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学校开展近视防控宣传月活动方案【最新7篇】

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学校开展近视防控宣传月活动方案【最新7篇】

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重视孩子早期视力保护与健康,随时监督和纠正孩子不良读写姿势。提醒孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品,读写连续用眼时间不宜超过30分钟。下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《学校开展近视防控宣传月活动方案》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

学校开展近视防控宣传月活动方案 篇一

为深入贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》,依据《市中小学校开展近视防控宣传教育月活动实施方案》精神,决定在全市中小学校、幼儿园开展近视防控宣传教育月活动,特制定本方案。

一、指导思想

大力宣传儿童青少年近视防控知识,增强儿童青少年爱眼护眼的意识,引导科学合理用眼,持续推进综合防控儿童青少年近视工作。

二、活动主题

持续推进近视防控

三、活动时间

20XX年近视防控宣传月活动时间为9—10月。今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月,集中开展宣传教育活动。

四、活动内容

1.开展全面普查和摸底。各学校和幼儿园要结合“白衣光明行”活动,开展覆盖全体中小学生和在园幼儿的视力健康状况全面普查和摸底,推进建档工作,做到早筛查、早预警、早干预,精准掌握中小学生和在园幼儿视力健康状况和视力变化情况。引导已发生近视的中小学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正,对近视进展过快的中小学生进行特殊干预,预防发生高度近视。

2.坚持行知有效的措施和办法。各校(园)要向学校、幼儿园要增加户外活动、改善教学条件等对预防近视的重要性。学校要强化体育课和课外锻炼,严格落实减负政策,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范。幼儿园要严格开展“一日生活常规”活动,确保每天2小时的户外活动,为中小学生提供符合用眼卫生要求的学习环境,坚持眼保健操等护眼措施,引导科学合理使用电子产品。

3.切实提高爱眼护眼意识和能力。各校(园)要通过课堂、校园电视和广播、班会、班团队日等渠道和形式,向中小学生和幼儿大力宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性,增强爱眼护眼意识,养成健康用眼习惯。引导中小学生和幼儿积极关注自身视力状况,自我感觉视力发生明显变化时,及时告知家长和老师,尽早到眼科医疗机构检查和治疗,做到近视早预防早发现。

4.推动家庭共同参与。各校(园)要争取家长对学生视力保护工作的支持和配合,通过家长会、家长信、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式,向家长宣传保护视力、预防近视知识。指导和督促家长为中小学生和幼儿提供良好的居家视觉环境,营造良好家庭体育运动氛围,配合学校切实减轻中小学生课业负担。控制中小学生和幼儿在家使用电子产品时长,注重培养良好用眼卫生习惯,不断提高视力健康自我保健水平。

五、工作要求

1.各校(园)要高度重视,切实加强组织领导,精心部署安排,充分发挥学校教育的主阵地作用,借助医疗卫生机构和人员专业优势,协同配合,推进学生视力保护工作,组织开展好近视防控宣传教育月活动。

2.各校(园)要按照《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求,紧扣近视防控宣传教育月主题,研究制定近视防控宣传教育月活动实施方案,确定专门机构和专人负责,精心部署实施,确保活动取得实效。

3.各校(园)要因地制宜,拓宽宣传教育渠道,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传,普及眼健康知识,提高眼健康知识知晓率和普及率,在全社会营造关注儿童青少年视力健康的良好氛围。

4.各校(园)要坚持公益性,严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。

5.各校(园)要认真总结近视防控宣传教育月活动情况,收集、整理、留存活动过程性材料。各校(园)于20XX年10月25日前将近视防控宣传教育月总结材料电子版报送至邮箱:XXXXXXXXXXXX。

学校开展近视防控宣传月活动方案 篇二

根据《省教育厅办公室关于开展20XX年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》和《毕节市综合防控儿童青少年近视工作实施方案》(毕【20XX】12号)及县教科局的要求,进一步营造近视防控宣传教育氛围,推进近视防控,保护学生视力,结合我校实际,现就开展20XX年春季学期近视防控宣传教育月活动通知如下。

一、活动主视防题

呵护好孩子的眼睛,“黔”途一片光明。

二、活动时间

20XX年3月。

三、活动内容

(一)全面普查摸底,加强近视监测干预

组织开展覆盖全体学生的视力健康状况全面普查和摸底,推进建档工作,坚持预防为主,宣传近视监测、筛查和干预的重要性,做到早筛查、早预警、早干预,精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况。严格落实学生健康体检制度和每学期一次视力监测制度,配合医疗卫生机构开展视力筛查。引导视力异常的学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正,对近视进展过快的学生进行有效干预,预防发生高度近视。

(二)明确学校主阵地职责,持续推进近视防控

1.扎实推进学校教室照明、课桌椅和作业本达标工程,为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。

2.强化体育课和课外锻炼,落实体育与健康课程课时,组织学生每天上下午各做1次眼保健操,养成课间到室外活动或远眺习惯,增加学生户外体育活动,确保学生每天锻炼一小时的校园活动时间。

3.学校要常态化开展预防近视“三要、五不看、三个一”教育活动(三要是:读书写字的姿势要正确,看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿,要认真做眼保健操,所按穴位要准确;五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字,不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书,不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物,做作业不要用淡色铅笔,看电子产品时间不要太久;三个一是:一尺、一拳、一寸,即读书写字时,眼睛和书本要保持一尺的距离,胸离桌子一拳远,握笔时手指指尖到笔尖要保持一寸的距离),有效地预防学生近视的发生。

4.通过国旗下讲话、校园广播、校园宣传栏、班队会、班团队日等渠道和形式,向学生大力宣传保护视力的重要性和近视的危害性,增强爱眼护眼意识,不断提高学生爱眼护眼的自觉性和主动性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范,向学生宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识。

5.认真落实《教育部办公厅关于加强学生手机管理工作的通知》,宣传学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性,确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。给学生及家长讲清楚长时间看电视,以及使用平板电脑、手机等电子产品的危害,引导学生养成科学规范使用电子产品,注重保护视力。

(三)推动家校合作,有效带动家长参与

坚持家校协同,通过家长信、家长会、家长微信群等多种形式,切实强化家长在近视防控工作中的责任意识,向家长宣传保护视力、预防近视知识,尤其重视孩子早期视力保护与健康,改变家长“重治轻防”观念。指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境,养成良好的家庭体育运动习惯,提供合理的膳食营养,保证充足的睡眠、休息时间。引导家长以身作则,陪伴孩子时减少使用电子产品,有意识地控制孩子在家使用电子产品时长。监督并随时纠正孩子不良读写姿势,带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。

四、工作要求

(一)成立工作领导小组

组长:陈亮(党支部书记、校长)

副组长:辛某某(教导主任)

成员:全体教师

领导小组下设办公室在大队委,由少先队大队辅导员李某某同志任办公室主任,负责日常工作事务,全体教师做好配合工作。

(二)改进日常管理

认真开展全面自查,改善视觉环境,不达标的要整改。坚持眼保健操制度。每节课间必须让学生出教室活动、远眺。重视培养学生爱眼护眼意识。要将防止学生近视新发生率、学生近视率下降等作为学校及班级的绩效考核指标。

(三)及时总结宣传

活动期间,积极向上级推送近视防控宣传教育月活动相关信息(含文字、照片原图)。活动结束后,对活动开展情况进行总结上报。

学校开展近视防控宣传月活动方案 篇三

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,切实加强学生视力保护工作,针对当前学生视力日趋下降的状况,根据上级要求,特制定防近工作计划和措施如下:

一、计划

1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求,结合学校实际情况,成立以校长为组长的防近领导小组,组织全体教师学习方案及相关内容,预防近视眼工作计划。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中,形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面,注重选择良好的用眼视觉环境;本学期,学校购置新的眼保健操图解,悬挂于各教室,班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行《中小学办学行为规范》相关要求,督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养,开展阳光体育运动,加强锻炼。

二、措施

1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。

2、定期检查视力,配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发现下降,动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每两周调换学生座位一次。

4、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

5、要求教师做到“三不”:

(1)上课板书工整、字迹不要过小;

(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;

(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。

6、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”。

“二要”是:

(1)读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;

(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。

“二不要”是:

(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;

(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。

7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

8、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件,督促学生合理安排时间。

9、为加强监督学生认真做好眼保健操,特制定眼保健操检查评比标准:

(1)全体学生都做眼保健操,一人不做扣1分。

(2)安静、整齐,有讲话、做作业者扣1—2分。

(3)注意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,有开小差者扣1—2分。

(4)穴位要正确,手法要轻缓,有5人以上不规范的扣1—2分。

(5)两手清洁,剪短指甲,有5人以上手不清洁或留长指甲扣1—2分。每周一汇总眼操的情况,所得分数跟班级的量化管理挂钩。

学校开展近视防控宣传月活动方案 篇四

20xx年6月6日是第xx个全国爱眼日。在爱眼日到来之际,学生的暑期生活也即将开始,这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假,是进行视力矫正的最佳时期,每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的`用眼健康,特制订本方案:

一、活动目的:

1、加强青少年视力防护及保健;

2、进一步提高我县居民的眼健康水平,逐步消除白内障致盲。

二、活动时间:

20xx年6月6日上午8点-11点xx镇幼儿园及中小学,下午2点-4点市场中心

三、活动形式:

1、以讲座的形式在中小学进行宣传教育。

2、发放宣传单,详细介绍预防近视的宣传方法。

3、倡导教师用讲课的形式进行宣传中小学生如何保护视力健康。

4、向群众介绍糖尿病并发眼底病变的知识,让大家在日常生活中得到重视。

学校开展近视防控宣传月活动方案 篇五

为进一步推动我校“防近”工作的开展,为保护学生视力,加强青少年防治近视工作,普及科学用眼知识,切实提高学生健康用眼的水平,降低视力低下率。我校在九月份开展“爱眼”宣传月活动,特制定本活动方案。

一、根据我校实际情况,通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式开展面对教师、学生、家长的宣传活动,提高学校领导、全体教师、学生及家长对防近工作的认识。开展视力保护宣传教育,培养学生爱眼、护眼意识,切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。

二、学生们生活、学习的环境对其视力有着十分重要的影响。为了保护学生的视力,学校已达到确保学生学习、生活环境符合用眼卫生标准,并按照要求合理配置课桌椅,另外,学校的所有黑板无裂缝、无反光、无炫光,每一个教室内第一排课桌前缘距黑板不少于2米。为了防控学生近视的发生,学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好的学习环境,为防近工作莫定物质上的保证。

三、确保每天两次的眼保健操,进一步加强做操质量,做到人人都会正确做眼保健操。班主任、保健教师和班级卫生员负责对学生眼保健操姿势进行一次全面的检查纠正,要把学生认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施,每天第二节课和第六节课的任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。要求学生动作100%正确,并配合值周工作有考核评比记录和总结。

四、开展爱眼护眼“四个一”活动。即“一查、一操、一课、一网”

(一)“一查”即全校学生进行一次视力检测,爱眼活动从学生了解自己的视力现状开始。同时学生结合自己的视力现状开展一次通过以“如何保护我们的眼睛不受损害”为主题的班会,来使每位学生都能爱护眼睛、科学用眼的重要性,都能养成科学用眼的习惯。

(二)“一操”即新眼操比赛:提高师生的重视程度,检查、展示九月份推广新眼操的成果,开展一次全校学生参与的眼操比赛活动,评出优胜班级(每年级两个优胜班)。以眼保健操示范视频及眼保健操图中对于穴位、手法的要求作为评选标准。

(三)“一课”即上好一堂以“保护视力”为主题的健康教育课,利用班队课上好一次有关科学用眼的健康教育课,进行一次有关科学用眼的专题教育。

(四)“一网”即一次通过网络平台的教育:学校利用学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传。将新眼操介绍给家长,号召家长和学生一起学习,做到家校配合。

五、结合爱眼月开展坐姿评比活动,引导学生养成良好的科学用眼习惯。根据班主任及任课老师平时坐姿干预检查记录结合学生互评,评选出本班的坐姿标兵1-2名,在班级中树立好榜样。

六、时间安排

1、9月2日-9月10日,为防近宣传、发动阶段(召开班主任工作会议、各班召开防近视宣传队课)。

2、9月6日利用集会时间进行“保护视力”为主题的国旗下讲话,课后请同学们结合自己的视力现状,制定适合自己的保护视力的个性方案。

3、9月8-10日开展坐姿评比活动。,以学生日常“三个一”,即读写时“眼离书本一尺,身离桌子一拳,手离笔尖一寸”的执行情况作为评选标准,评选出本班的坐姿标兵1-2名,在班级中树立好榜样。

4、9月16日全校进行眼保健操比赛,并评选优胜班级(每年级2个优胜班),引导学生养成良好的科学用眼习惯。

5、9月24日总结9月份全校开展防近工作情况。

六、各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排,切实做好此项工作,要把对学生的防近教育工作做好做实。

学校开展近视防控宣传月活动方案 篇六

为认真落实《上海市贯彻落实<综合防控儿童青少年近视实施方案>行动方案》(沪教委体〔20xx〕49号),进一步掀起近视防控宣传教育热潮,推进本市儿童青少年近视防控工作,现结合本市实际,提出以下实施方案。

一、宣传教育活动主题

持续推进近视防控。

二、宣传教育活动时间

20XX年近视防控宣传教育月活动时间为10月。今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月,集中开展宣传教育活动。

三、宣传教育活动原则

(一)注重宣教精准性。按照学生年龄段、影响视力关键因素、视力发展阶段等不同情况分类分层开展宣教活动,大力宣传综合防控儿童青少年近视工作的意义、价值、进展与成效及保护儿童青少年视力健康的知识与方法。

(二)坚持宣教科学性。依托本市儿童青少年近视防控技术基地与视觉健康中心等专业力量,充分发挥学科优势和专业优势,整合各方资源开展近视防控与视力健康知识、技术、培训的宣教等工作,构建并不断完善“视力健康机构-视力医疗机构-学校-全社会公众/家庭”四位一体的近视综合防控宣教模式。

(三)突出宣教实效性。通过广泛、精准、科学地开展形式各样、内容丰富的视力健康宣教活动,营造本市近视综合防控的良好氛围,发动和依靠卫生健康、体育等部门与专业机构、各类媒体、校园健康教育课程、家校联动等全社会力量与途径,共同呵护孩子的眼健康。

(四)强调宣教公益性。各区和学校须严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。

四、工作要求

(一)加紧落实宣教工作。各区教育局和学校要紧扣近视防控宣传教育月活动主题,因地制宜,研究制定本地区和学校近视防控宣传教育月活动工作方案并抓好落实,倡导学校、师生、家长、专业机构等社会公众广泛参与。

(二)加大普查摸底力度。各区教育局要加大组织力度开展覆盖全体中小学生和在园幼儿的视力健康状况全面普查和摸底工作,推进与完善建档工作,做到早筛查、早预警、早干预,精准掌握中小学生和在园幼儿视力健康状况和视力变化情况与数据。引导已发生近视的中小学生和在园幼儿尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正,对近视进展过快的中小学生进行特殊干预,预防发生高度近视。

(三)持续实施防控措施。各区教育局要增加户外活动、改善教学条件等对预防近视的重要性,教育引导学生“目”浴阳光参加室外活动,缓和持续高强度用眼带来的视觉疲劳。

学校要强化体育课和课外锻炼,严格落实减负政策,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范。要按照相关照明设计规范与课座椅配置技术标准为中小学生提供符合用眼卫生要求的学习环境,坚持眼保健操等护眼措施,引导科学合理使用电子产品。

(四)提升宣传教育效能。要充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新媒体传播手段,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的分类分层宣传教育活动;及时报道基层特色亮点工作做法,鼓励各区成立近视防控专家宣讲团,兼顾全体普及与个体差异的情况,精准传递视力健康知识,增强爱眼护眼意识,切实确保宣传教育活动效果显著。

(五)加强家校联动合作。各区教育局和学校要通过校园通、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式,向家庭宣传保护视力、预防近视知识。指导和督促家长为学生提供良好的居家视觉环境,营造良好家庭体育运动氛围,配合学校切实减轻中小学生课业负担。

学校开展近视防控宣传月活动方案 篇七

1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

一、活动目的:

眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。

二、主题目标:

1、知道6月6日是全国爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案:

1、眼睛真灵(谈话活动)

2、我的眼睛看到(美术活动)

3、假如我看不见(体验活动)

4、医生老师进课堂(家长资源活动)

5、我是小小宣传员(社区宣传活动)

四、护眼儿歌:

儿歌:保护眼睛

1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。

2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。躺在床上不看书,不在车上看画报。看电视、真高兴,坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

3、儿歌三:眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。看书画画要牢记,眼睛离书别太近。要想视力保护好,可别忘了做眼操。

4、保护视力拍手歌

你拍一,我拍一,保护视力很重要。

你拍二,我拍二,光线不强也不弱。

你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远。

你拍四,我拍四,行走坐立好姿势。

你拍五,我拍五,走路躺着不看书。

你拍六,我拍六,读书时间别太久。

你拍七,我拍七,眼睛卫生要牢记。

你拍八,我拍八,视力定期要检查。

你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。

你拍十,我拍十,做保健操要坚持。

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