电教工作计划范文2023（精选31篇）
指导思想：
围绕学校工作计划，积极配合市局电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，继续推进网站和阅读平台建设，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，加强校园广播电视网建设，推进我校教育现代化建设，使我校电教工作上一个新台阶。
工作重点：
一、切实抓好信息技术学科教学工作。
1.加强信息技术学科组建设，切实提升《信息技术》课程的教学地位，积极开展教研活动，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索，上好每堂课。增强教研组研讨氛围，增进教师之间交流，从而提高每位信息技术教师的教学水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。
2.作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最实用的操作技巧，打下牢固的信息素养和技能基础。3-6年级加强打字训练，教师要开动脑筋，激发学生练习打字的兴趣，选出成绩优异者评为打字小能手。在高年级学生之间进行网上资料检索比赛。
二、切实提高校本培训实效性
“在培训中入门，在应用中提高”是我校提高教师信息化水平的主要途径。秉承需求驱动，讲求实效的培训原则；培训方法力求丰富灵活，根据开学初制定的培训计划，采用面对面培训，个别辅导，学习者互相建立伙伴关系等方式；本学期将针对如何使用多媒体设备、制作实用课件等内容进行贴近教师教学工作实际的培训。
三、抓好电教工作的管理、实施、总结工作。
（一）加强校园网应用
1.35岁以下教师使用课件辅助教学课时每学期要达到一定的量，经常参与教育网上集体备课和论坛交流。
2.加强校园网及专题网站建设，保证网络畅通和信息交流。努力做到三新----内容随时有所更新，由网管负责将学校新闻在一个工作日内见网；栏目每学期有所创新；版面每年有所翻新，从实用和美观的角度出发进行完善。让学校各职能部门参与到校园网络的管理中，实行分层管理，责任到人。每周一的中层干部例会，由分管电教的干部通报各栏目的发稿情况，使学校信息更新得到保证。
3.增强文化魅力：将网络应用人文化使我们经常思考和不断实践探索的问题。（二）完善和规范多媒体教室等专用室的管理制度，作到充分利用，严格管理，记录规范，维修及时。及时添置和维修电教设备和教材，满足教学的需要，
（三）提高各科室工作人员对各种管理软件的应用水平。
（四）做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。
一、指导思想
根据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标
1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置新软件;改进校园互连网，为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、及时配合上级上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
5、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
7、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：
1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力;
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;
3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
四、加强常规工作的管理
1、“二好一确保”。订好初期的工作计划，做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作，确保教学的正常使用。
2、每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校98 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。
一、指导思想
以党的xx大精神和科学发展观为指导;以促进教师专业发展，提高教师队伍的整体素质为目标，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合校实际，特制定本学年度远程教育工作计划：
二、职责与主要任务
负责学校的远教，校园网络建设，办公自动化，班班通，计算机教育及管理工作。
三、工作目标
1、抓好教师班班通的正确使用及维护的培训工作，要求每位教师都能熟练使用班班通教育设备开展教育教学活动。
2、做好学校的远教工作，包括远教教室的清理，保洁、设备的管理，信息的接收，整理，分类，运用于我们教师的教育教学中，及学校开展的一系列培训活动等相关工作。
3、做好计算机教室的卫生清洁，保洁工作，计算机教室电脑设备的管理工作。
4、办公室的办公自动化，教师使用的办公设备电脑的管理工作，及校园网络管理工作。
5、组织教师积极参加与课堂教学的竞赛，课件制作，与计算机方面的所有论文的征集与发送。开展好上级领导安排组织的一些列活动。 四、具体措施
1、远教管理人员要按时下载中央电教馆的IP数据资源，并及时进行清理，删除无用信息，并于星期五下午清理本周下载的资源目录，并进行资料备份整理。当IP数据容量达到一定数量时，及时刻盘以作永久保存。
2、全面启动远教资源的管理和应用，制作课件或用远教课程资源的课件进入多媒体教室上课。
3、七年级各班学生每月安排一节课到多媒体网络教室接受思想品德教育，青春期教育，安全教育，并要求学生写出学习心得体会交各班主任。
4、八年级学生每月一次到多媒体网络教室接受少年与法的教育活动，教学内容从卫星接收站下载的内容中整理之后让学生学习，观看青春期教育片段，写出心得体会，交各班主任教师。
5、九年级学生每月一次到多媒体网络教室接受国家重大时事教育，了解国家有关人才需求情况，让学生知道当今社会所需人才情况，同时进行安全教育，卫生教育，品德教育，性知识教育，学习后各班主任教师组织学生写出学习心得体会。
一、指导思想
本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。
二、工作安排
1、努力提升电教设备管理维护水平。
(1)加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
(2)增强电教人员的服务意识。
本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。
2.开展信息技术与学科整合的研究。
(1)在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。
(2)提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。
3、做好学生信息技术教学与培训工作
本学期积极组织学生参加20xx年江苏省、**市中小学电脑制作活动(负责人：刘祝)，**市“纵横码”学生比赛活动(负责人：陆昊)。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级学生将参加20xx年信息与未来夏令营活动(负责人：张海燕)，选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛(负责人：杨光、王奇、于小露)等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三、其它工作
1、拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。
2、做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。
3、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
20xx年，xx镇党员干部现代远程教育、党员电化教育工作以科学发展观为统领，以创建党员干部现代远程教育“示范站点”为动力，深入学习贯彻xx届五中全会精神，围绕“以用为本、学用结合、示范带动、打造精品”的目标，切实提高“站点使用率、群众参学率、成果转化率”，统筹推进镇村、街道社镇远教工作，努力实现加强基层组织建设、提高党员素质、普及实用技术、传播先进文化、促进农民致富的工作要求，全面提升我镇现代远程教育工作整体水平。
一、围绕巩固现代远程教育活动成果、提高站点综合利用，进一步加强基础设施建设和维护
1、完成远程教育终端站点建设。协调电信公司完成个别村居终端站点设备的更换及维修工作，实现镇(街道)和行政村(居委会)终端站点全覆盖、全通畅。同时，向农户家中延伸，在20户党员中心户设立农村党员干部现代远程教育中心户，扩大覆盖面，确保教学活动深入、扎实、有序开展。
2、强化终端站点运行维护工作。依托信息化推进城乡一体化建设工作的深入开展，做好终端站点的运行维护，加强与电信公司的协调联系，实现资源共享和优势互补;认真开展站点设备运行现状的调查摸底工作，探索建立解决站点设备更新换代问题的长效机制。
3、提高终端站点综合利用率。紧紧依托终端站点，深入挖掘互联网和IPTV资源，积极开展“周末文化影院”活动和远程教育教学实践活动，确保远程教育站点每月至少组织2次集中收看学习培训活动，每次不低于2小时。每周开放设备提供个性化学习服务时间不少于2天。特别要利用农闲和节假日组织好学用活动，提高终端站点使用。
二、围绕贴近党员干部群众需求、增强远程教育生命力，进一步开发整合教学资源
针对基层实际，立足于深入浅出地讲解科学发展观的基本观点，引进一批课件，突出通俗性，努力使理论问题简明化、生活化、形象化，帮助基层党员干部把科学发展观的基本观点和深刻内涵学习好、领会好。利用网络及时下载一些最新的实用技术、致富信息等，让广大农村党员干部及时掌握种养殖实用技术，切实为农民群众增产增收提供服务。
三、围绕发挥远程教育功用、落实“以用为本”方针，进一步改进和加强学用工作
1、强化学用工作管理。结合学用工作实践，指导站点按照“工作有目标、全年有计划、每月有安排、播前有预告、播后有讨论、定期有辅导、成果有应用、资料有记载、半年有分析、年终有总结、工作有创新”要求，认真抓好各项工作的落实。继续完善各种表册档案的管理，实现远程教育终端站点教学管理的规范化。同时，加大工作督查力度，及时发现和解决存在问题，认真研究破解工学矛盾突出、收看组织难等问题，下大力气转化学用工作后进站点，严防设备闲置。
2、深化学用活动。充分利用现代远程教育网络具有信息发布、信息咨询、远程视频、媒体点播等功能的“三农”科技信息服务平台，时间上突出灵活性、内容上突出针对性，采取订单式、自助式，民主议政日、专题培训、因事施教、命题自学等教学方法，利用远程教育资源下载，播放农民群众需要的政策法规、科学致富、农村管理、实用技术等方面的节目，组织开展有针对性的学习培训活动，提高站点使用率、群众参学率、节目点击率。
3、积极创建示范站点。开展创建远程教育示范点创建活动。在全镇确立并抓好3-4个示范点，做到“五防”设施齐全，站点建设规范的“五好”要求(组织领导好、站点建设好、教学组织好、学用效果好、日常管理好)，在全镇树立一批远程教育样板，以点带面，打造远程教育工作示范窗口，推动远程教育整体工作上台阶、上水平。
四、围绕规范工作运行、健全完善机制，进一步强化队伍建设和指导管理
1、加强骨干队伍建设。对信息管理员骨干队伍进行一次全面摸底，要加强对党员干部现代远程教育骨干队伍的管理，要在村“两委”班子成员或村干部中确定一名年轻、文化程度高、会操作计算机的人员具体负责和承担现代远程教育信息化工作。
2、强化管理人员培训。按照分级负责、分层培训的原则，突出实践操作技能培训，使管理人员能够熟练操作和使用设备。一是继续抓好集中培训，特别要抓好接收点管理员和后续补充管理员的业务培训工作;二是采用“结对帮带”培训，由原任信息员、选派干部、大学生村官、“三支一扶”大学生与信息管理员结成帮带对子，进行“一对一”、“面对面”、“手把手”的帮带培训，做到“教不会不脱钩、学不会不断线”。
3、强化工作保障和指导。探索建立完善科学适用的党员远程教育工作新机制和考核评价激励机制;加强调研督查力度，以远程教育学用工作为中心，采取总体工作全面督查，专项工作重点抽查的方式，建立健全远程教育工作督促检查学用工作机制，完善激励约束措施，促进工作落实。
为了加强电化教育设备用到实处，切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定本年远程教育工作计划：
一、指导思想：
为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习潜力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育带给人力支持和信息保障。
二、任务目标：
1、利用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。
2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。每月至少学习两次。
3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每学期至少培训两次。
4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。
5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。
6、搞好中心校网站维护和更新工作。
三、具体措施：
1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。
2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘，收看教学实录，提高教师的业务潜力。
3、利用现有远教设备，对全校教师进行信息技术培训。透过传、帮、带等形式，使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。
4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。
5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。
一、指导思想
根据县电教站工作会议精神和要求，围绕校园本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
二、工作目标
1、继续建好校园教育信息网。及时配合市教育局信息网上传校园教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
3、努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
4、用心推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的潜力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训
在做好校园现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥校园电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的潜力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作潜力的培养，加强校园电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
指导思想
围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。
工作目标
1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用，。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。
5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
加强常规工作的管理
订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
具体工作
九月份：
1、开学初各班电教管理员培训；
2、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划；
3、制作学校各项统计记录、表册；
4、对校园ip地址重新划分。
十月份：
1、完善校园网平台构建；
2、教师信息技术应用大赛；
3、更新校园网站；
十一月份：
1、组织教师参加信息技术校本培训；
2、校园网平台投入应用；
3、更新校园网站。
十二月份：
1、组织教师参加信息技术的校本培训；
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；
3、更新校园网站。
一月份：
1、更新校园网站；
2、检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。
3、撰写本学期电教工作总结
一、指导思想
结合我校的发展现状，加快校园电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、校园教学软件开发目标
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上搞笑味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务
电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好校园电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，20xx-20xx年着重做好以下几项工作：
(一)加大投资力度，不断完善校园教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用状况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)开展多种形式的培训活动
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富资料，让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、用心进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。
(四)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入校园工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查，对检查状况及时反馈
3、加强校园电化、网络等专用教室的过程管理，职责到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护持续电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为校园的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、校园各项活动，为校园教育教学现代化水平的提升带给的保障。
(六)搞好课题研究工作
做好电教设备教研工作，提高电教设备教研潜力，为教育教学服务
指导思想：
根据本学期学校工作计划，围绕区电教馆的工作思路，紧紧抓住教育信息化发展的契机，努力开展我校现代教育技术的新局面，推进教育现代化的进程。
具体工作：
三月份：
1.制定计划，布置工作。
2.打扫多媒体网络教室，给师生一个干净舒适的学习环境。
3.组织学校师生开展电脑制作活动，参加“讯飞杯”比赛。
4.对全校四十岁以下的教师进行制作教育博客的培训。
四月份：
1.积极参加小学信息技术教师“三定备课”活动。
2.配合区电教馆，做好搭建信息技术网络教研平台的工作。
五月份：
1.组织有关教师参加市级小学信息技术教师教研活动。
2.组织有关教师参加“易语言”课题研究的培训。
六月份：
1.组队参加区小学生信息学编程竞赛。
2.总结、反思本学期工作。
3.组织教师参加区教师教育博客竞赛。
本着“以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路，以学校的实际工作情况为依据，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，制定如下工作计划。
一、加强电教设备的日常管理与维护
1、做好电教设备的“配、管、用”工作
目前学校各教室、处室、办公室和电子备课室的电教设备已经配备好，本学期的任务是做好管理及使用登记工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每周让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、管理好，严格执行学校电教管理制度。
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好微机室、远程计算机教室的卫生、安全工作。
二、完善、维护学校网络和班班通
进一步加强校园网络、班班通设备和校内办公系统的管理和使用，完善学校校园网络和办公平台的职能，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的一个初步认识，使其成为我校对外的一个窗口。为学校教育教学工作搭建信息化平台。
三、开展信息技术与学科整合的研究
信息技术是当今世界科学技术领域最活跃，发展最迅速，影响最广泛的因素之一。随着新一轮课程改革的深入进行，如何发挥信息技术学科的工具性作用，是广大信息技术教育工作者都在深思熟虑的问题。信息技术学科整合恰恰是发挥信息技术作用的重要途径之一。
(一)在教师当中开展信息技术学习研讨活动
要在教师这个群体中广泛开展信息技术，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，教师的整合能力主要包括：
1.学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训，普及信息技术教育，通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识，使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划，对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电脑日常维护工作中，减少维修次数，提高电脑使用率。并使其具备良好的辩证的信息技术教育价值观和良好的信息技术使用习惯。
2.加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心，主要包括：根据课程标准确定综合教学目标的能力;分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力;对教学内容进行分析，把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力;根据教学目标和教学内容的要求，针对学习者的特点和发展需求，论证信息技术的潜能和不足，选用合适的信息技术，并确定信息技术应用方式的能力;综合考虑各种因素确定教学方法，设计教学和学习活动的能力;合理处理和应用教学资源的能力。
3.加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设施能力。例如：积极进行教育教学实践和探索，积极参加学校组织课题研究。利用信息技术管理学生，在信息技术环境中的学习活动，实现学生学习化的能力等。
4.加强教师的信息技术与学科教学整合的自我发展能力。教师应能利用结合校本的“整合”实践中，通过对教学活动的自我评价和反思以及系统科学的研究，不断提高自己的“整合”能力，并利用信息技术及有关资源促进持续的专业能力发展和终身学习。
(二)增强电教管理人员的服务意识
采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。
四、强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：
1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力;
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;
3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
五、加强常规工作的管理
1、“二好一确保”。订好初期的工作计划，做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作，确保教学的正常使用。
2、每天对电教使用情况进行周登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校98%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。
六、具体工作安排
1、制订20xx-20xx学年电教工作计划
2、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。
3、充分利用网上资源，学习电教知识。
4、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。
5、整理校电教档案、资料。
6、撰写本期电教工作总结。
一、指导思想
电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。
二、工作目标
1.师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力，并且根据我校的实际继续的进行电子白板的使用培训。
2.学校教学资源开发目标
本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。
3.网站管理的目标
学校网站建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室、教师积极上传稿件，共同完善校园网的建设。
三、主要任务
（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
（二）加强电教设施的管理
1.管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
2.管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。
3.加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）加强教师信息技术应用能力培训工作
1.认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。
2.丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
3.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4.积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
5.组织好信息技术类竞赛的培训工作。
6.组织教师们微课的培训学习。
（四）加强对电化教学常规工作的管理
1.电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核。
3.加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4.及时做到电教设备的检修、维护。
5.保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
（五）做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供的保障。
（六）举行我校第xx届微课比赛
随着现代信息科学技术的不断发展，一种新型的教学模式—“微课”开始走进学生的生活，“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用，本学期我校将举行第xx届微课比赛。
（七）装备平台的使用
依据最新的装备设备及时的更新平台中的数据，定期的检查实验的完成情况，督促老师们及时的完成平台任务。
一、指导思想：
为进一步落实《威海市环翠区教育现代化实施方案》，加快普及我校信息技术教育和电教工作的开展；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；加速教育科学手段和管理手段的现代化、推进我校校园网的使用进程，全面实施素质教育。
我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标：
在我校校园网已建成和电教软件基本配齐，计划今年建成30个多媒体教室的基础上，稳步发展，提高电化教学的应用实践水平。通过各级各类培训，使全体我校教师达到应用校园网等手段进行教学的要求，并能在课堂教学中应用教育信息技术；完成100%的青年教师使用多媒体软件制作平台制作教学课件、网络课件和网页制作的培训；完成资源库共享的建设，实现全校各部门、教研组网站的建设与完善；举办“威海市实验中学教师课件、网页和学生电子作品比赛活动”；使初一学生在信息技术考试中取得好成绩。
1、师资队伍建设的目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，计划到学期末，完成我校教师计算机基础培训和中青年教师多媒体制作平台使用的培训。完成全体教师的多媒体使用的培训。达到青年教师全能够进行网页的制作、全体教师能够使用网络进行教学和管理的要求；初步使全校形成一支不少于100人的、能运用一般多媒体开发软件制作课件和进行网络管理教师队伍。
2、学校教学软件开发目标
本学期，全校各位年轻教师都要自行制作课件件不少于3件，用以完善校园网的课件网站。本学期内电教组要把所有电教软件整理编好目录并公布上网；做好优秀论文、优质课的参与活动，积累和上推优秀的教研成果。
3、学校网络建设的目标
学校教育信息网的建设要统一规划、分段实施、逐步到位。本学期初各处室、教研组完成主网页的更新与完善；之后，完成内容的充实与不断更新。计划建成30个多媒体教室，以达到网络延伸到教室课堂上。
4、学生信息技术教育的目标
切实加强信息技术课教师的教研及培训工作。配合教委做好“信息技术教育”的落实工作；并利用计算机教育做好对学校各部门服务等工作；利用各种手段促进学生信息技术技能的开发；为学生参加学年会考作好准备；根据课程改革的需要，学科素质教育和信息技术的有机整合这一主线，确立信息技术教育应用子课题，并做好研究工作。
三、具体措施：
做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：
1、加强网络管理中心成员的管理
学校网络管理中心（电教组人员为和各个教研组1—3名信息技术较好的青年教师组成），负责统一规划和实施我校教育信息网络的建设、教育资源库的建设、教育技术队伍的培训等工作。其主要任务是：
a、制定网络建设整体计划和相关实施标准和细则、建立学校教育主干网，统筹、协调指导各组的校园网络建设和使用。
b、为学校提供网络软件、硬件方面的技术服务和咨询。帮助学校进行网络管理及应用、评测各项技术指标。
c、建设并维护学校信息网，统筹协调各组网页建设和发展。
d、制定培训计划，分层推进教师队伍信息技术培训。
e、建立并逐步完善学校教育网络信息资源库，构建学校教育资源共享的应用环境。协调管理、引进和开发学校教育信息资源。
f、负责具体实施与区教委教育信息网络的联通、加强教委及各学校网络中心的业务和技术方面的联系。
2、开展多种形式的培训活动制定培训方案和考核标准
a、抓好全体教师不同层次的基础培训。
对准备参加全国信息技术考试的教师培训，各教研组网管人员作好计划，利用本组微机进行应用培训，学期末进行合格率统计。
对部分青年教师的培训，纳入学校总体教师培训计划，设专人负责组织教师的授课、上机、考核等系列工作。
b、多媒体制作平台的培训主要针对我校中青年教师。本学期计划开展网页制作及相关的动画制作平台flash培训，从第三周利用周六时间开1到2个培训班，培训人员从各组组织骨干教师30到60人。
c、网络技术等方面的专业培训，本学期计划开展网页制作培训班3—5次，培训人员学校网络管理中心所有成员。
d、多媒体教室的使用知识培训，本学期计划从第三周开始对全体教师分批分期进行多媒体的原理、使用注意事项及使用方法等知识进行培训。
3、加强学校教学软件的开发与建设
教育资源库建设是学校电教工作的重中之重。为此学校将设立专人管资源库建设。重点做好如下工作：
a、与教研中心联手制定各种资源库建设规划和素材库积累方案。协调各方力量优化学校资源库建设。
b、将购置的软件开发部门开发的适用于不同学科、不同层面、多种形式的课件和学件充分利用。
c、计划在XX年4月举行“威海市实验中学教师课件、网页和学生电子作品比赛活动”，评审出优秀课件和学件，引导和推动学校资源库建设。建立评比和奖励制度，激发学校和教师开发教育教学应用软件的积极性和创造性。
d、建立教学软件的收集、研究、开发、评审及管理体系。制定和逐步完善资源库的结构及各类教学资源的查询、检索结构。
e、积极参与电教论文的撰写工作；积极准备参加优质课的评比工作。
4、信息技术课的开设工作
根据国家教育部和威海市教委文件精神，初一年级应开足、开好信息技术课。为此应做好以下工作。
a、学校师资队伍的落实。要求微机教师努力学习，认真备课，能胜任初一年级信息技术课教学工作。
b、学校信息技术课的硬件环境建设，要确保必修内容的授课条件。
c、成立信息技术课备课组。做好初一年级信息技术上课的各项教研工作，如：研究大纲、分析教材、确定评价方式。
d、切实抓好初一学生的期末三级达标工作。
5、电教组的教学服务工作
做好硬件基本环境的建设和维护工作。一方面要做好已有设备的维护使用；另一方面也要做好新设备技术普及与培训工作。本学期计划每月对全校电教设备进行一次全面维护，如果出现突发事件及时维护，以保证设备的正常运转，不耽误学校的正常工作。
6、学校教育资源库的录入工作
重点做好以下几方面工作：
a、已有学校教学课件的收集、加工、整理、录入工作，社会其他软件开发公司有关教育软件的选购、收集工作。
b、课堂实录的整理、编辑、著录、刻录等工作。
c、教学资料片、动画片、专题片、科教片等与教育教学相关音像资料的选购、收集、刻录等工作。
一、指导思想
以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，加强对教师现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代化学校。
二、工作思路
本年度，学校将以课题研究引领为切入点，以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学模式”为突破口，以科学的管理为保障，以优质课程资源整合全面提高教育质量为目的。切实推进我校的电化教育工作。
三、目标任务
围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。
四、具体工作
(一)、加快硬件建设，充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平
1、学校电教资源的补充得到教育局大力支援，本学期教育局预计给学校投入50台液晶电脑，学校将组织电教、后勤人员根据实际情况，做好新学生微机室、部分办公室、班级电脑安装及调换工作。
2、加强现代教育技术课题研究，逐步提升教师科研水平。
学校积极申报了省“”电教课题-基于“班班通”推进学校教育信息化发展的模式与策略研究，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教导处、电教室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。
3、加强学校教育信息化工程建设，学校网站是学校对外宣传的窗口，是学校开展教育教学工作的信息交流平台。因此，我们要及时更新网站内容，及时上传信息，鼓励教师通过相关版块、博客展示自我。建立FTP网络资源库，让教师通过网络共享教学资源，开展网上教研活动。
4、建设学校资源库。
学校资源库的建设工作十分重要，本年度将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。
(二)、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。
1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师认真阅读《中小学电教》杂志，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加省、州县电教论文、课件制作的评比活动，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。
2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统等的建设和应用培训。
(三)、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。
1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。
2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，同时对学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。
五、工作安排
3月份
1、制定电教学期工作计划
2、对各教室电教设备安全大检查，及时维修好设备，更新部分计算机系统
3、网络服务器数据备份，网络安全维护
4、对学校论坛进行版块更新，添加电教课题版块
5、建立FTP网络资源库，实现资源共享共通
4月份
1、召开各办公室网络更新人员相关会议，布置学校网站更新任务
2、学校网站内容及时更新
3、组织教师参加省级、州级课件比赛
4、组织五、六年级学生电脑作品比赛，从中选出优秀学生，参加县级比赛。
5月份
1、充实学校视频资源库
2、学校网站内容及时更新
3、对学生在论坛发布的信息进行整理
4、做好网络资源的备份工作。
6月份
1、学校网站数据备份、更新
2、收集整理电教资料、信息技术教室使用记录等
3、组织一次全方位的安全大检查。
一、指导思想
本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。
二、工作安排
1、努力提升电教设备管理维护水平。
(1)加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
(2)增强电教人员的服务意识。
本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。
2、开展信息技术与学科整合的研究。
(1)在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。
(2)提高信息技术人员的专业素质。
作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。
3、做好学生信息技术教学与培训工作
本学期积极组织学生参加20xx年江苏省、xx市中小学电脑制作活动(负责人：刘祝)，xx市“纵横码”学生比赛活动(负责人：陆昊)。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级学生将参加20xx年信息与未来夏令营活动(负责人：张海燕)，选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛(负责人：杨光、王奇、于小露)等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三、其它工作
1、拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。
2、做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。
3、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
四、具体安排：
2月份：
1、组织学生参加20xx年江苏省、xx市中小学电脑制作活动。
2、组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。
3、做好学校报废电子设备的议标工作。
4、做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。
5、对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。
3月份：
1、组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。
2、做好市级课题过程资料整理工作。
3、启动校园影视研究工作，成立校园影视文艺研究小组。
4月份：
1、作家进校园相关电教工作。
2、组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。
5月份：
1、“体育节”相关电教工作。
2、组织学生参加市“纵横码”比赛工作。
3、各服务器、各楼层交换机维护工作。
6月份：
1、“新苗艺术节”相关电教工作。
2、评选电教设备使用管理先进班级。
3、做好电教室各项总结工作。
一、指导思想
立足本校教育教学实际，紧密结合课堂教学现状，注重课堂教学策略的研究，规范每个教师的教学行为，努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式，真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力!同时强化规范科研意识，运用科学的研究方法和技术进行实践，创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围，为促进每个教师的专业成长而努力!
二、工作重点
1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。在研究过程中，边研究、边总结、边收集成果。
2、在已有的研究基础上，继续收集资料;进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。
3、积极参加各级培训活动，提高每个研究者的研究水平和素养。
4、加强课题成员之间的联系，促进本组课题的研究。
5、定期开展子课题研讨会，注意收集过程性材料和阶段研究成果。
三、具体工作安排
3月份：
1、制定本学期课题研究工作计划
2、参加校本培训和研究活动
3、课题组内课题研究课，对评价系统进行调整
4――5月份：
1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究计划
2、完成课题中期评估材料
6月份：
1、中期评估
2、参加学校的课题研究课活动
3、作好本阶段课题研究工作总结
一、指导思想：
坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十八精神为指导，全面落实党的教育方针，认真学习《基础教育课程改革纲要》精神，加强师资队伍建设，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，进一步推进学校教育信息化进程。
二、目标任务：
围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。
三、具体工作：
一充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平
1、加强现代教育技术课题研究提升水平。
积极申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。
2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。
3、建设学校资源库。
学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。
二加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。
1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习《中国电化教育》、《江苏教育技术》等杂志，要求教师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动;组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。
2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、教师BLOG系统等的建设和应用培训。鼓励教师参加市区课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。
三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。
1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。
2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课;同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。
一、指导思想
根据上级主管部门的精神和要求，围绕大兴完小新学期工作计划，结合我校的电教设备条件和师生的实际情况，依托教育资源管理活动，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现教育教学新跨越。
二、工作目标
1、加强硬件维护维修添置。添置新软件，为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使多媒体真正成为每位教师教育教学的助手。
三、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，校本培训工作必须做好周密安排：
1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。(20xx年乡镇党风廉政建设工作计划)
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；要成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
四、多措并举，提高电教设备利用率
1、学校制定符合实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况。
3、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排
1、制订20xx年学校电教工作计划
2、制作学校各项统计记录、表册。
3、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训多媒体使用时应该注意的问题，培训多媒体设备的维护、保养、检查。
4、开展信息技术理论学习活动,提高教师的信息技术理论水平。
5、充分利用网上资源，学习电教知识。
6、组织教师进行课件制作展评。
7、电教设备利用情况督查。
8、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。
9、整理学校电教设备使用档案、资料。
10、撰电教工作总结。
一、指导思想
围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越，
二、工作目标
1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用，。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培三、养学生良好的信息素养。
3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。
5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
四、订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
五、具体工作
九月份:
1、开学初各班电教管理员培训;
2、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划;
3、制作学校各项统计记录、表册;
4、对校园ip地址重新划分。
十月份:
1、完善校园网平台构建;
2、教师信息技术应用大赛;
3、更新校园网站;
十一月份:
1、组织教师参加信息技术校本培训;
2、校园网平台投入应用;
3、更新校园网站。
十二月份:
1、组织教师参加信息技术的校本培训;
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况;
3、更新校园网站。
一月份:
1、更新校园网站;
2、检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。
3、撰写本学期电教工作总结
根据xx区教体局电教馆XX年电教工作计划，围绕中心小学学校工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，为充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。特制定中心小学-XX学年度第二学期电教工作计划
1、进一步深化农远工程的应用与管理，坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制，加大开展农远资源应用活动的力度，开展形式多样的活动，充分发挥农远资源作用，进一步整合学科资源。
新学期初，各农远项目学校都要制定本校农远工作计划，开展农远应用开放课和研究课活动，遴选优秀教师，特别是中青年骨干教师，担任研究课的任课教师，活动中要注意开展课后研讨，组织听课教师认真评课，参加区级农远教学录像课评比。利用好安徽省教育资源中心(网台)播出的小学英语空中课堂资源，开展参加区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评比活动。
2、继续抓好电教常规工作。
①参加区XX年中小学生电脑制作评比活动；
②参加XX年全区多媒体教育软件评奖活动；
③参加XX年全区优秀教育技术论文、教师博客和课题研究方案等六项电教学术作品评选活动；
④参加XX年全区农远优秀管理员和农远应用新星评选活动；
⑤参加信息技术优质课评比；
⑥组织学生参加区第三届小学生汉字录入竞赛活动；
⑦继续做好中心小学电教经费使用占学校总经费的比例统计工作以及电教设备的统计工作；
⑧继续做好电教软件的征订工作，为中心小学网站资源库做好软件资源积累工作。
3、举办中心小学教师教育博客制作培训。并做好教师博客评比工作。参加区电教馆举办图像处理培训班和视频编辑制作培训班以及多媒体电子白板教学应用培训班。
4、继续做好中心小学网站建设的筹备工作，争取在XX年内建成网站。
一、指导思想：
围绕学校工作计划，做好电教设备的管理和维护工作，发挥学校电教设备的作用，为学校的管理和教学工作提供一个更好的信息平台，努力提高我校教育信息化的水平。
二、常规工作
1.检测各处室、各年级、各办公室网络线路，对学校的交换机、中心路由器及服务器进行维护升级。对各年级教师办公室的无线路由器进行调试维护，确保无线网络覆盖到每一个教师办公室，确保每个网络结点能正常工作。加强对办公电脑的IP地址分配和设定，强化校园网络的安全管理。
2.利用学校现有的条件，对学校各项活动进行摄影摄像，完成新闻稿件的撰写、上传到奈曼旗电教仪器中心工作。
3.加大对校园广播系统的管理和维护，对教室内两套广播进行试听，发现问题，立即解决。对操场及校园内音箱设备进行检查，确保升旗、跑操及学校重大活动能正常工作。检查维护报告厅、会议室音箱系统。
4.检查学校的监控系统，对各个监控点的摄像头和线路进行排查，使每一个摄像头处于良好的工作状态，为学校的安全提供保障。
5.对办公电脑进行维护。
6.对计算机教室进行全面整理和维护，确保信息技术课的正常教学。
7.加强信息技术课的教学，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
三、做好班班通、新增计算机教室安装验收工作。
安装调试好班班通设备，让每一个教师都能用好班班通设备，要求各班安排专门的学生负责对班里的电教设备进行管理和使用，一旦发现问题，及时向电教中心汇报。
四、对学校网络进行升级，改造不合理的线路，更换一些淘汰的网络设备，使学校网络更快、更稳定，通信更流畅。
五、提供更多的教学资源，帮助教师用好班班通设备，提高课堂效率和质量。
六、做好教师信息技术应用的培训工作及协助学校做好教师全员网络培训工作。
七、完成学校及上级相关部门交待的临时性工作。
根据教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
工作目标
1、加大硬件建设。完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训，本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
加强常规工作的管理
订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对教师使用上传资料情况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用能力，做到学校80%的教师、xx0%的学科能够运用信息技术开展教学。
具体工作
九月份:
1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划
2、制作学校电教各项统计记录、表册。
3、开展六年级小学动漫课程的教学.
4、PPT课件制作的校本培训。
十月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。
3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。
十一月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源，学习电教知识。
十二月份:
1、组织以信息技术为主的校本培训。
2、电教工作的维护、保养监督检查工作。
3、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。
一月份:
1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄进行检查。
2、整理校电教档案，资料。
3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。
4、撰写本学期电教工作总结
一、指导思想
以党的xx大精神和科学发展观为指导;以促进教师专业发展，提高教师队伍的整体素质为目标，力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。同时，为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，结合校实际，特制定本学年度远程教育工作计划:
二:职责与主要任务
负责学校的远教，校园网络建设，办公自动化，班班通，计算机教育及管理工作。
三、工作目标
1、抓好教师班班通的正确使用及维护的培训工作，要求每位教师都能熟练使用班班通教育设备开展教育教学活动。
2、做好学校的远教工作，包括远教教室的清理，保洁、设备的管理，信息的接收，整理，分类，运用于我们教师的教育教学中，及学校开展的一系列培训活动等相关工作。
3、做好计算机教室的卫生清洁，保洁工作，计算机教室电脑设备的管理工作。
4、办公室的办公自动化，教师使用的办公设备电脑的管理工作，及校园网络管理工作。
5、组织教师积极参加与课堂教学的竞赛，课件制作，与计算机方面的所有论文的征集与发送。开展好上级领导安排组织的一些列活动。
四、具体措施
1、远教管理人员要按时下载中央电教馆的IP数据资源，并及时进行清理，删除无用信息，并于星期五下午清理本周下载的资源目录，并进行资料备份整理。当IP数据容量达到一定数量时，及时刻盘以作永久保存。
2、全面启动远教资源的管理和应用，制作课件或用远教课程资源的课件进入多媒体教室上课。
3、七年级各班学生每月安排一节课到多媒体网络教室接受思想品德教育，青春期教育，安全教育，并要求学生写出学习心得体会交各班主任。
4、八年级学生每月一次到多媒体网络教室接受少年与法的教育活动，教学内容从卫星接收站下载的内容中整理之后让学生学习，观看青春期教育片段，写出心得体会，交各班主任教师。
5、九年级学生每月一次到多媒体网络教室接受国家重大时事教育，了解国家有关人才需求情况，让学生知道当今社会所需人才情况，同时进行安全教育，卫生教育，品德教育，性知识教育，学习后各班主任教师组织学生写出学习心得体会。
五、主要工作安排
第一学期 9月:
1、学习学校工作计划方案，拟定电教处工作计划。
2、组织管理教师清理远教设备，为我校远程教育工作做好准备。
10月:学习开展怎样更好地使用远教设备与资源的培训活动。
xx月:教师的班班通培训
12月: 档案收集整理。
第二学期
3月:学习学校工作计划，确定远程教育工作要点 检查远教设备，进行维护和维修。
4月: 培训活动。
5月:信息技术课比赛。
6月:工作资料的收集与整理
7月: 工作总结
根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际状况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
工作目标
1、加大硬件建设。完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改善校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师用心探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训，本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要资料，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
6、用心推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的潜力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的潜力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作潜力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
加强常规工作的管理
订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。用心准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师用心参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每一天对电教使用状况进行周登记，每周对教师使用上传资料状况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改善和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用潜力，做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。
具体工作
九月份：
1、制订20xx-201x学年第一学期电教工作计划
2、制作学校电教各项统计记录、表册。
3、开展六年级小学动漫课程的教学.
4、PPT课件制作的校本培训。
十月份：
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。
3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。
十一月份：
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源，学习电教知识。
十二月份：
1、组织以信息技术为主的校本培训。
2、电教工作的维护、保养监督检查工作。
3、检查电教设备维修工作，教师电教使用状况。
一月份：
1、检查学校的电教管理状况，对电教帐、电教资料登记薄进行检查。
2、整理校电教档案，资料。
3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。
4、撰写本学期电教工作总结
一、指导思想
根据区教育局电教中心有关文件精神要求，以科学发展观、xx大精神为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标
1.加强硬件维护维修添置。完善各班多媒体设备，添置新软件，积极做好“E学习“试点学校准备工作。
2.加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3.用好姜堰区教育信息化公共服务平台，及时上传我校教育成果和最新教学动态，结合平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
4.完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
5.进一步做好教育信息化公共服务平台资源整合，充分发挥电教资源效益，提高教师管理与使用电教资源的水平。
6.进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练制作与应用多媒体课件。
7.公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，校本培训工作做好周密安排：
1.对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2.在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;学校成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3.课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
4.博客使用培训，鼓励全体教师开通教育博客，督促教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥网络优势。
四、多措并举，提高电教设备利用率
1.学校制定符合本单位实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。
2.定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率100%，每周使用课件超过3节。
3.积极上传教育教学设计及课件至姜堰区教育信息化公共服务平台网站，促进资源共享。
4.积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
工作目标
1、加大硬件建设。完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训，本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要内容，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。
6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
加强常规工作的管理
订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对教师使用上传资料情况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善，提高点击率。加强教师对信息技术的应用能力，做到学校80%的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。
具体工作
九月份：
1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划
2、制作学校电教各项统计记录、表册。
3、开展六年级小学动漫课程的教学.
4、PPT课件制作的校本培训。
十月份：
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。
3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。
十一月份：
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源，学习电教知识。
十二月份：
1、组织以信息技术为主的校本培训。
2、电教工作的维护、保养监督检查工作。
3、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。
一月份：
1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄进行检查。
2、整理校电教档案，资料。
3、五十岁以下的中青年教师上传自制的课件不少于一份。
4、撰写本学期电教工作总结
一、指导思想
结合我校的发展现状，加快学校电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、学校教学软件开发目标
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务
(一)加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用情况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)开展多种形式的培训活动
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富内容，让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。
(四)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护保持电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、学校各项活动，为学校教育教学现代化水平的提升提供的保障。
(六)搞好课题研究工作
做好电教设备教研工作，提高电教设备教研能力，为教育教学服务。
一、指导思想
围绕学校工作计划，积极配合区教育局电教中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平，推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
二、工作目标
1、组织现代教育技术的培训，提高教师现代教育技术应用水平。
2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
三、工作措施
（一）加强设备建设，满足教育教学需要。
1、对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高办公室计算机的利用率。
2、完成教师办公室电脑的连网工作，让教师充分利用网络资源进行教育教学。
3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。
（二）组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。
1、本次培训把教师应用多媒体教学校本培训放在首位，把应用flash、几何画板制作课件的学习放在第二位。通过培训，进行网络环境下学科教学评比活动。
2、本次培训鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。
3、现代教育技术的培训结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。
（三）丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。
1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。
3、结合网页制作培训，充实校园网站上教师个人主页。
（四）开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。
1、重点进行开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。
2、举行公开电教教研活动，以此促进学校电教工作的开展。
（五）积极进行信息技术课的教学研究。
1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。
2、认真学习芜莱市中小学信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。
四、主要工作安排
八月份：
为各办公室、多媒体教室、微机室计算机作一次检修、保养。
九月份：
1、教师多媒体应用校本培训开课，fTP文件传输内容（serve—u）培训开课。
2、对校园网主页进改版，并试运行。
3、四大名著VoD点播内容输入工作开始。
十月份：
1、举行电教公开教研活动。
2、优化校园网主页，丰富网上资源。
3、seienceword软件培训（理科教师）。
4、资源管理平台、智能组卷、清华永新网上资源应用培训。
5、教师应用flash、几何画板制作课件校本培训开始上课。
6、完成“四大名著”VoD点播内容输入工作。
7、配合学校做好教学开放周活动的宣传和课件制作工作。
十一月份：
1、参加教师powerpoint（XP）课件制作大赛。
2、继续优化校园网，参加学校校园网主页评比。
3、教师应用flash、几何画板制作课件校本培训继续上课。
十二月份：
1、为各教室的新“三机一幕”作一次检修、维护。
2、教师应用flash、几何画板制作课件校本培训结束，并进行教师课件制作评比。
时间如流水，转眼又是信念。为了在今后更好的落实具体的工作，特制订了20xx年的工作计划。20xx年电教工作，以信息化和标准化为抓手，树立创新意识，主动服务学校，构建活动载体，促进全县电教工作再上新台阶。
信息化建设工作
加强现代教育技术运用、管理和培训，对学校的信息技术课程开设情况、信息技术教师及班班通工程设备管理人员配备和网络资源应用情况进行指导检查，解决存在的问题和困难；制定教育装备考评办法，加大学校班班通设备应用力度。
1、认真做好长三角学校网上结对工作，利用长三角学校网上结对作为纽带，积极组织结对学校进行线上和线下交流活动，做到资源共建共享，推动我县教育信息化建设。
2、以国家级课题《基于远程视频互动系统的校际协作学习模式研究》为抓手，开展在线课堂研究，推进在线课堂应用， 从示范引领向逐步普及迈进；
3、在张桥留守儿童学校实施市级信息化试点项目电子书包安装和应用工作，提升该校国家级信息化试点学校的品位；
4、组织开展各项业务培训、竞赛、评比、电教教研研讨等活动，加强业务指导和督查；
5、完善教育局网站页面，加大管理力度，丰富网站内容，保持在全省第一方阵，力争有所突破；强化校园网站管理，督促校园网站的信息更新，开展第二届优秀校园网站和优秀管理员评选工作；
6、做好教学点在线课堂示范县试点工作，配合中标公司完成安装验收；
7、依据学校实际为部分中小学配置电教设备。
标准化建设工作
以义务教育学校标准化建设工作为核心，完成教学仪器设备和音体美标准配置，完成班班通和图书的配送、安装和验收工作，结合省市的培训，做好县级和校本培训，促进和推广应用工作。
1、完成20xx--20xx年实验仪器设备和音体美验收工作，结合中央和省配套经费招标采购20xx年教学装备；
2、做好20xx年度农村义务教育薄弱学校改造计划项目学班班通和图书安装前期准备，配合招标企业完成班班通和图书的安装验收工作；
3、筹措电教经费，为20xx年标准化项目学校招标采购教师电子电子备课室；
4、继续推进“班班通”项目应用。开展信息技术应用培训，与教研室合作开展班班通教学资源应用比赛和观摩活动，促进班班通在教学中的应用；
5、发挥教学装备的引领作用，服务教学一线，进一步规范实验室、功能教室和音体美卫设施设备的管理和使用，制定教学装备管理和应用措施，落实教育装备的“建、配、管、用”工作。
一、指导思想
根据县教育局及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、工作目标
1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是电子白板系统在各学科教学中的使用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。
三、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：
1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
四、多措并举，提高电教设备利用率
1、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。
2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率80%，每周使用课件超过5节。
3、积极上传教育教学课件，促进资源共享及高效利用。
4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。
五、具体工作安排
三月份：
1、制订电教工作计划。
2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。
3、检查专用教室安全、卫生等。
4、电子白板系统使用培训。
四月份：
1、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设。
2、检查电教设备，做好维修保养工作。
3、对班级电教设备使用情况进行检查。
五月份：
1、组织教师课件制作培训
2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化。
3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。
4、开展电教培训：电子白板系统的使用提高培训。
六月份：
1、充分利用网上资源，学习电教知识。
2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。
3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训(第二阶段)。
七月份：
1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。
2、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。
3、撰写本学期电教工作总结。
一、指导思想
根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
二、工作目标
1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训
在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
附：月工作安排
九月份：
1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划
2、制作学校各项统计记录、表册。
3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放。
十月份：
1、完善好学校的网站内容。
2、利用“xx省基础教育资源网”上传、下载教学资源。
3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。
十一月份：
1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。
2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。
3、充分利用网上资源，学习电教知识。
十二月份：
1、电教工作的维护、保养监督检查工作。
2、教师撰写电教论文。
3、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。
元月份：
1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。
2、整理校电教档案，资料。
3、撰写本期电教工作总结。
