一、设计意图
在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的'练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。
二、活动总目标
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。
三、活动准备
(一)组织工作
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
(二)经验准备
幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备
1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
四、活动过程
开幕式
1、主持人致开幕词。
2、开场舞表演。
3、运动员进场。
4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)
5、师生齐唱园歌。
6、园长讲话。
7、小小运动员代表发言。
8、家长代表讲话。
9、运动员退场。
10、幼儿团体操表演。
教学目标:
1、进一步认识秋天的特征,感受秋天的美。
2、感受儿歌的意境美。
教学准备:
课件
教学重点与难点:
了解儿歌内容。
教学方法与手段:
多媒体辅助教学、练习法
教学过程:
1、欣赏课件。
提问:“这是什么季节?你是怎么知道的?”
2、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏并大概了解诗歌内容。
提问:
(1)儿歌里说了什么?
(2)为什么秋风来了,大地会变得金黄?为什么大树脱下绿衣裳?
3、教师再次朗诵儿歌,并结合课件帮助幼儿熟悉诗歌内容。
4、幼儿边看课件边学习朗诵儿歌。教师注意帮助幼儿掌握儿歌中优美的词句。
在这犹暖咋寒的初春里,我们迎来了又一个愚人的节日。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎参加到我们的party中来!
活动主题:休闲大聚会,假面戏愚人
活动时间地点:
地点待定:
活动内容:
1、小游戏:(20分钟)
2、节目表演:(10分钟)
3、评选晚会最佳化妆奖(男女),最差化妆奖(男女)。(20分钟)
注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)
5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)
6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)
7、小游戏(10分钟)
8、节目(10分钟)
9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)
10、领导讲话(5分钟)
11、晚会结束。
活动经费预算:
如果aa,每人预收**元rmb。
其中,包括场地租用费,活动奖品费,酒水用餐费。
参加活动需知:
1、参加活动人员,必需要精心化妆或是戴面具。
2、参加活动人员,必需听从组织者安排。
3、参加活动人员,需准备小节目。
本次活动,不会进行很晚,不影响第二日正常工作生活,希望大家踊跃报名参加!
活动名称:
多彩的春天
活动目的
1、享受跳舞的乐趣。
2、探索脚的功能和保护方法。
3、比较大小。
4、复习红色,黄色和绿色。
5、培养幼儿的自理能力。
活动准备
1、舞蹈表演影碟。
2、红色,黄色和绿色的水彩,海绵。
3、大白纸,剪刀,胶棒,塑料盆,擦脚毛巾。
4录音机,音乐录音带(有快,慢节奏)。
活动过程
1、播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。
师:电视上小朋友在干什么?她们跳得好看吗?穿得漂亮吗?
2、提议幼儿一起跳舞。跳舞前,教师和幼儿一边说儿歌一边活动一下小脚。
(1)师:看着她们跳舞,老师也真想跳舞,你们想吗?咱们一起来跳舞好吗?
(2)师:跳舞之前,咱们先活动活动小脚吧!
3、带领幼儿走到放有海绵的盘子旁边。复习认识红色,黄色,绿色。
师:小朋友,你们认识这些颜色吗?老师指着,你们分别说出它们的颜色好吗?
4、引导幼儿双脚踏在海绵上,当两只脚都沾满了颜色后,随着音乐在大白纸上自由跳舞。
5、跳完舞后,教师协助幼儿把脚擦干净。
6、请幼儿说说跳舞的感受,并讨论小脚有什么功能,如何保护自己的双脚。
(1)师:小朋友跳舞的时候有什么感觉?(高兴)跳舞累不累呀?快揉一揉我们的小脚,让它休息一下吧!
(2)师:小朋友想一想,我们的小脚除了会跳舞,它还能干什么?(走,蹦,跳绳,蹬自行车等)。
师:小脚真能干,会做这么多事情。如果它受伤了,就做不成这些事了,那我们应该怎样保护我们的小脚呢?(不能光脚走路,穿鞋袜,鞋子不能太大也不能太小等)。
7、引导幼儿自己穿鞋袜,培养自理能力。
师:摸一摸我们的小脚凉不凉?穿上袜子它就不凉了。(老师和幼儿一起穿上鞋袜)。
|8.请幼儿比较脚印的大小,并与幼儿一起温习红色,黄色和绿色。
师:老师和小朋友的脚印一样吗?(老师的脚印大,小朋友的脚印小)它们的颜色一样吗?(不一样,有红色,有黄色,有绿色)。
9、等脚印干透后,老师协助幼儿剪下脚印(提醒幼儿用剪刀时注意安全),引导幼儿制作拼贴画。
10、教育幼儿要保护环境,和幼儿一起清理碎纸片。
活动结束:总结分享
请幼儿说说最喜欢的拼贴画。
一、活动目的:
1、了解教师节的由来和意义。
2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。
3、与各学科整合,发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。
二、活动准备:
1、搜集有关教师节的名称、由来,了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。
2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。
三、活动安排
系列活动一:学说一句话。
根据学校文明礼仪节中的相关要求,利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。
参与对象:一年级全体学生
责 任 人:
活动时间:9月6日—9月10日
系列活动二:学唱一首歌。
在教师节到来之际,音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》,于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。
参与对象:2—4年级
责 任 人:冯
汇报时间:9月12日大课间升旗仪式。
系列活动三:学写一首诗。
自制贺卡,自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。
参与对象:5—6年级
责 任 人:
活动时间:9月7日—9月16日
四、其他事项:
1、摄影负责:沈 清、王天胜
2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作
3、与广告公司联系,做好活动评选公告牌
4、活动总策划:
5、活动发布:
一、指导思想:
为了充实孩子们的课外活动,锻炼孩子们的体质,检验家委会组织协调能力,给家长一个相互交流的机会,我们新成立的家委会决定组织一次趣味运动会。
二、活动时间:
20xx年10月6日上午9:00-11:00.
三、活动地点:
张庄路森林公园
四、集合时间:
上午8:45于公园南门门口集合
五、活动内容:
(1)25米短跑:时间最短者获胜。
(2)5米投球:每人投5次,投中最多者获胜。
(3)一分钟跳绳:在一分钟内跳绳数量最多的获胜。跳绳自备。
(4)拔河:团体项目,分4组交叉进行,最终选出一组为获胜者。
六、【友情提示】
1、本次摄影由雅唯爸爸和梓涵爸爸协助完成。欢迎其他家长自带相机!
2、报名者请仔细阅读活动规划内容,一旦报名即代表认可及自愿遵守;活动的发起者和参加者本着自愿参加、风险自担、责任自负的原则参加;孩子家长一定要自己负责照顾好身边的孩子,孩子的食品卫生以及活动安全由家长全面负责!因为户外活动具有一定的危险性,在参加时请注意安全。
3、发扬原样交接的优良校风。自备垃圾袋,把活动期间产生的垃圾全部带走。
4、为了安全和方便管理,请参与活动的孩子穿运动款校服,运动鞋;自备跳绳 为了安全和便于管理,请参与活动的孩子穿运动款校服、运动鞋。自备跳绳和简单食物以及水。
5、活动中产生的奖品、食品费用由家委会统一算好跟各位家长报账收取。原则上花小钱办大事。
七、【免责条款】:
每次活动都存在一定的危险性和不可预见性,参加活动者要对自己的行为负责,因个人因素导致的意外事故及刑事责任,自己负责。凡报名参加者必须由家长陪同,均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任家委会及校方一概不承担,由受损害人依据法律规定和本活动声明依法解决,凡报名者均视为接受该条款。
——“爱满校园”
为进一步营造与谐校园与爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DIY爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。
一、 活动目的:
1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。
3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞与激励的同学。
二、参加人员:
全体师生
三、活动地点
田径场
四、活动时间
1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)
(1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;
(2)讨论、确定本班活动开展各项安排;
2、义卖时间:
2月17日下午第八节课后开始(16:00---- )
说明:
1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排
五、活动准备:
1 . 班级动员工作。
2 .各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。
3 .活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。
4 .各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。
5 .各班根据活动内容与形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。
六、活动要求:
1 、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。
2、义卖物品(要求):
A 每位学生从家中准备 1 ~ 2 件义卖物品,义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。
D 每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制 1 至 20 元。
3 、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。
4 、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障与活动的协调、评比。
5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。
七、活动过程:
1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4 、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5 、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。
八、活动评比、总结
1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师与学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分与捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。
松花江中学
“爱满校园”义卖物品登记表
班级:______________
以上就是金笔头网为大家带来的8篇《活动策划》,希望可以启发您的一些写作思路。
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