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趣味活动比赛策划书范文

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趣味活动比赛策划书范文

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趣味活动比赛策划书范文(精选3篇)

趣味活动比赛策划书范文 篇1

  20xx年元旦即将到来之际,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年” 趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,希望全体教职工过一个欢乐的节日。

  二、活动内容:(趣味竞技比赛)

  项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年12月下旬(具体时间待定,另行通知。)

  地点:学校运动场的舞台上

  四、裁判员:杨子荣、杨赛玉

  五、计分、统分:陈向明

  六、参赛人员安排

  全校教职工( 72名),按语文科、数学科、综合职工,分成三个参赛队。

  七、活动项目和比赛规则

  1、<<筷子夹乒乓球>>

  比赛规则:每组选出6名队员参加,纵队站在起跑线,三组同时进行比。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。

  比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三张

  比赛要求:六个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。

  2、《赶球》

  比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行,每位队员一次,以先赶完的参赛队为胜。

  比赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张

  比赛要求:往返20米 (在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。.

  3、<<袋鼠跳接力>>

  比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,每位队员一次,以先跳完的参赛队为胜。

  比赛道具:米袋6个、课桌3张

  比赛要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

  4、《爆声隆隆迎新年》

  比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹爆气球,最先爆完气球的参赛队为胜。

  比赛道具:桌子三张、气球三十个以上

  比赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球,裁判员以爆声为准。

  八、为了活动的顺利进行,请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员,组织一次比赛项目训练,于12月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一,比赛第二的运动精神,绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  九、活动奖项及奖金:

  第一名奖金:1700元

  第二名奖金:1600元

  第三名奖金:1500元

趣味活动比赛策划书范文 篇2

  一、活动宗旨:

  为丰富教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,特组织此次趣味体育比赛活动。

  二、比赛项目:

  1、跳长绳

  2、毽子投准

  三、比赛时间:

  20xx年12月17日(具体时间请关心近期校园网通知栏)。

  四、比赛规则:

  1、跳长绳

  (1)、 以工会小组为单位参加比赛,每队10人,其中2人摇绳,其余8人跳绳,男、女比例不限。

  (2)、 两人摇绳,其余人列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的人绕过长绳回到队伍末端排队,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误的人归到队末,比赛继续进行。

  (3)、比赛规定时间为2分钟,以成功跳过的人次多少判定胜负。

  (4)、比赛按成绩先后取前三名和参与奖。

  2、毽子投准

  (1)、向5米外1.8米*1.8米的九宫格内投掷毽子。

  (2)、每人投掷5个,每次成绩以毽子落地静止后底部着地点在分值区计算分值,若毽子底部处在多个分值区时,取最高分值。

  (3)、个人分男女按5次总成绩取前6名。若总分相同,以高分值区多者胜出。其他参赛教职工获参与奖。

趣味活动比赛策划书范文 篇3

  活动内容:《给母亲的一封信》

  活动过程:

  一、制定计划,宣传发动。

  1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务,下发资料。

  2、3月7日(周一),利用国旗下讲话宣传发动学生。

  二、书写亲情,传递亲情。

  1、3月7日,每班组织学生写信,语文老师进行适当辅导,统一用信纸和信封。

  2、3月7日放学,请学生亲自把书信亲手交给妈妈。

  三、评比展示,宣传亲情。

  1、每班由语文老师推荐优秀书信3-5篇,参加学校评比。

  2、优秀书信送科研室和网控中心,将在《时代教育》和校园网上登载。

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