写给老师感谢信（精选31篇）
写给老师得一封信
敬爱的老师;
您好，[我看了巴金爷爷给家乡孩子的一封信]我心情很不平静，巴金爷爷在有限生命还懂得珍惜一封一秒，我后悔1。2。3年级浪费很多时间，从现在开始，决定珍惜光阴，好好学习，天天向上，学好本领，为社会做出贡献，为我们班级体做好事，团结友爱，互相帮助，让我们的生命开花。
我真诚地祝福老师身体键康
您的学生;
20xx年5月12日
尊敬的邓老师：
您好!
您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次，您因为操劳过度喉咙发炎，嗓子都嘶哑了，还给我们上课。还有一次，您因为感冒发烧，您还坚持给我们上课，在这一年里，您从来没有找过人代课，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情况，从而影响我们的学习。
您还常常督促我们做课堂笔记，有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文，把提纲讲了一遍又一遍，还经常读一些范文，让我们从中得到启发。在您的教导下，我们慢慢的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文......您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。
有一次，我遇到了一道难题，找过了课本和一些资料，还是无法解答题目，您过来看了看题目，详细的的告诉我怎么做，使我很快就掌握了解答题目的要领。
虽然您是我们的老师，但在平常的生活中，您更像我们的大哥哥，教我们做人的道理，和我们一起游戏、打球，煅炼身体，让我们懂得劳逸结合的道理，在学习知识的时候不忘煅炼身体。
马上就放假了，我真希望下学期您还教我们的功课，同时我也希望您在假期里能好好休息，你确实很累了……
X年XX月XX日
敬爱的老师：
您好!
请您万忙之中，忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感激之情。
曹老师，有您的关爱，使我懂得感恩。人，应该常常怀着一颗感恩的心。古人说 得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。” 我最感恩的老师是您!我的班主任曹老师!
我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步，插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。
曹老师，在我有问题不懂时您会耐心的帮 我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答 您。当我取得不理想的成绩时，迎来的不 是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出 错误的根源，分析原因，指点学习方法。您为了鼓励我，您在学校宣传栏贴像张榜表扬我：“不比智力比努力，不比起步比进步。”当我取得好成绩时，迎来的 是老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事 时，您会用严历的目光看着我，我要改正 错误报答您。 记得有一次，我帮别人抄袭作业被您发现了，您严厉批评了我，并与我讲明道理，抄袭作业不是互相帮助而是一种不良习惯，听了老师的话，我从心里感谢曹老师。
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自 己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛 辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀! 不错的，曹老师不就是这样的吗?每天默 默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的 花朵。
我要感谢我的曹老师。 曹老师，您不仅是我们学习道路上的 引路人，更是我们的知心朋友。在课堂 上，气氛总是这样的活跃，为什么呀? 因为您为我们创造了快乐。您在上语文 课时，总是爱讲些您小时候的一些美好 回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也 不是死气沉沉的，而是那样地快乐活 跃。我们都爱上语文课，更喜欢那个在 课堂上娓娓动听讲述的您。 虽说，您是我们的老师，可在我眼 里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻 刻都在保护着您的50多个孩子，在生活上 无微不至地关心我们。天气转热时，看 到某个同学还穿着厚厚的衣服，您总 会亲切地说：“快脱下吧，别热坏 了!”上体育课时，同学们纷纷脱下衣 服，图个凉快。一会儿，您看我们休息 够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别 感冒了!”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。 您对我们这么好，可有时我们却那 么不懂事，经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有 一种说不出的惭愧：对不起，我们错 了! 曹老师，千言万语说不尽您的好， 只能凝成一句话：“谢谢!谢谢!”感谢 您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲 的严师爱!
回想往事，老师对我的关怀与爱比冬天的 阳光还要温暖，您用知识和露 水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细 心的关爱和教导我们。
是您曹老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育，使我在年级进了156位，在班里进了十多位，以比较理想的成绩考上了高级中学。
老师，请您相信 我，我升入高中一定会好好学习，做一名优秀的学 生，取得更好的成绩报答曹老师。
X年XX月XX日
敬爱的刘老师：
您好!
季老师，您像红灯，燃烧自己照亮我们;您像妈妈一样美丽而善良。
记得一年级下课的时候，我在教室外玩耍，刚巧一位四年级的同学抱着椅子向我这儿跑来，可能是椅子挡住了他的视线吧!他径直向我冲来，我没防备，他椅子的一条腿猛的撞到我的左眼下面。“哎哟”一阵剧烈的疼痛，我只觉得眼前金光四溅，我用双手捂住左眼，“哇”地一声哭喊起来。我边哭边找老师，数学季老师看见我满脸是血、哭成那样，什么话都没说，立即带着我去医院缝针，在去医院的路上，老师不时地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，没事的 …… ”我渐渐的安静下来。在缝针的时候，老师用手把我的右眼睛给挡住，那双略带颤抖而温暖的手让我知道，您比我更紧张、更着急。几分钟后，针缝好了，医生说：“这个伤口过一星期就能痊愈，但是不能感染。”老师又给我买了两瓶消炎药。
还有一次放学了，同学们都陆续地背着小书包回家了，只有我还坐在教室里，一道数学题难住了我，一分钟过去了，两分钟过去了 …… 我还是解不出来，天色渐渐暗下来。我急得像热锅上的蚂蚁，季老师见状，先怜爱地抚摸着我的头，继而坐下来一句一句地慢慢地讲给我听，直到我弄懂了，您才和我回去。
老师您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋;您是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸。老师永远都是我们最值得尊重和感恩的人。在这第 24个教师节来临之际，我祝愿天下所有的老师：身体健康，青春永驻。
xx年x月x日
亲爱的赵老师：
您好!
一个暑假不见了，我有一肚子的话对你说呢，希望您能到我家做客。
我家有了许许多多的变化，石榴树开出了一朵朵红艳艳的花;西红柿结出了一个个绿绿的果实;牵牛花每天早上悄悄地向太阳开出了好多淡紫色的小花。不光是这些植物，我家的鹦鹉也在一天一天成长，已经从买来时的小鸟变成神气十足的大鸟;乌龟呢，就更有趣啦!我家有三只乌龟，一只大的两只小的，我每天都抓鱼给它们吃。它们有的是抓鱼能手，有的却要费半天力气才能抓到鱼。因此，我想到了要给每只乌龟取个名字。那只大乌龟不但抓鱼非常快，而且个头最大，非常谨慎，一见有人来了，马上用它那双水灵灵的小眼睛盯住你，看你想干什么。如果你跟它相处时间长了，而且你对它好它就不会这样了。于是，我给它取名叫“壮壮”。两只小乌龟，那只颜色深绿的，由于抓鱼技术很差，老抓不到鱼而饿肚子，所以它的名字我很快想出来了，就叫它“笨笨”吧。另一只小乌龟很机灵，也很会抓鱼，我们都很喜欢它想给它取个好名字，可是想了半天都想不好，最后好不容易决定叫它”淘气“。哈哈，这些名字不错吧。乌龟抓鱼可有意思了。壮壮抓鱼从来都是眼疾手快，没几分钟，所有的鱼都被它抓光了;小淘气是个抓鱼能手，只要盯上某只鱼，就一定不会放过它;笨笨就差了，它的反应很慢，偶尔才能抓到活鱼。是不是很有趣?我真希望您能到我家来看看我们的小乌龟……
这个暑假非常愉快，因为我家每天都有新鲜事，各种活动也丰富多彩，我有时游泳，有时跑步，有时捉鱼……它们全被我记入了日记中。我的暑假生活故事就在上面，希望您多多关注。
期待着您的到来!
祝:
身体健康,快乐开心!
xx年x月x日
敬爱的陈老师
您好!
这几天，您还好吗?告诉您，前几天，我们玩了一个游戏叫“捉坏蛋”。游戏过程令人忍俊不禁!我想，您看了这个游戏，让欢乐给您带来愉快的心情，您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧!
那天，狡猾的语文老师在检查我们的课堂笔记时，将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探”，希望我们找到这两位同学——“坏蛋”。
首先，“小侦探”们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物”。一个个都踊跃说出了“可疑人物”的线索，比平时上课回答问题还积极。不一会儿，就揪出了许多个“可疑人物”。可是“坏蛋”只有两个，怎么办?这个难不倒“小侦探”。
接着，“小侦探”们决定采用举手投票的方式，来判断谁能出法庭，谁还要再审判。一些“可疑人物”已经被释放了，一些“可疑人物”是“怨天天不应，怨地地不灵”，落个再审。一个个哭爹喊娘，那声音惊天动地。
最后，又一轮投票，只剩两个“坏蛋”了——林绣榕，郑鑫。告诉您，案子还没破，郑鑫可不是“坏蛋”。再翻翻本子，张东海才是“坏蛋”!我们可被语文老师给蒙了。
陈老师，您看了也想玩吧!那就快回校园里，同学们可都等着您呢!我们很想和您一起玩!
致此
祝：早日康复!
您的学生：
x年x月xx日
敬爱的老师，亲爱同学们：
你们好!时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。
在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的难以表达，老师哭并不是因为感动而哭，而是因为我们引以为骄傲的六年级一班，成绩大大下滑，因为这个，陈老师不知道生气过多少次，着急过多少次，老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书，在这次毕业考试中，我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了，同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师，为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间，孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料，而且孔老师知道我们学校压力重，经常会逗我们开心，我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习，而孔老师就颠倒了这一概念，因为他付出，所以我们应该回报。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢你们。”
6年来，我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过，一起笑过，一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中，我们齐心协力。在一次次的野炊活动中，我们一起欢笑……这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后，同学们就要到新的学校读书了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了，在这里我祝大家：笑口常开，学校进步!同学们，挫折只会使我们更坚强，这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心，我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀，只要留住实力就好有爆发的那一天，让我们一起努力吧。
我的母校悦来小学，再见了!
xx年x月x日
顾老师：
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐!
首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。
最后，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
X年XX月XX日
敬爱的刘老师：
您好!
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。
最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。
您从三年级教到我们现在六年级，从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。
您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。
谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。
我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!
最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸;不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐!”祝：工作顺利，事事顺心!
xx年x月x日
尊敬的校长、老师们：
您们好!
我是贵校初三一班家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完，这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢三年一班班主任董老师，感谢所有科任老师!
孩子开学住校已经一周了，这一周对于我家长来说是一种煎熬，非常想知道孩子在学校里的情况怎么样，是否能适应紧张的学习和生活，但又怕影响老师的正常工作，所以一直没敢给老师打电话询问。
今天晚上终于盼到了孩子放学回家。刚到家里，孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好，然后恭恭敬敬地给我们深鞠一躬，说：“爸爸妈妈，谢谢你们一直以来对我的关心和照顾，你们辛苦了!”当时我们俩都惊呆了，不知道说什么好，继而激动得热泪盈眶，一把将孩子抱在怀里，突然之间就发现孩子长大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我们的心情久久不能平静。 在吃饭时与孩子沟通交流中，我们了解到孩子的变化如此巨大的原因，是因为从今年入学开始，在学校领导的正确领导下，孩子们认真学习和吟唱了《弟子规》，其中的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承，”对孩子的行为有着深刻的影响。
今天，班主任董老师召开了主题班会“妈妈，我想对你说。”据孩子说，班会上同学们在班主任的带领下整齐地跪在地上，籍此感谢父母的养育之恩，想着平日里父母的关心和爱护，同学们都痛哭流涕。
还说，他当时在班会上不仅仅想到了父母的养育之恩，还想到了班主任董老师，还有教英语的梁老师和其他科任老师，入学这两年多来，在各位老师的谆谆教导下，他的学习稳步上升，年部排名逐渐向前，这都是老师们呕心沥血所付出的结果。今年初三学生全员住校，每天晚上老师们牺牲了休息时间给孩子补课，并照顾生活起居，一周下来很多老师都消瘦了，特别是董老师，为了班级和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已经病倒了还坚持给他们白天上课晚上辅导，孩子点滴进步和些许成绩都凝结着老师们辛勤的汗水。 通过学习弟子规和这次开展近乎完美的主题班会，我的孩子怀揣着一颗感恩的心，明白了百善孝为先的道理，也让他从懵懂无知到现在的彬彬有礼。感谢袁校长和董老师不仅教给孩子知识，更教会了孩子怎样做人。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着老师崇高的理想和辉煌事业!
再多的纸张也写不完我们感激之情，再一次感谢以袁校长为首的学校领导，感谢董新老师，也感谢梁雨老师，还感谢三年一班的科任老师：谢谢你们!你们辛苦了!请接受我们全家最崇高的、最诚挚的敬礼!
最后，祝老师们身体健康，平安幸福，桃李满天下!
此致
敬礼!
x年xx月xx日
尊敬的华老师：
您好 ! 在你慈祥的陪伴下 ，我走到了毕业 ，在此 ，我向你表达我最深的敬意!有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师!遥想当年，你温文尔雅的气质犹如明亮的灯塔，带领我们驶向成功 ，在我的中学生涯中，您乃是一切。在悲伤时，您是慰籍;在沮丧时，您是希望;在软弱时，您是力量;您是同情、怜悯、慈爱、宽厚的源泉 ......小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。
看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳! 在这毕业之际 我想对您说句： 谢谢您，我的老师!
此致
敬礼!
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20_年_月_日
尊敬的莫校长：
您好，新的一年祝愿莫校长新年进步，身体健康!因为校长平时工作很忙，我们就以书信方式沟通，以表达对您们的敬意!小孩在贵校国际部小学二年10班学习和生活已经有一个学期了，学期开课几周，李老师接手他们班，我们当时也半信半疑地想，这个老师会不会有以前的好呢?但后来又想，校领导作出的决定应该经过研究才决定的，我们必须相信学校相信校领导。现在经过差不多一个学期的相处，我们知道李老师是一位有责任心，有才能，有爱心的好老师!
李老师利用自己的休息时间打电话过来了解孩子的情况，从学习到生活，一点点详细询问，希望尽快融入樱桃班。记得有一次，孩子的嘴角烂了，没告诉我们，我们都没发觉，但细心的李老师就发现了，带他去校医那里看病，放学时还把药膏带回家擦，还提醒我们注意不要让孩子吃上火的东西。还有一次，Tony Z不会游泳，不敢上游泳课，细心的李老师发现了，就马上联系我们了解情况，知道是小孩因为心理问题后，就想办法和小孩沟通，现在孩子已经喜欢上游泳课了，回家也把头潜入水里学闭气。
李老师和Lora老师,邱老师她们的教学方面也是值得肯定的,原来我们看到小朋友整天轻轻松松，老师上传的照片怎么都是在玩，一会儿又20周年校庆彩排，一会又语言节，孩子究竟有没有时间学习呀?带着这个疑问我把同事小孩一个碧江小学二年级的数学同期单元测试给小孩规定时间完成，做完后，自己帮他评分，除了一道题因为粗心算错，其他都正确，而且书写也很认真。回家也常常用英语表达各种食物，有一次我不会看烤箱的英文，还得请孩子帮忙呢!每周小孩带回的写字本，老师都一个字一个字的打勾，不端正的也指出来，培养了小孩子的书写的好习惯。语言节小孩自信的站在教室的小舞台为我们表演学习成果，在一片欢乐声中，家长们度过一个愉快的下午。还有他的生活老师周老师，都没有让我们失望。她们针对每个小孩的特点，专门找我们家长沟通。点点滴滴不能在这里一一尽说。
孩子一天比一天进步，老师的辛勤付出，我们作为家长有目共睹，全赖莫校长的英明领导下，带领出这样优秀的团队!所以我在这里要好好表扬和感谢您们，是您们的不断努力，让我们家长放心，让小孩健康成长。
希望新的一年，莫校长和老师们新年进步，身体健康，合家幸福，龙马精神!
谢谢!
二年级10班家长：Tony Z妈妈
20xx-1-6
敬爱的杨老师：
您好!
今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您，期望您能再教我们，因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师!
从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三(1)班这个群众里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了，大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到此刻，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱群众。
难忘我们班级搞的.一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多完美回忆。
杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。这天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您!
此致
敬礼!
感谢人：
时间：20__年__月__日
Dear miss wang:
I am writing to express my sincere gratitude for your help in my study. without your help , my study would not be the top three in my class. it was you who always standed by me when i am fall. you pointed my mistakes and told me how to make them right. you always worked tirelessly to train my patience.your continuous encouragement is my greatest motivation.
I sincerely hope that you can have a good health and stay happy. in addition, i wonder if you can pay a lot of attention to your health, get more rest.
Again, i sincerely thank you for your help!
尊敬的校领导：
正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。
昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。
特别是九(四)班王东亮班主任老师，众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种.种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。
再次表示衷心的感谢!
此致
敬礼!
x年xx月xx日
大同星沙教育集团的领导和同仁们:
您好!
金秋十月，我们走进了美丽的大同星沙小学。短短一周，领导们周到的安排、热情的服务、老师们专业的指导、让我们乘着绵绵的秋雨而来，载着累累硕果而归。
隆重温馨的欢迎会、仪式感十足的建队活动、精彩纷呈的中队活动、新颖独特的社团活动和班级文化建设，容量大、营养足、让我们全体学员赞叹不已，享受了一场真正的文化大餐。尤其是在“打造学本课堂,焕发职业精神”的同课异构活动中，经过一系列的说课 、磨课、上课、评课的过程中，有了大同星沙小学导师悉心的指导，让我们学到了课堂要以生为本。江晓文老师扎实、高效的语文课堂呈现高屋建瓴的评课议课，让我们如沐春风，学习到如何设计一些“以生为本”的课堂，设计一堂扎实高效，以全面提升孩子们听、说、读、写的语文能力，以培养孩子们的语文素养为目标的、有着浓浓语文味儿的课堂。这将对我们以后的语文教学生涯都有深远的影响。
同样难得的是经过了这一次完整的磨课过程，让我们这群原本来自不同学校的个体真正体会到了团队的力量：什么叫做真正的抱团成长。我们也一致表示，回到沅陵，回到我们的学校，回到我们的班级，我们将时刻以大同星沙领导和老师们敬业爱岗的精神、扎实高放的工作态度为榜样，时刻鞭策自己不断学习、勤阅读、多思考，提高自身的专业素养。同时以生为本，用心、用情关爱孩子，尽自己一已之力，为每一个孩子的成长积蓄力量。
千言万语都表达不了我们内心的感动与感慨，表还不了我们最最诚挚的谢意。今天，我们将把所有的记忆与思考装进行李，哪怕是缥缈的点点滴滴。我们也深深相信，星星之火，可以燎原。
真心祝愿各位领导、老师，身体健康，工作顺利，桃李满园。也祝愿大同星沙教育集团的事业蒸蒸日上、越办越辉煌!
此致
敬礼!
沅陵县青年教师跟岗实践小语“蜗牛组”全体成员
亲爱的老师：
我怀着一颗无比感激的心谢谢您，感谢您对我们辛勤地培育!
鸟儿离不开翅膀，鱼儿离不开海洋，我们也离不开您。我们就是含苞待放的花儿，茁壮成长的树苗，是您如同雨露，好像阳光，滋润我们，温暖我们，把我们照顾得无微不至，当我们开出娇艳的花朵，长成参天的大树，您还在默默无闻地辛劳。
当我们自由自在地奔跑，无拘无束地玩耍，笑声在校园里回荡时，您却在办公室里辛苦地批改作业。有时遇到写字乱的作业时，您都要皱紧眉头睁大眼睛仔细地看，才能看得出写的什么字。当我们遇到难题时，是您不厌其烦地给我们讲解。您有时也会严厉批评我们，可我们知道，您都是为了我们好。
是您一直在开拓我们前进的道路，让我们在道路上畅通无阻。这一路上，您流下了多少辛酸的汗水，每一滴都饱含着对我们的殷切希望。我敬爱的老师，您为我们付出了这么多，谢谢您!我们一定要好好学习，不会辜负您对我们的希望，长大后用优秀的成绩报答您!
敬祝您
身体健康，万事如意!
xx年x月x日
Dear teacher:
hello!
Pen, full of words like a flood in my heart, don't know where to start. That you give us the deepest impression of your words and deeds left our best memories.
Time flies, unconsciously, the teacher you have to accompany the time we spent almost a year, this year, we have to say no to you out of gratitude.
Come to the first lesson of the university, is your English class. In our eyes, your kind, no vehemently enforcement. Your class, I feel no pressure and tension. Not only learning in class, after class, you are also very concerned about to us. Whenever we meet with difficulties, you are always thinking about new ways to help us, teach us; When our mood depressed, you will take the initiative to clean our struggle, you have confidence in our future.
Although the teacher you often mention their own children in class, in our hearts, you are not only our English teacher, is more like a great mother.
Your class, I can't pick out any problem, you use your unique way of teaching to us in every class, both humorous and vivid.
In the coming days, we will be more efforts to study, with the most excellent grades in return for your sweat, return school and society.
"To the dead silk side, ended.candles burn", you the silkworm spirit however we respect, thank you, teacher.
Thousands of words, express thanks to you.
尊敬的衡水志臻清河中学校领导您们好!
我是初一(27)班学生袁艺珂家长，冒昧的给贵校写信，就是为了表达在孩子入学3个月来我作为一名学生家长对校领导及老师李凤禹的感激之情。
孩子自从入学以来，每次休息回到家改变极大，目睹孩子的变化，更多的感想是想亲口对她的老师说声“谢谢您”。现如今，当我的朋友们咨询衡水志臻清河中学时，我都会不容思考地推荐它，因为这里有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的老师默默关怀。
孩子自开学之始，就依校规住宿，我们作为家长一度认为孩子会不适应。但事实是在孩子中途回家时，根据孩子的描述使我们得知无论衣食住行，都被老师如父如母般关心，照看有佳。
开学初，在军训汇演时，因天公不作美，当日小雨，军训的目的是为了锻炼孩子的意志力，但李老师也冒雨照看，使我们这些作为家长的心疼之余又忍不住对李老师行为的感动。往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让艺珂他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子对美好前程的展望。
记得有次艺珂因考试失误，成绩不好，回家后情绪低落，我们作为家长面对孩子的情况无可奈何，只能向李老师寻求帮助，经李老师开导、做工作，艺珂迅速的摆脱负面情绪，积极的投入学业中。正是有了这样一位优秀老师，才能让艺珂从一个小学生迅速成长为一名优秀的初中生。孩子每次回到家，积极主动做家务，个人卫生不用我们操心，面对学习的态度更有了可见的进步，我们做家长的，看着孩子的状态，满心都是对学校及对老师的感激。
所以，当我的朋友问起我孩子读书的学校，我会向他们首荐“衡水志臻清河中学”，且是很真诚的推荐，免费做“广告”，但绝非虚假广告。
在贵校的领导下，老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。
把孩子交给志臻我放心，交给志臻的老师我安心!
祝愿李老师在今后的工作中事事顺利，万事如意。祝我们的学校取得更大的成绩!
初一(27)班袁艺珂家长
我是米奇班乔乔家长，眨眼孩子在幼儿园的集体生活已经度过了七个多月了，看到孩子的变化和进步，作为家人的我们，感到非常的欣慰。入园前，乔乔看到了骏景湾幼儿园的小朋友们都会一脸的羡慕，很多次问我什么时候让她也去幼儿园读书，她很想很想去幼儿园。当时的我，很好奇，一个才两岁多的孩子，这么向往幼儿园!当时，幼小的她，根本不懂得去幼儿园意味着和家人们的分离。于是，家人慎重商量一番后，开始她的漫漫求学之路。
刚入园，感觉那是她长那么大以来，头一次那么痛苦无助，我看着也心疼，一向乖巧听话的她，头一个星期安然无恙，我以为这果然是我的乖巧懂事的好孩子，也不哭，就是有点沉默。然而，我高兴得太早了，那只是她措手不及的反应。从第二个星期开始，家里不能说“幼儿园”三个字，幼儿园的事情她也闭口不谈。她每天发噩梦哭醒说不去幼儿园，睡醒的第一句话是不去幼儿园，睡前的最后一句话是不去幼儿园，好多次哭着说“妈妈，求求你不要让我去幼儿园”、“我不要去听同学们唱哭歌”。好多次，在那段时间里，我也哭红了双眼......我们心中的不舍、担忧、牵挂，以及孩子在园的怕生、不自己吃饭、班上一群孩子的哭闹、孩子的不合群等等，让我百感交集。那一个月，乔乔一直都不怎么敞开心扉，她在园的每一刻都要带上她的陪睡的小熊，从前一向爱笑的她，脸上根本看不出真正的笑容，她的适应期算是用了整整一个月。
入园以来，米奇班的三位老师以极大的爱心、耐心、责任心去关心她、照顾她、爱护每一位同学，用鼓励、赏识、赞扬等等各式法宝帮助孩子们度过适应期，把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为她离开父母做的最高兴的事情，小脸上尝尝挂着开朗自信的微笑，孩子们的自理能力、道德品质、行为习惯、学习兴趣、文艺创造力、数学逻辑分析力、语言能力、交际能力等等综合能力都得到很大的提高，那说得溜溜的普通话，偶尔还冒出一些英文，甚是欣慰!老师们是真心爱孩子，作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，我们深深地明白，孩子们的每一点进步都与老师们的努力是分不开的，每一点的进步，都见证着老师们辛勤汗水!她们总把满面的笑容快乐带给孩子，是孩子们的“好妈妈”。
感谢米奇班Ellen老师、KiKi老师、Miss刘老师兢兢业业的辛劳、循循善诱的教导、母亲般地关怀，唠唠叨叨这么多，也无法表达我心中的感激，唯有在此郑重地说声“感谢”!您们是我心目中的劳模!
小竣一个月的集体生活，有泪点，有笑点，适应得不错，还记得第一天离开家里，踏入校园，去接放学的时候，看到妈妈，嚎啕大哭，老师说一天都不肯说话，不跟老师沟通，我也流眼泪了，舍不得;第三天早上入园吵闹着不去上学，还是坚持抱过去交给老师，妈妈知道，放手就是爱，这种慢热型性格是要走出去，走出自己的圈子里才能成长起来，妈妈相信你一定可以做到的。
一周下来，在老师的引导下，终于在幼儿园里找到安全感了，敢跟老师和同学说话了，这是第一次跟家里以外的人有沟通，爸爸妈妈看到了你的飞跃，由衷的高兴!
每天早上牵着你的小手，唱着Candy老师教的上学歌，把你送到一个快乐的幼儿园里，每天放学回来告诉妈妈，Candy老师，Yoyo老师教了新歌，这样唱的，这样跳这样拍手;有时拿出你的小餐具模仿Fion老师分早餐“吃早餐啦!收玩具!”还要找个口罩贴在嘴巴下面妈妈知道你在那里找到了快乐的源头，是苹果班里这班用心的老师，是他们给予了你像家里人一般的爱，让你觉得那里也像家一样，甚至还有比家里更快乐的小同学一起玩，一起手拉手去看小白兔，你在那里记住了好多同学的名字和他们对应的动物代号，你在那里留意到同学的小趣事，小游戏，回来跟妈妈分享!一个月里只因为突然发烧请过一天假，在家里一直都说要自己没事了可以去上学，这就是幼儿园的魅力，老师的魅力!感谢骏景湾幼儿园的老师们，是在你们的引导下，孩子才成长得更快!
借朋友圈里的一段话共勉：身为一位老师，心里非常清楚什么样的家长最让老师头痛和无奈，所以告诫自己不要成为这样的家长。身为一名母亲，心里非常期盼自己的孩子在求学的路上遇到什么样的老师，所以一直在为成为那样的老师而努力。感恩我们小竣遇上了那么好的老师!我们一起努力!
尊敬的各位老师们：
绿树阴浓，夏日渐长，毕业的日子慢慢临近;在即将离别之际，我们满怀对诸位老师及工作人员的感激，满怀对大气所这个温暖集体的眷恋，我们深深感谢你们在过去三年中对我们学习和生活的孜孜不倦的关爱和循循善诱的教导。三年前，我们聚集到大气所;从那时起，我们就深深知道，在这里不再是一个人的孤身前行;所里的领导，研部的老师，导师及诸位老师，以及相关的工作人员，为我们创造了良好的生活环境，营造了和谐的学习氛围;你们的关心和帮助，激励与鼓舞，伴随着我们每一个或深或浅的脚步，每一次或大或小的成长。在我们心中，我们一直都知道，我们的每一次迈步都有着你们的支持和帮助，每一次成长都倾注着你们的辛劳和汗水;我们心怀感激，尽管有许多人，我们不曾熟悉，甚至不曾遇到过，但我们的感激一直都在，尽管不曾表达出来，但是，不表达并不表示不存在，只是这份关爱太重，而言语太轻，所以我们将感激寄放在心里，并化作学习的动力。风老莺雏，雨肥梅子，三年的时间一晃而过。三年里，我们在这个温暖的集体中日渐成熟，诸位老师不仅为我们打开了科学探索的大门，教会我们如何学习，更教会了我们如何做事, 如何做一个对社会有用的人。师训如酒，久酿沉香,我们不会忘记。毕业在即，我们将继续前行;但是，我们不会忘记在大气所度过的欢乐时光，不会忘记领导、老师的深切关爱，不会忘记导师的谆谆教诲，我们不会忘记，是大家的关心和慈爱，才有了我们收获的点点滴滴。
在这里，我们轻轻挥手，却不仅仅是作别，更是致意，祝福我们可亲可敬的老师们生活顺意!祝愿大气所辉煌更胜往昔!
此致
敬礼!
_
20_年_月_日
亲爱的老师：
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐!
首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。
最后，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
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_年_月_日
敬爱的老师：
您好!
请您万忙之中，忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感激之情。
曹老师，有您的关爱，使我懂得感恩。人，应该常常怀着一颗感恩的心。古人说 得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”我最感恩的老师是您!我的班主任曹老师!
我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步，插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。
曹老师，在我有问题不懂时您会耐心的帮 我讲解，所以我要用最优异的成绩来报答 您。当我取得不理想的成绩时，迎来的不 是老师的责骂，而得到的是老师帮我找出错误的根源，分析原因，指点学习方法。您为了鼓励我，您在学校宣传栏贴像张榜表扬我：“不比智力比努力，不比起步比进步。”当我取得好成绩时，迎来的是老师慈祥的微笑和表扬，当我做错事 时，您会用严历的目光看着我，我要改正 错误报答您。记得有一次，我帮别人抄袭作业被您发现了，您严厉批评了我，并与我讲明道理，抄袭作业不是互相帮助而是一种不良习惯，听了老师的话，我从心里感谢曹老师。
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自 己，照亮了别人;老师像园丁，每天辛 辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀! 不错的，曹老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的 花朵。
我要感谢我的曹老师。 曹老师，您不仅是我们学习道路上的 引路人，更是我们的知心朋友。在课堂 上，气氛总是这样的活跃，为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文 课时，总是爱讲些您小时候的一些美好 回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也 不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更喜欢那个在 课堂上娓娓动听讲述的您。 虽说，您是我们的老师，可在我眼 里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的50多个孩子，在生活上 无微不至地关心我们。天气转热时，看 到某个同学还穿着厚厚的衣服，您总 会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了!”上体育课时，同学们纷纷脱下衣 服，图个凉快。一会儿，您看我们休息 够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了!”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。 您对我们这么好，可有时我们却那 么不懂事，经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错 了! 曹老师，千言万语说不尽您的好， 只能凝成一句话：“谢谢!谢谢!”感谢 您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱!
回想往事，老师对我的关怀与爱比冬天的 阳光还要温暖，您用知识和露 水培育滋润着我们，老师像慈祥的母亲细 心的关爱和教导我们。
是您曹老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育，使我在年级进了156位，在班里进了十多位，以比较理想的成绩考上了高级中学。
老师，请您相信 我，我升入高中一定会好好学习，做一名优秀的学 生，取得更好的成绩报答曹老师。
尊敬的衡水志臻实验中学校领导您好，我是一名学生家长，我的孩子黄宇杰现在就读于咱们学校初一年级40班，自从来到咱们志臻中学，孩子有了很大的进步，自理能力提高，自信心增强，学习生活都很适应，感觉孩子一下子长大了，懂事了，感谢学校对孩子的培养和教育，也感谢校领导和各位老师的辛勤付出，感谢!
在此特别感谢我们40班的班主任吴庆云老师，自从吴老师接手40班班主任以来，工作勤勤恳恳，对孩子们的关怀无微不至，无论学习或是生活方面都为孩子们操碎了心，为了孩子经常和家长沟通，及时的把孩子的生活以及学习情况告诉家长，要知道吴老师每天都比孩子们起得早，睡得晚，还挤出宝贵的时间跟家长沟通，这是多伟大而无私奉献的精神在支持着吴老师啊!
前两天黄宇杰晚上突发急性肠胃炎，吴老师知道以后立刻带着孩了衡水哈励逊和平医院，挂急诊，做检查，拿药，还自己垫付了医药费，看孩子情况稳定了，又把孩子带回自己的家，给孩子吃药，看孩子睡着，还不忘给我报平安，不让我这做家长的担心受怕，看着孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作为家长真的放心了，但是一想到吴老师还在一边守着孩子，心里就无比的愧疚和无限的感激，宇杰的妈妈哭了，不只是心疼孩子，更多的是因为感动，为孩子能遇上这样的好老师而欣慰，谢谢，谢谢吴老师，一日为师终身为父，您做到了，您对孩子们的爱不会白付出，相信孩子们会更加努力的学习，将来回报社会，带着在您这里学到的知识和爱心去创造他们自己美好的未来，榜样的力量是无穷的，您给孩子们言传身教的爱一定会影响孩子们的心灵，孩子们的心一定会充满阳光，充满正能量!
再次感谢志臻实验中学，感谢校领导，感谢吴老师以及40班所有为孩子们辛勤付出的各科老师们，感谢!您们辛苦了!
同样的感谢也是学校要送给各位家长的，感谢初一40班全体家长对我校工作的肯定与支持，你们的信任和鼓励是老师们孜孜不倦的动力，是学校超越不止的源泉。衡水志臻实验中学全体教师也必将肩负起责任，不负家长的选择，不负孩子的青春，披荆斩棘，砥砺前行!路虽坎坷，感谢你们的一路相随，学校将以实际行动向各位家长证明，你们选择志臻，没有错!
尊敬的启蒙幼儿园领导和老师：
你们好!
我们是___的妈妈，杨铭楚两岁半入园，在启蒙幼儿园已经生活学习四年了，在这四年的时间里，荣幸地接受过李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的教育。在她们辛勤的培养与关怀下，孩子一天天长大，我真切地感受着孩子的点滴变化，高兴之余，对各位老师更是深深感激。
铭楚刚入园时年龄小，身体素质不好，每天哭闹着不肯去育儿园，老师们就给了他更多关爱和体贴，有时要抱着他上课、给他喂饭。记得有一次铭楚拉在了棉裤上，李老师不嫌脏，不仅给他擦干净身体，换了干净的衣服，还把脏衣服洗得干干净净，让我们感到无比温暖。孩子老爱生病，老师常常要多关注他，经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多吃饭多锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐。在老师的不断关爱下，孩子爱上了启蒙幼儿园，天天早上主动按时起床，自己收拾好，高高兴兴去幼儿园。孩子的身体素质也大大提高，不怎么生病了，学习劲头也足了。孩子就经常给我讲幼儿园的生活，交到了那个好朋友、老师交他们哪些知识了，我深切感受到孩子对幼儿园的喜爱。一次孩子还给我说：“妈妈，我感觉，老师就和你一样。”听了这句话，我更感激老师们了。老师们不仅在生活上关心孩子，对孩子的学习也很认真，学习的生字都是一个一个耐心纠正字音、笔画、结构。现在孩子到什么地方都会主动给别人打招呼，非常有礼貌;在家会主动干家务，讲卫生;写字很认真，作业写的工工整整。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢老师们对孩子成长所付出的辛劳和汗水，祝福老师们工作顺利、身体健康!祝小朋友们节日快乐!
__年5月29日
尊敬的校领导，各位老师：
我是20xx级XX班的一名学生家长，在这收获的季节里，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!
我孩子20xx年作为微机排位学生进入XX中学学习。由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入XX中学校园的那一刻开始，我的心情和我孩子一样激动，我的顾虑打消了。
学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织，经常举办各类活动，我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事，参加了几个社团，在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素质得到锻炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!
我孩子在11班，班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下，与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出11班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风，11班也被评为“市优秀班级”。 由于我工作的关系，不能常到学校了解孩子的情况，罗老师就时常通过电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对她的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面及时和我沟通，事无巨细，尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间，罗老师更是时时关心，体现了对学生真诚的爱。孩子经常对我说，罗老师是她遇到的最好的老师。我知道，这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后，在九年级下学期一诊时，她的成绩已经提升到了200多名。看着孩子的成长蜕变，我衷心地感谢XX中学20xx级11班的优秀教师团队，谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!
孩子就要离开XX中学了，相信在她的心中一定不会忘记在XX中学的成长岁月，不会忘记XX中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和爱，她会带着XX人的优秀基因，在梦想的天空展翅翱翔!
祝愿XX中学越办越好，明天更辉煌!
此致
敬礼!
x年xx月xx日
敬爱的天一学院经济系各位领导、老师：
您们好! 我是天一学院经济系20_届国际贸易专业毕业生_。今天写这封信给母校，是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢!时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，_年8月29日第一次踏进天一的那一激动的心情仿佛就在昨天。
老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。当年的机缘巧合，让我来到了天一学院，开始了自己的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到天一，就在我踏进天一的那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快，在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理，这也得感谢学校让我认识了这个平台，提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理，已经一年多时间了。如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。公司领导也常说在天一学院能做、能说、能合作的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作，因为我永远不会忘记自己是一名天一学子。
希望以后有机会能回到天一给我的学弟学妹们分享，我在天一的成长经历。我永远不会忘记可爱的天一对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为天一争光、争气。同时我希望天一学生能够珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为天一骄傲，明天天一为我们而骄傲! 祝愿天一的学子前程似锦! 祝愿老师身体健康、工作顺利! 祝愿天一的事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
_
20_年_月_日
敬爱的_老师：
您好!
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
您的学生：___
敬爱的刘老师：您好！
您近来工作忙吗？身体好吗？我知道，您作为一名教师，为我们学生付出了很大的努力，我作为您的学生，请允许我在这儿对您说一声“谢谢您对我们的培养”。
现在，我上四年级了，我的作文成绩取得了很大的进步。《游三清山》这篇作文登上了《小荷尖尖》杂志，《勤俭，从我做起》这篇作文被选上今年永安市的征文汇编，《行为规范，从我做起》这篇作文在学校举行的征文活动中获得了二等奖。这些荣誉让我对写作文更感兴趣，因此我感到非常的高兴。但是，我很清楚，这些荣誉的获得与您有着密切的关系，是您那一次次不厌其烦的修改使我的文章更加丰富多彩，是您那一遍遍耐心的讲解让我对写作的方式了解的更多。
刘老师，您的身体都一直不怎么好，可是您经常放弃休息的时间，为我们补课，这更增加了我要写好作文的决心。
“老师”两个多么美好的字眼，一个多么高尚的职业。夸美纽斯说过：“老师是天底下再优越没有的职务了”，这句话说的多好啊。
刘老师，我从心里感谢您，我以后一定要更加努力学习，做一个勤奋好学的学生。
祝：身体健康，工作顺利！
尊敬的各位老师、校领导、亲爱的孩子们：
我是四六班石珂的爸爸，今天，我满怀着激动的心情，代表四六班的孩子家长，表达我们对老师、校领导、家委会的感激之情。
从20xx年的暑假开学，孩子到六一小学已经整整四年，从孩子一言一行的变化中我切身感受到了六一小学对孩子的教育，从孩子的言谈举止中我感受到了孩子对六一的热爱，六一小学是我们的无意选择，但是六一小学却给了我们一个天大的惊喜，我感谢六一!
首先要感谢四六班的各位任课老师，你们的敬业、对教育的挚爱和对学生超过对自己孩子的关心作为家长我们都铭记在心，在把教育当成产业的当下中国，你们身体力行的刻画了老师这个职业的伟大，尤记得史老师作为咱们的班主任，给孩子建立了深深的感情，孩子无数次的告诉我，我们不想让史老师失望，这简简单单的一句话，蕴含了孩子和老师之间完全超出师生之缘的感情。我都很难和不敢想象，在他们这一班学生毕业的时候会是一个什么场景、孩子会是多么的不舍和伤心。还有咱们的数学荆老师，多次在群里发信息，告诉咱们的家长，有讲不明白的题目无论多晚都可以打电话给她，多次在电话里给孩子们讲题。一日为师、终身为父，老师对职业的尊重和对待孩子的爱潜移默化的影响着孩子，这才是他们的宝贵财富。还有英语栗老师，从一年级伴随到现在，默默的关注着每个孩子的提高，孩子告诉我，我们的栗老师特别好!孩子是何其幸运，遇到六一、遇到四六、遇到四六的每个老师。特别要提及的受乐的石老师，用两年的时间把咱们的孩子带进音乐的殿堂，从好奇到厌倦到接受再到现在享受着音乐给他们的美。每个老师都是用善和美包围着孩子让他们看到这个世界善和美的一面，感谢你们!我相信，孩子们给你们的相处虽然是短暂的，但是对他们的影响一定是永远的。
还要感谢六一小学的领导，六一小学的四年级是伴随着六一小学建校成长起来的，这一届的学生质量也直接代表着六一小学的质量，校领导对这一届的学生也倾注了非常大的心血，每一年每一步都在尝试创新发展，在打牢文化课基础的同时开展校特色教育，四六管乐班由此应运而生，现在来看，在校领导的关心支持下，在专业课老师的辛苦努力下，孩子用今天的汇报演出给了校领导和专业课老师一个报答，感谢你们。
我记得咱们的初中老师或者是高中老师经常给咱们说的一句话就是：你们是我教过的最差的一届学生。时至今日，咱们孩子的老师给我说的最多的一句话是，你们是我见过的最优秀的一届家长。是的，我相信四六的家长们深有感触，咱们的家委会的几个家长太优秀了，真的感激他们。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。在教室里、在校门口、在排练场、在活动中，我们都可以看到家委会忙碌的身影!你们把四六班的每一个孩子都当成了自己的孩子，四六班的每个孩子也把你们当成了自己的爸爸妈妈，你们给孩子化妆、给孩子选演出服、陪孩子选定曲目、在老师不在的时候陪孩子上课，你们无处不在无所不能，四六班这帮孩子团结、有爱心你忙不可没。感谢你们。
今天的这封感谢信，是我的心声，也是四六班家长的心声。语言无法表达我们对老师、对学校、对家委会的感谢，你们的努力也不是一句感谢能换来的，你们更不是需要感谢才去做了这么多让我们感动的事。我相信孩子们会永远铭记、家长会永远铭记，曾经在六一的这段时间，有这么一群有良知老师、有教育情怀的校领导、有优秀的家长呵护着他们走了一路。
谢谢!
