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寒假社会实践活动方案优秀9篇

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寒假社会实践活动方案优秀9篇

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一个精彩的活动已经圆满收官,我们一定积累了不少感想吧,是不是该好好总结总结呢?一起来参考活动总结是怎么写的吧,金笔头网为您精心收集了9篇《寒假社会实践活动方案》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

寒假社会实践活动方案 篇一

为了引导学生了解社会、关注民生,培育公益理念,用实际行动传递爱心,为了确保学生过一个有意义的寒假,满足广大青少年学生假期多样化的活动需求,为未成年人的健康成长服务,我社区决定在寒假组织青少年开展各类公益性活动。

一、活动主题:

在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社区做个好公民。

二、活动时间:

20xx年1月16日—2月10日。

三、活动内容:

1、开展假期安全教育活动。在全社区未成年人特别是中小学生当中大力开展以安全防范为主要内容的安全知识教育活动,主要内容包括危险自救;培养对危险情况的识别能力,自觉远离危险场所;加强对青少年防范意识的培养,避免意外伤害等。

2、深入开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以“我为社区环境贡献一份力量”为主要活动内容,通过设立宣传板,开展生态活动等形式,从身边的每一件小事做起,培养青少年学生的生态保护情感,进一步增强青少年儿童的主人翁意识和社会责任感。

3、开展“做文明行为小使者,过安全快乐幸福年”教育。培养青少年良好的行为习惯,从孝敬父母、尊敬老师入手,培养青少年文明的礼仪,从为父母长辈做一件小事入手,培养青少年应有的基本品质和动手、动脑能力。

4、安排广大青少年利用假期开展春节送温暖活动。志愿服务社区孤寡老人、残疾人,帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间等,让孤寡老人及残疾人能够过一个干净整洁温暖的春节。

5、进行一次针对春节、元宵节这两个节日,开展编春联、写春联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动。

寒假社会实践活动方案 篇二

指导思想

将研究性学习与社会实践相结合,组织学生走出校园,走向社会,关注社会主义新农村建设,尝试探究自己关心的热点问题,丰富业余生活,积极探索全新的学习方式。

活动意义

1,改变学习方式,开拓学习资源,拓宽发展空间。

2,参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。

3,主动服务社区,增强服务意识,强化社会责任。

活动要求:

(一)组织形式

学生一般以个人分散或3-5人组成社会实践活动小组活动,也可以青年志愿者小分队的形式组织活动。

(二)具体要求

1,就近就便,注意安全。社会实践活动原则上要就近就便,在同学家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不要开展跨区的活动。同时取得家长的支持,确保在活动中做到安全第一。同一社区,同乡村的同一年级的同学可以组成学习小组,选出组长,并在组长的统一组织下制定计划,开展社会实践活动。

2,关注生活,激发兴趣。从社会实践活动中选择大家共同感兴趣的问题作为小组的研究课题,关注社会,体验生活,从而进一步激发兴趣,培养特长,增长能力,提高中和素质。

3,合作探究,资源共享。一般采用个人独立探究和小组合作相结合的方式开展活动,充分利用网络资源和现代通信设施搜集信息,处理信息,广泛开展活动设计,调查研究,参观访问,实验演示,表演交流,测量制作,社会宣传,服务,辩论,总结,反思等学习活动。

活动主要内容:

(一)社会参观活动

参观,访问,考察(革命遗址,科技馆,英雄模范人物,杰出人物,企业家,新农村建设,市政工程,工业园区,高新技术开发区。.。.。.)。将参观的内容用文字和图片的形式记录下来。

(二)社会调研活动(可参考如下主题,也可以自选主题)

1绿色保护宣传

2保护母亲河,水质污染情况调查

3白色污染调查研究

4关于生活节能状况调查研究

5农村经济发展状况调查

6关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7道路状况及改进意见调查

8夷陵区旅游资源状况调查

9中学生的消费观念与行为研究

10中学生上网吧问题的研究

11中学生学习习惯的调查与研究

12中学生零用钱数量及其用途的调查

13社会主义新农村建设调查和分析

(三),社区服务活动

结合实际情况,具体开展社区保洁活动,社区护绿活动,社区综合宣传活动,社区“陋习”纠察活动,社区敬老爱老活动,社区帮困助残活动,社区读书辅导活动,交通服务活动,环保志愿者活动,社区公益劳动。

参与社会实践的小组和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,礼貌待人,爱护公私财物,为学校和个人树立良好的社会形象。

(四),社会实践活动总结和表彰

1,各位同学要认真填写xx社会实践活动和社区服务活动登记表,并有相关单位或个人出具证明,开学一周内上交给班主任,作为取得相关学分的依据。

2,各班收集齐本班学生的社会调查报告或研究性学习论文,在班级自评的基础上选出3-5篇优秀征文交年级组评选一二三等奖。年级组在开学第一周内把获奖名单和获奖征文交政教处,学校进行表彰。

3,开学后各班级或各团支部根据方案内容及个人上交的材料及在寒假活动的实际表现,进行总结评比,评选出在寒假社会实践活动中的先进个人(站本班总人数10%),名单于一周内交校团委。

4,政教处和团委将根据各班上报的社会实践登记表或照片,获奖征文等材料,评选校级社会实践活动先进集体和个人,评选结果予以表彰并计入班级考核。

寒假社会实践活动方案经典 篇三

为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观__城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。

一、活动目的:

1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

3.参与社会实践,激发学习兴趣。

4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

二、活动时间:

3月25日上午8:00—11:30(周三)

三、活动地点:

污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

四、参加人员:

五到六年级

五、组织部门及职责

组织部门:教科处

领导成员:

总负责人:__(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)

联络人员:

医疗救护:__随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。

跟班情况:

负责人:

五年级四班

1、活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

2、班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

3、往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。

4、活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

5、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

寒假社会实践活动方案 篇四

一、活动形式与原则

活动以个人或团队为组成形式,在寒假期间回到高中母校,并在高中开展宣讲会、座谈会、发放宣传册、组织哈工大宣传群等活动,将哈工大特色、化、传统在高中学生中广泛宣扬。

学校将为参与本次活动的同学拍摄个人专属海报,成为哈工大代言人,并准备宣传册、ppT、视频等材料,活动开始前还会为大家组织相应培训。

二、日程安排

1、20xx年12月7日-20xx年12月11日,基础学部各团总支组织申报

2、20xx年12月12日-20xx年12月16日,基础学部团委对于申报项目进行审核

3、20xx年12月xx日-20xx年12月21日,审批通过项目公示

4、20xx年12月22日-20xx年12月0日,为各项目组拍摄宣传海报并组织培训

5、20xx年1月16日-20xx年2月26日,组织开展项目实施

三、报名及考核方式

报名方式:

1、20xx年12月11日下午xx点前,各组将电子版《基础学部20xx年“回访母校”寒假社会实践专题活动报名统计表》发送至邮箱xx(人及以下为个人项目,人以上为团队项目),《统计表》以“学院+负责人姓名+回访母校”命名(例:管理学院+张三+回访母校),同时请各组负责人加入qq群xx。

2、跨学院组队的以组长所在学院为准。

考核方式:

1、各实践项目按照《“回访母校”寒假社会实践专题活动总结模板》,完成回访母校总结报告(字数20xx字以上)。

2、纸质版材料:各组需在活动结束后将纸质版《中学走访情况反馈表》上交,上交时间、方式另行通知。

3、电子版材料:请各组将电子版《中学走访情况反馈表》、电子版总结报告、照片视频资料放在一个夹中并形成压缩包,以“学院+负责人姓名+回访母校报告”命名发送至邮箱xx,上交时间另行通知。

4、在社材料上交结束后,会组织相应的评审工作,具体形式另行通知。

在开展寒假社会实践过程中,确保自己的人身安全,提高自己的安全自卫意识和交通安全意识,在公共场合注意自身言行举止的得体并注意自我保护。确保在安全的情况下开展各项实践活动。

寒假社会实践活动方案 篇五

一、活动目的

学习践行“倡文明新风 度祥和节日”的精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识,砥砺道德品质,提升文明素养,弘扬楚天学子的精神,汲取前进动力,促进知行合一,努力为我们的城市贡献力量。

二、主题词

“祖国在我心中”“阅读伴我成长”、“我们的节日”、“荆门—我们在行动”

三、特色活动

(一)“祖国在我心中”实践活动

寒假是我们进行读书的最佳时间,我们楚天学校的学生要多读书,读好书,在进行阅读的基础上进行以“祖国在我心中”为主题的征文、书画、摄影、手抄报、情景剧等丰富多彩的展示活动。

(二)“我们的节日”实践活动。

春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也使失去许多。作家冯骥才曾疾呼:“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。”

现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了,春节的由来、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。社会的发展,生活质量的提高,让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收,让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗,他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物。过年在他们心目中,毫无特殊感觉。

过年的味道,如今再难有了。年的载体已从一种文化行为演化为一种形式主义,只留一个空壳,让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越来越淡,是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护,是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务,“越是民族的,就越是世界的。”让我们一起携手,让年味来的更猛烈些吧。

1、写春联——大力弘扬祖国传统文化,倡导手书春联,制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育,提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生重视支持和配合。

2、剪贴窗花——窗花起源于冰花,所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后,春节剪贴窗花的风俗逐渐普及,人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解,增进学生对传统文化的情感和兴趣,提高学生动手能力。

3、学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的文化精髓,富含丰富的文化底蕴。中国结象征团圆美好,目的提高学生动手能力,增进家庭和谐。

(三)“阅读伴我成长”实践活动(开学上交作品)

书墨飘香——“我读过的难忘诗文”经典书摘活动。结合中小学书法教育,通过每天一帖的毛笔书摘或每天一页的硬笔书摘,加深学生对中华经典的理解,引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中,潜移默化地接受中华民族优秀文化的熏陶。开学后,每名学生上交毛笔或硬笔书写的诗文作品各一篇。

(四)“手抄报”实践活动(开学上交作品)

1、七年级学生以“我们的节日--春节”为主题做一份手抄报。

2、八年级学生以“文明上网”为主题做一份手抄报。

(五)社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)

(1)社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(2)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

保护城市河流河、水质污染情况调查

关于生活节能状况调查研究

农村经济发展状况调查

关于生活垃圾分类处理的可行性调查

道路状况及改进意见调查

初中生对压岁钱收支的调查与研究

了解父母工作的企业的发展与变化

(3)科技小作品

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友,宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识,倡导崇尚科学、破除迷信。

(4)济困助学行动

参与爱心捐赠。少打一次的,少买一本闲书,少吃一次零食,节约零花钱,奉献点滴爱心,用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。

社会调研以社会调研报告的形式来上交书面作品

四、学生寒假实践活动要求

以上活动学生任选2到3项,开学时以班级为单位集体上交上交作品。优秀作品将展出并在成长手册中加分。

五、开学要求

上交寒假作业和寒假社会实践活动作品。

寒假社会实践活动方案 篇六

今年寒假,根据上级有关部门的统一部署和要求,在学院的高度重视和精心组织下,我院广大同学本着“受教育、长才干、做贡献”的宗旨,深入开展“三下乡”活动,取得了较好的成效。为树立典型,表彰先进,进一步巩固社会实践活动的成果,交流和推广活动中的先进经验,强化实践育人工作,推进“三全育人”工程,院分团委将评选表彰一批表现突出、成绩显著的集体、个人以及优秀调查报告。现将寒假社会实践活动的总结评比工作方案如下:

一、认真做好各类评比先进材料上报工作。

(一)评比内容

1、院级先进个人,推荐比例为参加社会实践总人数的2%;先进个人以各年级团总支为单位进行申报,各年级申报名额如下:

10级:4011级:4012级:40。

2、优秀社会实践调查报告(社会实践心得),每个年级团总支可申报2--篇(原则上篇数不限)。

3、优秀组织奖,以年级为单位进行申报。

4、各年级团总支汇总申报材料后于月1日前将纸质稿交至xx楼60,电子稿发至xx

(二)评选条

优秀组织奖评选的基本条是:能够贯彻落实学院今年活动的工作要求和部署,认真研究制定本单位活动方案;主题鲜明突出,组织发动及时广泛,筹备工作深入细致;活动内容丰富,重点突出,学生参与面广;活动针对性强,成效显著,深受地方群众欢迎;重视和加强机制建设,活动投入力度大;重视和加强宣传工作,宣传手段多样,力度大,效果突出。

先进个人评选的基本条是:在寒假社会实践活动中表现突出的学生。活动组织者要求指导思想明确,工作积极负责,活动安排周密,实践成效显著。活动参加者要求全程参加实践活动,实践目的明确、工作积极主动,用所学知识为社会服务,在活动中有较大收获和贡献。

优秀调查报告(社会实践心得)的基本条是:能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,字通畅,字数一般不少于000字,社会实践心得字数不限。

二、活动成果汇总和上报

1、学生在寒假社会实践结束返校后,需要向学院分团委提交个人调查报告或实践总结。

2、各年级团总支请于20xx年月1日前向学院分团委报送以下材料:

(1)《20xx年寒假社会实践情况汇总表》(附2)一份,电子版同时发送至:xx;

(2)《20xx年寒假社会实践新闻报道统计表》(附)一份,电子版同时发送至:x;

()各年级上交开展寒假社会实践活动总结一份;

(4)各年级收取所有拿到国家奖学金、励志奖学金等同学寒假做义工的相关实践报告、照片、报道等相关材料上交到学院分团委,同时将电子版发至:xx。

各班级、年级要在月中旬前通过主题班会、报告会、交流会、表彰会、图片展览、编印社会实践优秀论集的形式,及时总结经验,交流体会收获,挖掘树立先进典型,扩大教育成果。

希望各年级团总支按照本通知要求认真及时做好今年寒假社会实践活动的总结、评比工作,按时上报有关材料。

寒假社会实践活动方案 篇七

20xx年寒假正向我们走来,新的一年新的期盼,我们从寒假开始扬帆起航。假期里,让我们走进社会多体验生活,多诵读经典,多参加体育锻炼,多学习安全知识,积极参与志愿服务,过一个健康、丰富有意义的寒假生活。根据学校实际情况,决定开展20xx年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动主题:

过有品位的'文化年

二、活动对象:

初一、初二学生

三、活动时间:

20xx寒假

四、活动内容:

(一)加强体育锻炼

在寒假期间选择一项适合自己的体育活动,全家一起总动员,每天坚持锻炼一小时,增强身体素质。在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验健康与快乐。

(二)参与社会实践活动

充分用好寒假时间,因地制宜,就近就便,积极参加各种实践体验活动:发现一个家风故事,体验一项传统民俗,参加一次实践活动,走进敬老院贴春联送温暖活动,力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外伤害,特别是在燃放烟花、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等,提高自护意识和自护能力。

以上活动积极参与、踊跃投稿,上传活动感想体会文章、视频、照片等。

(三)开展经典诵读活动

在假期里,同学们要积极诵读经典,感受其中表达的情感与思想,培养作为中华民族一员的归属感与自豪感,诵读国学经典,积淀文化底蕴,得到古文化的浸润,厚积而薄发,学以致用。

1、开展“每日一吟”活动,睡前10分钟朗读吟诵;

2、建立一本经典诵读小册子,做好“每日一抄”活动,随时诵读,便于记忆;

3、结合语文学科要求背诵优秀诗文,做好“每日一背”活动;

4、“诗中有画,画中有诗”,以诗文为内容创作一幅画,或诗文手抄报活动。

五、活动要求

①各班要认真组织,精心策划,按照相关要求进行假期社会实践活动;以就近就便原则,在组织活动中严防意外,确保在安全的情况下组织活动。

②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结,收齐各类表格与相关活动资料,评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”,于开学第一周上报,评选结果记入班级考核。

寒假社会实践活动方案 篇八

尊敬的家长、亲爱的同学们:

又是一个收获喜悦,憧憬新春的年末。回顾走过的20__,在你们的参与中,学校各项活动顺利开展。当新年的钟声悠然地在空中回荡,当五彩的烟花绚丽地在眼前绽放,我们发现,愉快的寒假已经来临。让我们从书本,从大自然,从家庭,从社会中寻找一个真实的我,快乐的我,健康的我,文明的我,能干的我!让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷寒假”。

寒假来临,为了使家长朋友们早日了解__小的工作安排,现将学校放假事宜通知如下:

20__秋季学期

发放通知书时间:

20__年__月__日上午8:20到校,10:00离校

20__春季学期

报到时间:20__年__月__日

正式行课:20__年__月__日

温馨提示:根据疫情防控形势,如有时间变动,请关注班级群动态,具体时间由各班老师提前通知。

德育特色实践作业

文明篇

1、爱护环境,弯腰捡一捡。同学们假期里不但自己不乱扔垃圾,看到垃圾更应该弯腰捡一捡。让我们都来为“美丽__”出一份力。

2、遵守秩序,你我让一让。过年了我们无论是买东西、参观展览、进影剧院等都要排队,外出游玩时更应该遵守交通规则,大家来做“文明守礼的__人”。

3、学会宽容,大家乐融融。学会用欣赏的眼光看别人,为人谦和,彬彬有礼,大家其乐融融过新年。

祥和篇

新春佳节,是举家团圆之际。让我们把发生在自己身边难忘的事情或美好的回忆,用画笔再现出来。开学初,学校将开展“祥和过大年”作品评选,希望能看到你的作品哦。

1、摄影作品

在寒假期间,一定发生了许多令你感动的事情,和爸妈一起除尘、祭灶、贴春联、包饺子、吃年夜饭、猜灯谜等关于除夕、春节和元宵佳节的民俗活动,或是其他充满正能量积极向上的事情,请把你认为最感动的画面拍摄下来。

要求:任选一项或几项画面,必须是原创作品,参赛电子照片须注明“作品名称、作者姓名、班级”。(1——6年级每班于__月__日前上交3张作品至__大队部,其余作品在班级展示。)

2、书法、绘画作品

在家长的指导下搜集除夕、春节、元宵节的传统知识,尝试绘制一幅儿童画、书写一幅书法作品,展示节日的收获和感悟。

要求:一二年级为绘画作品,尺寸8K;三四年级为书法作品,尺寸不限,软硬笔皆可;任选除夕、春节、元宵节其中一项为主题,必须是原创作品;参赛作品须在右下角注明作者姓名、班级。(每班于__月__日前上交3幅作品至__大队部,其余作品在班级展示。)

3、手抄报作品

除夕、春节、元宵佳节是中华传统节日,“赶火把场、采购年货、贴春联、吃年夜饭、燃爆竹、拜大年、灯会、吃元宵”等等传统习俗热闹非凡,请搜集、了解相关传统文化知识,用你手中的画笔创作手抄报。

要求:任选除夕、春节、元宵节其中一项为主题进行创作,必须是原创作品;纸张大小为4K,参赛作品须在小报适当位置注明作者姓名和班级。(五六年级每班于__月__日前上交3幅作品至__大队部,其余作品在班级展示。)

安全篇

同学们在寒假期间一定要学会保护自己的人身安全!请做到:

1、不擅自到没有安全保护措施的场所或地域玩耍,不玩危险游戏。

2、在家正确使用电器,不玩火、玩电,并注意预防燃气中毒。

3、进行健康向上的学习和活动,不沉迷于网络。

4、不乱燃放烟花爆竹。

5、不暴饮暴食,注意饮食卫生,保护肠胃。

6、假期不到疫情风险区,尽量不到人群聚集的地方,做好个人防护,戴好口罩。

7、假期出__市需向班主任报告。

学习篇

1、认真完成寒假作业。

2、共享“亲子阅读”时刻。每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受,在读书中增进与父母的感情。拍一张与父母同读书的照片,留住暖暖的亲情瞬间传到班级群。

3、坚持练一手好字。常言道“字如其人”,写得一手好字的人,一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操,培养习惯的大好时机。希望同学们每次书写不贪多,不图完成任务,讲究质量是关键。

4、积极参加学校“新年说新”作文评比。(统一使用作文本单面书写,字数不限,3至6年级每班上交3篇到语文教研组张__老师,其余在班级展示)

实践篇

1、当一周家长,与家人一道采购年货,正确使用压岁钱,在父母的协助下参与家庭管理和家务劳动。

2、寒假里不做小懒虫,坚持每天一小时阳光体育锻炼,如:跑步、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、打乒乓球等,同时用相机或手机记录下来。

3、过大年,乐做家人的小帮手。假期积极参加劳动实践,每年的假期,你都学会了一项家务,那么今年寒假,你又学会了什么新的家务呢?用照片记录下你的新技能传到班级群吧!

同学们,春节快乐热闹,假期稍纵即逝,请大家按计划学习,养成每天学习的好习惯,自律自强,使自己得到锻炼,有所收获。也希望各位家长密切关注,大力配合,以免开学前突击完成,影响作业质量,家校共同配合,养成良好习惯,促进学生提高,过一个愉快、安全、充实的寒假。

寒假社会实践活动方案 篇九

一、活动方案

为了贯彻执行党的精神,丰富学生假期生活,促进学生参与社会实践,使学生能够将所学知识和社会实践相结合,激发学生关心社会发展,关注社会问题,引导学生在实践中认知和体会社会活动,增长实际生活本领,增强热爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感使其在实践中成长成才,增强热爱家乡、奉献社会、崇尚科学、反对迷信、报效国家的时代使命和社会责任感。

根据县教育局的工作安排,我学区特制定寒假学生社会实践活动方案如下:

组织领导:成立寒假学生社会实践活动领导小组,负责学生进行社会实践活动的领导、协调、组织和督促检查。

组长:xxx校书记

副组长:xxx主任

领导小组下设办公室,办公室主任由xxx兼任。

二、活动安排

(一)活动主题

学习实践长见识,奉献爱心促和谐

(二)活动时间

20xx年1月15日至2月19日

(三)活动对象

中小学教职工、寒假返乡的大中专学生、内初班学生以及全乡中学生。

(四)活动形式:

以中学为活动单位,每周一到周四,中学的196名学生和待业人员、大中专学生、高中生(包括职高班学生)、初中生(包括区内初中班学生)126名,三个层次进行编组以小分队为编组形式,共分4大组,20小组全面开展社会实践活动。每小组队员人数16人。每个小分队配备指导教师和领队教师各一名。领队和指导教师由中学教师担任。每天北京时间11点至14点进行巡逻活动,下午16点至17点做社会实践活动报告,并进行交接班。

(五)方法步骤

1、动员部署阶段:1月15日—1月20日为宣传动员、调查摸底和编队分组等准备阶段。各学校要对返乡的大中专学生、疆内初中班学生进行摸底调查并按照大中专学生、高中生、初中生(区内初中)三个层次进行编排,每组16人,分别确定指导教师及领队,明确责任。编组完成后,由领队和指导教师召集学生,于1月20日召开动员大会,对社会实践活动进行动员,进行具体安排。动员大会在喀热克其克乡中学召开,邀请乡团委、妇联、社区领导和学生家长参加,争取家长的支持。

2、全面开展阶段:1月20日—2月17日为实施阶段,全面开展“八项时间活动”。

一、组织学生开展学习和宣讲党的十七届六中全会精神,做先进文化践行者实践活动,在每周返校日进行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);

二组织广大学生开展“读几本好书、看几部好电影”活动,提高其阅读和鉴赏能力,在每周返校日进行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);

三、组织广大学生开展假期治安巡逻活动,增强其维护家乡安全稳定的意识,在每周一至周四进行;

四、组织开展以“身边的感动”为主题的征文活动,将感动化为成长的动力,培养其积极主动、健康向上的思想情趣,在每个返校日进行;

五、组织广大学生开展体育竞赛活动,培养其强身健体和团结协作意识,每周返校日进行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);

六、组织广大学生开展"走访企业"实践活动,使其通过观摩学习,深刻了解劳动者的辛苦和作出的贡献,1月27日组织七年级,2月3日组织八年级,2月10日组织九年级进行走访;

七、组织返乡大中专生面向家乡"后进生"开展"一对一,一对多学习辅导“结对子”活动(1月20日至2月20日);

八、组织广大学生开展"向困难乡亲献爱心"活动。参加社会实践活动的学生在活动结束时,向村上交一篇心得体会(2月17日)。

3、总结表彰阶段:2月18日—2月20日,以学区为单位,对社会实践活动开展情况进行总结,对活动的。组织者及学生予以评选表彰,对组织不力的学校和不积极参加社会实践活动的学生都要批评、通报。

三、活动要求

1、高度重视,精心组织。学校要高度重视,精心策划,认真组织,抓好落实。要广泛宣传,深入动员,充分调动学生参与社会实践活动的积极性、主动性,同时认真研究制定工作方案,从领队、指导教师、经费等方面提供保障,丰富社会实践活动的内容和形式,保证社会实践活动的顺利进行。

2、明确责任,保证安全,强化督查,促进落实。领导要明确责任,要做好实践活动之前和期间的安全教育工作,采取必要的安全保障措施,确保各项活动的正常进行。小分队的领队和指导教师要掌握每名队员的活动情况,充分考虑每项活动的不安全因素并予以排除,确保在活动开展过程中不出现任何安全问题。各中学要切实加强社会实践活动的组织领导,成立相应的领导小组和办公室,并有专人负责工作,领导小组要加强协调和督促检查,及时解决工作中遇到的问题,推动工作深入开展。学区要指派专人对所属学校活动开展情况进行督促检查并将检查情况信息按时上报县教育局思政科。

3、健全档案,上报材料。要建立健全此次社会实践活动的档案材料,包括文件、活动方案、信息、图片资料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料(电子版)及时上报县教育局思政科。

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