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学校教师硬笔书法比赛活动总结

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学校教师硬笔书法比赛活动总结

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学校教师硬笔书法比赛活动总结(通用26篇)

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇1

  为了丰富学校的文化氛围,提高教师的综合素质,促进教师各项基本功,本校于20xx年4月25日下午,在三楼办公室组织了“七年级教师硬笔书法比赛“活动,本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,全体教师参与,尽情展示教师硬笔书法的风采。

  老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了教师扎实的书写基本功。

  比赛亮点:

  1、书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。

  2、老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,将努力加强书法的练习,运用到教育教学当中去。

  3、通过这次硬笔书法比赛,丰富了教师的校园文化生活,加强了教师提高自身修养的意识,对提高教师教学的基本功起到极大的推动。

  不足之处:

  1、书法比赛不同于平时写字,有规范有限制,在书写中有些老师放不开手脚,字迹拘谨,字体大小不一。

  2、虽然我们是文字工作者,但随着年龄增长也会提笔忘字,或者写错别字。本次比赛也有此类现象。

  今后反思:

  1、字就是自己的第二张脸,第一张是父母给的,自己只能接受,而这张脸是自己创造的,什么样子自己说了算,好的字就是自己的名片。

  2、作为老师,我们的书写能力高低更是会影响孩子们的书写水平高低,所以,我们一定有重视汉字书写,今后多练习,给孩子们做好榜样。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇2

  为了丰富、增强学校的文化氛围,提高教师的综合素质,促进教师各项基本功,本校于4月15日上午,在四楼会议室组织了“教师硬笔书法比赛“活动,通过一段时间的练习,教师的钢笔字都有了较大的提高,为了展示教师的阶段成果,开展了本次比赛。本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,内容为所教年段的古诗任选一首,全体教师参与,尽情展示教师硬笔书法的风采。

  比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了我校教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化,为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台,丰富教师的校园文化生活,加强基本功训练和文化素养,进一步提高专业技能,提升了学校文化品位。

  一手漂亮的字,是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,将努力加强书法的练习,运用到教育教学当中去。老师的作品将在学校进行展出。

  通过这次硬笔书法活动,大大加强了教师提高自身修养的意识,对提高教师教学的基本功起到极的推动作用

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇3

  一、活动目的:

  为了激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;我校于20xx年11月26日开展了读书月现场作文竞赛活动。旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。

  二、活动效果:

  通过此次活动,看得出学生们课余时间都积极读书,知识丰富了,视野开阔了,不仅会读书,还会表达,学生的文笔流畅,表达出了真情实感。此次活动本着“公正、公平、公开”的评比办法,在评选的过程中我们发现许多让人感动的文章,看得出在平时的教学中班主任教师注重课外阅读习惯的培养,由于评选名额有限,很多优秀的作品不能一并授奖,但我们已经将各班优秀习作予以表扬,以利于学生之间学习交流。

  此次作文竞赛活动圆满成功,得益学校领导的大力支持,班主任教师及各班语文老师、任课老师的积极配合、积极响应,使得一篇篇文字优美,主题鲜明,思想积极向上,情真意切的文章展现在大家面前,让人感动不已。在活动中涌现出一批习作精英,充分展示出小学生积极向上的精神风貌,在以后的活动过程中我们会以这些学生为榜样,发挥带头作用,力争使我校的习作教学能够有更大的提高。

  从本次作文竞赛中,学生的表现差别较大,作文教学是项长期而坚韧的工作,需要我们坚持不懈,细水长流。学生在较短时间内的表现,很能反映平时的训练情况。

  总之,通过本次活动,有力地促进了学生读书、写作兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,达到了预期的效果。本次活动虽然结束了,今后我们的教师要一如既往地培养学生写作兴趣,引导学生阅读大量的书,养成良好的写作习惯,提高学生的写作能力,让阅读与写作促进师生共同成长。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇4

  一、基本概况

  由北京市体育局竞技体育处主办、北京市什刹海体育运动学校承办的20xx年北京市业余体校举重比赛于20xx年6月11日至12日在北京市什刹海体育运动学校举重馆举行,来自东城区、西城区、朝阳区、海淀区和丰台区等的17个区县体校的228名运动员参加了甲、乙、丁三个年龄组别的42个项目的角逐,经过承办单位和全体裁判员的共同努力,比赛取得了圆满成功,达到了检查后备力量,提高北京市少年举重运动水平的目的。

  北京市举重协会负责全部比赛的裁判竞赛工作,比赛结束后北京市举重协会传达了国家体育总局重竞技运动管理中心下发的《20xx年全国举重裁判员培训班通知》,北京市举重协会宣布了晋级裁判员名单,并定于7月10日举办二级举重裁判员培训班,为20xx年北京奥运会举重比赛提供举重专业技术人才的储备工作,北京市举重协会设晚宴款待为比赛辛勤工作的裁判员。

  二、本次比赛的特点

  运动员参赛人数比较多,共有228人参赛,其中外省籍的运动员占有一定比例。按照20xx年北京市第12届运动会的总规程的规定,参加明年市运会的运动员必须参加20xx年的全国比赛,所以本次比赛深受各单位所重视,参赛情况十分踊跃。

  三、本次比赛的收获

  1、北京市举重比赛第一次执行凭证入场的管理办法,比赛秩序良好,后场运动员准备活动区域教练员和随行人员控制得当,由于严格限制后场运动员准备活动区域人员数量,消除了安全隐患,在竞赛管理方面与国际比赛接轨。

  2、经过北京市举重协会的努力,本市举重一级裁判员在新周期的注册工作得到了落实。

  3、第一天个别裁判员服装的颜色不符合规则的要求,经过郭庆红秘书长提出的要求,第二天全体裁判员统一穿白色短袖衫,规范了裁判员服装的颜色。

  4、许多退休的举重老教练韩贵华和退役举重运动员前来赛场观看举重比赛,畅谈北京和我国举重的发展历程,抒发他们的举重情结,表明北京市举重协会组织的比赛是有吸引力的。

  5、以《竞赛规程》和《举重竞赛规则》为依据,要求运动员比赛时必须穿举重服,否则按测验计。

  6、为体现公平公正,本次采取在比赛大厅称量体重的办法,杜绝了教练员对称量体重的猜疑。

  四、裁判组工作情况

  1、 严格检验运动员的注册证

  把好运动员参赛资格这一关,称量体重时经过核实参赛证后才能称量,维护了执行参赛规定的严肃性。

  2、为平谷等单位2名运动员填写申报《一级运动员成绩证明单》

  3、对各组的工作情况评价

  ①检录组齐森鹏和胡纪庄二人工作十分出色,没有出现一次差错,主动督促教练员申报次试举重量。

  ②加重组由什刹海体育运动学校举重班的六名学生担任,加重工作非常辛苦,而且全部正确、迅速。

  ③后场公布组仆向荣和李超负责,准确无误为教练员提供了方便。

  ④记录组蔡福节、魏满良和范红梅负责,试举顺序全部准确。

  ⑤执行裁判的判决总体情况良好,但还是有些偏松,这样不利于少年运动员的成长。

  五、需要改进的问题

  1、竞赛组别的设定应与全国比赛接轨,以往的北京市业余体校举重比赛与全国少年举重分龄赛相同设甲、乙、丙、丁四个年龄组,而本次比赛男子缺少16-17岁组,女子缺少13岁组。

  2、各队应加强对运动员的道德教育,运动员践踏草坪现象严重,各队教练员熟视无睹,令人遗憾。

  竞赛秘书长:郭庆红

  20xx年6月13日

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇5

  一、实施情况

  今年适逢中国共产党成立90周年,为帮助少先队员了解党90年光辉历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,激励少先队员牢记党和人民的重托,同时为贯彻落实《广东省建设文化强省规划纲要》,积极参与“广东小学生诗歌节”活动,推进诗歌教育“进课堂、进课程、进头脑”,培养学生对诗歌的学习兴趣, 提高学生朗诵说话能力,丰富课余生活,学校少先队大部队和教导处于20xx年6月9日上午组织四、五年级范围内开展一次诗歌朗诵比赛。

  二、活动效果

  本次比赛中,各位选手用标准的普通话、饱满的精神、丰富的情感朗诵了一首首激情澎湃的红色颂歌,唱响了一曲曲动人的赞歌。选手们时而铿锵有力、时而委婉悦耳的朗诵声不时地掀起阵阵高潮。场下的评委对各位选手朗诵时的情感、声音、精神面貌等进行了认真评比。

  通过此次活动,讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,进一步提高少先队辅导员的宗旨意识,帮助少先队员了解党90年光辉历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,激励少先队员牢记党和人民的重托,在德智体美等方面全面发展,积极争当“四好少年”,时刻准备着为加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州贡献智慧和力量。

  三、思考和体会

  本次活动提前计划并筹备,整合各方面的智慧,讨论并确定实施方案,活动的形式和内容,活动的细节考虑全面,落实具体负责人员,使活动能有序开展,统筹规划。本次的朗诵比赛充分展现了队员的优秀的朗诵水平和良好的精神风貌,掀起了人人朗诵、班班朗诵的热潮。

  4小学“庆元旦,经典诵读比赛”活动总结20xx年12月27日下午,在XX镇中心小学二年级二班教室举行了“庆元旦 经典诵读比赛”活动。

  20xx年9月开学以来,我校根据市教育局和辛寨镇校办的的精神,开展了经典诵读活动。学校根据不同的年级的学生的年龄特点和教学大纲的要求,给不同的年级安排了不同的诵读内容,一年级的《弟子规》、二年级的《三字经》、三年级的《75首古诗》、四年级的《论语》、五年级的道德经。为了检验一段时间以来活动的开展情况和学生的掌握情况,特地在元旦到来之际,以年级为单位开展经典诵读比赛活动。现将二年级经典诵读活动的比赛情况总结如下:

  1、诵读活动的笔试情况:通过笔试可以看出学生对三字经的背诵很熟练,理解的也很好,达标率98%,但是美中不足的是部分字学生不会写,但是在测试中,要求学生可以用拼音代替。不过总体效果很好。

  2、演讲比赛情况:参加活动的有二年级的全体学生、所有的语文老师及参赛学生的部分家长。每个班级选出5名小选手参加演讲比赛,所有的参赛小选手演讲很精彩、背诵很熟练,博得了在场家长的一众好评。

  3、在利用评委加算分数期间,指导教师又进行了现场问答(如:五谷指什么、六畜指的是什么、八音、七情、五常等问题)孩子们回答的很精彩,让在场的老师和家长瞠目结舌。

  通过经典诵读比赛,可以看出,学生不但背过了,而且理解的很好,还能做到学以致用,我们的孩子懂得了很多课本上没有的、而生活中必不可少的知识,下一学期,我们会继续开展经典诵读活动,把中华民族文化的精华发扬下去,提高学生的综合素质。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇6

  为加强校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,博雅外文协会于 20xx年3月29日举办了“博雅风风筝节”活动,活动由博雅各成员参加,博雅为同学们准备了风筝,在树大的北校区操场放飞。

  3月29日天气晴朗,顿时一直安静的操场上充满了欢声笑语。一个个都迎着风拉着风筝跑起来,纷纷放飞手中的风筝。一会儿时间,天空上就飘起了五彩缤纷的风筝。有的同学得意的仰望高飞的风筝,有的则低着头略显失落,有的在思索着怎样才能让风筝飞得更高更远。

  通过这次活动进一步促进了社员们的交流与合作,同时也在这杨柳吐青的季节回味了童年的天真无邪。提高了社员们学习的兴趣,还获得了一些小礼品。相信每一位社员都会努力,就像放飞的风筝一样越飞越高。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇7

  20xx年3月7日下午,我校开展了拔河比赛活动,同学早早的排好队,有序的分列在比赛区域的四周,安静的等待比赛开始。15时10分,随着主裁判哨声响起,比赛正式开始。赛场上,学生们的加油声真是一浪高过一浪,某班一局失误时,大伙为他们加油、呐喊;若胜利时,所有人为他们鼓掌喝彩。经过激烈的角逐,最终取得胜利的班集体有:

  六二班 五二班 四一班 三二班 二二班 一一班

  通过比赛,我看到了学生们在赛场上的激情、热情,也看到学生们的团结、纯朴、天真、积极向上的一面,无论成功、失败,他们从中学到了如何团结一致、齐心协力、互助互爱,对他们今后成长是有益的。最后在表彰会上,获奖的班集体,同学们开心、欢呼、兴奋;其他班级,同学们的表情里流露出失败后的振奋和对今后活动胜利的渴望。

  同学们,对于胜利我们要保持一颗平常心;对于失败,我们要有跌倒后,重新站起的勇气和信心,今后的路还很长,来!我们一起同舟共济、挂帆远航,胜利一定是属于我们的!!!

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇8

  一.活动背景及目的:

  为迎接元旦,喜迎新年,展望未来。在20xx年元旦之际,我们湖南大学外国语与国际教育学院08级举行了“庆元旦”登山比赛。新的起点、新的高度,为了更高的目标、更高的理想,我们将轻装上阵,跨出我们坚定的脚步,来实现我们更美的蓝图。这次元旦登山也是希望借此机会让大家放松身心,以更饱满的状态投入到下一阶段的复习备考中。希望以此次登山为跳板,瞻前顾后,坦然面对此前得失,从容面对此后的挑战。

  二.活动准备:

  1、根据辅导员曾丽君老师的要求,我们08级体育股对此进行了精心的策划,并形成了书面策划书,加之各个年级干部的积极配合,为这次登山比赛的成功举行奠定了一个良好的基础。

  2、在登山比赛开始前,我们着手准备了活动需要的工作证,号码牌,还有为防止意外发生的一些必备药品,防患于未然。

  3、提前组织动员全体同学,充分调动了同学们的积极性。

  三.活动的基本情况:

  1、七点四十在岳麓山门口集合,清点人数同时发放各个小组的号码牌。

  2、八点在辅导员曾丽君老师和同学们在岳麓山门口合影留恋。

  3、八点十分左右,登山的号角吹响,带着对新的一年的美好祈愿,带着对未来的憧憬,全体参赛人员向山顶进发,向着新的目标前进。

  4、九点左右,全体人员到达山顶,登山队员以小组或者以班级为单位,在山顶合影留恋,登高望远,为来年好的祝愿。

  5、九点半左右,登山比赛在良好的氛围中完美结束。

  四.活动的可取与不足之处:

  可取之处:

  一是曾丽君辅导员的重视,多次指示我们部门要认真筹划,精心准备,并亲自参加活动。

  二是精心准备,严密组织。为严密组织好此次活动,我们部门精心准备了活动方案,确定了登山路线,购买了药品等登山常用品。

  三是我院同学积极参加,合作意识加强,各个股之间通力合作。

  四是互帮互助,团队凝聚力强。在登山活动比赛的过程中,参加比赛的同学们互帮互助,充分发挥了团队的凝聚力。有的团队中有人因身体虚弱而体力不支,为了能使他们能顺利登上山顶,团队中的其他成员充分发扬了团队精神,一直在后面搀扶和照顾,不断给她加油鼓劲,没有一人埋怨,经过大家齐心协力互帮互助,终于使整个团队顺利的登上了山顶,完成了登山比赛活动。

  不足之处:

  一是我们的经验不足,致使在前期的准备工作中出现了不少纰漏

  二是时间观念差,有迟到现象,预定7:40集合,8:00出发,但还是有人迟到,至使行程被耽搁。

  三是有及个别同学组织纪律观念淡薄,不服从组织者安排。

  五.活动的感受与收获:

  新的一年,新的开始,我想没有比登高远望,呐喊打气来的更有意义的事情了。登山追求的是什么?不是为了征服自然,而是通过登山这一艰难的过程来征服自我,感动自我。青山,绿水,古寺,文院。这些不仅仅是一次经历,在我们的心里更加注重的是一种感觉,一种虔诚而刻骨的感受。这种感受让我们对湖大,对外国语与国际教育学院,对自然产生一种浓厚的归属感。在这里,千万年屹立的岳麓山上,没有工业污染的空气,没有文明衍化的人心,没有铜臭弥散的生活,没有忸怩作态的社会现实。在这里同学们仅仅感受到了初始的梦境,对未来的向往与憧憬,缘结了同学们对于山野自然质朴而简单的爱。我们的收获远远不止于此,我们更加学会了如何以一个登山者,以一个探索者的身份去面对各自的生活,在攀登中透悟人生,在未知中创造未来。我们还体味到了爱与友谊,来自朋友们的,来自老师的,来自大自然的。在和谐,爱与友谊的氛围总成长,我们就可以勇敢的面对生活中的一切艰难险阻,哪怕我们的躯体只能像一棵洋葱一样卑微的躺着,生命的头颅也能高昂起来!

  最后,借用一句名言作为结束:加入生命是丑陋的,我宁愿不要来生;加入生命是美丽的,今生我已满足。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇9

  叙永镇第五届小学生篮球比赛于20xx年11月16日开幕,经过历时9天18场紧张比赛,于11月29日圆满结束。

  首先感谢包括中心校在内的各校领导对本次篮球比赛的重视和大力支持配合,感谢各学校老师、班主任的大力支持以及广大学生的积极参与。特别要感谢的是我们体育老师们,从历时2个多月的紧张训练,到参与比赛各项工作,最辛苦的是你们!更要感谢在座的裁判员老师的公正执法、完美完成了18场比赛的裁判工作,对你们的辛勤付出、公正评判以及无任何报酬的奉献,代表叙永镇中心校,代表本届组委会真诚表达我的谢意。

  本届小篮比赛,为期9天,共计18场比赛。在大家的共同努力下成功落下帷幕了,取得了圆满的成功。通过比赛推动了我镇小篮体育运动的开展,提高了同学们的球技,又培养了同学们团结、拼搏的精神,同时也营造了良好的文化体育氛围;丰富了课余生活,同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会;使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神,培养学生的竞争意思和团结意识;使球类运动在我镇得到了长足的发展,进一步发展了我镇小学生的篮球特长,对我镇学生文明道德风尚教育也是一个促进。比赛的竞争是非常激烈的,相比上一届,各片区名次都有一些变化,大家对比赛的重视反映在赛场上就是竞争的更加激烈!取得好的比赛成绩肯定是你们辛勤付出的结果,应该祝贺你们!当然名次并不是最重要,就算名次差一点的,也要向你们表示祝贺:你们也是努力付出了的,积极地组织参与了,这也是成功的!

  比赛结果:城区男子组:

  第一名东大第二名:附小第三名:实小第四名:西小

  城区女子组:

  第一名实小第二名:东大第三名:附小第四名:西小

  片区男子组:

  第一名:先农第二名:丹岩第三名鱼凫

  片区女子组:

  第一名:丹岩第二名:先农第三名鱼凫

  我镇这次成功的举办第五届小学生篮球比赛,也为我们今后的工作积累了很好的经验,以下这些方面都做得很好:

  1、赛前准备充分:

  首先,比赛的前期我们体育组做了一些准备工作。9月14号下发到各校了本次比赛的规程,11月10号召开了第一次领队及裁判会,在裁判会上统一场上规则到安排比赛进程,我们都做了统一要求。提高了公平,公正性。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛。严格控制场上的“火药味”做到了统一标准,公正评判。

  2、各校组织到位:

  首先是各校领导重视,体育老师们任劳任怨的训练,通过这次比赛看出,我镇学生的整体素质无能是篮球技术还是文明道德风尚方面都再去年的基础上有所提高,整个比赛中,场下队员们的文明礼貌的加油呐喊声比以前多了,更没有出现以前喝倒彩呐喊声。由于各校组织工作到为,安全工作也做到历届最好一次,没有一例出现伤害事故。

  3、运动员素质大幅提高各校的小运动员球技都有大幅提高,竞争更激烈,比赛更文明。本次比赛无能是教练员还是运动员整体素质有很大提高和改变。没有出现一例教练员老师对裁判员判罚有争议的情况下对裁判员不瞒的情绪,比赛中裁判判罚难免出现小失误,特别是女队在比赛中,由于女队水平不一,裁判不好掌握尺度,难免出现误判或者有争议的判罚,但我们教师能控制好场上场下运动员的情绪,避免了很多不必要的争吵等。

  4、裁判工作成长特别明显裁判员工作责任心得到加强,首先是裁判员到位现象在去年基础上有很大的改进,在9场比赛中没有出现一次因裁判员未到位而影响比赛时间,都是提前到场做好赛前一些准备工作,当然,再完美的赛事也有不足,比赛中依旧存在一些问题:

  1、组织工作细节不到位,我第一次在发比赛顺序表时就出现安排上和时间的了错误,是我粗心大意造成的,还有比如遇雨后推后的队和裁判员通知有时不到位,后勤工作没及时跟上。

  2、在比赛中暴露出部份体育老师对新规则掌握不一,今后应加强业务能力的学习和在以后的工作中多参加这方面的业务培训。通过这次活动,在好的方面要加强,对不足之处,希望得到在座的老师们提出的宝贵意见和建议,我们定加认真反思加以总结和改进,争取在明年第六届镇小篮比赛中努力做到更加完善。办的更好。再次感谢在座同行们的大力支持配合!谢谢大家!

  叙永镇中心校:薛涛

  20xx年11月27日

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇10

  为提高全体教师的书写意识,做到人人上课写好字,发挥教师的示范作用,引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体一线教师硬笔书法比赛,以此督促全体教师的写字水平根据学校的工作计划学校的工作实际。学校于220xx年4月17日举行了全体一线教师硬笔书法比赛,活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程,收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结:

  本次活动全体一线一半以上教师参与比赛全过程,参赛人数多。比赛中教师按要求统一用笔,认真书写,可以说发挥了各自的最好水平,从作品的整体效果看,教师的字都有显著的提高,这和教师认真的态度是分不开的。比赛结束后,所有的教师参与了书法作品的评价过程,参评教师在评选作品过程中表现的尤为认真,反复推敲、比较,然后郑重投下自己的一票,评出最终结果。

  这次比赛活动得到了全体一线教师的大力支持热情参与,加之全体校务人员的精心组织,比赛活动即严密,又顺利,使得比赛收到了令人满意的结果,评价的最终结果是全体教师智慧的结晶。即有可信度,又有透明度。经全体教师的投票评选,评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇11

  一、活动背景:武汉理工大学经济学院面对全体20xx级新生,以“诚信、感恩、自强”为主题,以征文比赛形式对新生普及华夏传承至今的道德观念与文化传统。当今社会,流俗文化泛滥,人们不再注重自身道德修养,汇集成“无规则”乃至“潜规则”的社会乱象,近而形成一个错乱的社会。由此,作为一个即将步入社会的学生,有必要重拾中华古老的文化传统“诚信、感恩、自强”。武汉理工大学经济学院自强社自20xx年成立以来,一直秉承“资助育人,自强自立,回报社会”的宗旨,所以,特承办此次征文比赛活动。

  二、活动目的:本次活动,旨在加强学生们的“诚信、感恩、自强”等美好品德的修养,为成人、成才铺好道德基石。同时,完成步入社会之前的一门“必修课”,以便将来更好的服务于社会,为社会的建设与发展贡献自己的力量。

  三、活动时间及地点:11月16日~20日,面向全体经济学院学子征文。11月23日,评审所有的投稿,评分,评奖。

  四、活动流程:A策划部作出关于“诚信、感恩、自强”为主题的征文策划。B宣传部负责活动的宣传工作与活动信息的采集。C经济学院各班以“诚信、感恩、自强”为主题开展班会活动。D经济学院同期举办“自强者杯”演讲比赛。E自强社面向全体经济学院学生征文。F评审、评分、评奖。

  五、获奖者公示:由宣传部部长:陈雨楠、秘书处部长:魏超负责最后的评定工作,经过认真仔细的严格评选后,评定以下作品为优秀作品分别设为一等奖、二等奖、三等奖各一名。获奖作品分别为:《怀揣感恩,学会自强》《自强--成人之本》《自强不息超越自我》

  六、活动总结:

  (一)活动的预期及成果:此次活动面向经济学院全体学子,培养“诚信、感恩、自强”的道德修养,整体活动进展顺利,预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。

  (二)活动的过程及进展:关于征文比赛的具体开展:由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。同时,以征文比赛为主题,调动了学生们活动的积极性,也加深了学生们的深刻体会,达到了作为教育的意义和深度。自强者杯演讲比赛与此次征文比赛一起,拓宽了活动的覆盖范围,形成了形式多样化,主题明晰的特色活动。

  (三)活动的优点及需要改进的地方:本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动,主体开展有序,经过自强社各部的努力,将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处,进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中,注意协调,使活动平稳的推进。但在宣传工作方面略显不足,具体事项未落到实处,依靠分配工作到班级未能激起学生参与活动的积极性。另外,仍有许多学生甚至未知有征文比赛之事。然而,活动的形式弥补了这一不足:班级主题班会的多样性扩展了活动主题的范围,并使更多的学生了解到并感受诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这一主题。

  (四)活动展望:通过这次“诚信、感恩、自强”的主题征文活动,我们认识到普及道德与素质教育的可实施性。以此活动为基础,在未来的主题教育活动中,可以适当增大活动的宣传力度,便于全体经济学院学子了解并积极参与。同时,继续坚持活动的多样性与主题的单一性使自强社的活动更加富有特色。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇12

  第十二届游泳比赛已结束,在这次比赛中我市队员取得了非常好的成绩,虽然成绩可喜,但同时也存在着不足,现总结如下。

  这次赛出这么好的成绩是柳州市游泳组从来没有过的,在好成绩的背后,和领导的关心与支持是分不开的。

  我组这次的比赛不是很如意,领导要求完成金牌任务我也已经完成,但成绩对我来说不是很满意,第十一届比赛结束后,很多队员不练,在体工队和区体校的运动员也结束了运动生涯,队员回来后,在学习和分配上不是家长们所想象的那么好,回来后一传十,十传百的,再想送新队员上去就很难了,家长们的问题是,回来后学生进校和分配怎么解决等等,这让我不知道怎么去回答。

  体育不管是什么项目,想出成绩都来不得半点虚假,向我们这样的训练条件,一年只能练五个月,训练时间也短,其它时间都无法正常训练,冬天水冷来训练的学生是一天比一天少,我们自己也着急。从这次比赛中也让我知道以往很多不知道的事情,不管怎么样,做为一名教练员没有成绩说什么都是假的。

  想想这几年来的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得自己要求的成绩,但是我相信在我今后工作中我会更加认真,更加努力,争取在游泳事业上有新的突破。

  报告人:

  20xx-12-10

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇13

  为提高学生身体素质,培养学生自信心,增强集体荣誉感,凝聚力,树立学校的良好氛围。特举行50米快速跑比赛,这次比赛以快为评价标准,气势磅礴,展现学生积极向上的精神风貌。本次比赛进一步推动了学生管理,提升了学生检查的锻炼观念,增强了自信心,同时也检查了在校学生的跑步水平增强学生的集体荣誉感,展现当代小学生的生命力。

  本次比赛,是学校再前期掀起大课间活动的基础上展开的,参加本次跑步比赛的有20个班级。比赛按照原定顺序依次比赛,比赛前进行热身活动,比赛中,同学们兴致高昂,信心十足,口号响亮。通过比赛,凝聚了人心,促进了学生体能发展,收到了良好的教育效果。通过这次比赛,学生们焕发出顽强,拼搏,团结,奋进的精神,增强了自我意识和集体意识。为他们自己造就具有坚定的信念,健全的人格,健康的体魄的新一代接班人。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇14

  利用20xx年10月19日一天时间,经过各选手的激烈角逐,由我校举办的乒乓球比赛圆满的落下了帷幕。在此次比赛中,乒乓球爱好者积极参加,选手人数多达60多人,男子32人,女子32人,以吸取比赛经验,提高自身技术,加强乒乓球爱好者的友谊联系为这次比赛的宗旨。

  比赛过程中,涌现出了一大批技艺高超的选手,正所谓藏龙卧虎,也让我们欣赏了一场龙争虎斗的好戏,比赛进行的紧张激烈,悬念迭起,尤其在一些球的细腻技术上,总有一些让我们兴奋的观看点,时刻给我们带来很大的悬念的同时也带给我们很大的惊喜。

  此次比赛以小组循环赛和单淘汰赛的形式展开,小组循环采用自由分组进行小组内循环赛三局两胜制,经过上午紧张激烈的预选赛选出三十余名队员参加复赛,下午政教处组织选手开始了紧张激烈的淘汰赛,最终男子翟继博,陈冠巍,陈立瑞,白光远获得男子前四名,邵春亮,许允可得第五名与第六名,女子黄灿,黄鑫,邵彩欢,苏彦品,分别获得前四名。比赛中,裁判员,刘明成,梅振喜,范祥勇等人尽职尽责,为保证大会的圆满进行提供了强有力的保证。

  总的看,这次乒乓球比赛有以下几个特点:

  (1)同学们重视并积极参与。他们把本次比赛看做展现自我风采,相互切磋球技的一个机会,比赛过程中严肃送认真,作风顽强,素质过硬,遵守赛程规则。

  (2)其次,比赛组织方计划严密,组织得力,为把这次比赛办好,政教处专门召开会议,组织专各个部门人员具体执行,从开始的准备工作,策划,报名,场地协调,到每一场比赛的有条不紊,顺利进行都进行了周密的安排。

  (3)这次比赛充分体现了我校同学顽强拼搏的作风,大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真正的水平,真正的友谊,真正的风格。

  (4)裁判员公平裁判,公正执法,体现了协会工作人员严谨的作风和良好的素质。

  (5)同学们都积极的为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了他们促进团结的良好风貌。

  但是,在本次比赛中仍有许多问题有待提高。我们会在以后的工作中尽力提高我们协会的会员水平,多与外界沟通,努力发展我校的乒乓球事业。

  比赛活动充分发挥了政教处和裁判员应有的功能效应,为学生丰富校园生活提供了机会,为爱好者们展现自我提供了平台。达到了鼓舞同学,激励同学,凝聚同学的目的,虽然乒乓球比赛圆满结束了,预期目的完全实现了,但随着同学们健身意识的不断提高,以及发挥自我特长和提高技术的要求,丰富多彩的体育运动在学生活动中将占据越来越重要的地位;我们要以本届乒乓球比赛为锲机,进一步推动大学生健身运动和群众体育活动的深入展开,增强大学生积极参加体育锻炼,全面提高身体素质的自觉性,形成我校全民健身的热潮。

  通过这次比赛,我们在今后的活动中,队伍将更加强大,同时也会增强我们的凝聚力,我们大家也更能彼此有深厚的了解。真心的希望我们的乒乓球协会会越走越远,永远凝结成一个整体,在东电用我们的年轻,热情和一身过硬的技术打出属于我们的一片天空,希望我们的这片天空更加蔚蓝。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇15

  阳春三月,微风佛面,在这春意盎然的季节里,我们迎来了此次的“放飞春天”风筝节活动。这次我们把活动地点定在了永宁公园,我们边感受大自然的美丽,边享受着放风筝的乐趣。

  为了使孩子与家长更好的度过这美好的一天,我们活动中也包括了书写梦想、放风筝、分享食物、亲子游戏等几个环节来让孩子和家长感觉到“放飞春天”的乐趣。

  放风筝过程中,孩子都比较兴奋,跟着爸爸妈妈迫不及待的将自己手中的风筝放飞到天空,他们不停的欢笑、嬉戏、追逐,爸爸妈妈也放佛也回到了美好的童年。

  接着我们分享了美味的食物,孩子大都会跟伙伴、家长、老师分享自己带来的食物,爸爸妈妈也从孩子的小小的举动当中感受到了孩子的成长。

  活动中,我们设计了两组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间,家长与老师之间充满了愉快的情绪,欢声笑语此起彼伏,孩子们情绪高涨,家长也感动万分,在这次活动中他们又重温了久违的亲子关系。

  此次活动虽然只有短短的半天时间,但是我们却收获了无尽的欢乐,也使孩子感受到大自然的美丽,家长也得到了适当的放松,活动是很成功的,很感谢家长们支持与配合哦。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇16

  一、活动目的

  为了丰富员工的课余活动,增进员工之间的友谊和联系,提升各部门的团结意识和集体凝聚力,丰富企业文化,公司特此举办第六届跳绳比赛,提供展现个人,集体风采的舞台。

  二、活动形式

  分为个人赛(分为男子组和女子组)和团体赛个人赛:一分钟内成功跳绳次数作为名次排定标准,如中途遇到拌绳、脱绳,则该数无效,可在原有成功次数基础上重新起跳,计数累加。每人有两次机会,取次数多的成绩纪录。团体跳绳:以部门或班组为单位选派6名队员参赛,其中2名为摇绳运动员。限时90秒内,根据成功跳绳次数排定名次。比赛开始4名队员站成一排齐跳,如中途遇到拌绳、挥绳运动员脱绳,则该次数无效,小组可在原有成功次数基础上重新起跳,计数累加。计时终止哨吹响停止计数。每队有两次机会,取次数多的成绩纪录。

  三、活动对象

  公司全体员工

  四、活动时间

  10月14日——10月25

  五、活动过程

  首先活动的前半程是个人赛,跳绳高手们纷纷亮出自己的看家本领,员工们在绳间轻盈的跳跃,彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,有双腿跳的,有单挑跳的,有反跳的,无论哪种姿势都展现了员工们的朝气与活动,比赛的过程充满欢笑声、鼓掌声和喝彩声。活动的后半程是团体跳大绳比赛,这也是本次活动的一个高潮,每一队比赛都是一次精彩的演出,比赛中,只见绳子随着风声在飞速的旋转着,选手们流出了汗水,为了集体的荣誉也咬着牙坚持着,90秒的时间虽然听上去很短,但对于跳绳选手来讲,的确是一次意志力的考验,场外的员工的呐喊加油声给予参赛者无重的动力,让他们的步伐更加的矫健。长长的跳绳载过默契的队伍后,震得地面一声一声清脆的响声,这有节奏的声音伴随出唯美的动人的画面,这便是集体跳绳的美丽所在。

  六、活动赛果

  本次活动共有个人赛共有14个部门共182人参加,其中男130人,女52个人赛共141人参加,其中男子组101人,女子组40团体赛共17支队伍参加,共102个人赛获奖名单:男子组排名次数名次女子组排名次数名次李小龙214班红霞141高岩135刘斌148聂万春137谢明珠130团体赛获奖名单:队伍次数名次冲压件1技术队83本次比赛有四个部门(组)没有人报名参赛,分别是外协、采运、财务、市场。

  七、活动意义

  大部分部门都能踊跃报名,积极参加活动,活动热情很高。最让人感到欣慰的是,员工们在寒风中依然保持着原有的激情与活力,跳绳的过程中再累也咬牙坚持着,可以说他们是为了整个集体的荣誉,这正展现了公司员工们拥有拼搏精神、团结精神与集体荣誉感。

  八、活动反思

  本次跳绳比赛活动进展的很圆满,但也不得不说下我们在这次比赛中所存在的一些问题,虽然经过了严密的筹划、分工等安排,但我们对自己的工作的一些细节上还是没有尽善尽美,导致在活动组织中产生了一定的误差,但我们及时纠正,没有影响了整个活动进程,从中也吸取了经验,争取在以后的类似活动中不会发生同样的事情。

  九、活动结语

  这次跳绳比赛得以圆满成功,要感激领导的大力支持,在这次比赛中我们也得到了其他部门的帮助,感谢他们的大力配合,也感谢各部门的积极参与。在以后的活动工作中,我们要以更积极热情的态度投入到工作中,不断总结经验,一方面发扬优点,另一方面改正缺点和不足,认真努力的把企业文化中的文化活动这一工作做得更好。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇17

  书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。

  为丰富学生课余活动,同时也为了检验学生练字的效果,20xx年6月17日下午我校开展了硬笔书法比赛活动,硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,培养她们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛,活跃了校园文化,增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣,原来好动的同学经过练习书法后,就显得比较沉稳、细心,注意力更加集中,同学们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈:

  一、进步

  1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

  2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

  3、整幅作品布局合理,美观大方。

  4、作品书写中大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。

  二、不足

  1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

  2、从初赛的情况看,部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

  3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

  4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

  5、在章法上,老师还要多做指导。

  通过本次比赛活动,同学们提高了对正确、美观书写的认识,明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,许多学生表示,从此后要天天练字,使自己的书写水平更上一个新台阶。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇18

  为响应团委号召,培养大学生环保意识促进人了类可持续发展,物理系学编部于20xx年10月21日特举行了环保家园师院征文活动。

  本此活动由院团委主办,各系承办,并并推选优秀作品参加决赛。为了调动大家的积极性我们学便不做了大量的宣传工作。经过不懈的努力,同学们都积极参加这次征文活动,在几天内就受到来稿40余份,通过同学们的来稿,我们更进一步的了解到当代大学生对国家政策的关心与支持,也反映出了对可持续发展的态度。

  为了在活动中做到公平公正公开,我邀请各部部长及副部长作为活动评委并对每份作品打分,(打分过长实行匿名制)。经过一个中午的评比,09级的付小玲,王冬雪,10级得吴钦婷以优异的成绩被选举到院里参加决赛。

  通过此次活动是同学们对环保更加关注,并且树立了环保意识。我们学编部的全体成员也通过本次活动锻炼了自己的各项能力,为经后的工作打下基础。愿我们的校园在大家的共同呵护下更好更快的发展!

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇19

  一、活动开展

  此时正值校庆六十周年到来之际,全校上下都以不同的形式为母校的华诞献礼。作为具有影响力的社团我们也用自己的方式表达着对母校的深深祝福。为全面提高大学生综合素质,更好的丰富校园生活,弘扬“团结合作,勇于创新,挑战自我,拼搏进取”的体育精神,促进我院乒乓球事业积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,同时再次掀起校园全民健身运动的高潮。在院团委指导下,院社联策划组织这次乒乓球比赛。

  5月2日中午,院社联办公部全体成员召开部内会议,分配任务,各司其职,并于当日下午完成此次活动策划书,并交由团委老师审批通过。于是由主席团做出以下工作部署:

  1、办公部:联络团委领导参与颁奖活动,联络相关部门共同商讨比赛事宜,同时联系乒乓球协会协助比赛举办,对比赛经费进行详细预算,记录比赛费用的使用项目,组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。组织比赛报名工作,核对选手的报名信息。做好比赛选手在小组赛、半决赛及决赛阶段抽签工作,宣布比赛最后名次。并在活动结束后完成活动总结和新闻稿的撰写及报送。

  2、宣传部:负责海报、字报的制作及张贴工作,同时也及时在人人主页进行活动宣传和赛事公布;负责比赛当天的照片采集工作。衷心希望宣传报道组能够不失时机的做好宣传工作,为扩大社联影响力做出应有贡献。

  3、外联部:按照办公部的经费预算,与外界商家联系宣传,落实赞助经费,为保证活动的顺利进行做出努力。

  4、活动部:负责购买奖状、奖品、准备乒乓球、记分牌等比赛用品,负责制作条幅,对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。并在比赛过后公示活动经费使用情况。

  二、活动效果

  本次活动的成功举办离不开团委老师和院里各位辅导员的大力支持,当然也包括院社联全体付出的努力。

  本次活动全面提高我校大学生综合素质,更好的丰富校园生活,促进我院乒乓球事业积极向上发展,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,借此机会为广大同学搭建交友平台,传递友谊共创和谐校园。力争为我院文化活动再添上厚重的一笔,同时给广大乒乓爱好者提供一次展现自我的机会。并且借此次机会,一展我院学生风采,为我院营造一种积极向上的文化氛围做出贡献。

  当然从社联自身角度讲,一个活动的成功举办让更多的同学了解社联,也给了社联全体成员锻炼的机会,让社联各部门有机会和各班长、团支书交流,共同将学院学生工作办的有声有色。另外,本次活动让各部门更加懂得团结合作,总结经验,懂得如何办好、办成功一次活动。我们沿用了上次演讲比赛采用的签到考核制,督促全体社联成员积极参加活动,为社联贡献力量。

  三、存在问题与不足

  院社联在此次乒乓球赛的筹备和举办过程中还是存在一些具体的问题与不足:

  1、人员分配不合理,有的场次负责人较多,造成秩序混乱及人手浪费;而有的场次则只有裁判和一名记录员在场,裁判既要计分又要宣布比分等,几项工作可能照顾不周;

  2、时间较紧,没有详细安排工作人员工作,临时分配,措手不及;

  3、宣传部海报制作及贴出时间太晚,海报版面设计存在问题,字太多且没有突出重点,字迹模糊。

  4、现场没有工作人员负责维持现场秩序,围观观众太多,经常会影响选手比赛;

  5、一些部委积极性不高,活动举办过程中没有向部长请假无故离场。

  四、活动经验总结

  通过此次活动的举办,为社联以后的发展积累了经验。针对过程中出现的问题与不足,我们会在以后举办类似活动时,尽可能的加大宣传力度,吸引更多同学来参与;在活动的准备过程中,一定要考虑到活动的每一个细节,做好应急预案,争取做到万无一失,尽善尽美;在现场安排秩序维护人员,并在活动开始前强调现场秩序;另外,我们社联会继承和发扬此次活动做得完美的地方,比如:全体工作人员签到考核制,注重活动后期宣传、展示等,力争将每次活动都办得精彩。

  五、活动经费结算

  见附录

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇20

  为了倡导精神文明,锻炼健康身体,汇聚我公司内部的团结力量,增强团体合作精神,展现东易日盛全体家人们积极向上的精神风貌,丰富公司文化生活,公司于6月13日组织为期4天的“金品友谊杯”拔河比赛。

  比赛过程中,各部门参赛队员努力拼搏,无论是场上还是场下,气氛都异常紧张,富有节奏的呐喊声、加油声,充斥在公司上空,久久回荡。尤其是在胜负难分的时刻,大家毫不退却,咬紧牙关,坚持到底。赛场上的队员个个斗志昂扬,用他们的汗水为我们讲述了团结的含义,他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动。现场拉拉队的员工个个热情高涨,呐喊助威给比赛增添了一抹亮色,每一声呐喊都带来一股力量!本次活动旨在培养东易日盛家人们团结协作、拼搏进取的集体主义精神。

  在比赛的过程中,队员也正是本着这个精神完成比赛的,每位参赛队员都积极融入其中,把比赛的气氛推到最高潮。

  本次比赛展现出东易日盛全体家人们良好的精神风貌,有利于增强各部门人员之间凝聚力和向心力,成长成为一个积极向上的大家族。毕竟比赛是残酷的,因为获奖的名额有限,经过的激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇21

  主办方:计算机科学学院学生会

  承办方:计算机科学学院学生会生活部

  协办方:计算机科学学院选省会体育部

  为丰富我校学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我院在校篮球场举办了“活力杯”拔河比赛。比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下:活动名称:“活力杯”-拔河比赛活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  积极、向上、团结、奋进、运动、健康活动目的:为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

  活动对象:计算机科学学院12级、11级学生。10月20日--11

  活动地点:校篮球场

  《1》活动前期学生会准备充分,使比赛顺利进行。宣传部负责出宣传海报;秘书部负责采集照片;体育部和生活部负责道具的借用与归还,记录分数以及现场纪律。

  《2》活动中期比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。

  我们本着公平、公正、公开的原则,专门邀请了学校有经验的学生担任裁判。比赛于当天的课外活动,学生提前到达了比赛场地,进行赛前布置。此次比赛分两天进行,实行单轮淘汰制。

  本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。比赛开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。

  赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语--团结。不知不觉,所有的比赛已进行完毕,但毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感,这样的班级也是令人敬佩的。

  《3》活动后期:由主席颁发奖品及证书,生活部、体育部归还器材。

  八、活动不足:比赛虽然结束了,但存在的问题仍值得我们思考。

  1、第二天比赛出现迟到现象,不够重视;应严格规范秩序册,活动前就说明迟到按弃权处理。

  2、通知不到位,有些班级出现未收到通知的现象;

  3、由于天气原因,比赛时间分配不够合理。并且第一轮和第二轮比赛相隔天数过长。

  4、活动当天,工作人员不够积极负责,导致现场纪律出现混乱。

  5、工作人员配合不到位,例如:数人数的从不主动汇报人数情况。

  6、活动当天弃权者未通知给举办方。造成活动未能及时展开。

  九:活动总结:通过这次活动,我想不光是班级之间,男女同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,更好的为大家服务。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇22

  “湖南软件职业学院校园文化艺术节系列活动——五四征文大赛”于20xx年6月7日晚顺利落下了帷幕。

  本次活动于四月份策划,“水云涧”文学社和“校园之声”广播站不约而同地策划了本次征文活动,最会经过商议,两个社团联合承办了团委的这次征文活动

  “五四征文大赛”于5月9日晚自习时间开始发动宣传,活动于5月10日正式开始,征稿时间从5月10日到5月22日,共持续13天时间,征稿期间,我们开设了本次活动的专用邮箱以供投稿,此外还可以投稿到广播站的播音室(工作时间),13天的时间里我们通过各种渠道收集了稿件四十余篇,初审前,筛选了不合格稿件十余篇。

  本次征文大赛的初审评审组由文学社和广播站的骨干成员组成,在初审中,我们按照评分表对每篇文章进行评分,经过大家一个下午的努力,我们共选出了12篇优秀文章,我们再对这12篇优秀章的作者联系,进行考察,考察中发现其中三篇文章本人在网上发表过,经过与作业的交流,作者愿意放弃了比赛,所以,本次征文比赛最终入围决赛的只有9篇文章,由于小说类的文章在考察的环节中都出现了状况,所以本次征文大赛进决赛的只有散文和诗歌两种体裁,经过承办方一起商讨决定,本次大赛的奖项作了以下调整:一等奖两名(散文类和诗歌类各一名)二等奖三名(散文类两名,诗歌类一名)三等奖四名(散文类三名,诗歌类一名)。9篇文章于6月7日晚上7点半在学生活动中心进行最终的角逐。

  文学社和广播站成员于6月4日在社联办公室召开了关于本次征文决赛工作部署的会议,会议中大家各抒己见,对决赛的开展提出了自己的看法,会议之后,大家各行其是,出海报、打印横幅、购买物品、联系参赛者等等,一个周末,大家都在准备着这次征文决赛。6月9日(周一)早上,我们把参加决赛的文章贴了一份到宣传栏,贴了一份在现场的墙壁上,以便于观众对参赛的文章有所了解。

  我们的决赛终于如期而至了,我们请到了杨波等5位评委老师,陈处长也莅临我们的决赛现场并为我们本次决赛致开幕词。参赛选手们一个个激情高涨,依次上台讲述自己的文章,讲述完后,评委老师们细心地点评选手们的文章。每个选手讲完后,主持人宣读上一位选手的成绩,在整个决赛中,穿插了两段互动的环节,绕口令和文学知识抢答,互动环节,我们为观众们送上了8份精美的小礼品。所有的选手都讲说完后,广播站的王笑晨为大家唱了一首优美的歌曲,此时统分的工作人员已经把名次都排定下来了。接下来就是几位评委老师给各位获奖同学颁奖,在大家的掌声中,获奖同学高兴地捧着自己的荣誉证书……

  本次征文大赛一等奖获得者:邓汉妮(商英082班)、赵玉芳(商英082班),二等奖获得者:何艳姚(广告081)、谢剑果(电商081班),三等奖获得者:李海涛(软技083班)、刘芳凤(软技081班)、彭沌(数控082班),热烈祝贺他们,此外我们还要衷

  心地感谢没有获奖的参赛者,感谢他们的支持。

  决赛从7点40开始,9点20结束,大约持续一个半小时,决赛活动结束,曲终人散,但是我们工作人员不能歇下来,我们要复原现场,打扫卫生,大家忙得热火朝天。

  一份耕耘,一份收获。我们付出了汗水,就会得到属于自己的东西,经过本次活动,我们大家都学到了很多东西,锻炼了自己的能力,这些对我们来说都是终生受用的。

  这次活动在“水云涧”文学社和“校园之声”广播站的相互配合下,算是比较顺利地完成了,但是,其中难免存在一些不足之处,这次活动的前期宣传力度不够,到教室宣传的时候有些宣传小组的讲解过于草率,没能和同学们讲清楚。由于当时的考虑不够全面,所以导致后面出现的投稿文章在活动未结束的时候就发表到网上去了。还有一些不足,例如决赛现场的人数不是很让人满意,这是我们工作的失职之处。不足之处很多,这些都要成为我们的经验教训,前车之覆后车之鉴,相信我们以后会做得更出色。

  这次活动是搞玩了,但是我们的努力会一直继续,我们要将建设校园文化为己任,为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。我相信,我们下学期的活动会更加精彩!

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇23

  20xx年10月21日,大东区残联为庆祝29届“国际盲人节”的到来,特举办了一次盲人扑克牌比赛,许多健全的朋友们可能会觉得盲人朋友打牌不可思议,其实对于盲人朋友来说,只要使用特殊的盲文扑克,他们就可以像正常人一样享受玩牌的乐趣。

  这次的比赛采取按照选手入场次序拿号牌的规则,两个相同号码的人为一组,四人一桌参加比赛,玩法为414,采取淘汰赛制度,参加比赛的选手一共56名,分14桌参加比赛,而我们的志愿者在比赛中担任裁判的角色,负责监督比赛的公平,并帮助选手们捡拾掉在地上的牌,经过一番激烈的角逐,最后产生三等奖三组,二等奖二组,一等奖一组,其余选手可以获得纪念品,一等奖为电水壶,二等奖为炒锅,三等奖为微波碗,纪念奖是水杯,原本我们以为盲人玩牌会相对困难一些,因为他们看不到牌,要完全靠记忆力去玩,但是结果却另我们惊讶,很多选手的记忆力远远超出了我们的想象,他们甚至清楚的记得别人都出过那牌,从而判断其它选手手中的余牌,这是我们这些正常人也难以做到的,这不禁让我们这些正常人惭愧,同时也为他们感到欣慰,上帝在关上一扇门的同时,也没有忘记给他们打开一扇窗,他们看不见,但是却拥有比正常人更好的记忆力,而更让我们钦佩的是,他们没有因为自己的缺陷而自怨自怜,相反,他们比我们更加坚强,乐观,可能他们很多人没有见过天空的蓝、没有见过花朵的鲜艳,甚至不知道太阳是什么样子,但是,他们用他们的坚强,乐观,在他们的心里描绘出了最美的图画,他们拥有自己心中的蓝天,白云,阳光和鲜花。

  比赛全部结束后,一二三等奖六组选手全部产生,我们的志愿者又变成了颁奖嘉宾,虽然奖品并不厚但是这丝毫没有影响获奖者们的喜悦心情,我想这次比赛的意义并不在于这些奖品,而是对这些残疾朋友们的肯定,他们也可以和我们一样,去享受生活的乐趣,他们也可以和我们一样,拥有快乐的权力,生活并不会对每个人都同样公平,很多人生来就有残缺,很多人的道路充满波折,但是他们可以选择的是,面对人生的态度,是选择自怨自怜,还是选择乐观面对,我想这些盲人朋友给了我们想要的答案,只要我们能真诚平等的去面对他们,我相信,他们也可以和我们一样,活出精彩的人生!

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇24

  由我们竞赛组织部门举办的“船模”大赛已经告一段落了,我们这些活动负责人也终于可以松口气了。

  “船模”大赛在我校是首届举办的活动,也是我们校科协这学期所举办的大型活动之一。校团委及主席等都给予了高度重视。虽然我们对该项活动的举办并无太多经验可鉴,但是主任带领我们整个团队通过多次的会议,不断地对活动的讨论,对不同事项的考虑,对规则的补充等等,最后我们内部又经过不同的分工,终于将基本的活动手则,活动策划完成了。对于这一系列的过程,我认为我们是很不容易的,我们每个人都很期待首届“船模”大赛的成功举办,也为我们的努力打上一个大大的感叹号。

  但是整个活动由最初的赛前说明会和初赛到最后决赛举办下来的结果,并没有让我们很满意。一个可能是由于天气的原因,因为连续好几个阴雨天,导致我们活动的实际举办时间和计划举办时间相差好多。另一个也是最大的,可能是一开始我们就把这一比赛过程想的太理所当然了,导致我们对临时遇到的问题解决能力较差。

  下面我来总结下我们在比赛中遇到的许多问题。首先是比赛前开的“两次赛前说明会”中存在的一些问题。“赛前说明会”,本来就是为了着重强调参赛者在比赛中应该注意的各种事项,可以说是贯穿比赛的一个重要环节,但是从两次来参加会议的参赛者的签到情况来看,情况并不容乐观。可能有些人是真的有事,但我们电话打过去询问时,更多的人却说不清楚要开会的事情。从这边就可以反映出两个问题,一个是通知的不到位,为何我们这边通知发下去了,各分科协不能切实的通知到个人呢?还有就是,既然你报名参加该活动了,就算你没有空,你至少应该提前发信息来转告我们一下,更好的是可以让你的同学来代替参加,可是你们却什么也什么都没做,这就对我们活动的举办产生了阻碍。然后来说说初赛和决赛中所遇到的一系列问题。可以说在初赛和决赛前,我们的提前准备还是十分充分的,各个干事也都各就各位。可是实际的活动举办却不怎么顺利,有很多不好的现象出现在比赛现场,特别是在初赛。从我们一开始的签到来说,当我们向参赛者要比赛承诺书,他们有的说忘记带了,有的说根本就没有发到,只有很少一部分人带了。为了比赛的正常进行,我们不得不重新去印承诺书。

  既增加了不必要的费用,又浪费了我们的时间。还有很多参赛者到了比赛现场,不是先来签到,而是先去观看比赛,最后时间到了,我们打电话过去催,他们才拖拖拉拉的过来,严重影响到我们的比赛进程。然后由签到的情况来看,弃权现象由为严重,我们电话打过去,他们才说明各种原因而不得不弃权。由此反映出参赛者对比赛的态度不重视,给我们的签到和比赛进程都增添好多麻烦。也导致当常熟电台来参访我们的比赛时,我们不得不极力应付。再者我要谈谈我们的比赛纪律。由于我们的工作人员有限,不可能对比赛的每方面都控制的很好。可是很多参赛者却很不自觉,在比赛场地大声喧哗,有的甚至为了观看活动而钻进了我们拉好的警戒线,给我们工作人员在测试比赛成绩和打捞船只过程增加了不必要的麻烦。最后我要说说在初赛和决赛中我们内部存在的问题。活动中有些工作人员并没有很好的把握自己的职责,擅自离职,甚至有无故缺席的。还有就是我们的活动规则有了多次的修改,而参赛者却没有及时得知,于是抱怨很多。所以说在这一个大的比赛中,我们存在的问题还是很多的,这些还只是比较明显的,很可能还有其它细节我们并没有注意到。

  针对这些问题,我们为下次活动的举办又积累了许多经验。第一就是我们对于活动的宣传,我们以后会尽早宣传我们的活动,让参赛者有足够的时间思考和准备;第二我们将会调整赛前说明会的形式,争取不再将它搞的那么繁琐与枯燥;第三就是对于我们的活动策划,我们在写之前会尽量考虑周到,不会再做大量的改动,再改动后会及时通知到参赛者;第四就是争对我们的内部工作人员,对于活动的流程,一定要搞得十分清楚等等。

  总结了很多的问题,当然我们也不能忽视我们这次“船模”大赛中值得赞扬的地方。在这次活动中,我们这个团队是非常努力用心的,而且其他部门也有很多干事来协助我们的工作,这很好的体现了“科协是一个和谐的大家庭”。我们还要表扬那些进入决赛的参赛队,因为他们的团结,因为他们有很好的创新意识和想象力等,他们做出的船模真的很不错。同时也要感谢他们对我们活动的配合和重视。每次举办活动,肯定会发现好多问题的,不可能举办到十分完美。但我们不能举办完了就匆匆将其弃之一边,而是要学会从不同活动中总结经验,这样我们才能不断进步,下次才会做的更好!

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇25

  为了丰富、活跃广大教师的校园文化生活,规范和美化教师的板书,本校于11月8日下午,在东教学楼三楼会议室组织了“教师硬笔书法比赛”活动。本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,内容为25个成语,全体教师参与,尽情展示教师基本功硬笔书法的风采。

  比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了枣沟头中心小学教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化,为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台,丰富教师的校园文化生活,加强基本功训练和文化素养,进一步提高专业技能,提升了学校文化品位。

  一手漂亮的字,是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学习、相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要性,将努力加强书法的练习,运用到教育教学当中去。

学校教师硬笔书法比赛活动总结 篇26

  20xx年11月26日下午1点半,筹备已久的20xx年南京万汇新材料科技有限公司第二届羽毛球大赛在紫金羽毛球馆如期举行并取得了圆满成功。本次比赛共有30名选手参赛,其中19名男选手,11名女选手。比赛项目为男单和女单。1点钟大家就按时到达场地进行抽签并各自进行了简单的赛前热身活动,1点半比赛准时开始。比赛分为两个场地,男子组和女子组同时进行。虽然我们没有专业的裁判,虽然我们不是专业的选手,但我们仍然重视这次比赛。每个选手都积极把握场上的主动权,在遇到劲敌时有放手一搏的心态,不能输了气势。大家都自信满满并且做了充分的前期准备,观看比赛的选手更是摩拳擦掌,跃跃欲试。

  各选手都是按照赛前抽签分组情况依次序进行循环赛,比赛中大家情绪都很高涨,毕竟都不是职业球员,失误还是很多,但是有的选手能够积极调整心态继续迎战并且越打越勇。特别是在最后的冠亚季军争夺赛的时候,大家的水平和潜力发挥的淋漓尽致,一旁观看的观众也不时地连声叫好,为选手们加油打气,还不时的为选手递水。比赛一度进入赛点,胜负乃一球之差,现场观众们的情绪也随着比赛的进程此起彼伏,高潮不断。虽然有的选手的基础还不是很扎实,实力与别人差距大,但是他们一直坚持到了最后没有放弃,这让我们看到了体育的力量,运动的精神。也让我们认识到了,只要坚持到最后,无论是不是赢家大家都会给你掌声!在这样一个氛围下,虽然我们是一场竞争激烈的比赛,但大家都抱着“乐于参与”“幸福其中”的心情,赛出的是水平,但更多体现的是友情!是凝聚力!是一种积极向上的精神!当然,事无完美,在比赛中我们有一名选手不慎脚脖子扭伤,同事们立刻拥上给予关怀和安抚,把他扶到旁边用冷水帮他敷脚以促进血液循环,使他能够更好更快的恢复。

  从这件事中也体现出了同事之间的相互关怀,互相帮助的美好氛围,更加增进了同事之间感情。经过激烈的角逐,男子组和女子组各产出冠亚季军各一名,男子组冠军:丁勇,亚军:苗婷婷,季军:顾啸。女子组冠军:白玲,亚军:陈蓉,季军:张德军,并为其颁发了丰厚的奖品,没有得到名次的选手我们也为其准备了纪念奖以资鼓励,大家都怀着欢快的心情满载而归。

  通过这次活动,大家都感觉获益匪浅,得到了一次难得的深入交流和沟通的机会,让我们的团结精神和集体荣誉感都得到很大的增强和提高,更让我们感受到了集体生活的温暖,公司企业文化生活的丰富多彩。同时,也总结出了以下几点经验和教训:事前的准备工作一定要充分。包括场地、球拍、球、参加人员的统计和安排,以及奖品的采购和发放,在这次比赛前准备的基本充分,所以活动进行的还算顺利。细节决定成败。有很多选手平时练球的时候不注意规则的学习和把握,以至于比赛的时候不懂规则,经常发球失误,所以在以后的活动中要加强这方面的训练。

  现场秩序的维持。这次比赛中有部分观众或者选手会不经意的走到比赛场地里面,影响了正在比赛的选手接球,虽然只是极个别现象也没有导致大的影响,但是这也是我们应该注意的,比赛前应该严格给大家讲解比赛中的规则和秩序。医药箱的准备。比赛中发生突发状况是正常现象,如果这次扭伤脚的同事能第一时间擦点跌打酒之类的药会好的更快,所以但凡一些体育活动比赛,应该备有医药箱。

  这次比赛充分达到了增进感情、激发热情的活动宗旨,虽然比赛结束了,但在比赛中建立的彼此的情感没有结束,比赛赛出了大家的体育技能,锻炼大家的体育素质,更多是提高了公司员工的凝聚力,让我们懂得,只有在这个大家庭中共同努力,我们的情谊才会更深厚,我们的快乐和幸福更永久,因为我们是携手一路走,共同进退的一家。

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学校教师硬笔书法比赛活动总结

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