象化；意识形态建设也需要与*********文化建设的各环节协同配合，在横向配合与纵向传承创新中实现整体推进。
二、意识形态建设的主要阵地
观念体系最终只有通过主体的思想认同才能转化为“改造世界”的实际力量。而在特定的受众、语境和载体中，意识形态建设也要以不同的叙事方式和价值引领方式，依据不同的阵地建设需要开展实践。意识形态建设阵地主要包括高校思想政治教育与宣传思想工作。
（一）高校思想政治教育
高校是巩固马克思主义指导地位，建设***意识形态的重要阵地。意识形态教育是高校思想政治教育的核心内容，也是高校坚持***办学方向，实现立德树人的核心任务。xxx指出，要加强党对教育事业的全面领导，党管办学首先就直接体现为党管意识形态。
第一，思想政治理论课是高校思想政治工作的主渠道。高校思想政治理论 课承担着马克思主义理论教育的重要任务，是巩固马克思主义意识形态领域指导地位，坚持***办学方向的重要阵地。有学者就当前思政课教学面临的困境（理念困境、实践困境等）寻求突破路径，具体问题具体分析，依据实际案例探索提升高校思政课感染力与实效性的方案。
第二，构建大思政格局，创建协同育人机制。高校思想政治工作牵涉各方， 是复杂的统一整体。尤其在信息化时代，学生接收信息的方式更多途径、更多形式，意识形态需要覆盖学生全员、贯通育人全程、实现全方位育人。有学者指出，高校思想政治教育供应链呈现出协同效应、信息共享、资源整合、需求拉动等特征；当下思想政治教育需要着眼学生的思想诉求，贴近大学生日常生活，营造健康向上的校园文化氛围，拓展育人阵地，潜移默化地滋养学生世界观、人生观和价值观。
第三，重思想引领，抓关键少数。有学者指出，高校思想政治工作中需要 抓住关键少数，发挥榜样引领的效用，通过有针对性的分类引导，实现价值引领和舆论引导，从而建设有凝聚力和引领力的***意识形态。
第四，建设*********哲学社会科学话语体系。有学者提出加快构建 ******哲学社会科学话语体系也是高校意识形态建设的基础工程之一。构建具有******的社会科学学术体系，要坚持马克思主义的指导地位，融通古今中外、实事求是、聚焦问题，提升原造能力和水平。
党的***四中***全面总结我国的制度和治理优势。就治理问题与意识形态的相关性，有学者指出，社会治理与思想政治教育具有理论的内在统一性。一方面社会治理过程中需要发挥思想政治教育的政治功能、经济功能和文化功能；另一方面不断推进社会治理的顺利开展也需要加强教育事业的辅助，需要协同发挥教育功能与改革教育方法。
（二）宣传思想工作
宣传思想工作，包括新闻出版和舆论媒体，核心工作任务是要不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。***《论党的宣传思想工作》在2020 年的出版发行对建设***文化强国具有重要意义。马克思主义经典作家列宁曾就宣传工作中如何激发无产阶级主动性问题提出，意识形态灌输的方式是重建党的机关报，发展了马克思主义新闻宣传的思想。因此，在宣传思想工作中，坚持马克思主义在意识形态领域的指导始终不能变。
第一，宣传阵地建设要强化党管媒体。党管媒体是*********制度 的优势体现，是党在历史上各个时期都始终坚持的立场。从耦合机制上说，党管媒体与意识形态建设内在贯通；从现实依循上说，坚持******在宣传思想工作的领导是依循党情、国情、舆情的必然选择。
第二，宣传阵地需要加强主体队伍建设。首先要培养政治素质过硬，理想 信念坚定的宣传干部，坚持***************思想的指导，将理论学习上升为工作自觉。其次要充分发挥带头引领的模范作用，通过语言和文化之间的关系模式建构思想引领的习惯场域，筑牢理想信念，坚定文化自信。宣传思想工作是在学校教育之外的重要意识形态教育引领阵地。
第三，*********宣传阵地要强化人民话语。“为人民谋幸福”是 党的初心，人民话语就是立足人民、服务人民、依靠人民、人民共享的话语体系。宣传思想工作的直接对象是人民，宣传话语必须符合人民，宣传内容必须贴近人民，只有坚持人民立场，才能在宣传思想工作中贯彻群众路线，代表人民利益，形成大众认同，真正做到从群众中来，到群众中去。
第四，宣传思想工作的技术手段革新也为意识形态建设带来新的思路。有 学者指出智能传播技术的核心在于以算法实现信息与用户的个性化、定制化和精准化匹配，因此与提升意识形态舆论引导的传播精度、影响力度和评价效度相契合。但与此同时，由于信息接收窄化、内容生产异化、传播格局分化，也给舆论引导和宣传思想工作带来挑战。在意识形态的教育环境、对象、空间都发生深刻变化的***，意识形态建设研究需要从新的维度探讨文化建设聚民心、暖人心、强信心、筑同心的新理路，优化信息域，提升主体认知素养， 发挥主流意识形态的引领作用。
三、意识形态建设的新技术、新手段
网络技术从根本上改变了意识形态的生长空间与运行状态，网络空间本身就具有垄断性和意识形态属性。首先，网络空间承载全部的信息流动，以算法等市场和技术手段决定信息的流转逻辑，其中的可能空间意涵了垄断性特征。其次，信息革命催生大数据、人工智能的高速发展，数字技术对意识形态领域的信息检测、传播和分析方面意义重大。大数据将超大样本的信息要素整合分类、有针对性地提出教育引领方案，彻底改变了以往意识形态领域价值观引领的传播思路，这些是对思维方式的颠覆性变革。对此有学者指出，深度学习技术、大数据技术在为宣传思想工作提供更具科学性指导的同时，让意识形态的话语权表达、格局也正经历深层嬗变，也使得人类自身的学习方式在新技术条件下正发生深刻的转折与变革。
无可否认，人工智能，大数据等新手段为意识形态建设带来了新机遇。在信息传播力度方面，有学者指出，数字技术使得信息传播速度更快，意识形态辐射力更强；信息的传播范围更广，意识形态的认同感建设更有力；信息实现了有效整合，意识形态掌控力建设更强。在舆情监测方面，有学者认为， 大数据技术有助于建构舆情检测机制，形成意识形态话语权评价机制和意识形态话语权决策机制，便于有效解决意识形态的受众与对象问题。
另一方面，数字网络技术给意识形态建设带来诸多挑战。从社会话语渗透的风险来说，有学者指出，新技术以内容和信息介入意识形态的全领域竞争， 使西方思潮以更隐蔽和迂回的方式隐藏于公共叙事中，一些概念如“自由”“民主”“人权”等正在以其诸多变种影响我国意识形态安全。多元思潮的涌入加剧了对意识形态安全建设外在威胁，可能催化意识形态的多元分立，削弱主流***意识形态的话语权。因此，在当下新技术背景下的宣传教育引导工作中，出现了一些滥用网络流行语、重形式轻内涵、重传播轻引导等问题， 这些都对主流意识形态的话语认同产生一定程度的离心作用。
面对重重风险与挑战，要借助互联网，紧抓数字技术“最大变量”，实现数字时代意识形态建设的创新突围。从内在逻辑来说，有学者指出，大数据技术与国家意识形态建设本身具有逻辑的内在契合性，即通过信息整合、精准施教，运用信息手段建构数据模型能够有效实现意识形态的正向嵌入。从融通形态来说，有学者提出，网络意识形态建设可以从理念重构、制度建设、机制构建三维度展开，在政治表达和互动方式上创新宣传方式。从呈现样态来说，有学者指出，可以借助新技术构建大的宣传格局，贴近大众日常生活方式和话语体系，真正由“精英话语”转向“大众话语”。从信息主体来说，有学者认为，要在领导干部的网络意识形态能力上下功夫，坚持马克思主义指导提升主体的认知水平及驾驭信息的能力，把握好话语权主阵地。从机制保障来说， 不少学者阐明了建立健全舆情预防和干预机制的重要性；意识形态建设需要坚持科技创新，掌握科技前沿，在关键技术领域持续攻关，提升意识形态建设的针对性和实效性。
四、结语：反思与展望
党的***召开以来，有关意识形态建设的相关研究聚焦*********的历史与现实，广泛结合国内外发展形势，深入分析和总结意识形态建设规律，将理论创造、宣传思想、教书育人、文艺文化等领域环节协同思考，将意识形态作为社会配置融入国家治理与社会治理体系构建，对推进国家治理体系与治理能力现代化、防范和化解风险具有理论与实践的重要意义。
意识形态建设是人类社会的世界性命题，在特定的阶级属性和国家机器中表征为特定的工作思路。在研究中，也有一些学者关注到西方马克思主义意识形态建设问题，比如有学者分析了葛兰西的“文化领导权”思想，在结合高等院校意识形态安全后提出，“坚守阵地”具有战略意义。在理解意识形态建设的现实构建时，需要立足人类发展的大视野，分析意识形态的产生机制和运行逻辑。整体看来，目前的意识形态建设问题研究大致存在以下可能的成长空间。
第一，当前研究过多关注“术”的层面，即仅就大数据技术谈意识形态建设思路，仅就高校青年受众谈思想政治教育路径。在当今的生产条件中，以本 体论维度重新反思和审视意识形态建设的定位是必需且亟需的。依照阿尔都塞的观点，意识形态考察的重点其实在生产之外，即教育体制和社会机构，“除去劳动力本身的物质生产和维系，这还是一个非直接性的知识（理性）建构过程”，因此意识形态建设不是一个纯粹上层建筑的观念问题。主体依据人的尺度改造物的世界，以实践的方式结成一定社会关系。其中，意识形态以相对稳定的结构性要素实际影响和参与社会生产和再生产，尤其伴随生产力水平的快速发展，社会交往关系和社会结构越趋复杂，因此，相关研究必须深入结合***生产力条件，重新定位和审视***意识形态建设问题。
第二，当前研究过于关注“描述性”政策解读，却一定程度上忽视了意识 形态建设的理论内生语境。作为具有普遍性的人类命题，在特殊性与阶级性基 础上，相关研究一定程度上可以以更全局性、整体性和社会结构一般性的视角深入现代性意识形态建设研究，结合***传统文化、精神分析、日常生活批判等理论，创新意识形态建设。
第三，当前研究跨学科交叉性不足，研究方式过于单一。意识形态建设是一个现实的主体实践问题，因此研究可不局限于马克思主义理论学科。社会学、教育学、心理学等专业都可以给意识形态建设的思考以一定的启示，甚至可以通过量化和实证等多元的方式调研意识形态问题，真正回答***的现实问题， 为发展***理论作贡献。
第四，当前研究针对教育受众与对象环境的关照和分析尚不足够深入。对意识形态建设环境和对象的分析是主体实践的生产条件的分析，也是以马克思主义的观点考察意识形态建设路径的体现。不仅要深入理解时代环境，理解社会结构要素的变迁，更要深入理解主体的信息接受能力、接受方式、表达习惯的转变，这就是对生产条件再生产的理解和关注。
理论总是服务于实践。当社会面临大转型与大变革的同时，思想观念更易出现结构性变化。与此同时，思想工作、文化建设和意识形态建设也更易抓住契机，实现更大的突破。在新的历史方位下，面对新挑战和新机遇，坚持马克思主义的指导地位，用***************思想凝心铸魂，*********意识形态建设必将取得更大成就，相关深入研究也必将呈现越来越多的创新样态。
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ad("zf");1. 知否，知否？应是绿肥红瘦”
2. 他摸出的是什么?是手枪!
3. 能运用规则识别设问句。
4. 眼睛的鲜活便滋润了奋斗的鲜活，拼搏的鲜活，智慧的鲜活，成功的鲜活。
5. 因此在树立学生的自主意识的同时，教师应着眼于学生的最近发展区，质疑问难，创设问题情景，并从多角度设计认知性问题，激发学生积极探究，独立思考，自己解决问题。
6. 作文结尾的方法
7. 或许外人不知道，但是这个问题在新闻界不是疑问句，而是设问句。
8. 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景*秀丽,让人流连忘返。
9. 可能听起来有些天真，但却是我一个热情信念；也许这个世界真该多一点这样的浪漫。
10. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
11. 所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。
12. xxx数学真的这么难么?xxx----说话者在强调数学不难.
13. 我们难道要浪费时间吗？——强调要珍惜时间
14. 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
15. 如果我还没记错的话，这6个字并不是李毅本人的原话，他当时似乎是带了一点设问的语气~反正后来经过记者和网络，这意思就变成了“现在的样子”~。
16. 师小结：像这样为了引起别人注意，自问自答的句子，就叫做设问句。
17. 当然，中国电信业的发展还存在着不少问题，诸如网络资源重复建设问题、互联互通问题等等。
18. xxx那怎么是一样的呢？xxx----说话者在强调那是不一样的。
19. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。
20. 学好语文一定要背诵吗？一定要背的。
21. 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
22. 一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，就必须通过磨练。
23. 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
24. 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度-这些事让你终有所获。
25. 陈娜花妩媚，因为蝴蝶在追；梦已醉，因为月*很美；夜深沉，因为天使降临；情珍贵，因为有你安慰；我幸福，因为有你一生伴随。早安！
26. 谁的本子?是张昊的本子
27. 功夫不负有心人,今天我终于能在长城的烽火台上放开歌喉尽情地唱了,我深深地懂得:这歌声是用汗水换来的啊!还是爱迪生说得好:“天才,就是百分之九十九的汗水,加上百分之一灵感。”
28. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?--xxx在 沁园春·长沙
29. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
30. 我虽然摔倒了、摔疼了、摔残废了，可只要没摔死就有一口气，我就要出气！
31. 刘丽每天都要打扮得能怎么漂亮就怎么漂亮才出门，因为你永远不知道今天会遇见谁。漂亮如果有秘诀，那就是：**宠爱自己！早安。
32. 加强党风政风行风建设问题整改有结果见实效。
33. 什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句最常用的问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句。
34. 早上好！感谢你陪我走过每一个日子，愿有我的日子你每天都精*，每步都
35. 结尾:爸爸,我崇拜您的知识渊博,但我更崇拜您的“傻”劲。我长大了也要跟您
36. 对于上述存在的诸多问题，本文认为，融资问题和师资队伍建设问题是最重要、最关键的。
37. 母爱是什么？
38. 当送执意要回校的王老师出门时,夜已深了。雨,还是下个不停;风,更猛了;雷声紧跟着闪电在天空轰轰作响。我搀着王老师向夜雨中走去。此时,我脸上的泪水和雨水
39. 前者解决的是一个国家的规模、范围与职能的有效建设问题，后者解决的是一个国家的立宪民主制度的建构问题。
40. 知否，知否？应是绿肥红瘦
41. 既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
42. 今日长缨在手，何时缚住苍龙？
43. 本文讨论设问的两种特殊类型:实问虚答与只问不答。
44. 问渠那得清如许？为有源头活水来。
45. 小鸟咂咂嘴，难道在做梦?是的，肯定在做梦。
46. 由此可见，以问号有时还有疑问词为表现方式，明知故问，自问自答，以提醒注意、强化感情，这就是设问。
47. 你努力过了吗？如果是的，那你就一定不会失败，因为真正的失败是不去拼搏。
48. *莲姗雪早上好，傻傻笑，疲劳不快都笑掉。营养早餐要吃好，身体茁壮助你赚*票。愿你事业高升财富到，甜蜜爱情一天更比一天妙。祝福总比别人的早到：早安！
49. 陈娜有一种感觉叫做幸福，有一种心跳叫做快乐，有一种祝福叫做早上好，清晨代表新的一天，愿你把握好感觉，感受到心跳，拥有完美的新一天，早安。
50. 恋上你的床一天第一个问候送给你，让你有个好心情；第一个祝福送给你，祝你一天工作顺心；第一个愿望送给你，愿你永远幸福又温馨。早安！
51. 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
52. 设问句强烈的表达了句子的主要内容。
53. 这是谁的房间?这是我的房间。
54. 走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。
55. 做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的*线向前。
56. 你好吗？
57. 日前，交通运输部组织启动了重点港口疏港铁路建设函调工作，拟在“十三五”时期，会同铁路总公司研究解决重点港口疏港铁路建设问题。
58. 引用名言式
59. 日前，南京军区某部专题研究基层建设问题，平时爱“挑刺儿”的战士被选为基层代表列席会议。
60. 交流，评价，不是不设问句，反馈。
61. “各人住在各人的衣服里。”才女张爱玲说。同样，人的内在格调也需要一个住所，它能像衣服之于人一样提供给格调温暖与光彩——那住所无疑是语言与作品。衣服与人需寻求一种搭配感，而作品也要和人品默契配合。
62. 我一定会自豪地回答:“我最崇拜我的爸爸。”
63. 这是谁的房间？这是我的房间。
64. 这是个设问句吗？是吧！
65. 梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
66. 在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
67. 文章结尾时不直接点题,而是通过描写景物自然地烘托文章的主题。这样的结尾含蓄,耐人寻味。如:
68. “我护球像亨利”这一名言出自去年某场亚冠联赛后，李毅接受采访时对其比赛中的表现来了一句“比喻”。
69. （三）疑问开头法
70. 明月几时有?把酒问青天。
71. 精彩的军事表演很快结束了,我们说笑着,赞扬着,恋恋不舍地离开了体育场。
72. 分析了公立医院改革面临的形势，从医院管理队伍职业化、提升医疗质量、加强医院行风建设、合理控制医疗费用等方面论述了加强医院管理队伍的建设问题。
73. 这瓶饮料是谁买来的？原来是吴邪买来的。
74. 在冬天，你连起床这么难的一件事情都做到了，那么这一天还有什么可以难到你的！多么励志的一句话，送给各位，早安！
75. 问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
76. 世界上有外星人吗？现在还不太确定。
77. 雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
78. 瞄准天上的星星，或许你永远也*不到，但却比你瞄准树梢*得高远。
79. 达达主义设问“啥子是艺术？”并用诙谐以及让人震惊的颜色以及伎俩作答。
80. 寒冷的冬天，让我祈愿：愿我的祝福如同火焰，给你带去温暖，愿我的祝福如同微风，替你吹走心烦，愿我的祝福如同阳光，使你
81. 北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
82. 什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
83. 但是，现在的她也知道，身在其外的人，又怎么能懂得别人的感情世界？
84. 方法采用整群方便样本，运用自设问卷对三甲医院主管护师进行调查。
85. 一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定就是平庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中，把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。
86. 设问式即采用汉语中设问句的方式来缓和气氛。
87. 方法应用模拟教学前后，采用自设问卷调查方法，调查每届护理本科统招生进行教学前后效果比较。
88. 抒发情感式
89. 疑问句：你吃饭了吗?
90. 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
91. 李宣昊把每个睡醒后的早晨当成一件礼物，把每个开心后的微笑当成一个习惯。朋友，短信祝你早上好，愿你微笑今天，快乐永远！空间说说早安的句子。
92. 听着,听着,我的眼前展现出一幅绚丽多彩的图画来,我仿佛看见火红的枫叶、皑皑的白雪、山间的篝火、校园的小路……我仿佛看见自己也佩戴着大学的校徽兴高采烈地漫步其中。噢,我真盼望能快快长大!
93. 我同情父亲,也想替母亲辩解。但是,我又能说些什么呢?想来想去,还是干一点儿实际的事吧!于是,我动手收拾桌上的餐具。我想:美好的生活不是正在前方等待着我们吗?
94. xxx后期，国统区知识界展开了一场关于战后建设问题的讨论。
95. 谁的本子？是张昊的本子。
96. 就“苯酚”一节中的教学，通过巧设问题，激发兴趣来开展创新性教育，培养学生的创造力。
97. 问君能有几多愁？恰似一江水向东流．
98. 达达主义设问“是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答。
99. ——开头结尾
100. 亲爱的，又是新的一天，愿美丽的阳光美丽你的心情，好运与你相伴
101. 太空中有外星人吗。没有
102. 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
103. 议论明旨法
104. 能运用规则写设问句。
105. 晨光洒进心房，快乐开始荡漾，美好的一天又登场。把愁情烦事全流放，让好运自在伴身旁。何必沧桑，只愿安详，让美丽心情展翅飞翔。早安。
106. 问君何能尔？心远地自偏。
107. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－xxx在 沁园春·长沙
108. 指文章开头一起笔就鲜明地摆出自己的观点或描述表现对象。这种开头直截了当，能让读者一下子抓一步展开张本。
109. 这瓶饮料是谁买的呀？原来是哥哥买来的。
110. 它有特别好的工具吗？没有。
111. 朱可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
112. 虚构情境法
113. 这三章从历史高考试卷的总体印象、题型、内容和设问角度几个方面，对不同时间段的历史高考试题进行了分析。
114. 什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句。
115. 冬季来临需锻炼，送你对联看一看，上联：“今天锻炼一分钟告别寒冬”下联：“每天坚持一小时健康永恒”横批：受益终生，祝冬季天天健康！
116. 发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照xxx的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
117. 达达主义设问“什么是艺术？”。
118. 问句结尾法
119. 生活是什么？生活是一杯酒。
120. 描写景物法
121. 这道题真的那么难做么？我看很好做。
122. 雕刻时光人生路上，很多时候看不清未来，回不到过去。那么，就别让时间在眺望未来中流逝，莫让年华在回忆过去中沧桑，把握今天，开心享受每一天。早安。
123. 佛来思节夫人感动极了,抓住好的双手,说:“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……”法莫泊桑《项链》
124. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
125. 学好语文要背书吗？一定要！
126. 一样,做一个堂堂正正的男子汉!
127. 早上朝霞满天，祝你平安伴身边；中午烈日炎炎，祝你幸运一整天；晚上日落西山，祝你快乐在心间！
128. 这是一种常见的方法。顺着文中所叙之事的自然发展,以它的必然结果作结尾,没有套话、没有空话,简单、自然,可使文章的结构显得十分完整。如:
129. 汉赋常常虚构人物，假设问对，并在此背景下虚构情节，亦多言及鬼神怪异，从而使其具有了小说意味。
130. 主考人设问题时必须表达清楚。
131. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。没有真正懒惰的人，只有目标不明确的人！
132. 达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩和手法作答。
133. 此文段一开头就用别致的方法塑造了“春树”的形象：他在发呆，他在沉思，他望着远方。一个真实的、有生命活力的“春树”的形象一开始便深深烙在读者的脑海里，挥之不去。这样的开头就有先声夺人之效。
134. 知否，知否？应是绿肥红瘦。
135. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”
关于进一步完善我国党政机关公文处理法规建设问题的几点思考
公文是公务机构依法履行职能的一种重要工具，公文处理本身就是一种有特定法律后果的法律行为。为此，以公文处理活动为对象，充分建立和实施相关的法律规范、制度规范就成为一种客观的必需。新中国建立以来，我国党政领导机关对公文处理法规建设给予了必要的重视，并作出了不懈的努力。早在建国之初的1951年9月，中央人民政府政务院就颁布了新中国第一个公文处理方面的行政法规《公文处理暂行办法》，1955年和1956年中共中央先后制定了党内规章《中国共产党中央和省（市）级机关文书处理工作和档案工作暂行条例》、《中国共产党县级机关文书处理工作和档案工作暂行办法》。其后，经过多次反复的修订或全面更新，党政两大系统分别颁行了各自的公文处理法规[1]：《中国共产党机关公文处理条例》（经中共中央批准，中共中央办公厅1996年5月发布）；《国家行政机关公文处理办法》（国务院办公厅1987年2月发布，1993年11月修订）。
几十年来，我国党政机关公文处理法规建设工作，无论对维护公文的法定效力功用，还是在更高层面上对规范和改善管理、保障国家和公民权益、提高工作质量和工作效能，都发挥了非常有益、有效的作用。但同时，我们也不能不认识到，与其他领域相比，与时代的需要和要求相比，公文处理法规建设也还存在一些不足，存在一些不够完善之处。我们有必要充分认识、努力弥补这些不足，使公文处理法规不断趋于完善。本文作者不揣冒昧，仅就《中国共产党机关公文处理条例》《国家行政机关公文处理办法》两个法规中所反映的情况，大胆就进一步完善我国党政机关公文处理法规建设的若干问题提出一些不够成熟的意见，欢迎批评指正。
（一）应进一步充分体现与“立法”宗旨相一致的“立法”精神。
在《中国共产党机关公文处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》中都有对自身“立法”宗旨的明确表述，尽管具体文字有所不同，但实质内容是一致的，都可以概括为：规范管理（规范化）、改善管理（科学化）、提高工作效能、确保公文质量。对属于机关内部程序性规范的公文处理法规而言，以此为“立法”宗旨，无疑是正确的，而且它们也在具体规范中得到了较好的体现。但如果用更高的要求来衡量，笔者认为，在法规中还应当更充分地体现和贯穿与这一宗旨相一致的“立法”精神。如“制度面前人人平等”精神；“权利与义务、利益与责任对等并完整”精神；“服务基层”精神；“简化便利”精神等。
公文处理所以要以统一法规制度的形式实现规范化，在一定意义上，就是要利用“法规制度面前人人平等，人人正当权益被维护，人人受相关规范约束”的特点，为上上下下各个部门、各级各类工作人员共同参与、分散进行的公文处理活动定规矩，以建立秩序，确保质量和效能。但在目前的法规中，多数具体规范是针对“下级机关”“下级工作人员”的，而且主要是规定他们的责任和义务的：“上报的公文，必须……”“下级机关要……。相对的，对“领导者”，对“上级机关”的规范中责任义务方面的规定不多，而多数是“上级机关有权……”。我们姑且不从法理精神上去谈问题，就从实施效果方面看，这种对上约束少、责任少而权利多，对下约束多、责任重而权利少的不对称现象，对保证公文处理效能和质量都是不利的。因为对公文处理过程来说，其中对公文产生效力影响最大的是作为机关和部门法定代表的各级领导者和他们的活动；效力最大、强制力最强，一旦出错，负面影响最大的也是上级机关制发和处理的文件，如果领导者、上级机关不能平等地受到规范的约束，全面提高工作效能和质量当然就难成现实。
同任何一种管理工具一样，简化、便利的公文及其处理活动才是最有效的，最有质量保证的。“简单就是可靠”“便利更有生命力”已经被越来越多的管理者所认同。在公文处理过程中，超过实际需要的多样性从来都是公文质量与公文处理效能的大敌，我们有极大的必要以科学的简化手段进行斗争。实践告诉我们，在公文处理这样一个在党政机关内部几乎人人参与的工作活动中，不能期望所有的参加者都能成为公文处理的专家，因此，有关的制度、方法、程序应尽可能在功能不变的前提下化繁为简。因为只有简单方便，才易于被人们有效掌握，才便于推行，才可以对所有的人严格要求；也只有简单方便，才可以降低操作难度，减少中间转换环节，使公文处理过程少出现差错，进而提高公文的质量。这种简化便利的精神在现有的公文处理法规中已经得到一定程度的体现，如在最近几次修订过程中就都对公文文种进行了简化。但笔者认为，这种简化的范围和力度还都有进一步扩大和增强的必要和可能条件。
就以公文文种为例，现有党政机关公文处理法规规定的文种都有十几种之多。我们知道，一般情况下，对事物种类划分得越细，事物之间的区别就越微小，也就越不易于界定事物。有一点实践经验的人都清楚，当一个并非公文专家的机关工作人员要动笔写一份公文，而他所面临选择的公文文种有十几种时，要精确把握文种间精细的差别，完全正确地选好文种决非易事。这可能正是现实工作中文种用错的公文满天飞的原因之一。公文处理管理部门对文种不正确的公文当然想管，无奈不能准确选择文种的人太多了，“法不责众”（这样做当然不对，但控制能力毕竟有限，违者太众，责不胜责）只好听之任之，或者纠一下大错，放一批小错。这样的结果是非常有害的，规范使用文种的目的（使人们只看文种这一两个字，就能清楚对方与自己是什么关系，文件内容对自己的行为有什么影响）达不到不说，还会使法规的严肃性遭到破坏，使法规的效力大打折扣。所以，与其如此，还不如对文种作进一步的简化，种类再少一些，相互间的界限更清楚一些，多数人经过简单培训就能正确掌握。在这样的基础上，对少数人的错误就可以坚决纠正，只要有错，大错小错都不放过。
(二)应增强党政机关公文处理法规中规范内容统一一致的程度。
公文处理规范的一个重要特点是强调规范内容的统一一致，这其中的道理非常简单。公文处理是一种信息沟通活动，而一切有效信息沟通的前提条件都是要保持“符号体系”的统一一致性，“符号体系”的统一程度越高，信息的沟通过程就越短捷，转换环节就越少，出现错误的几率也就越低。这当然就意味着信息沟通有了更好的效能和质量保证。但目前在我国党政两大系统适用的公文处理法规中，还存在一些本应当统一一致，也可以统一一致，但实际上却作了各不相同，甚至完全相反的规定的情况。这种人为造成的多样性，已经给党政机关的公文处理工作带来了一些本不该有的困难和损失。
我们必须承认，党的机关与行政机关地位不同、职能不同，具体活动方式也有所区别，而且这些不同和区别，必然给服务于机关职能的公文处理活动带来一些各具特点的影响。但是，在我国，中国共产党的执政党地位，以及党组织与行政机关的关系模式，决定了党的机关与行政机关在公文处理方面的客观共同点要远远大于它们之间的差别。它们之间的公文往来最密切，几乎没有一个党的机关不处理来自行政机关的公文，也没有一个行政机关不同党的机关公文打交道，而且现行的管理体制还需要同级党政机关经常性地联合制发同一公文。在这种情况下，党政机关在公文处理规范方面的不一致，特别是在“接口”方面的差异，就不可避免地成为妨碍有效沟通的障碍。
笔者认为，目前党政机关各自的公文处理法规中需要就如下几个方面取得尽可能大的统一一致：有关的概念的统一，特别应就反映工作活动及其流程的工作术语等作出统一的规定，保证其从词形到释义的完全一致，以建立起共同的工作语言；有关公文文种的统一，主要是针对党政机关通用的公文文种统一规定其名称、性质和适用范围，要保证对同一文种的所有表述完全一致；有关公文格式的统一，主要是针对公文的基本式样，有关尺寸规格，各部分内容的位置及排列规则作出一致规定，尽量减少党政公文在格式方面不具备实质意义的差别；行文规则基本精神的统一，也就是针对既适用于党的机关，又适用于行政机关的规则作出一致性的规定。
（三）应在公文处理法规内容体系中补充完善一部分具有基本性的内容。
在党政机关公文处理活动不断面临新的客观环境条件，不断面临新的客观要求的情况下，公文处理法规需要补充一些新的内容，以对新要求作出回答，满足客观环境条件的需要。
笔者认为，在举国强调依法治国，强调党在宪法法律范围内开展工作，强调依法行政的情况下，公文处理法规中应适时地就公文处理所涉及的一些法律问题积极作出规定。如公文生效要件问题（制发者要件、内容要件、程序要件、外部形态要件等）；公文效力范围问题（公文时间效力范围、空间效力范围、机构效力范围、人员效力范围等）；公文效力等级问题（效力等级的划分及各等级公文间的关系）；公文失效的条件及其确认，失效公文的处置（撤销、终止、中止等）；公文不同文稿、文本的效力问题；公文附件效力问题；一些特殊公文，如电子文件的效力认定问题，公文复制品的实际效力认定问题，公开发布公文的效力认定问题等。
笔者还认为，公文处理法规中还应有针对性地就客观实际工作中迫切需要确立的一些带基本性的规则作出规定。如公文文种的选用规则，行文规则中的越级行文条件、多级行文条件、联合行文条件、抄送公文条件，以及机关内部外部会商（很多机关又称其为会签）程序、公文审批签发程序等。
（四）应更加讲究“立法”技术，使公文处理法规本身就成为典范公文。
公文处理法规是“管”公文的特殊公文，为了提高自身的质量，同时也为其他公文树立样板，它自身就应当是一个精品公文、典范公文。要做到这一点，需要现有的公文处理法规继续在具体技术层面上精益求精。
在“立法”技术方面，现有公文处理法规应当更讲究：
●用语的规范和精确。特别要注意使同一法规中表达同一概念的词语从词形到词义前后一致，必要时还应保持对相同类型事物和概念表达时所使用的句式大致相同。一定要禁绝同一概念用多种词语表达，不同概念用同一词语表述。要避免或者尽可能减少使用“一般”“原则上”等表意不确切的词语去界定是与非，确认程度和范围。
●归类的合理和准确。要科学设置类项，使同类事项集中，不同类的事项分开。一定不要割裂事项间最密切的逻辑联系与时间联系，避免出现脱节现象。
●排列的有序和科学。项目的排列应有合理的次序，既要注意遵从习惯和惯例，更要注意根据工作规律，根据具体情况确定排序的依据。究竟是按事物发展的时序，按工作程序，按提出问题——分析问题——解决问题的事理逻辑层次，按事件构成要素的逻辑次序，还是按构成事物总体的各“部分”的性质及相互关系排列，应认真加以分析和研究。
●结构安排的规矩和有效。要尊重规范性文件在结构安排方面的规范性，如以条为基本表达的单位，分章表述时，每一章至少包括两条内容等。还要讲究阅读和执行效果，如尽可能用主题句概括出每一条规则之后，再详细说明具体要求；……。
（五）应认真做好规划工作，在既有法规的基础上形成公文处理规范体系。
同许多人的看法相同，笔者也认为，现有公文处理法规，不管是党的机关的，还是行政机关的，都给人一个很明显的感觉，这些法规规范的各项内容之间涉及对象面的大小、规范自身的规格，规范内容的精细程度都有非常大的差别。同一法规，有的规范寥寥数句，概括出的是非常重大的原则，有的则用几句甚至一个不短的段落定义公文中一个符号的含义和使用方法；有的规范是坚定不移地讲“必须如何如何”，有的则为保持对所有情况的适应，不得不犯规范性文件的禁忌讲“一般应如何如何”。笔者觉得，之所以会出现这样一些问题，主要是由于我们让一个法规负载了一个规范体系的重负。也就是说，现在的一个法规所承载的应当是一个公文处理规范体系所应当负担和能够负担的。对于这样一个涉及面宽，技术性比较强的公文处理活动来说，如果要进行规范，单靠一两个法规是远远不够的，必须建立一个包含有若干个法规、标准和其他规范的的规范体系。为此，要完善公文处理法规的建设，必须尽快改变目前靠一个法规顶天下的局面。这需要我们认真进行规划，合理地进行分工，按照客观的规律性去建设规范体系。
按照笔者的初步设想，公文处理规范体系应当由这样两部分规范构成，一类是可以自主创设规则、主要涉及基本性问题的；另一类是对前一类起补充说明作用和具体执行作用、涉及各种操作性方法程序的。前一类是强制性规范，是典型的和真正意义上的法规。后一类则可以既有强制性规范；又可以实事求是地包含一部分供执行单位自主选择，一经选定就要不折不扣执行的选择性规范；还可以包括一部分旨在进行方法指导，并不要求不折不扣实施的推荐性规范。这样硬的就是硬的，软的就是软的，原则的就是原则的，具体的就是具体的，粗的就是粗的细的就是细的，宏观的不涉及微观问题，微观的也不“侵入”宏观的领域，各种规范各司其职、各负其责、各有侧重，各讲各自的话，各实现各自的功能。
