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期末自我鉴定

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期末自我鉴定

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期末自我鉴定(通用23篇)

期末自我鉴定 篇1

  我的性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

  本人学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。

  曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。

期末自我鉴定 篇2

  学习方面:本学期,我的成绩较之以前有了一个质的飞跃,也没有出现太大的`起伏,但没能做到各科之间的均衡发展。学习能力似乎较差,总觉得精力不够用。写作业时手脚慢、效率低,不能做到每天腾出半个小时复习巩固,不过已经找到缓解办法。

  心态方面:虽然成绩有所提高,各方面也有所提高,各方面也有所发展,但仍应以平常心对待,这一点一再努力推行。还需在这最后三周中奋力拼搏,以避免逆水行舟,不进则退的现象发生。考试时患得患失的心态在本学期也似有所改观。

  待人方面:有一些这个年龄所具有的冲动,但确实有努力克制。一直很珍惜身边的朋友,将其视为一种财富。

  工作方面:在理粉笔的事情上,不管怎么说,这学期还是有所松懈,不如以前整齐了。作为值日生,在周四擦黑板的事情上基本做到没有遗忘。作为宿舍长,自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。对于早上赖床一事,我采取较为人性化的制度,以6点20分为底线,舍员都能接受。作为物理课代表,本学期出过几张试卷,基本以补充题型为目的。每天早上按时和费澜把作业送到老师办公室一直很准时。

  这是,我对过去几个月的简评,而现在则应为期末大考做好一切准备了。

期末自我鉴定 篇3

  回顾大三一个学年,我感觉还是很充实的,整体来说,大三一年是很忙的一年。

  在学习方面

  我很其他同学一样,正常地学习,正常地考试,并取得了不算太差的成绩。学习成绩大三一年专业排名14,在我的理论中,我应该比这个是更好的,因为选课的不同(材料方向与机械方向)的差别是很大的,而我处于弱势,导致今年与二等奖学金差0。02分失之交臂,因此也与大数额的奖学金,高荣誉的三好学生擦肩而过,但我觉得,这不是失去,而是没有得到,应该学会争取,学会努力,只有不断的努力,明显的实力,才能高枕无忧,才能坦然而自信。相对于大二学年,我的学习成绩有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以还是处于弱势,这是一个教训,我当从中吸取教训,让以后胜利地更完美。自信是必要的,但也要相信别人的实力。在本学年中,我觉得我更好地掌握了大学期间的学习方法,大大提高了学习效率,这是我所高兴的。

  在思想上

  与前两年有很大不同,毕竟是临近毕业了,要考虑自己的目标了。经过将近一年的挣扎考虑,我终于做出了最后的决定,就是毕业后先工作,先了解一下社会现状,以后在考虑考研的事。还有就是长大了该赚钱了,不好意思再像父母要钱了。

  还有一件比较重要的事就是我参加了祖国六十周年群众游行方队,这经历使我非常的难忘。能亲身参加到这浩大的庆典中去,我感到格外的荣幸与自豪。在训练期间我还上了党课,又一次深刻的受到了党的熏陶。

  在工作上

  倒是有不少的收获。大三的下半年我和几个同学一起组队参加了e路通网络创新大赛,比赛经过初赛、复赛、赛区决赛,全国总决赛,耗时将近半学期。感觉下半学期除了忙活这个,没做什么其他的事啦。好在我们还是取得了一些成绩的。

  总体来说,大三学年我是比较成功的,但我也很清楚自己其中的许多问题,在高兴地同时,我会不断反思,为自己以后的更大发展做好准备。只有不满足于当下,才能有思想于未来。还有就是静坐常思自己过,闲谈莫论他人非,做人为一,做事为二。

  我的未来不是梦,奋斗才是硬道理。

期末自我鉴定 篇4

  一

  我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学。本人能积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,但我也有忧伤和彷徨,我也会迷惘和失望。在今后的人生路上,我会多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中,我稍有不足,吃苦精神不够,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

  二

  我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;我热爱学习,总是很快完成作业。我酷爱篮球运动,充满了活力。但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,我会端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!

  三

  聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

  四

  我稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出我非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。我热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在我的努力下,我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中,我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

  五

  我性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;我团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;我尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!

期末自我鉴定 篇5

  (一)

  在初中这三年来,我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我平时认真学习,发扬了勤学好问的精神,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  (二)

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  (三)

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  (四)

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  (五)

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  (六)

  孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感,与同学相处融洽,虽然有时闹些小矛盾,但我会去挽救这来之不易的友谊,同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底,敢于追求,因为我相信:

  没有理想和追求,青春就将枯萎;没有脚踏实地的拼搏,在美好的愿望也是过眼云烟。

  (七)

  本人思想端正,能吃苦耐劳,一直关心社会发展,关注国家大事,有崇高的理想与伟大的目标,乐于助人,注重道德修养。本人一直认真学习,刻苦钻研善于制定自己的学习目标,并为之努力奋斗,曾获得过“优秀团员”“三好学生”等荣誉与称号。

  (八)

  我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到骄傲,尊敬老师和团结同学。在学习中积极与同学合作,做实验时,积极探究问题。法律知识深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康。

  (九)

  本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信,热爱祖国,爱学习,爱劳动。勤动手,勤动脑,热爱体育运动。认真学习法律知识,坚持党的方针。能拒绝不良*,分辨是非能力较强。

  (十)

  我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。

期末自我鉴定 篇6

  学习方面,我克服了从高中到大学转变的种.种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别。

  1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

  2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种.种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种.种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

  3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的.学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

  活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

  综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

期末自我鉴定 篇7

  光阴似箭,一个学期又不知不觉的过去了,在这个学期中,我认为我的语文成绩较去年有了明显的进步,英语也更稳定了。不过数学这几次怎么也考不到95以上,可能是我没有尽全力的吧。总之这个学期在成绩上面有了一些进步。

  谈谈期末考试,妈妈已经给我的很诱人的奖励措施。我的认真复习,争取考个好成绩,不辜负市长的期望。我认为,我虽然不是班级中成绩最好的,但我依然有这个实力,考第一并非不可能,只要认真考试,数学英语考一百分,语文尽全力,考95还是有可能的。特别不要粗心,不能出现低级错误,这会非常的要命,这会爆出大冷门,我可不愿意爆冷,这几天世界杯赛场太冷了,我不能再不能的,不然老师会心凉的。

  谈谈副科,劳动有点进步,研究组长蛮客气的,的了A星。我要做的更好。

  品德方面还不错,上课至少不会开小差,值日蛮认真的,可还要进步,礼貌待人方面要更好,不怕害羞,多个自己机会,相信自己!

  马上就期末测试了,我希望自己考个好成绩,也预祝大家能够取得满意的成绩。

期末自我鉴定 篇8

  我在这个学期,表现并不理想。上六年级了,题难了,作业也多了 ,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

  我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

  我自上六年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动[小草]和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好[小草]榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我性格开朗,能言善辩,为人幽默诙谐,常常会给周围的人带来快乐。 在学习上,我自信好学,有强烈的求知欲上进心,但美中不足是我在一 些细节上不太注意,偶尔得过且过。学习态度有时不够端正,贪玩,有 目标但努力不够.希望:今后我能扬长避短,做事更有毅力。在今后的学 习上将着重改进,定能够有更好的收获。

  我在这个学期里,自己的成绩不好,考试都不及格,只有几次考及格了。还有上课吃东西,老师已经找我谈话好几次了,我还是没听,我还在吃。我决定再也不吃了,上课不违反纪律了。

  还有和同学相处的还行,我争取改正自己,和同学好好相处。我自己没有为班级争得荣誉,但这次不能争取,不代表下次不能,我一定会努力的。我自己一直在想自己的计划,计划以后的学习,争取期末考试考到一般以上。

  了一次考试,而我在这次考试中没考好,就是因为我在上课没有好好听老师讲课所以我的成绩在班里倒数,我决定下次考试中一定考个好成绩。 我和同学之间有时候也打架,那事我的不对,就因为一点小事打架的。我知道自己以后该怎么做。我以后还要和同学和睦相处。也和很多同学谈谈也学习有关的知识。我还要在上课的时候遵守纪律,我不会再干一些与学习无关的东西。我要认真学习,在今后要多为班级争光。

  通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展,争取为班级争光,为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始,我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师。

  来到这个学校已经有半个学期了,通过很多事情,我发现自己的不足。我学习不好,学习上下的功夫不够。也有一些优点,和同学的关系不错,爱帮助别人。当然来这里的目的是学习,所以说以后我一定会好好的学,在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去,把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生,为下一个学期加油。

  在这个学期里,我落后了,而落后的主要原因有三点,第一,就是贪玩。我已经上初一了,是中学生了,可还是把这里当做小学。第二点就是粗心大意,我这个毛病已经很长时间了。以前我觉得考试只要尽快做完就行了。可没想到就因为这个看不起眼 的问题,竟然让我落后了十个名次。第三是我最大的毛病,就是骄傲。因为骄傲我被老师批评过。因为骄傲我在班里落后了十个名次,因为骄傲760分的题我只考了450分,因为骄傲把我的一等奖改成了三等奖,因为骄傲我在同学面前抬不起头。所以,我要尽快改掉这些坏毛玻期末考试大家等着为我喝彩吧!

  我觉得通过这个学期的学习,我虽然在班里的名次靠前,但是总体成绩还是不怎么理想。我上课的时候,有时候不认真的听讲,老师让我们课前预习课后复习也没有认真的对待。我以后要认真听讲,及时复习和预习功课,要不会就问,尽量的自己解决问题。我希望下一次考试能更上一层楼!

  我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

  自从开学后,和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足,也养成了一些良好的习惯,但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试 没能获奖,在期末考试前我会努力的去学,继续发扬自己的优点,改掉缺点,上课不能认真听讲就是最大的缺点。

期末自我鉴定 篇9

  光阴荏苒,尽管短短三年的学习生活即将过去,但是在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。

  作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

  在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了会计专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。英语B级、计算机等级一级、会计电算化等方面的等级考试已达标。除了在会计专业知识方面精益求精外,还利用课余时间自学计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

  在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,与其他学生干部顺利的完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中,我参加了义工志愿者活动,为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

期末自我鉴定 篇10

  一

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。在学习上,我一步一个脚印,不懂就问,刻苦学习,勤于思考,本期学习有很大的进步。

  二

  我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议,及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方:在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点纠正过来,做一名品学兼优的高中生。

  三

  我尊敬老师。在生活上独立自主,合理安排时间。在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外,学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  四

  我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

  五

  我性格沉静,常常不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不多,但我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,我还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

期末自我鉴定 篇11

  高一的第一个,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。面对突如其来的史地生和更为沉重的负担,我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能性地去做。也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。

  上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力中帮了一点小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。

  高一级的级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的中,我们也发挥了互助的,共同地度过了的时光。总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

  失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的只不过是让我们喘口气,仅此而已…

期末自我鉴定 篇12

  在人应该是活到老学到老的思想认识下,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加课外学生科研活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

  有广泛爱好的我特别擅长于文学写作,并于**年加入校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、任劳任怨,和社内成员团结一致,一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项文学宣传工作,促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。 “百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生!

期末自我鉴定 篇13

  高中对我来说,是收获的时期。通过努力,高中阶段我获得了一个又一个令人欣慰的.成果。在学习上,刻苦让我收获了成绩。对待学习一丝不苟,上课能紧跟老师进度并进行自学,对待作业态度认真,并且能及时复习。

  因此,我的成绩一直名列前茅,多次获得学习标兵称号。高中阶段,我一直担任课代表之职,作为联系老师和同学间的纽带,既能及时将同学们的问题反映给老师,又将老师布置的任务传达给同学,每天尽心尽力的奔走,赢得了同学们广泛的好评。在日常生活中,我热爱集体,能积极参加各项活动。而且能与同学和睦相处,关心、照顾有需要的同学,给予同学帮助,这让我收获了同学间的友情。同时,能遵守各项纪律,遵守中学生日常行为规范准则。课余时间,我爱好广泛,关注新闻时事,还参加了学校的科技社,这些都增加了我的见识,拓宽了我的知识面。

期末自我鉴定 篇14

  加入高中也有一学期了,作为一个高一的学生,在这学期里,我真正的体验到高中的生活是什么样子的,也知道自己读高中最终的目的是什么,所以这一学期来,我在学习上下了很多的功夫,就是希望在高一就为自己之后的学习打下基础。一学期过去了,我对自己也有个鉴定。

  学习上,我会把握住上课的那四十五分钟的时间认真上课,把老师讲的重点知识进行标记,用不同颜色的笔划线,方便自己课后的复习。老师在黑板上重点写下的知识点,我会在书中做好笔记,让自己在之后的复习中更加的简单。课上不懂的问题在下课后会立马询问老师,及时解决这些问题,不让学习问题有过多的积累。平时做完作业后,遇到不懂的,会去办公室找老师解答。认真的参加每一次的考试,做题认真,所以每次都能拿到比较好的成绩。每天都会去读语文和英语的课文,增加自己的语感,为自己的阅读提供很好的帮助。

  思想上,积极进取,明白自己作为学生,认真的遵守学校所有的制度,时刻记住所有的规定,并一直都在执行。热爱国家,热爱学习,不做与良好行为相驳的事情。初中我没有加入共青团组织,所以在高一,我积极的申请了入团,写了入团申请书,成功的加入共青团成为其中的一员。

  生活上,每天着装校服,不穿奇装异服,做一个学生该有的模样。不染发、不烫发,也不卷发,保持干净的面容。每天都按时起床,参加早上到的晨跑,锻炼个人的身体,保持健康。与班上同学相处良好,喜欢团结同学,热爱助人,为人乐观,做事认真。生活的作风良好,无不良嗜好,培养了自己很好的生活习惯,并一直保持着这种状态。

  工作上,我在高一成功的竞选了班上学习委员一职,从我正式任职的那一天起,我对待工作负责,热情帮助同学们的学习,辅助他们把学习搞好。配合班长及其他班干部的工作,把班级秩序给维护好,把班级纪律管理好。不管老师在教室,还是不在教室,我自己都能做到遵守纪律,并且带头做一个好榜样。

  这学期,我努力的做好的一个高中生应该做的事情,那么未来的两年半里,我会依旧保持这种良好的状态,让自己在高中不断的进步,取得自己的成就。

期末自我鉴定 篇15

  中考刚刚结束,在等待放榜的日子里,大家也许都会有一丝忐忑不安。但我相信天道酬勤,最后结果一定不会差,因为我们努力了,我认为初三至少在以下四个方面做得不错:

  一、班主任严格管理倾心付出

  感觉我们这一届学生最大的优点就是状态稳定,因为我们有一支优秀的班主任队伍,是他们的无私奉献加上高深的管理水平,强有力的保证了班级的稳定。这八位班主任早上七点二十进班,晚自习前六点半进班,大部分班主任每天晚自习后才回家,天天跟学生泡在一起,一天呆在学校的时间13小时以上,这样的日子不是一天,也不是一个星期,而是一年,这种艰辛非常人所能忍受。走廊上经常可以看见以郭老师、龙老师为首的几个班主任与学生个别交流,他们密切注意学生的思想动态,对出现的问题以及出现问题的学生,积极商讨解决问题的方法和对策,有重点、抓苗头,预防是目的,教育是手段。举个例子,保送生名单公布以后,我发现几个班主任立即找本班保送生谈话,防止松懈。是班主任们创造了初三良好的班风学风,保证了初三班级的稳定。若要论功行赏,得给班主任记首功。

  二、各学科老师精诚团结共赢高效

  以备课组长为核心的备课组工作开展得有声有色,他们组织备课组内教师集体备课,根据学科特点统一本学科的教学要求,包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范;开展行之有效的平时测试及月考质量分析,努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围;同时,各备课组坚持主讲、主备、主评、主测的原则,细心研究往年中考试题,揣摩中考最新动态,随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟中考步伐。组内教师不仅能做到有福同享也就是资源共享,还能做到有难同当。李亮老师嗓子说不出话了,小霞、郝老师二话不说,立即顶上;唐杜鑫老师有急事回家了,朱老师、杨老师主动把自己班课调好做好接应工作;为了帮助朱老师提高3班科学成绩,杨老师主动承担了3班的培优工作;临考前一天晚上,听说有个网站的题预测很准,瞿老师、郭老师、康老师和我四个人分工合作一直忙到深夜,第二天早上把学生召集到一起,就一个小话筒,郭老师把题讲完了,但自己却像刚从水里捞出来。有这么一支团结高效的教师队伍,能不打胜仗么?

  三、“培优、补差”坚持到底,各层次学生共同进步

  要使中考成绩在全市范围内争取到一个好的名次,“培优、补差”一样不可少。大家心往一处想,劲往一处使,郭老师、瞿老师主动承担了年级数学科培优的重担,李亮、郝伟承包了英语科的培优任务,杨圣美老师科学培优,其余老师补差,这都是年级统一安排的只能在二课时间。但绝大部分的老师牺牲了自己的休息时间“培优、补差”,小霞、小余、阿许、郝伟经常在5:15后把学生教到办公室停写,李亮也每个星期三5:15后都给优生加餐;龙老师则每天晚自习第三节课把三班的罗霖恩、陈军益留下补课;刘特不管有没晚自习都在第三节课到两个班转转,康老师则在每次考试后把基础知识没过关的同学留下来逐个过关,我也是大部分的星期都是二四培优,三五补差,郭老师和瞿老师则是对每次作业不过关的同学都不放过,朱老师坚持一、三、五培优补差,唐老师更是跟我争起了教室。高老师和杨老师则用晚自习的时间解决了这个问题,廖老师整个学期5:15分以后都呆在教室,钟老师和张老师则充分利用了课前和课间的一些时间。

  这些都是老师们的自愿付出,没任何回报。相信天道酬勤,好人会有好报,我们的学生一定能取得优异成绩。

  四、领导重视,策略得当

  这届初三,领导非常重视,重大会议和关键时刻邬校长甚至是龚校长亲自参加。暑假补课一开始我们就在邬校长的领导下,召开了全体初三教师会议、全体同学的动员会和全体初三学生家长会,让老师和学生都能尽快进入初三的工作和学习状态。接着又召开与本部的交流会,以及后面与本部的联考邬校长跟其他学校领导全程参与,使我们提高了认识,坚定了信心。四次与直升有关的月考校长都亲自过问,策划命题,参与质量分析会,为了充分调动初三同学“备战”中考的热情,进一步掀起新一轮复习的高潮,邬校长还跟全体初三老师一起参加了“中考百日冲刺誓师大会”,距离中考只有短短一个月时,龚校长还召开了初三备课组长会议,帮助我们分析学生现状,努力需求新的增长点。有他们一直在我们身边为我们保驾护航,我们有理由相信,09届中考必胜。当然,我们的工作也还存在一些不足之处,重学习,轻锻炼,很多课间锻炼都被讲课所替代,还有临考前各科任老师下的火力还是很猛,留给学生自己调整的时间不多,这些都是今后要注意的问题。

期末自我鉴定 篇16

  一

  我本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅,我永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在我的学习过程中会遇到困难,我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

  二

  我性格内向,不善言辞。自信和执着的女孩,为了心中的梦想,我坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可我不曾屈服过。我文弱中透露出刚强。在今后的学习中,我还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!

  三

  我是一个活泼开朗的女孩,对一切的事物都充满好奇。喜欢将问题进行到底,更喜欢大胆想象,但不是失控的那种,只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  四

  我诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。我是一个尊敬老师,团结

  同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。总结几年来失败的经验,以及老师和家长的建议和教导,改正自己不足的方面,争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个品学兼优的好学生。

  五

  我聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;我团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;我好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中我会能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来!在今后的学习中,我会树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!

期末自我鉴定 篇17

  (一)

  孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感,与同学相处融洽,虽然有时闹些小矛盾,但我会去挽救这来之不易的友谊,同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底,敢于追求,因为我相信:

  没有理想和追求,青春就将枯萎;没有脚踏实地的拼搏,在美好的愿望也是过眼云烟。

  (二)

  本人思想端正,能吃苦耐劳,一直关心社会发展,关注国家大事,有崇高的理想与伟大的目标,乐于助人,注重道德修养。本人一直认真学习,刻苦钻研善于制定自己的学习目标,并为之努力奋斗,曾获得过“优秀团员”“三好学生”等荣誉与称号。

  (三)

  我能在道德品质上做到不打人,不说脏话,使自己在班上感到骄傲,尊敬老师和团结同学。在学习中积极与同学合作,做实验时,积极探究问题。法律知识深,使自己成为社会上的有用之人,爱好运动和劳动,使自己身体和心理都健康。

  (四)

  本人遵纪守法,尊敬师长,团结同学,有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信,热爱祖国,爱学习,爱劳动。勤动手,勤动脑,热爱体育运动。认真学习法律知识,坚持党的方针。能拒绝不良*,分辨是非能力较强。

  (五)

  我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。

  (五)

  我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我热爱集体,爱劳动,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。生活俭朴,不浪费,不可攀比,不追求享乐。

期末自我鉴定 篇18

  这学期护理专业学习要结束了,蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习,在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定。

  工作方面。该学年我担任了物流协会学习部的部长,阳光互助会心理辅导团队的队长,以及编辑部部长,在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人,负责班上文娱活动筹备工作,为学校食堂进行过市场营销的策划,负责过报纸和杂志的出刊工作,不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。

  在学习方面,平时经常出入于图书馆,吸取精神营养,为以后工作做好准备,在这一学年里头,坚持平均每一周至少看三本的书的速度,在学习上,感觉收获还是可以的,不过还得继续努力。

  生活方面。能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,利用假期的时间进行工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦。

  总的来说,大二的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多。虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才。因为没有最好,只有更好!

期末自我鉴定 篇19

  在学习方面,我的熟悉也是很深入的,也有了更深入的教训。凡事不可唾手可得,没有付出又何来的回报。一样学习方面上也是我今后在锻炼自己能力的的同时,不可忽视的重要方面。

  思想政治方面:高中时期已在业余党校学习三年,思想上永久忠于中国共产党,对中国共产党的熟悉深入。大学我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,由于本身的不足,特别是学习方面,固然政治思想的学习方面的继续学习,也有待进步和改善。

  今后打算。大三在学校努力学好专业知识,公道分配时间公道消费,课余、周末时间积极锻炼社会实践能力。以下是对自己的要求:

  第一,把学习当作大三生活的主要任务。

  第二,努力进步自己的学习成绩,向党组织靠拢。

  第三,养成良好的学习和工作习惯,锻炼自己的实践能力。 第四,努力学习英语和计算机,把握好基本的语言能力和操纵知识。 第五,加强专业知识的学习,有计划地安排作息时间。

期末自我鉴定 篇20

  优点

  一、 我变得有责任感了。自从于老师给我下了这个任务后,我就每天提醒大家要戴好E卡通。从未忘过。

  二、 我的聒噪好多了。初一的时候,我可是个讨人厌的女孩子,整天唧唧呱呱的像只破鸭子似的,八年级,我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。

  三、 我坚强了,不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心强,一听到别人的不友好一点点的语气和眼神,就会想哭,觉得受了委屈。现在也许是长大了吧,整个人变了好多,除了打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外,都没哭过。

  四、 我懂得“吃亏了”。以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同学的口角就是这时候发生的。现在,除了一些原则性的问题我不会退让外,其他的,我都可以退一步。这样真好,就再也没生气过了呢。

  五、 我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。还是13岁时候的我,在自已的空间里写下了一篇跟13岁告别的文章,也许下了对14岁的冤枉,我终于实现了!我不要锋芒毕露,我要处处收敛,我不要张牙舞爪,我要安静淑女……

  缺点

  一、 我失去了初二时候的好的东西,胆量,勇气。初一,鸦雀无声的课堂有我高举的手,无人敢挑战的文段,我敢。读错了,还会一路微笑的读下去,说错了,也会正色,继续说出自已的看法。而现如今,我少了以往那份胆量和勇气,缩在座位上,心思纠结着要不要举手。

  二、 成绩还不够稳定。我呢,成绩可以稳定一段时间又浮下去几名,再跳到前面去,又浮下去。总是不稳定。

  三、 性子还是太急,风风火火,三分钟热度,就是指我这样的女孩子,说做就做。可没兴趣了,就再也不碰了。

  也许总结的还不够全面,但这就是目前的新鲜的真是的我!

  加油!

期末自我鉴定 篇21

  在大学的四年里,我的政治思想发生了翻天覆地的变化。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。我深入地学习党和国家的先进思想路线`方针`政策,思想觉悟大大提高,人生观价值观都在正确的轨道上运行.积极参加学校各种社团组织并在其中积极工作,这培养了我的组织管理能力,同时也得到了大家的好评.

  在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求,我有针对性的自学了有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下扎实基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

  我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。在平时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。回顾四年,我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们,我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。

  我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。 从20xx年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。

  时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。

  在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

  在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

  生活在新世纪新时代的青年,对于急需人才的这个社会,我们时刻不能放松自己,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会,尽自己一份力量。

期末自我鉴定 篇22

  大学的时光只能是过得飞快,转眼间大二已接近尾声。大二一学年可以用繁忙来形容,大二让我感到满满当当的。在一年的时间里,我在努力学习文化知识的同时,还注重提高政治思想素质。

  下面我来鉴定大二的成绩与不足,从思想、文明、学习、工作等方面入手,一一梳理,不仅让老师看到我一年的表现,也让自己知晓是如何度过这一年的。

  首先是思想方面:积极参加各种学校或学院组织的活动,认真学习正确的、先进的观念,努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度,认真地上好每一堂《形势与政策》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态,但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错,以实事入手,结合教材中有关知识点,仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料,激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识,对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异,中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击,我们要火焰眼睛将其识破,予以坚决斗争。

  自己时常会去活动中心,在报刊栏阅读《文汇报》等报纸,或者收听广播,了解国家大事。比如这次大地震,自己时刻在关注着灾区的形势,为灾区人民祈福。响应学校捐款的号召,为受难的人尽自己的绵薄之力,俗话说:一方有难,八方支援。我一直相信,伟大的中国人民是坚不可摧的。

  有空时我会去听学校举办的讲座,这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已,他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票,不过通过同学拍摄的一段录像,还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出,才有今日的成就。没有耕耘就没有收获,正应验了这句老话。

  人的思想是人的灵魂,不知这一年的收获是否足够,但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了,对学校的有关规章制度有了进一步认识,所以违规的情况基本没有发生。在建设寝室文明这块,我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说,几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好,就是寝室成员至今没有落下学习的,没有沉迷于游戏的,寝室也很团结,互帮互助是经常有的。互相督促,不在寝室里干违反规定的事情,包括像违章用电等等。

  上课不讲话,不影响他人的听讲,这点能够做到,想通过自身为学校的学风建设出一份力。考试纪律是不停的重复,这点请老师放心,从没有触及这根线半步。再说说学习情况。学生以学习为本,学习应置于最重要的位置。在听课方面,这学期我几乎没有却过课,偶尔一次因为身体不适。上课也保证认真听,去上课不认真听还不如不去上课。这学期课较多,自然作业也较多,不过我还是克服种.种困难,每次按时将作业完成。我感觉到,光靠上课听并不能将所有的知识都掌握,有时还得靠自学。自学是大学学习中挺重要的一项,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我不仅要抓到“鱼”,更要学会“渔”。成绩情况于大一相比差不多,保持稳定,没有出现大起大落。参加体育锻炼情况。体育课每次都认真学,体育锻炼必不可少,不仅能强身健体,还能放松心情。除体育课外,自己还在课余时间跑步和打球。

  回顾一年来,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,知识学习、运用的能力还比较低,我将继续再接再励,在接下来的学习生活中取得新的进步。

期末自我鉴定 篇23

  这次实习令我感受颇多,我不得不承认自己经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。

  过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法。我在小班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。

  我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心,一定要有责任心,要随时观察孩子的一举一动的活动,避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。

  社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。一个月的实习,说长不长。但也让我学到了不少的东西。我知道我还有很多的不足之处。

  在教学上,还不能带动课堂气氛,课堂纪律总是过不了多久就变差了。我会好好反思自己哪里做的还不够好,总是不能集中幼儿的注意力。会尝试不用的方法改善这样的局面,从失败中总结经验。在保育方面,我还做不到老教师那样细心,有时候我总是会忘记要适时的为幼儿添水,提醒幼儿勤洗手。我相信,慢慢的我会记住这些事情,在以后的工作中会有更好的收获。

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