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小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿

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小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿

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小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿(通用27篇)

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇1

  我们人类生活在地球上,地球上有许多东西需要我们保护,可是我们却没有在意。

  有些人不珍惜地球赐予我们的一切,例如人们乱砍乱伐,很多使用一次性筷子和乱扔塑料袋,制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题,严重影响了我们的生活。

  还有大气污染,酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害,人们乱砍乱伐,乱扔塑料袋和使用一次性筷子等,这些就是人们不尊重大自然而造成的,没有自然,便没有人类。这是世界一大朴素的真理,人们只会一味的抢夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。切记,保护环境就等于保护我们自我生存的环境。

  我们要保护这个脆弱的的地球,不要让茂密的森林,辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。

  此刻起,我们应当保护环境,一齐捍卫我们的家园。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇2

  我们生活在地球上,地球是我们人类共同的家园。

  可是随着人类的发展,科技的提高,地球已经越来越不堪重负。首先森林面积是很多减少,大片大片的森林被砍伐,土地用来建造城市,树木用来做家具、造纸……,树木生长的速度远远赶不上人类使用的需求。森林是产生氧气的主要场所,一颗树木每一天就能生产约100克的氧气,没有了森林,我们人类就没有氧气能够使用,我们就不能生存。我们应当怎样办呢?其实,我们能够从身边的小事做起。

  每一天,我都要喝鲜牛奶,爸爸妈妈也喝,外公外婆也喝。装牛奶的盒子是用最好的纸做起来的,而最好的纸是由树木化纸浆生产。想想看,我们在喝牛奶的同时,也在“吃”掉一颗颗大树,全球人民一天要“吃”掉多少大树啊!

  自从学校里说牛奶盒能够回收,交给造纸厂,化纸浆生产再造纸,从那时起,我就开始收集使用过的牛奶盒。家里每一个牛奶盒我都给清洗干净,凉干后整齐打包,并且,告诉外公外婆,让他们也把用过的牛奶盒都收集起来,等我回老家时一并交给我。这学期,我一共收集了303个牛奶盒,其中有很多是大盒子,总重量到达4公斤多。爸爸说这些牛奶盒需要两颗大树才能制成,也就是说我救下了两颗大树,我好开心啊!

  养成习惯,收集所有牛奶盒子,这是我们每个人都能够轻而易举做到的小事,可是,如果大家一齐来做,我们是不是能保护很多很多的大树,保护环境,保护地球,不就成了一件大事!所以,保护环境,从小事做起,从我做起!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇3

  人类仅有一个地球。他是生命的摇篮,是人类共有的家园。然而,环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚礼貌,无疑是人类自身的道义和职责。

  我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从此刻做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。

  记住,保护地球,就是保护我们自我。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇4

  今天是3月12日植树节,艳阳晴和,我和爸爸妈妈一起去植树,同行的还有杭州网其他20多名小记者和他们的爸爸妈妈。

  一个小时的车程带我们来到了目的地,位于良渚的“朗诗美丽洲”公园。一下车,展现在我们眼前的是一大片芳草地。威武的雪松拔地而起,小野花在芳草间漏下零零星星的痕迹。

  我们跟随队伍来到了“黄土高坡”旁,排队等候领取植树工具。铲子和水桶到我手中后,我已经迫不及待地想要奔向我准备种植的小树了!

  来到坡上,树坑是事先挖好的,旁边都“躺着”一棵待种的小树。我和爸爸小心翼翼地把它扶起来,原来它是棵“活化石”银杏树。小树只有我拳头那么粗,大约2米高。虽然没有一片树叶,只有突出的几个小芽苞,但是已经有一种亭亭玉立的感觉了!

  我们动工了,我和爸爸把小树苗放入坑中,爸爸帮我扶住小树。我卖力地将泥土填进土坑,每一铲我都用尽全身力气,直到汗流浃背。这让我想到“面朝黄土背朝天”的西北地区多么渴望也有成片的绿色啊……

  土坑终于填平了,爸爸拎着水桶去打水,我把土踏实,然后目不转睛地盯着坡下,希望快点给小树喝上清凉的水。爸爸来了,他拎着半桶水吃力地爬上土坡。“哗啦、哗啦”,小树把水喝得饱饱的。一阵风吹过,小树在风中左右摇摆,像在跟我们点头致谢!

  在今后的日子里,小树要独自承受风吹雨打,我想小树这样才能坚强的生存下去……我也为今天能给世界增添了一份绿色而高兴!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇5

  去年七月,我听课程改革专家成尚荣教授讲了这样一件事:一次,成教授去日本参观。来到日本的一个小城市――小田园。早晨,成教授去海边散步,远远看见许多日本人在海边。他想:这些日本人一定是在锻炼或者享受什么吧。走近一看,他惊讶地发现那些日本人每个人手里都拿着两个以上的不同颜色的垃圾袋,弯腰在海边捡垃圾,并将垃圾分类放在不同颜色的袋子里。男男女女、老老少少,个个干得满头大汗。通过询问,成教授了解到,原来这里每到星期天早上,每家都自愿派一个人到海边义务捡垃圾,人们都很乐意去。于是,成教授深深感叹,在日本,环保意识已深入人心了。

  我还看见多这样一则报道:一位外国女马拉松运动员在比赛途中要吐痰了,她将痰吐在纸巾上,拿在手中,一直拿了几十公里,跑到终点才将纸巾丢到垃圾桶里。

  听了这两个真实的故事,有的同学可能在想:为什么这样的故事只发生在外国,而不在中国?我要高兴地告诉大家,现在我国也有这样的人和事了。去年,深圳有1000多人组成义务劳动工作队(简称义工队),花几天时间,专门铲除公共场所的香口胶,义工队成员中,有家产过亿的老板,也有在校的大学生、研究生等等

  。更使人高兴的是我们学校也有许多具有环保意识的同学,他们自觉维护学校的环境卫生,认真做好班级、宿舍的清洁,从来不乱丢垃圾,每次吃完饭,总是小心翼翼地将骨头、菜渣倒进潲水桶,然后将饭菜盘、调羹轻轻地分类放好,放得整整齐齐。还有的同学看到地上有垃圾就主动捡起来放进垃圾桶里。这些同学已经表现出现代人必须具备的环保意识、文明素养,是在用美好的行为在塑造自己美好的心灵,美好的形象。

  但是,我们学校也有少数同学在教室、宿舍、走廊乱丢废纸、塑料袋,吃完饭后,将剩菜剩饭倒得满地都是,将饭菜盘、调羹“当啷”一声丢进塑料箱里,致使饭菜盘横七竖八、饭堂地面变脏。还有的同学能保持自己班上的清洁,但到别的班级上第二课堂活动课,就乱丢垃圾、不讲卫生了。那些乱丢垃圾、乱倒饭菜的同学,你们丢掉的不光是垃圾,丢掉的还有你的文明素养。在这里,我真心地希望,那些乱丢垃圾、乱倒饭菜的同学从现在起,再不要做这些不文明的事了,再不要让我们美丽的教室、宿舍、饭堂、走廊变脏了。

  同学们,脏、乱、差的环境培养不出高素质的人才,优美、整洁的环境给人美的熏陶,是高素质人才形成的因素之一。而整洁、美好的环境要靠我们每个老师、同学的共同努力。我们做清洁、捡垃圾不是为了得表扬,也不光是为了学校环境变得美观,还是为了我们自身的成长。这不仅是因为优美的环境有益于我们的身心健康,更因为现代社会要求我们具有环保意识,具有遵守规则的意识,如果你们从小就自觉培养这种意识,就为将来走向社会,做一个成功的、受人欢迎的现代人打下了良好的基础。

  老师们、同学们,让我们用美的行为塑造自身的美好形象,让实验学校因为我而美丽。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇6

  我今天演讲的题目是:《关怀生命,共享家园》。

  说出这八个字,就让我想起曾经看过的一则寓言:大意是,在非洲原野上的一边,住着狮子的一家,每天早上,狮爸爸就把孩子们叫醒,快起来,我们要一起努力才能抓到食物,不然就得饿肚子了。在另一边,也住着羚羊一家,每天一大早,羚羊妈妈就叫着,孩子们快起来跑步,我们只有跑得更快,才不会成为别人的食物啊!说到这里,我们可能要为羚羊们庆幸:那时的羚羊们多幸运啊!仅仅只要逃避老虎、狮子们就可以了;说到这里,我们不禁又要为今天所有的野生动物们叹口气了:你们今天要防的不是动物,而是人类啊!

  是啊,从生命和生存的关系上看,人类成了一切动物的天敌。特别是在我们广东人的餐桌上,“天上飞的除了飞机,地上长腿的除了板凳”,什么山珍野味,广东人巴不得一概将它煲或炖送进口中。记得在去年的暑假,我和妈妈随团去云南旅游,在休息时,团里的一位老奶奶见到几只悠闲觅食的鸟儿时,竟脱口而出,要是把它抓来煲汤,一定会好甜的。我闻听回头看着老奶奶那一脸的慈祥,心里有种说不出的悲哀:一个慈眉善目的老人不经意间就说出了这么残酷的话,仿佛面前走动不是一个个活蹦乱跳的小生命,而是自家冰盘中的一碟好菜!我多么希望,在放学的路上,能看到归巢的倦鸟,在门前的草坪上,有向人们讨吃的小松鼠,在城中的河道里,有不时跃起的小鱼。但是朋友们,在这水泥森林里,我们看得到吗?由于人类的贪婪捕杀,动物们已经离我们越来越远了。

  一位在可可西里索南达吉站参与藏羚羊保护计划的志愿者在他的日记中写下这样一段经历:“一天夜里,我们看到一处被偷猎者洗劫的场面,成百只被剥了皮的藏羚羊的尸体赤裸裸地躺在草地上。我们的车灯晃过。突然,有一只羊从死羊堆中腾空而起,冲着我们的车就飞奔过来。它浑身上下已经没有皮了,偷猎分子的枪声只是震晕了它。也就是说,它是被活活剥皮的。我看见它的眼神,很惊恐。有人说:只有通过动物的眼睛,才能在滚滚红尘中看到一丝善良。但如今,这样善良温柔的眼睛里,竟只剩下惊恐。

  在这里我不忍心再对人们所作出的的血腥行为作出更多的描述,然而事实不可抹杀,动物、人类生生相息,同在一片蓝天下,如今,我们却在慢慢地失去他们。我们不感到心痛吗?如果说,野生动物受到大自然的威胁,这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么,人类去“威胁”野生动物,这岂不是莫大的罪过?现在,我们人类的居住区越来越大了,而适合野生动物居住的地方却越来越小。为了生态环境的协调,我们更应该从自身做起。爱护动物不仅仅因为人类的侧隐之心,更是为了尊重生命。

  在我们东莞的文化广场,放养着一群白鸽。天气好的时候,总能看到它们在广场上空自由的飞翔。我曾看到这样的一幕:一位年轻的妈妈带着她的小宝宝喂鸽子。她撕一些下面包碎,放到宝宝稚嫩的小手中,便有鸽子扑腾扑腾的飞过来啄食,围绕在宝宝身边,久久都不散去。宝宝开心的笑了起来,妈妈一边洒下更多的面包碎,一边说:“宝宝,这是和平鸽哦!你可要爱护它们啊!”多么和谐的一幕啊!这样的事情总能让人长久地感动,因为那是人类爱心的体现。是人性中最美好的一面。

  然而现实中让人失望的事情总是太多;我们的努力远远赶不上我们的破坏。据资料统计:在地质年代,年平均才有四个物种灭绝,鸟类是每320xx年灭绝一种,兽类是8020xx年灭绝一种。而现代鸟类每2年灭绝一种,兽类每年平均灭绝1.5种。这是一种不可挽回的损失,它们的灭绝大都是文明世界的人们采取了极不文明的血腥行为摧残所致!

  看看这些惊人的数字吧:1781年,印度洋渡渡鸟灭绝;1844年,冰岛大海雀灭绝;1860年,南非斑驴灭绝;1920xx年9月1日13时,辛辛那提,随着玛莎的死亡,北美旅鸽灭绝;1937年,印尼巴厘虎灭绝;1939年,澳洲袋狼灭绝;1964年,亚洲冠麻鸭灭绝……自工业革命的三百年以来,地球上已有120种兽类、225种鸟类不复存在.难怪联合国的一位官员说:“如果达尔文活着,他也许就会致力于物种的讣告,而不是物种的起源了”。

  灭绝动物的多米诺骨牌,一块又一块地倒下,象翻过去的一页又一页的书。当这本生命历史的巨著翻到尽头的时候,人类也难逃成为“后记”的命运。那时的我们,连掩卷深思的机会都没有了。

  马丁?路德金在三十多年前就提出过警告:我们现在面对这个事实——明天已经在今天出现,确有“太迟”这回事,在无数文明的白骨上刻有这样可悲的字“太迟了”。如果我们不动手,肯定会被扯进时间的黑暗走廊里,那个黑廊是为拥有权势而无同情心,拥有才能而无道德,拥有力量而无眼光的人而没有的地方。”

  我愿把这段话作为此次演讲的结尾。

  谢谢大家!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇7

  各位同学们:

  人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

  保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

  以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇8

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观和蔼可亲。它无私地为我们服务着,它给我们带来幸福和欢乐。我们要保护地球,就得从身边的每一件小事做起。

  今日,我走在放学在路上,路旁的花儿就像一位婀娜多姿的少女,在向我点头。天空中的云美丽极了,有的像活蹦乱跳的小白兔,有的像可爱的绵羊,有的像凶狠的恶狼……形态各异。鸟儿似乎感到了世界是如此温馨、亲切,唱着优美的歌曲。正在我高兴的时候,我看见一位大同学吃完香蕉随手吧香蕉皮丢在路上,我想:反正也不关我的事。我继续往前走,可我的脚总是和我唱反调,我想:教师教育我们要爱护环境,保护地球,就应当从身边的小事做起。我该提醒一下大哥哥才对。于是,我鼓起勇气,大胆地对那位大哥哥说:“请你不要乱扔香蕉皮,不然就会污染环境,再说后面的人不细心踩上去会摔倒的。再说大家都乱扔垃圾我们那里的环境就会变得原先越脏。为了我们完美的环境,请不要乱扔垃圾了。”大哥哥有点不好意思了,连忙捡起香蕉皮,细心翼翼地放进了垃圾桶。

  保护环境,人人有责。让我们从身边做起,从小实事做起,共同爱护我们的生活环境吧!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇9

  同学们常这样谈论明天:明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴,癌症不再让人恐惧……。明天美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。达.芬奇小时学画蛋感觉很单调,但他坚持不断地练习,打下了坚实的绘画基础,终于成为世界上伟大的画家。法国军事家拿破仑,当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间,他把一本偶然得到的罗马帝国时代的法律条文读了又读,从而掌握了丰富的法律知识,连法律专家们都感到惊讶。古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。明天对人类来讲是用不完的,但对一个人来说,却是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”

  的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。同学们,请珍惜这笔财富吧:上好今天的每堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,才能迎接明天美好的太阳。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇10

  浪子回头,亡羊补牢,为时不晚!——题记

  我们共同有一个家,他曾今那么美丽,如一位披着青衣的美女,那么多情,那么无私,那么伟大,她养育了我们千千万万的同胞,我们以往都是那么爱她!

  人类的提高,使得人类越来越强大,生活得越来越完美,这一切是我们的地球很是高兴,应为他看见了自我儿女的幸福。可他正以为他的儿女会报答他时,意想不到的发生了。

  战争的硝烟布遍我们的家园,各种武器在我们耳边呼啸,一颗颗富有巨大爆炸力的导弹、氢弹、原子弹在我们的家园中爆炸,把我们的家园搞的乌烟瘴气,地球原本美丽的脸庞变得脏x不已,我们却浑然不觉什么。

  化工厂的废水排入江河,那五颜六色的废水看起来那么美丽,可是又有谁明白他们是怎样伤害了我们的地球,我们让我们地球的血液变得脏x,发出阵阵恶臭。可是,我们人类自我不都是因为这血液才得以出现的嘛,说这血液生养了我们是毫可是分的。可是我们是怎样做的呢这不是人类自我灭绝自我吗,还带上我们的地球!

  伐树的机器源源不断的进入各个林场,削着我们的地球的秀发,那可是长了多少年的秀发啊,他是那么的美,可是,人类为了自我的利益,充当起了这个理发师,并是那种技术不合格、只会剃秃头的新手。搞的我们失去了那迷人的清新空气,地球失去了往日的美丽。

  这一切的一切,都是人类自我在毁灭自我啊,全球变暖、土地荒漠化、沙尘暴……等等灾难不都是人类自我创造出来的吗人类啊,觉悟吧,我们曾今拥有过的美丽地球,正在一点点失去生命力,他以往的一切在我们人类的“努力”下不再完美,他为人类做出了那么多的奉献,换来的不是人类的怀抱,而是一把把尖刀,深深地刺伤了他,也刺伤了他的心,他却没有说什么,他要的不是报复自我的儿女,而是让我们人类自我觉醒,如他期望的样貌,一齐欢乐、幸福的生活,不再有硝烟,不再有恶臭,我再有荒凉,不再有……

  人类啊,浪子回头,亡羊补牢,为时不晚,我们不能在这样下去了,我们应共动牵起手来,去保护,爱护,呵护我们自我的地球,我们自我的,就像他以往那么爱我们一样!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇11

  有段时间,学校里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情景常让我警言今日,学校就是个小社会,同学们在有管理制度的学校中都不能做到爱护环境,走出学校,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。

  同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从此刻做起,从爱护学校环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节俭,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自我应尽的义务,用自我的实际行动保护环境,创立绿色学校。

  为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的期望绵延下去,让我们一齐行动起来吧!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇12

  同学们,如果让你为地球妈妈画一幅画,你希望画中的地球妈妈露出开心的笑脸,还是流下悲伤的泪水?我想大家一定会选择前者吧。

  我们希望地球妈妈永远年轻美丽,永远飘动着它那森林装点的长发,眨着那双浸满了蓝色海水的大眼睛。于是,我们把希望写进作文里,用优美的词汇描述美丽的四季风景——春天,杨柳依依,百花争艳;夏天,荷塘美景,蛙声连连;秋天,梧桐夜雨,红叶片片;冬天,白雪皑皑,雪花纷飞。但是,有一天,当各种自然灾害向人类逼来的时候,我们才发现理想中的地球离我们越来越远:她那头绿油油的长发日渐稀少,水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我们却听到了地震、海啸的声音,那是地球妈妈在用悲惨的声音对人类发出的警告啊。

  人类向自然界过度的索取导致了大自然无情的报复。于是,人们开始关注地球妈妈的健康,反思自己的行对她带来的伤害。

  1969年,美国民主参议员提议,将次年4月22日作“地球日”。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动,这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

  作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了许多国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行了多种多样环境保护宣传活动,得到了联合国的首肯,从此“地球日”成为“世界地球日”。我国从20世界90年代起,每年4月22日都举办“世界地球日”活动。

  环保意识是现代人的一个标志。作为21世纪的主人,我们呼唤强烈的社会责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。同学们,请你们多弯弯腰捡捡果皮纸屑;请你们多走几步,不穿越绿化还,不践踏绿地……让理想中美丽的地球妈妈重新回到我们身边,让我们用最绚丽的色彩为地球妈妈画张最美的像。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇13

  同学们,你们喜欢春天吗?是喜欢春天里簇簇的鲜花,还是枝头上阵阵鸟语?如今,春又来了,看!鲜艳的国旗为什么更加自豪的飘扬?因为有了春风的轻拂!春向我们走来了,带着新年的余韵,也吹响了植树的角。

  人们常说,绿色象征春天,象征和平,倘若失去绿色,损失将无法挽回。近半个世纪以来,人类文明有了长足的发展,但是聪慧的人类却也无情的破坏着绿色和平。为什么地球的沙漠有增无减?水灾不断?为什么大熊猫曾经濒临灭绝?归根结底是森林被毁,绿色植物减少。同学们应该在新闻中听到类似于沙尘暴侵袭首都这样的报道吧,漫天黄沙、灰尘遮天避日,使白昼如黑夜,给人们出行、健康及正常工作带来诸多不便……分析一下原因,就是植被、树木的减少,水土流失,河道淤积等等。为了减少灾害,避免悲剧,近几年世界绿色和平组织将植树造林作为了人类文明发展的标志之一。

  人类渴望绿色,人类渴望和平,我们的祖国更离不开绿色和平。同学们知道,我们的国家地大物博、历史悠久,但是在960万平方公里的土地上,森林覆盖率仅占12%。同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来,建设人类绿色屏障,有义不容辞的责任。植树造林、绿化祖国就是热爱祖国、建设祖国的具体表现。

  同学们请看,校园里挺拔的香樟树,笑对春风的玉兰花,就是园艺工人、绿色使者们辛勤培育的,今天又是一年一度的植树节,身处校园的我们又能做些什么呢?陈老师建议大家可以挽起臂膀,拿起水壶,为D2的小树灌溉,为D2的花儿浇水,提起篓子,拾拣垃圾,为美丽、精致的D2校园贡献我们的绵力,你们愿不愿意?

  同学们,少先队员们,行动起来吧!用我们的双手使祖国多一些黄山的秀美,

  多一些漓江的柔和,努力吧!让大地披上绿装,绿色将充满世界!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇14

  同学们:

  你们好,迎着晨曦、踏着露珠、周末短暂的离别,今天我们又相聚在这美丽的绿茵场上,聆听雄壮的国歌响彻云霄,仰望鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

  今天我讲话的题目是《校园是我家》。

  一年中,我们四分之三的时间都是在校园里度过的,校园就是我们的家,我们就是校园的小主人,和老师一起在这里学习、生活、成长。所以,爱护校园环境,美化校园环境,是我们特殊教育学校每一个人义不容辞的责任和义务。

  走进我们的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们在绿草如茵的校园漫步时,会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室读书时,会感到心情舒畅。但遗憾的是,在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾,喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了,这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不带零食进校园、不乱扔垃圾,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”,每天早读之前要对清洁区进行一小扫,教室每天放学要一大扫,确保地面的干净,校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的小卫士。

  各位老师、各位同学,让我们行动起来,从点滴做起,爱护校园环境,使自己成为一名校园真正的小主人吧。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇15

  各位老师们,同学们:

  大家早上好!

  草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。经济在飞速的发展,可与此同时我们的环境也遭到为之不小的破坏!

  今天,我演讲的题目是《保护环境,爱护地球》。

  读过美国著名作家欧•亨利小说《最后一片叶子》的人,想必还记得这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。” 初读小说对作家那似乎病态的痴语我不以为然,然而,在人类对绿色食品,绿色能源,绿色建筑等一系列绿色产品顶礼膜拜的今天,从小说《最后一片叶子》才感悟到:这分明是一个预言,约翰西的心语分明是警世之言。

  大家都知道,地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。你们知道吗,人们随手扔掉的一个塑料袋,埋在地下三百年都不会烂;一个像纽扣那样大小的电池埋在泥土里后可以使周围10平方米的土地寸草不生。城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟,成千上万辆汽车排出大量尾气,大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓缓融化,引起海平面上升,许多沿海城市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐造成水土流失,使土地沙漠化;工厂排出的工业废水污染了水质,造成农业减产、大量鱼虾死亡„„我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、雾霾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、沙尘暴、酸雨、泥石流、虫害、酷暑、森林大火、地震等等自然灾害,一桩桩、一件件,自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!

  同时,目前全球人口正以每年9000多万人的幅度增长,每年流失土壤约240 亿吨,每年流入海洋的石油达1000多万吨,重金属几百万吨,还有数不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成约无数的人死亡。全球每年向大气中排放的二氧化碳约有230 亿吨,与此同时空气中的颗粒物质、二氧化硫、一氧化碳、硫化氢等污染物也大量增加。全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,有600万公顷的土地沦为沙漠,平均一小时就有一个物种在灭绝。不难想象,这样下去,总有一天会轮到我们人类!

  有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是政府的事情,与我们无关。其实,你错了!环境保护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代中职学生,应该有强烈的环保意识。以保护环境为荣,以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?

  首先,在家里,我们要争做环保的带头者。一起参与到节约用水、用电的行动中,不用一次性筷子、饮料杯、饭盒、塑料袋,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。

  其次,在学校里,我们要争当环保的执行者。在学校内不吃零食,不乱扔果皮纸屑。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手拣起它。每天喝水洗手时,许多同学没有拧紧滴水龙头,如果你是后面的同学,请你及时拧紧它,用餐时不浪费粮食。每天我们做室外操或上体育课时,要及时地关闭电源,以免浪费。

  最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动他人,让更多的人加入到环保的行列中。

  亲爱的同学们,毕竟,我们脚下只有一个地球,头顶只有一片蓝天,这是我们赖以生存的唯一空间。我们要珍惜它、保护它。保护环境,就是保护我们人类的未来!爱护地球,就是保护我们自己!

  让我们每一个人发自真心地保护环境、爱护地球,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,让我们的天空更加蔚蓝,让大地更加苍翠,让空气更加清新,让我们的家园更加美好。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇16

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  我演讲的题目是《携起手来共创东升“洁齐美”》。

  苍穹中光芒四射,在一个寂静的角落里,一颗璀璨的明星如东升的旭日喷薄而出。她就是我们深圳市市一级学习,广东省十佳民办学校之一一—东升学校。她成长着,壮大着,凭着优良的办学条件,规范的教学管理和令人瞩目的办学成绩,傲然屹立在广东省学校先驱之林!是的,或许对博大的中华教育来说她是微不足道的。然而,对于我们——东升的孩子们来说,她就是我们成长的摇篮,是我们的母亲。

  尽管我们来自五湖四海,说着不同的语言,但在这一点上我们始终相同。我们的躯体内都奔涌着母亲的热血,我们的脚下都踩着一块同样的东升这块热土。

  作为东升的儿女,我们理应热爱母亲。然而,一些同学们却肆无忌惮地蹂躏践踏着我们的母亲。曾几何时,有多少同学随处乱扔果皮纸屑,乱扔零食包装袋,乱吐香口胶,乱涂乱画,母亲原本光洁的肌肤变得黑迹斑斑,干枯难看。曾几何时,有多少同学浪费水资源,污染水资源,终究有一天母亲的血液,我们赖以生存的生命之源——水,会面临枯竭。曾几何时,又有多少同学乱踩草坪,采摘花草,不注意栽培护理。我真担心母亲的头发——花草树木会变得越来越少,直至秃顶。曾几何时,生态园中的狮子的尾巴不见了,北极熊.河马都被同学们骑锝摇摇欲坠!作为东升的儿女我们更应团结友爱,勤奋进取,然而,曾几何时,又有多少同学不爱学习,语言.行动都极不文明,同室操戈,拳脚相加……一次又一次的污染,清新的空气变得令人有些窒息。母亲的心在颤抖,在滴血,原本丰腴的母亲已被那些丧尽良知的儿女们折磨得骨瘦如柴,这简直是在“谋杀”!可悲啊,可叹!环保不保,何以为生,母亲不保,何以为家?

  在此我要大声疾呼:让生命之水长流,让生命之绿永驻,让文明之花永不凋零!让我们携起手来共创东升“洁齐美”!

  所谓“洁”就是整洁,“齐”就是整齐,“美”就是美丽。要做到这几点其实并不难,就要我们在站的一个东升之子从我做起,从身边的小事做起。例如:要做到“洁”就要做到认真彻底地打扫每一次清洁,随手捡垃圾,不乱扔果皮纸屑,不带零食入校。要做到“齐”,就要做到教室桌椅物品摆放整齐。要做到“美”就要美化校园,搞好教室文化建设,注意语言.行为文明,让文明之花处处开放!

  愿人人心头都燃起希望的火焰,为母亲,为共同迈向崭新的明天,让我们携手共创东升“洁齐美”!

  现在,请所有的同学们镇重的举起你们的右手,跟我一起宣誓。我宣誓:让生命之水长流,让生命之绿永驻,让文明之花永不凋零!校园环保责任大,美化母亲你我他,桌椅物品整齐放,语言行为心灵美,让我们携起手来共创东升“洁齐美”!宣誓人:秦乙冰。

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇17

  从煤油灯到电灯,从算盘到电脑,电在创建现代文明的进程中,举足轻重。电为人类带来了光明、璀璨和希望。电能来源于煤、石油、水力等资源,同时,电本身也是一种资源。是资源就需要节约,毕竟,我们不能留给子孙后代一个空荡荡的生存空间。“随手关灯很容易,积少成多省电力”;“省一分钟电,多一分钟电。”节电已成为社会关注的焦点,也在为建设节约型社会的一个重要突破口。《公共建筑节能设计标准》里明确要求:禁止新建公共建筑修建整面玻璃墙,玻璃幕墙最多只能占墙面的70%,建筑物在使用过程中应减少对煤、电等能源的消耗。一方面是电资源的极度紧张,一方面却是电浪费现象的屡见不鲜。审视一下我们的日常生活吧:人离灯不关、空间天天转、电脑熬夜班等现象是不是经常映入眼帘呢?节电是当务之急,节电要从细节做起:关掉处在休眼状态下的电脑、电视机,让它们彻底“休息”:选择节能灯,既护眼又节能;将空调温度调至在26度以上,或者关闭空调,到户外纳凉;洗头后让头发自然晾干,而不用吹风机;减少冰箱的开门次数,不将热食品放进冰箱;冰箱存放食物适量,以容积的80%为宜,减少电耗;用手洗衣服,不用或少用洗衣机;把淘洗的米浸泡10分钟后再下锅煮;看电视时,开一盏5瓦的节能灯,不易使眼疲劳;多使用充电电池,少使用一次性电池……其实,只要你有心,节电在瞬间就能完成,在细节中就能实现!节电解危机,地球有转机。相信,节电大军中,会有一个你!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇18

  老师们、同学们:

  大家早上好,今天我在国旗下演讲的题目是《保护环境,人人有责》。 绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮,我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色的校园,渴望生活在人与自然和谐发展的文明、洁净的校园环境中。

  春回大地,万物复苏,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。

  创建绿色校园环境,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的好学生,从我做起,用绿色环保的实际行动去影响周围的人。

  在此,我向全体同学发出倡议,爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,保护校园环境,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2.养成良好习惯,面对学校的花草树木,我们应该爱护它们,做到不在树木上刻画,不攀折树枝,自觉维护优美的校园环境。

  3、爱护校园绿化和保护校园环境,大家都来关心和积极参与校园绿化美化和管理。爱护花草树木,保护校园环境的整洁不乱丢废纸、零食包装袋等。

  4、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,做好个人卫生,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

  同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们用实际行动,将绿色校园、保护环境作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境,用热情去传播环保的理念,让我们的校园环境越来越美,充满希望!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇19

  老师们、同学们:

  大家早上好,今天我在国旗下演讲的题目是《保护环境,人人有责》。 绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮,我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色的校园,渴望生活在人与自然和谐发展的文明、洁净的校园环境中。

  春回大地,万物复苏,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。

  创建绿色校园环境,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的好学生,从我做起,用绿色环保的实际行动去影响周围的人。

  在此,我向全体同学发出倡议,爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,保护校园环境,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2.养成良好习惯,面对学校的花草树木,我们应该爱护它们,做到不在树木上刻画,不攀折树枝,自觉维护优美的校园环境。

  3、爱护校园绿化和保护校园环境,大家都来关心和积极参与校园绿化美化和管理。爱护花草树木,保护校园环境的整洁不乱丢废纸、零食包装袋等。

  4、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,做好个人卫生,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。

  同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们用实际行动,将绿色校园、保护环境作为我们生活的主旋律,用爱心去关注校园环境,用热情去传播环保的理念,让我们的校园环境越来越美,充满希望!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇20

  中国台湾有这么一所享誉30年以道德教育为本的学校——忠信高级工商学校。学生年龄在15-18之间,没有一个考不上大学的。但每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。为什么呢?听听他们校长高震东先生是怎么说的:1、我在中国台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生”。那样,这个学生是要挨揍的。2、一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个──这样的学生,在我学校是要被开除的!我们来听一段高震东校长在北师大的演讲吧:今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来,礼堂里有很多废纸。我说不要捡,要等下午学生自己捡──同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来──这就是我的教材”。好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始。我给大家讲两个关于废纸的故事。第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

  第二个废纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国此时要同日本比,差得远呢!大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌──这都没用,咱们的道德水准还没上来,还差得远!大家说这些废纸重要不重要?所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。我们学校是一个现代化的学校,是泰州的窗口学校,来我校参观的、交流的人那是络绎不绝!这样的学校创建起来那是何等的艰难!是我们老师,是我们同学共努力的结果!但现在,我们中的有些人却在践踏她、摧毁她——随意购买零食,肆意丢下食品袋;宿舍的水果带到教学区,瓜皮果壳遍地扔;废纸不入篓,阳台、窗口都是乱扔得好地方……我列举几个方面说说:初中学生来到科技楼上课最明显,有的怀里揣着零食,有的绕个圈子到学校小商店买点儿零食,好像嘴里不咂吧咂吧就难受似的;早晨不到食堂就餐,将父母送的副食带到教学区,一边吃一边扔,多么刻苦的学子啊!也有到食堂吃早饭的,来不及了,牛奶袋抓在手中,边走边吮还边滴,喝不掉,扔;喝好了,还是扔!“大风起兮纸飞扬”,这哪儿是我们可爱的学校?这哪儿是培养具有高素质的学子的地方?我们身在其中,该作何感想?他校的老师,你们的家长,我们的客人看在眼里又作何感想?创建整洁校园,离不开文明学生,离不开我们从小事做起!我们的学生思想总体上是健康向上的,绝大部分同学希望自己有一个良好的学习环境。他们热爱学校,向往进步,,热爱生活,兴趣广泛。但在现实生活中就存在少数同学有一些不尽如人意的地方,他们个人仪表虽然讲究,但教室、宿舍却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱护备至,对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜……这些现象虽然发生在个别学生身上,但对校风和同学们的整体形象影响很大。我们希望同学们迅速行动起来,从我做起,从小事做起,不乱买、不乱扔,勤弯腰、主动捡,共同创建我们美好的校园!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇21

  老师、同学们:

  早上好!今天国旗下演讲的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。

  习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯应该从我做起,时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,随手扔垃圾…特别是在学校门口,更不应该把吃完的零食包装袋随意丢弃!那些看似无关紧要的小事,造成的后果就是使我们的校园变得脏乱、丑陋;更影响我们少先队员的良好形象。当然,我们还要制止其他同学的不文明行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起,让我们的校园更加干净、整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉保护教室及班级清洁区的环境卫生。这样,每天走进班里,你都会看到门窗明净,桌凳摆放整齐,地面一尘不染。在这样干净整洁的环境里,是不是你的心情会很舒畅?能更投入的学习?

  同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、不向楼下扔杂物;不随地吐痰等良好习惯。并且时时刻刻保持;因为保持是最好的打扫。做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获。让我们在飘扬的红旗下作出庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,勤洗手,勤换衣服、喝开水。共创美好校园!

  我们的演讲完了,谢谢大家。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇22

  保护环境国旗下的讲话 老师们、同学们:

  大家好:春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。3月12日植树节已经了!又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?

  自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系。人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

  森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。

  保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着 手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

  亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇23

  有一个小学生在《中国环境报》上发表了一首题为《邮展》的诗歌,诗中这样写道:节日到了,老师让我们举行邮展,叫爸爸妈妈来参观/我想展出威武的老虎/老虎正面临全体灭亡/我想展出绿色的森林/一片片森林正变成一片片木桩/我想展出美丽动人的海滩/海滩上飘来了垃圾和油浆/我想展出生气勃勃的春天/春天里的汽油味已经代替她的花香/我想展出清澈的山涧/强是爸爸妈妈们,你们还记得清澈是啥模样/……/于是,我展出了我所有的邮票/然后,一笔一笔用力写上:美丽的地球我们的家/我们都要保护她。

  同学们,听了这首诗歌,你的心情一定不会平静。地球正遭受着人为的破坏,我们喜欢的动物、植物正濒临灭绝,人口、粮食、资源、环境越来越成为制约人类生存、发展的难题。1991年,在《中华人民共和国土地管理法》颁布5周年的时候,国务院常务会议决定把每年的6月25日这为全国“土地日”,以深入宣传、贯彻《中华人民共和国土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策。在全国“土地日”到来之际,我们作为国家的小公民,应当积极地宣传国家的《土地法》,让全社会的人都了解国家的法律,增强“土地意识”,自觉珍惜每一寸土地,担负起保护土地的责任。

  为了“老虎”一灭绝,为了“森林”绿色长青,为了“海滩”重现美丽,为了“春天”鸟语花香,为了“山涧”清澈如故,为了大自然的风调雨顺,更为了我们人类的丰衣足食,让我们从保护脚下的每一寸土地做起,用爱心扮靓我们的家园。

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇24

  河里的鱼儿,你们怎样躺在水面上?果园的果树,你们怎样脱光了衣服?此刻才夏天啊!天上的小鸟,你们怎样这么瘦削?告诉我吧,你们到底怎样了?

  原先是这样啊!我也经常看见成群的车辆喷出浓烟,吃完的零食袋子随处可见。人们啊!你们就是这样爱护你们自我的家园的吗?花坛中立的宣传标语被人们遗忘,忽视,清洁部门的忠告被人当做耳旁风,这样做好吗?

  人类啊,地球母亲的繁荣是你们所创,可是,她的衰弱也同样是拜你们所赐,大家就不能爱惜一下地球吗?一天少抽一支烟,少砍一棵树,少用一张纸,一个人一月就能节俭至少5元钱,一吨多的资源,一年就是10吨,全世界60多亿人,10吨的60亿倍,这是多么庞大的数字啊,是对地球多么大的贡献啊!

  白色垃圾是环境污染主要罪魁祸首。少买一包零食,这应当是每个人都能做到的,吃完零食的袋子多走几步路,扔到垃圾箱里,既锻炼了身体又保护了环境,何乐而不为呢!多种几棵树,少砍几棵树,二氧化碳在空气中的比例就会减少,空气就会很清新,对环境,对人类都有利。

  来到城市,工厂排出的废气让人作呕,排出的污水直接流入大海,造成鱼类的大面积死亡,工厂虽然制造了效益,可是,那是以污染环境为代价的,这个代价太大了!少开一家不合格的工厂或是对污水废气进行正确的处理分解,并不是很难得事吧。此刻人们都喜欢开私家车,汽车尾气真难闻!大家要像波兰人学习,那儿的人仅有5000多万,自行车却有6000多万辆。骑自行车上下班,开私家车出远门,这样既方便又环保,还能锻炼身体,不是很好吗?

  还有许许多多身边的小事,比如:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,少用一张纸,少建一套房,少开一次车,多种树等,都是保护环境的表现。拯救地球就是拯救人类未来,保护环境就是保护人类自我。为了鸟儿重返蔚蓝的天空,为了鱼儿能自由的翱游,为了果树能结出又大又艳的果实,为了各种生物,为了家园,为了明天,让我们一齐来保护环境,拯救地球吧!地球的健康就拜托大家了,加油!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇25

  老师们、同学们:大家早上好!今天我讲话的主题是“同创绿色学校,共建和谐家园”。经过全校师生的共同努力,我校已于上学期成功申报了江苏省第七批“绿色学校”,本周将由省教育厅、环保厅组织专家组来我校进行检查验收,为此我们将以整洁优美的校园环境、丰富多采的活动资料、文明规范的言行举止、积极向上的师生风貌确保顺利通过此次验收。在这里,有几点问题想向大家作进一步的说明:

  1、什么是“绿色学校”?“绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展做出贡献。

  2、创建“绿色学校”的好处有哪些?增加全校师生的环境知识,提高环保意识和技能,更加关注环境问题;减少学校对环境的不良影响,回收再生资源,营造优美环境,更利于师生身心健康;能够有效地节能、节水、节电,提高资源利用率,减少浪费,节约学校开支等。

  3、我校已经做了哪些工作?我校历来重视环境教育工作,于20xx年12月获镇江市“绿色学校”称号。近年来,学校一方面加大校园环境建设力度,不断改造硬件设施,提高绿化面积,美化校园环境,采取多种措施节约资源;一方面通过形式多样的活动进行环境教育,如利用广播、电视、网站、橱窗、板报等渠道宣传环保知识,在各科教学中渗透环保内容,开展以环保为主题的晨会、班队会、雏鹰假日小队活动等。仅在今年上半年,我校就分别在一年级开展了换书活动,在二年级开展了环保童谣传唱活动,在三年级开展了“我与动(植)物交朋友”活动,在四年级开展了“绿色之家”评选活动,在五年级开展了环保征文活动,在六年级开展了“环保小卫士在行动”活动。这学期我们还出了一期环保主题的科普小报,本周将在各班布置“生物角”,以后还准备进行校园花木认养活动,希望同学们继续积极参与。4、目前需要大家做些什么?专家组将于本周来我校进行检查验收,对照要求,学校期望同学们在以下几个方面能做得更好:

  (1)认真完成保洁工作,养成良好的卫生习惯,不乱抛乱丢,见到垃圾主动捡起,确保校园时刻干净整洁;

  (2)在老师的带领下,继续学习环保的基本知识,有条件的同学还可以自己查找相关的资料;(3)爱护校园花草树木,各班同学也可以带一些绿色植物来美化教室;(4)学会垃圾分类处理,认清标志,正确使用分类垃圾桶。同学们,环境问题现已成为困扰世界各国发展的重大问题,我们只有从小关注环境问题,了解环保知识,提高环保意识,实施环保行为,才能使我们的家园更美丽,社会更和谐!谢谢大家!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇26

  绿色,充满活力的颜色,清纯而可爱。

  我爱绿色,爱那高大的树木,爱那温柔。可爱的小草,向往广阔无际的非洲大草原,有活泼的鹿和潺潺的小溪相伴

  我的思绪又穿越时空,来到了几万年前的一片原始丛林中,四周静悄悄,不时有风吹树叶的呼啦声。我闭上眼睛,静静地听,仿佛在声一位音乐家在弹钢琴,是多么温柔,还有湿漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了,醉了。仰起头,温暖的阳光透过茂密的树丛照射下来,能够依稀的看到那蓝的如宝石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸着这新鲜的空气。在那茂密的丛林里奔跑,歌唱我跑到丛林尽头,望见了那蔚蓝的大海海水不停的拍击着沙滩,沙滩上有无数美丽的贝壳,还有那叫不上名子的奇怪的小生命。我从来没有见过那么清纯美丽的海!那里,真的好完美美

  嘟一阵车喇叭声把我从原始丛林拉回了家。我拍了一下脑袋,定了定神,发现自我正躺在床上。奥,原先是一场梦。我自言自语。一阵阵刺耳的喇叭声又传入我的耳朵,我厌恶的关上窗子,捂住了耳朵。我的温柔的风声呢?我厌恶这种噪音!抬头看看天,天空是那样灰,好像罩上了一层薄雾。阳光照射进房间,是那样刺眼,温暖的阳光早离我而去。心中好闷,便打开房门,到外面散步。走在街上,地上全是垃圾,走了几条大街,我所见到的是高楼大厦,拥挤的人群,刺眼的阳光,凝热的空气,仅有几棵小树孤零零的站在大街上。我的温柔的风声呢?还有那潺潺的流水,此刻为何变成了臭水沟?

  哦,是人们,是人们无节制的砍伐树木,乱丢垃圾,使环境受到了污染,还有汽车尾气。近几年来,科学家多次发现地球的保护伞,地球的依靠臭氧层因受到污染而构成的缺口,要想让保护伞不在受到污染,我们就要保护绿色,拯救海洋,拯救地球妈妈,让地球妈妈重现光彩,拯救生命!

小学生关于保护环境国旗下讲话稿_保护环境讲话稿 篇27

  优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣。“保护环境,爱护公物,共建和谐完美家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范。

  清晨,当你跨入学校,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到简便悦耳的音乐。这些完美的环境给我们每个人带来新鲜的空气和欢乐的感觉。这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物。才会坚持下去的。个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏。对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯。每一个人都应当做——保护环境,爱护公物的小卫士。

  此刻,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多。在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草坪;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画……

  大家心里应当明白,这些行为是不对的。古人说:“人无德不立”。一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的礼貌程度。为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽。期望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草坪的去阻止,不破坏公物……从我做起,从此刻做起,从小事做起。

  单单有环保意识还不够,我们必须自觉“维护环境卫生”,做环境保护的主人。俗话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯,并非易事。让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵,成为保护环境的主人。仅有这样,学校才会更美丽,大家才会更高兴,社会才会更完美,国家才会更强大!

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