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5.12防灾减灾宣传简报

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5.12防灾减灾宣传简报

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5.12防灾减灾宣传简报(精选19篇)

5.12防灾减灾宣传简报 篇1

  为进一步宣传全国第一次自然灾害风险普查的重要意义,激发域内各企业与各机关单位参与防灾减灾救灾的.积极性,构建灾害风险适应性和抗灾力,10月13日,我市在XX区XX街道日升社区开展以“构建灾害风险适应性和抗灾力”为主题的国际减灾日宣传活动。

  此次活动由市减灾委、市委宣传部、市应急管理局、市地震局等减灾委成员单位联合开展。活动中,工作人员通过宣讲解读、发放宣传资料等方式,向广大群众宣传讲解防灾减灾救灾知识,营造了全社会关注防灾减灾的浓厚氛围。

  据了解,此次活动共发放涵盖自

5.12防灾减灾宣传简报 篇2

  今年5月12日是我国第十四个“全国防灾减灾日”。围绕“减轻灾害风险,守护美好家园”这一主题,赣州市将在5月8日至14日防灾减灾宣传周期间开展一系列主题宣传活动。

  社区作为社会的基本构成单元是居民工作、生活的重要场所,也是防灾减灾的主要阵地。为全面提升社区灾害管理能力,在防灾减灾周期间,赣州市将开展防灾减灾知识宣传与普及活动。根据部门职责和行业特点,做好城市内涝、用水用电安全、消防安全、踩踏事故安全、公共卫生安全、交通安全、雷电防范等各类灾害知识和防范应对措施的宣传普及;在所有大中小学广泛开展防灾减灾主题教育活动,浓厚宣教氛围,增强广大学生防灾减灾意识和自救互救能力,并开展防灾应急演练活动,特别是要强化广大师生的'安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。

  同时,赣州市还将全面动员社会组织、社区居民和志愿者等,集中开展一次城市风险隐患排查。重点开展社区、学校、医院、敬老院、建筑工地、机场、火车站、城市地下管网等人员密集场所和重要设施的隐患排查,桥梁道路安全隐患、电梯安全隐患、居民用火用电安全隐患等排查工作,摸清灾害风险隐患,开展灾害风险评估,对存在的问题提出整改措施并进行集中整治。

5.12防灾减灾宣传简报 篇3

  今年5月12日是中国第x个“防灾减灾日”。广州市减灾委员会、广州市民政局等部门当天举办了20xx年广州市“5.12防灾减灾日”大型公益宣传周活动启动仪式。

  广州民政、国土、水务、农业、卫生、气象、公安消防、地震、科协、红十字会等广州减灾委成员单位,围绕“5.12防灾减灾日”主题,开展现场咨询活动。除了发放防灾减灾科普知识资料外,现场还利用橙色烟幕和搭建充气帐篷模拟火灾逃生现场,进行消防应急疏散演练,还请志愿者和社工向民众示范医疗急救措施,增强广大民众防灾减灾意识和避险自救能力,吸引了近200多人参与活动。

  陈忠文表示,去年,广州频繁遭遇暴雨、雷雨大风等恶劣天气,特别是增城、从化“5.23”特大洪涝灾害给广州市造成了严重影响。广州各级民政部门向受灾地区发放救灾物资共计178078箱(件),价值573.875万元;发放各类救灾补助资金874.72万元;完成217户因灾“全倒户”灾后房屋重建工作,维护了灾区社会稳定和灾民基本生活。

  陈忠文表示,近年来,广州民众救灾防灾意识的不断加强,但是由于广州地处海陆结合部,自然灾害相对频繁,台风、暴雨等自然灾害造成的人员伤亡、经济损失时有发生。随着全球气候变暖,台风、暴雨等灾害更是呈现强度增大、数量增多的.趋势,广州防灾减灾任务依然艰巨。

  据了解,近年来,广州分批完成了市、区、街(镇)、社区(村)四级3459名灾害信息员的业务技能培训任务,实现了国家减灾委、民政部提出的“每个社区(村)至少要配备1名灾害信息员并进行培训”的工作目标。同时,广州与市气象部门密切协调,利用手机短信平台,将自然灾害预警信息免费发送至各级灾害信息员及灾害管理工作人员,为提前做好自然灾害防御工作打下基础。

5.12防灾减灾宣传简报 篇4

  今年10月13日是第33个国际减轻自然灾害日,主题是“早预警、早行动”。x区地震局也借用一个“早”字,于10月12组织了全区260多家单位,利用腾讯视频会议室的方式,开展了网络直播讲座,宣传地震科普,着力提高x区机关、企事业单位和群众的防震减灾意识,增强抗震能力。

  20__年联合国大会通过决议,确定每年10月13日为国际减轻自然灾害日,简称“国际减灾日”。所谓“减轻自然灾害”,是指减轻由潜在的自然灾害可能造成对社会及环境影响的程度,即最大限度地减少人员伤亡和财产损失,使公众的社会和经济结构在灾害中受到的破坏得以减轻到最低程度。

  地震灾害被称为自然灾害的“群灾之首”。x区地震局特别邀请了中国地震局地球物理研究所原副所长、研究员,博士作了题为《x区地震风险新特点及防范对策》的报告。报告分为:x区地震背景与地震危险源、x区历史上的地震灾害、抗震能力与公众生命安全、x区未来地震风险的新特点、x区的风险防范对策、发生地震怎么办六部分。其中介绍,x区作为“最先进的城市、最具创新能力的城市、最有文化的城市、最发达的城市、最富有的城市”应该建成最“韧性”的城市。x区曾发生过城区范围最强烈的6.5级地震,地震烈度为8度。三条活动性断裂之一的黄庄-高丽营断裂穿越x区最发达的区域,包括中关村科学城、十几所大学和上百家科研机构。目前,已经26年没有发生4级以上地震了,处于缺震状态。面对x区的.情况,x副所长提出了以下主要举措:摸清底数——深入研究危险源、针对性风险评估;落实国土空间规划,系统布局避灾;提高应急能力建设;加强灾害快速恢复能力;提升公众的灾害防范意识与能力。

  一日提醒,一生受益!x区通过不断推进防震减灾“节点日”的宣传活动,使x区的干部、群众对x区的地震风险情况更加了解,使年度的x区防震减灾工作落到了实处。

5.12防灾减灾宣传简报 篇5

  今年5月12日是我国第xx个"防灾减灾日",5月8日至14日为防灾减灾宣传周。记者日前从市减灾委了解到,今年"防灾减灾日"活动的主题为"减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力"。吉安市各县(市、区)将紧扣主题,结合自身工作,开展各项工作。

  宣传周期间,各县(市、区)和市直有关单位将组织开展防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、森林草原防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。市减灾委将于5月12日上午,在市人民广场举行大型防灾减灾宣传咨询活动,届时18个部门和单位将在现场开展宣传咨询工作。当天,联通、移动、电信等通信运营商也将向公众发布"防灾减灾日"公益短信。

  吉安市还将举办灾害信息员培训班,对各县(市、区)民政局灾害信息员进行防灾减灾知识和灾情管理培训。开展灾害风险隐患排查治理,重点排查小区、民房、棚户区、学校、医院、工厂、企事业单位以及各类公共场所所存在的.风险隐患,并及时进行治理。

5.12防灾减灾宣传简报 篇6

  为了让青岛福林小学师生增强防震安全意识及应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,20xx年10月25日中午10点组织全校师生成功地开展了防震应急疏散演练活动。

  为了搞好这次防震减灾疏散演练,学校防震演练小组召开了专门工作部署会议,演练前大队辅导员杨老师将应急避震及疏散演练活动有关事项的具体分工及注意细节详细讲解,让学生明确疏散路线。

  演练严格按预案进行,整个演练活动过程既紧张、激烈,又有条不紊,伴随着急促警报信号的发出,同学们迅速在桌椅旁三角安全区域躲避最强的`震波,12秒避险后师生迅速撤离教室。教师在各自的教室外边进行指挥疏导,保证学生有序、安全撤离,每个班的疏散路线、到操场的安全位置等,都按照事先固定好的路线,快而不乱,井然有序,一千余名师生仅用了2分35秒全部安全疏散到操场。通过演习使师生强化了地震脱险、自救、自护的方法。演练活动达到了预期目的。

  最后副主任作了总结。学校开展防震应急演练,旨在提高全校师生自救自护能力,希望通过活动能引起大家的重视,提升紧急疏散和应对突发事件能力。

  通过这次疏散演练活动,大大增强我校师生的安全意识,有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。

5.12防灾减灾宣传简报 篇7

  为了增强居民们对防灾减灾的意识,我社区组织群众代表、议事会成员、党员、居民小组长共计百余人在社区一楼会议室开展了主题宣传活动。

  近年来,随着人口老龄化程度的`不断加速,社区高龄化、空巢化趋势日趋明显,老年人的失能、半失能比例不断上升。老年人由于受年龄和体能的所限,在防御灾害方面有相应的脆弱性。在此次宣传活动中,针对老年人群体的特殊性,来向老年人群普及防灾减灾知识,构筑老年人的安全体系,会议上,张主任就发生在身边的安全事故为例家讲解了怎样更好的防灾减灾。

5.12防灾减灾宣传简报 篇8

  为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提高居民的风险防范意识、知识水平和避灾自救能力,海陵区城中街道歌舞社区组织居民开展了“防灾减灾科普宣传”活动。

  首先,工作人员给居民们播放了防灾减灾宣传教育片,介绍各类突发事件的种类、特点和危害,普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能,以及应急逃生、自救互救的基本常识。然后,讲解了民防应急包使用方法,并进行了一场趣味防灾减灾知识问答,巩固了居民的'防灾减灾知识。活动最后,卫生服务中心的医生还给在座的居民量了血压,讲解了简单的保健知识。

  此次活动,动员每一位居民都积极行动起来,从自身做起,主动了解灾害,认识风险,掌握避灾自救技能,让知识成为守护生命的力量,增强居民防灾减灾意识,推动居民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广,提高居民综合减灾能力,本次活动得到了广大社区居民的一致认可。

5.12防灾减灾宣传简报 篇9

  为了增强师生防震安全意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,根据《关于学校地震应急模拟演练的指导意见》和教育局的工作布置,我校于20xx年5月16日上午第一节课,组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。

  为了搞好这次防震减灾疏散演练,学校召开了安全工作会议,专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项,制定了方案。要求班主任认真宣传了防震有关常识,在事发时应变措施的使用、逃离现场的.方法。

  此次地震应急疏散演练,全体师生对此次演练非常重视,学生们从教室撤离到操场只用了不到1分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,整个演练活动达到了预期目标。最后,周振虎副校长作了总结:他说,“开展地震应急模拟疏散演练,旨在提高全校师生自救自护能力,希望大家重视演练,提升紧急疏散和应对突发事件能力,并宣布本次防震减灾疏散演练活动圆满成功!”

5.12防灾减灾宣传简报 篇10

  为了推进校园防灾减灾宣传活动,进一步普及防灾减灾安全知识,让全体师生更好地掌握在灾难中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应对突发事件的应急能力,5月12日上午,临川区三桥中心小学开展了防灾减灾安全教育系列活动。

  上午9时,随着紧急避险的警报响起,各班教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,其他教师则到各个班级门口、楼道口,指挥、疏散学生迅速抱头,安全、有序地撤离教学楼,跑向操场上空旷的安全区域。

  集合完毕后,各班清点人数,及时汇报。本次活动总指挥、党支部书记、校长朱辉宁对这次防灾减灾应急疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结,并对全体学生进行防灾减灾知识宣传。由于夏季将至,防溺水安全重于泰山,朱辉宁校长再次对学生进行了防溺水安全知识宣传。

  防灾减灾主题班会

  演练后,各班老师利用主题班会帮助学生掌握避险自救的基本知识,增强了学生防灾减灾的意识,为构建平安校园奠定了基础。

  防灾减灾公开课

  为了更深入有效地开展防灾减灾安全教育,发挥党支部的.先锋作用,为了引领全体教师共同参与安全教育工作,上午第四节课,党支部书记在五(1)班上了一堂以“强化安全意识 学会避险自救”为主题的安全教育公开课。在课上,朱辉宁校长向学生普及了防灾减灾和避灾自救、互救技能,同时渗透了交通、防溺水、消防等等安全知识,加强了师生自我防范意识,共创平安校园。

  在本次的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令。井然有序的防灾应急演练,精彩纷呈的安全教育活动,不仅增强了师生们的防灾应急安全意识,还提高了广大师生在灾害中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的。

5.12防灾减灾宣传简报 篇11

  为了提高全民防灾减灾的意识,提高全民主动参与的积极性,根据上级安排,我局组织法制宣教股及监察队成员开展了为期三天的宣传,具体工作如下:

  5月10日上午在我县长寿广场宣传,设置了咨询台,防灾减灾安全知识版面展示架2幅、宣传横幅6条、发放宣传手册600余份,现场向百余名群众解答并普及生活中防灾减灾的小常识。

  5月11日上午在我县栗城广场宣传,设置了咨询台,防灾减灾安全知识版面展示架2幅、宣传横幅6条、发放宣传手册800余份,现场普及了防灾减灾小常识。

  5月12上午在县政府门旁进行宣传,设置了咨询台,防灾减灾安全知识版面展示架2幅、宣传警示横幅6条、发放宣传手册1000余份。县主要领导高度重视此次宣传活动,出席现场的有夏邑县县委书记薛凤林、县长李昊、生态环境局局长石银祥及其他主要领导等陪同参观了宣传活动,参观中县领导咨询了环保防灾减灾的问题,提出了意见及相关的`建议。

  本次防灾减灾宣传活动在我县主要区域进行,受益人群广泛,宣传方式新颖,提高了广大人民群众环保防灾减灾的有效宣传效果。

5.12防灾减灾宣传简报 篇12

  为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全。4月11日下午,野鹿小学举行了消防安全疏散演练活动。

  3点整,一阵急促的`警报声随即响彻校园。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位,指导楼内学生快速疏散。各班班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻,按照疏散要求,将学生沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全区域。随即各班主任清点人数,汇报给学校负责安全工作的孙文雅副校长。最后,孙副校长对本次消防安全演练做了总结发言。

  此次消防安全演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使学生们树立起以“安全”为主的自己保护意识。

5.12防灾减灾宣传简报 篇13

  今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日。根据上级文件通知精神,结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周,我园于20xx年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。

  演练前,通过召开演练工作组会议,把本次演练的时间、程序和要求通知下去,宣传报道组收集的地震避险、疏散知识,提供给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作,确保本次演练顺利开展。

  20xx年5月8日上午10:00整,随着避险警报声的响起,拉开了本次应急疏散演练的序幕,各班听到警报声后立即采取行动,在老师的指挥下能够安全有序的'进行避险,桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置,只见幼儿们双手互头,神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后,第二次警报声响起,本次演练的第二个程序,应急疏散开始了,在各班老师的指挥下,幼儿们迅速到教室外,面向疏散方向整成两列队伍,班主任和副班主任在前面带领队伍疏散,保育员老师在队伍最后方,确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时,幼儿们能够依旧保持队伍,不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域,班主任清点人数无误后,最后由园长进行现场演练总结,在现场提问的过程中,幼儿们都知道本次演练的主题内容,也知道地震避险、疏散的要领知识。

  本次演练,在纪念“512”汶川地震的同时,也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识,增强了应急避险、疏散逃生的能力。

5.12防灾减灾宣传简报 篇14

  20xx年5月12日是我国第xx个”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的'宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:

  一、围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”的宣传主题,向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在长征公园组织宣传活动。

  二、精心组织,整合资源,人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。

  三、在县城学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动,进一步增强了幼儿园的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量;在内容上,突出知识性和常识性。

5.12防灾减灾宣传简报 篇15

  为了加强森林防火的宣传教育工作,不断提高学校师生的森林防火意识和法制观念,最大限度减少森林火灾的发生,保护森林资源安全,10月21日,武冈市文坪镇中心小学开展了“防森林火灾、护绿水青山”为主题的一系列森林防火安全教育活动。

  该校以班级为单位开展了“森林防火”主题班会,通过学习森林防火“十不准”,让学生更深刻地认识到森林火灾对环境的破坏和对人类的影响,进一步增强了防火意识,掌握了基本的防火知识,培养了热爱大自然、保护大自然美好情怀。

  据了解,该校各班主任组织学生观看“森林防火”主题宣传片。利用生动形象的案例,把森林防火的重大意义、森林火灾的.危害性和防火基本知识普及到每一位学生,使学生掌握必要的防火、避火知识,增强学生的自救、自护能力;教育学生严格遵守野外用火规定,增强守纪守法意识;让所有学生都知晓森林火灾报警电话“12119”。然后,各班在班级群开展森林防火安全宣传,让家长了解森林防火,知道森林防火的重要性。

  通过此次活动的开展,学生充分认识到“防森林火灾、护绿水青山”的深刻含义,并表示要从自身做起,从身边做起,做一名讲文明、懂道德的少年。同时,该校切实将森林防火教育延伸到家庭、延伸到社会,不断提高学生和家长的防火意识,积极构筑森林防火之墙。

5.12防灾减灾宣传简报 篇16

  为了进一步普及防震减灾知识,使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。10月21日,前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动。

  在演练前,各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知,采用绘本故事、动画、PPT课件、儿歌歌谣、图片等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育,幼儿通过老师的讲解和示范,了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法。

  当“地震警报”信号发出后,全体教职工能第一时间到岗到位,依据预案程序,引导幼儿进行正确的应急避震。幼儿在教师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的.三角空间;当疏散演练的信号响起,教师按照预定的疏散路线,快速、有序、安全地组织幼儿疏散到了操场。

  到达指定疏散地点后,孩子们原地蹲下,双手护头,各班老师立即清点人数,确保无一人遗漏,并上报演练总指挥,确保每一名幼儿的安全。

  通过此次地震应急演练,全体师幼了解了地震发生

  时的避震、疏散等应急避险知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,进一步增强了安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

5.12防灾减灾宣传简报 篇17

  为了进一步加强校园的安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强师生在校园中的消防安全意识,了解消防安全知识,提高紧急逃生能力,高浦小学20xx年11月8日下午第三节开展了一次全校师生安全疏散消防演练。

  此次演练前,负责安全的谭晶晶老师就利用教职工会议向各位老师传达了演练的工作要点,并在工作群上传了演练的工作安排和注意事项,让每一位老师明确职责,使演练做到有效有序。

  下午4点整,刺耳的消防警报声被拉响,各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位,引导教师、学生快速疏散,老师们带领学生弯着腰、猫着步,用衣服、毛巾等捂住口鼻,沿着指定的疏散通道快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。

  随即各班清点人数,并向总指挥谭晶晶老师上报。随后,演练后,谭晶晶老师对此次演练进行总结,并让全体师生一定要提高警惕,严肃认真对待每一次的演练,切勿走过场,走形式,没有将防患意识入脑入心。

  为提高全体教师的消防安全意识,加强消防安全知识的普及,保障全校师生的人身财产安全,演练后我们邀请了消防站负责人王老师为同学们做了一次消防安全讲座,首先以近期几个触目惊心的案例告诉大家消防安全的重要性,消防安全重在“预防为主、防消结合”;然后介绍了火灾事故发生的原因、预防火灾的措施、在家中如何注意防火、以及对轻微的火情怎样紧急应付等内容。

  他特别强调了发生火灾的`紧急情况下常用的自救方法,介绍了灭火器、灭火毯等灭火器材,强调了在什么什么情况下使用什么样的灭火器材如油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被、灭火毯迅速覆盖,如遇电器起火,不可用水扑救,正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。

  最后他详细地介绍了灭火器等消防的有关常识和使用方法,特别强调了每个人应该如何自救和预防火灾的发生。

  为了让师生们进一步了解及掌握消防器材的使用,我们还现场演示了消防灭火器的使用,首先是消防设施工作人员为我们演示,接着是教师代表上台使用,最后学生代表演示,通过现场的使用,明确灭火器的使用方式和注意事项。

  这次的消防演练活动,为师生们上了一堂深刻的消防安全课,将抽象的安全知识变成具体的实战演练,除了消防演练,我校还将结合安全平台“119专题”、黑板报、手抄报等安全教育,强化了师生的安全意识,为打造“平安校园”夯实基础。

5.12防灾减灾宣传简报 篇18

  冬季寒冷,风干物燥,此时用火用电需求增大,极易出现消防安全隐患。因此,增强消防安全意识,学习并掌握消防技能,积极预防火灾,对保障生命安全,构建“平安校园”是非常必要的。

  近日,陆水湖学校开展冬季消防安全教育系列活动,提醒教职工及学生家庭,冬季防火不可疏忽大意。

  一、检查校内电气线路

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”学校请来专业人士,对校园内的电气线路等进行故障排查。

  对于老旧破损的电器设备及时更换,防止短路、超负荷用电引起火灾,并提醒教职工,电器设备使用后,要随手关闭电源。

  二、班会课警钟长鸣

  XX月15日,学校组织各班上好一节“冬季消防安全”班会课,让学生了解消防基础知识,认识消防设备,并掌握如何预防火灾及火场逃生的`方法,还通过课堂互动的方法来加深对消防安全知识的学习巩固。

  通过上述消防安全教育系列活动,不仅让广大师生增强了“学一点消防知识,添一份平安幸福”的观念,还让“安全防火,人人有责”意识深入人心,为筑牢消防安全“防火墙”开创了有利的局面。

5.12防灾减灾宣传简报 篇19

  近日,北林区消防救援大队到绥化市第七中学开展消防安全进校园活动,增强学校师生消防安全意识和自防自救能力,全方位、立体化构筑校园消防安全屏障。

  活动中,北林区消防救援大队宣传人员用通俗易懂的语言讲解了常见火灾的种类、预防、火场逃生技能以及发生火灾时如何组织疏散和如何逃生自救等消防常识。工作人员还现场传授了灭火器、消火栓等消防器材的基本常识和使用方法,并组织实操实训,提升了师生们的火灾逃生自救能力。

  通过这次消防知识普及我收获颇多传授,学会了如何逃生,教会我们如何使用灭火器,在今后的学习生活中,我会把这些知识普及给我的`家人。

  活动结束后,北林区消防救援大队对学校的消防安全规章制度、应急灭火疏散预案、防火巡查制度等落实情况进行了详细了解,对学校教学楼、体育馆等重点部位的应急照明、疏散指示标志、灭火器等消防设施器材完好情况进行测试,确保校园环境安全良好。

  下一步,北林区消防救援大队将持续开展消防安全进校园系列活动,真正将消防安全触角延伸到学校的每一个班级,全面提高广大师生的消防安全意识和抵御火灾能力,全方位筑牢校园安全防火墙。

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