七年级上学期体育备课组工作总结范文（精选3篇）
跟着20xx年的到来，我们也结束了一个学期的教研工作。本学期，体育教研组的工作，在学校领导的鼎力支持和全体体育教师的紧密亲密配合下顺利的开展着。俗语说：“一份耕耘，一份收成”，回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感触，现将一学期的工作总结如下：
一、本学期工作总结
（一）更新教授教养观念、进步教授教养能力
对于新课程背景下的小学体育教师，与时俱进是很重要的，只有不断学习提高前辈的.教授教养理念，努力进步理论水平才能成为新时代的新教师。本学期，我们教研组全体教师以新课程尺度的基本理念为指导，以实践工作为舞台，努力朝着课堂高效率的目标发展。
1、进步教师素质，当真学习、专心备课。
备课是教授教养的第一个环节，我们教研组的每位老师都尽量做到备教材、备学生，备新意。从实践中求真知，不断完善体育教授教养过程的备课环节，一学期下来提高非浅。同时，我们教研组的老师还按时完成学校布置的教授教养工作手册，写好反思，做好总结。
2、积极介入流动，晋升教研组形象。
上课是教授教养的枢纽环节。本学期我们组老师积极介入安阳学区铺排的各项教研流动，取人之长，补己之短。通过这些流动让我们清晰地熟悉到：我们体育教师在课堂教授教养方面还有诸多不足，作为一名合格的体育教师，不仅要加强体育教师基本功的培养力度。平时更应该注重体育课堂教授教养的资源整合与方法立异，驾驭好每一节体育课堂教授教养，把体育基本知识教“活”、用“活”。
（二）改进教授教养方法、进步教授教养效率
体育课堂教授教养是一个比较特殊的课堂，除了传授给学生各种的基本体育知识外，体育教师必需遵循“健康第一”的教授教养原则进行常规教授教养。为了凸起学生的自主、合作、探究的学习能力的培养，我们在课堂中确立学生的主体地位，尝试多种的教授教养方式，培养学生的自主学习能力。同时要通过学生的个人思索、小组讨论、交流等层层递进的互动环节，促进教与学之间、学生之间的交流，使每个学生能自觉地介入体育教过程，主动探索体育新知识，在把握体育基本技能的同时，享受体育运动带来的快乐。
同时，本学期在体育教研组各位成员的共同努力下，课题《关于小学体育课堂教授教养中教师语言应用的研究》通过了市里的审核，成功立项。为我们日后的体育教授教养理论的充实铺设了一个良好的开端。
（三）营造体育氛围、促进学天生长
本学期的时间比较短暂，但各项的流动竞赛却繁多。本学期我们学校不仅完成了校田径运动会、班际篮球竞赛，参加了阳春市的田径运动会、取得了优异成绩。加强了校大课间的开展。可以说，这一系列的流动与竞赛，不仅促进了学校的体育氛围，也进步了学生对体育健康的意识，培养了学生对体育运动的爱好。
二、下学期工作目标
1、引导教研组成员积极主动的介入教科研研究，当真学习并落实新课程尺度，进步自身的各项素质。将实践加以理论总结，撰写优秀的教育教授教养论文，更好的为体育教育事业服务。
2、深入开展课题的研究工作，积极完成预设的课标题题目标，收集研究资料，作好课题总结的前期工作。
3、制定完整的教研组预定计划，争取在下学期的体育教授教养工作中加以实施。
总之，在这一个学期里，我们体育教研组的各位成员付出了自己的努力，也收成了一定的成绩，增添了宝贵的经验。固然，在详细的工作开展中我们也泛起了一定的疏忽与失误，但在以后的教育教授教养过程中我们会不断地完善自己，再接再厉，超着新的目标积极努力。 岗美中学图音体科组
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。
我任教初二年级的16至22班的物理课程，任21班班主任。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的.教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
总之，在课堂教学，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
本学期是学生由小学升入初中的第一个学期。由小学到初中，学生的学习方式有了变化，学习的科目有了增加，新的学习生活需要学生重新定位自己、打造自己，如何让学生能正确的定位自己、打造自己，为初中阶段打下一个良好的基础，本学期的班级管理工作显得尤为重要。为了更好的开展以后的工作，总结经验教训，现将本学期的工作总结如下：
一、营造良好的班级氛围，培养健康向上的班集体
为了创设一个良好的健康的班级氛围，在开学伊始，在学校的校风，校训的前提下拟定了班风、班训、口号，设计了班徽。我们的班训是：聆听、思考、求实、勤奋。我们的班风是：不比起点比进步，不比智力比努力。口号是：青春飞扬、展翅飞翔。班徽更是通过一个简单的图案展现了我们的班风班训与口号。
丰富了班级文化建设。教室的前方黑板上方是班训；黑板的左侧是大大的班徽图案；下方是我们的版规和班级管理细则；教室的两边窗户的上方是班风；教室的后黑板的上方是班级同学的合影；教室的前后门分别贴着：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。让学生能养成良好的开门和关门的习惯；走道的墙上贴着我们的口号：青春飞扬、展翅飞翔；还有：创造自己、肯定自己、超越自己。
建立了班级博客，除了同学们在上边发表一些好的文章之外，我也经常在上面发表文章，内容丰富。班级博客，也成为了一个沟通的桥梁。
通过班风、班训、口号、班徽的设定和班规的制定，以及班级丰富的文化建设和班级博客，使学生更好的认识自己，明确目标，营造了良好的班级氛围。
二、建立优秀的班委会，增强班级凝聚力
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班委干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订总结及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中互相帮助；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。同时举行了一些活动，如跳绳比赛，羽毛球比赛。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、与家长密切配合，共同抓好学生教育工作
1、召开家长会，向家长汇报学生的在校情况和班级的管理策略，搞好与家长的配合。
2、与部分家长通过QQ的聊天和电话或是面谈的方式进行沟通，及时的了解学生的状况。
3、口述致家长的一封信，让家长了解班级的状况和孩子的表现。
四、注重对学生行为习惯、学习习惯、卫生习惯的培养。
这样，通过切实的，细致的工作，营造了良好的班级氛围，培养了学生良好的习惯，树立了学生正确的思想认识，取得了较好的成绩。当然，工作中还有许多需要改进的地方。但是，相信，新的20xx，新的开始，我们一定会有新的提高。
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