活动背景：随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。
一、活动目的：
增强我院学生的环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台，丰富同学们的大学生活。
二、活动时间：
20xx年03月28日—04月30日
三、活动地点：
鄂州职业大学建筑工程学院
四、活动对象：
鄂州职业大学全体学生
五、活动主办单位：
鄂州职业大学建筑工程学院
六、活动策划承办单位：
大学生社会实践协会
活动流程：
一、xx年03月26日—04月10日 活动宣传（定点宣传，张贴海报）阶段
二、xx年03月26日—04月1日 活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）
三、xx年3月28日—4月15日 方案构思与作品设计阶段
四、xx年4月 15日—4月 25日 征集并收集作品阶段
五、4月25日—4月30日 院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。
作品要求：
参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。
评分细则：
评分采用百分制作品评分标准：创新性 40分实用性 30分科技性 15分美观性 15分
活动可行性分析：
环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。
奖项设置活动预算（按最大限度预算）
奖项 奖品/元 证书/元 总计/元 一等奖 100*1+30=130 4*1=4 440 二等奖 50*2+60=160 4*2*=8 三等奖 30*3*=90 4*3*=12 优秀奖 4*9*=36
宣传费用：宣传单：500张×0。3元=150元海报：8张×15元＝120展板：2块×10元＝20横幅：6条×30元＝180其他费用：200元总合计： 1110元
各部门职责
外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等
宣传部：海报的制作与宣传
秘书处：活动记录
后勤部：提供颁奖典礼所需物品
新闻部：活动拍照
建筑工程学院大学生社会实践协会
xx年03月26日
一、大赛发起的初衷
大学是一个广阔的空间，它丰富的活动更使大学的课余生活变的有滋有味，而种种的社团活动更是丰富多彩，在这种氛围下，同学们都积极地参与各种各样的活动，在他们的脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实，那么，我们是否应该为他们提供一片空间，使他们的这些奇思妙想成为现实呢？也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢？
基于这些疑问，我倡导发起一场大赛来解除这些疑问，于是便有了这个大赛的雏形：“精品策划大赛”策划书。
二、大赛的宗旨
此次大赛以“创新”为核心，以同学们头脑中想法为基础，采用书面的形式及演讲的形式并配以实践相结合，多方面多角度的将大学生的奇思妙想精彩的展现出来，并为下一步的新活动的展开作策划上的准备，并希望由此来扩大校园活动。
三、大赛的目的
此次大赛重在引导鼓励广大学生开拓创新，以丰富的活动为立足点，展开丰富的想像力，以现实为基础，设计出独特新颖的活动、游戏、科技创新、未来的想像四方面的策划，而我们则为他们提供一个舞台，以书面策划、现场演讲、现实落实、剪辑成书四种不同的形式予以展现这些创新的思考，使我们的学校活动更加的丰富多彩，同时也为大学生充分展现自我提供机会。
四、大赛的基本流程
1、 赛前准备
2、 策划稿件征集
3、 优秀策划稿件初审
4、 进入评选阶段
5、 公布评选结果
（注：由于活动的多面性，此处仅略述，具体的流程见六中的内容）
五、各项准备工作
1、确定大赛的时间、地点
时间：xx年9月15日至9月30 日
地点：
a、初评地点：科创部会议室
b、演讲评审地点：（待定）
2、确定大赛稿件的基本要求
创新
作品为个人原创
3、
（1） 策划书中所设计的活动要求：
积极向上、设计新颖、各项活动所需列述详尽
（ 活动可以是全新也可是对以前的活动的重新策划）
（2）策划书中所设计的游戏的要求
创新、富有现实的可行性、 设计的游戏新颖、游戏具有一定的趣味性和一定的教育意义
（3）策划书中所设计的科技创新的要求：
创新、立足于现实却高于现实、具有科学性
4、想像的创新稿件要求
◇创新
◇富于想像力
◇想像丰富、独特、新颖
5、策划书中应包括：
（1）对于活动：
活动的目的、时间、地点
发起缘由
活动的流程
各项活动准备
结果的处理
所需费用的明细表
各种可能发生的问题的处理方式
创新点
让赞助商投赞助的若干理由
（2）对于游戏；
游戏的进行方式
游戏运行所需
游戏的创新点
游戏进行希望达到的目的
游戏进行中所应注意的问题
（3） 对于科技创新
科技创新的创新点
创新的具体的列述
科技理论所在
（4） 对于想像
想像的具体内容
想像的出发点
想像的立足点
6、确认大赛的参赛方式
主要有四种方式：
a书面形式写出策划书
b 电脑设计后打印
c 电脑设计后储存软盘
d 电脑设计后发送到公开的电子邮箱中
7、宣传事宜：
方式有两种：
a海报 （由宣传部进行策划）
b传单（设计后印刷，并以宿社为单位予以发放以扩大活动的宣传面）
（注：考虑到活动的规模，主张用传单的方式。）
8、稿件的征集
时间：xx年9月15日至9月23日
地点：（待定）
方式：以班级或宿舍为单位集体收集、自由交到指定的地点（东六118 科创部）
收集稿件的处理：按列述稿件的方向分为四类有关于活动的创新的稿件、有关游戏设计的稿件、有关科技创新的稿件、有关对未来想像的稿件。
六、大赛的流程
（一）对于活动的策划；
1、 赛前准备
2、 策划稿件征集
3、 优秀策划稿件初审
4、 现场讲述活动的策划并予以回答提问
5、 与策划人进行交流
6、 积极筹划“优秀策划活动”的准备活动
7、 优秀策划活动正式进行
8、 一切结束，汇总各种资料，以备它用
（二）对于科技作品稿件的评比
1、稿件的分组’每五件一组
2、将稿件分给品审小组，各组对各自稿件予以评价，挑选出有水平的稿件
3、各组提交优秀的作品（必须经过小组的所有成员的通过）
4、将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项
5、汇总获胜的稿件名单，并予以公布。
6、将稿件汇总后编辑成册，并经印刷后予以发放
（三）对于想像的作品稿件的评比
1、稿件的分组’每五件一组
2、将稿件分给品审小组，各组对各自稿件予以评价，挑选出有水平的稿件
3、各组提交优秀的作品（必须经过小组的所有成员的通过）
4、将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项
5、汇总获胜的稿件名单，并予以公布。
6、将稿件汇总后编辑成册，并经印刷后予以发放
本次大赛以创新为基本的出发点，立足于实际，又以大学生脑中的奇思妙想、创新立异为根本而展开的，它所覆盖的范围遍及全校。
对于赞助商，公司的宣传、产品的销售及其品牌的宣传是公司发展的三大要素；对于我们，我们进行活动的策划、举行活动，资金是很大的限制因素。基于此，我们可以为赞助商提供一个展示公司、产品、品牌的舞台，使产品广泛在大学生这一庞大的消费群体中从分展现，这利于赞助商的公司的未来的发展，而对于我们，赞助商提供部分资金，我们的活动也得以顺利进行。我们和赞助商之间达成了彼此的双赢！
一、指导思想
在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
（1）丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。
三、活动内容
对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。
四、参加对象
集团3-6年级学生
五、活动实施
1、由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。
2、要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
3、每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。
六、活动时间安排
1、宣传动员阶段：20xx年6月24日—20xx年7月4日；
2、活动竞赛阶段：20xx年7月5日—20xx年9月5日；
3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在父母或长辈指导下进行），作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。
（一）小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。
（二）科技论文和观察报告
1、论文和观察报告必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。
2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。
3、论文和观察报告字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。
（三）作品提交要求
1、科技发明创新作品，每班需报送创新作品实物3件（在作品上附详细的创意说明）。
2、生物和环境论文，每篇文章需a4打印，每班报送3篇。
3、所有作品须在20xx年9月5日前上交，东风交朱吴波老师，东城交陆瑶嫣老师。
一、前言
模拟公司起源于50年代的德国，是指人为创造的经济活动仿真模拟环境，作为经济类专业的实践教学场所和组织形式。学生在其中可经历全部业务操作过程，了解和弄清其各环节之间的联系，而又不必承担任何经济活动风险。根据产品和服务项目的不同定位，学生在此可以进行营销、财务、金融、贸易、储运、税务、海关、保险、证券等业务过程的模拟活动。模拟时，除货物是虚拟的并且不发生实体位移外，其它如票据、账册、操作方式、核算办法等均按照现实经济活动中通行的做法设计和运作。
（一）本案策划目的本案分为两个部分，及“职来职往”和“梦工厂”。
“职来职往”目的是使同学们掌握面试的技巧，增强竞争能力；熟练掌握机关文书的书写，为有志于从事村官和公务员的同学打下良好基础；让同学们掌握合同的签订原则，明明白白签订。
“梦工厂”主要是帮助同学们实现想要实现却未能实现的梦想，发挥出大学生的创造力，尽最大努力让我们的大学过得五彩缤纷。
（二）整体计划概念
本案由“职来职往”和“梦工厂”两部分组成。
面试培训、机关材料书写、合同签订这三部分共同构成“职来职往”这一部分。
培养演讲、朗诵等能力，克服胆怯、害羞等缺点，帮助同学庆生等活动构成“梦工厂”这一部分。
二、环境分析
（一）市场环境分析
本案主要针对重庆师范大学大学城校区的学生，特别是对他们的面试技能、合同签订、机关文书等能力着重培训，具有很大的市场需求。
大学生告别了高中的单一的读书方式，综合能力亟需锻炼，同时，对生日礼物、回忆寻回等方面的创新要求不断增加。
（二）企业形象分析
1、公司简介
非你莫属，就是为你打造一个属于你的模拟公司环境，让你胜利在起跑点。旗下分为两
大战略品牌：职来职往和梦工厂，本着实现自我超越自我的原则。我们的两个项目都是非常适合我们大学生的且具有相当大的核心竞争力的。
2、我们的理念
立足同学，服务同学，开拓创新，锐意进取
机遇有时靠等待，而大多数是要你自己寻找。石头满河都是，找一块适合你雕刻的石
头，你才能创造伟大的形象一一“非你莫属”就是你在这里要寻找的那块石头！
3、我们的团队
潮越——我们的团队名称，既指我们是社会的弄潮儿，不断开拓创新，锐意进取，又名
“超越”勇于破一切思想之弊，立创意之优。
我们的队员：
朱慧慧——细心、认真，拥有较强的财务管理能力，同时具有深厚的舞蹈功底。
刘善真——激情四射，绘画功底深厚，拥有较强的演讲等能力。
余海月——魅力动人，公关能力较强，同时具有精湛的主持功底。
辛定君——理性思维能力较强，协调能力突出。
翟力君——充满活力，运动细胞活跃，拥有广博的人脉。
周星辰——拥有总体规划能力，同时掌握国画、手工编织等技能，拥有较强的辩论能力。
（三）业务分析
本公司业务分为两个模块：
1、职来职往
我们将设置面试、机关材料书写、合同签订等培训方案 。
（1）在培训中，由于我们是师范类大学，所以将着重针对师范生的面试，通过邀请专家老师以及优秀学长、学姐，从不同的方面阐述师范生面试过程中应注意的环节，让同学了解自己此方向的长处与不足，提高自己的竞争力。
（2）机关材料的书写培训是针对大学生考村官、公务员的趋势越来越明显而制定的，将规范学员的业务术语、机关用词、以及常见材料分类及模式。
（3）合同签订是每个即将走向工作岗位的学生必经的过程，但许多同学却对合同的签订不甚了解。我们将邀请此方面的专家，着重强调合同签订过程的注意事项，争取同学们都可以明明白白的签订。
2、梦工厂
看过冯小刚电影《甲方乙方》的人，一定对电影中“好梦一日游”的业务不陌生，而今
这种“甲方乙方”公司，在我们这里上演了现实版，帮同学们过一把“好梦成真”的瘾。“圆梦”只能是一种“体验”，如果你想尝试主持、演讲、表演却不愿再别人面前展示，那我们将是你最好的观众；如果你想为朋友庆生祝福却绞尽脑汁毫无想法，那我们将是你最好的伙伴 就如同《情深深雨蒙蒙》中那样，我们就要是“帮可云找回忆”！如此乌托邦的梦工厂在现实中上演怎能不让人拍案称赞呢！
至于在活动过程中，是否会遭遇法理和道德伦理的困境，我们会努力征求法律专家并
严格自律，谨防此类事情的发生。
（四）竞争分析
本公司在重庆暂无先例，中国试水地也甚少，若我等能借此机会开拓重庆这块未开发的市场，那前景将一片光明。
（五）消费者分析
对于本公司的消费者群体在公司发展初期应为在校全体学生，1、职来职往部分：
一方面他们急于进入社会了解职场，借我公司正可让他们在这象牙塔中就体验到社会中
可能出现的各种程序及公司的运作，另一方面，一些学生为求社会经验而去尝试兼职活动，但是兼职活动风险大，很多中介都是不真实的，经常出现兼职后人去楼空没地方要钱拿证等现象，而我公司为校学生创办，可以信赖，安全可靠又提供这种机会，同学们何乐而不为呢！
2、梦工厂部分：
许多同学经常是绞尽脑汁也想不出新点子送给朋友一个大的惊喜，有时也因自己的人力资源不足而无法实现自己想做的事情，我们即提供点子用提供人力，在这大学乌托邦中正需要这样一群浪漫的人帮助同学实现愿望、树立自信。
三、方案策划
（一）公司产品投入市场的政策：
1、 市场的发展： 本公司开始以大学生为主要服务对象；并以扩大公司声誉和市场影
响力为主，做到量的积累后达到大盈利的目的！然后经过发展才走向广大的人们群众中
去！
2、收费制度：由于本公司是为了挖掘每个人的潜力和自信心，以及每个个人自身的不
足；所以收费的标准将由具体的事项进行评估后给出收费高低！评估细则有：a,时间段
得不同，收费不同。b,所需人力、物力不同也分为不同收费标准。c,需不需要后期的跟
进。当然，可以采取会员制！
3、运行方式：首先，由顾客填写个人相关信息；然后，由本公司对其的情况进行分析，确认要达到目的所需要的人力和物力；稍后，对分析事项进行准备，后通知顾客前来完
成其的要求！
4、宣传方式：初期以宣传单的形式进行宣传；其内容和创意由本公司的宣传总监负责。然后将宣传单发放出去。以学校人数为准，打印5000—10000份，这样的预算就是
（0.04*5000—0.03*10000）200—300元之间。中后期则借助媒体（电视广告、报
纸。。。。。。。）进行宣传！预算待定！
5、推广打算：在一定围内进行文艺推广，现场进行免费体验！
（二）公司的阶段目标
1、短期目标
在两个月内把公司的的具体策划付诸到实体，包括公司的成立，宣传。 把宣传力
度做到使人知、使人信、使人行！我们会大力度的宣传，让每一个重师人都知道有我们这个小公司，让每个人都能体验到我们的服务！
2、中期目标
聘请一些我们的兼职同学，扩大公司规模，收费具体化，给每一个员工的工资也具
体化。
3、长期目标
招聘更加专业化得全职员工，把重庆大学城的每个学校都宣传到，并在每个学校设
立分公司，进行更加专业化得服务，提高公司信誉度和权威。
（三）公司的推广计划
1、网络广告：在学校的BBS，各大论坛发帖宣传。
2、外部路牌广告：在学校里面张贴广告，在一二三食堂贴出公司的海报，并分发本公司的宣传单。
3、外场宣传：不定期在学校组织本公司成员在学校内人流密集区宣传，并进行演出以加强公司的宣传。
4、媒体宣传：通过学校广播站，等媒体进行宣传。
（四）市场调查计划
1、市场调查目的要求：了解我们的“非你莫属”的可行度有多大，同时了解同学们对“职来职往”和“梦工厂”有什么需求，以便我们更有针对性的开展我们的模拟公司的运行。
2、市场调查的对象：重庆师范大学大学城校区的学生。
3、市场调查的方法：抽样调查与实地调查相结合：按不同学校各个年级的人数比，将学生分成若干份以后，随机进行抽样调查；随机抽取20名同学，对他们进行实地访问。
4、市场调查的内容：
我们想要通过对调查研究，有多少人需要“非你莫属”这样的平台。同时希望通过调查，让我们了解到在“职来职往”项目中，同学们除了对面试、合同签订、机关文书的需求外，还有什么需求，争取尽我们最大的努力让同学们在成功迈进理想中的企业或公司。
“梦工厂”项目中，我们可以讲同学们的需求分为不同的部分，合理规划我们的团队成员，有针对性的分为几个小组，帮同学们实现梦想。
（五）销售管理计划
1、外联部：通过展示我们的项目，向赞助商努力争取尽可能多的赞助；同时努力联系专家、老师及有经验的学长学姐；对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物稳定与客户关系。在拥有老客户的同时还要不断增加新的客户。见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好预备工作才有可能不会丢失这个客户。（负责任：翟力君）
2、策划部：策划部负责人首先要将同学们的需求分类，其次针对不同的需求，想出不同的创意，完成公司营销推广项目的整体策划创意、设计与提报，并指导专案策划与设计，同时要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，在此过程中分类记录下各种
idea,最后要多与同学们交流，向他们学习更好的方式方法。（负责任：余海月）
3、宣传部：仔细分析每笔项目，通过海报，电子屏，宣传单等方式将我们的项目让更多人知道。（负责人：刘善真）
4、策划部：负责公司项目企划工作的全面掌控。财务部：在每项活动之前认真制定预算，记录好每一笔支出与收益，每月进行一次总结。（负责人：朱慧慧）
5、组织部：组织“非你莫属”该模拟公司的各成员，采取“系统最优化”的原则，提高我们的效率，同时努力学习公司的管理，为公司的扩大做好准备。（负责人：周星辰）
6、（六）财务损益预估
1、前期宣传：宣传单、海报300元
2、执行过程：资料100元
饮用水50元
3、后期跟进：顾客回馈单100元
其他：100元
总共：650元
（七）方案的可行性与操作性分析——SWOT分析
1、S——强势
（1）方案的对象
本方案主要针对重庆师范大学大学城校区的学生。由于大学城校区远离市中心，同学们与社会接触的频率与密度远不如沙坪坝校区的学生；近年来大学生的就业形势日趋严峻，作为师范类的大学生，师范生技能虽然不错，但是面试技能却有待加强，本方案中的“职来职往”主要针对该方面，着力于提高同学们的面试技能，增强同学们的竞争力。
本方案中的“梦工厂”主要针对本校大学城校区的大学生，为其提供实现梦想的平台。
（2）方案的创意
本方案是从最近热播的“职来职往”这一综艺节目中汲取灵感，据调查，目前重庆市执行该想法的企业非常少，大学生则更少。
（3）方案的执行
本方案的“职来职往”中，我们可以利用本校的丰富资源，邀请面试技能突出的学生或
专家老师为我们现场讲解面试技巧。
“梦工厂”中，我们团队6人分别有着不同的特长，可以尽自己最大努力帮助同学们实现他们的梦想。
2、W——弱势
（1）拥有面试特长的同学或专家邀请不易
（2）团队成员的经验不足，特别是对公司的运行不甚熟悉，亟需加强
（3）同学的梦想本团队未必能全部实现
3、O——机会
（1）本校目前在该领域还未形成市场
（2）大学生对求职以及一些想实现却因为各种因素未能实现的梦想的需求很大
（3）本校拥有大量的拥有面试特长的同学或专家
4、T——威胁
（1）模拟公司的运行方式未必能很好掌握
（2）团队成员大部分将要进行大学2年级的生活，课程安排比较紧，时间调配难度比较大
读书破万卷下笔如有神，以上就是金笔头网为大家带来的4篇《大学生创业大赛活动策划书》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在金笔头网。
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