在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，学校需要一个六一儿童节活动策划方案，这次金笔头网为您整理了4篇《2023年疫情六一儿童节活动方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下金笔头网给您的好友哦。
一、活动时间
2020年x月x日。
二、活动地点
大操场。
三、运动会目标
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备
1、通知父母来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
五、具体活动方案
活动流程：
（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
（二）、幼儿教师致欢迎词。
（三）、领导讲话。
（四）、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！
（五）、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称：《春种秋收》。
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖。
2、游戏准备：呼啦圈。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑。（两人三足走）
2、游戏准备：绳。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛。
2、游戏准备：小木棒篮球。
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心。
2、游戏准备：卡片。
3、参加人员：幼儿、家长。
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
（六）、活动开始
（七）、颁奖
（八)、育儿讲座(幼儿教师）
（九）、活动结束。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室
活动时间：5月31日（周二）
活动准备：
1、幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
活动过程：
一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备
二、9：00——10：00幼儿表演节目
1、歌曲大连唱
2、舞蹈：心愿便利贴
3、舞蹈：我的真的很不错
4、舞蹈：老师的目光
5、舞蹈：天使
6、舞蹈：好妈妈
7、舞蹈：十分钟
8、歌曲表演：让爱住我家
9、亲子舞蹈：快乐崇拜
三、10：00——11：00亲子游戏
（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝
游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。
（二）游戏名称：抛接乐
游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。
（三）游戏名称：穿大鞋
游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。：
（四）游戏名称：抢椅子
游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。
（五）游戏名称：踩气球
游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气 球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的的家庭为胜利。
一、活动目的
1.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。
2.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的六一儿童节。
3.使队员们在用心的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、用心向上的精神风貌。
二、活动安排
1、校园布置彩旗。
2、趣味活动会。
(1)群众活动：跳绳拔河比赛
(2)自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼
三、时间安排
5月31日下午2：30-4：00
四、趣味运动会安排
(一)自由活动：
(1)投球比赛：四~六年级。(地点：南面球场)
(2)捶球比赛：一~三年级。(地点：北面球场)
(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室)
(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室)
(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室)
(6)钓鱼：低年级和高年级分开。
(地点：低年级在车库旁，高年级在原先的文化长廊处)
(二)群众活动：
①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人。(男女各一队)
②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。
(全体老师负责)
五、注意事项
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
5、班主任、负责人加强职责心，确保无事故。
六、备注说明
1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理；
2.校园为每位队员带给35元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到_老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。
3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。
活动目标：
知道六一儿童节日是自己的节日，体验节日的欢乐气 氛。
尝试自己排演节目。
参与节日游戏。
让幼儿知道节日的时间。
活动准备：教学挂图，学习单。大、小不等的纸张， 画笔，彩条若干。
活动过程：
一、观看教学挂图，了解六一儿童节，小朋友可以做 事情。
（1）、幼儿观看教学挂图。
教师：6月1号快到了，这是什么节日啊？我们一起来 看看书上，六一儿童节前小朋友在做什么呢？ (2)、集体观察讨论。
二、教师：六一儿童节前，小朋友为自己节日做了许 多准备，我们来仔细看一看。
图二：表演前要做什么？ 图三：大人们在干什么？ 组织幼儿讨论，我们班六一儿童节的活动。
（1）、引发幼儿讨论。
教师：我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢？ (2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师 和幼儿共同确定需要表演的节目。
分组准备：
（1）、教师介绍教师区域活动。
（2）、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同 的区域轮流进行指导。
三、教师：我们教师里有几个活动，表演节目区，绘 制海报区，大家先想一想你想参加哪一个组的活动。
教学建议：
（1）、活动延伸：继续指导幼儿准备自己的活动。
（2）、领域渗透：在语言和音乐活动中学习和六一儿童 节相关的歌曲。
（3）、家园共育：介绍六一儿童节的活动，请家长支持 和配合。
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