在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心为大家整理的7篇《植树节活动方案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
亲爱的老师们：
您们好！
我们今天来发这份倡议书的目的是来让更多人了解植树的必要性，我们认为，爱树、护树、植树已经正为中国乃至全世界当下最严重的'问题。我这绝不是危言耸听，而是铁的事实。
相信大家对“温室气体排放”这个词都不陌生，这可以说是当今最流行的名词了。也是威胁我们当今生活的名词，我们生活在大城市中，每天都会有大量温室气体排放，这也造成了全球变暖，而想要解决这一切，关键在于我们要多种植树木树木，但，这似乎是很难的，因为我们现在对种植树木很不重视，这也造成了地球环境日益恶劣，今天是植树节，我再次呼吁大家，一起来植树，虽然一个人的力量很渺小，但是，我相信，这种力量终究会很强大，这也需要我们每个人的努力。
我所希望的，不只是一种形式，更是一种觉悟，在我们行走在马路上时，看到一棵棵树木向我们招手，难道你就只觉得它只是树？难道你就想不到它的贡献以及我们的努力？难道你竟一点也不联想到它代表着我们保护地球，爱护家园的决心和动力？也许，也只有亲身植过树的人才能体会到吧。
不要让植树这种美好的观念只存在于植树节当日，要存在于我们的日常生活的每一天。
在此，我们号召大家一起来植树吧！让我们以实际行动来爱树，护树吧，让我们赖以生存的地球母亲恢复活力，让蓝天更蓝，湖水更清！
倡议人：xx
20xx年x月x日
1、推动绿色的手，是推动世界的手。
2、双木成林美环境，三木成森净空气。
3、红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
4、双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
5、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。
6、植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，装点雄镇家园。
7、年年植树树成荫，代代造林林成森。
8、追求绿色时尚，走向绿色文明。
9、创友好型社会，靠你靠我靠大家。
10、前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。
今天是植树节，妈妈带着我和弟弟到公园植树。我们把一棵树苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我给小树浇水，弟弟再给土压压实。干了很久，弟弟突然说：“为什么要种这么多树？”我瞥了弟弟一眼，说：“这都不知道，今天是植树节啊！”
树种好了一大半，弟弟觉得种树好难好累，可我和妈妈却觉得种树好开心又很有意义。弟弟说：“我不想种树了。”正想离开，我马上拉住他，对他说：“植树是一件非常有意义的事情，树木能给我们带来很多好处，它是天然的消音器，也是氧气制造厂，更是天然除尘器。树木越来越多，会让我们的家园变得更加美好。所以，我们更应该种树啦，累算什么。”弟弟听了若有所思地点点头，继续加入了我们的行列。
多种一棵绿树，就能多让几只小鸟翩翩起舞；多种一片绿树，就能让风沙程程退缩；多种一处绿树，就能使祖国的版图更加绚丽。走，让我们一起去植树！
一、活动目的
以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间
____
四、活动内容
(一)植树节宣传活动：
1、四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份，_月__日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。
2、各小学在_月__日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织学生创作一些儿童诗，班主任精选2—3篇，于_月__日前上传至政教处共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以刊登。
(二)环保护绿活动：
按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物。
2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)。
(三)“绿意角”的设计评比活动：
在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后，由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“快乐的植树节”为题写一篇作文。
评比时间：_月__日中午进行。
20xx年x月xx日上午准时开始（由各部门自行组织人员到植树现场）。
二、地点
xx镇xx入口（停车场以南）。
三、参加人员
县级各部门及事业单位职工。
四、活动方式
机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交xx景区负责管护，直到成林。
五、加强部门协作，确保任务完成
1、县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。
2、县消防队协助植树的'用水工作。
3、县xx局负责车辆指挥工作。
4、县xx局负责宣传报道。
5、各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。
六、检查考核
义务植树活动结束后，县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的，由责任单位负责整改。验收合格后移交xx景区管委会负责管护。
植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色
季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的`相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。植树节活动策划方案由提供！
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。
四、活动过程：
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共创造”
流程：认养树木，在南施公园分组
认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化
3.高幼活动主题“你我携手添绿意”
流程：幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。
制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动：
绿化植物知多少：老师、
家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
它山之石可以攻玉，以上就是金笔头网为大家整理的7篇《植树节活动方案》，希望对您有一些参考价值。
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