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大学第一学期的总结

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大学第一学期的总结

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大学第一学期的总结(通用19篇)

大学第一学期的总结 篇1

  大学的第一个学期仿佛在恍惚之间就匆匆流逝了。好像还没有从高考后的那个夏天回过神来,大学就猛的闯进我的生活,而后又马不停蹄的离开了,仔细回想,本应该是忙忙碌碌的一个学期却在我的生活里显得有些苍白。

  这一个学期的学习生活给我的总体感觉是轻松且闲适。没有密度极高的大考小考,没有铺天盖地的作业习题,有的只是较为规律的生活模式,教学楼、食堂、宿舍,偶尔还会泡一泡颇具特色的图书馆,本以为这样悠闲的生活会是一条漫漫的长路,但没想到一切还没来得及抓紧就已经结束了,好在,这只是大学的第一个学期。如果说这个学期有些虚度,那么就权当这是为自己交的一笔学费吧。

  悠闲绝不意味着乏味,如何让这种悠闲的生活充满更多精彩的内容,是我最近思考的问题,毕竟对于大学而言,没日没夜的苦读不再是充实生活的好办法了,但对于刚刚迈入大学校园的我来说,又拿不出什么切实可行的方法,思来想去,我决定还是从加强对自己专业课的实践入手。

  虽然仅仅接触专业课几个月的时间,但我却从刚始对此一无所知的状态渐渐发展为有一定程度的了解,而且在学习的过程中我还发现,大学的学习其实就像游泳,如果你不肯下水,任凭教练怎样教导,也不可能得到切身的体会。对于专业课的学习,道理亦然。书上的理论固然重要,但若仅停留在学习理论的阶段,自己就不会碰到实践过程中所遇到的各种各样的意外情况,因此,再扎实的理论功底也只得用作纸上谈兵。凭借着自己的兴趣以及对新闻事业的追求,自己在这个学期也尝试了对一位积极参与大众健身运动的大学生进行了采访与写作,可以说这次活动的前前后都由自己一手操办,从采访前的编写提纲到采访后的书写成稿,再到最后的总结,每个环节都渗透着自己的思想,姑且不论水平的高低,仅从这次经历来说,我为自己敢于尝试的勇气与信心而自豪。当然,实践的目的是为了自我提高,这次采访活动肯定是漏洞百出,有诸多的不完善之处。我也渴望能够从这次“处子秀”之中得到更多的东西。

  一次实践是远远不够的,而实践的机会更多的要靠自己把握。有时候在自己能力范围之内并值得实践的事情有不少,但终究因为种种借口而放弃,自己也逐渐的认识到抓住实践机会关键还要靠自己勤奋,并用敏锐的双眼去洞察自己周围的瞬息万变。

  当然,理论与实践并重,作为学生,学好理论文化课当然是自己的首要职责。“在学好理论的基础上用实践巩固理论”是这一学期思想上最大的收获,同时也将是下学期在学习过程中的原则。毕竟一个学期过去了,静下心来好好总结一下所收获的经验,无论是正确的还是错误的、保守的还是偏激的,都有着不寻常的意义,前进的道路本身就是曲折的,在曲折的道路上摸索着前进也比总在原地踏步要强。因此今天也反思了自己在过去一学期所失去的,并总结出一些新的个人方针,以便能够在曲折的道路上走的不至于那么狼狈。

大学第一学期的总结 篇2

  12月14日晚上,第二届人文学院团委、学生会在学生活动中心举行了学期总结大会。人文学院指导老师祝颖老师、郭力立老师应邀出席。

  在学活现场我们可以看到,秘书处的同学将桌子摆成一个大心形,学活的舞台背景写着人文二字,并贴了心形图案。代表着人文学院团委、学生会是一个心连心的大家庭。六点多,各部门同学入场就座,同学们围在一起有说有笑,场内气氛热烈。

  总结大会的第一环节是嘉宾发言。首先,指导老师祝颖老师致辞,对学期的工作简短作了总结并予以了肯定,并表达了对明年新学期各项工作顺利开展的希望。随后,郑可欣主席上台致辞,对学期工作做了进一步的总结,包括各项活动开展和工作的顺利进行,特别点出了本学期团委、学生会在承办活动方面的新进步,对大家的努力给予肯定的同时也提出新学期的要求。紧接着,各部门的部长上台发言,对自身部门的工作进行了梳理和总结,对各位干事或表扬或勉励,对不足进行了检讨也对下学期提出期望,还对其他兄弟部门表达了感谢和对下学期的祝愿,场面热烈而温馨。部长们温馨而真诚的发言,赢得了在场同学们的掌声和欢呼。

  最后,指导老师郭力立郭老师上台发言。郭老师用幽默而又亲切的话语来对学期工作进行总结,并表达了她对本学期团委学生会全体的一些感想,对于大家参与活动的积极性、各种工作的负责开展及面对误会时团委学生会各成员的团结沉着表达了充分的肯定,同时郭老师也分享了校友的故事来勉励大家,希望大家在下学期取长补短,拥有更高的责任感,更关注细节,为将团委、学生会建设得更好而努力。随后,大会对学期的优秀部长和优秀干事进行了表彰,在场嘉宾和主席对其进行了颁奖。优秀部长分别是人力资源部部长冯瑞进、文体部部长符永则、宣传部部长应雯雯、公关部部长范家威和学术实践部部长帅晓林。优秀干事分别是秘书处的刘丹晨、组织部的刘晓君、公关部的倪丹红、人力资源部的周秋璇、宣传部的汤肖红、文体部的谢怡和学术实践部的陈虹。

  而在当晚掀起高潮的非总结大会的第二环节——部门风采展示莫属。首先出场的是人力资源部的舞蹈表演《人力送别之歌》,精心剪辑的音乐配以活力四射的舞蹈,一开场就把学活的气氛活跃起来,在部长带领下人力资源部的同学带来了各种不同风格的舞蹈。第二个出场的是学术实践部,他们模拟了一场激情四射辩论赛,辩题是:“杨永文和方照强应不应该在一起”,虽以调侃两位主席为论题,但却充分体现了两位主席的手足情深。学术实践部的同学在正经严肃形式的辩论赛中妙语连珠,引得台下笑声不断。而第三个节目是由组织部带来的《新编唐伯虎点秋香》,小干事们男女反串穿越古今为大家带来了耳目一新的独一无二的伯虎点秋香。第四个节目是宣传部的相声串烧表演《我们一起二》。搞笑的相声表演穿插各种熟悉的广告词,融合宣传部部长录制的搞笑视频和干事们现场的歌舞表演,博得掌声不断。而接下来的是文体部的小品《小白奇遇记》,以由男干事反串饰演活在现代的白雪公主,带来一系列爆笑奇遇。然后是公关部的表演《包公审采花贼》。包公与采花贼之间的幽默对话也惹得在场的同学们捧腹大笑。

  最后压轴上场的是秘书处带来的《二逼小蜜文艺小蜜》,融合视频和手语舞蹈,而最后播放的录制改编过歌词的温情歌曲《相亲相爱一家人》,更是将全场气氛推到最高点,充分展现了人文学院团委学生会心连心一家人的真挚感情。

大学第一学期的总结 篇3

  今年是我进入大学的第三年。两年来,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

  思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和~主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。

  工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

  知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的~人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

  总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的学期里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学第一学期的总结 篇4

  第一学期就这样悄无声息的过了, 时间如流水过匆匆而过,昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,蓦然回首,感慨颇多。时间对于每一个人来说是公平的,转眼之间我已走过了半年的大学时光,在这大学的生活中让我感触了很多。

  在学习上,从之前那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而第一学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之参加校院活动,生活也从乏味中变得充实。

  在课余生活方面,学院的社团丰富多姿,为我们提供了大展拳脚的舞台。我积极地参加了各种社团的招新活动,最后我选择心理辅导站,在那里我和学长学姐们一起努力,互相学习,学习了很多以前未曾接触过的新知识,锻炼提高了自己的能力, 让自己早点摆脱稚嫩与无知,慢慢地摸索自己的大学之道

  在生活方面在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

  当我再次踏入校门,我会带着青春的喜悦,青春的生机,青春的顽强不息。带着一个全新的我迈入大一的第二学期,不再虚度光阴,自己的努力,自己的事要靠自己做,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。大学生活是漫漫人生路的一个阶段也是人生之歌的一个乐章。这段路既是短暂的也是漫长的,这个乐章既可能是优美动听的也可能是遗憾苦涩的。虽然我的大学生活才刚刚开始,但我相信它会是充满快乐的。

大学第一学期的总结 篇5

  大学的第一个学期仿佛在恍惚之间就匆匆流逝了。好像还没有从高考后的那个夏天回过神来,大学就猛的闯进我的生活,而后又马不停蹄的离开了,仔细回想,本应该是忙忙碌碌的一个学期却在我的生活里显得有些苍白。

  这一个学期的学习生活给我的总体感觉是轻松且闲适。没有密度极高的大考小考,没有铺天盖地的作业习题,有的只是较为规律的生活模式,教学楼、食堂、宿舍,偶尔还会泡一泡颇具特色的图书馆,本以为这样悠闲的生活会是一条漫漫的长路,但没想到一切还没来得及抓紧就已经结束了,好在,这只是大学的第一个学期。如果说这个学期有些虚度,那么就权当这是为自己交的一笔学费吧。

  悠闲绝不意味着乏味,如何让这种悠闲的生活充满更多精彩的内容,是我最近思考的问题,毕竟对于大学而言,没日没夜的苦读不再是充实生活的好办法了,但对于刚刚迈入大学校园的我来说,又拿不出什么切实可行的方法,思来想去,我决定还是从加强对自己专业课的实践入手。

  虽然仅仅接触专业课几个月的时间,但我却从刚始对此一无所知的状态渐渐发展为有一定程度的了解,而且在学习的过程中我还发现,大学的学习其实就像游泳,如果你不肯下水,任凭教练怎样教导,也不可能得到切身的体会。对于专业课的学习,道理亦然。书上的理论固然重要,但若仅停留在学习理论的阶段,自己就不会碰到实践过程中所遇到的各种各样的意外情况,因此,再扎实的理论功底也只得用作纸上谈兵。凭借着自己的兴趣以及对新闻事业的追求,自己在这个学期也尝试了对一位积极参与大众健身运动的大学生进行了采访与写作,可以说这次活动的前前后都由自己一手操办,从采访前的编写提纲到采访后的书写成稿,再到最后的总结,每个环节都渗透着自己的思想,姑且不论水平的高低,仅从这次经历来说,我为自己敢于尝试的勇气与信心而自豪。当然,实践的目的是为了自我提高,这次采访活动肯定是漏洞百出,有诸多的不完善之处。我也渴望能够从这次“处子秀”之中得到更多的东西。

  一次实践是远远不够的,而实践的机会更多的要靠自己把握。有时候在自己能力范围之内并值得实践的事情有不少,但终究因为种种借口而放弃,自己也逐渐的认识到抓住实践机会关键还要靠自己勤奋,并用敏锐的双眼去洞察自己周围的瞬息万变。

  当然,理论与实践并重,作为学生,学好理论文化课当然是自己的首要职责。“在学好理论的基础上用实践巩固理论”是这一学期思想上最大的收获,同时也将是下学期在学习过程中的原则。毕竟一个学期过去了,静下心来好好总结一下所收获的经验,无论是正确的还是错误的、保守的还是偏激的,都有着不寻常的意义,前进的道路本身就是曲折的,在曲折的道路上摸索着前进也比总在原地踏步要强。因此今天也反思了自己在过去一学期所失去的,并总结出一些新的个人方针,以便能够在曲折的道路上走的不至于那么狼狈。

大学第一学期的总结 篇6

  x年即将过去,新的一年就要到来,在即将过去的一年里,通过自己勤恳工作,加上院、系领导的正确指导,各兄弟部门之间的相互协作,以及我系全体教师的共同努力,较圆满地完成了年初制定的各项教学工作和院里布置的各项任务,从而也使本人在各个方面得到了锻炼和提高。下面就我分管的教学工作总结如下:

  一、常规教学运行正常,教学环节井然有序

  根据教务处的通知,三系成立自查领导小组,传达教务处关于期中教学检查的相关事宜,按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基础上,第十周开展了期中教学工作的系部抽查工作,有针对性的对教师的教学计划执行情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导答疑、课堂考勤,实验实习和技能培养方案执行情况进行全面检查,通过检查我们了解到半学期来我系教师在教学过程中能严格遵循教学大纲的要求进行教学,教案、课件的准备及作业布置、批改,总体情况良好。(见统计表)

  1、半学期来每位教师均能按教学大纲的要求安排教学内容,按教学周历安排教学进度。无教师私自调课、停课现象。

  2、加强听课制度,老师间相互听课平均为6次以上。

  3、各教研室定期开展教研活动,为了提高教师的授课水平,请教学效果好且有一定教学经验的老师上公开课、示范课,相互取偿补短 。教研室活动主题明确,内容丰富效果好,记录齐全。平均教研活动5次。

  4、加强青年教师的帮扶工作,尤其是本年度的新教师,经系部统一安排,通过新老结对,按照课程大纲的要求,完成教材的梳理、规范备课流程、试讲、相互听课、评教评学等环节,到目前为止,2位新教师均已顺利过了教学关,且教学效果良好。

  5、针对我系学生缺席迟到情况较严重的情况, 加强课堂考勤,要求每位任课教师每节课都要坚持考勤。并将班级学生的出勤情况及时反馈给相关班级的辅导员,对缺席、迟到学生进行批评教育。

  6、加强师德建设。以学院师德建设规范为蓝本,以教研活动为师德建设交流与教育的载体,交流身边先进的教师和事迹,相互学习相互促进。

  二、健全机制,促进专业建设的稳步发展

  1、在计划基础上进一步修订10级人才培养方案,使之更加符合应用型人才培养要求,课程体系更加合理规范。

  2、加强《计算机科学与技术》、《软件工程工程》两个自办专业的建设工作。

  3、学期初,根据教务处的安排,对金属、材料、无机、软件工程、通信和电子信息六个专业参加本科专业合格评估工作做了部署,成立了以系主任为首的专业建设领导小组,对xx年评估未达标的以上六个专业进行自评,按照本科评估标准,软件工程、通信工程、材料成型和电子信息工程四个专业除专业主任之外无高级职称的教师,金属材料和无机非金属两个专业均有一名博士(以上专业均不包含外聘教师)。根据评价指标六个专业均为合格专业。并计划将计算机科学与技术专业作为院重点建设的遴选专业申报。

  在课程建设方面我系也做了大量的工作,具体表现在:

  1、课程建设大纲(理论课教学大纲、课程设计教学大纲和实验教学大纲)编制齐全,并计划在12月中旬组织专家进行审核。本学期重点加强自办专业的课程改革,继续将《C语言》和《单片机》这两门具有的代表课程在教学方法和考试方式上进行改革探索,以期达到预期的效果。并由此辐射其他专业课程的教学,从而提高课堂教学质量和学生对专业课的学习兴趣。同时已有三门课程《单片机》、《DSP》和《通信原理》进行教学改革立项申请。

  2、为进一步提高我院学生计算机的应用能力,形成班级团结向上、互帮互助的良好学习氛围,计划自x级开始将与等级考试相关的课程成绩计算方法进行调整,将是否通过计算机等级考试纳入到相应课程考试成绩进行计算,对通过等级考试的同学采取一定的激励措施,以推动教学方式、教学方法的改革,激发学生的学习积极性和主动性,提高我院的人才培养质量,进而增强学生的就业竞争力。

  3、第三批精品课程建设工作进展顺利,电子信息类计算机专业基础课程《C语言》和院公共基础课《VFP》已完成了计划中的相应工作和任务。并计划将《计算机基础》作为院重点建设的遴选课程申报。

  4、各专业都有多个课程组,指定课程负责人负责该课程的质量监控,如:教材征订,课件制作,集体备课,课堂教学方法等。以确保该课程教学过程的规范和统一。

  三、完善实验室建设,加强实践教学管理,提高科研能力

  1、由于我系的专业特点,所以在实验室的建设和管理方面一直是我们的难点,但通过努力,学期初在教务处领导的大力支持和关怀下,顺利完成了光纤通讯实验室建设。并计划对单片机实验室进行设备的更新维护。申请计划书已报教务处审核。

  2、在实验指导人员配备不足的情况下,大部分实验室在实验前均能做好实验准备工作,设备摆放整齐、干净,设备完好率在80%以上,实验记录完整,每门课程均有实验指导书,实验大纲齐全,考核方式灵活多样。

  3、加强对开放实验室的管理工作,继续聘请部分专业教师参与实验室管理。

  4、加强对技能培养方案执行情况的监督和检查,确保实践教学保质保量的完成,真正达到提高学生实践能力的目的要求。

  5、加强对xx年评估未合格实践课程的监管,力争使实验开出率达到100%,综合性设计性实验的比例有所提高。

  6、完成了x届毕业生的毕业设计安排工作,且毕业设计的课题审核已经结束,前期的调研和分析已经开始。

  7、各项研究工作进展顺利,到目前为止,我系正在进行的项目有:省教改项目1项、省大学生创新项目2项,院精品课程2项、院级科研项目4项、院级教改项目3项、市科研项目1项,社会科技服务项目多项,校企合作单位10多家。均按照原目标计划的要求顺利进行,并取得了预期的成果。

  四、本人教学、科研情况

  1、在教学中能够做到应用科学有效的教学方法、现代化教学手段、灵活多样的教学模式和教、学相长的教学理念组织课堂教学。课前充分准备,课堂游刃有余。通过学生反馈,教学效果较好。

  2、科研方面:本人主持并参与的个省级教改课题和《C语言程序设计》院级精品课程正在建设之中,且进展顺利。

  五、存在问题和努力方向

  在教学工作中还存在着一些有待解决的问题:如何进一步提高教师的专业基本技能、如何提高英语四级通过率、如何提高科研能力,以科研促教学等等。本人因性格比较急噪,有时对问题考虑的不够周全,故给工作带来了一定的影响。

  计划在以后的工作中将继续努力,不断学习,提高自身工作能力,协助路主任加强对本系教师的教育和管理,严把教学质量关。虚心向兄弟系部学习,取长补短,努力把工作做的更好。

大学第一学期的总结 篇7

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。

  回顾这大一的日子,军训生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。 专业知识竞赛 使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。

  大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。

  作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

  经历这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。

  在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

  却又听到这一年秋天到来的脚步,能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……

  我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己 超越自己".

  我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

  大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

  回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

大学第一学期的总结 篇8

  在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下,本学期实行年级组管理,回头想想这学期的所做的一切工作,踏实而又忙碌,风雨兼程、有喜有悲。总而概之,我们的团队是一支战斗力较强,作风强硬,时时能够坚守岗位,处处能够团结一致,工作始终都能保持一条心,工作中不分你我,同心协力,使得我们七年级的工作多点开花,成绩显著!接下来我就谈谈这学期工作。

  一、 这学期主要工作:

  管理方针:团结协作、共同发展、力求极致

  这学期,我们的老师始终以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心,大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新,处处永争排头兵。

  1.扎实有效的狠抓教学工作

  开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教导教务两处室”的工作计划,老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位,踏踏实实的工作,勤勤恳恳的钻研,对这学期的工作满怀信心,有一个美好的憧憬。当然,在平时工作中我们的老师言出必行,用自己的行动证明的一切,他们处处严格要求自己,一切听从校领导的指挥,开会、学习、教研、上下课不迟到不早退,工作态度端正,严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。

  年级组开会时,大家能畅所欲言、各抒己见,对于年级组的管理提出宝贵的意见,备课时、议课时大家深挖教材,积极发表自己独特见解,相互交流,共同商议,最后议出高质量的备课,使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真,特别是年轻的教师,花费大量的时间去听有经验老师的课,虚心向同事求教,来弥补自己的不足。坐守班,大家不是在积极的批改,就是在相互交流课堂的得失,要么就如何培养学困生,大家一块出谋划策,要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等,对工作是一丝不苟,尽职尽责。

  正是由于大家对工作的积极热情,充满激情、高度负责,才使我们初一的工作进步明显,成绩突出。在期中考试和月考中,优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上,大家认真分析没有考好的原因,找差距、想办法,及时调整策略。在召开的座谈会上,大家表明决心,誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下,我们的课堂效率比以前更有效,学生掌握的知识比以前更扎实,相信通过大家的拼搏,期末考试的成绩一定会令人振奋。

  2.坚持不懈的抓好常规工作

  这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情,无论多苦多累,大家都能第一时间去完成,议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作,大家更不在话下,大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”模式的环节,大家观念强、理念新、自身素质高,学习能力强,能够按照要求写出高质量的教案及教学流程,把我校的课堂推向了高潮,课堂效率更有效。

  (1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象,若发现有问题,我们及时处理,该批评就批评,该通报就通报,从不纵容老师们的错误。

  (2)召开了两次考试分析会,会上大家认真分析没有考好的原因,及时调整策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈经验及教学中一些好的方法。

  3.采取多渠道,全方位对学生进行管理

  (1)为了学生在校安全,能够健康的生活,开学以来,就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育,经过一学期的努力,学生从各个方面都有非常大的转变。

  (2)坚持开好每周二的年级学生会,对每周出现的学生违纪,年级会时及时处理,发现问题提前预防,,督促学生养成遵守纪律的好习惯。

  (3)坚持每一月开一次主题班会,有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会,从而真正让他们认识到如何健康的生活。

  二、工作中的不足

  1.学生自觉学习的意识淡薄,不知道珍惜时间,因此还需要培养学生的学习习惯。

  2. 少部分学生随手乱扔垃圾,浪费比较严重,不注重仪容仪表,行为习惯还有待改进。

  3.个别老师偶尔有迟到、旷课现象,有些老师课堂上不带教学流程,出现课堂低效。

  4.个别老师思想涣散,开会、议课、教研不积极,偶尔有迟到现象。

  5.个别老师的坐守班不积极,学科之间不能很好互相交流,相互学习。

  三、今后努力的方向

  1.坚持不懈的抓好常规工作,一如既往的把教学工作放在首位,多培养学生的学习习惯,更有效的加强学生的行为习惯,杜绝迟到、

  旷课现象。

  2.老师要更精心的准备好备课,设计更好教学流程,使每堂课都能高效率的完成。

  3.做好学科之间整合工作,加强学科组之间学习,相互交流,以优补弱,相互促进,达到强强补弱的效果,使我们每个学科都有所进步。

  4.组织教师多学习,多教研,不断提高教师的业务水平和专业知识,提升教师的综合能力。

  5.多组织班主任学习有关班级的管理知识,坚持一大周进行一次班主任经验交流,提高各班主任的管理能力。

  最后,感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助,感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。

大学第一学期的总结 篇9

  一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:?

  一、我的思想? ?

  坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

  二、我的纪律?

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  三、我的教学?

  我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。?

  四、我的课堂?

  我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。?

  五、我的作业?

  根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师。

大学第一学期的总结 篇10

  社团周主题:感受摄影的魅力

  开展活动:摄影展和摄影知识讲座

  开展时间:4月19日—4月23日

  关于摄影展:

  因为社员们都十分积极地交上了自己满意的作品,我社四天之内共收来了一百五十张左右的作品,因为超过预期数量,不得不优中选优,精心筛选后才展出。并且在准备展厅的过程中,我也看到了社员们的热情,为社团不计回报的付出,我很感谢他们。摄影展展出的都是社员们最独家最优秀的作品,也都是社员们最真实、最优秀的摄影成果。因为此时正处于百花齐放的春天,所以大部分社员展出的都是关于樱花、郁金香等贴近春暖花开主题的作品,让同学们身临其境感受到了踏青的魅力。

  部分优秀展品:

  0817陈碧莎 《圣雪山茶》

  0812袁柳诚《嬉影》

  关于摄影讲座:

  听讲座的人虽然没有很多很热闹,但的的确确都是真心热爱摄影的同学。这次讲座目的主要是传授大家关于摄影构图和采光的相关专业知识与技巧,而梁老师也会认真不乏幽默地提醒在爱好摄影的同时要注意自身安全,对于摄影最开始并不要求技术与设备的档次,最重要的还是对摄影是否有热情,有兴趣。并且老师也展示了许多他自己十分优秀的作品,用实例来告诉我们他领悟到的摄影的技巧。还细心地让同学们自由提出在摄影方面的疑问,很好的进行了与台下的互动。让听讲的同学们受益匪浅。

  总结:这次的社团周难免会有些缺憾和不足, 但整体来说还是进行的十分顺利。 虽然会遇到一些困难,但我们社员却依旧积极为社团出力。我希望在接下来的日子里,摄影社能继续努力地前进下去。

大学第一学期的总结 篇11

  时间如流水,我在技术学院度过了我的大一第一学期。这一学期以来,我还算是慢慢适应了,自己也改变了许多,收获了许多,也懂得了很多。回顾了一下,以下的便是我对这一学期的简单的个人总结:

  首先是生活方面吧,这是变化最大的了。以前放学每天都可以回家的,而现在却要自己学着去独立,独立地面对生活中的一切。还没来大学之前,就听别人说,大学的生活很轻松的,每天上的课都很少的,而且社团里的活动也很丰富的。但是到了大学里却发现不完全是这样,每天为了上课来回奔跑于千米之外的宿舍楼与一号教学楼之间,觉得很累很累。朋友说,把这当做是锻炼吧。而且我们这个专业的课程很多,一周下来也什么活动时间,感觉还是回到了高中时的三点一线的生活了。所以,久而久之,也慢慢地习惯了。就这样,坚持了下来。

  在学习上,和高中很不一样,大学的讲课跟以前的很不同,它不再是填鸭式的应试教育了,而是发散思维地授课的了,靠的是我们自己课后去自习的。大学的教育是面向以后的社会的,需要我们既有书本上的专业理论知识,也需要有明确的职业规划意识。所以我也慢慢地去培养这种自己独立思考的能力,希望对以后的工作能有所帮助。临近期末考试时,大家都说不要挂科就行了,而我,却告诉自己,尽力就好,努力地把这些书本上的理论

  知识都学好,我学好它不是为了考试而是为了以后的工作,所以我都很认真地去对待,毕竟,学习始终都是我们的主要任务。 在交友方面,我基本上都可以和认识的或不认识的同学相处了。和宿舍的另5个人相处得还是不错的。人一间宿舍里一起生活,虽然我们每个人的性格都不同,但还是很合得来的。也认识了不少自己专业以外的同学,也交了几个知心的朋友,所以我们平时的话题还是挺多的,不过在这样的聊天中也扩大了自己的知识面。

  院学生会和社团方面,我表现还是算比较积极的。或许因为一切都很新奇吧,在社团招新时,冲动地报了很多,后来的面试也进了不少,生活开始变得很忙碌了,总感觉时间不够用似的。后来,为了学习,还是放弃了几个,而现在坚持下来的只有一个了,希望这个学期我会正确处理好时间,也好好地利用院学生会和社团这个平台去学习更多的知识,让自己能得到锻炼。

  在这一学期中,我也还存在着很多的不足:比如在时间分配上不够合理;作息上也经常熬夜,忙碌的时候经常不吃饭,经常把时间用都在了网络上了等。希望在新一学期里,我能改正这些不足的。我会继续努力的。我坚信这学期我会做得更好。

大学第一学期的总结 篇12

  社团教学已顺利结束了,回顾一学期的教学工作,本学期教学按照最初的教学目标有序开展,并达到预期效果。针对本学期教学工作上的变化,及学生的变动,在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容根据现有的教学环境,把目标定在网络的基础阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系,从生活中出发,收到了很好的效果,现总结如下:

  1、加强社团的管理,建立学长制,教师做好管理的引导,注意培养管理人员,使社团活动正常化,人性化,达到高效、灵活的效果。

  2、活动内容的选择要注意即能激发学生兴趣,又能保证对学生能力、知识、技能的训练,教师备课要充分,给学生大量的活动时间,充分发挥学生间相互协作的能力,发挥学生的自主性和能动性,开发学生的潜力。

  3、在社团活动中,我结合我们社团的特点,重点进行了博客空间等内容的讲解,在活动中,充分利用多媒体技术,给学生印发相关材料,充分发挥学生的自主性。

  4、不少学生原有的信息素养不高,在活动中注意了因材施教,对于掌握不好的团员,针对其原因,对症下药,保证了这些团员能跟上全社团的步伐。

  5、对以后活动的想法:

  继续坚持社团活动按时正常开展,将E时代与多媒体设计、电脑制作相联系,穿插进行,不断吸收新成员,开发学生的潜力,让社团活动真正成为学生学习的催化剂。

大学第一学期的总结 篇13

  本学期,玉溪小学全体师生以党的四中全会精神为指导,在上级教育主管部门的领导下认真贯彻落实《安海镇教委办20xx年秋季工作意见》精神。以“争先创优、推进学校内涵”为抓手,念好“特、厚、导、细、暖”五字决,引导、团结广大教师坚持走“内涵发展”和“特色发展”之路,进一步推动玉溪小学管理从粗放转向精细的转型、提升,做了一些扎实的工作。顺利通过“安海镇素质教育督导”“泉州市安全发展学校”“晋江市绿色学校”“20xx-20xx年晋江市体育(篮球)传统项目学校”评估。现将具体工作开展情况总结如下:

  一、抓一个“特”字,进一步明晰学校的发展方向

  1.重视核心价值观建设,打造更具向心力的团队。

  期初,学校就借合同教师招聘之机引进了计算机、美术等紧缺学科的师资,并在分析教师个人职业素养和学校工作推动需求的基础上微调了人事布局,补齐个别部口短板,强化行政人员的大局意识,努力做到权责明晰,用人所长、权力下移,各尽其才,构建“团结合作,恪尽职守”的学校管理体系;其次是通过每周的政治学习和与全体教师签定《师德承诺书》、《禁止有偿家教及禁止收受家长礼品礼金承诺书》,深入开展教师行为“十不准”教育活动。开展“效能作风自查”“向赌博说‘NO’”“夸夸身边好同事”等师德教育活动,积极营建“善职、有为”才是最幸福的职业追求的良好教风。

  老师们积极参加镇教委办组织的德育论坛征文和师德师风演讲比赛取得了优秀成绩:洪美雅老师的文章《好习惯 早养成 益终生》荣获“安海镇第七届德育论坛征文一等奖”,叶雄发教师参加安海镇“感恩.奉献.圆梦”师德师风演讲比赛荣获三等奖,潘琼凤老师获评为“安海镇20xx—20xx年度优秀教师”。这些成绩印证了我校“激发教师‘敬业爱生’的正能量,唱响‘廉洁从教’主旋律”工作的成效。

  2.完善《学校章程》,积聚更具特色的学校发展底蕴

  本学期,学校从“办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校园文化、学校发展”等六个方面进一步完善了《学校章程》。并在十二月份申报、通过了“20xx-20xx年晋江市体育(篮球)传统项目学校”评估,进一步明确了学校实现“学生有特长,教师有特质,学校有特色”“办村民家门口的魅力学校”的办学愿景,和坚持“篮球文化育人”的特色办学构想。为学校今后的发展积聚了更具特色的办学底蕴。

  二 、抓一个“厚”字,进一步夯实教师的专业涵养

  1.精细常规管理、提升校本管理的科学内涵

  学校在进一步建立健全各项规章制度的基础上,借助迎接安海镇“小学素质教育督导评估”的机会,全面贯彻《泉州市中小学素质教育督导评估指标》精神。教导处坚持执行“备、教、批、辅、改、考、思、研”等常规管理环节的“分项周检”“及时反馈”“每月总结”制度,引导教师把常规工作做细做实;积极推行“行政巡课制度”“推门听课制度”,深入了解教师的课堂教学情况;重点以“班级工作综合核评”“课堂减负提质”“真教育行动”工作为切入口,进一步规范教师的课堂教学行为,守住课堂教学的底线。

  2.营建学习文化,厚实教师队伍的专业素养

  学校坚持贯彻“以研促教,质量立校”的办学思想,在校内积极实施“青蓝”工程、“名师”工程和“夯基”工程。本学期,教研组因应适岗期教师比例偏大的客观事实,扎实开展“新人保规范,骨干促发展”的主题研训工作。在校内开展“新老师模拟亮相”“老教师经验谈”“师徒结队”“人人坐庄研课”和“周周粉笔字基本功训练”等校本研训活动;积极创造机会让吴思聪老师脱产参加晋江市校长高端研修班培训,林素林、叶雄发、陈莹莹老师参加晋江市教育技术培训;征订了丰富的教育类杂志,依托镇教委办“教师队伍建设月”活动开展《重新发现学校》、《做教师真难真好》、《教师要学陶行知》等名著阅读活动,厚实教师队伍的文化底蕴;与龙山、新店小学合作开展《“问题解决”促进新教师专业成长》课题研究。在安海镇教委办的支持下,主动承办了“养正—玉溪”发展共同体“师徒同台展示”、晋江市“十五”联动校语文学科两场大型主题教研活动。黄绣蓉、黄秀珠、潘琼凤分别与养正中心小学、晋江“十五”联动校的骨干教师们同台磨课,邀请泉州市教科所语文教研室刘香芹主任和晋江市教师进修学校小学教研室郭琪琅主任莅校对全体教师进行专业引领,积极培育“科研型”教师,为学校可持续发展奠定坚实的基础。

  本学期,潘琼凤、黄秀珠老师参加“安海教委办首届真教育论坛征文比赛”分别荣获二等奖和三等奖,林素林、黄娜娜老师参加“安海镇新教师汇报课比赛”分别荣获二等奖,叶雄发老师荣获“20xx年秋季安海镇新教师培训心得体会评比”一等奖,林素林老师参加晋江市教职工篮球赛荣获第三名、参加20xx年安海镇田径运动会教职工接力赛获第一名,吴思聪老师的《管理者需着力培养教师良好的心态》《在纷繁的信息中智慧坚守教育原点》等文章入选《福建省晋江市第六期小学校长高级研修班管理案例集》,苏小丽老师的文章《培养学习兴趣 提高思维水平》、蔡梅芳老师的文章《关注对话,师生共同成长》入选省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会论文集。

  三、抓一个“导”字,奠基学生的终身发展基础

  1.做细习惯养成教育,培养更具责任感的未来公民

  全体教师深刻理解“立德树人作为教育的根本任务”的教育方针,以《守则》和《规范》为依托,务实开展多形式、多层次的德育活动。除了继续借助“劝导队”“班干部”等德育组织培养学生自主管理和自我教育能力外,坚持利用学科课堂、队室、广播站、旗下讲话等德育阵地贯彻落实《小学生日常行为规范》和《十个好习惯》的要求。本学期主要通过“五星班级考评”、“评星争优”、“美丽玉溪人评选”“优秀作业展评”等多形式、多层次的“评”“促”工作和开展“弯一弯腰,捡起你的美德”等主题活动,加强学生文明行为习惯的养成和责任教育。引导全体学生通过亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯,培育“美丽玉溪人”。

  少先队大队部务实贯彻“主抓习惯,从细从实”的德育工作思路,丰富“小广播”“小电视”“黑板报”“小记者站”等阵地活动,设计新颖的“开学典礼”“升旗仪式”“文化篮球”“星级班级评优”“最美玉溪人评选”等德育常规活动和“领养绿色植物,绿化美化校园”、“点亮亲情,与爱同行书信活动”“共沐书香、共享和谐捐赠图书活动”“12.4法制宣传日活动”“老人院尊老敬老活动”“冬至包汤圆活动”“迎新年,畅想中国梦活动”等精彩的主题教育活动,扎实地对学生进行“核心价值观”、爱国主义教育、集体主义、民族精神等思想教育,培养学生阳光向上的良好品德,使学校文化内涵得以不断深化。本学期学校学生精神面貌有了很大的改变,参加可慕教学点两歌一队礼比赛荣获三等奖。

  2.推行“真育人”,为学生的终身发展奠基

  学校进一步加强班主任、德育导师队伍建设。继续挖掘教师的技能潜质,抓实“每天进步一点点”和“青石大课堂”和“数独”等校本课程的建设。重点抓实兴趣小组和学生小社团建设,开展“迎国庆、诵经典”“元旦篮球文化节”等活动, 努力提升小学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践”五项能力,积极关注学生综合素质的全面提高,努力践行“真教育”。

  本学期组织学生参加镇田径运动会、合唱征文比赛取得了良好成绩:黄雅玲同学参加福建省教育厅“我的幻想世界”征文比赛荣获鼓励奖,萧子游同学参加晋江经济报小记者八月同题作文荣获优秀奖,黄华琦、萧子游参加安海镇小记者电影节征文分别荣获优秀奖,黄世豪参加20xx年安海镇小学生田径运动会荣获男子乙组垒球第一名、男子乙组铅球第五名,蔡志阳参加20xx年安海镇小学生田径运动会荣获男子乙组60米第二名,黄华煜荣获男子乙组跳高第四名、男子乙组跳远第五名,黄宣博荣获男子乙组跳高第五名,丁钦钦荣获女子乙组跳远第二名,黄桂芬荣获女子乙组800米第六名、女子乙组400米第五名,黄世豪、蔡志阳、黄华煜、蔡尚尧荣获男子乙组4*100接力第二名,运动队获20xx年安海镇小学生田径运动会团体总分第五名,合唱队参加“唱响校园 追逐梦想”安海镇第五届小学生合唱比赛荣获二等奖,篮球队参加安海镇第四届“金彩虹杯”小学生男子篮球比赛荣获第一名。

  四、抓一个“细”字,进一步扎牢学校安全工作的防线

  1.整合档案,明晰校园安全管理的底线。学校借“安全标准化建设提升工程三年行动”“安全发展学校”“平安校园”创建之机,以“20xx年晋江市学校综治安全目标管理责任制考评”标准整合了各种安全管理材料,配足2名保安干部,层层签订责任书,建立健全以“一岗双责”为核心的学校安全责任体系;完善各种应急预案,建立健全安全管理工作台账。坚持执行每月安全排查例会制度,加强对“保安入门关”与学生午间静休管理工作的督促,落实班级“课课点名”制度和“每天早会、放学前五分钟安全教育”制度。确保校园安全责任落实、管理到位。

  2.投入资金完成一楼空心木门和防盗窗的改造。在校门口的国道上设置爆闪灯、减速带和安全警示牌,组织更换全部灭火器的药粉,进一步完善技防手段;坚持协调村联防队员夜间进驻学校值班,调查并建立社会接送车辆档案,组织开展“家长开放日活动”,建立家校应急联络机制。构建“学校、社会、家庭” 群防群治的立体安全管理网络,全力打造安全无忧的平安校园。

  3.完成“环保、抗震”主题宣传栏的设置,充分利用宣传栏、广播站、智能系统、家校联系栏、黑板报、晨会、班队会等德育阵地,坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识教育;定期开展安全防范演练活动,积极组织学生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动。进一步强化师生的安全意识,确保师生临急不乱,处危不惊。

  五、抓一个“暖”字,营建温馨的师生工作氛围

  1.真情实意,提高后勤服务品质。本学期学校继续实施校务“阳光工程”,深入贯彻中央“八项规定”精神,科学安排经费,服务师生教学需求。除添置饮水机、完成班班多媒体设备安装,为学校现代化发展夯实硬件基础外。还在暑假完成了西楼天台的防水处理和东楼部分教室和一至五楼厕所墙壁贴砖改造,彻底解决了墙壁发霉、脱层的脏乱现象。并在教委办的支持下完成了五楼天台铁厝搭盖和四五楼走廊西角挡风墙、教师宿舍外的铝合金移动门设置,解决“大风灌廊”的现象,还师生一个温馨的工作、生活环境。

  2.缜密思考,加强设备的“建、配、管、用”服务。后勤人员能提前筹备、靠前服务,进一步落实专人专室管理制度,加强日常设施设备的“建、配、管、用”工作督检,维修及时、服务到位,切实提高设备使用率,保证了日常教学和重要活动的服务水准,充分发挥后勤辅助教学的重要作用,为玉溪小学的各项工作顺利开展提供了坚实的保障。

  3.积极协调,谋求校园扩容方案的启动。学校积极沟通村委、校董,召开村校主干会议、村民代表会议,争取社会资金支持奖学奖教和大型教研活动。研究校舍改建、校园扩容方案,努力使师生的工作、学习、生活水平得到进一步的提升,取得了良好的效果。

  六、工作反思及20xx年春季工作思路

  总之,本学期玉溪小学顺利通过“晋江市20xx—20xx年体育(篮球)传统校”的申请认定,进一步明晰了“篮球文化”育人的特色办学思路。教师团队主动追求“自我专业成长”的良好风气也初步形成,基本实现学校发展“由硬件建设到文化夯基”转型。

  现在,学校的发展主线已充分明确,团队配合也必将更为顺畅。因此,下学期学校一定要扎实抓好夯基工作。一是要开展“关注教师班级管理与课堂效率提升问题”的校本研训活动。继续抓实“养小玉溪发展共同体”和“十五校联动”研讨工作,积极探索农村成熟期教师偏少背景下学校队伍建设的新路子。以期迅速形成一支具有厚实专业涵养的教师队伍;二是要着手准备晋江市“语言文字规范化示范校”的创建和“福建省中小学校园文化建设”评估工作,全面铺开体育传统项目教育(篮球)的支撑平台搭建和评价制度设计工作,以“一球三品”带动学校各层面工作开展,引领学校特色发展方案主题鲜明地推进;三是在减负增效上下功夫,在学生100个良好习惯养成上下功夫。着手组建学生“文学社、篮球队、数独队”等社团并坚持开展活动,积极打造一批特色课程;四是在资金充足的情况下增设“校园花圃”,逐步完成“多媒体室”等功能室氛围装修,绿化美化校园;五是要积极协调社会力量支持学校完成“瑶前村学生校车接送”和“学校砖混结构校舍”的改建工作。

大学第一学期的总结 篇14

  在万物凋零,群花散尽,腊梅独放的冬日里,全校师生在忙碌中、激动中、幸福中,不知不觉度过了本学期的狂欢周。过去的一周,由我和张云瑛、杨影萍和张义成老师值周。在上周,教育教学秩序井然,各项工作有条不紊的开展,同学们表现良好,展现了经发学子良好的学习和精神风貌。

  工作回顾:

  为开阔学生的国际视野,让学生感受中西文化的不同,给孩子们提供展示英语水平和自我风采的平台。在上周四和周五,我校举办了迎新圣诞嘉年华活动。美轮美奂的舞台布置和孩子们精彩绝伦的表演,为现场观众呈现了一场场视听的饕餮盛宴。悠扬的歌声、流利的口语、曼妙的舞姿、帅气的街舞......赢得台下观众啧啧称赞、阵阵喝彩。通过不同的节目形式,如太极拳与经典月球舞步的PK、漫话西游与异国风土人情的展示、中国传统节日与西方特色节日的碰撞......激起了孩子们对英语学习浓厚的兴趣。孩子们出色的英语口语交际能力、舞台表演能力,展现了经发学子的多才多艺,也凸显了我校办学特色。

  上周亮点:

  1.校园的教研风气浓厚,每天,备课组老师在一起进行集体备课、研讨、听课,互相学习,共同提高。

  2.中午用餐,各年级带餐老师认真负责,管理到位,学生用餐秩序良好,无拥挤的现象,安全用餐完毕,都能安静离开餐厅。

  3.英语老师们加班加点积极、认真筹备圣诞活动,累并快乐着。

  4.为了让孩子们在舞台上美丽绽放,给他们的童年留下美好的回忆,英语老师和班主任不辞辛苦为孩子排练节目,这种敬业精神令人动容。

  5.周三圣诞节活动彩排秩序井然。

  6.周四、周五迎新圣诞嘉年华活动圆满完成。

  需优化之处:

  1.有些学生下楼时候,有推搡、追跑的现象,存在安全隐患。请同学们下楼时靠右行,不要拥挤,注意安全。

  2.倒垃圾时不要倒到垃圾桶外面。保证垃圾桶周围的整洁。

  3.课间仍有追逐、奔跑现象,请各年级组加强课间安全巡视。

  温馨提示:

  1.天气转冷,希望各班做好开窗通风工作,老师提醒学生多饮水,以防感冒。师生都要保重身体!

  2.微笑是最美的语言,请同学们不要吝啬自己的微笑。把我们最真诚的微笑送给老师和同学。你甜美的微笑犹如冬日里一抹暖阳,温暖周围人的心房!

  3.早上坐私家车到校的学生,请提醒家长,车辆行驶到学校附近时,不要开远光灯。明天开始学校对开远光灯的车辆拍照记录。请班主任晨会后再次提醒!

大学第一学期的总结 篇15

  当结束了紧张的大一第一学期的生活,我将要迈入20xx年。通过大一一学期的生活,我慢慢褪去了刚进大学的新奇,转而为之的是想要更好的经营下班学期的生活。首先,我先对自己的第一学期做一个小结。从中会改正不足的方面,继承更好的方面,为我接下来活的更加无怨无悔。

  我在开学的时候,对一切都非常积极,不过只有3分钟热度,一些协会报名以后都没有认真准备,导致被刷,白白流失了锻炼能力的机会。不过在社团报名的时候,我十分积极,我加入两个社团的干事,并且都认真努力地工作,得到了会长的认可。我还加入了武术俱乐部,认真学习太极拳法,修身养性,提高自我意识。

  在来到大学以前,我陷入了大学里不用学习的误区,一开始不努力学习。不过在经历了期中考的失败以后,我重整旗鼓,渐渐熟悉了读大学这种自学的学习方式。不再有老师的催促和监督,学习什么,学习多少全凭借自己。我相信,努力学习的我一定可以让自己的学习生活走向更加好的地方。

  我有一群非常好的室友,大家都很善良,很认真,自开学以来我们几乎一直都保持着非常良好的关系,互相关心,相互照顾,相互学习。大学是一个小型社会,我们不仅要互相协调,也需要更好的培养自己各方面能力,希望接下来能够接触到更多的良师益友。

  从小我的父母就教导我要热爱党和国家,进大学后我也不曾遗忘这教导。大学一开学,我就递交了入党申请书,希望能够更加在思想上,在行为上更接近党,达到党的要求。通过大学一学期的学习以及领悟,我更加坚定了共产主义信念,并决心接受党组织的考验,以实际行动来展现这种信念。

  大一第一学期在摸索中前行,跌跌撞撞,总有伤口,总有艰辛。在大一下一个学期,我将更加成熟,更加努力。我希望在下学期做到积极参加各项班级,社团组织的活动,结识更加广阔的人脉。培养自己的自学能力,使自己变的更加优秀。多多为班级体服务,争取可以在思想上更靠近党,争做入党积极分子。努力学习,让自己做一个正真热爱学习的人,并争取拿到奖学金。

  有目标就有希望,我相信,下学期我可以做的更好。

大学第一学期的总结 篇16

  九月即将过去,在我担任一年级班主任的这一个月里,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。我为自己在这学期要做的主要工作确定了具体的目标和规划。

  一、 培养学生的良好习惯。

  “好习惯,益终身”,良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。由于孩子年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着,并加以引导。所以我要把工作重点就放在培养学生的良好习惯上,首先是提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课不追逐打闹、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、 培养有管理能力的小干部

  要建立一个团结奋进、求实进取的班集体,就必须有一个强有力的班级领导核心。班干部作为联系班主任与学生的桥梁、班主任的助手,他们工作能力的强弱、工作热情的高低、工作方法的科学与否,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌。因此,班主任要管好带好一个班级,形成良好的班风、班貌,关键要选拔、培养、使用好一批热心于班级工作的班干部。

  一年级,特别是一年级第一学期是学生各种习惯形成的重要时期,是一个班班风、学风形成的关键时期。班主任工作显得特别得烦琐,而此时培养一批得力、能干的班干部对班风、学风的形成起着决定性作用,作为一年级班主任的我,必须十分注重培养班干部。更多工作总结尽在工作总结频道

  刚进入小学的学生对各种事物充满了好奇,表现欲望强,学生的表现也很不稳定,教师对学生缺乏了解,而此时班级的各项工作都才刚刚起步,班干部是又是班级中班风形成的重要因素,工作起来顺顺当当。一年级学生年龄小,刚入学,对班级管理工作无从着手,更无管理的经验。做为班主任,我会跟紧跟牢,教给班干部各种工作的方法,这一学期凡事都不能怠慢,亲力指导,如指导班长如何管理班级日常事务,指导学习委员在课前进行带读,指导劳动委员安排值日生并督促他们值日等等,还包括一些零碎琐事,如老师不在时,班中有人打架怎么办,带读时有人不守纪律怎么办等等,都得进行指导,学生只有在老师的指导下和自己的实践中才能不断地增强管理班级的能力,积累管理班级的经验。

  一学期很快就会过去的,到本学期末,力求班里的.孩子基本上都能适应学校生活,对学校的各项规章制度了然于心,大部分也能够做到,并没有发生任何安全事故。但是我在未来的工作中一定还有很多做得不足的地方,期待在我的努力下,班集体的一切都向着又好又踏实的方向可持续发展。

大学第一学期的总结 篇17

  新的学年,我们将以更加饱满的热情面对今后的挑战,我们有信心战胜各种困难,精心打造学院的品牌活动,营造更加和谐的学生文化氛围。具体的工作安排如下:

  一、加强学生会的自身建设,树立优秀学生组织的形象

  1、在开学初始,团总之学生会将进一步对我们学生会的章程制度及相关说明做系统的整理和归纳,作出具体的学生会管理文件。

  2、办公室与宣传部将对学生会的工作证、博客、邮箱、qq群、档案等方面作出进一步的整理补充,充实学生会自身的文化建设。

  3、将组织一系列有关自身建设的工作与活动,注重理论学习,进一步加强学生干部队伍的团队建设,提高战斗力与凝聚力,打造“和谐学生会”。

  4、加强学生干部自身素质和工作透明度的提高,以切实的活动形式提高自己,服务同学。为提_部工作积极性和责任心,我们将每月实行工作汇报制度,以此检验各部门的工作成果,锻炼学生干部演讲能力。

  二、将本学期的活动进行整合,注重品牌活动的建设

  1、开学初期,在新生当中再次进行学生会的宣传,树立学生会的整体形象,为以后的学生会建设打下良好的基础。

  2、以五月科技文化节为主线,我们将与学院各个年级的学生及其他学生组织对学院的活动进行整合,对于本学期的活动我们主要树立学院的以下几个品牌。

  首先,全力打造本院特色活动(往年是《模拟企业大赛》)今年在此基础上将有所创新,如《股市评论》等,把它建设成为我们学院的品牌活动,并且在校内和校外推广这项赛事,使同学们更好的参与这个活动,更加了解和参与经济金融前沿,把握自己的兴趣方向,扩大这个活动在校外的影响。

  其次,我们将形成经济学院科技节的通用品牌。认真组织策划,以精细化的作风,高质量得奖。形成既运动会,金秋歌会等大型活动展现大院风采的又一舞台。

  第三,在本学期的活动中,我们将注重学生在实践中的自我教育,积累活动经验,为下一界工作提供参考和摸板。从而形成经济学院第四界团总之学生会的经典形象,精心打造我们学生会的另一个和另一种意义上的品牌活动。

  第四,在树立品牌活动的同时,加强全院学生的理论学习,认真学习精神,提高全院学生的理论修养。

  三、与校内、校外的学生会或其他学生组织进行交流与合作

  1、我们将积极配合校学生会的工作,认真开展各项活动,为学校学生文化活动的开展尽一份力量,丰富我们的校园文化。

  2、积极与校内、校外的学生会或其他学生组织进行交流与合作,弥补自身的不足,提高我们学生会的竞争力与影响力。

  3、我们将与校内、校外的学生会或其他学生组织进行长期的合作,扩大我们学院的影响力,丰富我们学院的学生文化活动。

  四、围绕“本科教学评估”,促进“迎评促建创优”的工作

  1、开展本科教学评估的宣传活动,与学院的其他学生组织一起,举办知识竞赛等活动,让广大同学了解教学评估的意义。

  2、配合学院的领导和老师,加强学院的学风建设,做好校自律会开展的“学风状况”调研活动,及时了解情况,促进提高。

  3、积极开展其他的相关活动,展示学院特色,配合学校的“迎评促建创优”工作。

  五、全力备战科技文化节,力争再创辉煌佳绩

  1、总体协调各部门工作,做到明确分工,责任到人。

  2、学院领导老师,指定活动方案和预期目标。

  3、及时了解各部门组织情况,给以建议和指导。

  在这个学期的工作中,我们将注重学生会的自身文化建设,使我们学生会的各个方面更加完善。同时,突出学院品牌活动的建设,使学院活动更加丰富,充分调动同学们的积极性,提高同学们的综合素质。我们相信,新学年我们学生会将会为我们经济学院带来新的辉煌,因为我们很优秀!加油!

大学第一学期的总结 篇18

  时光飞逝,转眼间一学期又过去了。在过去的一个学期里,我们初一年级组在校长室的领导下,在其他处室部门领导的大力协助支持下,在全体年级组老师的共同努力下,顺利地开展了各项教育教学工作,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,圆满的完成了各项教育教学任务,取得了一定的成绩。现总结如下:

  1、抓好班主任工作

  作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好班风、学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有很大联系。本学期年级组将对各班主任严格要求,给班主任“压担子”,充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,不断提高班主任素质,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。把本年级的9个班级管理好,出先进,出成果。提高我们初一学生的整体素质。利用每周一例会时间开展班主任之间的交流活动。对出现问题的班级大家一起出主意,想办法,共同商议协助班主任做好工作。大力培养年级中的德育教育骨干力量,在学习中和他们一起在学生教育工作方面不断加强思想认识,不断提升理论水平,不断提高思想觉悟。帮助他们在各项活动中踏踏实实、努力创新地做好各项工作,鼓励他们不仅做好自己的份内的事情,本职的工作,还要用高涨的热情、优异的成绩、良好的效果带动本班课任老师们共同进步。

  2、抓好教学常规

  教学质量是学校的生命线,也是级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性。这个学期,按照级组的工作计划和学校的要求,狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:(1)抓好教学“六认真”的检查督促工作。以县教研室视导的具体要求为依据,定期进行作业备课检查,做到一周一小查,一月一大查。(2)顺利举行两次月考。分别于三月二十五日和五月二十九日如期举行两次月考。并召开了各种考试或质量检查的质量分析会,通过分析会,从纵向、横向都找出我们的差距,达到促进提高的效果。(3)抓好两个阶段时间的调配管理与利用,一是早读课,二是小自习的利用效率,提高小自习的效率。(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习经验交流,各班级利用期中考、月考为契机,如开了以学习经验交流为内容的主题班会。(5)以学校大学科建设为抓手,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。(6)集体备课将根据大学科的要求,建章立制,规定时间,规定地点,统一形式,备出质量,形成特色。(7)年级组还严格考勤, 明确坐班的具体要求,做到有病、有事提前请假。严格要求小预备教师到门口制,严查老师脱岗、及随意调课现象在期中、期末之前召开两次的年级组会议,分析组里存在的问题,提出解决的方法,强化本组教师主人公意识,使初一年级组形成了务实、严谨、团结、进取的优秀集体。

  3、抓好学生常规

  作为刚进入初一年级的新生,经过上学期的努力,绝大部分同学很好地完成了小学到中学的转变,适应了初中学习生活。但仍有相当部分的同学从学习品质、日常行为习惯等方面来看仍有相当的差距。本学期我们决心从端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,以培养学生学会做人、学会学习为目的,狠抓学生行为习惯的养成。把对学生的考勤、仪容仪表、文明礼貌、卫生值日、交作业、纪律、两操等情况的检查全部纳入日常的综合素质评价的工作中,要求各班根据本班的综合素质评价的工作的细则,做到每天有检查,有记录;每周有小结,有反馈;每月有评比。

  加强对行为偏常学生的管理教育。要求初一组所有任课教师在对学生进行教育时,要以“爱”作为教育学生的出发点,杜绝体罚、回家反省等现象。建议采用教师讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合,通过老师充满爱心的教育,引导学生从思想深处认识自身存在的问题。年级组要做各位班主任的坚强后盾,督促班主任老师们结合自己的日常教育工作,为行为偏常的学生建立档案,以利对学生进行深入研究。对个别学生的教育除了班级管理以外,年级组也为问题学生建立档案,对潜在的个别问题,年级组要做到心中有数,发现苗头,及时提醒。如有严重违纪现象年级组将及时向政教处和分管校长汇报。组织一次年级家长会,加强与家长的联系和沟通,力争最大限度的挖掘、调动家长这部分教育力量。切实把工作做到实处。

  4、抓好教科研工作

  为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不可少的。在日常教育教学工作中,年级组一定鼓励督促本组老师多阅读,多研究,研究教材、研究学生、研究教法、研究练习、研究考试。积极参加平时各级教育主管部门组织的教科研活动,做到把教研活动与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境相结合,具体问题具体解决。能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形成良性循环,养成向教科研要质量的教科研氛围。年级组将在平时的教科研活动中给予支持,评优鼓励。

  5、抓好德育卫生等工作

  以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的两操等工作。

  总之,经过级组全体老师的共同努力,初一级组的各项工作比上期有明显的进步,也得到了学校领导的认可和肯定。然而一年来,虽然付出了很大的努力,但初一级学生整体素质较低,学习成绩距离社会期望值之间还有不少的差距,同时学生的行为教育效果不明显,自律能力较差,养成教育还有待于加强,学习方法有待于改进等。虽然从理论上来说“没有教不好的学生”,经过一个学年来全级老师竭尽全力、团结协作、努力工作,有很多同学的进步都很大,但更应看到的是差生面仍然很广,三年后的升学令人担心。还有学校制度执行不严,个别老师出现迟到、旷课现象没有处理。这些都是我们要努力攻克的难题。

  展望未来,在下列几方面的工作还要加强:(1)继续加强学生的五项德育常规;(2)加强学生的行为习惯的养成教育、自律能力的培养教育;(3)加强学生学习方法的引导和培训;(4)加大优秀生的培养力度,突破我校的优秀生比例瓶颈。

大学第一学期的总结 篇19

  通过本学期的学习,我在学习工作生活上都获得了很大的收获。

  在学习上 ,本学期吸取了之前一个学期失败的教训,因此我花费了一些精力于本专业课程的学习。每天认真听讲,及时思考老师提出的问题,不懂之处也会请教同学,并与她们进行讨论。同时每次做题出现的错误也会私下反复思考,尽量避免下次再犯。事实证明平时的努力也确实得到了相应的回报,期末考试的成绩也较为满意。另外,本学期也很荣幸的被选为预备党员,参加了学校开展的党课培训,并考试合格,希望通过自己后阶段的努力,早日成为一名光荣的共产党员。另外,自己也利用课余时间进行了英语六级的备考,通过做题与平时的一些英语方面的积累,使我最终通过了六级考试,对此我感到十分的高兴。

  在工作方面,我仍然担任了班上的心理委员,注意辅导同学的心理问题,并能对一些同学的心理问题给出较为正确的建议,在帮助同学的同时也使自己获得快乐。另外本学期也参加了学校组织的心理委员培训,更进一步的了解了心理学,及如何对别人的心理问题做出正确的指引,使自己更加的专业。 在生活方面,宿舍姐妹相处十分融洽,大家一齐参加班级各种活动,同时也会在节假日周末自行组织活动放松生活。大家的生活态度都十分的积极,大家同进同出出,共同分享每日的快乐,

  新学期开始,我面积着比之前更严重的课业负担,同时生活中也会出于一些不可预知的困难,但我相信只要有一颗坚韧的心,并及时付诸行动,一切的困难都会迎刃而解,我愿意与大家一起努力,共创美好的大三生活!

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