读书节活动闭幕式讲话稿（通用3篇）
老师们，同学们：
“好雨知时节，当春乃发生。”窗外这淅淅沥沥的小雨滋润着春回的大地，它多像知识的甘霖滋润着我们渴求知识的心田。我们历时一个月的读书节活动将在这春雨蒙蒙的'今天闭幕了!
一个月来，同学们快乐地、如饥似渴地、抓紧分秒地读书，可谓收获多多。今天的闭幕活动只是一个小小的总结展示，读书的路还长着呢。可以说，读书是一个人一辈子要致力做的事情，永远不会闭幕!
今天的闭幕活动共有十项内容，它们分别安排如下：
1、“名歌我来唱” 地点在小广场，由田慧丽老师负责。撑着雨伞在细雨中唱歌听歌会别有一番情致的。
2、“成语接龙” 地点在二四班教室，由武海涛老师负责。
3、“故事大王” 地点在二六班教室，由徐娜老师负责。
4、“话山论剑”辩论会 地点在四楼棋牌室，由孙红亮老师负责。
5、“谜语猜猜猜” 地点在教学楼四楼走廊，由张全胜老师负责。
6、“妙联佳对” 地点由前操场改在教学楼1——4楼走廊各班教室门前，四楼乒乓球活动室内有“现场征对联”活动，由胡晓斌老师负责。
7、“口才秀”演讲比赛 地点在初一五班，由文素玲老师负责。
8、“读书沙龙” 地点在二一班教室，由张凯俊老师负责。
9、“激情诗朗诵” 地点在一八班教室，由王娟老师负责。
10、“名著我来演” 地点在五楼多媒体教室，由宋爱馨老师负责。
由于天气原因，各项活动大都安排在教学楼内举行，地方狭窄，人员众多，需要大家安静有序地参与。有些教室要做活动场地用，所以请大家收拾好自己桌斗内的贵重物品，以免丢失。请老师事前安排学生将桌子反转斗朝前，确保斗内物品安全。也请同学们不要乱动他人教室内物品。活动结束后，打扫好教室卫生。
此次活动各项内容都要评选出优秀者，发奖、拍照、上灯箱，各班分数累计，评出一二三等奖。这就需要每位评委老师、同学客观、公正、认真地打分评价。请各位副科评委老师主动找负责老师联系，提前到位，安排好各项事宜，使活动在紧张、礼貌、谦让、和谐中有序进行。
人只有一个青春，在青少年时代读一些经典的作品，对精神上的成长是非常好的。今天我再向大家推荐一套值得我们读一辈子的书——《新语文读本》(初中卷)，广西教育出版社出版。希望大家利用假日购买或阅读。
预祝读书节闭幕式圆满成功!
老师们，同学们：
大家下午好!
为期一个月的潍坊学院第三届读书节活动，到今天就要圆满落下帷幕了。首先请允许我代表学校，向为读书节活动付出辛勤劳动的各位老师，向积极参与读书节各项活动的各位同学，表示衷心地感谢!向本届读书节的成功举办，以及在读书节活动中取得优异成绩的同学们，表示诚挚地祝贺!
本届读书节，坚持以党的精神为指导，以“释放读书热情，提升阅读品味”为主题，紧紧围绕社会主义核心价值体系和大学文化建设，以倡导广大师生“多读书、读好书、好读书”为目标，围绕自然、社会、人文等相关学科的相关知识进行阅读和实践，举办了图书漂流、身心健康成长图书阅读、专家报告、书海寻宝、数字资源寻宝、“读书之星“评选、征文比赛、主题摄影比赛、读者需求调查、新书推荐、学校特色资源(校史馆、文化名人馆、特藏馆)的开放、数字资源介绍、文献资源咨询与传递、雷锋史料收藏展、驻潍高校图书馆馆长联谊会等15项读书文化传播活动。
这些读书活动内容丰富，形式多样，精彩纷呈，取得了圆满成功。一个月来，同学们与书同行，撒下了阅读的种子，收获了满园的书香。通过活动的开展，感受到了全校师生都能捧起一套经典、专著，与大师为友，与知识为友，与真理为友，用最静心的阅读，充实自己比天空更广阔的心灵。通过正确的阅读和交流，促进了教师专业成长和学生的全面发展，有力地推进我校学习型组织和学习型校园建设，营造了浓厚的校园文化氛围。
美国总统，亚伯拉罕-林肯曾说“阅读比起任何其他的行为都更有力量释放你的潜能。在这个过程中，我们的本性会得以更好的展现。”在社会和经济快速发展的今天，人的阅读能力是学习能力的重要体现，不会阅读就很难会学习。阅读是一项全面的智力活动，需要你的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力的全部参加，是一种内在的陶冶教育，丰富了知识，学会了思考，获得了感情体验和艺术熏陶，规范了自身的行动，扩展了生命的深度和广度。多年来，学校一直高度重视师生的学习和读书工作，坚持把促进广大教师业务能力和综合素质的全面提高、学生德智体美能力的全面培养为己任，并采取有效措施，加强学校图书馆阅读环境的改善和美化，不断增加纸质和电子资源经费的购置，丰富图书馆的信息资源典藏，积极开展资源的利用和服务推广活动，促进学生的阅读兴趣和能力的提高。这次读书节活动的成功举办，显然又是一个很好的培养学生自主阅读学习能力，展示学校信息资源建设和服务内容的载体，是又一次成功的探索和尝试。
本届读书节，在学校相关部门的大力合作下，形成了良好的读书节举办运行机制，得到了广大师生的广泛参与和支持。学工在线，院报进行了读书节的全面宣传和报道，校外几十家网络媒体进行了我校第三届读书节的相关内容的报道和转载。读书节活动举办的经验在今年临沂大学举办的全省高校图书馆会议上进行了交流。读书节已经成为学校文化建设的一项充满活力的活动
老师们，同学们，最是书香能致远。因为，读中华经典，奠定你的文化根基。读名著，提升你的精神涵养。读名人传纪，让你感受榜样的力量，读自然科学，使你挖掘智慧的源泉，读哲学，能开启你心灵的眼睛。因此，同学们要把读书坚持到底，让读书达到最佳境界：没有人强求我们读书，没有物欲引诱我们读书。读书，只是作为一种生活方式、一种生活需要。毛泽东曾说，“饭不可一日不吃，觉不可一日不睡，书不可一日不读”。我们坚信，读书节是个火炬，它点燃了我们阅读的火种。在各种功利性冲击的面前，在思想心灵的深处，给阅读留出空间，用阅读来充实这个空间，让阅读永驻这个空间。当阅读成为一种生活的习惯，成为文化自觉行动的时候，就一定会收获成功，收获你的人生。
最后祝老师们读书快乐!祝同学们学习进步!
谢谢大家!
大家好!
首先感谢x区教育局对x小学的信任，将x区中小学第三届读书节开幕式落户我校召开。让x小学的孩子在自己的操场亲身感受读书节的隆重与品质。春阳暖照，天公作美，雅安的天灾，阻挡不了北国的春风又绿，今天我们以自己的方式建设我们的精神家园。造烛求明，读书求理。当我们读书，求到科学真理，当我们的知识，可以预测天灾的到来，也许人祸就可以避免。读书，便是通往这一道大门的钥匙。今天的读书节，也便有了一层别样的色彩和意义。在此，代表x小学，祝读书节圆满成功!
按照《x区中小学第三届读书节活动方案》精神，我们从以下几个方面逐步推进和展开。
(一)、营造书香校园
通过我校传统的各年级不同的阅读、积累和展示、我校习作教育特色课堂下的美文赏析、作文比赛、好书诵读等方式，也因为这些方式，辽宁省“信息化与学校发展”现场会凤落梧桐五月下旬在我校举行。以特色营造书香校园，以特色感受书香文化，以特色共享书香资源。
(二)、营造书香家庭。
我校是城区内学生最多的一所学校，1200双孩子的小手拉起家庭成员的大手，便成为一种普及。我们倡议让父母把对孩子未来期待的远景目光，拉近到亲子阅读的近景上来。以书为媒，以读沟通，以写分享。让父母在共同阅读的时间隧道里，目睹孩子的成长，收获自己的幸福，就如马局长刚才方案中提到的“既能听到花开叶绽的声音，又能看到果落根荣的满足。”我们通过了解家庭藏书量，“亲子共读”，家庭交流会，学生的读书笔记，辅之以博客或QQ个人空间的阅读积累，综合评比出书香家庭，期待形成蔚然之势，让百姓千家，沐浴在书香之下。
(三)、营造书香x
1、开展“中国梦·教育梦·我的梦”读书征文比赛。本学期开学的首月，我校就结合《中国教育报》“我的教育梦”征文活动，开展x小学自己的征文活动。截止到3月29日，我校收到教师征文58篇、学生征文596篇、家长征文33篇。现在各位来宾手里拿到的由我们徐x局长作序的本次征文选编集《有梦不觉天涯远》。虽然我们的文章组稿时间有点短，难免会有纰漏，但仍然可以看得到孩子的天真稚气，教师的岁月足迹，家长的热情与积极——五年三班赵子陌的家长赵x的《三寸天堂》五年二班李佳忆家长贾琨琪写的《中国梦之x家乡梦》，让我们看到对梦想的执着与追逐……
2、开展好书推介活动。今天，我们与x图书馆协议建立流动图书站，得到了丛x馆长的大力支持，第一批500册图书已经流进校园。“濯足长流，举足复入，已非前水”我们既要听到知识更新的声音，也要努力更新我们的书籍，在好书推介活动中，缩短我们淘尽黄沙始见金的距离。
3.开展“中国梦”师生书画摄影展活动。我们以校园文化墙的形式更新和展出以“中国梦”为主题的师生书画、摄影作品展，丰富中国梦系列活动中“中国梦·教育梦·x之旅”的内涵与品质。
4、通过参观展览，走进x“十大爱国主义教育基地”，接受党史教育、乡情教育和革命传统教育;通过春游实践观家乡风景看家乡变化;通过“游学之旅、研学之旅”走出国门，比较世界。以民族的心灵，国际的视野，行万里路，圆中国梦。
5、开展“文化名人进校园”活动。今天我们就邀请了我市本土作家、大连文化名人素素老师、著名书法家于x先生亲临我们的活动，也期待通过素x老师和于老先生的手牵更多的文化名人，走进我们x小学，走进我们的孩子当中，让我们的学生有机会面对面聆听文化使者的声音，分享精神文化的饕餮盛宴，创造更多机会让有梦想的人插上文化的翅膀。实现我校习作教育的一个初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校园，为孩子、为文化近景做点事。
最后，再次感谢各位领导各位嘉宾还有我区中小学的各位同仁来到x小学。天涯有爱不觉远，人生有梦不觉寒。面对中国梦，我知道我们很渺小，但我们的梦很大，那份虔诚与执着，让我想起仓英嘉措的一首诗——
那一月，我摇动所有的经简，不为超度，只为触摸你的指尖;那一年，磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖;那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见……
谢谢大家!
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