为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心为大家整理的5篇《幼儿园六一文艺汇演活动方案》,如果能帮助到您,金笔头网将不胜荣幸。
一、活动目的:
为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的`“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。
二、活动主题:
民族魂·中国梦——在阳光下成长
三、具体活动:
“六一”儿童节文艺汇演活动
时间:2015年5月26日上午8:30——10:30(暂定)
地点:xx镇中心小学操场
参加对象:xx镇中心小学全体师生
四、具体工作分工:
1、文艺舞台布置以及场地规划组:
林建秀(舞台设计和场地规划)
朱臣素(负责具体工作安排)
2、电子音响组:任大奇(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)
3、后勤保障组:陈定赞(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)
4、安全保卫组:
总负责: 叶建靖、赵文亮、胡婉妠
分组负责人:池正海负责一、二年级;陈定赞负责三、四年级;吴万良负责五、六年级。
责任:
1、巡视监督各班秩序维持人员到岗情况
2、班主任点名情况。
成员:班主任和科任教师(维护负责班级活动秩序,安排表附后)及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)
3、主持人:李杨树、陈君立、赵可欣、王奕心
4、摄像:吴程程及各班小记者
5、化 妆:班主任自己负责。
五、活动议程:
1、奏音乐,全体师生入座;班主任做好本班学生开场点名工作(准备点名表一份)。
2、主持人宣布活动开幕;
3、文艺节目演出;
4、活动结束,班主任做好本班学生退场点名工作,退场。
六、评比“最受学生喜欢”十佳节目
1、每人一份节目评选单,只有坚持到最后且遵守会场纪律的同学才有资格参加评选。
2、一人勾选10个你最喜欢的节目。
3、演出结束后,由班主任集中上交政教处。
4、根据统计结果,票数由高到低依次评选“最受学生喜欢”的十佳节目。
七、活动要求:
1、服从负责老师的安排,按要求活动,列队进场、退场,自带凳子(一人一凳)
2、节目演出按节目单顺序,不得提前或推迟。
3、每个节目之间的间隔为1分钟,各班需提前做好准备。
4、所使用的伴奏交任大奇老师处,一句话节目介绍(作为主持串词用)交给朱臣素老师处。
5、相关工作人员必须及时到位。
6、上一个节目演出时,下一个节目在等候区待演,第三个节目做好准备。
7、节目所使用的串词:由各班根据自己的节目写好,并于5月24日前交到朱臣素老师处。
8、各班主任一定要做好活动前与活动后的点名工作,强化安全意识,不留一丝管理漏洞。
八、纪律要求
1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。
2、活动前班主任老师要向学生讲明活动规则,做好安全教育,并做好记载。
3、全体学生要自觉遵守活动场所秩序(进行活动要排队,不大声喧哗、不追逐打闹等)。
4、学生不准吃瓜子等零食,要保持会场的干净整洁。
5、活动结束后,各班级要负责搞好班级-金笔头网§ 所在区域清洁卫生。
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目的
1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念, 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
3.知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。
二、活动名称
“ 快乐成长,宝贝风采”
三、活动对象、时间和地点
对象:全体教师及幼儿。
时间:5月28日晚7:30
地点:青少年活动中心
四、活动内容安排
1、开场舞《中国京剧真叫棒》
2、中班舞蹈《我爱妈妈》
3、中班合唱《我会听话》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打击乐《森林音乐会》
6、大班舞蹈《十一点半》
7、小班合唱《儿歌联唱》
8、小班亲子舞《亲子乐》
9、大班诗朗诵《再见了,我深爱的幼儿园》
五、拟邀嘉宾
东皇镇镇长:汪骞
习水县教科局局长:何勇
习水县教科副局长:李玉兰
中部学区校长:周颖
中部学区各校校长
六、活动准备
(一)前期准备工作
1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。
(1)舞台大体布置。
(2)家长入席通道。
(3)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)老师组织排练表演节目。
4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的`准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月25、26、27日全园彩排。
(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。
(3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。
(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。
3.园办做好后勤等相关工作安排。
(1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人2名,老师2名
(2)利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(3)购买化妆用品等并发放。
(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
(5)请示领导获批后,联系做好照明工作准备。
(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。
(7)预订好幼儿牛奶,蛋糕等。
(8)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。
(二)活动开展阶段
1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准 备工作。
2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。
3、汇演开始前一个小时,所有演员到位。汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。
4、摄影照相人员提前半小时到场。
5、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。
6、活动结束后,各班组织幼儿回教室领牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。
(四)后期阶段
1、各班大部分幼儿离园后,留两名老师看剩下的幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。
3、主持例会进行总结
4、活动存档,此次活动圆满结束
(五)具体时间:
8:00-8:30 幼儿入园进餐
8:30-11:00 节目彩排
11:00-11:30 幼儿午餐
11:30-13:30 幼儿午休
14:00-18:30 家长接幼儿化妆,穿服装
18:30-19:00 家长、幼儿进场
19:30-20:30 六一文艺汇演
20:30-21:00 家长有序接幼儿
七、工作人员安排
1、主持人:杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡
主持稿以及小主持人训练:杨丹
2、负责排练教师:(主排)屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸,其他老师和保育员配合节目排练。
3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。
4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。
5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
八、注意事项
1、务必提前联系场地,音响,灯光等。
2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3、前期的宣传一定要到位。
4、若遇到客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。
5、现场安排两个人处理突发事件。
6、活动后注意场地卫生。
一、活动目的
一年一度的“六一”即将到来,为了给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20XX年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:XX
副组长:XX
组员:XX XX各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:XX学生两名
文艺节目组:XX、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:XX、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:XX、XX、XX XX(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:XX、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:XX XX XX XX XX幼儿园一名
四、活动时间
20XX.5.25下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4、山校长讲话
5、学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:(各班3—4个节目)
为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3~4个节目,5月24日前将本班的节目安排报XX老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个
八、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:
节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
一、成立本次活动领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
二、活动主题
快乐六一幸福成长
三、活动形式
以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。
四、活动要求
本次活动将以年级为单位排练节目,要求如下:
1、由各年级组长牵头组织,全年级所有老师分工合作。
2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。
3、节目形式多样,每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。
4、节目内容:健康向上,符合幼儿年龄特点,充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。
5、尽量做到全体幼儿都参与,但不要求,不强迫参加,同时要征得家长的同意。
6、积极挖掘家长才艺,鼓励家长幼儿同台演出。
7、演出服装统一,有舞台效果,同时价格合理。
五、活动过程:
1、7:00迎宾曲响起,幼儿及家长入场,分班入座
2、邀请学校领导入座。
3、领导致辞。
4、文艺表演
5、合影留念
6、礼物发放(回教室发放)
六、具体安排:
1、策划:
2、主持:
3、摄像、照相、音响:陈明星统一负责安排
4、安全保障:由学校分管安全的'副校长马新明具体安排,制定相应的书面安全预案。
5、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)
李红(后勤物资准备:急救药物、奖状、糖果、奶)
苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)
6、幼儿主持训练负责人:
7、评委及评比办法:
评委:
评比办法:
(1)以年级组设节目表演优秀奖,其中小、中班组各一名,大班组两名
(2)去掉一个最高分、一个最低分,取平均分。
记分统分:
收分员:
评分细则另见
8、节目演出联络员:
9、彩排时间临时通知,演出时间:5月26日上午7:30(暂定)
活动名称
欢欢喜喜迎“六一”。
活动时间
20xx年x月xx日下午2:00。
活动地点
大操场。
活动准备
操场环境布置、每班二个节目、主持人(老师、幼儿各一名)节目单。
活动目标
1、通过节目,每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。
2、幼儿在活动中展示自己才能,培养集体意识。
活动流程:引入主题园长贺词文艺会演延伸。
设计:
一、主持人讲话、引入主题
1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?
2、 “六一”节是谁的节日?
3、“六一”节来到了,我们小朋友心里怎么样?
4、小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。
二、园长贺词
贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)
三、文艺会演
1、你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师,但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看xx班:集体舞:《我爱北京天安门》
2、六一”节不仅是中国小朋友节日,还是全世界小朋友节日。下面我们请xx班的xx小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。
3、有请xx小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。
4、请看xx班:集体舞:《中国人》。
5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮,踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你,我们小朋友也会表演。不信,请看xx班小朋友的《时装表演》。
6、今天诗歌欢快的节日,让我们唱吧,让我们跳吧,让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看xx班舞蹈表演:《唱起来跳起来》。
7、我们都有自己爸爸,有的讲爸爸好,会给我们买玩具、买好吃的东西,也有的讲爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?请看xx班舞蹈表演:《好爸爸、坏爸爸》。
8、有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看xx班舞蹈表演:《高山舞曲》。
9、请看星星班舞蹈表演:《拔萝卜》。
四、延伸
“六一”节,让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧,唱出我们心中的快乐。师生、家长同乐:集体舞《快乐的六一》。
读书破万卷下笔如有神,以上就是金笔头网为大家整理的5篇《幼儿园六一文艺汇演活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。
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