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庆祝六一儿童节活动方案优秀9篇

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庆祝六一儿童节活动方案优秀9篇

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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?这次帅气的小编为您整理了9篇《庆祝六一儿童节活动方案》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

六一儿童节活动策划 篇一

一、小小西点师,饼干

单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!

5月31日-6与1日,xx分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿。

二、小小理财家,共学魔法银行课

5月29日,xx支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习,体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日,xx水分行营业部及莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。

一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了制作的乐趣。

六一儿童节活动方案 篇二

活动目的:

通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:

展示风采 欢度六一

活动安排:

一、班级文化布置:

班干部负责,民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。 2、表扬本学期有进步的学生。 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。 2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导) 2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 ③、智慧果园

游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)

五、互赠礼品: 以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项

要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

活动时间:5月30日

主要负责人 :班主任和班干部

六一联欢会主持词

甲:尊敬的老师

乙: 亲爱的同学们

合:大家好! 甲:送去五月的芬芳,迎来六月的时光

乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节! 甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

合:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— :谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤工作的爸爸妈妈! 合:xx小学三年级四班庆六一联欢会现在开始! 五(2)六一儿童节班级活动方案 活动主题:庆六一

活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程: 1.主持人导入:

男:亲爱的小伙伴们! 女:亲爱的少先队员们! 合:大家节日好! 男:昨天,我期盼,

女:今天,我兴奋。

合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节! 2.游戏、节目表演:

①合唱:快乐的节日

③独唱:童年 3.穿插游戏 :

①吹乒乓球 游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②同心协力

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。

③夹弹子

游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。

④ 游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

庆祝六一儿童节活动方案 篇三

一、活动目的

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、活动时间

20xx年6月1日

三、活动地点

富川一小操场(若逢下雨,则另行安排)

四、活动内容

(一)亲子互动游戏

1、二人三足跑 (一二年级各班选六个家庭)。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委:

一年级:邓明圆(组长)欧阳琰 胡丽梅 何方九

二年级:钟家龙(组长)唐春荣 宋增国 林秋英

评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖

(二)个人游园活动

游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

5、 奖品设置及发放由各年级组统一安排。

五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工

组长:

副组长:

成员:

总指挥:

负责人:

摄影:

音响:

六一儿童节活动通知 篇四

尊敬的家长朋友:

你们好!一年一度的“六一”儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐、难忘的节日,幼儿园将举办“快乐成长,放飞梦想”——庆六一文艺汇演,现将具体事宜通知如下:

一、演出时间:

6月1日晚上6:30分

二、演出地点:

幼儿园院内

三、注意事项:

1、为了确保幼儿安全,幼儿园将在早7:00分关闭大门,请各位家长准时入场。

2、为了确保演出准时开始,孩子当天不回家晚餐。在幼儿园晚餐后,直接化妆。(家长4点钟不必来园接幼儿)

3、家长入场后,请听从现场工作人员的指挥,按指定位置就座;(有指示牌)演出过程中,禁止吃零食、大声喧哗,以免影响其他家长观看节目;如无特殊情况,请家长不要随意走动或离园。演出当天幼儿不准进入到大型玩具当中,家长要适当提醒。

4、为了确保幼儿安全,演出结束后,请家长陪同幼儿一起回到所在班级,本班老师将清点人数并为幼儿发放礼物;家长如要接走幼儿,请到本班老师处签字,不得擅自带幼儿离园。

5、请各位家长妥善保管好随身携带的`物品,以免丢失。

预祝所有的小朋友们“六一”儿童节快乐!

xx幼儿园

xx年x月xx日

庆祝六一儿童节活动方案 篇五

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的6.1国际儿童节。我校将精心安排庆六·一文艺汇演活动。

二、时间安排:

20xx年6月1日

三、活动地点:

学校食堂三楼

四、活动演出单位:

小学部

五、节目主持:

学生

六、活动主题:

拥抱快乐,放飞梦想

七、组织方法:

1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过6分钟。

九、组织机构

(一)、领导小组组长:

组员:各综合课老师

(二)、活动工作人员安排

1、音响:沈苏文

2、照相:

3、节目主持稿撰写及串词整理:

4、节目主持人训练:

5、剧务与会场安排:

6、后勤安全保障:正副班主任

十、活动流程:

(一)、经典诵读

(二)、庆六一学生文艺演出

六一儿童节活动通知 篇六

各镇(街道)慈善义工站、县属各慈善义工分队:

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为使广大困境儿童度过一个快乐而有意义的节日,县慈善总会义工分会将和县各慈善义工分队、镇(街道)慈善义工站和村(社区)慈善义工小分队上下联动,开展多种形式的走访慰问活动,让贫困孩子感受社会关爱和温暖。

活动内容如下:

1、县、镇(街道)、村(社区)各级慈善义工,可结合实际,对本地的贫困儿童及已结对帮扶的儿童采取上门看望、谈心和慰问等形式,进一步了解他们的需求,想方设法帮助他们缓解面临的暂时困难,妥善安排好他们的节日生活,在保证安全的前提下,可以带领孩子感受不同的家庭生活和开展适当的户外活动,给予服务对象力所能及的、适当的生活和学习资助,把社会各界的爱心送到他们的心坎上。

2、教育系统慈善义工以本校贫困学生为重点开展“五个一”活动:进行一次学习辅导、开展一次谈心谈话、进行一次家访、帮助学生解决一个困难、给予一些适当的生活帮助。

3、“爱心家园”结对帮扶贫困儿童的义工们可开展“六一”送快乐活动。采用帮助孩子实现一个心愿、陪看一场电影、同做一个游戏等方式,让孩子度过一个快乐的节日。

请各镇(街道)义工站、各义工分队结合实际,按照上述相关内容与形式,积极开展各类慰问活动并做好信息、照片上报工作。

xx幼儿园

20xx年xx月xx日

六一儿童节的来历 篇七

1949年12月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会上,中国和世界各国劳动妇女代表,揭露了帝国主义和各国反动派迫害儿童的罪行。为了保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等基本权利,会议规定了每年的6月1日为国际儿童节。1949年12月23日,中华人民共和国中央人民政府政务院发布通令,规定“六一国际儿童节”为中国儿童的节日。

六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平,为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年,“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会,发表了有关儿童福利问题的原则以后,一些国家先后有了儿童节的规定,如美国定为10月31日,英国定为7月1日。

第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节。

我国儿童节,早期为每年的4月4日,是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后,劳动人民成为国家的主人,广大少年儿童也成了国家的小主人,为了培养广大儿童的国际主义思想,1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的“4·4”儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的一天。这就是六一儿童节的由来。

六一儿童节活动方案 篇八

西安航空基地第一幼儿园“我的航空梦”长卷画活动方案

一、活动宗旨:

为进一步加强园所文化建设,让幼儿表达对祖国的热爱,对家乡航空城的'美好向往,积极参与绘画创作,大胆勾画出心中的航空梦,我园定于xx年12月8日开展“我的航空梦”之长卷画活动。

二、参加对象:

全园师幼。

三、绘画活动时间、地点:

时间:12月8日早上9:10——9:50大班9:50——10:30中班10:30——11:00小班

地点:一楼楼道四、绘画活动前准备:

各班主任周五前将绘画内容以草稿形式准备,并与各班幼儿练习,做到心中有数。

五、作品主题形式和规格:

绘画主题:爱祖国、爱航空

作品要求:采用现场作画的方式,以个人或小组合作形式完成长卷画。统一横式构图,画法不限。作品要有鲜明的主题、丰富的想象、大胆的创意。

庆祝六一儿童节活动方案 篇九

一、活动目的:

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的生活,通过开展“六·一”文艺汇演活动,让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感,欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

二、活动主题:

快乐童年我心飞翔

三、汇演时间:

5月31日

四、活动地点:

校体艺厅

五、领导小组

组长:

组员:

六、评委:

七、工作人员

场地:

候场:

话筒:

秩序:

舞台、道具:

音响:

化妆:

八、活动过程

为了确保活动顺利进行,提升品位,此次文艺汇演分四个阶段进行:筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段,低年级段由刘朝晖总负责;中年级段由董茶丽总负责;高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目,由班主任负责。

(一)筹备阶段

1.时间:5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年级段召开调度会,通报各班节目名称。

3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关,尽量使本年级段的节目形式多样,早沟通,早协调。

(二)排练阶段

1.时间:5月9日——5月22日

2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况,确定时间,并提出意见,及时修改。

3.各班主任抓紧时间排练节目,各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导,准备好演出服装。

(三)年级段汇报演出阶段

1.时间:高年级段5月24日上午彩排,下午汇报演出;

中年级段5月27日上午彩排,下午汇报演出;

低年级段5月28日上午彩排,下午汇报演出。

2.汇报演出具体人员安排:详见当日通知。

(四)优秀节目公演暨表彰阶段

1.彩排时间:5月30日上午

2.公演时间:5月31日

九、设奖

在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演,其他节目均为二等奖,并分别奖文明班积分5分、3分。

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