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学校个人工作年终总结

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学校个人工作年终总结

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学校个人工作年终总结(精选3篇)

学校个人工作年终总结 篇1

  本学年,我校在绥中县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导和支持下,以科学发展观统领学校工作全局,以“创建和谐校园”、“办人民满意学校”为中心,团结一致,开拓进取,积极推进新课程改革,努力促进学校全面、协调、可持续发展。在学校各级领导以及全体教职工的无私奉献和辛勤工作下,我们的各方面工作都取得了较好成绩,学年初确定的主要工作目标基本实现。现将本学年的学校工作总结如下。

  一、主要成绩:

  1、基础设施日趋完备,办学条件得到根本改善。

  本学年,在县有关部门的大力支持下,学校多方筹措资金,完成了科技楼和高三办公楼的接建工作,新增了2个音乐教室、1个排练室、2个实验室和6个大型的办公室,学生的学习条件和教师的办公环境都得到了改善。目前,为教师更换新式办公桌椅、每人添置一台电脑、班班设置多媒体教学设备的工作正在进行,高三年级将在新的学期投入使用。同时,我校兴建体育馆(投资600万、面积3100多平米)的基建项目也通过了审批,将在近日开工,预计明年暑期投入使用,届时我校的办学条件将得到较大的改善。

  2.开设艺体特长班,不断拓展学生的求学空间。

  艺体工作是学校重要工作之一,艺体特长生也是我校升学的新的增长点,学校对此高度重视。目前,我校与秦皇岛“奇石艺术学校”的合作已经开始。运行三个多月以来,教学效果非常好,教师教学指导十分认真,学生学习兴趣非常浓厚,得到了学生、 家长和 老师们的一致肯定。此外,我校与北京“相阳科学应考教育集团”的合作也已开始,专家授课的各项准备工作已经就绪,新学期将正式开课。这将是我校拓展学生求学空间,培养特长生、尖子生的又一个有益尝试。

  3、教师学科素养工程成绩显著,一批中青年教师崭露头角。

  在省、市级教学技能大赛中,我校教师取得了优异成绩,夏镇、杜英杰老师在省数学学科中青年教师基本功大赛中荣获省级优秀课特等奖;王敬杰、周静老师在市教育局主办的中小学英语教师技能大赛中,分获第一名和第三名,获得一等奖;杨颖、赵月婵老师在市英语教师学科专业素养竞赛中,分获第一名和第二名,荣获一等奖;高宏丽老师获得第四名的好成绩,荣获二等奖。此外,赵爽、王丹、王朝广、李红梅、李艳秋、沈焕敏、张淑芬、李焕新、娄立营、靳晓东、杨坤、张云奇、张宝、赵琦、周海燕、李建、柏志国、杨宝坤、王伟、佟维东、孙守卫、李金等22名教师荣获县级优质课;徐连满、靳晓东、王敬杰、于桂凤、杨宝坤、邱忠波、高冬梅、赵晓梅、廖志坤等9名教师在全校性的学科技能大赛中,分获各学科的第一名。

  4、学生整体素质增强,高考、联考取得较好成绩。

  本学年,我校进一步加大了德育工作力度,有力地促进了学生的全面健康发展,学生的整体素质持续增强;严重违纪学生明显减少,全校无明显差班、乱班,教育教学秩序井然;有22名高三毕业生光荣加入中国共产党;今年高考,我校600分以上达33人,其中文科8人,理科25人;进入一本(重点大学)录取分数线302人,进入二本以上录取分数线867人,进入专科以上录取分数线1541人;期末联考成绩成绩斐然,高一、高二两个年级都有显著进步,特别是高一年级,李佳璐、王艳东分获全市文、理科的第一名,令人刮目相看;这也是我校近年同期少有的好成绩。

  5、我校“__”教育科研项目顺利通过了省级验收。

  二、主要工作

  1、坚持政治学习和业务学习制度,不断提高教职工的思想政治素养。本学年,学校有计划、有步骤地安排了各种学习活动,举办了2次大型的理论学习讲座,印发了相关的学习材料;学习实践科学发展观活动中,我们还特别注重理论联系实际,开展了“扶贫帮困”、“走访新农村”,收看“感动中国颁奖晚会”和“国学讲座”等系列主题教育活动。

  2.坚持民主管理和民主监督,增强教职工的主人翁意识。

  本学年,我们在工会改选、新增基建项目等事关学校发展的重大事项,实行民主监督,民主决策;在制订学年工作计划、评优选先等事关群众利益的活动中,充分发扬民主,倾听群众呼声,广泛征求建议,满足大家的合理需求,进而激发了广大教职员工的工作积极性。

  3.坚持开展文体活动,关爱教职工的身心健康。

  本学年,学校工会和校办每天组织教职工利用大课间进行体育锻炼;为30周岁以上教职工进行健康体检,举办了迎新年联欢会、教职工排球比赛等群众性文体活动,营造了温馨和谐、团结向上的校园文化氛围。

学校个人工作年终总结 篇2

  在柳城县教育局的直接领导下,在大埔镇党委、政府的大力支持下,以科学发展观为指导,全面贯彻落实的党的教育方针,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生素质为中心,以不断提高教育教学质量为基点,求真务实,开拓创新。在全体教师的共同努力下,我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。

  一、德育工作

  1.加强学校德育队伍建设,提升德育管理水平和工作能力。成立组织,实行校长负责制,有领导小组有实施方案,以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强班主任管理,制定班主任量化考评制定,激励班主任的班级管理,提高了他们的管理水平。加强少先队队伍的建设,制定实施班级量化评比活动,充分发挥少先队在德育方面的突出作用。

  2.校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校的魂。以校园文化建设年为契机,学校从小处着眼,注重过程,以内涵发展谋求跨越。本学期精心打造了教室班级文化:学校统一布局,各班充分挖掘潜力,在教室里开设各种专栏,书写激励性标语等,打造出浓厚的班级育人环境,达到了“润物细无声”的效果。

  3. 构建以学校为主导,家庭、社会为依托的德育网络。通过召开家长委员会,让家长参与学校管理,让家长充分认识到家庭教育的重要性。通过全校家长会向家长宣传了家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平。班级家长会上,各位老师准备充分,家长们进一步了解了孩子在校的表现,并配合学校共同搞好孩子的教育,构建了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

  4.组织开展丰富多彩的德育活动,提高学校德育效率。坚持升降国旗校园广播制度,每周值周领导、少先队干部在国旗下的主题讲话,对学生进行爱国爱党等教育;拓宽德育空间,学校联系请来了大学生志愿者、柳铁一中国际班的师生、柳州市交警大队等进入校园,联合开展“清洁乡村,美丽校园”、道路交通法规等一系列的活动,丰富活跃了校园文化生活。

  二、教育教学工作

  1.树立“以学生发展为本”的教育思想,继续深入“先学后教,当堂训练”教学理念,转变教师的教学行为和学生的学习方式,扎实课堂教学,全面提高教学质量。

  2.加强校本培训,结合主题教研活动,推进我校“小洋思”课堂教学模式,促进发展型师资队伍建设。

  3.规范教学常规管理,加强教学过程监控,落实常规检查制度,提高教学质量。

  4.着眼五、六年级为“一盘棋”,以“一盘棋”为抓手,对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理,期初要求各校课程安排要做到通盘考虑,调整本校责任心强的骨干老师担任五六年级的课程,继续执行毕业班月考制度,使毕业班教学质量得以提升。

  5.继续开发校本课程《写字》,利用每天下午第一节课前10分钟,强化学生写字练习,并以此为课题,有计划研究、完善和落实,提高学生书写水平。

  三、师德师风及工会工作

  1.教师队伍建设工作

  根据县教育局和乡党委政府的有关文件精神,强化教师队伍的管理,加强师德师风建设。坚持政治业务学习制度,组织广大教职工学习教师职业道德、教育法、教师法等法律法规,开展师德师风解放思想大讨论和评比,激励先进。

  2.工会能密切联系群众,如实反映教职工群众的意见和要求,掌握教职工的思想动态,尽可能为广大职工办好事、办实事。结合庆祝教师节、国庆节组织开展教职工气排球赛等丰富多彩的文娱活动,丰富了教职工的业余生活,增强教师队伍活力。

  四、 安全稳定工作

  安全是底线,稳定是保障。学校高度重视安全稳定工作,健全管理网络,完善各项制度,成立以校长为组长,分管副校长为副组长的安全工作领导组,聘请法制副校长,签订了安全目标管理责任状,执行“一岗双责”制度,层层落实了学校安全工作责任,制定了安全工作计划,完善各项安全工作制度,建立健全校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育,进行安全逃生演练。请来了法制副校长、县交警队、市交警队到学校给师生上法制教育、交通安全等教育活动。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查,发现隐患及时上报并整改。同时加强民办幼儿园学校的管理,认真排查接送学生的车辆。一学期以来无重大安全事故的发生

  五、后勤工作

  逐步建立完善财务管理制度,规范学校经费使用,使有限的经费充分运用到“刀刃”上:维修校园安全隐患的围墙、整改交流线路等;添置各种教育教学设备,学校办学条件不断改善。

  积极配合县教育局等相关部门做好中心校、乐寨两所小学学生食堂报建手续,尽快完成食堂建设。

  六、存在问题

  尽管我们在工作中做了最大的努力,但问题难免存在,目前我校存在的主要问题是:

  1.经费不足,尚有一部分校园安全隐患无法及时整改。

  2.由于农村学校的特有因素,师资调配难以科学合理,给每学期开学初的师资调配工作难度越来越大,矛盾不断突出,成了我校全面提高教育教学质量绊脚石。

  3.由于受社会等因素的影响,还有一部分老师的思想存在很大问题,出现“大事不犯小事不断”现象,师德极差。

  六、下一步工作打算

  1.认真做好德育工作,继续探索德育工作实效性的新途径,主要以班主任工作为抓手,加强班主任的培训、管理、考核,通过班主任的具体工作来推动学校良好校风的形成。

  2.教学质量提升工作以教学过程管理为重点,不搞形式,不走过场,扎扎实实开展工作。同时好教师的继续教育和校本培训工作,同时做好过程的记录,便于资料的归档。

  3.继续加强师德师风建设工作,把这此项工作具体化,同时要有阶段性,持续性。工会工作多些活动,让教职工通过活动来缓解工作上的压力。

  4.继续加大校园的绿化、美化工作,为师生营造一个好的学习、生活环境。

  5.继续加大教师办公设施设备的投入力度,使老师能更快地应用现代化设备办公,提高办公效率。

学校个人工作年终总结 篇3

  一、对本职岗位的认识:

  学校审计处作为专职监督部门,其主要职责是在教育部审计主管部门的指导和学校党政的领导下,根据《中华人民共和国审计法》和教育部《教育系统内部审计工作规定》的要求,对学校及所属单位的经济活动及其管理行为开展独立的审计监督。具体职能包括:

  1、组织制定、完善、实施学校有关内部审计的规章制度、操作程序等;

  2、承担学校审计工作职能,对学校各单位财务预算、经费管理使用等经济活动进行审计;

  3、组织开展对学校所属企业、后勤经营实体的财务及经营状况进行审计;

  4、组织开展对学校基建修缮项目、科研经费等专项经费使用情况进行审计;

  5、组织开展对处级干部、企业厂长经理的任期经济责任进行审计;

  6、领导交办的其他审计事项。

  作为审计处处长,我的职责是主持学校的内部审计工作;组织制定学校有关内部审计的规章制度、操作程序;主持制定本部门年度工作计划;组织实施各项审计活动;审定签发各类审计报告及本部门文件;确保各项审计目标的实现;促进学校经济秩序健康有序地发展。

  履行好审计处处长的职责,应当具备较强的政治素质,有很强的原则性和责任心,有较全面的专业素质和能力,有较强的组织和协调能力,有敢于碰硬和甘于奉献的精神。总结一年来的工作,我认为基本具备了履行了职责的所需要的素质和能力,能够按照岗位职责要求开展各项工作。

  二、履行职责和工作实际情况:

  任职一年来,我在教育部审计主管部门及学校的领导下,在审计处全体人员的共同努力下,紧紧围绕学校的中心工作,切实履行审计监督职能,圆满完成各项审计任务,审计工作取得了显著的成效。

  1、健全审计机构和人员,加强作风建设,建设和谐处室

  为适应学校发展的要求,加强审计监督,在机构改革和人员聘任中建立内部机构,调整和充实了审计人员,进一步明确内部岗位职责;注重思想政治和审计职业道德教育,注意发扬内部民主,团结同志,关心同志,倾听他人的意见和呼声,充分调动大家积极性,努力营造舒畅和谐的工作环境。

  2、完善审计工作指导思想,创新工作思路

  根据当前的形势和任务,进一步完善了“全面审计、突出重点、防范风险、提高效益”的指导思想,在确定审计目标和进行审计评价是将风险防范和资金使用效益置于优先位置考虑。创新工作思路,实现两个转变,即由事后审计监督向事前和事中控制转变,由合规性审计向效益性审计转变,这种思路的转变也带来了审计工作方式的改变,审计由以前的以事后查找问题为主的工作方式,向事前防范和事中控制为主,更加关注对管理效果和资金使用效益的评价。

  3、加强审计制度建设,完善审计制度体系

  为了进一步规范干部任期经济责任审计工作,明确组织部门、纪检部门和审计部门在干部任期经济责任审计中的权限和义务,提高审计结果的使用效果,制订出台了《中国农业大学干部任期经济责任审计联席会议制度》等审计文件,使得学校内部审计形成了目前比较完整的规章体系,为进一步加强和规范内部审计工作提供了制度保障。

  4、坚持原则,敢于负责,自觉维护学校利益

  “促进学校及所属单位遵守国家财经法规,规范内部管理,加强廉政建设,维护学校合法权益”这是教育部对教育系统内部审计机构的明确要求,也是内部审计的天职。在工作中会遇到各种违法违纪问题和侵害学校利益的现象,虽然有时面临很大的阻力和压力,我们还是能够做到坚持原则,查错纠弊,自觉维护学校利益。

  5、财务审计工作

  (1)、圆满完成任期经济责任审计任务。

  20__年是学校中层干部换届年,审计处根据学校要求,先后对15个学院和教辅单位负责人进行任期经济责任审计,审计总金额55387万元,审计结论为干部使用提供了参考意见,审计出的问题及时向学校党委常委会暨校长办公会作了专题汇报,一些问题已经得到纠正和整改。

  (2)开展后勤实体财务收支审计。

  后勤一直是全校的师生关注的重点,其使用的资金量大,经济活动频繁,也是学校管理和监督的薄弱点。审计处一年来共完成对餐厅保障协调部等9个后勤实体的审计工作,对上述实体近两年的经营及财务状况进行了全面审计,审计总金额6022万元,查出和纠正了一些违纪问题,审计结果向后勤处做了反馈,促进了后勤实体的规范管理。

  (3)进行专项审计调查

  根据校领导的指示,审计处先后对体育教学部游泳池、动物医院、国际学院相关问题进行专项审计调查,并及时向学校领导提交了调查报告。另外还参与了治理商业__、清理乱收费、固定资产产等工作。

  (4)专项资金审计<在科研经费方面,审计处一年来共审签科研项目100余项,总金额2800多万元。另外还完成了“211”工程经费使用的审计工作。

  6、基建工程审计工作

  基建工程一直是学校领导和广大教职工关注的问题,也是消耗学校资金较大的领域,审计处积极采用各种审计方法来控制工程造价,使基建资金的使用尽可能合理,全年共审减工程款3845万元,为学校节约了建设资金,也促进了工程建设管理行为的规范。

  (1)工程结算审计

  一年来共完成基建和修缮工程结算审计项目149项,送审总金额56952万元,审减额3685万元。

  (2)工程跟踪审计

  为了加强对施工过程的审计监督,有效控制工程造价,审计处对奥运体育馆、信电楼、工学楼、2号学生公寓、生命科学楼工程进行跟踪审计,目前这几项工程已接近尾声,工程造价基本得到控制,取得了很好的监督效果。

  (3)工程预算审计

  根据学校领导安排,审计处对2个工程项目进行施工前的预算审计,送审金额508.7万元,审减金额160万元,对事先控制工程预算起到积极的作用。

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