狭义的社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份零花钱。这次帅气的小编为您整理了6篇《暑假社会实践活动策划方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
一、活动背景
为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备，xxx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，xxx团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。
二、活动对象
xx学院xxx全体学生
三、活动主题
交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。
四、活动目的以及意义
1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识。
2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解。
3、让大家在交流中提高对社会的认识。
4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强大家对将来的步入社会就业的信心。
5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观。
6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。
五、资源需要
人力资源：xxx团总支学生。
占用地区：教学楼4-105教室。
物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。
六、活动流程
准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内；分配宿管部、秘书部负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理；活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与，通知各班级人员做好准备，通知准时参加。
活动开始部分：活动于20xx年3月19日晚19：30在教学楼4-105准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在22：00时结束。
七、经费估算
活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。
八、参与人员
略
九、活动中应注意问题
1、现场秩序的维持，不得大声喧哗。
2，参与活动的同学很多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。
3、活动中，应听从XXX团总支副书记张三xx的指挥。
4、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏。
5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明。
6、活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。
十、活动时间及地点
教学楼4-105教室，20xx年x月xx日
编策单位：xxx团总支学生会
为提高学生实践能力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质，我校将组织20xx学年第二学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。
一、参加对象：
高一、高二全体学生（每位学生都必须参加，记学分2分）
学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参加1项；
参加学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参加1项。
二、活动要求：
1、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动（特别是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）
利用暑假时间，各班以3—5人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪，传播文明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。
“剿灭劣v类水，河小二在行动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展主题，开展环保科普宣传、传播生态文明理念，引导健康生活方式，助力美丽新区建设。
【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好具体的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的`公章。写好服务总结，并附上活动照片。
2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动 （学分1分）
每个人都会经历走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资源，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参与一日职业体验的活动。
或协助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于xx新区各部门办理行政审批的感受、群众的意见、建议作为调研内容，形成内容详实、客观准确的调研报告。
【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表，在活动记录表上做好相关具体登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公章。（职业体验时间满8小时）
三、总结
1、要求全体高一、高二学生按要求参加实践活动，本次社会实践活动记学分2分。
2、每一位参加的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某”，发送给团支书。
3、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其需要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。
一、指导思想和意义
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：
1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式：
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程参考如下：
A、编组、选题；
B、聘指导教师；
C制定活动方案；
D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；
E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）
G撰写社会实践调查报告（范例附后）
三、注意事项：
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式，创业实习。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
四、社会实践的主要内容：
1、社会参观活动。
2参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
1）关于生活用水状况调查研究
2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3）市区白色污染调查研究
4）市区交通安全问题研究
5）市民交通意识及对策
6）市区道路状况及改进意见
7）旅游资源状况调查
8）小学生的休闲生活调查研究
9）小学生的消费观念与行为研究
1 0）小学生的饮食与营养问题研究
11）小学生学习习惯的调查与研究
12）我市中小学零用钱数量的调查
3、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
五、社会实践活动具体安排
20XX年7月4日
下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。
20XX年7月5日——7月9日
学生6—10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。
20XX年7月10日—8月23日开展社会实践活动
20XX年9月5日前各班向行政办提交下列社会实践总结材料： < BR> 1、社会实践活动记录表；
2 、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）；
3、活动照片、录像、录音等资料。
4、暑假社会实践活动记录
20XX年9月初社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）
1 、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。
3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。
4、举办“走向社区，走向实践”学生社会实践总结表彰大会。
5、优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。
暑假这段日子，我成为了益农镇“青春守护平安”社会实践的志愿者，志愿乡镇开展“反诈骗，交通安全”宣传活动。也是在这段实践期间我深刻感受到成为一名志愿者的意义，让我感触良多。
由于工作要求，我们需要挨家挨户走访宣传“防诈骗”知识。一开始走访时，遇到过村民不理解，不配合的情况。这种情况一度让我有“那就算了”的想法，但是随着诈骗团伙的日益猖獗，如果我们宣传不到位，没有及时加强村民的防诈骗意识，既是对自己工作的不负责，也是对村民财产安全的不负责。随后我及时反思了自己的问题，可能是因为沟通方式的错误，我试着用方言去和他们交流，先亲切的和他们打招呼，保持亲切友好的交流态度，村民会更加耐心的听取我们的宣传内容。
同时我们做为大学生志愿，需要对一些老年人进行集中宣教，因为他们普遍文化程度不高，安全意识不强，我们作为大学生不仅要把自己学到的知识学以致用，更要将其传播给更多人。因为是老年人，所以他们开展宣教活动也是遇到了不小的挑战，比如老人耳背，需要加大音量；比如老人只会说方言，宣教时必须用方言与老人进行交流。
经过此次实践，我也是得到了成长，锻炼了人际交往能力，提升了胆识与见识。也得到了一些心得体会。
一、“被需要是一种幸福”。这感觉我是在真正的做志愿服务之后才获得和理解的。把志愿服务当做自我的生活资料和生活方式，时时刻刻去帮忙需要帮忙的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。我们应当更加努力的去服务社会，为更多的人送去温暖，让更多的人看到期望。
二、学会为人处事和与人交流。在社会上不像在学校那样单纯，怎样合理的处理人际关系，已经是进入社会必修课程。在党政办，接触比较广泛，最基本的两条就是尊重他人、乐于帮忙他人。时间短，但是学习的东西还很多很多。以后，要多向他人悉心学习。
三、送人玫瑰，手留余香。在帮忙别人的同时自我真的能够感受到一种幸福的感觉，虽然没有报酬，也许很累，可是享受得到欢乐，却是什么都换不来的。青年志愿者活动的开展增强了我们的实践能力和创造本事，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。
最终，我真心的感激村委会给予了我这样一次难得的、意义深远的志愿服务机会，这期间，我得到的不仅仅是一些理论知识，同样得到了许多书本上永远学不到的宝贵人生财富，如果再有这样的机会，我依然会努力去争取，尽自我的本事为身边的人做一些力所能及的事。
一、指导思想
今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地域、结合就业热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，使青年学生在社会实践中，增强对社会的了解，提高对本专业的认识，最终实现教育创造学生价值、学生创造社会价值的目标。
二、实践主题
1．嵌入式行业地区性发展现状调查研究
2．嵌入式人才需求的形势分析
3．某嵌入式相关企业运作流程分析
4．配合当地团委、红十字协会、志愿者协会做好暑期自愿者工作
三、实践形式
1、调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行表现。
2、参加实习。结合专业到企事业单位进行专业实习活动，并撰写实习总结报告。
3、参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。
四、实施方案
1、实践范围
嵌入式系统工程系全体学生（参加co-op教育学习的学生以实习为主）。
2、组织人员，拟定实践计划
各班团组织将本实践通知认真传达到每一名同学，学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动。实践团队规模、人数、时间可自行决定，可邀请一名有经验同学做为活动指导。可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团，不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。
3、开展实践。
各团队可以在指导教师的指导下，根据计划自行奔赴实践地开展活动。实践活动中各团队要注意安全，把握好时间。
4、总结工作
（1）上交材料：开学后一周内，各团支部负责将各团队和每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，然后将成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料和本班的学生寒假社会实践总结上报系团委。
（2）学生实践成果包括：实践团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文、总结等）1份，团队指导教师和团队实际参加人员名单，团队个人小结或实践课题成果（每人1份），至少10张比较有代表性的活动照片，以及其他材料（如自行拍摄的影像、多媒体材料，当地媒体对实践活动的相关报道，当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词，接收单位评语……）等。实践个人上报实践课题成果和其他辅佐支撑材料。
（3）表彰交流：20xx年9月份，团委将组织优秀团队和个人的暑期社会实践经验交流会，并对实践优秀团队和个人进行表彰。
五、要求
1、考试结束前上报具体个人和团体暑期实践情况，报给辅导员。
2、所有同学必须定期与辅导员取得联系，汇报进展情况。
3、高度重视，不流于形式。
各市直属团组织、各团属青年组织、各有关单位：
为进一步提升慈溪籍大学生创业创新能力，引导在外优秀人才反哺家乡建设，关爱家乡发展，深化青少年新时代文明实践工作，积极打造青年与城市“命运共同体”，助推慈溪高质量发展。经研究，决定开展“家燕归巢”暑期社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、需求排摸对象：
1.我市规模以上企业、成长型企业和高科技、高层次人才领军企业对技术人才和经营管理人才的临时岗位需求；
2.城区或中心镇新经济、新业态等城市经济类企业对各类人才的临时岗位需求；
3.市级机关事业单位、镇（街道）机关事业单位、村（社区）、学校等对阶段性或公益性岗位的需求；
4.市级高校毕业生实践基地（名单见附件1）对实践岗位的需求；
5.市青联、市青企协、市农促会、市硕/博士联谊会等青年组织会员所在企业，市志愿者协会、志愿（公益）社会组织联盟内组织等对阶段性或公益性岗位的需求。
二、工作安排：
1.岗位征集：6月7日前，由各单位填写《慈溪市“家燕归巢”暑期社会实践活动岗位信息表》（附件2），并发送至邮箱xx；
2.发动报名：6月份向社会发出招募公告，根据推出的实践岗位做好相关报名工作，进行单位和大学生的双向选择，由各单位自行组织实践大学生的面试考察工作；
3.实践报到：7月初—8月底期间，大学生到单位报到进行岗位实践；
4.实践鉴定：实践结束，各单位及时做好大学生社会实践的工作鉴定。
三、相关要求
1.各级团组织、各镇（街道）要根据各自职责认真排摸辖区内分管行业和企业的'岗位需求情况，其中要重点关注辖区内高科技、高层次人才项目和规模型企业。岗位征集过程中既要结合企业的实际需求，又要考虑到大学生的专业和个性诉求，要严格把关，避免个别管理运行不规范、安全措施不到位、需求岗位层级不高的企业进入。
2.各级团组织要及时与相关部门沟通对接，做好本单位和辖区内岗位需求信息的汇总整理和上报工作，团市委将会同市委组织部、市人力社保局、市科学技术局进行岗位筛选。
3.安排岗位实践的单位应为实践大学生指定专人担任指导老师，加强对大学生的教育引导，引导大学生积极参与单位事务，开展调查研究。各单位要力所能及为大学生提供工作、生活等各项便利服务。
4.为保障岗位实践的顺利开展，各单位与实践大学生之间要签订相关协议（参考文本见附件3）。
以上就是金笔头网为大家整理的6篇《暑假社会实践活动策划方案》，希望对您的写作有所帮助。
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