六年级毕业考试动员四分钟讲话稿（精选3篇）
亲爱的同学们：
大家早上好!
时间匆匆，一去不复返，转眼间大家就站在毕业的门槛上了。此时的你们朝气蓬勃、勤奋好学，向往着美好的未来。
老师先跟大家讲一个故事，说是曾经有一位国王，他一直被两个问题深深地困扰着，这两个问题你们可以想一想，第一个问题是“我一生中最重要的时光在什么时候?第二个问题是我一生中最重要的人到底是谁?”国王向全国宣布，谁能回答他的问题，谁就能分享他的财富，但是没有一个人的答案让国王满意，后来，他终于在一位智慧老人那里得到了答案。答案就是，你生命中最重要的时光就是今天，你生命中最重要的人就是今天和你在一起的人。
同学们，对于你们每个人来说，今年考进一所优秀的中学，这很重要，将来读一所有名的大学，这也很重要，但最重要的珍惜今天。今天，你们在熟悉的、美丽的市实验学校里快乐地学习;今天，你们和一群可敬的老师，可爱的同学在一起快乐地生活;今天，你已是一名光荣的毕业班学生，正在度过一段生命当中最重要的时光。
老师们对今天的你们有很多热切的期望，此时此刻，最想提醒你们的是：
一、希望你们喜欢学习，把学习当做是一种快乐!
世界上有一所一流的大学叫“哈佛大学”，在这所学校里，即使是半夜或者凌晨，整个校园也是灯火通明的，餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书，那种强烈的学习氛围感染着所有的人。哈佛学校的很多训言也许你会喜欢，例如“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦”，例如“即使现在，对手也在不停地翻动书页”，再例如“只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。”
同学们，像哈佛学校的学子一样爱上学习吧，当你绞尽脑汁解答了一道数学难题，当你反复修改写出了一篇优秀的作文，当你经过努力在新一轮的考试中超越了自己，你会发现，那是一种极大的快乐!
二、希望你们不怕困难，相信坚持就是胜利!
有一个孩子，他的同桌考了第一名，他只考了二十一名，他苦恼地问爸爸：“爸爸，为什么我总是考不好呢?我比别人笨吗”后来，他的父亲带他到海边，他看到海鸥飞行得很笨拙，别的小鸟一下子飞得很高，海鸥却还在海面上扑腾，但是，别的小鸟害怕风浪而不敢前进，只有坚持飞行的海鸥最后飞过了大海。于是，这个孩子决心向海鸥学习，他坚持读书，不怕困难，也不怕失败，最后成功地考进了清华大学。
同学们，成功最眷顾那些勤奋的人。也许你的成绩没有别人那么优秀，也许你没有别的同学那么多才多艺，也许你考不进培优班挨了爸爸妈妈的一顿骂，你觉得自己就像一只丑小鸭，什么都比不上见人家，但是，这，都不怕!只要你勇敢地挑战困难，将学习坚持下去，未来的你肯定会是最棒的!
三、希望你们关心他人，做有爱心的天使!
有人说，爸爸妈妈是天使，是他们给予了孩子无微不至的照顾。然而，在我们成长的过程中，还有很多人也是天使，老师是天使，他们勤勤恳恳地把知识和真理教给大家，同学是天使，他们陪你度过了天真无邪的小学时光，还有，警察叔叔是天使，门卫阿伯是天使，清洁工阿姨是天使，所有帮助过我们的人都是天使，你的成长无不凝聚着许多人的关怀。
作为毕业班的学生，你也可以做一个天使，去关心和回报身边的每一个人。在班级有需要的时候默默拿起扫把，把地面扫干净，在老师、同学不舒服的时候，轻轻递过去一杯温水，在爸爸妈妈疲惫的时候，偷偷地分担一下家务。当你去为身边的人奉献爱心的时候，你会发现，你收获了满满的快乐与幸福，你的毕业班时光也变得格外温馨和难忘。
最后，老师想用一个故事来结束今天的交流。有一个叫布罗迪的英国老师，他在整理旧物的时候发现了一叠练习册，那是50年前在那所学校里学习的三十一个孩子的作文，题目是《我的未来》，他突发奇想，准备把这些作文寄还给学生，并看看后来的他们成了什么样的人，结果发现，曾经有梦想的三十一个孩子大多成了了不起的人，有学者，有商人，还有人当了国家的内阁大臣。
所以，老师有理由相信，几十年以后，在座的你们中可能会有科学家，有音乐家，有文学家……
同学们，加油吧，珍惜今天，努力学习，未来有很多美丽的风景在等着你!
六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨;运动场上，我们飒爽风姿;校园艺术节中，我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的`情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪!
山西垣曲铜矿峪学校六年级：王晓坤
各位领导、老师、全体同学们：
大家好!我是六年四班的李阳。非常高兴今天能在这里与大家交流一下学习的心得。相信此刻，我想说的其实也是大家都曾经做的，只是未必人人都能坚持经常而已。所以，首先我要提醒和我并肩战斗的六年级的同学们，从这一刻起，坚持好你认为对你来说最有效的学习方法，这才是至关重要的。下面我所说的就是我一直以来坚持着做的，如果对你有所帮助，就让我们一起分享。
第一，好成绩离不开正确的学习方法。磨刀不误砍柴工，每一学科都有它的独特之处，学好它自然有诀窍。所以我认为在学习之前，先考虑好用怎样的方法最能提高这一科的学习效率至关重要。在我看来，语文最关键的是“记忆”，语文学习无非四大部分：字、词、句、章。比如学习一个“生字”，就要把它的音、形、义联系起来记忆，记住了之后，最好去查查字典，看看它可以组成哪些词，这些词分别用在怎样的语境里，再牢记这个字在哪篇课文中出现的，具体语境如何，这样，一个生字就和词、句、章都联系起来了，自然也就记牢了。其次就是阅读，有时候我们对阅读理解题做的不到位，主要是因为我们懒于或者觉得没时间多读几遍，读一遍就匆匆下笔答题，结果答题不准确。其实，书读百遍，其义自见。只要我们用心地多读几遍，问题就会迎刃而解。因为老师总是强调，答案都在原文中，是找出来的，不是想出来的。第三，学语文，上课要及时记笔记，老师讲到重点的时候，一定要记下来，好记性不如烂笔头，课余时间或复习时拿出来翻一翻，往往会有很大的收获。
对于数学，我认为关键的是“理解”，我们应该勤动脑，多思考。其实学习最关键的除课上认真听讲外就应该是错题更正了。你第一次能轻松做对的题，一般情况下是不会出错的，也就是说，是你已经掌握了的，而做错的题，却需要举一反三才能真正掌握的。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题能熟练的理解着更正过来，真的弄懂了，我们的成绩自然而然也就上去了。我觉得，我们订阅的学习报很不错。我们应该好好地读一读，做一做。比如那些抽象的数学运算题，报上的解答既形象又直观，便于理解和记忆，是我们学习的好帮手。当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。总之，我相信好的学习方法，一定会使你终身受益.
第二，好成绩也离不开勤奋。伟大的发明家-----爱迪生，曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”这无疑是在强调，天才在于勤奋。在日常生话中，多看些书，不仅对我们的作文有很大的帮助，还可以增加我们的知识面。如果我们每天多读一点点，多学一点点，相信，五十天后我们的成绩一定能提高一大截。因此我希望同学们和我一起，抓住课余时间的分分秒秒，广泛阅读，增长见识，扩大视野，提高成绩!
谢谢大家!
