为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是金笔头网整理的5篇《新年联欢会活动方案》,希望能为您的思路提供一些参考。
在紧张而又快乐的校园生活中,我们即将迎来新的一年。明天就是二〇二一年的元旦了,校园里到处涌动着兴奋与喜悦的热情。杨老师终于禁不住同学们的再三请求,同意由我们自己开一个班级新年联欢会。
为了办好这次新年联欢会,同学们一个星期以前就开始准备了。我们班的五个班长是这场联欢会的节目策划人兼总导演,同学们精心编排、自愿报节目,然后经过筛选,确定出在联欢会上演出的节目。另外,有一部分同学负责演出会场的布置,会场当然就是我们的教室啦!大多数同学是当仁不让的热情观众,负责鼓掌、喝彩、分享美食与笑声,分工明确,大家各司其责,准备得热火朝天。
联欢会就定在今天上午的三、四节课举行。负责布置教室的同学们要在下了第二节课的大课间里,装扮好我们的演出会场,好紧张啊!我都替他们捏一把汗。
当我在大课间的铃声响起,跑进教室时,简直惊呆了!担心是不是走错了门?好漂亮的教室啊!好漂亮的F五·一班的新年联欢会场!
你看!课桌、椅子整齐地围成一圈儿,中间空出的地方就是舞台了,同学们用彩纸精心制作的各色拉花儿挂在教室四周,还有彩色的气球悬挂在空中,就连窗玻璃上也贴上了美丽的剪纸窗花儿,好一派新年的景象啊!
同学们在惊喜中陆续就座,精彩的演出就要开始了!
主持人轮番上场,同学们上演了一个个自编自演的节目,让人目不暇接。陈屹岩和梁志扬表演的相声小品《普通话》,让我们在开怀大笑之余,更加认识到了普通话发音的重要性;高诗航演唱的《狗狗一路顺风》告诉了我们一只可爱的小狗的故事,感动的我们只想掉眼泪;安婧源吹奏的葫芦丝曲子《梅花三弄》悠扬动听;李晨雪带给我们的是欢乐的舞蹈……同学们兴致勃勃地观看着节目,愉快的交流着,分享着各自带来的美食,就这样在欢笑声中结束了F五·一班的新年联欢会。
我看到了杨老师眼中闪动的点点泪光,她看到了我们从学着aoe……123……的小不点儿,一路走来,长成今天能够自编自演,安排一台班级联欢会的高年级学生,老师一定是看到了成长带来的喜悦。
我们即将迎来绚丽的春天。
为喜迎新年的到来,进一步丰富员工的。业余文化生活,调动员工的积极性和工作热情,增强团队凝聚力,特组织迎新春活动,并与员工共渡新春佳节,喜迎龙年,经公司领导研究决定举办“xx能源xx年新春联欢晚会”活动,具体安排如下:
一、活动主题
龙聚首,再展翅 ---xx能源xx年新春联欢晚会
二、活动目的
1、提升公司凝聚力;
2、加强员工的积极性和工作热情;
3、增强公司员工的集体观念;
4、展现员工风采,弘扬长城企业文化。
三、活动主办
xx能源科技股份有限公司
四、参加对象
广西长城计算机有限公司(北海办事处)职工、北海能源科技股份有限公司全体职工、公司各级领导、园企各级领导及嘉宾、代表。
五、活动时间
xx年1月13日17:30—22:00分
六、活动地点
晚会、晚宴现场:中国电子产业园员工活动中心
七、晚会组委会
组长:杨x、何x
成员:张x、刘x、何x、李x、周x
主持:张x、蔡x
八、晚会组委会工作职责
1、(杨x、何x)负责晚会筹备总协调、活动费用批准、领导邀请确认;
2、(张x)负责晚会方案编写、晚会策划、节目筛选编排、节目彩排、主持稿编写、晚会互动游戏、晚会背景设计、舞台搭建、晚会现场确定、晚会服装、费用核算、晚会筹备工作调度;
3、(李x、周x)负责晚会现场纪念品、奖品保管及发放、抽奖票制作、统计及保管、证书发放、选票统计、嘉宾台签制作、评委安排、现场布置、晚会礼仪;
4、(刘x)负责领导邀请、活动晚宴餐饮、晚会物资采购、节目道具安排、服装租订、礼花放置、费用核算、现场秩序及安全工作;
5、(何x)负责晚会现场节目调度、舞台搭建、拍照、舞台设备、节目音乐、舞台现场布置、演员召集、晚会完毕清场工作(传媒公司人员协助);
九、xx年度xx能源优秀员工表彰仪式
年度优秀员工表彰总结公司xx年来取得的各项成就,突出员工爱岗敬业的精神,鼓舞员工在xx年保持良好的心态和工作激情,继续努力。也是借机展示公司的前景和良好的发展势头。
十、晚会节目评选活动
为了鼓舞员工辛勤的努力和高仰的激情,本评选活动特设订晚会节目部分奖项来鼓舞他们的工作热情、调动他们的积极性,使他们在以后的工作和活动中充分发挥自己的特长为长城服务。
十一、活动内容及流程
1、活动预备事项(9:00---17:00)
3、活动晚宴(18:00---19:30)
4、新春晚会开始(18:30)
5、领导介绍及领导致词
6、节目表演、互动游戏环节、各项奖项抽奖
7、晚会节目评选活动及颁奖
8、晚会结束(21:45)
十二、活动注意事项
1、本次晚会各单位推选的节目须在xx年1月10日截止;各节目的审核、筛选须在1月11日前完成;晚会整体彩排须在1月12日前完成。
2、晚会各项奖项抽奖奖品采购须在1月10日前完成;晚会所须物资及演员、工作人员礼品采购须在1月11日前完成。
3、晚会活动所有费用预算及审批须在1月8日前完成;舞台搭建、服装租订、现场布置须在1月13日15:00前完成。
4、节目单、主持稿、奖券制作、现场布置所需文档须在1月11日前完成;各级领导及嘉宾邀请确认须在1月12日前完成。
5、活动晚宴、餐饮、酒水及物资采购须在1月11日前完成。
6、音响、灯光、拍照、音乐、节目cd的聘请及确认须在1月12日前完成。
7、主持人化妆、演员服装整理、晚会各项工作确定须在1月13日18:00前完成。
8、1月13日上午发放抽奖券于各单位;下午17:30员工到达现场时,将抽奖券投放于抽奖箱,抽奖箱于18:00封箱由晚会组委会保管。
9、员工入场后,各单位做人员核对工作,本此活动员工晚宴、入场、领奖均以员工厂牌为证,请大家参加活动时带好自己的厂牌,便于组委会工作人员识别。
10、全体晚会组委会成员须在1月13日15:30达到晚会活动现场,进行舞台现场布置及晚会流程确定工作。
一年一度的新年联欢会开始了,我们的教室布置得格外美丽。两条五颜六色的拉花在空中交叉,黑板上的彩灯十分显眼,整个教室都洋溢着送旧迎新的欢乐气氛。
首先,我们进行的是个人才艺表演,汪昕雨开场就来了个长笛小夜曲。之后,李景一不甘示弱吹了小号独奏曲,同学们听得都陶醉了。接着,我们班全体同学一起来了个大合唱,群情激动,活动进入了高潮。
节目表演完了,下面就是游艺活动了。最有趣的是“幸运转转转”的抽奖活动。每个人都有两次机会抽取我们中队干部买的小礼物。“大奖”是一把精美的小尺子,“小奖”则是五张小贴画。我第一次摸了一个小陀螺,过了一会儿,第二次抽奖时间到了。我走到摸奖箱面前,心里默默地想:这是最后一次机会了,我一定要拿大奖。我闭上眼睛一摸,呵,是一把尺子,我已根据形状判断出来了,果然,我拿到了大奖。
后来,我们还玩了“战斗陀螺”、“悄悄话”等游戏,大家越玩越高兴。
这次新年联欢会给我留下了深刻的印象,不仅得到了快乐,还增进了同学之间的友谊。我希望老师明年再组织这样的活动。
一、指导思想
时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题
开心快乐,喜迎元旦
三、参加对象
全体师生
四、活动时间
拟定20xx年x月x日下午2:00
五、活动地点
校园操场
六、节目类别
1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
八、上报时间
1。x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2。x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选,择优录用。
3。x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)
九、评委
除班主任以外的任课老师
十、评分及奖励办法
(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。
(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
十一、评分标准
1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水≤≥平。(5分)
5、收场不草率,落落大方。(0。5分)
十二、主要工作及人员分工
1。领导小组:
组长:x校长
成员:各班主任及任课教师
2。节目总编导:xx
3。活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4。主持人:
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!
一、指导思想:
为丰富教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行"迎新年、庆元旦"教职工活动。本次活动以"快乐"为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。学校工会的特制定了如下的活动方案:
二、活动时间:
20xx年12月31日下午14:00-18:00
三、活动地点:
风雨操场
四、参赛队伍:
以教研组为单位
五、活动安排:
(一)穿针引线:
1.参赛选手站在起始线等待裁判员发令,比赛开始后第一个选手跑至规定区域内,将桌上的细线穿入指定的针后,按原路返回与下一个队友交接。
2.以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。
3.参赛人数每个教研组实际人数。
(二)过河拆桥:
1.参赛选手各站在一张报纸上,第一个选手在起始线等待裁判员发令,比赛开始后,最后一个人手持一张报纸传至第一个人,第一个人把报纸往前放,后面的依次往前移动一张报纸的距离,整个队伍依次往前进。
2.总距离长度为20米。
3.以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。
4.参赛人数每个教研组实际人数。
(三)赶小猪:
1.参赛选手站在起始线等待裁判员发令,第一个选手手持一根体操棒,将篮球赶到20米后的猪圈内,换成排球,再将球赶回来交于第二个队员。
2.总距离长度为20米。
3.以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。
4.参赛人数每个教研组实际人数。
(四)夹乒乓球:
1.参赛选手站在规定区域内,手持一双筷子,将脸盆内的5个乒乓球,夹到另一个脸盆内。第二个选手迅速接上,直至最后一个选手完成。
2.以每组完成的时间计算名次,用时少的,名次靠前。
3.参赛人数每个教研组10人。
(五)猜猜我是谁:
1.按组为单位猜名字的顺序依次是语文、数学、英语、文综、理综组。
2.主持人准备各教研组内人员一名,依次说出特征,各组依次猜,顺序同上。
3.一共五个特征,每说出一个特征减一分,最后得分最高的一组获胜。
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