为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？它山之石可以攻玉，以下内容是金笔头网为您带来的6篇《游园活动方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一、目的：
庆中秋，全员参与，创造一个欢乐的晚上，中秋节游园活动方案。
二、时间：
20xx年9月25日晚
三、形式：
集竞技、灯谜、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加，获胜者将可以领取一份奖品。
四、活动场地：
五、活动项目：
1、中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜，师生、员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。
道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张
2、乾坤小挪移：1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券，7个可得两张。10个可得三张。
道具：乒乓球20个。筷子3双，四张课桌，计时器1个
3、超级保龄球？
10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
道具：10瓶矿泉水。篮球一个，粉笔一支
4、吹乒乓球：准备好八个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。
道具：碗九个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。
5、两人三足。两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。
道具：布条若干根，粉笔一支
6、吹焟烛：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，学生并须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券
道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张
7、趣味乒乓球：两人对垒，每次球要同时说一个城市或国家的名称，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜，可得一张奖券。
道具：乒乓球10个，球拍一对，球桌一张
8、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。
道具：篮球2个，粉笔一支
9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。
道具：眼罩（或布条）一个，凳子6张，粉笔一支
10、投篮：在三分球处投篮，每次5个球，投中一个得一张奖券。
道具：篮球2个
六、活动总规则：
1、为防止某些人为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩（灯谜除外）。
2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理；自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
七、兑奖方式：
各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。
八、准备工作：
1、场地的选择与游戏区域的划分
2、购买奖品
3、灯谜：内容，材料（彩纸、笔），书写，谜底三份
4、人员配备：每个项目由2位学生和一位老师负责，兑奖处由于红斌负责。
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内
6、对奖处：课桌15张，凳子三张，黑板一块（书写兑奖条件）
7、设计及印刷奖券
8、知会总务处帮忙配置道具、用品
9、星期一晚召开工作人员会议，明确游戏规则。
一、目的：
庆中秋，全员参与，创造一个欢乐的晚上。
二、时间：
20xx年9月25日晚
三、形式：
集竞技、灯谜、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加，获胜者将可以领取一份奖品。
四、活动场地：
五、活动项目：
1、中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜，师生、员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。
道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张。
2、乾坤小挪移：1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券，7个可得两张。10个可得三张。
道具：乒乓球20个。筷子3双，四张课桌，计时器1个。
3、超级保龄球
10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
道具：10瓶矿泉水。篮球一个，粉笔一支。
4、吹乒乓球：准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水，竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。
道具：碗九个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。
5、两人三足。两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。
道具：布条若干根，粉笔一支。
6、吹焟烛：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，学生并须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券
道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张。
7、趣味乒乓球：两人对垒，每次球要同时说一个城市或国家的名称，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜，可得一张奖券。
道具：乒乓球10个，球拍一对，球桌一张。
8、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。
道具：篮球2个，粉笔一支。
9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。
道具：眼罩（或布条）一个，凳子6张，粉笔一支。
10、投篮：在三分球处投篮，每次5个球，投中一个得一张奖券。
道具：篮球2个
六、活动总规则：
1、为防止某些人为取得奖品，只玩简单的项目或自己特长的项目，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩（灯谜除外）。
2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理；自觉维
护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
七、兑奖方式：
各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。
八、准备工作：
1、场地的选择与游戏区域的划分。
2、购买奖品。
3、灯谜：内容，材料（彩纸、笔），书写，谜底三份。
4、人员配备：每个项目由2位学生和一位老师负责，兑奖处由于红斌负责。
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内。
6、对奖处：课桌15张，凳子三张，黑板一块（书写兑奖条件）
7、设计及印刷奖券。
8、知会总务处帮忙配置道具、用品。
9、星期一晚召开工作人员会议，明确游戏规则。
一、活动主题:
红色六一，因你而精彩。
二、活动目的:
在党的诞辰90周年来临之际，为激发少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情，学校旨在牢牢把握少先队的组织属性，抓住“六一”儿童节的契机，组织队员开展游园活动，使少先队员在自主参与游园活动的过程中，陶冶情操，获取知识，并在游园中培养少先队员的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
三、活动地点：
新教学楼一、二楼，共八间教室，另加室外两个场地。。
四、活动时间：
6月1日下午
1、14：10前，各班主任、各项目组长、各裁判老师以及监督领导做好准备工作，及时到位。
2、14：15学生开始游园活动。
3、15：50游园结束。
4、16：00全校留守儿童集体过生。
五、活动的准备与安排
1、本次游园活动共设10项目：8个室内项目，2个室外项目。（如遇下雨天气，室外的2个项目取消。）
2、新教学楼一二楼的每一个班为1个独立的游园项目室，具体项目有：
①室内――红色游艺、蒙眼贴鼻、盲人击鼓、乒乓出水、百发百中、海底捞珠、心灵相通、垃圾乖乖。
②室外――两人三足、掌上明珠。
3、各游园项目组的组长及相关裁判老师必须在5月31日放学前准备好相关游园项目的道具及做好其他各项准备工作，监督领导应负责检查和验收。（具体人员安排附后）
4、每间教室具体的游园项目由项目组长及相关裁判老师负责有序进行，各监督领导负责监督、疏散和协调工作。
5、6月1日活动开始前，各个班级必须将本班的教室进行适当的布置和美化，以增强喜庆色彩和节日气氛。并在黑板上写明欢庆六一的有关祝福词语，要求字体美观，富有童趣。（小学庆六一游园活动方案）
六、活动形式
1、原则上以班为单位组织学生参加。
2、学生在参与每一个节目时均要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目均要参与且只准参与一次，如有重复参与或弄虚作假的，一经举报，调查核实后，学生需上交该项目奖券，并作出检查。
3、被安排了游园项目的班级，该班学生先参加自己班级的活动，其他班级的学生可先参加室外游园项目，以便避开人流高峰。
七、活动要求
1、活动前各项目组组长应将游园活动项目名称和活动规则分别张贴在该班级前门和后门。
2、活动前班主任应向学生宣讲活动规则，并搞好安全教育。活动结束后，各班级要及时搞好卫生工作。
3、参加活动的学生要自觉遵守活动场所秩序，做到排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
八、组织领导及分工
总协调：xxxxx组长：xxx摄影：xxxx安全：xxxxx
一室：xxxxx组长：xxxx裁判老师：xxxx监督：xxxxx
二室：蒙眼贴鼻
组长：xxxxx
裁判老师：xxxxx
监督：刘国元
三室：盲人击鼓
组长：xxxxxx
裁判老师：xxxx
监督：xxxxx
四室：乒乓出水
组长：xxxxx
裁判老师：xxxxx
监督：xx
五室：百发百中
组长：xx
裁判老师：xx
监督：xx（小学庆六一游园活动方案）
六室：海底捞珠
组长：xx
裁判老师：xx
监督：xx
七室：垃圾乖乖
组长：xx
裁判老师：xx
监督:xx
八室：心灵相通
组长：xx
裁判老师：xx
监督:xx
室外一组：两人三足
组长：xx
裁判老师：xx
监督：xx
室外二组：掌上明珠
组长：xx
裁判老师：xx
监督：xx
事实证明，以“快乐老家”为主题的游园活动，极大地调动了游客的参与欲望。在前次以“快乐老家”为主题的游园活动的基础上，生态农庄决定调整游园项目，穿插表演节目，完善比赛规则，力争使整个周六的游园活动在一个热烈、欢快、搞笑和竞争的气氛中循序拉开，让每个游客到这里确实是游客的“快乐老家”，而且知道，生态农庄每周（周六或者周日）都将举办一期“快乐老家”游园活动。
一、需要准备的道具
1、150个以上气球，扎线；
2、捆绑脚用的布条4—8根；
3、无线话筒2只；
4、计时器或者码表1只。
二、奖项设置和准备的数量
（一）一等奖：价值19.8元的无公害鸡蛋1盒（准备3+2盒）；
（二）二等奖：价值11.8元的无公害鸡蛋1盒（准备5+3盒）；
（三）三等奖：价值7.8元的无公害鸡蛋1盒（准备17+3盒）；
（四）四等奖：价值5.6元的卤鸡蛋咸鸭蛋各1枚（准备50+20枚）；
（五）鼓励奖：价值2.8元的卤鸡蛋1枚（准备60枚）。
三、悬挂标语（四幅）
到底该去哪里玩？昭通华曦生态园！热线电话：2842477
快乐老家，让快乐快乐出发！热线电话：2842477
悬挂地点：1、凤凰山登山路口；
2、东门步行街
现场悬挂原来关于健身协会和武术中心的两副。
四、员工安排
1、保安组：负责维持现场秩序，安排车辆停放以及游客安全，重点是儿童的安全；
2、生态农庄：负责奖品礼品的准备，安排棋牌餐饮，提供现场服务。
3、人事行政部：负责准备道具，制作和悬挂标语以及相关筹备工作；负责主持游园节目；
4、协调组：马助理、张经理、杨副经理，负责报名及其裁判等工作。
五、游园活动日程
（一）表演节目
1、昭通市健身协会健身操表演
2、昭通市李文仲武术文化中心武术表演
（二）盲人击鼓——声东击西
1、比赛规则：分成人组和儿童组分别比赛。首先通过“昂首挺胸向前进”让所有报名者参加，逐个过关直到淘汰后留下选手二十名；
2、每次一人，共二十次。选手在距响鼓十米的地方，主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，选手转3圈后，向着响鼓探索前进（不能用手摸，仅仅允许击打一次），一分钟之内击中响鼓者获三等奖。
（三）攻鸡鸡
1、分成人组、儿童组分别进行（不论成人组还是儿童组，少于四名选手报名，则取消该场比赛）。首先通过“沙滩潜水”让所有报名者参加，潜水时间最长的8—16位选手胜出后。
2、在圈内比赛，不限时间。选手相互用膝盖向对方发起攻击，想方设法让对方摔倒、抬起的脚落地以及出圈即可获胜。第一局获胜者各8名进入预赛；预赛淘汰四名（获鼓励奖），留下4名参加半决赛；半决赛淘汰两名，被淘汰的两名比赛决出三等奖，失败者获鼓励奖；半决赛中获胜者决赛，决出一、二等奖。
（四）表演节目
摩托车特技表演
（五）喝啤酒比赛
1、“激情生态园，水往低处流”
活动规则：比赛分5组，每组4人；在每支啤酒瓶里插入吸管，并在裁判的号令下，开始吸啤酒，看谁最先吸完，每组各产生一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；比赛过程中如有将啤酒泼洒漏掉的违规现象视为放弃比赛。
奖项设置：
一等奖：啤酒6支
二等奖：啤酒2支
三等奖：啤酒1支
2、“欢乐夏日，畅饮畅赢”
活动规则：比赛分5组，每组4人；选手站立在已经摆放好并开盖的三瓶啤酒桌旁，裁判的号令开始，开始迅速的喝啤酒，看谁最先喝完，每组各产生一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；比赛过程中如有将啤酒泼洒漏掉的违规现象视为放弃比赛。
奖项设置：
一等奖：啤酒6支
二等奖：啤酒2支
三等奖：啤酒1支
（六）拔河
每组男女各10人，比赛二至三场。在场地上画三条平行的短线，间距1。5米，中间的为中线，两边的为“河界”。拔河绳中间系上一根红带子为标志带。将拔河绳垂直于中线，放在场地的中间，并使标志带对准中线。双方队员分别站在“河界”后拔河绳两侧，对面间隔站立。裁判鸣哨后双方一起用力拉直到把标志带拉过本队“河界”的为胜。
奖项设置：每一场的获胜队，每人获得一支免费啤酒；失败队，每人可以象征性出1元钱，优惠购得一支啤酒。
活动宗旨：“六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。
活动时间：5月31日（下午2:00—4:00）活动地点：学校操场
活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。
游园项目：
【音乐版块】
1、乐声悠扬
表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。
2、童歌乐乐乐
表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……
可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。
3、舞之乐
表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。
学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。
4、开心一刻
表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。
5、模仿秀
表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。
评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。
【美术版块】
1、趣味卡通（儿童画）
2、巧手折纸
3、泥塑童年
4、挥洒丹青（国画）
5、书墨留香（软笔书法）
评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。
【亲子活动版块】
1、家庭接力
参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。
2、亲子跳绳
父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。
3、亲子问答
主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。
题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。
4、摸手寻亲
将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。
5、搀扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。
【体育游戏版块】
1、足球射门
在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。
2、小猫钓鱼
手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。
3、篮球抛接
两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。
4、套圈
5、保龄球
用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。
【玩的学问版块】
三年级：魔方
同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。
一、活动目的
为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00（一、二年级15:20）。
三、活动对象
全校师生
四、活动形式
以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排
1、游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。（教师分班管理安排表附后）
2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。
3、游园活动结束后，各班打扫好卫生。
六、活动准备
1、各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日（周二）前上报政教处。
2、各班于5月28日（周五）前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3、活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。
七、活动要求：
1、政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2、活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等），反对弄虚作假。
3、为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4、为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。
八、活动分工：
1、总指导：
2、总负责：
3、楼层巡视：
4、广播摄影：
5、后勤组：
6、卫生室：
7、活动报道：
8、游园参考活动方案：附后
9、分班管理：
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