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小学五年级阅读心得格式

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小学五年级阅读心得格式(精选9篇)

小学五年级阅读心得格式 篇1

  那里有古老的村庄,那里有悠久的神话,那里有雪白的哈达,那里格桑花开满整个草原。那里就是世界的点,神奇的日光城——西藏。

  奔波了49小时,终于来到了期待已久胜地西藏。站在海拔3000多米的拉萨高原上有着非同一般的感觉就像来到了天国,呼吸的每一口空气都是那么的沁人心脾,那么的美妙。

  第二天,我们准备去参观位于拉萨老城区的中心,距今已有1350年的历史,说道大昭寺,大家都不陌生吧,国产大片《天下无贼》的一个场景就在这里拍的。穿过大街小巷终于来到了期待已久的大昭寺。

  大昭寺门前挤满了人,原来他们都是等待上一批人出来好换另一批人。我们盼啊盼啊,终于轮到我们了。踏进门槛儿,周围陈旧的庙给了人一种安详的感觉。我们继续往前走,周围昏昏暗暗,只有酥油灯微弱的光芒,耳边环绕着阵阵佛经的诵读之声。一座座喇嘛像安静地坐在角落上,喇嘛像周围都是一角,两角的纸币。我们转了一圈找到了声音的来源,原来是一些佛教的信仰者在吟颂佛经,我好像进入了“西藏文化”这本厚厚的书里面,真是耐人回味。

  出了大昭寺,我们又吃了顿藏餐,藏餐的特色菜有手抓羊肉,酥粑,白萝卜熬排骨,猪油皮,人生果,藏餐里当然有饮料,他们哪儿把酥油茶,羊奶,青稞就当作饮料,其中酥油茶是最有营养的,要用百斤羊奶才可提炼出五六斤酥油,酥油的营养价值很高吧。

  第三天,我们的活动项目是世界屋脊——布达拉宫。在车上,我一直仰望着巍峨的布达拉宫,我一直幻想着布达拉宫里的神奇景象。终于来到了布达拉宫的脚下。望着依山而造的巨大建筑物,我感到自己被它所征服,感到自己是多么的渺小。再望布达拉宫,方方正正的格局,红墙白瓦,一串串五彩缤纷的经幡挂满整个宫殿。我和爸爸迫不及待地登上阶梯,触碰到墙瓦,我脑海中似乎浮现出西藏人民搭建布达拉宫的艰苦场景。踏着漫长的阶梯,我一而再,再而三地拖起沉重的脚步。爬到半山腰的时候,我累得一_坐在地上喘粗气。突然,一句话震撼了我:再爬一层就能看到拉萨全景了!我好似充了气的足球,一跃而起,一口气爬到顶。这是,爸爸把我拽进位于布达拉宫顶部的红宫。红宫像西堂一般周围都是红漆漆的。红宫里面都是喇嘛的陵宫,陵宫就是喇嘛死后的棺材,陵宫的制作越精细,就代表那个喇嘛的信仰度高。走出红宫,我立即趴到了扶手上,我俯视整个拉萨城,让我觉得,大地救灾脚下,我高兴地欢呼:“我在世界处!”

小学五年级阅读心得格式 篇2

  最近我读了一本好看的书,它有一个好听的名字,叫《蓝色的海豚岛》,是美国的大作家奥台尔写的,被称为女孩版的《鲁滨逊漂流记》,还获得了国际儿童文学奖的两项荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。

  故事的内容特别精彩。太平洋里有一个像海豚一样的岛屿,到处都是蓝盈盈的。这个岛屿上有许多可爱的小动物,有趣的海獭在水中嬉戏,代表着吉祥的海豚在水中快乐地游动,威风凛凛的海狮在沙滩上懒洋洋地晒太阳……印第安人在岛上生活得十分安详。直到有一天,阿留申人来搞破坏,一切变得死气沉沉。人们实在受不了了,离开了海豚岛,主人公卡拉娜和她的弟弟却因为意外而留了下来。船走了,可怜的弟弟也被野狗咬死了,只留下卡拉娜一个人孤独地留在岛上。她靠捕猎为生,经历了不知多少风雨苦难,但她始终没有退缩,勇敢地克服着重重困难,与动物们一起艰难的生活着。最后,她终于被人发现,离开了海豚岛,这时她已在岛上独自生活了18年!

  书中卡拉娜给我的印象最为深刻,她的坚强、勇敢、机智,和对生命的热爱深深地打动了我的心。我在家里是位“小公主”,被家人伺候得舒服无比,要是身处这种境地,准吓得哇哇大哭,不知道怎么办才好。因此,我一定要学习卡拉娜的精神。

  这本书给我的启发很大,它让我明白了,遇到困难要做到执着冷静,不慌不忙,要想办法告诉大家自己在危险的地方。如果没人发现,也不能放弃自己珍贵的生命,一定要想办法生存下去,活着就有希望!

  这本书的写作方法也很特别,用了许许多多修辞方法,比如:反衬、拟人、比喻等等。用快乐来反衬悲伤,用小的事件反映出大道理,这种写法我还是头一次见到,一定要好好学一学呢!

  我想对作者说:“奥台尔伯伯,您笔下的《蓝色的海豚岛》真是太好看了!仿佛把我们带进了一个美丽的童话世界,海豚岛的生机勃勃和遭到侵略后的死气沉沉都清晰的展现在眼前,栩栩如生。看完这本书,我们既气势磅礴了眼界,丰富了生活知识,又懂得了许多深刻的道理。您笔下的《蓝色的海豚岛》带给了我无限的快乐和深思!”

  这本书就像一个蓝色的小精灵,领着我飞到了蓝色的海豚岛,看到了一个美丽的印第安女孩孤独却又充满冒险和乐趣的成长。大家也都来看看这本书,让你心中的小精灵带着你周游海豚岛吧!

小学五年级阅读心得格式 篇3

  我的书架上放着很多书,有童话书,有科普书,有常识书,有作文书,其中我最喜欢看童话书《蓝色的海豚岛》。

  《蓝色的海豚岛》的故事内容是这样的:太平洋中有一个小岛,形状象侧躺的海豚,岛的周围有很多小动物。以前,这个岛上住着印第安人,他们受到了阿留申人的迫害,不得已离开这个岛到东方居住。他们离开时,留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年,等待救援船只的到来。十八年中,她独自修建住所,制造武器和捕鱼工具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来。

  我很佩服卡拉娜,因为她独自在岛上生活了十八年,捕捉猎狗,驯养蜂鸟。如果是我,我一天也活不下去,对动物一窍不通;她还自己制造武器,寻找食物,我却一样也不会。

  如果我是卡拉娜,我肯定不能在岛上生存那么多年。在家里,我什么事也不会做:衣服是妈妈洗的,饭是妈妈做煮的,家里东西坏了是爸爸修的,连洗澡开个热水器也是爸爸帮我先开好。同时,卡拉娜让我明白了,一个人是不是聪明勇敢不只是看学习成绩,更要看生活上的能力、面对困难的决心和毅力。我以后应该自己的事情自己做,独立自主,改正这些缺点。我的书架上放着很多书,有童话书,有科普书,有常识书,有作文书,其中我最喜欢看童话书《蓝色的海豚岛》。

  《蓝色的海豚岛》的故事内容是这样的:太平洋中有一个小岛,形状象侧躺的海豚,岛的周围有很多小动物。以前,这个岛上住着印第安人,他们受到了阿留申人的迫害,不得已离开这个岛到东方居住。他们离开时,留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零的生活了十八年,等待救援船只的到来。十八年中,她独自修建住所,制造武器和捕鱼工具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来。

  我很佩服卡拉娜,因为她独自在岛上生活了十八年,捕捉猎狗,驯养蜂鸟。如果是我,我一天也活不下去,对动物一窍不通;她还自己制造武器,寻找食物,我却一样也不会。

  如果我是卡拉娜,我肯定不能在岛上生存那么多年。在家里,我什么事也不会做:衣服是妈妈洗的,饭是妈妈做煮的,家里东西坏了是爸爸修的,连洗澡开个热水器也是爸爸帮我先开好。同时,卡拉娜让我明白了,一个人是不是聪明勇敢不只是看学习成绩,更要看生活上的能力、面对困难的决心和毅力。我以后应该自己的事情自己做,独立自主,改正这些缺点。

小学五年级阅读心得格式 篇4

  5天的军训结束了。在这5天里,酸甜苦辣的生活经历丰富了我的生活,开阔了我的眼界,在我脑海里形成了抹不去的记忆。

  这5天我经历了许多难忘的事,但最有趣的还是那次去生态园。10月7日,一个令我难忘的日子。

  这一天,班主任通知我们去生态园。这下好了,总算可以休息了,我可不能错过,要尽情的享受享受。我心里美滋滋的想着,于是买了许多零食,全副武装迎接快乐时刻的到来。教官一声令下,我们迈着矫健的步伐,迎着和煦的风走出了第一步。,万里长城便开始了。

  起初,我们个个兴致勃勃的,不是还哼个小歌,就连那路边的花儿也抢着跟我们打招呼,阳光温柔的照耀着我们,使我们个个身上暖洋洋的,脸上洋溢着灿烂的微笑。这哪有什么难度啊,原来出发前班主任告诉我们这次远足要走多里地,要少带点东西。我们都不以为然,依然我行我素。

  大约走了几十多米大家都大汗淋漓,太阳公公也不知是谁又惹我他生气,使出浑身解数,路边的花儿也懒洋洋的垂下了脑袋,整个路途是那么的枯燥而又漫长同学们也累得上气不接下气。刚才还哼歌的同学这是连说话的力气都没了,疯了似的争前抢后的喝水,有的则干脆一屁股坐在地上不走了。老师们也累得时不时的歇歇脚。这时我们全班军心大减,正想停下歇歇时,领班81班响起嘹亮的《团结就是力量》,这是我每个同学都震撼了。同样的环境。这时我们抖抖精神,文艺委员是带领我们唱我们独一无二的班歌。就这样唱着,我们的疲劳也抛到了九霄云外。前去的道路不再那么无聊。不知不觉眼前一亮,一个直觉告诉我们目的的到了。脸上的汗滴刷刷地流下来,但都露出了笑脸。

  这一次我第1次真正明白团结的力量。难忘七彩的军训,是因为它让我明白团结的力量;难忘严格的教官,是因为它让我告诉了啥么叫做坚持;难忘军训的朋友,是因为他们让我懂得了患难见真情!

小学五年级阅读心得格式 篇5

  7月5日上午,我们集合在学校,大家坐车向军训目的地出发,一路上说说笑笑,开心极了。

  本以为军训很好玩,可是当我们走到训练场后,教官就教我们立正、稍息、向右转、向左转……一系列动作。对我们平时来讲,这全都是小意思,没什么大不了的,可今天做起来可就没那么容易了。首先是立正就整整做了十多次。我们起先全是随随便便的,都不在意。当时我心想:不就是立正吗?有什么了不起的,可没过一会儿,脚跟就酸起来了,可又不能乱动,只有两个字――忍住!终于,站久了,脚就麻了,也没什么感觉,还是一动也不动,烈日似火,可仍旧动摇不了我们顽强的意志。最后,我们终于可以休息了,我轻松的吐了一口气,唉!军训还真不是什么好滋味啊!

  紧张而又辛苦的第一天军训终于结束了,虽然我们都很累,但我们心里都有一个信念:坚持不懈,永不放弃!在军训结束前的比赛中,我们一定会成功的,绝不会让班主任和教官失望!学生们在操场上接受艰苦的训练。有一个同学说:军训很辛苦,而且第一次出远门,特别想家,晚上睡都睡不着,但这毕竟是一次尝试,还是很快乐的。另一位同学说:可是军训特别辛苦,而且天气炎热,不过这也是一种锻炼。军训还是很快乐的,虽然辛苦,但也是苦有乐吧!

小学五年级阅读心得格式 篇6

  《铸剑》是一个十分典型的复仇故事。它与莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》有许多相似之处,同样都包含了复仇故事所需要的动机和情节。

  这实在不是一个平常的夜晚。当晚子时过后,眉间尺就满十六岁了。在眉间尺的成人仪式中,他首先要脱离对母亲的依恋,其次要摆脱对儿童玩具(老鼠)的迷恋,然后,他获得了一个尖锐的、进攻性的器具——宝剑,而且是父亲遗留下来的宝剑。这是男性成人的标志。宝剑可以看做是一个象征性的物件,继承父亲的宝剑,也就意味着拥有成年男子的本质特征:力量和雄性气概。

  复仇过程同时也是复仇者,无论是少年眉间尺还是王子哈姆雷特的个人精神成长史,在某种意义上说,眉间尺也是一位王子——铸剑王之子。通过复仇行动,故事的主人公由少年长大成人,成为一个成熟的男人。而这一过程的催化剂则是复仇行动所需要的仇恨、勇气和力量。

  小说中的“黑衣人”在眉间尺的复仇行动中,是一个必不可少的角色。他有着一种非凡的坚定和果敢,充分成熟的男性气概。这些恰恰是年轻的眉间尺所缺乏的。“黑衣人”与其说是一个人,不如说是一个影子。他仿佛就是黑夜的化身,与黑夜完全融为一体,在黑暗之中只看见他的“两粒磷火一般的”眼光。其在故事中的功能与《哈姆雷特》中老国王的鬼魂类似。他是对眉间尺的复仇精神之不在场状态的一种补偿。甚至也可以说,他只是眉间尺的梦想的产物。

  在故事的最后,为了完成复仇,眉间尺、黑衣人和王君砍下了头颅,在沸腾的大鼎中搏斗,最终同归于尽。被煮烂的三颗头颅,在鼎中混作一处,无法分开。王的廷臣只好将三颗头颅骨跟国王的身体一道埋葬。这就是所谓“三王冢”。

  作为偶像的父亲(影子)、作为敌人的父亲(仇人)和儿子(复仇者)的“三位一体”,共享“王”的礼遇,在仇恨与死亡的舞台上,他们共同扮演“王者”,共享“王者”荣耀。或者说他们是复仇之神不可分割的三重性。而这也就意味着,仇的心理模式隐含着某种危险性。仇恨对于仇之心理中的诸结构元素,均有对等的侵害性,其爆炸性的破坏力将波及整个仇恨场域。复仇从其最根本处,乃是复仇者由“施虐”转向“受虐”。当复仇的冲动存在于未完成状态时,仇敌之间依靠敌意互相对立。一旦复仇实现,同时也就是仇恨的终结。在恨的爆炸性的冲动结束的那一刹那,仇恨消失了,复仇渴望突然归于幻灭。

小学五年级阅读心得格式 篇7

  当我听到明天要去军训的时候,我的心中是充满了喜悦和兴奋?尽管我已经去军训过两次了?已经知道了军训的辛苦?劳累。但我依然喜欢军训?军训能让你体验军人的生活?能让你战胜自己!

  在我五年级的时候就知道人最大的敌人是自己而不是他人并且第一次战胜了自己,到了今天才第二次战胜了自己。

  军训的时候我战胜了自己!在一个烈日炎炎的下午在一个午休之后的时刻全体学生在一个没有树阴的地方集合。只听见口哨一吹,全体学生像一群骏马一样飞奔而来,马上就到了站军姿的时候。只听见上面的总军官说了:”立站!军姿开始!”我们马上站好。忽然我的鼻子发痒,当时我好想挠一下鼻子,也只有这样我的鼻子才不痒,但我同时也知道我如果挠一下的话,全体学生会因为我一个人站多10分钟,甚至蹲下10分钟。我们班也会因为我一个人在训练的时候被罚。此时我心情好乱,心想?没事的挠一下,快!教官没看!当我马上要挠的时候。心想:不行啊!不怕一万只怕万一!万一被看到这么办?唉!算了吧。才10分钟而已。在不知不觉中已经过了5分钟了。此时又有一滴汗流了下来,流在我发痒的鼻子一下子奇痒无比。此时我的意志力和心魔决斗。心想马上好了坚持一下。终于熬过了5分钟,我又再次的战胜了自我!

  军训可以磨练人的意志力?耐力。如果下学期有的话我依然愿意参加!

小学五年级阅读心得格式 篇8

  一天坐着去朋友家做客,正好有个小姑娘,到朋友家来,他希望,我来帮他打电话到医院,请一下大夫,因为他的妈妈生病在床。我就帮他打了,其实这是一件小事,可是我还是放心不下,于是咱们去哪小姑娘家去探望他一家,临走时,小姑娘见到天色已晚,就贴心的为我做了一盏小桔灯,让我能够安全回家的故事。故事虽然简单,可是,读完之后,让我深深的感受到了人与人之间浓浓的亲情。具体地说,这篇文章中主要是从以下四个方面描写陌生人之间的这种亲情的。

  首先,我帮小姑娘打完电话之后,一直心里都放心不下她的妈妈,就专门去上门拜访。其实,我和小姑娘的妈妈,根本都不认识,但是,因为我知道他妈妈生病了,一直都放心不下,这就体现了我对小姑娘妈妈的亲情。

  其次,小姑娘见我上门后,心里非常高兴,热情地招呼我。其实这才是我们的第二次相见,可是小姑娘却像是见到了亲人一样的那么热情,一方面说明了小姑娘对我能够去看她妈妈的感谢,另一方面也体现了小姑娘对我的亲情。

  再次,我见到了躺在病床上的小姑娘的妈妈之后,虽然这是我第一次见到他妈妈,可是我也深深的为她妈妈的病而感到担忧,这其实也体现了我对她妈妈的亲情。

  最后,当我告别小姑娘和她妈妈的时候,小姑娘见到天色已晚,担心我回家不安全,就专门为我做了一盏小橘灯,小小的橘灯虽然很简陋,可是,却体现了小姑娘对我的那一份亲情。

  同学们,小桔灯这篇文章告诉了我们一个道理:人与人之间,其实一直都有着一种爱,这种爱需要用眼睛去挖掘,用心去感受,用笔去传播。

小学五年级阅读心得格式 篇9

  很久没有拿笔了,不免有一些兴奋。

  两个月左右的假期,让我感受颇多。尤其是五年级开学的军训,更是让我受益匪浅。

  这次军训,与往常军训有很大不同。没有有趣的实践课,没有轻松的课堂;有的只是艰苦的训练,统一的军服与整齐的步伐。这便要求我们用心融入其中去学习,去适应,去磨砺,以此增强自身身体素质,增强国防意识与集体主义观念,增强集体凝聚力与战斗力,培养团结互助的作风

  每天,我们顶着烈日,在操场上艰苦的练习。教官的一声声口令,就像是一根根教鞭,鞭策我们努力做到标准,努力做到最好。在艰苦的训练中,我们每个人开始慢慢适应,从开始的腰酸背痛,腿麻脚抽筋,到最后可以应对每天的训练。我们每个人每天都在不停地成长,不断地进步。

  军营中纪律很严,军训也不例外。哨声便是我们行动的指引。吃饭,睡觉,事事必须听哨行动。正如那首军歌所说纪律中有无穷的战斗力!对!每个人如果都严守纪律,便是散沙变硬石,巴掌变拳头,便会有无穷的力量!七天的军训,我们的纪律性,荣誉感,集体观念都在无形中增强。相信,这会是高中学习的重要伙伴。

  俗话说逆境出人才,这便告诉我们:艰苦的环境是磨练人的好地方。七天的军训,我们的力气变大了,思想意识增强了,精神更加饱满了。每个人都朝气蓬勃地迎接着新的一天。而汇操时那整齐,嘹亮的口号,昂扬向上的精神,更是展现出了00后那无限而饱满的精力。

  训练程度的加大,让我们这些高中生叫苦连天。即使这样,大家都咬牙坚持,用顽强的意志,流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队的精神,彻底完成了军训使命。

  经过这次军训,我们有了更加强壮的体魄,更加健全的人格,更加充沛的精力。我们不但领略到了军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质,而且发扬了我们同心协力,艰苦奋斗的光荣传统。我们会时刻准备着,来迎接高中生活的一切挑战。不管遇到多么大的困难,我们都会努力战胜,向自己的梦想走去!

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