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我能行演讲稿

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我能行演讲稿

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我能行演讲稿(通用23篇)

我能行演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  自然是什么?人们往往会告诉我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨树间小鸟的一声鸣叫,自然是太阳射过树叶的一斑阳光,自然是郊外一缕新鲜的空气,自然是淙淙的泉水不断流向远方。

  难道说,自然只是环境自然这一小部分吗?答案当然是否定的,在现代社会中,人们对自然的要求往往不仅仅控制在环境自然中,而是对自然有了新的认识与要求。

  现代社会中的自然,已经是一个人做事、讲话或事情发展的一种状态,只有这种状态把握的好了,我们才会在将来的工作岗位上站稳脚跟。

  中国有句话叫“顺其自然”,我们所倡导、所要求的事物也是如此,按自己本来的、本所固有的发展方式而发展下来,而不是在无限多的外力促进下,在无数的要求之下,被迫形成的。

  在过去的社会里,人与人之间相处无疑是十分自然的,人们之间相互关心帮助,无论是贞观之治,康乾盛世还是解放后的社会主义改造时期都是如此,人与人以诚相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才会有“远亲不如近邻”等等话语流传下来。

  但随着社会不断地发展、进步,人们的价值观似乎起了变化,不能否认,有一部分人已经成为了“拜金主义者”,这样,他们就可以丢弃人性上的自然,而去无休止地为自己牟取钱财,因为在他们眼中,金钱是至高无上的。

  这一点,我们年轻人可能不太能明白,但上年纪的人往往就会问,为什么现代人与人之间相处得如此浮华,并没有实质的东西?为什么人与人之间是那么虚伪?为什么一个人总是像在防着其他的人。

  这些也并不难发现,过去人们为什么可以晚上不锁门就出去散步,而现在锁点越多的防盗门却成了越紧销的商品?为什么过去邻里行人之间一人有难其他人会自然而然地帮助,但现在街上有人处于困难之中时,其他的路人呢?麻木了吗?

  这一切的一切就是因为人们之间已经失去了已往的自然,私心反而变得愈来愈重的原因。

  做为新一代的中学生,我们难道也希望上文中的情况出现在我们这一代人身上吗?不,我们不要。所以我们应当——回归自然,回归人与人之间固有的品行,真诚、善良、无私。这样我们就会拥有一个美好的明天。

  老师们,同学们大家好。我是八年级12班的胡子乔。我演讲的题目是:保护环境,从我做起。

  为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境,开展“城乡环境综合治理”活动的号召,我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。我们也应当加入到这个活动中去。因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。

  为美化我们的校园环境,我们应从小事做起,从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为,就是一个循序渐进的过程,我们应在自己做事的同时,为他人着想。学校是大家共同的家,同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年,我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习,行走在放满单车的过道。但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑,在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹,在校门外有乱停乱放的自行车。每当放学的时候,总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点,且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌,就说大家离开后那满地的狼藉,就足令我们深思。请同学们想想,有多少人担心过食品是否卫生、安全,又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶?

  “一屋不扫,何以扫天下”,我们作为祖国未来的建设者,更应该从小事做起,从自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品……

  同学们,就让我们从现在起检视自己的不文明行为,培养良好的文明素养、卫生习惯,用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

我能行演讲稿 篇2

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

  我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?

  这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。

  同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

  俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

  大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

  1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

  2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

  3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

  4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

  各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

  谢谢大家!

我能行演讲稿 篇3

  尊敬的老师们、同学们:

  早上好!我今天演讲的题目是《保护校园环境,从我做起》。

  作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。”我们曾欣喜地看到有些同学在校园的各个角落自觉地捡起饮料盒、纸屑、还有白色垃圾;用自己的双手去维护校园环境。这些是值得我们去提倡的。

  但是,我们也经常看到一些我们不愿看到的情景:楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋还有令我们头疼的口香糖;而教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”,这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生。每天的早晨和下午当你看到各班的同学为了校园的环境卫生不怕脏不怕累的劳动着。你们还好意思往地下随意的丢弃垃圾吗?

  同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

我能行演讲稿 篇4

  “我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”去年暑假,我去学游泳。当我学会了说有的基本功时,我想:我什么都会了,我也能在小池里游来游去了,我什么时候才能向别人一样在大海里游泳。于是,我跑去问教练,教练说:“按照你平时的表现,我觉得你应该可以了。不过要靠自己,我在海上插上的旗子,你只要有到那儿,就行了!”听到这消息,我既兴奋,又害怕!我走到水中,试着想在小池子中有的那样,有了一小段,大海无情,一个浪把我冲了过去,我一屁股的坐了下去。我心想:我能行!于是,我又爬了起来,向海上的旗子游去。我开始把头沉下去,!“呸呸呸!”这都是些什么?咸死我了!我的眼睛进水了,酸死了,呜呜!我真想放弃。可是,我的心里又浮现出那句话:“我能行!”啊!我的眼睛酸透了,大海仍然那么无情!我想放弃,但是我是吴婷婷啊!没有什么能够达到我,能够达到我的只有我自己啊!“吴婷婷!你能行!你能行!”我放松身体,向前前进,旗子离我越来越近了!我成功了!

  谢谢你,“我能行!”你让我明白了无论是什么,只要肯努力,就没有做不成的事;只要肯努力,傻瓜也能变天才!

我能行演讲稿 篇5

  今天,我异常激动。我知道,大家的心情和我一样的。为了今天这个不寻常的日子,华夏儿女期盼150多年了。说到这里,我的思绪不禁飘到了一个半世纪前……

  1840年,英国殖民者强盗般地闯进了中国这片富饶而神圣的土地,用鸦片和大炮轰开了中国的大门。烧杀抢掠,无恶不做,并强占了自古就属于中国的香港。当时昏庸无能的清政府却卑躬屈膝,通过三个不平等条约割让了香港。中国的领土和主权遭受践踏,香港陷入英国的殖民统治中,香港人民饱受欺压。

  往事不堪回首,回顾历史,我们不禁要思索:香港为什么会有如此之命运?

  历史告诉我们:落后就要挨打!清政府闭关锁国,导致经济萧条,文化落后,当英国人拿着洋枪大炮攻入时,清政府还夜郎自大,这样怎能不挨打?

  今天,我们要翻过这屈的一页,重写一页辉煌的历史!改革开放以来,我国的成就斐然,现代化建设突飞猛进。

  我们青少年是未来中国的主人,使中国振兴、富强的历史适于重任责无旁贷地落在我们的肩上。我们有信心,也有能力让中国前途无量,香港的明天会更加辉煌!

我能行演讲稿 篇6

  亲爱的同学们、老师们:

  大家好!我是高三(10)班的刘海洋,今天我讲话的题目是《新学期 我能行》!

  当朝霞冲破海岸线,晨曦的余辉撒向广阔的海面,海水荡漾着波光,闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石,在石壁上荡出美丽的浪花,用微笑来迎接生命的磨练;我们,20__届高三学子,怀着梦想,用坚定的信念来迎接人生的挑战!

  伴着新学期钟声的敲响,我们告别了昨天,迈向了今天。在铿锵有力的钟声里,你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的,这是生命的呼唤,呼唤着我们这群二中的新生!这是生命的跳动,跳动着我们这群少年不灭的激-情!面对这崭新的一切,我们欣喜,我们激动!

  虽然,我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心!让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来!

  昨天积淀的经验,是我们今天珍藏的财富;

  昨天犯下的错误,是我们今天宝贵的教训。

  如今,十几年经历的苦辣酸甜都已过去,崭新的未来等待着我们去开创!同学们,松驰的神经又要绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,对于未来,路程将会更加曲折、泥泞!你~做好准备了吗?如果你早有准备,那么,就让我们高声大喊出:“新学期,我能行!”

  学校为我们提供了和-谐优美的教育环境,带领我们迈入知识的殿堂,无私的把一切奉献给祖国的希望,那就让我们用努力来使学校变的更加灿烂,辉煌!不要害怕孤单,因为我们身边会时刻有位朋友,用毕生的心血和汗水浇灌着我们这一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫,因为你身边永远会有一位长者,为你拨开迷雾见阳光!这个人就是我们敬爱的老师!……如此富有的我们,有什么理由不茁壮成长?

  我们自主:因为我们有明确的方向!

  我们自立:因为我们在经历风霜中不断成长!

  我们自信:因为我们拥有傲然的资本!

  我们自强:因为未来的祖国需要我们这一代青年去拼搏开创!

  来吧!让我们以知识为桨,以信念为帆,乘载我们的梦想,向未来启航!

  珍藏过去,放眼未来,新的学期,象征着崭新的开始;新的开始,象征着全新的里程!20__由我们主宰,20__因我们而精彩!让我们坚信:“新学期,我能行!”让我们怀揣梦想,用实际行动来谱写高中生活的绚丽华章!

  高一高二的学弟学妹们,当我们告别了一个放松与调整的暑假,迎来了新的一学期,那么,我们又该做哪些努力,才能获得一些成绩,让自己的名字,留在二中辉煌的历史篇章中呢?为此,我提出以下倡议:

  一、发扬不达目的不罢休的拼搏精神

  开学了,同学们都应该定下了自己新学期的目标,那么,为了这个目标,你是否做好了吃苦耐劳的准备?前方的路并不平坦,你是否有不达目的不罢休的拼搏精神?这是一个成功者必须具备的条件,所以,朝着自己的目标,努力吧!不要害怕绊脚的石子,不用畏惧汹涌的波涛。爱拼,敢拼,会拼,才会赢!

  二、坚持没有最好,只有更好的进取精神

  当你找到了一个方向,不断拼搏,获得一点小小的成功的时候,你就必须具备这种没有最好,只有更好的进取精神。如果你不具备这种精神,那么当你获得一点小小的成功时,你就会止步不前,你不再努力,不再拼搏,那么别人在进步,你却总沉浸在“我很好”的幻想中,学习如逆水行舟,不进则退!所以,大家在获得一点成功时,必需要戒骄戒躁,正所谓“永争第一”,这个“永”字,就体现了永远努力,永远拼搏!

  三、创建众人拾柴火焰高的团队精神

  当你做到了以上两点,别忘了与你朝夕相处的同学,别忘了一起拼搏奋斗的班集体。班级的成功与失败都会牵动每一个人的心。就拿大家最熟悉的常规评比来说吧,每一分都来之不易,所以在新学期,大家也必须严格遵守学校的规章制度,仪表整洁,不吃零食,升旗跑操时整队要做到快静齐。其实,班级的每一个人都是兄弟姐妹,都是同一条战线的战友。所以,当班级有了总的目标,大家一起努力的时候,不管有多苦,你都觉得很甜。团队精神会给你更强的斗志,会帮助你获得更大的成功!

  希望各位同学能积极响应我的倡议,也希望大家能按照学校领导和各位老师提出的新学期要求不断努力,展望自己无限的美好的未来,在二中的天空中留下自己美好的身影,祝成功与你相随!

  我的讲话完了,谢谢大家!

我能行演讲稿 篇7

  今年的春节晚上,我家发生了一件即好玩又有趣的事情。

  十二点左右,各家各户都开始包饺子,当然我家也不例外。我生来不怕黑,也不怕自己一个人在家,就怕包饺子。爸爸妈妈都在包饺子,而我呢?却在一旁看电视,就在我看的高兴的时候。我的“上司”——妈妈叫我过来的时候,我就知道我的“末日“已经来临,当我正要抱头鼠窜的时候,妈妈一把揪住我:“想溜?没门,快帮我们包饺子。”“啊您不会连我最怕什么都不知道了吧?”“我知道这不让你练习练习吗?”没办法,谁让老妈是我的“上司”呢。只好硬着头皮包了起来了。

  我拿起一张饺子皮,往上面放了许多的馅,然后着捏一下那捏一下,还对折了几下,包完以后,我做看看右看看怎摸也不像个饺子,还露了馅,于是我拿了一张饺子皮粘在露馅的地方,不辞一声,另一个地方又破了,无奈之下,我有拿了一张饺子皮补在露馅的地方……

  就这样有五张饺子皮都做出了“牺牲”。爸爸一看笑道:“天啊,这是饺子吗!不如说是馒头吧?你看你包得“馒头”比我的大多少倍。我一看,天啊如果我包得是冬瓜爸爸包得就是苹果。于是我拜我爸爸为师,在学习的这二十分钟里我的心里一直在想:别人行,我也行。就这样经过我的不懈努力,我终于成功了。

  真是看事容易做事难啊!

我能行演讲稿 篇8

  踏着青春的步子,我们,肆无忌惮,畅然释怀,体味风一样的自由,感受云一般的自在。因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着和坚定的梦想。

  青春是神采飞扬,然而责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂,责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争...承担责任需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

  在我看来,负起对自己的责任,就要努力奋斗,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,爱护儿女,让自己的家人和睦相处,尊老敬贤,持家爱幼,不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任,就要勤奋工作,融入社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

  我们如此坚持不懈的肩负自己的责任,就是为了实现自己的梦想。要想成功,首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的梦想?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,肩负起自己的责任,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

我能行演讲稿 篇9

  在我们成长的过程中,有许许多多的事的发生会出乎我们的意料,但却给我们思考和启迪。而我,真的没有想到我能行。

  我曾经是一个不爱运动的人,下课也是坐在位子上,不是看书就是写作业。那天,老师拿来毽子,走进教室,说:“现在是大课间,外面下雨,我们在教室里踢毽,每个人都要踢。”天啊,这不是要为难我吧,看来轮到我的时候只能硬着头皮上了。一开始同学们一个一个的轮着踢,有的只会踢一个,有的一个也没踢到……轮到我了,我紧张的两腿发抖,扑通扑通的心跳声自己听的是清清楚楚。我拿起毽子,往上一抛,唉,没想到踢了两个。我很高兴,心想,平时不爱运动的我还行。踢完毽子老师便把我拉到一旁,对我说:“你的平衡性不错嘛,平时不爱动拿到毽子居然踢了2个,出乎我的意料。看来你是有踢毽的天赋,今后认真练吧,争取进校踢毽队。”

  我听了老师的话后,我便开始努力的练习。我早上练,下课练,晚上回家练……我的努力与付出没有白费,我没想到还真进了校踢毽队。

  在校踢毽队,我练的更辛苦了。每一次,我都穿着棉鞋练得满头大汗,踢了掉,掉了再捡起来踢。队友还劝我休息一会儿,我只是笑笑。回到家,我还让妈妈为我计时,踢少了,便自我反省,踢多了,便继续这样踢。渐渐地,我开始讲究速度,讲究方法。我照着老师的话,无时不在刻苦练习。在一次次的测试中,我的成绩也在不断上升,我也从一开始只能踢两三个,到现在的九十多个。我在不断进步。终于,我的汗水与努力也没有白费,我在校踢毽比赛中居然踢了101个,而且还是年级第一名呢。后来我又参加了区比赛,得了第七名。但这一次是真没想到。

  可见,成功不是靠运气,而是需要努力与付出。没想到我能行!

我能行演讲稿 篇10

  在物欲横流的今天,有人说享受是最重要的,而我认为自强是最重要的。蚂蚁因自强,团结起来搬起一块块石头;猎豹因自强,主宰了大陆;雄鹰因自强,遨游整片天空。因为自强,所以成功。

  康熙年间,贵州巡抚刘荫枢告老回乡后,想用一生的积蓄为家乡建一座桥。但是子女却反对他:“您当了一辈子高官,我们却没沾到一点光,好容易盼到您回家,你却如此不顾我们。”刘荫枢很伤心,他觉得自己虽然一身清白,但忽视了对子女的教育。于是,他用尽积蓄,历时五年,修成大桥,取名“毓秀桥”。桥修好后,他对子女说:“我之所以用全部积蓄修桥,就想用事实告诉你们,自己的路自己走,自己的生活自己创,靠天、靠地、不如靠自己。”为了彻底消除孩子们依赖父母的心理,他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。刘荫枢的所作所为深深地打动了他的子女。他的孩子日后都成了国家的栋梁之材。我认为在物质生活日益富足的今天,应"孩儿当自强"我们应减少对父母的依赖,通过自己的努力和汗水打造属于我们的天空

  ,少年强则国强,让我们的祖国因为我们的努力更加灿烂辉煌!

  随着社会的发展,电视舞台上也会出现一批草根,比如小沈阳。他在春晚之后一夜走红,他“服服切切的娘娘腔式”的表演风格给我留下了深刻的印象。他是草根出身,通过他的努力和自强精神,得到了观众的认可,也让他可以在舞台上发光发热

  中国是一个古老的大国,它拥有着上下五千年的历史,在历史的长河中它有兴盛也有衰败,如秦代时因要北击匈奴,百姓们就靠着自己的双手创造出了奇迹;晚清时,为了抗击洋人,众多学子自强起来寻求变强之法;抗日战争时期,全国人民为了维护主权和领土完整也都一个个站了出来。这些都是我们中华民族的自强精神,作为新时代的我们,要继承它并发扬它,我们就是自强精神的传播者。

  人生如棋,我们的一生会经历过“楚河”“汉界”。我们会感受成功,品尝失败,在对弈的过程中,我们也会取长补短,逐步完美,直达打败对手。自强在这场"对弈"中发挥着重要的作用。我终于明白了,因为自强,所以成功。

我能行演讲稿 篇11

  尊敬的老师、同学们:

  大家上午好!绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后,坐在校园的石椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?环境建设是我们必须直面的问题,绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着生活的几多色彩。

  现在我们的地球正遭受着前所未有的伤害;马路上各种颜色的垃圾,肮脏极了;污浊的河水散发着刺鼻的恶臭。热带雨林每分钟减少50平方千米。保护环境,从我做起,从校园做起,从身边的力所能及的小事做起,为了让我们的校园更美更绿更清洁,让我们的身心更健康,保护环境,爱护花草,是我们每个公民的义务。为提高全体师生参与环境保护的积极性,让环保成为我们的自觉行动,让我们共同倡议全校师生“爱绿。护绿,保护环境”吧,希望大家自觉做到:

  1、参与环保宣传,做环保志愿者

  2、尽量使用可再生物品,不使用非降解塑料餐盒,避免使用一次性用品。纸杯。纸巾等;与家长在购物时,尽量用布袋,避免使用塑料袋;双面使用纸张;请自觉把废旧电池放在回收箱内等。

  3、随手关闭水龙头,一水多用,爱惜水源,节约用水,不浪费水。

  4、随手关灯,节约用电

  5、多用肥皂,少用洗涤剂

  6、提倡步行,骑单车

  7、爱护和保护树木花草,不折不摘,及时举报破坏环境和生态的行为

  8、保护环境卫生,少吃口香糖,不乱丢垃圾,不随地吐痰。

  9、自觉清扫楼道,自觉捡拾白色垃圾,清除非法张贴物,垃圾存放在指定地点,维护楼梯口区域周边卫生。

  10、农药瓶子远离水域,不要造成水域污染。

  希望我们全体师生、职工都能从身边的小事做起,从自己做起,爱护我们共同生活的校园。

  无论是过去、现在、还是未来,也无论是家庭,国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

我能行演讲稿 篇12

  踢足球是广大男生热爱的体育运动之一,我当然也不例外,报名加入了我校足球社团。

  第一天来到足球社团,心中不免激动、紧张起来,碰巧赶上这周的实战训练,可谓是“来得早不如来得巧”,这不,刚一来就被老师点名参加本次比赛了。

  一上场,扑面而来的“杀气”让我胆战心惊。只听“嘘”一声,比赛正式开始。对方前锋一马当先,率先抢下球,连续带球过了我方几道防线,眼看离我越来越近了!“别怕他,截了他的球!”我心中突然冒出个念头!随即,我大步流星,眨眼功夫,来到那“过五关斩六将”的前锋面前。他先是一愣,大概被我这“新生”反常举动惊到了,但不愧是久经沙场的老将,马上做出反应,准备横传给旁边的队友。“快,机会来了”我掐准时机在他传球一刹那,截下球,当即一个大脚踢给了队友。队友还没稳下球,一个身影就以迅雷不及掩耳的速度抢下球冲了过来。是他!他与旁边队友组成个“三角阵”气势汹汹的朝我们扑来,我还在惊讶,怎么大好局势,突然变成大危机了呢?可不容我多想,对方已冲入我们阵营。“加油!上啊,我是最牛的!”我在心中叫道。我冲进三角阵,不管三七二十一,看见球就抢。体力渐渐不支了,汗水早已浸透了我的衣裳,可心中那念头却一刻也没有消停过:“坚持住,抢下这球,绝对不能让他们得逞!”急促的呼吸声,仿佛也在催促,为我加油。终于,对方百密一疏,被我捷足先登一脚踢去——球飞了,落在我方队友脚下。队友不负众望,越过重重阻拦,终于来到球门。射门!“一定要进,绝对要进啊!”我大喊。但对方守门员也不是吃素的,一手把球拍开。本以为没机会进球了,岂知旁边突然冒出个队友飞起一脚,球再次冲向球门,对面的守门员刚刚爬起来还没站稳,球就进了!

  我们胜利了!我精疲力尽,但心中的力量却要多大就有多大!“加油,我能行。”是它唤醒了我的潜能,给我无尽的力量!

我能行演讲稿 篇13

  各位老师、同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是《相信自己我能行》。

  首先,和大家一同来关注一些奇怪的现象:学生汪小华平时考试成绩非常不错,可一旦真正的期末期中考试却从未考过好成绩;学生潘小明在老师课堂提问时,明明知道答案,却不敢举手发言,生怕自己答错;学生产小红平时性格活泼,爱唱爱笑,可老师让她上讲台表演时,她却满脸通红,迟疑着不肯上台……这是为什么呢?是因为他们都缺少了一样东西,那就是自信。

  法国教育家卢梭曾经说过:“自信心对于事业简直是一种奇迹,有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭,一个没有自信的人,无论他有多大才能,也不会抓住一个机会。”

  自信心既然如此重要,那我们作为学生该怎样树立自信心呢?不妨听听老师给你们的建议吧!

  一、学会欣赏自己,树立自信心。

  在这个世界上,只有一个牛顿,只有一个爱因斯坦,只有一个华罗庚。同样,也只有一个你。科学家们早就证明:只要是一个大脑健全的人,那么所有人的智商相差都不大。一个人的成功与否,关键是与这个人的性格、意志、品质及后天的教育有关。同学们,现在我们知道了:我们每个人都是独一无二的人,都是聪明的,都有可能成为牛顿,成为爱因斯坦,成为华罗庚。相信自己我能行的!

  二、敢于表现自己,培养自信心。

  就说前面的那个潘小明吧,因为他胆小害怕,明明知道答案却不举手,这不是白白浪费了一次表现自己的机会吗?我们要敢于表现自己。不要老是想着说错了真丢人,你应该想我说的是对的。话又说回来,即使真的说错了,天又不会塌下来,老师是不会责怪你的。当我们作业中得了一个“优”;当我们在课堂提问时赢得了老师同学们的赞许;当我们被评为小歌唱家、小书法家时,同学们,你们高兴吗?这时候,我们便对生活有了信心。我们的自信心就这样在一次次的肯定与满足中建立起来了。

  三、正确评价自己,保持自信心。

  再说前面提到的汪小华吧,明明自己的成绩非常不错,为什么一到了真正的考试就不行了呢?因为他不会正确评价自己。他一直都想:唉!明天就要考试了,不知道自己行不行?肯定不行的,因为前几次我都靠砸了。这样,他考试时因为怯场心慌便真的没考好。作为汪小华应该这样想:因为我平时成绩不错,所以这次考试我会考好的。即使这次没考好,也没关系,我要找出失败的原因,从中吸取教训,不断总结,提高自己,正所谓是“吃一堑长一智”,给自己一个正确的评价,就会永远保持一颗自信的心。同学们,你们明白了吗?

  最后,我希望你们时时、处处、事事都能信心十足地喊出:“相信自己--我能行!”祝同学们期末考试都能考出好成绩!

我能行演讲稿 篇14

  一天晚上,我被我家的老规矩——“谁吃饭吃得最慢谁洗碗”给逮着了。我虽然很不情愿,但是在妈妈的要求下,我只好乖乖开始收拾碗盘。“还是我来吧!”爸爸说。“不,我能行!”我坚定地回答道。

  首先,我把碗、盘、勺子和筷子一一用清水冲干净,再在这些餐具上滴几滴洗洁精,用海绵开始清洗。正当我一个个清洗餐具时,“啪”的一声,碗调皮地从我手里逃到了水池里头。我赶紧看了看碗有没有碎。呼——,还好没碎!我长长地舒了一口气。可我一颗悬着的心刚落下来,爸爸就大喊一声:“刚刚那声巨响是什么?”我用最小的声音说:“是碗掉进水池里了。”“碗碎了吗?”爸爸的声音抬高了八度。“没碎!”我仍然用最小的声音回答。“我说你不行,你非说行,这不差点儿碎了嘛!还是我来吧!免得你一会儿真打碎一个碗。”这下爸爸有了让我放手的理由了。

  “不,我能行!我就是能行!”我可不想轻易放弃。

  我洗剩下的餐具的时候,没有一个调皮的碗盘“粉身碎骨”。然后,我将碗盘沥干水分,把它们放入碗柜里,终于。洗碗之旅画上了完美的句号。

  我自豪地对爸爸说:“你看,我能行的吧!”

  我们无论做什么事情,犯错误并不是“我不行”,改正错误,继续前进,就能证明“我能行”!

我能行演讲稿 篇15

  今天,一直忙的不可开交的舅舅到我们家来做客。舅舅最爱我了,所以我要烧一道油爆虾来欢迎他。

  我学着妈妈的样子,准备了青色的虾、绿油油的葱和金黄的姜。我先把姜洗干净,放进篮子沥干水分。再把葱切成葱花,姜切成姜片。

  开始烧菜了,我打开煤气灶,点上火,在锅里倒了一些油。不一会儿,油冒烟了,我右手拿锅铲,左手握着装满虾的篮子。接着,篮子一歪,虾入锅了,顿时,锅里发出了“滋滋”的响声。我鼓起勇气探出头仔细一看,原来青色的虾变得红彤彤的。

  我用锅铲左一下,右一下地快速翻炒。虾缩起了身体,尾巴贴着头,弯着腰,像一位老爷爷。随后,我往锅里倒了一些酱油,撒了适量的盐和糖,又炒了几下。这时锅里的虾油光发亮,汤汁冒起了小泡泡,发出“咕噜咕噜”的声音。

  最后,我又洒了一点料酒。不一会儿,汤汁浓稠了。我看到油光光,红通通的虾,闻到一阵阵扑鼻的香味。于是我撒上葱花,盛入盘中,真是红的红,绿的绿,漂亮又诱人啊!

  我把虾端给舅舅,说:“欢迎舅舅来我家做客,请您品尝一下我第一次烧的油爆虾。”舅舅夹了一只大虾,放入嘴中,津津有味地品尝着,竖起大拇指说:“你长大了,你能帮家里人干活了!”我听了,一蹦三尺高:“我能帮家里人做事了,我能行!”

我能行演讲稿 篇16

  老师同学们:

  大家好!

  小鸟因为选取了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选取了大海,才能尽情流淌;青松因为选取了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选取了绽开,才显示出生命之美丽。才而我因为选取了放飞,才拥有了以前的梦想,放飞梦想,是对梦想的一次追逐的开始。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,应对这一切,我们该怎样办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的以前的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!

  梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,放飞梦想,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸.确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。

  人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。

  同学们,让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一齐到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

我能行演讲稿 篇17

  天我演讲的题目是《拒绝零食,关爱健康》。

  面对喷香的烧烤、油炸食品,面对花花绿绿的糖果、饮料R22;R22;你是不是经常驻足观望或者经常掏出口袋里的零花钱买一些解解馋瘾?

  同学们,你们知道吗?当你享受这些美味的同时,不仅破坏了环境卫生,一些有害物质也悄悄潜入你的身体。有资料显示,零食已经成为危害青少年健康的“头号杀手”。零食吃多了,影响消化,使胃液分泌失调,消化功能紊乱,食欲减退,营养得不到保证。零食吃多了,很容易增加热量,增加体重,还会引起慢性胃炎、腹泻等疾病。我们有些同学就是吃多了零食,人吃胖了,路也走不动了,影响了正常发育,不利于安心学习。

  吃零食容易养成铺张浪费的坏习惯。有的同学,为了吃零食,就编造了各种各样的谎言来骗取父母对他的信任,浪费大量的钱财来满足自己的贪欲,如果我们把吃零食的钱攒起来,买点学习用书,帮助一些贫困的同学,不是更好吗?同学们,吃零食还会造成环境的污染。我们学校是一所环境优美、景色宜人

  的学校,干净、整洁的校园给我们提供了良好的学习环境。

  那么,我们怎样才能拒绝零食的诱惑呢?

  第一,我们要真正从思想上认识到零食给我们带来的各种危害,只有这样才能从根本上抵制零食的诱惑。

  第二,要控制身边的零花钱。把零花钱用到学习上和其他有意义的事情上。

  第三,同学们要相互提醒,相互监督。即时提醒身边买零食的同学对自己的身体负责,响应学校的号召。

  同学们,让我们大家携起手来,共同拒绝零食,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们,为了我们的健康,为了我们美丽的校园,为了我们辛勤付出的父母,让我们行动起来吧,拒绝零食,净化校园,还自己一个健康的身体,还自己一个良好的心境,还校园一个洁净的空间!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

我能行演讲稿 篇18

  我,一个活泼开朗的男孩。我以往努力地学习过,以往为考试成绩不好而哭过,以往为写不完作业而抱怨过,以往……

  如今,我上初中了,我以为课会容易些,不是的,不但不容易,还增加了科学、历社这两门主科。从此,我变得气馁了,对“学习”没有了往日的信心。对知心姐姐卢勤的一番话,我能体会。是的,我们确实需要学会这三句话。记得妈妈以往对我说过,“一个人,他有成就也好,没有也好。可是他只要有信心,有这种梦想,有这种抱负,最终,他还是会成功的。”

  是的,有信念加上努力就能成功。学习虽然艰苦,门科虽然逐渐增加。但我相信,只要我上课认真听讲,回家认真地复习教师讲过的知识,多预习,多做一些题目,脑子多转一下弯;没有什么是完不成的。

  语文,只要多读、多写、多背、多记、多复习,相信必须能考得好成绩!数学,只要多做题,多思考,多转一下脑子,它也能成功。英语,它是我们与世界交流的桥梁,学不好英语,就等于没有了前途,如果连最基础的“Thankyou!”“Goodbye!”都不会的话,我们还能干什么呢?只要多读、多背、多努力、多记,相信,成功离我们已经不远了!

  科学和历史,虽然说是没什么难的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分。困难就像是一个阶梯,只要肯攀登,相信成功就在我们眼前。

  从小学到初中,从初中又到高中,从高中到大学……

  这些都是我们人生的重点,我们不需要怕它,只要从容镇定、自信、勇敢地去应对,相信,我们必须会胜利、会成功的!只要努力一点、勇敢一点;相信克服困难,我必须能行!

  要相信,麻雀终有一天会靠自我的努力变成凤凰的!

我能行演讲稿 篇19

  正迷迷糊糊睡的我,突然感觉到一阵猛烈的震动,然后一阵凉丝丝的气息向我袭来,我不禁睁开了双眼,发现自我置身在一个废旧的冰箱抽屉里。抽屉架在一个架子上,里面靠边放着几块大鹅卵石。原先这就是小主人为我们安排的新家。哦,忘了向大家做自我介绍,我是一只可爱的小乌龟。

  我的小主人名字叫潇潇,他是一个活泼开朗的小男孩,每一天他都要给我们喂食、换水。虽然在抽屉里生活得很安稳,但我却觉得太乏味了。每一天早上,温暖的阳光照在我的龟壳上,我就有一种想出去探险的冲动。于是我经常趴在抽屉的壁上,伸长了脖子张望,渴望能看到外面的世界。而我的同伴却带着讽刺的口气对我说:"我们乌龟家族从来不可能过这么高的"围墙",你还是跟我一样,乖乖地待着吧!别妄想了!"

  有一天,小主人一家出去旅游了,我探险的愿望也更强烈了。我有了一个大胆而勇敢的想法:今日我必须要爬过这道"围墙"!于是,我站在一块靠边的最高的石头上,伸长了两只手,可是还是够不着抽屉的边沿。于是我努力抬高了右腿,刚好左手能够够着抽屉的边沿,然后我又使劲伸长了右手,也抓住了边沿,这时我的双腿已经悬空了。于是我用力向下一蹬,手往上一伸,再一蹬,再一伸,这样经过几番努力后,我的身子就挂在了抽屉的边沿上。我大口大口地喘着气,不经意间往下一看——妈呀!这简直太高了!要是摔下去,肯定会很疼的。我晃了晃身子,想退回去,可是,强烈的好奇尽催促着我。"必须能行的,坚持!"我深吸了一口气,慢慢地合上了双眼,把头和手脚都缩进了壳里,身体微微前倾。"咣!"我重重地摔在了地上,疼得哭了起来。最惨的是,我四脚朝天躺在地上。正在我不知所措的时候,心底一个声音传来:"我能行!"我后脚撑住地,把身体用力慢慢向左边倾斜。"咚!"又是一声大响——我正了过来。"耶!"我大声欢呼,"我成功了!"

  带着强烈的好奇心,我尽情地参观了小主人的家。之后,我累了,就找了个角落安静地睡着了。朦胧中,一双温暖的手捧起了我,并爱抚地摸着我的龟壳,又拉拉我的手。原先是小主人。他小声嘀咕道:"你这个小家伙,怎样下来的呀?真有本事!"我望着小主人,自豪地眨了眨眼。

  从那之后,我也明白了一个深刻的道理:努力换来成功的果实!以后,我又出去过几次。每次回来时,我都会感到无比的骄傲和自豪。毕竟,这是我努力换来的果实呀!

我能行演讲稿 篇20

  我相信我能做到一切,古人云:“有志者,事竟成”今人云:“我能,无限可能!”要为自己加油!

  “我相信,我能行”这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中,有一道数学题怎么也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现:不管在人生的道路上遇到怎样的艰难一定要勇敢的面对它赢得最后的胜利。

  对,我一定要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次,唉!怎么还是做不出来?我灰心了,绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊终于算出来了。

  老师说这道理我做对了,正是应为我相信自己。我相信,我能行。只要我们坚信我们的信念,一切困难和挫择都会迎面而解。

我能行演讲稿 篇21

  勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统;我们要从小养成勤俭节约的好习惯。

  历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛泽东要求别人的自己首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20xx年,补了73次。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也应该向毛泽东一样勤俭节约呢!

  节约要从身边做起,从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。

  诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。

  是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

我能行演讲稿 篇22

  敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好!今天我演讲的题目是《我自信 我能行》爱迪生曾经说过;“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事,只要心中充满自信那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易,做起来却很难。它需要一个人经过强烈的思想斗争!

  小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!再一次指挥家大赛中,小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱,他在指挥途中发现了一点不和谐的地方,一开始,他还以为乐队出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士,他再三思考,最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落,评委们都站起来为他送上了热烈地掌声,祝贺他大赛夺冠!原来,这是评委们精心设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心!

  自信是一种力量,无论深处顺境还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把你捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息,积极向上地心,成功迟早会属于你的!

  就像爱迪生,他一次次地试验钨丝电灯炮,当别人一直认为不可能成功时。爱迪生就是相信自己,最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明灯!

  信心决定一切,最后我送给大家一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头,一个人的成就再高也高不过他的信念!”

我能行演讲稿 篇23

  在中国的传统观念中,父母总要给孩子提供各种生活必需品直到成家立业,只有极少数父母比较有远见,能让自己的孩子接受独立生活的锻炼,但是在于一些西方国家,比如说美国,从孩子蹒跚学步起家庭教育就已经在孩子的心里埋下了独立生存的种子。比如说,孩子学步跌倒时父母总是一再的鼓励让他重新站起来,而同样的一件事在我们周围的母亲总是会冲上去呵护孩子,这两种不同的教育方式也决定了孩子将来能否自强,独立地去面对现实中的重重考验。

  在当今社会中生存总会有各种挫折,而这些恰是我们所需要的。

  黄河九曲,那是因为有巨石顽壁的考验,正因为有了岩石的碰撞,黄河之水才使我们感受到它蜿蜒曲折的魅力,有了绝壁的阻碍黄河才得以向我们展示它撞击山石惊涛拍岸的美,倘若自源头到入海口都是已经做好的河道,宽广笔直、毫无阻力,那他的流途岂不是一条直线,看来也是索然无味了,没有战斗力,不会有浪潮澎湃,所以也根本不会闻名于世。

  雄鹰翱翔天际是经历了悬崖考验而获得的

  。众所周知,雄鹰是蓝天的象征,但幼鹰在能够展翅之前,经历了悬崖上无数次惊险的拍打,如果鹰妈妈因心软而不肯让它的孩子冒一次险,一味的宠爱,那最终鹰也只能像被蹂躏的病鸡,也绝不可能在天际翱翔。

  狮子称为“万兽之王”,是它靠自己的实力打拼的,并非只靠人类的加冕。但在中国传统观念里,成长在孩子们心中根深蒂固的是“索取”,靠父母的臂膀撑起艳阳天,借朋友的腿脚通向成功,却往往得不到自己想要的结果。

  出身寒微的富兰克林,十岁时辍学做工,经历了种.种艰苦生活,然而他无时无刻不在努力,做完工后到印刷厂图书室阅读各种书籍直到夜幕降临,正因如此,他为以后的人生打下了坚实的基础,解答了“电为何物”的问题,被誉为第二个普罗米修斯。

  这一切都在告诉我们,要想成为堂堂正正的有用之人,必须经过无数次的磨练,必须承受千万次捶打。少年强,则国强,我们要树立全新的教育理念,教会孩子们自强独立,以便使成就孩子的一生,也为国家未来的建设打下坚实的基础。

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