文化节颁奖主持词（通用3篇）
A：辉煌，龙腾虎跃呈现盛世气象；
B：魅力，莺歌燕舞谱写文化乐章。
A：尊敬的各位领导、各位来宾。
B：亲爱的朋友们。
A、B：大家晚上好！
A：今夜，朗朗星空闪耀着灿烂的光彩；
B：今夜，雁山鳌水飘散着收获的馨香。
A：这里是中共xx县委和xx县人民政府主办、中共xx县委宣传部和xx县文化广电新闻出版局承办的第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会的现场。
B：本届文化艺术节以“魅力、激情跨越”为主题，通过组织开展形式多样的文化活动，做到形式创新、内涵丰富、元素聚集，展现深厚的文化底蕴和独特的文化魅力，成为一个多元文化展示的平台，进一步弘扬地域文化和优秀人文精神，精彩纷呈，硕果累累。
A：出席今天晚会的领导和嘉宾有————，还有各乡镇分管领导，县文广新局直属各单位以及各有关协会、团体、社区的代表，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。
B：让我们以热烈的掌声有请————为晚会致词。
A：感谢————的精彩致词！
B：第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会现在开始！
一、歌曲联唱《唱响明天》
A：是一块充满传奇和活力的土地，xx人紧扣时代发展的脉搏，奋然前行，用经济谱写更加辉煌灿烂的明天。
B：是一座富有激情和魅力的城市，xx人踏着时代前进的节奏，乘风破浪，以文化迎接更加绚丽多姿的明天。
A：那么就让我们用歌声来唱响美好的明天
A：作为我县高水平、综合性的文化活动，文化艺术节已经成为优秀文艺作品争奇斗艳的重要园地和本土艺术家展示才华的重要
舞台，推出了一批体现xx县创作水准和具有影响的文艺作品，推出了一批围绕中心服务大局并深受群众欢迎的文化活动，推出了一批弘扬优秀传统文化和具有创新意义的文艺成果。
B：文艺比赛活动、群众文化活动、民俗文化活动、展览展示活动交相辉映，最大限度地激发群众文化参与的热情，最大限度地满足群众艺术享受的需求，谱写出文化发展的崭新篇章。
A：一分耕耘，一分收获。今晚将颁发第三届xx县文化艺术节各个奖项。首先颁发的是声乐专场奖项，获奖名单请看大屏幕。
B：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
A：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
二、二胡齐奏《战马奔腾》
A：素以物华天宝、文风鼎盛而著称，一代又一代的xx人用自己辛勤和智慧创造出一片广阔的文化天地。
B：xx人坚守着对文化的执着和追求，他们就像那战马奔腾，义无反顾，勇往直前。战马奔腾是xx人拼搏奋进精神的象征。请欣赏二胡齐奏《战马奔腾》。
颁发器乐、小品专场奖项
A：本届文化艺术节是全县人民群众文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活动时间之长、参与人员之多、社会影响之大，前所未有，为推动文化大发展大繁荣发挥了重要作用。
B：它让每一个热爱文化、献身艺术的群众都能徜徉于文化艺术的海洋。
A：它带领我们走进艺术的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。
B：接下来，颁发器乐、小品专场奖项，获奖名单请看大屏幕。
A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
三、舞蹈《使命》
A：使命是个神圣的字眼，无私奉献是公仆的使命，国富民强是党的使命。
B：我们每个人都肩负着各种各样的使命，文化传承与创新是我们文化工作者的使命，赴汤蹈火是我们消防战士的使命，国家兴亡更是你我他共同的使命。
A：无论何时何地，使命都在不停地向我们召唤，请欣赏浙江省消防系统文艺汇演金奖作品《使命》。
四、小品《离婚酒吧》
B：文艺精品是文化工作中不可或缺的组成部分，是一个地区文化发展水平的标志。
A：近些年来我县以坚持先进文化的前进方向为基本原则，努力打造“出精品、出人才、出效益”的文化发展环境，以优秀的作品鼓舞人、影响人和激励人。
B：其中获省级和省级以上的文艺精品就有150多项，这些作品实现了思想性、艺术性、群众性的有机统一，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。
A：下面接着要表演的小品《离婚酒吧》，就是刚刚不久前参加华东六省一市戏剧小品大赛摘得节目金奖的文艺精品。请欣赏！
五、女声独唱《鸟儿在风中歌唱》
A：搭建一个舞台，演绎一片精彩，一批优秀的原创作品和文化新人通过本届文化艺术节的展示平台脱颖而出，优美的旋律、丰
富的内涵、独特的风格赢得了观众热情的掌声。
B：青春、梦想、成功是当代青年永恒不变的追求。下面有请获得本届文化艺术节声乐类表演金奖的杨敏为我们带来女声独唱《鸟儿在风中歌唱》。
颁发舞蹈专场奖项
A：欣赏完了精彩的节目，下面又到了我们颁奖的环节。
B：接下来颁发的是舞蹈专场的奖项，获奖名单请看大屏幕。
A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
六、舞蹈组合《群星飞舞》
B：今晚，美丽的夜空群星璀璨，闪耀的是梦想，闪耀的是希望。跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞姿展现着靓丽的身影，我们唱出的是对美好明天的祝愿，我们舞出的是对美好未来的向往。请欣赏舞蹈组合《群星飞舞》！
颁发文化艺术节组织奖
A：本届文化艺术节是艺术的盛会，是群众的节日。各乡镇各部门广泛发动社区、乡村、企业、学校开展形式多样、丰富多彩的系列文化活动，让群众真正成为舞台的主角，让群众切身感受文化所带来的魅力和乐趣。
B：接下来，颁发文化艺术节组织奖，获奖名单请看大屏幕。
A：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。
B：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
颁发特色文化活动奖
A：接下来，颁发特色文化活动优秀奖和特色文化活动奖，获奖名单请看大屏幕。
B：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。
A：掌声有请颁奖领导————为他们颁奖！
七、歌舞《田野的春天》
A：文化的春风吹遍了大地，文化让光彩焕发，多少希望在这里绽放，多少梦想在这里扬帆。
B：文化的种子播撒到春天的田野，文化让魅力四射，多少辉煌在这里铸就，多少精彩在这里流传。请欣赏歌舞《田野的春天》！
结束语：
A：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履；
B：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的希冀。
A：让我们祝愿明天更加和谐美丽；
B：让我们祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛。
A：第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会到此结束。
B：让我们继续努力创作出更多体现时代精神和特色的文艺精品，为文化名县建设作出新的更大的贡献。
A、B：朋友们，再见！
甲：尊敬各位领导
乙：敬爱的家长们
丙：亲爱的老师们
丁：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
甲：借着党的xx大胜利召开的喜庆
乙：乘着20xx北京奥运的快乐翅膀
丙：育英，迎来了校第十二届文化节
丁：在我们老师的辛勤工作下，
今天，第十二届文化节终于拉开了帷幕，同学们，你们高兴吗?
合：让我们衷心祝愿育英——第十二届文化节圆满成功。
甲：披一路风尘，数千载风流
乙：看青山依旧，唱大江东去
丙：本届文化节开幕式演出将与经典为友，与圣贤同行。
丁：是啊，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。作为祖国的新一代，我们应该继承和发扬中华经典文化
甲：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。
乙：今晚，我们捧起这些佳作，与圣贤相会
丙：今晚，我们吟咏这些绝唱，与历史对话。
丁：今晚，传统在这里升华，文化在这里更生。
合：“圣贤智慧 经典之光”
育英学校第十二届文化节开幕式文艺演出现在开始!
甲：首先请欣赏舞蹈《春晓》(节目一)
(甲： 拿着《唐诗70首》读
乙： 叫甲名字你在干什么?
甲：在读唐诗啊
乙：那我考考你，《春晓》你会吗?
甲：切，你真是门缝里看人，把人看扁了，这我们一、二年级的小朋友都会，小朋友们一起背
乙：全场背
甲：背得真好听，
接下来请欣赏沈霞、王都同学带给我们的二重唱《读唐诗》小学)(节目二)
丙：接下来请欣赏我们的低段的舞蹈队的舞蹈《我的偶像》(节目三)
甲：唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产;
乙：唐宋文学又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
甲：这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约;
乙：有怒发冲冠的报国志，也有“千里共婵娟”的绵绵情。
甲：请欣赏小组唱《水调歌头》(节目四)
丙：让我们沿着时光的河床，逆流而上，回到一千二百年前。在成都美丽的浣花溪畔，有一座最简陋最普通的茅屋。然而，就在这草堂之内，却顽强的跳动着一颗想黎民、思百姓、忧天下的心。被后世尊为中国“诗圣”的杜甫就在这里栖身。
丁：接下来让我们跟随三(1)三(2)班的诵读走进杜甫。(节目五)
甲：(《游子吟》想必大家都会背吧，我们一起来背一背，好吗?比一比，哪个班级的背得好听。
乙： 慈母手中线，游子身上衣。预备起
(齐)慈母手中线，游子身上衣。预备起
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
背得真好听
接下来让我们一起欣赏相声《慈母心》小学)(节目六)
丙：接下来请欣赏学校舞蹈队带给我们的舞蹈《洗唰唰》(节目七)
甲：接下来请欣赏胡红平老师和他的学生带给我们的小品《道德的代价》掌声欢迎(节目八)
甲：古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇象《将进酒》这样读来荡气回肠，酣畅淋漓。
乙：一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是李白的人生价值宣言。
甲：请欣赏《将进酒》(节目九)
乙：接下来请欣赏舞蹈《展翅飞翔》(节目十)
甲：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸。
乙：岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
丙：读《满江红》，思岳将军，继承光大这笔珍贵的精神遗产，我们责无旁贷。
丁：请欣赏音乐组给我们带来经典歌曲《满江红》，掌声有请(节目十一)
甲：我们古老的东方文化，就是一部水的文化
乙：它溢着水之形，荡着水之声，也闪耀着水之光。
甲：请欣赏五年级段师生共同表演的大型诗歌朗诵《水之润 诗之魂》(节目十二)
合：中华文化博大精深
女：它是火炬
合：点亮生命之舟的心灯
男：它是重锤
合：撞响智慧潜能的金钟
甲：中华文化历史大浪陶沙
乙：留下经典给后人万世传唱
丙：让至理名言和经典名篇
丁：在中华大地千古流芳
合：乐清育英学校第12届文化节开幕式文艺演出到此结束
祝大家：新年快乐身体健康万事如意
再 见
各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，我校20xx年以“爱祖国，我成长”为主题的校园文化艺术节胜利开幕了!在此，让我代表学校，向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺!同时，也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育的成果，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会;为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围;通过各项比赛也为班级争得荣誉，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。
今天即将参加表演的24个节目，是在初赛选拔中脱颖而出的节目，它们可以代表我校艺术的最高水平，相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。此时此刻，我们对那些无缘今天这个舞台的同学们也同样表示感谢，因为有你们的参与，才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念，其实你们和今天的演员们同样出色!
老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采!
黄土梁子初级中学第四届校园文化艺术节正式开始。
大会进行第一项升国旗、奏国歌
文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。
让我们用热烈的掌声欢迎尚校长致开幕词
台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。这次汇演的节目多，时间长，希望大家遵守大会纪律，做文明观众。下面请牟主任宣读大会纪律。
公布评委及工作人员名单。
大家要公平评价，坚守岗位，认真履行职责。
下面请乔主席公布评分细则。
在五月的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:
黄土梁子初级中学第四届校园文化艺术节圆满成功!
下面请我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始!
有请节目主持人石佳兴、徐克征上场。
欢声笑语中，我校第四届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演已经徐徐落下了帷幕。
在过去为期一个月的时间里，学校进行了绘画、书法、摄影等一系列比赛。同学们用灵动的画笔写意人生;用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国;用动情的音乐短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。下面请孙主任公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。
请获奖班级和个人走上主席台，请杨校长及其他领导为你们颁奖。
举办校园文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神。
所有这些，都为我们成为未来优秀的人才奠定了坚实的基础。
下面有请杨校长致闭幕词，大家欢迎!
老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。
艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信：本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔!
“没有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程!
最后，祝本届校园文化艺术节取得圆满的成功。
今天的大会到此结束!
