为了确保活动能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是金笔头网的小编为您带来的3篇《雷锋日活动方案》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
一年一度的“六一”儿童节即将来临,为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,少先队结合学校实际,特制定本方案。
一、活动目的:通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,使孩子潜能得到充分的挖掘,让孩子在活动中获得更多的快乐,帮助小朋友度过一个美好的节日!
二、活动主题:团结、文明、健康、快乐
三、活动时间:20xx年5月31日上午
四、活动地点:痘姆中心小学操场
五、“六一”庆祝活动领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:各班班主任
六、具体安排
文艺汇演小组:
组长:xx(负责协调组织)
副组长:xx(具体组织实施)
成员:各班班主任
后勤小组:
组长:xx副组长:xx
接待:xx
礼金收受:xx
后勤保障:xx
书写任务:xx
光荣榜、爱心榜张贴:xx
舞台的搬迁和操场卫生打扫:603班
安全小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:各班班主任
校园安全:xx
各班场地安全:各班班主任
相关工作安排:
入场安排:xx
摄像:xx
舞台音响:专业团队(聘请)
注:5月30日安排好场地,并进行入场演练。
七、活动相关安排:
1、活动具体流程分为:布置会场、庆祝大会、文艺汇演、有序散会。
2、本次活动精编节目为13个,主持人从五、六年级(每班推选男、女生各两名)由评委老师选出四个形象健康、普通话流利的同学担任主持,由陈仙云、查显翠老师指导。
3、纪律强调,希望大家有始有终,从活动的开始到结束要按照学校统一安排完成任务,不得以任何原因擅自离岗,以确保学生安全。
八、其它事项:
1、第一次彩排时间为5月23日,第二次彩排时间为5月27日。
2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动顺利进行。
3、注意个人卫生。不得在操场上乱扔废弃物。
4、注意会场秩序,确保活动正常开展。
九、紧急情况处理:
5月31日7:30安全小组成员全体到位,在各个责任区内巡视,排查安全隐患。若在活动期间遇到紧急情况及时报到许校长处(电话:xxxxxxxx),然后视情况再考虑是否上报。
通过此次“六一”活动,帮助小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,提高小朋友们精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。
指导思想:
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。
活动主题:
校园是我家,人人来爱它
活动口号:
雷锋就是你、我、他
活动时间:
3月
活动内容:
一。切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,做好宣传工作。从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
二。认真开展好学雷锋的系列活动
开展“爱心捐助活动”
1、利用联合晨会向全体队员发动倡议,提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设,捐赠绿色植物美化班级环境,捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计,以名单的形式汇总至少先队大队部)
2、开展“我是校园小小美化师”活动
各中队利用课余时间,自觉发现学校卫生死角,并及时清除,开展“让每面墙壁说话”活动,清除墙壁的铅笔印,手印等。
3、开展“手拉手”帮困活动
每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动,由帮困活动的小队长做好每日帮困记载,期末由辅导员做好总评,对于那些在帮困活动中表现突出的队员,可推荐为“手拉手”优秀队员,在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。
4、各中队成立“学雷锋雏鹰小队”
雏鹰小队同学们可以到五保户家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
四。具体要求
1、高度重视,精心组织。全校各中队组织要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。
3、加强宣传,营造氛围。要充分借助各种新闻媒体,注意典型事迹、人物的挖掘,大力宣传雷峰的精神,在全社会强化公益服务意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。
五、做好学雷锋的总结表彰
1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)
2、学校将利用红领巾广播或联合晨会,将各班雷锋活动情况予以通报,表彰先进,鞭策后进。
一、目的:
在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
二、活动要求:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
三、具体安排:
1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
四、三月份其他活动安排:
五、活动总结
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态,杜绝“雷锋”三月来四月走的现象,让雷锋精神永驻校园。
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