无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
一个人当“农夫”，一个人当“瓜贼”，其他人当“西瓜”。农夫要看好“西瓜”，不能让“瓜贼”把“西瓜”偷走。
“农夫”现在算帐，这时，“瓜贼”可以偷瓜，“农夫”一回头，“瓜贼”就不能动，如果动了，瓜棚里的瓜就要被吃掉了。“农夫”如果赢了一场，下一场可以继续当“农夫”输了就要去当“西瓜”。
我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始，我就装模做样的在那儿算帐。忽然，我一听见有动静，就一回头，可是，“瓜贼”以经神不知鬼不觉的把“西瓜”偷回家去了，她正得意的向我笑呢！唉，我只能当“西瓜”了。
第二轮游戏开始了，我当了“西瓜”，静悄悄的蹲在那儿，“瓜贼”来了，于是，农夫一回头，“瓜贼”动了，瓜棚里的瓜就要被吃掉了，最后终于把可恶的“瓜贼”抓住了，农夫赢了，于是下一轮的农夫又是现在的农夫了。
第三轮是我当“瓜贼”，我去偷瓜，农夫猛的一回头，我没有动，农夫又回过头去继续算帐了。于是，我悄悄的把瓜顺利的偷回了家，我可以当“农夫”了，我非常高兴。
第四轮游戏开始了，我装模做样的算帐，瓜贼来了，我猛一回头，可惜又被狡猾的“瓜贼”偷走了瓜，我只能被罚为当“西瓜”了。
第五轮游戏又开始了，眼看我就要被“农夫”吃掉了，“瓜贼”还没有来把我偷走。我眼睛闭的紧紧的，好像有人在拍我，啊！“瓜贼”来了，有人救我了，真是太好了！我睁开了眼，她正冲我哈哈大笑，并且对我说：“笨蛋，你爷爷都叫你回家吃饭了！”
啊？爷爷这么快就叫我回家啦！
我们盼望已久的游戏节终于到来了。
12月29日下午，我们排着队下了楼，操场上的游戏道具都安排好了，刘老师宣布游戏开始后大家跟牛一样横冲直撞，我被这股人流弄得摸不着方向了，过了一会儿好多同学都找到了自己爱玩的游戏，我便找到了黄昕，我就与她一起找节目。
我们看看这儿看看那儿，每一个游戏我都喜欢，真的是少生了腿和胳膊。我们决定先玩抢凳子，我们排着长长的队，排累了就在一旁的凳子上坐会儿，我的挑战者是一些低年级的同学，我可以放心了，这么点大的小不点，争得过我吗？这真是不比不知道，一比吓一跳，不知怎么一回事，这些小同学的力气不小，还差点把我给挤了下来。虽然我赢了，但是我和小些小朋友抢，似乎有点不好意思哦！
再下来我们玩两人三脚，是这样的，有一块木板，我们的一脚固定在上面，老师说开始，我们便卖力，向前走，跟我们比赛的是一群大姐姐，我们怎么比得过呢？不过我们还是竭尽全力追赶她们，最后我们齐心超越了她们，得到了第一名，我们高兴得又蹦又跳。
下一个该玩什么呢？我看着手中这张游戏卡，又看看每个游戏都排着长龙，不知该如何是好。最终我们决定还是去玩夹好生。这个游戏是这样的，用一只手一双很大的“筷子”夹花生，手不能抓得太低，而在夹得过程中掉下来也得夹回盘中，我们用长“筷子”夹着花生，一边还有人在说什么：一定要你一颗我一颗的夹，不能只有一个人夹。
我的汗有点出来了，外围，有人拿着长“筷子”，大叫加油。“停”，老师说，数数，我们有了33粒，旁边的有的29粒，有的28粒，最多不超过30粒，我们又赢了，太好了。别提有多高兴了。我们这一个下午共玩了八个游戏，不错吧。
这些游戏项目都是我们同学们自己设计创造的，玩起来特别有劲，有趣。我真希望天天能玩这样的游戏，盼望着下一个游戏节快快来临。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……等待着下课、等待着放学、等待着游戏的童年。”当我听到这首轻快的《童年》旋律时，我的脑海里不禁想起了几年前和小伙伴们一起玩游戏的场景，我和伙伴们玩的游戏可多了，有123木头人、有狼抓小羊、跳格子、还有蒙眼抓人……但我最喜欢的游戏还是捉迷藏了！
有一次，我和小伙伴们一起玩捉迷藏。游戏规则是：五六个人围成一圈用“石头剪刀布”来定输赢。找的人要闭上眼睛数20个数，才能来找我们，数的过程中，不能睁眼偷看，不然下一局就还是他来找。
于是，我们开始玩了。“一、二、三……”当听到这几个数字时，躲的人飞快地跑到自己的藏身之地。有的躲在隐蔽的窗帘后、有的像小老鼠一样，迅速地串到沙发下、还有的躲到吓唬人的门后面……当倒数10，数的人还会狡猾地问：“藏好了吗？”有的人会回答藏好了。我一般都不会答应，因为找的人会根据这个声音来判断那个人躲在哪个地方。这个过程非常刺激，心中忐忑不安又有些小激动，怕被他找到……
有一次，轮到我来找人，在面对墙壁数数时，我偷偷睁开眼，瞄了瞄。大概知道了所有的位置，甚至看到有一个人躲到了门后的汽车里。我把屋里的人一个个找到后，故意大声说：“还有一个藏在哪儿呢？怎么找不到。”边说，边往门口走，“该找的都找遍了，会不会就在车上？”我知道我这样说，躲的人一定紧张得要命。然后一把把车门拉开，果然看见她趴在座位上一动不动。把她找到后，她无奈地说：“这都能被你找到，你也太厉害了吧！”
现在想想，这些游戏虽然幼稚了点儿，但我们还是乐此不疲地玩耍，乐此不彼地奔跑，乐此不疲地炫耀。
一件件童年趣事就像一枚枚贝壳，这些五彩的贝壳托起了我们五彩的童年。
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