总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
大家好!20_年，我校的党建工作在局党委、南王街道工委领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导。强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实”两个维护”。扎实开展“一校一品”党建特色品牌创建和“千名党员教师联万家”活动。不断加强和改进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，把党性教育、思想教育和党员意识培养渗透到学校工作的各个方面，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，坚持党建、业务两手硬、两促进，努力创建“五化五星”先进党支部。下面我就20_年党建工作的履职情况述职如下：
1.认真开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神宣传教育活动。
通过主题党日活动、大学习活动，利用led屏、宣传栏、黑板报、手抄报等形式进行宣传。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，和习近平总书记视察山东、蓬莱系列讲话。从新思想中找方向、找方法、找路子，更加自觉地用这一思想武装头脑、提高素质、指导实践、推动工作。
2.坚持党支部的政治理论学习。
制定“学校党支部20_年度政治理论学习计划”，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨。在“十九大精神学习竞赛活动”中，要求党员教师正确处理学习与工作关系，既要完成教学任务，又要保证学习质量，六次考试其中两次成绩名列全省前茅。另外，要求每位支部委员联系思想和工作实际，做好典型发言，坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持上好党课，使全体党员明确“优先发展教育事业，加快教育现代化，办好人民满意的教育”是我们当前的的中心工作，明确了我们新时期的主要任务是以十九大精神为指引，全面贯彻落实好党的教育方针，加强教师队伍建设，注重学生的全面发展，办好人民满意的教育。
3.积极开展廉政教育活动。
为进一步提高党员干部的拒腐防变能力，学校党支部积极开展廉政教育活动。组织学习新修订《中国共产党纪律处分条例》和车局长在20_年度党建暨党风廉政建设工作会议上的讲话，要求每位党员身体力行、模范遵守党纪国法和廉洁自律的要求，严格落实中央八项规定精神，按“规矩”办事，做到防微杜渐。同时开展廉政谈话活动，要求教师特别要管好八小时以外的生活，要存敬畏、知红线、守底线。另外，每年寒暑假前，与教职工签订拒绝有偿家教承诺书;中秋节、春节前教育职工拒绝家长的宴请、礼品礼金和微信红包。
1.做好党员发展工作，给党员队伍注入新的活力。
按照严格制度、规范程序、严把党员队伍“入口”关原则，实现发展党员科学化、制度化、规范化。20_年我校确定2名同志为为入党积极分子。
2.加强党员的管理，以活动促提升。
通过“三会一课”、“十九大精神学习竞赛活动”、4月份开展的“大学习、大调研、大改进”活动、学习习近平总书记视察山东、蓬莱系列讲话、开展向英雄群体和王继才同志学习、学习新修订《中国共产党纪律处分条例》、“以案促改、坚守底线”警示教育活动，通过一系列学习和活动，提高了党员的思想素养，进一步开阔了党员的思想和眼界，增强了党性、党风、党纪观念，提升了党员的创新意识和服务意识，丰富了“一校一品”内涵。
开展庆祝建党97周年活动，主要议程有：重温入党誓词、开展一次“义务奉献日”、组织全校师生开展“爱在党旗下，情系你我他”歌咏比赛。全体党员以饱满的热情参与了各项活动，进一步增强责任感和使命感，增强党性修养。工作中要求班子成员、党员同志率先垂范，凡事党员带头，党员参与的每件事要有亮点，每个党员在每个岗位上要有所作为，时时、事事起表率、引领作用。
3.开展民主评议党员活动。
本年度共开展2次民主评议党员活动。一次是在开展“大学习、大调研、大改进”活动中对党员评议活动;二是在《党员积分量化管理》时对党员进行评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行党员民主评议。并对查摆出的问题进行通报限期整改。通过民主评议，提升党员党性修养和素质，切实加强党的先进性和纯洁性建设，也推动问题的解决。
为深入贯彻落实《关于加强中小学党的建设工作的意见》有关要求，充分发挥学校党组织在教育改革发展中的政治核心作用，我们把“一校一品”党建特色品牌建设与教师队伍建设、德育工作、校园文化建设等各项工作结合起来，通过调查研究、组织召开专题座谈会等方式，找准学校党建特色品牌的目标定位、明确品牌内涵、制定有效推进措施，切实抓好学校党建品牌的培育创建工作。
首先，我们本着为民办实事、排忧解难原则，要求党员教师带领班主任、骨干教师、青年教师每学期对家庭贫困学生、学困生重点进行走访。20_年我校20位党员共走访376个家庭。通过走访，发现有3位家庭特困学生，学校党支部召开党员大会，动员党员教师为他们捐款，共收到捐款1650元，这一做法，既拉近了党群情，又树立党员教师形象。
其次，定期组织党员教师清理校门口公路两侧垃圾、野广告。另外，组织党员志愿者带领学生在重阳节前到南王敬老院和社区开展志愿服务活动，不仅打造舒适、整洁、干净的社区环境，更增强了大家的环保意识，也体现了党员先锋模范作用。
另外，成立党员名师工作室。为提高教师专业发展，培养学科带头人，学校成立党员名师工作室，要求名师带头，深入课堂听课、评课，帮助年轻教师备课、研课，与青年教师结对帮扶政策，带动青年教师成长。在今年学校举行的教学大比武活动中，要求党员名师真正发挥“优质施教”带头作用，每人上一堂校内示范课，课后组织教师点评。在党员名师带领下，我校教育教研风气空前浓厚，各学科都有申报课题立项。在今年市教研室组织的优质课评比中，我校8位参评教师全部获奖。
1.是树立党的意识、党员意识不牢固
虽然我们学校在组织和引导全体党员开展“两学一做”学习教育中尝试不断采取多种形式促进深学实做，但仍有个别党员的学习意识不到位，以为只是抄抄笔记，没有深挖思想根源，没有触碰心灵。个别党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失。
2.事事担当意识不强，责任意识淡薄，先锋模范作用发挥不够。个别党员有事不积极参与，只去评头论足，不主动作为，“事不关己，高高挂起”，大局观念不强，工作推诿，缺乏敢为人先得的精神状态。
3.是组织生活上开展批评与自我批评的力度不够，不敢动真碰硬，还有些同志碍于情面，不敢直面问题，有充当老好人的思想。
4.是学习理论时间不够充足，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃。
5.运用理论指导实际工作存在一定的差距，主要表现在：学习的自觉性不高、学习的系统性不强。思想上意识不到学习的重要性，以工作忙为借口，厌倦学习或学习不专心。
6.党建工作重心下移不够，求真务实的精神不够。
缺乏党建工作的创新意识和新形势下新问题的开拓意识，对新问题、新情况探索的不够，没有充分发挥主观能动性。
7、要围绕教育抓党建，抓好党建促发展，避免党建、业务两层皮，牢固树立“抓党建就是最大政绩”的理念，树立大局意识、核心意识。
1.切实抓好党员理论学习。将学习党章党规、学习系列讲话作为理论学习的重要内容，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略.
2.认真落实“三会一课”制度。
学校党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”制度，抓好学习教育。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。认真落实学校《“三会一课”制度》。
3.积极开展主题党日活动。主题党日活动要与“三会一课”、志愿服务、助学助困相结合。
4.认真组织召开民主生活会和组织生活会。
根据上级党组织统一部署，按照“四必谈”要求进行认真的谈心谈话，广泛听取多方意见，联系工作实际查找问题。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结一批评一团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志，切实推动问题的解决。
5.认真开展民主评议党员工作。
组织党员开展民主评议。对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议前，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，严格慎重处置。
6.继续扎实开展“一校一品”、“千名党员教师联万家”活动。
学校党支部要结合落实学校年度工作要点、学校党建工作要点和本单位重点工作，进一步明确职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。要进一步落实党员示范岗、党员包班、联户、帮扶责任，促使广大党员在各自的岗位上履职尽责、苦干实干、担当作为，在促进学校改革发展的实践中充分发挥先锋模范作用。
7丰富党建载体，激活发展新动力。
a.继续开展“千名党员教师联万家”主题活动，帮助师生、家长解决工作、生活中难题。弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
b.加强师德师风监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，杜绝有偿家教，健全师德一票否决制等制度。
c.大力加强学校精神文明建设，完善校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。
8优化党风廉政建设，彰显工作新成就。
a.加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。要求职工做到的，领导要先做到，工作不以权谋私，勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
b.加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台，扎实开展学校“开放日”、“学生评教、家长评校”活动，努力建设学习型、廉洁型、高效型学校。
9加强对群团组织的领导，调动各方面积极性
a.坚持人本管理的办学指导思想。进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。
b.以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的有益活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。
使命重在担当，努力造就梦想，实干铸就辉煌“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是我们工作学习的出发点和崇高目标。南王中学全体党员一定不忘初心，牢记使命，奋力前行。
深入学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校学校工作，认真落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，加强党员和全体教职工政治思想教育，增加党组织凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
（一）根据全市基层党建“三化”建设总体部署，有序推进基层党建“三化”建设。
2021年x月底前，打造一批示范点；2021年x月底前，在总结示范点建设经验的基础上，基本完成党组织标准化、规范化建设任务；x月底前，全面完成党组织标准化、规范化建设任务；信息化建设根据全市部署统一推进。
具体来说，包括以下七个方面工作的严格落实。
1、组织设置、领导班子建设标准化要求。根据党员人数和工作需要，科学设置党组织；严格执行任期规定，按期进行换届；有正式党员7人以上的党支部，应当设立党支部委员会，支部委员会设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等，我校支委会这学期新增一名青年委员。
2、经费保障、活动场所标准化要求。在部门财政预算公用经费中对基层党组织的工作经费给予保障，保证党建工作和党组织活动的正常开展；严格落实党组织活动阵地“有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度”的“六有”要求；设置一间标准的党员活动室，按照“布局合理、设施配套、功能齐全、简朴实用”的原则，对党员活动室进行规范布置，在显著位置张贴党组织架构图，设置相对固定的党务公开栏、宣传栏，合理安排必要的制度上墙。
3、党员队伍建设规范化要求。严格按照5个阶段25个步骤做好发展党员工作；党员主动按月交纳党费，每年向党员公布一次党费收缴情况；党支部书记每年应当至少参加1次县级以上党组织举办的集中轮训，时间3-5天；党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时；基层党委每年至少举办一期新党员、入党积极分子培训班。
4、组织活动规范化要求。每季度至少召开1次党员大会，每月至少召开1次党支部委员会和党小组会，各级党组织书记和其他党员领导干部每年至少上1次党课；党支部每年至少召开1次组织生活会，开展1次谈心谈话活动，开展1次民主评议党员；制定年度主题党日活动安排，落实每月开展“主题党日”的要求。
5、运行机制规范化要求。围绕学校工作和上级党组织工作部署，制定年度党建工作计划，并报上级党组研究；健全党务公开制度，党建工作年度计划、总结、发展党员、党费收缴管理等党务工作按要求及时公示；积极宣传报道本单位党组织活动情况、成果和典型的人和事，有党建宣传专栏或网站、刊物、党员学习微信群等；建立基础工作台账，一般包括党籍管理、“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、党费收缴使用、党员发展教育管理、结对帮扶等内容。
6、工作任务、服务群众规范化要求。围绕上级基层党建重点任务和本地本单位学校大局谋划党建工作，学校工作到哪里，“党建+”就延伸到哪里，引导和激励党员带头贯彻落实上级决策部署、做好本职工作；落实党员干部直接联系群众制度，开展共产党员示范岗、示范团队等创建活动，推行佩戴党徽上岗、承诺践诺活动，发挥党员先锋模范作用。
7、党建责任规范化要求。履行全面从严治党主体责任；建立班子成员履行党建工作“一岗双责”职责清单；落实述职评议考核制度。
（二）以政治理论学习为引领，用党的创新理论武装头脑。
把政治理论学习摆在突出的地位，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理。通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到学深悟透、融合贯通、真信笃行。
严格学校组学习制度，增强责任意识，提高政治鉴别力。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，构建学习型、务实型、创新型、和谐型的领导班子。
切实抓好党员及入党积极分子的政治理论学习。充分利用“学习强国”学习平台、学校微信公众号、党员工作群等平台，将习近平新时代中国特色社会主义思想列入学习教育资料，切实理解把握习总书记治国理政意涵，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎样干真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚定、落实学校决策部署更加坚决、推动学校教育教学各项工作的方法更加规范高效。
大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，用爱心传递温暖，用真心呵护道德，核心价值观中国家、社会、公民个人等三个层面的价值准则入脑入心，使社会主义核心价值体系真正成为广大党员干部及教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。
（三）开展主题实践活动，不断增强党支部党建活力。
全面推行支部主题党日。支部主题党日，是党支部在相对固定时间组织党员开展党的活动的重要载体，是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理的有效途径。要按照“保证数量、提高质量、丰富内容、创新方式”的要求，坚持固定时间、明确主题、规范内容，组织党员定期开展党的活动，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉，着力增强党员的党性意识和组织观念，提高党支部的创造力、凝聚力、战斗力。
树立新时代党员形象活动。在党员中深入开展“创先争优”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观、改善工作作风结合起来，以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，以评选优秀党员为抓手，树形象、促发展，凝聚人心，增强和谐。
读书活动。扎实开展党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想和《习近平谈治国理政》第一至三卷的学习，要求全体党员认真阅读领会，认真撰写读书心得，争做“知行合一、学以致用”的典型，并带动广大教师阅读，营造良好的读书氛围。
（四）发挥“党建＋”作用，助推学校更好发展。
不忘初心，方得始终。共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。教育人的初心和使命，就是全心全意为学生和家长服务，办人民满意教育。新学年，我校应充分彰显党组织对学校各项工作的引领作用，充分发挥党员的先锋模范作用，打好“党建+”这张牌，促进党建与学校各项工作深度融合，让党建成为学校各项工作的助推器。
“党建+学习”，政治学习不放松，拧紧思想总开关；“党建+教学”，党员骨干勇示范，教学教研争上游；“党建+德育”，党员处处亮身份，比学赶超有标杆；“党建+后勤”，任劳任怨讲奉献，服务质量大提升；“党建+保卫”，早来晚走勤巡查，学校安全有保障；“党建+工会”，教工关爱有保障，凝心聚情更温暖；“党建+团建”，学生发展有平台，培养未来生力军。
（五）加强党对工会、团委以及统战工作的领导，做好群团工作。
充分发挥工会作为党联系教职工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教代会制度，抓好校务公开和政务公开，做好工会的换届选举工作，继续做好“送温暖”工作，开展丰富多彩的文体活动和评选表彰工作，维护教职工权益，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，为我校发展作出新的更大的贡献。
指导学校共青团和少先队发挥好在领导、组织、教育学生方面的功能，加强未成年人思想道德建设，培养在校学生良好的文明习惯和道德品质，加强对团员的先进性教育，做好校团委换届选举工作，加强共青团思想、组织、队伍建设，进一步提高我校团队工作水平。
加强与民主党派和党外干部、教师的联系，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气，为维护好社会稳定尽心尽力。
（六）以正风肃纪为保障，加强作风建设，切实维护共产党员和教师的良好形象。
认真落实党风廉政建设责任制，加强党员干部的廉洁从政教育、教职工的廉洁从教教育、学生的廉洁修身教育，坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，坚持正面教育与警示教育相结合，共产党员自觉遵守党章，严格执行廉政准则，自觉净化朋友圈、社交圈，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，努力营造优良的教育教学氛围。
深化作风效能建设，提升办学水平。以办人民满意教育为宗旨，进一步发挥党员干部、党员教师在教育教学工作中的积极作用，共产党员做在前面、干在前面，带动身边群众争当先进、争创优秀，推动学校工作的有序发展，促进党风行风建设。
进一步健全收费的各项制度，认真执行上级有关中小学收费的规定，坚决遏制教育“三违”现象的发生。严格遵守师德规范，严禁歧视、体罚或变相体罚学生，严肃政治纪律和工作纪律，强化民主监督，提高教育教学水平，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，塑造廉洁高效的教育新形象。在第三十七个教师节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。总书记希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。共产党员更要坚守教育报国初心，担负筑梦育人使命，在各项工作中发挥模范带头作用，当好人类灵魂工程师，做好人类文明传承者，为把我校打造成xx优质学校而努力奋斗。
xx年，在教育局党委镇党委的正确领导下，我校党总支以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量带给了坚强有力的保证。
一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。
在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，职责到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员职责区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党用心分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等状况向党支部及党员作一次汇报。透过提高生活会质量来提高解决自身问题的潜力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现状况进行一次民主评议，并召开民盟支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周务必听课一到二节，为教师作出榜样2。
三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务)和到达五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新潜力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
四、抓学习建设，全面提高党员的素质。
在先进性教育活动中，我校全体党员用心参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教育与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校持续共产党员先进性的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情
其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;用心参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。
五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。
今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据教育局党政工作意见精神和《无锡市中长期教育改革和发展规划纲要》的要求，山北中心小学党支部通过学习，客观分析面临的形势和学校当前的现状，以百年校庆作为主线，融合创先争优活动，以深入推进素质教育、强化师资队伍建设、强化基层组织建设为重点，力争使学校党建工作更上新台阶。
1、以实效为目的，形式多样地开展党员的思想政治教育和先进理念的学习，进一步树立大局意识、奉献意识和敬业精神。
2、围绕“创课堂转型之先，争队伍建设之优”主题，与天一实验学校结对，以陶研重点课题的研究为抓手，开展“选标杆、找差距、促发展”主题实践活动。
3、针对“基层组织建设年”的各项工作要求，拟将部队、敬老院、520企业等作为新的活动阵地，通过创新载体方式，争创北塘区“好班子”。
4、结合百年校庆的筹备工作，根据党员教师个人特长，组建党员志愿者队伍。通过全方位参与学校教育、教学、管理等工作，进一步扩大党建工作影响力。
1、以学习、领悟、宣传中长期教育改革和发展规划纲要和“xx大”精神为重点，与学校的工作实际结合起来，正确审视排查出的存在的问题和困难，通过参观考察、专家讲座、主题沙龙等方式，进一步确立党员教师的大局意识、奉献意识和敬业意识。
2、充分发挥工会作用，通过集中教育和个别谈心相结合的方式，聚集、积累、挖掘、宣传社会上下尊师重教的氛围，以及特别是教师实施绩效工资以来，无论是工作环境还是个人生活条件都有了很大的改善的实例。学校将提供平台(比如创办的校报、比如观看视频《激荡30年》)，引导教师提升职业幸福感，帮助教师提高精气神的同时，保持优良的工作状态，树立学校教师的良好形象。
1、找准创先争优的重点。在去年开展“师德”大讨论的基础上，今年学校将引导教师开展“党员先锋岗”评选活动，促进教师将师德体现到教学、科研、服务等具体工作之中。与此同时，设立师德举报、投诉电话和信箱方便各方人员参与师德监督。对存在问题的教师进行诫勉谈话、警示教育、直至行政党纪处分，并视情况追究相关领导和责任人的责任。
2、找准创先争优着力点。全体党员要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观和以全面发展为核心的教育质量观。学校将以陶研重点课题《小学生自主学习素养的养成研究》为抓手，坚持“以人为本”“全面育人”的办学思想，探索课堂教学新方法、新策略，切实有效地提高教学效率，提升教学质量。
3、寻找创先争优的生发点。结合班子自身实际，对照结对的天一实验学校，通过找差距，定举措，查落实的方式，促使班子成员认真学政策、学理论、学业务，不断提高班子成员的政治素质和工作能力，努力在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子，建设一支团结协作、务实创新、永争一流的领导班子队伍。
1、进一步健全领导班子会议制度和议事原则。牢固树立民主意识，积极推进民主管理，坚持好校务会制度，凡政策性的大事、全局性的问题、重大决策等，都要按照民主管理程序，由校务会集体讨论，充分酝酿，实施民主管理，依法决策，防止和杜绝个人决定重大问题的情况。
2、将党务公开与校务公开有机结合，完善公开制度。党内事务和重大决策要广泛听取党员意见，健全完善党内询问制度，保证党员参与党内政治生活进行党内监督的实效，保障党员的知情权、参与权和监督权等，激发党员队伍的活力。
1、成立党员志愿者队伍。以百年校庆为契机，组织党员投身校园“陶”文化建设(包括班级文化、走廊文化等)，针对个人特长，积极发挥校庆筹备工作的主人翁意识和作用。
2、增加校外活动基地。本学期拟将部队、青年活动中心江南心理研究部、敬老院(或者对口幼儿园或者对口中学)作为新的校外活动阵地，通过建立长期的、稳固的合作关系，开展教育、教学、服务等活动。凸显党建活动特色的同时，进一步扩大党建工作的影响力。
3、加强教育宣传工作。除了充分运用校园工作平台的宣传、引导、育人功能外，将加大在各类媒体的新闻宣传力度，特别是要为教师个人专业发展提供更好的工作平台(如提供文章发表的渠道、名师指导的机会、参观学习的机会以及展示才能的机会)并形成长效机制，为学校的发展提供有力的保障。
一、指导思想
20xx年我校将继续深入学习贯彻党的十九大精神，在全校教师中掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“牢记初心，不忘使命”的宣传教育。进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，围绕学校教育教学的中心工作，创新活动形式，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平，为学校稳步发展提供精神动力和组织保障。
二、主要工作和措施
（一）加强思想建设，提升理论素养。以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，结合学校教育实际，按照“两学一做”制度化常态化要求，扎实推进理论学习，把全校党员和全体师生的思想认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
(1)抓好中心校党总支党员领导干部的学习。党员领导干部要带头学习，做到学习定主题、定时间、定主讲(以微型党课形式)，充分发挥正确的导向作用。
(2)努力提高党员教师队伍理论素质和业务水平。认真学习党的十九大会议精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。落实“三会一课”制度，开展好学习教育;利用各种平台营造浓厚的学习氛围;开展多种形式的业务培训，提高教研能力，开展好党报党刊学习活动。通过学习使党员教师把自己的工作和学校的发展有机结合在一起，不断增强大局意识和责任意识。
(3)加强党章学习。党的十九大将党章作了修改，我们要把学习新党章纳入党员教师学习的必备课程，作为党员守纪律、懂规矩，提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护新党章的要求落到实处，形成常态。要通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。
(4)提高思想政治宣传工作水平。结合我校党组织和党员的思想作风实际，认真做好典型示范，使民主生活会和组织生活会取得实实在在的效果。高度重视思想政治和舆论信息工作，完善学校宣传和舆情信息工作机制，努力把学校宣传工作做深、做精。积极发挥宣传工作的窗口作用，大力宣传学校教育教学成果，扩大影响，塑造我校良好的形象。
(5)抓好全体教职工的学习。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
(6)抓好学习平台的信息化建设。在充分发挥学校橱窗、板报等传统宣传阵地的作用外，还要充分利用“学习强国和云党建”系列平台开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
（二）加强组织建设，提高业务能力。抓好干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，落实好“党建带关建”，落实关工队伍建设，学校党组织要把这项工作与党建工作共同推进，促进学校发展。
(1)加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。实行过程监督、实绩考核，使全体干部注重学习与实践相结合，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
(2)加强党员队伍建设。加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用，努力作好表率;做好预备党员的考察和转正，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，着力建构“共产党员——教学能手——学科带头人——骨干教师——名优教师的梯度培养模式;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
(3)加强教师队伍建设。尤其要加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
(4)做好党员学习计划、总结及民主评议等工作。把一年一度的常规工作当作党组织自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，围绕泗县教育工委考核细则来加强管理，积极探索组织生活管理的创新，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。
（三）加强作风建设，健全监督机制。严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到廉洁从教。要真正做到与时俱进，解放思想，求真务实，勤勉高效，艰苦奋斗，廉洁自律。
(1)坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
(2)认真落实党风廉政建设责任制。切实贯彻执行《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，加强党风廉政建设，各支部要落实好主体责任，强化“一岗双责”和保障、监督作用;要严守政治纪律和政治规矩。
(3)进一步加强党内监督工作。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
(4)开展丰富多彩的教育活动。本年度，中心校党组织要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，结合新中国成立70周年大庆，积极为党员教师创造学习的机会，增强教育的实效性。
（四）加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校
(1)贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会、组织生活会，实行民主评议党员制，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。
(2)继续开展普法教育。认真学习修改后的《宪法》和全国两会精神，坚持依法治校，不断提高依法办学、依法施教的水平。通过警示教育、学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和能力。
(3)加强群团工作，有效凝聚各方教育力量。加强对学校工会工作的指导，积极支持工会按照《工会法》的规定履行职责。开好教职工代表大会，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。积极发挥学校团队组织在德育工作中的作用，创新工作途径和方法，提高工作的实效性。
（五）重视文明创建，塑造学校形象，提升学校内涵。
(1)把思想政治工作贯穿教育教学全过程，落实师德规范，加强师德建设。进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育理念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。
(2)坚持“立德树人”“德育为先”的思想，提高创建文明校园的水平。结合我校创建文明校园的实际成果，创建活动要以继续提升文明校园层次、社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。
(3)加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与学校所在地的派出所、街道及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。
(4)充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。通过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以达到振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。
总之，新的一年，学校党组织将围绕学校教育教学中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校的进一步发展而努力奋斗!
