项目质量检测协议（精选3篇）
甲方：
乙方：_________市建设工程质量检测中心
甲方的 工程由乙方负责检测，特订立本合同。
第一条 工程概况
第二条 检测内容
1、检测项目内容：按国家有关规范规定对所需项目进行检测。
水泥、石子、砂子、钢筋、焊件、型刚、撼砂、烧结普通砖、空心砖、多孔砖、砼空心砌块、白灰、陶瓷砖、含水率、砼配合比、砂浆配合比、砼试块、砂浆试块、防水砼试块、防水卷材、水、电、窗、锚栓拉拔、主体结构等项目。
第三条 检测程序
一、原材料检测，由乙方每周一、四、六道甲方施工现场将受验样品取回进行检测;
二、现场检测，甲方须提前二天通知乙方;
三、每次取样或乙方现场抽样，甲方需填写检测委托书，明确样品的相关信息及检测要求;
四、乙方按规定时间出具检测报告，由甲方道乙方领取检测报告。
第四条 检测时间及双方责任
1、甲方：
(1)严格按照国家标准规范进行取样送试。
(2)现场检测时提供必要检测条件(如：水、电、现场等)。保证检测过程中试送
2、乙方：
(1)严格按照国家标准规范工整、科学、准确即使的完成检测工作。
(2)现场检测过程中必须有可靠的安全措施，其事故责任自负。
检测过程如遇争议，甲乙双方协商解决。
第五条 检测收费标准如下
1、检测费用按2.60元∕米(砖混、框架);
2、出现重复检测费用另外收取(收费标准件附表);
3、检测费用收取方式：开工签订合同时，50000.00元∕栋;主体工程完工时，追加30000.00
第六条 其他
解决合同纠纷方式：双方协商解决，诉讼管辖法院为工程所在法院。
1、 本合同双方签字、盖章后生效。
2、 本合同一式两份，双方各执一份。
甲 方： 乙 方：
联系人： 联系人：
电话： 电话：
地址：
工作时间：
甲方：广西大学
乙方：
依据《广西大学学生参加学科竞赛管理办法》的规定，甲乙双方就“ ”项目的实施与管理达成如下协议：
一、项目起止时间：年 月至年 月
二、项目建设目标
1、基本目标
2、最高目标
三、甲方为支持乙方项目的实施，拨给乙方立项建设经费元。经费的使用按《广西大学学生参加学科竞赛管理办法》（校教字20__年[18]号）的规定执行。
四、在规定的项目起止时间内，乙方按照申请书的要求组织开展竞赛的各项工作，并在20__年12月向甲方报送项目获奖的文件、证书及获奖名单。
五、甲方按照《广西大学学生参加学科竞赛管理办法》，对乙方在学科竞赛中的获奖项目进行奖励。
六、乙方达到项目建设目标的情况，将会作为下一年度学生学科竞赛立项建设项目评审时的重要参考因素。
七、本协议一式二份，甲、乙双方各一份。
八、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方： 乙方：
广西大学（盖 章）：承担单位（盖 章）：
校领导（签章）： 学院负责人（签章）：
项目管理负责人（签 章）：项目负责人（签 章）：
年 月 日 年 月 日
甲方：_________
第一条 _________(以下简称甲方)与_________(系、部)或部门_________同志(以下简称乙方)经协商，就完成院教学研究基金项目课题达成如下协议。双方以共同遵守_________为前提。
第二条 甲方：
1.甲方负责向乙方提供_________元的教改项目经费，用于上述项目的研究。
2.甲方负责协调项目的实施，并帮助解决在实施过程中存在的问题。
3.甲方负责监督检查项目的进展情况，负责组织对项目进行阶段性检查，督促项目的完成。
4.如乙方未按项目计划开展工作或违反院教学研究基金管理规定，甲方有权调整计划及经费，直至终止项目并向乙方索赔一定比例已使用的经费。
5.甲方负责根据项目责任人在申请书中承诺的研究成果及项目实际完成情况对项目进行验收评审。
6.甲方负责组织学院内部的教学研究项目评奖工作，对于意义较大并取得初步成果的课题优先向上级部门推荐。
第三条 乙方：
1.遵守_________有关规定，按期完成该项目申请时确立的预期成果及具体成果。
2.每半年填写一份工作进展报告表，经所在分院(系、部)或部门签署意见后，上报教务处。
3.乙方因不可抗力的原因，如出国、生病等特殊原因，无法按期完成预期成果的应写出延期书面申请，乙方发现可能导致项目失败或部分失败情况时，应及时通知甲方。
4.由于其他原因乙方未能按期完成申报项目的，由项目负责人提前(至少一个月)提出修改进程计划，经所在部门签署意见，且必须经教务处同意后方可修改计划。对经过努力，仍不能完成项目的，经院教学研究基金委员会讨论，将终止或撤销该项目课题及经费资助，并要求乙方退赔所用经费的50%。
甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________
负责人(签字)：_________ 负责人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
