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演讲比赛的活动方案【通用9篇】

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演讲比赛的活动方案【通用9篇】

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为了确保活动有序有力开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是金笔头网整理的9篇《演讲比赛的活动方案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

演讲比赛活动方案 篇一

一、活动目的

通过开展以扶贫为主题的演讲比赛,引导全镇干部职工进一步立足本职工作,阐述新时代条件下基层乡镇()扶贫干部的精神风貌,鼓舞干部扶贫士气,坚定扶贫信心。同时,实现我镇扶贫工作、职工活动“双好双提升”的工作目标

二、活动主题

关于“助力扶贫青春行动”的演讲比赛

三、活动要求

1、参与对象

全体工会职工

2、内容要求

以帮扶干部、第一书记的亲身经历为基础,以扶贫工作遇到的工作经验和身边真人真事为素材,可讲述乡镇扶贫干部、村干部、扶贫带头人或者本人等人事迹,也可讲述乡镇(街道)或村两委集体推进精准扶贫工作等内容。故事人物可以是个人,也可以是集体,但作品需具备故事发生的基本要素和具体情节,内容真实、表述清晰、情感真挚、寓意深刻。作品题目自定,形式必须为文字故事(1500字以内)和PPT或视频作品(时长不超过8分钟)两种类型。

3、于xx月30日前将“助力扶贫青春行动”的演讲文字稿和PPT或视频作品上报到工会办公室

四、比赛时间和地点

比赛时间暂定于20xx年12月13日(星期三)下午3:00时;地点为政府四楼会议室

五、奖项设置

比赛设置一等奖一名,奖金300元;二等奖二名,奖金200元;三等奖三名,奖金100元;优胜奖若干名,奖品一份。

六、其他事项

1、加强组织保障

成立以xx镇班子成员为成员的评定小组,责任评定工作。

2、加强后勤保障

此项演讲比赛活动意义深刻,必须做到严肃认真,精心准备,为了活动效果,做到服装统一。

3、经费保障

此次活动经费从工会活动经费中列支。

演讲比赛活动方案 篇二

一、活动背景:

随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大,特别是**年的经济危机使得许多中小企业举步维艰,也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求,大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观,这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力,为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立科学的奋斗目标,优化就业、创业能力,昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来,成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛,在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化,在努力学习文化知识的同时,改变思想观念,不断丰富实践经验,全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,进而激发大学生的学习热情和学习动力,化“被动就业”为“主动择业”,让大学生提高就业竞争力、创业能动力,赢在职场的起跑线上。同时,以此项活动为契机,形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

二、活动目的:

本次活动是为了给同学们提供一个平台,让自我作主来规划自己美丽的人生,选择正确的职业道路,以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上,进一步培养学生的适应能力,使其能够更快地适应社会,融入到新的工作环境,创造有利于自身发展的事业条件,更好的立足于社会。

在演讲过程中,对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋,愈来愈明晰。在这个过程中,学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。

通过本次演讲比赛,让大学生意识到职业生涯设计的重要性,初步了解职业,提高人际沟通能力、基本素质和求职技能,为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计,做自己人生的总设计师,了解自我,积极适应社会的`发展。

通过本次活动,可以达到宣传赞助商公司理念,提升赞助商公司形象,同时繁荣校园文化,展示我民大学子的风采和新形象,树立良好的社会形象,提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。

三、比赛主题

规划未来,成就梦想

主题阐述:昔日的光辉与成就,坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子,当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性,要更加勤奋拼搏,努力充实自己,充分发挥校园主人翁作用,积极学习、关注口才,在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以,在经过这一段时间的学习后,我们应该让自己明白自己的目标,并为自己做好职业规划。

四、活动的原则与宗旨

活动原则:立足于全面提高学生的综合素质,有效提升就业水平,切实加强创业思维能力,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。

活动宗旨:服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展!

五、参赛选手

云南民族大学雨花校区全体学生

六、比赛内容要求:

1)参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。

2)比赛要求演讲内容完整、简洁明了,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌,能充分展现职场新人的职业形象。

3)参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

4)演讲需要涉及相关内容:我喜欢做什么?我能够做什么?我合适做什么?我的职业价值观是什么?我想往哪一路线发展?能够往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?以确定自己的职业目标,并在演讲过程中不断优化目标。

大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我,拟定初步的职业发展方向;大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质,打好各项知识基础;大学年级学生要为提高全面素质和能力,考取相关资格证书,并争取一些实践机会;大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。

七、比赛要求

1、在校全体学生以个人形式参赛;

2、演讲内容以“规划未来,成就梦想”为主题,内容健康,积极向上。切合此次比赛的主题,见解到位,理论深刻,内容翔实,表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格,赛出水平;

3、采用站立式脱稿演讲,使用普通话,有很强的感染力,能够很好的跳动现场气氛,生动感人;

4、选手须着装整洁、得体;

5、每人演讲时间不得超过5分钟,并于比赛当日上交讲稿一份;

6、超过1分钟扣0.3分,不足1分钟按1分钟计算

八、评分标准

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分。(评委打分6~10分,保留到小数点后两位)

(一)仪表形象:1分

<1>着装整齐,大方得体(0.5分);

<2>姿态自然,动作到位手势得当(0.5分);

(二)演讲内容:5分

<1>主题鲜明,符合主题内容(2.5分);

<2>内容充实,真实感人,贴近生活,富有鲜明的时代感(1.5分);

<3>行文流畅,用词精炼,详略得当(1分);

(三)语言艺术:3分

<1>发音标准、流利,声音洪亮(1分);

<2>节奏处理得当,技巧运用自如(1分);

<3>表现力、应用能力强,能活跃现场气氛,调动观众,引起高潮(1分)

九、比赛形式

比赛采取初赛和决赛的形式

(一)初赛:

已备演讲(限时4分钟),即选手根据指定主题自拟题目进行演讲,不用做自我介绍。

(二)决赛:

此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成:

<1>自我介绍:要求内容真实,从自己独特的角度,用新颖、灵活的方式向观众展示自己;

<2>已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟;

<3>即兴演讲(限时1分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲(选手准备时间为30秒钟)

<4>即兴演讲题目:就业、走在创业的大道上、责任、价值、忠诚、敬业、和谐、创新、共赢、协作、服务、自立

(三)选手参赛形式:

个人形式(在校全体大学生)

(四)参赛人数

<1>初赛视情况而定;

<2>决赛15人

十、时间安排:

1.20xx年11月5日开始做宣传准备工作

2.20xx年11月8日——9日为报名时间

3.20xx年11月11日为初赛时间

4.20xx年11月13日为决赛时间

十一、奖项设置

本次比赛将设定如下获奖名额:

奖项名额奖金

一等奖一名200元×1

二等奖二名150元×2

三等奖三名100元×3

优秀奖若干名30元×9

十二、决赛流程

1、观众入场、参赛人员签到(提前半个小时);

2、嘉宾入场,入座就绪

3、由活主持人介绍出席嘉宾(主要介绍评委老师、贵公司来宾和社联代表及团委出席老师),并介绍此次活动的比赛规则和比赛形式及比赛流程;

4、请贵公司来宾发言;

5、活动正式开始,主持人主持现场并宣布比赛开始;

6、由每位选手在5分钟内完成演讲,并在一分钟内完成抽到的即兴演讲;

7、由评委亮分,去掉一个最高分和最低分,取平均分;

8、主持人在第五位选手演讲完后公布前三名选手的最后得分,其余的依次类推;

9、比赛进行到一半,中间插一个游戏,调动观众,加以观众礼品,同时也给评委老师休息一下以及给后面的选手打打气;

10、比赛结束后颁发奖状及奖金(请出席的评委老师、贵公司来宾、团委老师代表及社联代表颁发);

11、出席的嘉宾退场;

12、观众离场;

13、收拾会场;

十三、经费预算:

1、横幅一条:50元×1=50元

2、请柬:3元×60=180元

3、矿泉水:1元×100=100元

4、奖金:200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元

5、评分用纸、笔:2元×6+1元×5=17元

6海报:20元

7、气球:30元

8、观众礼品:100元

9、邀请评委费用:300元

10、证书制作:3元×15=45元

合计:1912元

十四、策划可行性评估:

1、内容丰富,形式新颖

2、符合我民大学生的特点

3、有利于提升社团联合会的影响力

4、有利于丰富校园文化

5、有利于宣传赞助商理念

十五、决赛地点:

致远楼一楼

十六、主办单位:

演讲与口才协会

十七、活动策划工作:

1、会场布置由策划实践部负责(部长负责)

2、接待工作由礼仪部负责(主要接待评委老师及嘉宾,由部长全权负责)

3、比赛记分员由秘书组负责(为公平公正起见,位置安排在主席台右侧,秘书长负责)

4、比赛宣传工作由宣传部负责(部长负责)

5、比赛需用的话筒、音响、灯光、舞台、拍照、DVD等由会长和副会长负责

6、本次比赛的记录事项由编辑部负责(部长负责)

7、邀请嘉宾及评委由外联部负责

十八、注意事项:

1、本次活动本着安全第一的原则举办,确保每一位同学的安全;

2、我协会安排值班人员十多名会员值班,及时关注和反映本次活动的进展;

3、本次比赛本着公平、公正、公开的原则进行;

4、比赛结束后,由我协会负责人带领协会干事清理现场。

十九、其余事项:

1、本次活动策划总负责:演讲与口才协会策划实践部;

2、活动策划、开展总监督:会长与副会长

演讲比赛活动方案(二)

一、活动目的:

为了充分展示工院学生的文明风采,激发学生爱校情感,为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果,经研究,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年风采,所以准备开展以“我爱我校,我爱我专业”为主题的演讲比赛活动。

二、活动时间:20xx年11月15日至20xx年11月18日

三、主办单位:学生服务中心生活部

四、演讲形式

以“我爱我校,我爱我专业”为主题,反映在我学院的所见所闻所思所想,()抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、爱专业的真实情感。通过演讲,达到使听众认识工院,了解工院,向往工院,热爱工院的震撼效果。

五、参赛对象

计算机技术系10级大一新生

六、活动过程

初赛

时间:定于11月15日晚上

任务:从参赛的人员中选出15人进入决赛

决赛:定于11月18日晚上

任务:从参赛的人员中选出10人获奖

推选标准:通过参加人员演讲水平,和现场感染力来选取

七、奖项设置

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:1名

最佳文笔奖:1名

班级最佳组织奖:1名(活动获奖人数最多)

八、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

九、评分标准:

比赛评分采取10分制,具体标准:

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

4、服装整洁,仪表端庄(1分)

5、时间限制(0.5分)

计算机技术系

演讲比赛活动方案(三)

一、活动目的:

1、公开演说,是学生未来生存与发展的重要能力,要从小培养。通过本次活动力求培养学生初步的演讲能力。

2、提升学科素养,展示个人才华。为了提高学生的演讲能力,激发学生的爱国热情,增强学生的历史责任感,同时培养他们运用语言文字的能力。

二、策划与组织:

策划:五年级组语文教师

参加人员:五年级全体师生

三、参赛选手辅导老师:

徐海娟、孙琼、任晓盈、程月、郭燕、赵娟

四、评委:王永涛老师、李宏文老师、高雄刚老师

五、嘉宾:纺织城小学校长、主任,各班家长代表

六、参赛选手:五年级各班两名(共十二名)

七、地点:三楼阳光活动厅

八、时间:周二下午4:10――5:40(12月25日)

现场工作:

㈠主持人:叶思含王一凡

㈡摄像:旭娜宣传报导:任晓盈

㈢记分员:刘晓莉老师

㈣音响设备调配:王沛老师

㈤接待:孙琼老师

九、奖项设立:评出一等奖2名二等奖4名三等奖6名。

十、前期准备

本年级各位老师配合制作:

做横幅、评委牌子、主题图、学生配乐和PPT、奖状设计和书写、奖品购买等。

各班在班里进行一次比赛,推选出两名选手参加年级的比赛。

十一、比赛程序:

㈠介绍评委与嘉宾

㈡比赛开始:

1、奏乐,唱国歌(指挥:叶思含)

2、演讲比赛。

㈢家长嘉宾代表讲话

㈣学校领导讲话

㈤宣布比赛结果,颁奖

㈥比赛结束。

演讲比赛活动方案 篇三

按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求,以及德惠市教育局有关工作布置,结合我校实际,制定本活动方案

一、指导思想:

紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本,引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式

以“美丽中国 我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。

三、参赛对象:

各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间及地点

20xx年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

五、比赛规则:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

六、评分标准:

(一)、 演讲内容(35分)

1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

(二)、语言表达(35分)

1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)、形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法:

一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程:

1、比赛安排

活动组长: 闫伟

成 员: 于海斌、刘宪坤、全体班主任

会场布置: 学校团委

音响器材: 陈光

摄 像: 王锐

奖品书写: 滕志华、王微

主 持: 于海斌

评 委 组: 冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利

2、比赛流程:

①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

③、演讲开始

④、评委打分

⑤、活动总结

⑥、比赛结束

九、活动要求:

1、各班级要高度重视,精心准备,积极参与。

2、精心策划,认真组织。

演讲比赛的活动方案 篇四

为了学习贯彻精神,丰富党校生活,坚定入党积极分子永远跟党走的理想信念,提高同学们的演讲能力,口头表达能力,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,党校研究决定举办演讲比赛,具体安排如下:

一、时间:220xx年12月2日预赛,决赛时间12月8日。

二、地点:预赛安排在六号教学楼307教室,决赛在艺术学院音乐大厅。

三、组织指导思想:正确的方向,积极的思想,坚持不懈的行动

四、 演讲主题:

以“践行,青春献和谐”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的新颖的角度和方式,阐述对精神理解及人生、事业、未来的追求与热爱。

五、主办单位:陕西理工学院党校

承办单位:南区党校1班

六、指导老师:杨红云 张参战 路爱东

七、组织策划总负责人:李鹏飞

八、组织策划成员:党校第十二期各班班长及一班班委全体成员

九、参赛选手:各班选拔4名选手,共16名选手参赛。

十、参加人员:党校老师、所有党校班干部及每班40名学员

十一、工作人员:

1、主持人:1男1女,各班上报参加主持人竞选名单,经选拔产生。

2、活动材料组

组长:尚萌萌 副组长:彭欢欢

(1) 审查、筛选、修改演讲稿,并汇总整理

(2) 计分、统分的相关准备工作

(3) 本次活动总结

3、节目组

组长:白珩岗 副组长:惠敬文

(1) 文艺节目的筛选及排练(体现歌颂党的主题)

(2) 互动环节特色游戏制作与设计(预赛尝试)

4、比赛会场设计与布置组

组长:霍晓锋 副组长:靖磊

(1)会场设计与布置

(2)比赛结束会场的卫生打扫

5、安全组

组长:康旺 副组长:赵广融

负责会场纪律与安全

6、后勤组

组长:徐心竹 副组长:石吉师

(1) 奖品的购买准备及比赛礼仪服务等

(2) 比赛场地布置物品的采购及小礼品的购买

(3) 财务记录汇总整理(要求购买前必须做好预算,报总负责人经同意后方能购买,并详实记录一切开销及保管好票据)

(4) 做好善后工作,保证公共财产完整

党校一班组织好本次演讲赛,为此次比赛的主体班级,将全权组织策划本次演讲赛,其他班班长及班干部积极参与工作并协调好班级工作,对于各组长交付的工作必须保质保量按时完成。

十二、评委(7人)

刘保民 党委组织部部长、党校副校长刘保民老师;

张参战 党委组织部张参战老师;

路爱东 党委组织部路爱东老师;

黄 斌 艺术学院学生辅导员黄斌老师;

徐心竹 党校三班班长徐心竹同学;

崇尚俊 党校四班副班长崇尚俊同学;

尚萌萌 党校二班班长尚萌萌同学。

十三、仲裁委员会

仲裁长: 路爱东老师

副仲裁长:彭欢欢 王海珠

成 员:陈佳卉 陈昭玲 党小娟 王瑞 李欣瑞 袁琪

职 责:监督比赛的公平公正

裁定预赛中第七名重分选手,决赛中前六名重分选手及第六名重分选手名次。

十四、奖项设置:公布前七名选手进入决赛,为参加预赛而未能进入决赛的选手颁发纪念品。

十五、比赛规程:

11月28日中午各参赛选手将演讲稿以班级为单位交到党校办公室(演讲稿附姓名,班级和联系方式),并同时进行分组抽签。

1、主持人宣布:陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班主题实践活动: “践行,青春献和谐”演讲赛现在开始;

2、主持人介绍参加演讲赛的各位评委、仲裁委员会成员名单及职责;

3、副仲裁长彭欢欢同学宣布评分标准及注意事项;

4、主持人宣布演讲正式开始:

首先请1号选手 (只报姓名,不报院系和班级)上台演讲…… 演讲完毕,计分员计分、主持人公布:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,1号选手最后得分 分。节目1表演结束后公布1-4号选手得分。如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。

5、穿插文艺节目

1-4名选手演讲结束,穿插节目1;5-8名选手演讲结束,穿插节目2及互动问答;9-12名选手演讲结束,穿插节目3;13-16名选手演讲结束节目4。

6、穿插节目4期间,由仲裁长 路爱东 老师宣布演讲赛得分。

7、由艺术学院 黄斌 老师宣布进入决赛的7位选手名单。

8、党校 张参战 老师对本次演讲赛进行点评。

9、由4位评委老师给获得参与奖(未进入决赛的选手)的选手颁发奖品。

10、由党委组织部部长、党校副校长刘保民老师总结

十六、主持人宣布:党校“践行,青春献和谐”演讲赛到此结束。

十七、选手、演员及工作人员与领导老师合影。

十八、评分标准:

评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分,得分保留2位小数。评委打分最多保留1位小数。

(一)仪态仪表(1分)

1、仪表端庄、大方

2、衣着整洁、得体

3、精神饱满、礼貌自然

(二)内容主题(4分)

1、结构合理,语句通顺

2、主题突出、内容健康向上

3、观点正确鲜明、事例真实典型

(三)演讲技巧(4分)

1、普通话标准

2、口齿清晰、声音宏亮

3、感情丰富、抑扬顿挫

4、体态语言得当、丰富

5、对突发情景(如忘词)能巧妙处理

6、富有情感和感召力,听众反映好

(四)综合印象(1分)

十八、赛程安排:

1、12月2日下午15:00在6号教学楼307教室举行预赛,要求所有工作人员和参赛选手14:00到场,观众学员14:45必须到场。

2、12月8日晚上19:30在艺术学院音乐厅举行决赛,要求所有工作人员和参赛选手18:30到场,观众学员19:15必须到场。

2、决赛前两日参赛选手进行抽签,决定比赛顺序

十九 、注意事项:

1、演讲稿(要求打印)经活动材料组审查后,在比赛开始之前要上交演讲策划组,便于评委评分和归档之用;

2、演讲时间5分钟左右,少于3分钟、多于7分钟评委予以适当扣分最多扣0.5分;

3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格;

4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

最后,希望我们四个班全体班干部能同心协力办好这次演讲赛,让这次比赛成为陕西理工学院党校第十二期入党积极分子培训班生活的一道亮丽的风景,让我们成为同学们心目中先进的团体,让我们用行动证明我们是全身心为同学们服务的!

演讲比赛活动方案 篇五

“安全在我心中”演讲比赛方案 批准:王春瑞 审核:李刚 编制:姜博为深入开展安全生产宣传,营造浓厚的安全文化氛围,提高全体员工的安全意识,扎实有效地落实安全工作要求,预防和减少安全事故的发生,国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点,着力强化各级管理人员的安全责任意识,提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力,努力营造 “科学发展、安全发展”的良好氛围。

二、活动主题

以“安全在我心中”为主题。

题材不限,以安全生产、安全发展为切入点,紧紧围绕主题,真实讲述发生在身边的具体典型事例,主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事;各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事;岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。

三、活动时间

四、参加人员

1、评比小组

组 长: 王春瑞

成 员: 郑述香 李 刚 冯保久 孙传新 龙 跃 杜志国 白宝军

2、演讲人员

1)、生产部运行值1名;

2)、生产部维护班1名;

3)、综合部1名;

4、财务部1名;

5)、供应部1名;

6)、质检部1名。

3、工作小组

记分员: 秦月思

计时员: 范丽洁

主持人: 姜 博

4、参观人员

国能威县生物发电厂全体员工(当班者除外)。

五、评选方式

1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定;

2、评分满分为100分,由评比小组当场打分,计分方式为:计算所有评比小组成员分数的平均分,平均分精确到小数点后两位;

3、比赛共设一等奖1名(奖金300元)、二等奖1名(奖金200元)、三等奖1名(奖金100元)。

六、演讲要求

1、主题内容:主题鲜明,重点突出,层次清晰,联系实际,生动感人。(20-50分)

2、语言表达:有的感较强染力。对安全故事的内容理解深刻,感情投入,表达准确;语言流畅、生动。(20-30分)

3、普通话水平:发音准确,吐字清晰,音质优美。(5-10分)

4、服装仪表:着装得体,修饰得当,动作协调,表情自然。(5-10分)

七、其他要求

1、高度重视,精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动,认真组织安排,动员广大干部员工积极参与。

2、加强宣传,营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传,营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。

3、增强意识,促进发展。通过此次安全演讲比赛活动,树立人人遵章守纪,杜绝违章的自觉性,进一步提升广大员工的安全责任意识,努力实现安全发展、和谐发展。

八、颁奖

1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。

2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。

3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。

演讲比赛活动方案 篇六

按照市计生局、市计生协会和镇党委政府要求,研究决定于5。29计生会员活动日举行全镇演讲比赛活动,促进全镇计生工作氛围的浓厚,根据我镇计生活动实际情况,特制定该方案。

一、活动主题:

**镇计生演讲比赛。

二、组织机构:

由镇计生协会、镇团委和镇妇联牵头组织演讲比赛组织机构,人员构成如下:

顾问:*

组长:*

副组长:*

成员由镇计生办、镇团委和镇妇联全体人员组成。下设办公室主任,由李宗利任办公室主任,具体负责大赛组织。

三、活动时间

20xx年5月29日

四、参加人员:

全体计生骨干会员、各村会长、秘书长、协会理事、组指导员、镇计生办全体工作人员。邀请党政主要领导出席指导。

五、每个村推荐三名同志参加演讲比赛

写好演讲稿1500字左右,谈计生工作生育关怀经验感受,和对社会主义核心价值观的认识,将演讲稿打印8份,要求无错别字语句流畅,交7份给镇计生办。

六、由评委评选出一等奖1名,奖金500元,二等奖2名,奖金400元,三等奖3名,奖金300元,优秀奖5名,奖金200元,并颁发荣誉证书。

七、活动经费共6700元

1、奖金3200元;

2、中餐伙食350*10=3500元。

英语演讲比赛活动方案 篇七

一、活动主题:

快乐英语故事会。

二、活动目标:

通过活动,激发学生学习英语的热情,使学生能够运用英语表达故事,鼓励学生大胆的表现自己。

三、参赛对象:

三—六年级小学生

四、比赛要求:

1、所选内容脱稿表演。

2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。

3、每位英语教师组织两个节目(六年级根据情况确定节目类型),可在表演的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、比赛程序:

1、比赛分低年级组(三、四年级)和中高年级组(五、六年级)两个组别。

2、比赛时间:时间初定在5月31日(周五)上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。

比赛顺序:按组别节目抽签的先后顺序(低年级——高年级)进行比赛。

六、评选方法:

评委由教导处组织,去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。

七、评分标准:

1、思想内容:满分2分 主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。

2、语言表达:满分4分 要求英语口语标准,口齿清晰,有表现力、感染力。

3、形象风度:满分2分 精神饱满,姿态得体大方。

4、综合表现:满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

5、时间要求:表演应在5分钟以内结束

6、总分不得超过10分

八、奖项设置:

各年级段(3-4年级,5-6年级)设一、二、三等奖(辅导教师奖:60分、50分、40分, 学生奖:待定)

每个组设置一等奖:一名 ;二等奖:两名;三等奖:三名

班级按照参加学生赋予班主任绩效分,按每生赋分。

九、评委:

统分人:赵莹 闫兴侠

音响/摄像: 张义

场务:各班英语老师

节目顺序:详见抽签后的节目单

十、有关注意事项:

1、参加比赛时,英语教师统一组织学生参赛,确保学生的安全。

2、凡要背景音乐的统一自备,服装道具可自定。

3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

英语演讲比赛活动方案 篇八

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小,如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛,不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动,也能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。

二、活动内容

活动主题:闽南理工学院首届英语演讲比赛

时间:预赛x月x日晚7:3

地点:待定

比赛主题:围绕大学生活

活动目的:

1、提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

2、丰富研究生的课余生活。

3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

4、加深对英语口语的重要性的认识。

5、通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

参赛对象:闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)

评委团:英语系系主任王俊山教授。

邀请嘉宾:待定

主持人:待定

三、组织流程

主办单位:共青团闽南理工学院委员会

承办单位:闽南理工学院团委组织部

协办单位:英语系团总支学生会学习部

2、比赛流程

比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备3秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

3、评分标准:(满分1分)

仪表形象:(2分)

1)着装整齐,大方得体。(1分)

2)姿态自然,动作适度。(1分)

演讲内容:(5分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

语言艺术:(3分)

6)发音标准,流利。(1分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

评分规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

四、经费预算

横幅:1条5元水费:4箱1元

奖品费:1元(证书、奖杯、奖品)

场布置物品费用:2元

其他费用:2元

总计:2元

英语演讲比赛活动方案 篇九

为了在我校营造良好的英语学习氛围,激发我校学生学习英语的兴趣,提高学生口语和表达能力,特举办本次英语演讲比赛活动。

一、活动形式:

1、宣传报名:学校网站、班主任和任课老师宣传,并到班主任处报名。

2、预赛:先以班级为单位组织学生在班上进行预赛,选出4名同学参加决赛。

3、决赛:通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)

二、活动内容:

演讲题目:

1)My school life

2)My dream

演讲要求:

1、参加演讲的同学可任选其中一个题目;

2、参赛学生必须脱稿演讲;

3、演讲稿内容必须是积极向上;

4、演讲时间不超过3分钟;

评分细则:

1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分)

2、语言表达:语言流畅、生动,发音标准;节奏优美,富有感情(20分)

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分)

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(20分)

5、自由提问:能开口,基本表达出自己想法(10分)

评分办法及奖项设置:

1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、个人奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

3、团体(班级)奖:根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。

三、活动组织:

xxx

四、活动步骤及负责人员

1、宣传报名:班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛,到班主任处报名。

2、预赛:以班级为单位进行预赛,班主任和英语老师主持。评选出4人参加决赛。在11月10日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参加决赛名单。

3、辅导培训:各班参加决赛的选手在班主任的协助下,由本班英语老师进行辅导培训。

4、参赛选手抽签:各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午1:00在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。

5、决赛:11月28日下午1:30——3:00在四楼多媒体教室进行。

6、颁奖:12月1日在升旗仪式上主持颁奖。颁奖人:xxx。奖状奖品提供人:xxx

五、活动筹备

1、黑板上书写标题,标题:中学生“Happy English”演讲比赛。负责人:

2、座位布置,学生席120人,评委席7人,11月26日下午验收。负责人:

3、主持:

4、音响:

5摄像:

6、评委:

7、统分员:

8、记时员:

9、秩序维护:各班班主任

10、制作抽签:。

11、资料提供:打印计分表140张、抽签结果表3张

六、后勤工作(负责人:张乐平)

1、评委水:10瓶

2、评分表:140张

3、抽签条:20个

4、计算机:2台(统分员自备)

5、秒表、口哨各1个

6、奖状:负责人

7、奖品:

个人一等奖:一支钢笔、一本笔记本

个人二等奖:一支钢笔

个人三等奖:一本笔记本

七、赛后资料保存

1、最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹,各班英语老师负责,12月2日验收。

2、周涛将活动图片保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹。

八、赛后报道

魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻

九、其它:

1、候赛教室一间(选手候赛用);

2、观看比赛的学生每班20人;

3、班主任将观看比赛的学生在1:15带到四楼多媒体教室;

4、正式开赛前参赛选手坐在后门处。

上面内容就是金笔头网为您整理出来的9篇《演讲比赛的活动方案》,能够帮助到您,是金笔头网最开心的事情。

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