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高中教师月考个人工作总结

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高中教师月考个人工作总结

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高中教师月考个人工作总结(精选3篇)

高中教师月考个人工作总结 篇1

  总结了前几次的考试经验,经过了最近一个月的学习,我充满信心的来迎接这次的月考。我和同学们都感叹着:“怎样这么快就有该月考了。”是啊,学习的时间总是短暂的,所以,我要用正确的态度来对待这次月考。

  很快,月考离我们越来越近了......

  月考当天,我在早读时,认真复习,认真读书。在考场上,我认真答卷,认真审题。时间一分一秒的过去。全部考完后,我又紧张的期待着考试成绩。

  当星期五所有的试卷发下来后,我认真的看着错题,找出原因。这次的成绩我并不满意,数学考了113,有的人以为考这么多就已经很好了,可是,这次月考的数学题之前教师在考前已经大概的讲了一遍,我因为不认真和马虎,导致丢分。异常是那道解方程,我在考试时检验了两遍,确认是那个答案。可是,当卷子发下来后,我感到迷茫,怎样会错了我又认真的验算了一遍,确实是错的,我不禁感到惭愧,就因这小小的数字,而是我丢了4分。我想,这应当还是不认真造成的。再说说语文,提起来我就感到羞愧—第一题基础知识18分,我只得了8分,就因这8分,拉了语文成绩。英语虽然是这三门中最高的,可是,我并不感到考得很好,因为,都是那每次考试的“倒霉虫”—马虎,所以,英语并没有得到满分。

  经过这次的月考,经过以前考试的经验,我会认真总结,在以后的考试中,争取取得心中想取得的成绩。弥补以前的遗憾,考场就是人生的舞台,在考场上展现自我,把最好的自我展现给别人,每个人的闪光点是自我去发现、自我去展现的,不需要去让别人去发现。做好自我,考好成绩,努力地去向前进发,在人生的舞

高中教师月考个人工作总结 篇2

  十月的第一个星期,我们学校组织了这学期的第一次月考,这是七年级进入学校的第一次大型的考试,不仅仅检验了学生对于知识的掌握情景,也让任课教师清楚了每一个学生的学习情景,经过这一次考试明白了学生在知识学习中存在的缺陷和学生之间的差距。

  一、试卷分析

  这次的试卷出题比较灵活,难度适中,有较少的题型没有做过,可是都一些比较基础性的题目,经过灵活变动而出现,对于这类题型,很多的学生都没有得分,说明我们的学生的思维本事不行,基础知识掌握不牢固。一些学生连基本的相反数,绝对值,利用数轴比较大小或是数形结合的思想来分析解决问题,都没有掌握,尤其是计算题,很多学生都很多失分,这在以往的学生中都是少见的,部分学生并时计算都没有问题,可是一到考试就出错,不是忘了那里,就是错了那里,所以计算本事有待提高。

  二、成绩分析

  这一次考试学生的成绩不太梦想,平均分仅有五十多分,及格人数仅有三分之一左右,优秀率和及格率都较低,没有尖子生,这是学习中存在的最严重的问题。培养尖子生,经过尖子生带动学习的进取性,提高学习成绩实在必行。此刻的情景是大部分学生基础知识掌握不好,做题不知灵活变动,对题目的理解本事也不行。有些学生平时学习也很进取,作业也完成得不错,可是一到考试就是取不到好成绩,这个问题也值得教师和学生好好的思考。

  三、教学措施的改善

  1、加强练习的力度和强度,经过多做提高计算本事。

  2、加强数学思想的培养,数学思维的训练。多做一些难度较大的题型。

  3、作业练习检查力度也得加强,认真督促每一个学生都能按时按量完成作业。

高中教师月考个人工作总结 篇3

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、业务进修方面

  随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学各种知识并积极学习各类现代教育技术,初步掌握了多媒体课件制作,并能把它运用于教学中。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、教育工作方面

  这学期,本人担任高二年级二班语文教学工作,还担任了该班的班主任,班级人数虽然少,但是任务重,又面临着新课程改革,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在工作中虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期有较大收获与提高。

  总之,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。

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