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党员学习培训总结

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党员学习培训总结

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党员学习培训总结(通用3篇)

党员学习培训总结 篇1

  最近几天, 我校根据上级党委的文件精神,积极组织党员干部深入开展创先争优当先锋见行动活动。这一举措极大调动了党员教师的积极示范作用,在全校教师中产生积极的影响。通过学习,使我进一步明确了开展创先争优活动,有利于推动我校教育教学质量的不断提高和促进学校的科学发展,坚定了“立足平凡岗位,争做时代先锋”的理想信念。

  我作为教育战线的一名普通党员,如何在平凡的工作岗位中争当时代先锋?我谈五点体会。

  1.坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

  2.立足岗位,树立奉献理念。党员是否先进,不在于怎么说,而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色,发挥共产党员的先锋模范作用,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

  3.心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。关爱我们的学校,关爱我们的学生,密切学校与学生的和谐联系,是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

  4.刻苦钻研,提升教学水平。俗话说得好,“根深才能叶茂”,教师给学生一杯水,自己要有一桶水。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,不断地钻研教材,认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学中去。同时,要努力学习电脑技术,大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢,成为“学习型”、“研究型”教师,使自己成为学生佩服的教师,使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

  5.为人师表,树立良好形象。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!作为一名共产党员,我将树立正确的名利观、权力观、亲情观,在工作上高标准要求,生活上以下限为尺度,不争名于朝,不争利于市,不为名所累,不为利所困,老老实实做事、堂堂正正做人,全心全意为民谋利,从而将自己的道德修养化为做人之道,做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

  时代在前进,社会在发展,我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,不断塑造自己的灵魂,时刻听从党、学校的召唤,“坚守平凡岗位,争做时代先锋”。

党员学习培训总结 篇2

  作为一名基层党员职工,除了学习好党的大政方针,也要学习基层管理方法,坚持走群众路线。

  党是人民的党 ,党是为民执政的党,党以人民群众利益为出发点。

  在我们日常工作中,经常会碰到各种各样的员工。有脾气火爆的、有心理缺陷的、有知识文化较低的,甚至带有社会不良习气的······。如何让这些形形色色的、千姿百态、百人百“信”的员工团结一致,和谐发展呢?

  方法当然是很多的,从学习中我发现改变管理者和基层党员的思考方式也很重要。

  举个例子:某公司董事长年事已高,想找个接班人,可又拿不定注意给谁好。因为他两个儿子都很出色。于是他便告诉两个儿子,前边有两匹马,黑的是大儿子的,白的是小儿子的。谁的马最后到达终点,就由谁来接班。正在大儿子考虑如何赢得弟弟时,二儿子却飞身跨上黑马迅速赶到终点。结果二儿子最终接了班。

  从常规思维角度看,老董事长确实给两个儿子一道无法作答的难题。但二儿子把思维角度一换,难题就变得简单不过了。

  党的知识告诉我,对待员工、对待群众的思考方式,体现了我们作为党员和基层管理者的素养问题。

  碰上爱发牢骚、爱煽动起哄、爱打小报告的员工。我们正好可以利用他们的这种特点,及早的发现工作中的问题,防范于未然。并且正确的引导这样的员工,使缺点变为优点,使他们从无意识的个人主义发展为有意识的给公司管理层及早反映工作上、生活上问题。

  换一个角度思维可以帮助我们理顺和解决原本以为困难和棘手的事情。

  这中间不得不提一个人才观的问题。因为人才非全才,人才非奇才,人才非完人,人才也并非都有文凭。我们实际工作中,大量的人才是执行性人才和操作性人才。从这个角度讲,所有员工都是人才!我们一定要从内心承认广大员工都是公司、社会的人才。我们党员、干部才会更好的从群众中来到群众中去。切实走好群众路线。

党员学习培训总结 篇3

  为了学习党的精神、弘扬党的思想、加强党性修养,20__年2月17日午时第三、四节课,学校党委组织我们观看了“人民好女儿”的电视记录片。从这些优秀的共产党员身上,我领会到了党的无私、奉献、坚韧的崇高精神,让我感受到了共产党员的无私情怀、淡泊名利、甘为孺子牛的情操,使我对党的敬意又多了一重,对自我的党员身份也更加感到骄傲。

  虽然我只是一个普通的职业教师,但以他们为榜样,加强使命感和努力,永远做一个好的共产党员,为党的发展和国家做出力所能及的贡献。这些优良共产党员的先进事迹,可歌可泣的。他们博得了社会的认可,他们在前进的道路上,在人生的旅途中,即使是在应对艰苦和危险,刀山火海,也在所不异,勇往直前,不达目的誓不罢休。

  每一个共产党员,在举起右手宣誓时,都会作出“为了党和人民的利益,不惜牺牲自我的一切,甚至是生命”的庄严承诺。在建设礼貌、富强国家的道路中,身为共产党员,理当冲锋在前,战斗不止。众人划桨开大船;众人拾柴火焰高。只要人人都献出一份爱;人人都献出一份力,就必须能够为我们国家的繁荣昌盛,为人民幸福生活贡献一份力量。

  也许因为自我是一名教师的缘故,我异常关注了一位党员教师赵世术的事迹,他被称为“大山中的火把”。

  1977年师范毕业后赵世术被分配到田坝镇下泽村小学任教。在长达5年的时间里,为不耽误学生家长干农活,他主动背学生过河上学,由于长期被冰冷河水浸泡,年仅28岁便患上严重风湿性关节炎,无法正常行走,每一天靠妻子背送坚守三尺讲台。20__年后,他的病情进一步加重,手指严重残疾不堪,用橡皮筋把粉笔或钢笔绑在大拇指和食指间,继续板书和批改作业。在几十年的山乡教育生涯里,赵教师饱含着绿叶对根的情意,尽心尽力反哺着家乡的学子们,尽心尽责地对待每一位学生。他成功地走进了每一位孩子的内心世界,他对学生倾注了全部的爱心,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,谱写了一曲曲感天动地的教育之歌。

  我想,作为教师,从赵世术教师身上我们应当更深刻地领悟一些人生哲学:

  人,总要在一种精神和信念的支撑下活着,既然选择了从教,我们的心中就应当永远装着别人的孩子;我们不必须让自我上升到高尚的境界,但我们绝不能堕入庸俗的尘埃。赵世术教师的生平事迹是“爱与奉献”的真实写照。应对一群纯真的孩子,平凡的我们能够做些什么呢以往在书上看到过这样一段文字“其实生活中很多时候都处于一念之间,应对孩子调皮捣蛋、惹是生非,你选择粗暴也就粗暴了,你选择冷漠也就冷漠了,你选择微笑也就微笑了,你选择智慧也就智慧了。冷漠久了,你就成了一个冷漠教师;粗暴久了,你就是一个粗暴教师;微笑久了,你就是一个爱心教师;智慧久了,你就是一个智慧教师。”既然自认为没有赵教师那样崇高的奉献精神,但我能够从这段话学起,做起,做一个微笑、智慧的教师。一切就在每一瞬的一念之间,每一天你都选择应对孩子微笑,你就是爱的教师;每一天你选择不拘于昨日,你就是创造型的教师;每一天你选择把全部时间投入教育事业,你就是事业的大师;每一天你都选择以生命做教育,你就会是教育的大师。也许我不会成为一个事业大师、教育的大师,可是我想我能成为一个微笑的、爱的教师,一个不拘于昨日,创造型的教师。

  赵教师的事迹深深的感动了我,我觉得他的事迹更感动着每个看过此片的千千万万个中国人。相信每个看了人民儿女的人都会有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时走路的脚更踏实一分,就像是心里上的一次充电。这也许正是真正感动的力量。

  作为一名中国共产党员,我应当像影片里的党员赵教师一样,在自我的岗位上从小事做起,点点滴滴地做着每件细小的贡献。愿我们每一个共产党员都能在优秀共产党员先进事迹的感召下,立足自身的岗位,以最有效、最感人的实际行动,展现共产党员的风范。只要人人都献出一份爱、人人都献出一份力,就必须能够让世界更完美。《人民的好儿女》这是人民对优秀共产党员的评价。我深深受到了优秀共产党员先进事迹的感召,决心立足自身的岗位,以最有效、最真实的实际行动,展现共产党员的风范,在生活中体现作为一名党员的先进性。

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