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读书为主题演讲稿300字

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读书为主题演讲稿300字

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读书为主题演讲稿300字(通用10篇)

读书为主题演讲稿300字 篇1

  大家好!

  俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我也一直在书中寻找我的黄金屋……

  小时候,妈妈就给我买了许多故事书,我一直缠着妈妈给我讲故事,睡前听故事成了我一门必修课。灰姑娘的悲惨遭遇让我泪流满面,小红帽的惊险遭遇让我心惊胆颤,美人鱼的善良让我不禁为她打抱不平……每个故事都让我感同身受。

  上了小学之后,妈妈就常常带我去逛图书城,让我挑选自己喜爱的书籍。家里堆满我的书,各种各样的都有。现在翻出来还真让人怀念呢……

  书,美化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的人生,给我搭建了一个天天向上的阶梯。书,给我的血液里灌溉了精神养分,书,让我在知识的海洋里自在地畅游。书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。

  知识就是一笔的财富。从前,我总是在书中寻找着那座黄金屋,现在终于找到了。

  谢谢。

读书为主题演讲稿300字 篇2

  大家好!

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香,引领我探索知识的海洋。博览古今多少事,尽在书中满乾坤!

  在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!

  冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。诗仙李白,天资聪颖,而他的成功也来自哪“三万六千日,夜夜当在烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈明亮。

  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

  谢谢。

读书为主题演讲稿300字 篇3

  亲爱的同学们:

  大家好!

  高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过,“书籍是全世界的营养品,生活里没有了书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍对我们来说何其重要。

  我喜欢读书,书是我生活中不可缺少的一部分,它像朋友、鸟儿、蓝天、绿树一样伴我成长。

  读一本好书,能把我们带到一个绚丽神奇的世界,在这个世界里,我可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生,和孙悟空一起降妖除魔,和水浒勇士一起斗智斗勇——读书的过程,优雅而美丽,充实而快乐的精神。

  谢谢。

读书为主题演讲稿300字 篇4

  尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

  大家好,作为一名普通的小学教师,今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地,心里非常激动。其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤独中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到目标,可以在疑惑中找到答案。

  以一颗闲适安静的心,在无人的家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不匆忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展,我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容,就像是走进了一个广阔多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心田。

  书香校园,书写着一个个读书故事,成就着一个个幸福人生!

  悠闲时读书,会添一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书,会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言,读书已变成一种幸福的享受。

  谢谢。

读书为主题演讲稿300字 篇5

  亲爱的同学们:

  大家好!

  我非常的爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。一般情况下,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

  从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

  我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书为主题演讲稿300字 篇6

  你拔过牙吗?你帮别人拔过牙吗?有一个淘气的小男孩埃米尔,他就帮别人拔过牙。

  他帮他家的女仆丽娜拔牙的。他想了一个自认为很好的方法。就是用一根绳子的一头拴在丽娜的牙上,另一头拴在自己的腰上,然后自己骑着马跑起来。但是丽娜也跟着跑了起来,而且和马跑得一样快,结果可想而知牙没有拔掉。但是埃米尔没有放弃,他又想了一条妙计。把丽娜拴在树上,不让她跑。绳子一头拴在牙上,另一头拴在磨刀石上,然后转动磨刀石。结果如何呢?牙拔掉了吗?他有没有尝试第三种方法呢?

  埃米尔还干过很多意想不到的事呢。他居然把他妹妹当国旗一样升到旗杆的顶端了;他还把他爸爸关在厕所里了……埃米尔还干了哪些离奇的事情呢?那就赶快来看看《淘气包埃米尔》这本书吧。

读书为主题演讲稿300字 篇7

  书是人类进步的阶梯,一本好书可以使人的心灵得到净化,就好比宁静温润的甘泉,时时刻刻滋润着我们。

  从小到大,都有各色各样的好书感染着我。还在上幼儿园时,我就开始“读”一些美妙的童话书。那时的我还小,有不少字我都不认识,那时读书都是妈妈抱着我用温暖人心的甜美声音念给我听。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人鱼……都住进了我小小的心里,搭建起童话村,每到我进入梦乡,就去童话村找他们玩儿。就这样,童话让小小的我感到了世界的温暖,心中充满了对这个千奇百怪的世界的好奇与神往。

  上了小学,心智要比以前成长了不少,知识也越来越多,于是我不再满足于童话,开始憧憬文学的海洋。我开始试着看注音版的《西游记》。其中,孙悟空的神通广大,妖怪的奸诈狡猾,都令我记忆犹新。它告诉了我遇到困难不能退缩,要有勇往直前的精神。

  上了五年级后,我开始好奇作为四大文明古国之一的中国是如何发展,建设成现在这个灯火辉煌的模样的。《上下五千年》就是打开历史宝库的钥匙。它让我了解了中华民族从古到今的伟大成就和光辉史诗。三国时期诸葛亮的足智多谋,清代林则徐的英勇无畏让我感到了中国人民的有勇有谋;宋末时代文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,现代周恩来的“为中华之崛起而读书”,让我悟到了五千年来中华民族对于侵略者不变的抗争与决心,令我为做一个中国人而感到自豪。

  书的海洋令人心旷神怡,它时而静谧安逸,时而汹涌澎湃,使我们的文化素养不断的提高。书,可真是个良师益友啊!

读书为主题演讲稿300字 篇8

  从小到大,我一直以书相伴,一直没有让书离开过我的生活。

  在不识字的幼儿时代,我便结识了书。父母买的彩绘故事书,如《婴儿画报》、《幼儿画报》等,我整天抱着翻呀翻。当然,只看彩图,不看文字。当时,我还不会识字,只能在书中的图画里找到乐趣 。我虽不识字,却识图。不管什么图片看见就会知道,这是青菜!那是萝卜!逗得大人哈哈大笑。

  在我刚上小学时,妈妈便买来带拼音,偶尔有彩图的童话故事和百科全书,我一有空就找出一本,但当初很幼稚,很少看百科全书,只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来 说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂,这自然已是后话了。

  后来,我上了三年级,这才慢慢接触到百科全书。可是,三年级是小学中的一个转折点,是作业最多的时候。于是,原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟,好让他知 道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎,但是想到失去了那么多原本可以得到的知识,心中真是有些惋惜。

  四年级,爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西游记》,是爸爸当作生日礼物送给我的。从那以后,我渐渐读起了《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《 封神演义》……五、六年级,妈妈又让我读到了外国名著。那些外国名著,比起中国文学又别有一番韵味,充满了大洋彼岸的气息。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”现在想来,这句话说得太对了!读书伴我成长,书已经成为我心中不可或缺的东西,它是我进步的阶梯。

读书为主题演讲稿300字 篇9

  读书是汲取知识

  ——提升自我精气神的雅意之举

  通过在文字里的徜徉

  感悟世界的一切奇妙

  感受人间悲欢离合的情怀

  ……

  朱子家训有杂言讲:

  “读点好书充腹笥

  省些闲事养精神”

  总之

  畅游书海可以砥砺自己的才能

  可以修炼自我的神韵

  常言讲开卷有益

  也有常言道富是物质的贵是精神的

  读书是真真正正的汲取精神食粮

  当人的物质比较满足之后

  一定追求精神的需求

  ——读书便是精神的

  以书为恋

  达到见书觉亲

  当合上手中的书卷时

  犹如与心爱的人临别一样

  留有几缕眷恋

  达到此等境界

  一定感到读书不是苦行僧

  ——是其乐无穷

读书为主题演讲稿300字 篇10

  哥哥小学四年级,辍学了,

  老师到家劝说父亲:

  “供这孩子念书吧,

  是个人才!”

  父亲说:“家里人口多,

  得让他跟我去生产队挣工分……”

  辍学的哥哥,

  起早贪黑,在昏暗的油灯下看书;

  自学音乐简谱……

  十九岁,被任为村第二代教师,

  从泥土墩长木板拼搭桌凳的教室,

  飘荡出孩子们欢乐的歌声:

  “让我们荡起双桨……”

  后国家出台民办教师考试转正政策,

  哥哥第一批考转了。

  我小时候,

  趴在竹席炕上写作业,

  父亲一把抓起我的书本,

  扔向灶火洼,

  ——父亲积劳成疾,心绞痛的汗,

  会顷刻晶晶脸的皱纹……

  我跳下地,

  捡起书本,

  返趴炕上,

  用手背揩揩眼角的泪,

  继续写……

  后来,我考师范,

  离开农村……

  又做到地方日报优秀通讯员……

  如今,我监督青春期儿子学习,

  引发对峙——

  儿子边哭,

  边拾掇“行囊”时,

  总是最先整理书本,

  背起书包离家……

  看到这一幕,

  我心就暖暖的,

  ——感到欣慰。

  我感觉,儿子将来——

  会走出这个小地方。

  小书包,人生节节拔高的望远镜,

  小书包,人生捷足远行的发动机,

  小书包,人生敲碎木栅的小铁锤,

  小书包,人生造福社会的星红烛,

  小书包,人生翱翔蓝天的鲲翅膀!

  读书,孩子的生命!

  读书,孩子的前途!

  读书,孩子的信念!

  读书,——孩子最忠实、最亲密的伙伴!

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