市长在教师节的讲话(通用26篇)
尊敬的各位老师、各位教育工作者,同志们:
在这秋高气爽的美好时节,我们欢聚一堂,隆重召开庆祝第29个教师节暨表彰大会。在此,我代表偃师市委、市人大、市政府、市政协,向辛勤工作在教育战线上的全体教师、广大教育工作者和离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的优秀教师和“最美乡村教师”表示热烈的祝贺!向长期以来关心、支持偃师教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人才全面发展的根本途径。近年来,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,以办好人民满意的教育为宗旨,千方百计加大教育投入,想方设法改善办学条件,努力优化教育资源配置,切实营造教育发展的良好环境,在全市各级各部门和广大教育工作者的共同努力下,全市教育事业呈现出持续发展、均衡发展、全面发展的良好态势。一是高考成绩再传捷报。今年我市高考文化课考生本科上线2439人,其中,偃高上线1287人、上线率达86%,中成学校上线683人、上线率达92%。拔尖学生培养取得重大突破,4人进入洛阳市理科前10名,1人喜获洛阳市文科状元;4089人被高校录取,录取率达84.6%,其中3人被清华大学录取、1人被北京大学录取、3人被浙江大学录取、20余人被中国十大名校录取,创1996年以来最佳成绩,居洛阳市各县(区)之首。二是队伍建设成效突出。教师补充机制逐步完善,今年我市再新招录教师44名,目前报名工作已结束;“校长讲校,中层讲岗”活动扎实开展,中小学校长队伍建设日益加强;教师培训工作稳步开展,偃师首届全国教育名家高端论坛成功举办,开展班主任、骨干教师等8项业务培训,培训教师突破1万人次;师德建设扎实推进,“学习身边的张丽莉,做人民满意的教师”和寻找“偃师市最美乡村教师”等师德教育活动深入人心,涌现出一大批师德先进人物,城关镇杏园小学张培培老师的先进事迹被《光明日报》报道,时继轩、张丛晓、赵宏斌等10名同志荣获“偃师市最美乡村教师”荣誉称号,为我市广大中小学教师扎根基层、潜心育人树立了典范,极大提升了我市教育的影响力。三是教育投入持续加大。在全市城建和交通等领域大规模建设、财政收支极其紧张的情况下,积极筹资1350万元化解偃高、一高债务,推动高中教育轻装前进。认真落实“两免一补”、高中和中职学校学生助学金、贫困大学生资助等惠民政策,拨付义务教育公用经费1700万元,发放教科书和作业本资金431万元、义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助161.5万元、普高学生助学金193.5万元、中职学生助学金和学费19.8万元、贫困大学生资助费14万元、大学生生源地贷款81万元,受益学生8万余人次。积极推进原民办教师养老补贴发放,目前资格认定基本结束,共认定5660人。四是办学条件明显改善。教育重点工程加快推进,南部宜居区标准化中小学建成并开学招生,全市安装“班班通”设备722套,更新课桌凳15000套、餐桌餐椅600套、床1300套,筹资55万元用于3所乡村少年宫建设运行。教育10件实事稳步实施,偃师高中教室宿舍空调安装项目,偃师高中实验室和一高、实验高中计算机教室升级改造项目,中小学图书配备项目,53所幼儿园,职教中心办学条件提升项目均顺利完成;一高老校区扩建、农村薄弱寄宿制学校食堂改造、88所学校饮水项目、2所初中标准化操场建设、部分学校“技防”设施改造等项目正在有序推进。
这些成绩的取得,离不开各级各部门各方面对教育的关心和支持,更离不开教育战线同志们的不懈努力和辛勤劳动。特别是广大一线教师,不讲条件、不计得失,爱岗敬业、无私奉献,赢得了学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。今天受表彰的312名同志,就是全市教师队伍中的优秀代表,你们为广大教师和全社会树立了榜样,市委、市政府感谢你们!全市人民感谢你们!
在肯定成绩的同时,我们必须清醒的看到,我市教育事业还存在一些困难和问题,与群众的期盼和梦想还有一定差距,全市教育还面临着来自周边县(区)和学校竞争发展的巨大压力。一是名牌学校不能满足教育需求。偃师高中和中成学校虽能保持较大优势,但由于招生数量有限、其他高中支撑乏力、优质高中教育资源需求量大等因素,承载能力有待加强,普通高中教育实力亟需提升;初中、小学、幼儿园虽有较大发展,但名校数量较少。二是教育发展不够均衡。城乡之间、镇区之间、学校之间办学条件差异较大,农村生源向城区流动现象突出。特别是农村小学教师老龄化现象严重,部分学科专业教师缺口较大,对教师的教育、培训机制不够完善,教育均衡发展的格局还远未形成。三是教育管理水平仍有较大提升空间。部分教育工作者不能及时更新教育理念,运用新思维、新思路开展教育工作,教育教学管理制度、教育评价机制、校园文化建设等需进一步加强和完善。针对这些问题,我们要通过加快发展,用改革的办法、创新的思路积极予以解决。
国运兴衰,系于教育。教育是基础性、先导性产业,是功在当代、利在千秋的事业。当前,我市正处于“持续转型、奋力崛起”的关键时期,面对日益激烈的区域竞争和加快偃师崛起的目标任务,努力建设教育强市、培养更多高素质人才,比以往任何时候都更为重要、更为迫切。不谋长远者,不足以谋一时。全市上下,尤其是广大教育工作者,要敢于担当、积极作为,求真务实、勇于奉献,全力以赴提升教育发展水平,为加快偃师板块崛起提供强有力的智力支撑和人才保障。下面,我就当前和今后一个时期全市教育事业发展讲五点意见:
一、加大投入,夯实教育发展基础。继续抓好教育10件实事,着力以具体项目带动教育质量全面提升。一是创建省义务教育基本均衡县。加强学校硬件建设,筹资273万元实施缑氏一中办公楼、翟镇二中宿舍楼、顾县回龙湾小学综合楼项目,筹资600万元完善南部宜居区中小学配套设施,筹资214万元新建一批农村学校厕所,筹资300万元实施校园美化靓化工程,筹资274万元新建首阳新区一中综合楼项目,筹资600万元实施“班班通”二期工程。二是改善高中学校食宿条件。筹资900万元实施偃高北院学生宿舍楼工程,筹资100万元实施职教中心学生食堂项目。三是大力扶持学前教育。筹资689万元新建、改扩建一批幼儿园,努力解决“入园难、入园贵”问题。四是落实退休教师待遇。筹资267万元,妥善解决乡镇退休教师待遇问题。以上各项投资共计4217万元。全市各级各部门要各负其责、立即行动,尽快让全市人民看到实实在在的成果。
二、积极整合,优化教育资源配置。以创建义务教育发展基本均衡县为目标,积极调整教育布局,合理配置教育资源,努力实现效益最大化。一是持续优化教育布局。抢抓我市首阳新区、南部宜居区、产业集聚区和八个镇区建设的有利时机,统筹公办、民办教育资源,前瞻性推动城乡中小学布局结构调整,探索城乡一体化办学、学区化管理新机制和教育资源均衡配置长效机制,努力实现高起点、高水平、高质量的均衡化。各镇(区)作为本辖区教育布局调整的组织者和实施者,要积极宣传政策,征求群众意见,扎实稳妥推进,对现有教育资源做到合理利用、按需扩容、优化配置,避免浪费。二是持续统筹各类教育发展。按照“高中向城市集中、初中向镇区集中、小学向镇区或中心村集中”的原则,加快普及高中教育,充分利用现有高中硬件设施和教师资源,保证更多的学生就近到高中和职业学校上学,争创高中教育品牌;加快推进义务教育均衡发展,逐步实现学校之间教育投入、教育教学设施、师资力量等方面的基本均衡,整体提升义务教育质量;加快推进学前教育,合理布局新建幼儿园,鼓励、引导现有幼儿园优化发展、集团发展,使群众得到更大的实惠。三是持续扶持民办教育。认真落实民办教育发展意见,大力实施“一保三放开”战略,充分利用南部宜居区、首阳新区现有资源,学习、借鉴外地多元化办学模式,积极吸纳民间资本投资,鼓励、扶持创办民营学校,努力构建政府主导、多元投资的办学新格局;支持现有民办学校合并办校、联合办校,办出特色、办成名校。
三、制度立校,提升教育管理水平。管理促规范,管理出效益。加强教育管理是提升办学水平、提高教育质量的保证,要以学校星级创建为抓手,多层次、多方位抓好学校管理工作。一是完善教育管理制度。深入推进学校星级创建工作,遵循教育规律和人才成长规律,探索符合学校特点的办学方法和管理方式,努力构建立足校情、行之有效的内部管理体制。完善各项规章制度,促进学校管理工作的制度化、精细化、规范化和高效化。二是加强学校安全管理。学生的生命安全和健康成长,涉及千家万户的利益和幸福,是头等大事,必须高度重视。各镇(区)、各部门和各级各类学校要切实增强责任意识和忧患意识,采取综合措施,全力维护校园安全。抓紧抓好校园安保、校舍安全、饮食卫生安全、校车管理、校园及周边环境治理等工作,落实学校安全教育和制度建设,建立健全应急反应机制,提升师生自我救助能力,切实保障每一位教师、学生的生命安全。三是健全考核评价机制。积极借鉴先进地区经验,进一步完善教育管理考核评价机制,采用多元化考核方式,引领学校管理创新、措施创新、工作创新,激励教师安心从教、乐于从教,帮助各层次学生特色发展、优质发展、全面发展。
四、多策并举,打造优质教师队伍。教师是教育事业发展的基石,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。一是加强师德师风建设。构建师德建设长效机制,完善师德考评制度,将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制,着力规范教师的言行。二是加强教师队伍建设。做好教师队伍均衡调配和动态补充工作,落实城乡一体化教师编制。强化校长队伍建设,加强校长考核管理,建立能者上、庸者下、平者让的用人机制。加大教师培训力度,提高教师业务能力;持续推进名师、骨干教师队伍建设,培养教育中坚力量。三是提高农村教师待遇。严格落实洛阳市《关于发展农村和深山区教育事业的意见》,在培训提高、岗位设置、结构工资、评先晋职等方面优先考虑农村教师,充分激发农村教师的工作积极性和主动性,吸引更多的优秀教师扎根农村,稳定农村教师队伍,提升农村教育质量。
五、统筹兼顾,提升人才培养质量。新形势下,一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。教育质量是教育工作的生命线,是教育工作的核心任务,是办好人民满意教育的基本要求。一是提升素质教育质量。要坚持知识教育和能力培养并重,提高学生科学素质和人文素养,增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力。适度增加体育类、文艺类、社科类课程,让学生在各类兴趣小组和社团活动中充分展示自我,培养兴趣,享受学校生活的快乐。二是加快教学改革步伐。教育要发展,根本出路在改革。要持续加快区域课改共同体建设,进一步完善课改评价体系、激励机制和学生课业负担监控体系,激发全市广大教师积极性,引领课改向深度、广度发展,在更高定位、更高层次、更高质量上提升改革实效。三是培养多元化人才。小学教育要以城区学校和镇中心小学为示范,抓规范、重特色、上水平,着力培养学生的学习兴趣和个性特长。初中教育要按照外延与内涵共同发展的思路,培养人格健全、知识全面、举止文明的成长型新人。高中教育要立足“全市创一流、全省有名气、全国有影响”的奋斗目标,努力打造区域教育高地,力争向全国知名院校输送更多高素质人才。职业教育要紧紧抓住产业集聚区建设的重大机遇,紧盯全市产业转型升级,大力推行企校联办、民资办学、招商引资的发展路子,着力实现教学与生产一线需求的“零对接”,为我市三轮摩托车、电线电缆、制鞋、新能源、新材料等产业培养优秀的产业工人及技术型人才。市教育局要加大人才培养服务、监管力度,及时总结成功经验,推出先进典型,闯出偃师自己的路子,创造独具偃师特色的教育模式,打造偃师教育响当当的金字招牌。
老师们,同志们:
教育承载着国家和民族的希望,寄托着全市61万人民对美好生活的期盼和梦想,加快推进教育改革发展,事业崇高、责任重大。全市各级各部门、社会各界要更加重视、关心和支持教育事业,努力创办人民满意的教育。广大教育工作者要进一步振奋精神、开拓创新,不断提高和完善自我,做人民满意的教师。让我们以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风,尽职尽责、扎实工作,努力开创全市教育事业新局面,为加快偃师板块崛起、建设幸福美丽的新偃师作出新的更大贡献!
最后,衷心祝愿全市广大教职员工和离退休教师节日愉快、身体健康、家庭幸福、万事如意!
谢谢大家!
各位老师、同志们:
今天,我们隆重集会,庆祝第28个教师节。首先,我代表市委、市政府,向全市广大教师和教育工作者,致以节日的问候和崇高的敬意!向今天受到表彰奖励的先进集体和先进个人,表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!
今年以来,我市面对经济发展的新机遇和新挑战,全市上下深入贯彻落实科学发展观,大力实施现代产业体系和精品城市“两大战略”,坚持世界眼光、国际标准,发挥本土优势,抢抓机遇,开拓创新,经济社会实现了又好又快发展。上半年,全市完成地区生产总值390.1亿元,同比增长11.6%;城镇居民人均可支配收入14875元,增长14.1%,农民人均现金收入7454元,增长18.2%,全市经济延续了稳中求进的势头,总体运行平稳。
在加快经济发展的同时,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,全面推进“各类教育协调发展,义务教育均衡发展”,教育总体水平位居市市前列。实现了教育资源不断均衡、师资水平不断提升、教学质量不断提高,尊师重教氛围日益浓厚,呈现出健康、优质、快速发展的良好态势。学前教育投入保障机制更加完善,公益性和普惠性显著增强;义务教育资源配置进一步优化,城乡一体化发展成效明显;普通高中教育人才培养的数量和质量大幅提高,20xx年高考创历史最好成绩,一批次、省军检线、艺体生达线数和达线率均有大幅提升,居十二区市之首,成绩令人欣慰;职业教育和成人教育的办学活力与吸引力不断增强,为现代产业发展提供了人才支撑;特殊教育、民办教育健康发展。推进教育公平的一系列政策得到全面落实,形成各级各类教育持续协调发展的新格局。
一年来,市委、市政府始终坚持把教育作为最大的民生工程,作为党委、政府为百姓办实事的重要内容,不断加大教育投入,每年都积极完成一批教育实事。投资1.3亿元新建24处镇中心幼儿园,投资7040万元建设38处农村(社区)集体幼儿园;投资2.96亿元对实施校安工程;投资2.33亿元新建、扩建德馨中学、**中学等27处中小学校;投资4.85亿元推进城西新高中建设;投资1500万元实施普通中小学标准化学校建设工程。新招录286名教师充实到农村教学一线,安排第七批45名城区优秀教师到农村薄弱学校支教。
一年来,各级各部门坚持重教为先、兴教为本,社会各界尊师重教、助学兴教,营造了全民重教的良好氛围。各镇、办事处不断加大教育投入,改善办学条件,完善教育保障。发改、公安、城建、财政等部门在新建、扩建学校和“学校周边环境整治”等工作中充分发挥自身职能,想教育之所想,急教育之所急,积极为教育办实事、办好事。集团、村等企业和村庄,以及众多企业家和社会有识之士,情系教育,热心助教,“重视教育、崇尚知识、尊重教师”成为全市上下的普遍共识和自觉行动,不断改善学校的软硬环境和教师的工作、学习、生活条件。继续开展“”助学行动,资助贫困学生2万余人次。在我市形成了“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣,师以从教为乐”的良好氛围。
一年来,我市广大教师爱岗敬业、无私奉献,树立了人民教师的良好形象。树立起坚定的职业理想,不断提升教育教学水平,廉洁从教、乐于奉献。普通高中的老师们,牢固树立使命感和责任感,潜心研究教育教学,深入探讨教法学法,为提高高中教育质量付出了艰辛努力,创下我市高考历史最好成绩。职业和成人教育的老师们,积极顺应经济发展需求,能够抓住我市经济发展的有利时机,面向市场调整课程设置,不断创新教学方式,培养出大批实用型专业技术人才。初中、小学、幼儿园以及从事特教工作的老师们,扎根讲台,默默耕耘,精心育人,在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩。广大教师以“学高为师、身正为范”的实际行动,赢得了学生、家长和社会各界的尊重与赞誉。
我市教育工作取得的各项成绩,凝聚着广大教育工作者的心血和汗水,离不开社会各界的无私关爱和鼎力支持。在此,我代表市委、市政府,再次向您们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
任何一个地方发展教育事业,都需要充足的经费保障,都需要有力的政策支持,都需要优秀的人才支撑。我市要打响素质教育品牌,必须有先行先试的勇气,必须有敢闯敢干的魄力,必须有凝神聚气的合力,要有各级部门的支持和重视,有更多的各界人士关心教育工作。
兴教一方是一届政府应尽的职责,所以,在教育事业基础日趋坚实的我市,在素质教育初见成效的我市,办好教育慢不得、等不得。不然,我们就会有负上级的厚望,就会有负我市人民的期望。因此,我们将全心营造尊师重教氛围,全面落实教育优先发展战略,全力打响素质教育品牌,努力建设教育强市。为实现这一目标,这里,我提几点意见:
第一,坚持教育优先发展,促进城乡教育资源均衡
我们必须站在全局的、历史的、战略的高度,加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识,以更大的决心、更有力的举措推进教育发展,切实保证经济社会发展规划优先安排教
育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。
要加快学前教育发展,要全面落实以奖代补政策,推进公办示范性幼儿园建设,20xx年,新建、扩建120余处村(社区)集体幼儿园;到20xx年,全市95%以上的幼儿园达到省定基本办园条件标准。提高幼师配备标准和学历水平,每年招聘公办幼师100名左右,落实幼师待遇。要改善义务教育办学条件,按照“疏老城,建新城”的发展思路和社区化建设整体规划,在城市新建小区和城中村配套学校,加快完善学校内设和信息网络,20xx年,提前一年全面完成投资1.5亿元的校安工程任务。20xx年底全面完成投资5838.1万元的农村中小学冬季取暖试点工程;在市区高标准建设两所小学和一所初中。要扩大重点高中教育资源,加快推进城区西部新高中建设,在我市东部积极筹建附中,加大对高中学校投入力度,提高硬件设施和内设配备水平。做好高中多样化、特色化发展,探索普职融合新机制和蓝色海洋教育改革试点工作。要促进职业教育优质发展,投资4亿元,整合职教资源,新建万人规模的职教中心,围绕蓝色经济发展战略,以满足先进制造业和现代服务业需求为重点统筹专业设置,实现我市职业教育的跨越式发展。
第二,深化教育教学改革,促进教育公平均衡发展
教育要发展,根本在改革。指出,教育事业发展的生机和活力在改革开放,必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持继承与创新相结合,不断深化教育体制和教育教学改革。
要落实改革项目。围绕新时期新阶段推进教育改革的总体要求,以加强薄弱环节和关键领域为重点,突破当前我市教育改革发展的重点工作。这些工作着眼于促进教育公平,提高教育质量,增强可持续发展能力,要千方百计地组织好,不折不扣地实施好,使每一个项目都成为得民心、惠民生的工程。落实这些项目,要扎实细致的做工作,根据实际情况,排出详细的工作进度表;牵头单位要负起管理责任,加强项目的组织管理、资金管理和工作质量管理,通过全程跟踪服务和检查指导,确保项目质量和效益。
要推进教育公平。要把推进教育公平作为一项重要任务,努力缩小城乡教育差距,推进教育均衡发展。要根据城乡发展和新农村建设情况,进一步优化教育布局和结构调整,统筹推进教育资源整合,结合校安工程等项目建设,对城镇薄弱学校和农村学校进一步加大改造力度,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源,逐步解决好“择校热”和“大班额”等问题。要保障困难群体受教育权。切实做到进城务工人员子女与城市孩子平等接受义务教育。完善政府资助、教育资助、基金资助、社会资助等保障机制,不让家庭困难学生、残疾孩子、农村“留守儿童”失学。
要提高教育质量。提高教育质量,其核心就是要全力推进素质教育。要鼓励学校办出特色、办出水平和出名师、育英才。要坚持与时俱进,加强教科研工作,积极探索提高教育质量的新方法、新路子。要坚持以学生为本,努力培养学生的创新能力和实践能力,为学生的终身发展奠定基础。要继续推进集团办学,促进城乡间、区域间学校共同发展,逐步实现集团学校管理、教育科研、教学研究、教师培训的一体化合作机制,实现校际间教学质量的共同提升。要坚定不移地走内涵发展之路,根据素质教育的要求,建立完善科学的教学质量评估体系,发挥评估机制的导向作用,调动各个层面的工作积极性,推进教育质量的梯次提升和可持续发展。
第三,优化教育教学环境,营造尊师重教浓厚氛围
尊师重教是中华民族的传统美德,关心、爱护教师是全社会的应尽职责。
要进一步关心教育事业。各级党委、政府要肩负对教育的领导责任,坚持把教育工作纳入经济社会发展总体规划,摆在优先发展的位置。各镇党政一把手要坚持亲自抓教育工作,定期深入学校、基层开展调查研究,及时解决教育发展中遇到的实际问题和困难,尽心尽力地为教育发展服务。要深入实施农村教师关爱工程,切实解决好教师的食宿和上下班交通问题。要建立健全激励约束机制,加大考核奖惩力度,大张旗鼓的表彰奖励优秀教师、优秀学生和优秀学校,鼓励创办特色教育,努力形成奋发向上、勇争一流的激励机制,促进教育事业健康发展。
要进一步加大教育投入。大幅度增加教育投入是落实教育优先发展战略地位、加快推进教育现代化的关键举措,要以优先投入保障优先发展。市委、市政府加大农村教师关爱工程投入力度,将在20xx年的基础上连续五年,每年增拨经费600万元,切实提高农村教师绩效工资标准。要加大公共财政投入,建立与公共财政体制相适应的教育投入机制,在财政预算中足额安排教育经费,不断提高公共财政的保障水平,全市预算内教育经费占财政一般预算支出的要比例达到26.8%,20xx年要达到27%,并逐年增长,到20xx年要达到30%。要拓宽融资渠道,充分调动社会力量兴办教育的积极性,有序扩大民间资本发展教育事业,拓宽社会资源进入教育途径,多渠道增加教育投入。
要进一步优化教育环境。发展教育是全社会共同的责任,各有关部门要加强协调、密切配合,尽心尽力为教育多办实事,努力为教育事业发展创造良好的环境。教育部门要切实履行好岗位职责,发挥好主导作用,加强对教育工作的具体指导和组织协调。其它部门和团体要在青少年学生思想道德教育、社会实践、帮困助学、扶贫助残、家庭教育、社区教育等方面发挥积极作用,为教育发展提供更大的支持、更多的帮助,共同营造良好的教育环境。
第四,加强师资队伍建设,提高教师队伍整体素质
强国必先强教,强教必先强师。广大教师要满怀对人民群众的感情和对教育事业的激情,肩负起人民教师的神圣使命和光荣职责,忠于职守,精心耕耘,不断推动我市教育的改革发展。希望大家:
要有高尚的品德。身正为范,教师应该有高尚的品德。只有具备好的人品,才能赢得学生的尊敬、家长的尊敬、社会的尊敬。同时,良好的师德是党和人民对教师的基本要求。教师不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。要自觉加强师德修养,以优良的品德、高尚的人格、渊博的知识和模范的行为影响人、教育人、塑造人,真正成为广大学生的良师益友,成为品德高尚的优秀教师,成为全社会都尊敬的人。
要有真正的本领。学高为师,教师必须加强学习。我市的“万名教师大练兵活动”开展的就很好,老师们要与时俱进,不断更新知识,不断增加信息,不断充实自己,切实提高教学质量和教书育人的本领。教师既要学好专业知识,实现知识更新,跟上时代步伐,又要学好其它知识,不断拓宽知识面,努力成为热爱学习、善于学习和终身学习的典范。
要有真诚的爱心。古人讲,“亲其师,信其道”。教师只有对学生们有爱心,才能受到学生们的真正爱戴。教师要公平对待学生,不论学生天资的智与愚、出身的高与低、家庭的贫与富,都要公平对待、一视同仁,让每一位学生都得到教师的关心和爱护;要把学生当成朋友,平等地交流、平等地相处,用我们的爱心和汗水去开启每一扇心灵的窗户,去健全每一位学生的心智。
要有淡泊名利的精神。19世纪俄国教育家乌申斯基说过:“教师个人对青年人心灵的影响所产生的教育力量,无论什么样的教科书,什么样的思潮,无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。”学是师之骨,德为师之魂。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,淡泊名利,志存高远,无私奉献,以高尚的人格教化学生、影响社会,把教育看成是值得付出、值得奋斗一生的事业和责任,要有效抵御市场经济各种各样的诱惑,静下心来教书、潜下心来育人,为此奉献青春,甘当红烛。
尊敬的各位老师、同志们,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。广大教师和教育工作者任重而道远,光荣而艰巨,希望大家开拓进取,奋勇拼搏,高位求进,加快发展,为我市教育事业实现新的跨越,为把我市建设成为经济文化强市做出新的、更大的贡献!
最后,祝老师们节日快乐,阖家幸福!祝同志们工作顺利,万事如意!谢谢。
各位老师,同志们:
在第30个教师节到来之际,我们满怀喜悦,欢聚一堂,共庆教师佳节,共谋教育大计。首先,我代表唐山市委、市人大、市政府、市政协,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!
刚才,冯俊新、胡秀敏两位同志结合自身实际,分别作了一个很好的发言,听后很受启发,深受教育。教师是太阳底下最光辉的职业,肩负着培养人才、开启智慧、传播文明、塑造灵魂的神圣使命。长期以来,我市广大教师忠诚党的教育事业,在平凡的岗位上默默耕耘、勤勉工作,为全市教育事业发展作出了积极贡献,涌现出了一批品德高尚、爱岗敬业、倾心育人的先进典型。今天受到表彰的同志,就是其中的杰出代表。他们身上集中体现了献身教育、甘为人梯的崇高精神,为人师表、无私奉献的可贵品质,值得全市人民特别是广大教师学习传承。
当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期,知识越来越成为推动经济发展和社会进步的决定性力量,教育越来越成为综合实力和竞争力的核心要素。党的指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石”,强调要“努力办好人民满意的教育”。这充分体现了党中央对教育事业的高度重视,进一步彰显了优先发展教育的坚定决心。我们要认真学习、深刻领会,进一步提高对教育工作重要性的认识。
教育是推动未来发展最根本的力量。战国时期的教育家荀子说过:“国将兴,必贵师而重傅”,深刻阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。大到一个国家,小到一个地区,发展的基础、社会的进步,归根到底都源于教育。美国把教育视为立国之本,德国把培养专业技术人才作为长期战略,从而有效提高了国民素质,增强了科技优势,保持了经济领先。以色列是一个资源贫乏的小国,之所以能够抢占世界发展制高点,秘诀之一就在于高度重视教育。在以色列,每1万人中就有140名科学家和工程师,是美国和日本的两倍。纵观国内沿海发达城市,之所以成为中国经济最具活力的地区,一个重要因素就是缘于其良好的教育氛围和厚重的文化教育积淀。从唐山看,目前正处于转型升级、爬坡过坎的关键时期,必须树立“十年树木、百年树人”的战略思维,加快发展各类教育,充分发挥教育在人才养成、科技创新能力生成中的先导性作用,为未来发展奠定基础、提供支撑。
教育是城市功能最基本的要素。一个城市,只有拥有一流的教育、医疗、文化、商业、金融等公共服务,才能更好地聚集先进生产要素、聚集产业、聚集人才、聚集财富。这其中,教育最具基础性、引领性,是一个城市软实力的集中体现。美国著名城市波士顿,因为拥有波士顿大学、哈佛大学、麻省理工学院等世界一流的名校而闻名全球。国内的湖北黄冈市通过打造黄冈中学等教育品牌,成为城市靓丽的名片。我们必须加大教育开发开放力度,在全面完善既有教育功能、提升自身发展水平的基础上,加快引进国际国内一流的教育资源,尽快把各级各类学校做优、做强、做精、做出品牌,以良好的教育让我们的城市变得更有内涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。
教育是全社会最关注的民生问题。知识改变命运,教育成就未来。教育既是国计又是民生,寄托着千家万户对下一代的期盼。但从唐山市情况看,人民群众盼望良好教育与优质教育资源相对短缺的矛盾还比较突出,虽然“有学上”的问题已基本解决,但“上好学”的问题仍然是教育的最大困扰。我们必须通过大力发展优质教育,解决好教育领域存在的薄弱环节,强化教育的均衡发展,千方百计为群众提供更多、更好、更公平的受教育机会,让教育事业的发展成果惠及全市人民。
各位老师、同志们,当前,唐山的发展正处在一个新的历史阶段,新的形势、新的任务,对教育工作提出了新的更高要求。20xx年市委、市政府提出了“建设教育强市”的奋斗目标。实现这一目标任重道远,各级各单位包括广大教师和教育工作者,都要以振兴教育为己任,充分发挥各自职能,坚定不移地推进教育强市建设,力争在短时间内把我市教育事业发展提高到一个新的水平。借此机会,我提五点希望和要求:
第一,各级党委、政府要真正做到思想上位、工作到位,始终把教育优先发展作为重大战略来抓。要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来”的理念,对教育工作高看一眼、厚爱一层,列入重要议事日程,研究解决实际问题,推进各类教育全面协调发展。分管教育的领导要具体抓、抓具体,通晓各项政策要求,掌握本地教育现状,着力提高指导和推动教育发展的能力和水平。要健全完善教育特别优先投入的新机制,加大财政硬性倾斜力度,不断提升教育的各项功能,尽快配齐配强教师资源,全面改善办学条件,加快打造尊师重教的典范城市,让唐山的每一所学校都成为“家长放心、人民满意、学生自豪”的现代化优质学校。要树立大教育观念,把社会力量办学纳入各地教育发展总体规划,制定切实有效的扶持政策,引导企业、社会组织和个人投资兴办各类教育,促进民办教育快速健康发展。要满腔热情地关心学校发展,改善教师待遇,关心教师健康,多为学校和教师办实事、做好事、解难事,努力为教育事业大发展、快发展创造良好环境。
第二,各级教育部门要认清使命、主动担当,全面提升教育质量和水平。教育搞得好不好、学校办得怎么样,很大程度上取决于教育主管部门的能力和作用。当前,要在以下四个方面有所作为:一是推进教育综合改革。最近,国务院下发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,教育系统要认真研究,搞好衔接,抓好落实。要围绕人才培养、办学体制、教学管理、简政放权等领域积极探索创新,着力破除体制机制障碍,不断增强教育发展活力。要扩大教育对外开放,特别是吸引京津优质教育资源来唐开办分校或合作办学,引进先进理念,实现借力发展。二是积极回应社会关切。要下大力解决好义务教育优质资源分布不均衡的问题,逐步缩小城乡、区域、校际差距,让每个孩子都能享有平等的教育机会,都能接受到优质的教育。要坚决整治各种乱办班、乱补课、乱收费等群众反映强烈的热点难点问题,努力营造风清气正的教育环境。要积极推进市直院校非义务教育阶段绩效工资改革,市教育、财政、人社部门要抓紧拿出意见,尽快落到实处。三是加强师资队伍建设。教师乃教育之本。要持续不断地加大对名师的奖励力度,不断完善教师培训体系,创新队伍管理机制,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。教育部门要会同编制、人社、财政等部门,针对部分学校存在的“有编不补”“有编难补”“无编可补”等现象,加大教师梯次补充力度,构建和完善相关机制,有效解决教师队伍梯队断层和结构性短缺问题。四是主动当好党委和政府的参谋,认真研究和解决好教育改革发展中的重大问题,以创新的理念、创新的思路、创新的手段,力促教育工作实现新突破、再上新台阶。
第三,各级各类学校要转变观念、争创一流,走质量立校、品牌兴校、内涵发展的道路。学校是教育的载体、育人的摇篮。好学校就是让学生健康成长、全面发展,让教师甘于奉献、幸福工作。学校要紧紧围绕“培养什么样的人、办什么样的教育”这一根本问题,转变思维模式,突出质量特色,打造教育品牌,真正让唐山成为“出人才、出名生、出名师、出名校”的教育高地。要坚持立德树人,切实搞好中国梦和社会主义核心价值观教育,把学生的全面发展、成长成才贯穿于学校工作的全过程,教育并引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家乡,真正成为国家和社会的有用之才。要坚持能力为重,改进教学内容、教学方法和教学手段,不断增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力。要全方位开展对标赶超,无论是幼儿园、小学、初中、高中,还是高等院校、职业技术院校,都要瞄准全国一流,培育打造一批“名校”。教育主管部门要制定标准,加强引导,全面提升唐山教育的吸引力和竞争力。
第四,各位校长要增强责任意识,以实际行动管好自己、带好队伍、抓好业务、办好学校。著名教育家陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。”一个好校长就是一所好学校。在座的各位校长是教育界的中坚力量,肩负着各自学校发展乃至全市教育振兴的重任。要把“带一支队伍、强一所学校、兴一方教育”作为自己的崇高追求,真正把主要精力放在加强管理、教学改革、质量提升、业务钻研上,工作中多一些“学气”,少一些“官气”;多一些专注,少一些浮躁;多一些素质教育,少一些应试教育,让我们的学校真正成为矢志成才、放飞梦想、成就未来的舞台。各级教育主管部门要切实加强学校班子建设,更加注重中小学校长的选拔培养,着力造就一支高素质、专业化、懂教育、善管理的优秀校长队伍。这里特别强调,校长就像一家之长,一定要在各自岗位上严于律己、作出表率、当好示范。最近,新闻媒体和典型案例暴露出了一些问题,令人痛心。从我市看,绝大多数校长业务过硬、品德优良、扎实工作,但也有个别同志进取意识不强,抓教学、抓管理缺乏精气神,在抓创收搞副业上用心思较多,陷于社会事务,忙于人情应酬,群众有意见,社会有反映。对此,务必引起高度关注,按照党风廉政建设的相关要求,认真加以规范。
第五,广大教师要志存高远、为人师表,真正成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。“师者,所以传道授业解惑也”。教师的身上,寄托着一个孩子、一个家庭的希望,更承载着一个社会、一个民族的未来。没有高素质的教师,就没有高水平的教育。希望全市广大教师和教育工作者珍惜人民教师这一光荣称号,以先进为榜样,树立高尚的道德情操和精神追求,静下心来教书,潜下心来育人,以强烈的事业心和责任感投身教育事业,努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,为打造教育强市、培养各项事业的建设者和接班人作出更大贡献。各级教育主管部门要不断完善教师管理机制,深入实施中小学教师素质提升工程,着力塑树一批“名师”“名校”,叫响唐山的教育品牌。
教育事业发展是一项系统工程,必须充分调动全社会的力量关心支持教育改革发展,形成浓厚的社会氛围,共同担负起培养教育下一代的神圣使命。各级各部门、社会各界要常怀爱教之心、多做利教之事,经常进校门、问校事、解校难,特别要抓好校园安全,按要求配强安保力量,大力整治周边环境,保障师生合法权益,合力打造良好的育人环境。要广泛宣传教育战线的模范事迹和先进典型,让尊师重教在唐山大地蔚然成风,带动全社会形成“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣,师以从教为乐”的生动局面。
各位老师、同志们,教育兴则唐山兴,教育强则唐山强。希望全市上下进一步解放思想、振奋精神,抢抓机遇、真抓实干,不断开创教育事业发展新局面,为建设具有实力、活力、魅力的沿海强市、美丽唐山作出新的更大贡献!
最后,衷心祝愿全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意!
尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:
在这果实累累、芳香馥郁的金秋时节,我们欣喜地迎来了第xx个教师节。首先,我代表全体师生向前来参加大会的各级领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并向辛勤工作在学校不同岗位上的全体教职工致以崇高的敬意和节日的祝贺!老师们,节日快乐!
近年来,在市委、政府以及市教育局的正确领导和高度重视下,在社会各界的关爱支持下,我们始终坚持正确的办学方向,坚持转型发展、内涵发展、科学发展,以办好人民满意的学校为目标,牢固树立以“学生发展为本”的办学理念。狠抓德育工作,深化教学改革,加强学校管理,学校的办学质量不断提高,社会认可度空前提高。20xx年高考,在本届毕业生生源质量总体较低的情况下,我校的一本人数、本科人数都较去年仍然有了较大幅度的增长,831名同学考入了本科大学,其中不少同学进入了985和211高校;体育考生有考入北京体育大学者,美术考生有考入中央美术学院者。今年的高考实现了低进高出、超常发展,成绩继续位居全市前列,彰显了学校一贯的办学实力。今年我校排球队在自治区组织的两次大型比赛中分别获得第三名、第四名的优异成绩,为学校、为鄂尔多斯争了光!此外在市教育局的大力支持下,今年7月份,我校与意大利国立美术学院进行了教育交流和合作,成为意大利国立美院的生源基地,迈出了与国际教育接轨的步伐,目前这项工作正在进行中。我们的工作得到了上级部门的肯定,我们的成绩得到了社会的认可。这些来之不易的成绩,是全体教职员工共同努力的结果。在庆祝教师节之际,我代表学校对全体教职员工表示衷心的感谢!老师们,辛苦了,谢谢你们!
今天,我们隆重表彰了一学年来在教育、教学、管理、服务、学习等方面取得突出成绩的先进集体和先进个人,希望你们继续保持优良作风,勤奋努力,开拓进取,再创佳绩!在此,我向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!
在我校的发展过程中,受到了主管局以及各有关部门和社会各界的大力支持,在此,我代表学校,向这些部门及其领导表示崇高的敬意和衷心的感谢!
老师们、同学们,在不断深化教育综合改革、大力推进教育转型发展的大背景下,我校既欣逢良好的发展机遇,又面临严峻的挑战和困难。我们要抓住机遇,迎接挑战,克服困难,艰苦奋斗,继续发扬“自强不息、追求卓越”的三中精神,主动适应新形势,以育德强能为主线,不断推进教育教学改革,依法强化学校管理,精心打造素质高能力强的师资队伍,大力实施优生培养工程,努力建设优良校风,进一步提高教育教学质量,加快冲刺人民满意的一流学校!
百年大计,教育为本;振兴教育,教师为本。学校要想取得更加辉煌的成绩,必须有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍,这是学校可持续发展的希望所在。我衷心希望老师们一定要按照习近平总书记20xx年教师节在同北师大师生座谈时所提出的要求去努力,那就是要做好老师,一是必须要有理想信念,即心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任;二是必须要有道德情操,因为老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件;三是必须要有扎实的学识,即扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础;四是必须要有仁爱之心,因为教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。这就要求我们,一定要忠诚党的教育事业,一定要有强烈的历史使命感和社会责任感,一定要具有高尚的师德和扎实的学识以及较强的教育教学能力,爱岗敬业,热爱学生,教书育人,为人师表。以此去传承文明、塑造灵魂、启迪未来,去完成我们肩负的神圣使命!
一个人遇到好老师是人生的幸运。在座的同学们来到三中,就遇到了众多的道德情操高尚、业务能力精良的老师。希望同学们珍惜大好时光,确立明确目标,修养品德,珍爱生命,尊重老师,规范言行,遵规守纪,刻苦学习,勤奋努力,争取取得优异的成绩,将来进入理想的大学,实现自己人生的梦想,创造自己辉煌的未来!
老师们、同学们,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任,让我们为了共同的目标,辛勤工作,刻苦学习,用智慧和汗水浇灌理想的花朵,以执着的追求迎接美好的明天!祝鄂尔多斯市三中蒸蒸日上,兴旺发达!祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利!
祝老师们节日愉快、事业有成!祝同学们学习进步,茁壮成长!谢谢大家!
现借此机会,我代表广大的_校区同学和10届的新生,向广商的各方说声,谢谢!对于广商,我有很多复杂的感情和情愫,对于广商,我心里有无限的感慨和憧憬,对于广商,我有太多的话语和祝福.广商,是生我育我的地方.
如今,金秋九月,秋风飒爽,秋叶飘飘,这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节,老师注定是这个季节的主题.九月属于老师,属于每一位辛勤的园丁.
我很荣幸能作为学生代表,在那里与大家分享对老师真切的感恩之情.有人说老师这个职业是神圣而崇高的,但神圣与崇高根本无法诠释老师这个名称.
当你看到汶川灾区的老师抛下自己正在吃奶的孩子,奔波于小学和灾区之间的情景;当你看到我们的老师无暇顾及家中即将中高考的孩子,却耐心细致地为学生们解惑答疑的情景;当你看到我们的老师为生怕学生陷入传销陷阱而四处奔波的情景.你就会明白,什么叫默默无闻,什么叫无私奉献,什么叫鞠躬尽瘁、竭尽关怀.
起始于辛劳,收结于平淡.这是教育工作者也就是我们的老师的人生写照.
冰心说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.老师您在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的上进心,家长的放心,祖国的振兴!能如此尽心地为我们学生,是因为老师对我们有爱,老师的爱是一种最真挚崇高的爱.
老师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务,老师们更是把学生看作是他们自己的儿女,倾注全部的心血.老师的爱更肩负着大中华的未来和56个民族的期望,肩负着振兴大中华的重任.
而我们为了不辜负老师的期望,应尽我们之所能,用我们之所长,尽心尽力,为广商、为社会尽一份贡献.师就应是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香.
但我们不是诗人,无法用诗的语言描绘老师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容老师.在这个性的日子里,或许只有尊敬老师,踏踏实实,实实在在的,在各方面各领域取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物.
最后,祝老师们节日快乐,身体健康,阖家幸福!也祝同学们开学学习.
“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充 满了对教师、对教育事业的热切向往,九二年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖?……
三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。
的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜 得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。 然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作 的动力。
前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。于是,全班同学一齐关 注起来。我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想 不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。
那是二020xx年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。 不幸的是第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。为了工作,为了孩子们,我稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人 托付给孩子的姨妈。于是,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时。要上课了,但我已没有了信心, 因为女儿没照顾到,准备也不充分,情绪也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我最大的支持,他们和我配合得是那么默契,课后, 大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。或许,有的人会说我是一个没有人情味儿的母 亲,的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生。那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持, 师生间心灵的沟通。
是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。但我将会 用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山 里娃一起在新课程中展翅飞翔!
尊敬的各位领导、老师们、家长同志们:
大家上午好!
在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋,我们南刘陀小学以崭新的精神面貌迎来了第30个教师节。今天我们还有幸请到了村委会党支部书记朱书记、村主任张主任....等领导一起参加我们的庆祝活动,让我们以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。我们由衷的感谢他们对教育事业的支持,对村民人文素质的重视,同时我们也相信,在各位领导的大力支持下,我们学校的教育水平一定会日新月异,飞速发展。
老师们,在过去的一年中,我校在上级教育部门正确领导和支持下,坚持“办学以教师为本,教学以学生为本”的办学理念,着力打造一所学生管理严格,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校,积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。我校全体师生团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,得到了上级领导的一致好评,几年来,我们学校可以说一步一个台阶,一年一个发展,学校先后荣获民主评议先进学校、县级规范化学校、今年又被推荐为“保定市标准化学校”,今年年底将接受市级标准化学校验收。20_年在中心校组织的教学评估调研考试中,我校总成绩摆脱落后面貌名列第三名;20_年一跃居于全中心校第一名,今年学校工作整体提高,教学成绩多出开花,六个年级都拿到了县级教学先进奖,再次续写了我们农村小学赶超县城小学的教育奇迹,继续摘取了第一名的桂冠,得到了领导的充分肯定,同时,多名教师也受到了表彰:王兰敏老师被评为“县级优秀教师”,闫桂兰老师被中心校授予“最美教师”称号,张月坤老师被推荐为“县级师德标兵”,张妍慧和刘珊珊老师被评为“县级骨干教师”,刘珊珊老师的科学实验课荣获保定市“做课一等奖”,张美玉老师的数学公开课荣获“做课一等奖”,我本人也被评为“优秀校长”,这些成绩饱含了全体教职工在过去的几年中的辛勤劳作和不懈努力,饱含了全体师生的聪明与才智,也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好风貌,下面我提议,让我们以热烈的掌声对本年度受到表彰的同志们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!......感谢他们的出色工作,为学校的发展做出了突出贡献!希望全体教职工再接再厉,在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献!
学校成绩的取得与村委会的大力支持是分不开的。在我到本村担任校长职务以来,村委会的领导都给予了大力的支持,学校很多工作都离不开咱们各村委会的大力支持,把对教育的支持落实到了实处,让老百姓得到了实惠。我代表学校向村委会对我们教育工作的支持再次表示感谢。并希望在以后的工作中一如既往的、不遗余力的支持我们。
回顾自己多年教育教学的时光,我很满足,也很骄傲!因为,我和师生们一起快乐成长和发展,我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我,影响着我。他们把爱心献给了学生,默默地为学生奉献着,他们的事迹感人至深,树立起爱和责任的座座丰碑。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们南刘陀小学从昨天到今天日趋成熟,从今天到明天任重而道远,我们将倾尽我们的智慧和力量,去谱写南刘陀小学教育改革与发展的新篇章,努力把我们学校打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的品牌学校。各位领导、同仁们,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,学校的发展,校长、教师和学生的成长与进步,渗透着各级领导的倾心关怀与培养。在看到成绩的同时,我们更应看到我们的工作还有很多不足。我们要在各级领导的关怀与支持下,百尺竿头,更进一步。老师们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。今年年底,我们学校将迎接市级标准化验收任务,还有大量的工作等着我们去做,我们将迎难而上,打一个漂亮的攻坚战。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家节日好!
一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是我们最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。今天,我非常荣幸地站在这里,代表伊犁师范学院的全体同学向敬爱的教师衷心地道一声:老师,您辛苦了!
在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。一支粉笔,点拨知识的迷津;一根教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下了无限深情;三尺讲台,辉映着您的艰辛。一天一天,一年一年,我们的老师全身心地扑在教育教学工作上,有的顾不上照顾家人,有的放弃了自己平时的兴趣爱好,有的假日期间还坚持加班,有的带着病体坚守在教育岗位上……是您以朴素无华的本质指导人;是您以沉稳扎实的教学吸引人;是您以浩瀚无边的知识恩泽人;是您用实际行动向我们证明了“品正学实”四个字的重量;是您用点点滴滴给我们树立了人民教师的典范;任凭岁月更迭世事沧变,任凭青春流逝憔悴红颜,一根教鞭撑出多少飞舟,一道月光佑送多少航船。一缕白发,那是您的岁月,几道皱纹,那是您的沧桑,满腹经纶,那是您的渊博,含英咀华,那是您的芬芳,天下桃李,那是您的理想,酿造青春的是您,播种梦幻的是您,驱散蒙昧长夜,掀开知识晨曦的——是您,还是您!
有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们感受到了不求回报的博大!
老师无私的爱着我们,作为学生,让我们把对老师深深的感恩,化作实际行动,让我们尊重老师的劳动,认真上好每天的每一堂课,以优异的成绩,作为送给老师最好的礼物。20_年,我们07届的学子也将作为师范类毕业生站上社会的大舞台上,那时的我们将接过老师们手中的粉笔,去书写“学高为师,身正为范”的新篇章,我相信那时我们原本平凡的生命因为教书育人,必将焕发出别样的光彩。再过几年、十几年,当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业,我们一定不会忘记,是你们付出了辛勤的汗水,引导我们追求各自的理想之光。
最后,真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下!
老师们、同学们:下午好!
我们刚刚迎来了新一届4600名本科生和近1500名研究生,又迎来了我国第十九个教师节。今天,我们隆重集会,热烈庆祝自己的节日!在这里,我谨代表学校向工作在教学科研第一线的广大教师致以崇高的敬意!向在学校管理、后勤等各个岗位上为广大师生默默奉献的全体同志表示良好的祝愿!向为教育事业奋斗几十年的离退休老教师、老干部、老职工致以亲切的问候!向在今天的大会上获得表彰的教师致以衷心的祝贺!
同志们,今年上半年,通过全校师生员工的共同努力,学校各项事业取得了新的发展。今年4月,学校召开第十一次党代会,进一步明确了把学校建成具有国际一流水利学科和广泛国际影响的高水平研究型大学的奋斗目标,提出了学校近期的四项重大任务和具体工作措施,为学校今后一段时期的工作指明了方向。在夺取抗击“非典”胜利的同时,学校的学科建设,特别是学位点建设获得了显着成果,国家重大科技项目申报取得了重大突破,本科教学和人才培养取得新的成绩。本科毕业生就业率达93%,引起了上级领导和社会各界的广泛关注。中央政策研究室专门委托江苏省委政策研究室来我校调研就业工作,国务院副秘书长陈进玉同志在南京听取了我校就业工作汇报,教育部发了专题简报,中央教育台还专题对我校的就业工作进行了报道。今年我校在江苏省的招生投档线高出本一分数线33分。目前,我校有一级学科授权点4个,博士学位授权点24个,硕士学位授权点60多个,博士后流动站5个。在校研究生达到4433人,其中博士生890人。在校本科生达到17500人。新学年的开学工作顺利进行,全校上下正在为学校事业新的发展而努力奋斗。
同志们,我校各项工作之所以能够取得这样大的成绩,是全校师生员工群策群力、创新进取的结果,是齐心协力、共同奋斗的结果,为此,我代表校党委、校行政向全校师生员工表示衷心的感谢!
同志们,今天是教师节,我在这里要特别谈谈教师的情况。
最近,教育部公布了高校百名教学名师的评奖结果。这100名获奖教师中有62名教师来自教育部直属高校,这是新中国成立以来的第一次,评定时间较长,评定程序严格,社会影响深远。在教育部直属高校的62名教学名师中,我校赵振兴教授是其中一位,这衣荣誉来之不易。赵老师被评为全国首届百名教学名师,这不仅是他本人的光荣,也是我们河海大学全体师生员工的骄傲。
我们知道,以徐芝纶先生为代表的老一辈教师,师德高尚,治学严谨,教学效果优异,至今仍为高教界的楷模,走到天南海北,都能听到校友的赞誉。严恺院士提出的校训“艰苦朴素,实事求是,严格要求,勇于探索”,是老一辈河海人为教育事业而艰苦奋斗、无私奉献的真实写照,也是河海老一辈教师给我们留下的宝贵的精神财富。今天,赵振兴教授被评为全国首届百名教学名师,表明河海老一辈教师用心血凝成的河海精神有了传承与发扬,河海的事业将更加辉煌。最近几年来,学校各项事业有了长足的发展,同时也遇到许多困难。如现在我们三地办学,有的同志要远离南京到常州工作,连家都顾不上;许多教师到江宁校区工作,起早贪黑,花了比以前更多的时间,流了比以前更多的汗水;大学生和研究生的数量比以前成倍增加,社会和教学对知识更新提出了更高的要求,但全体教师仍然以校为家,勤奋敬业,学而不厌,诲人不倦。去年年底表彰的优秀主讲教师和今天表彰的老师,就是学校教师队伍中的又一批杰出代表。正因为有全校教师默默无闻的不懈努力,任劳任怨的教书育人,在学校扩大招生规模的情况下仍然保证应有的教学质量,学校毕业生一直得到用人单位的好评。为此,我衷心感谢全校教师对学校教学工作的辛勤工作和无私奉献!
同志们,教师是一个崇高的称号,教师职业是一个神圣的职业。教师要受到社会的尊敬和学生的爱戴,就必须真正做到为人师表,教书育人,真正成为广大学生的良师益友。教师的日常工作是平凡的,但教育工作却是不平凡的。学生对每一位老师、每一堂课,都有他们的评价。我与大学生、研究生的交谈中,他们总是会谈到愿意听某某老师的课,想选某某老师的课,谈到这些老师时,他们会眉飞色舞,喜形于色,我也为之感动,内心有无比的快乐,从心底感谢这些优秀的老师;而谈到一些教风散漫、教学水平低劣的老师,他们也给予尖锐的批评,同时有些不大好意思说,每当此时,做为校长,我深感内疚。同志们,我们要对学生负责,要对家长负责,要对社会负责。教师的道德、品质、人格和言行对学生有重要的影响。古人说:经师易得,人师难求。大学的老师要做传授知识的“经师”,更要做善于育人的“人师”,以自己渊博的学识和精湛的教学艺术向学生传授知识,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生,使我们河海大学的学生在老师的精心培育下健康成长。
我赞成这样的说法,所谓大学,不是因为它有高楼,而是因为它有大师。学校各项事业的发展,最重要的是人才,尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大师。一个学校没有一流的教师,不可能培养一流的学生,也不可能出现一流的学术成果,就不可能有社会影响力。所以,学校要通过各种途径,千方百计地为杰出人才的引进、培养、工作和生活提供良好的条件。比如,让获得省部级科学基金以上项目且具有博士学位的年轻教师集中精力搞研究,设置“绿色通道”;帮助年轻教师争取高水平项目,在培养起点上做足文章;集中资源、重点扶持、压担子、给机会,用3-5年时间为一些年青教师获国家杰出青年基金这类项目提供平台等等。同时,我要强调,要营造一种学术氛围,要做到人才引得进、留得住、用得好、效益高,人才能心情愉悦、学术自由。
女:同学们,
合:大家好!
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第--个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,--中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在我们的脸上。
男:--中学历经n 年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在--教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工同舟共济,全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在学校领导的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的中考中,--上线率全区第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业
合:谱写更加靓丽的篇章!
男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。
女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续
合:乘风破浪、扬帆远航
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
又是一个草木丰盈的季节。伴着收获的喜悦,我们共同迎来了第xx个教师节。今天,社区领导也在百忙之中亲临我校和大家共度佳节,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!在此,我谨代表城南友谊小学的全体师生,向社区领导对学校发展一如既往的关心和支持表示衷心的感谢!向为学校发展呕心沥血,默默奉献的每一位教师致以最崇高的敬意和节日的祝贺!
在全国上下隆重庆祝教师节之际,我们为学校各项工作取得的新发展,每教师取得的新成绩感到由衷的高兴和自豪!一年来,在县教育局和教办的正确指导下,在我们王校长先进理念的指引下,学校扎实内涵发展,锐意教学改革,注重管理创新。“165“课堂教学模式的实践已见成效,省级国学课题的研究正稳步推进,教学成绩令人欣喜(一城三关我们绝对位居第一);课外活动异彩纷呈;教师队伍的建设成绩骄人(陵川县108名名师中,崇文12名,其中我校就占了6名)。教育教学质量稳步提升的同时,学校的各项工作都得到了上级领导的认可,赢得了社会各界的广泛赞誉。我们今天的学校,校风正,教风纯,学风浓,教师们爱岗敬业,追求卓越;学生们崇德睿智,快乐成长。
这一切的一切,离不开全体教师多年的春播夏耘,秋收冬藏;这一切的一切,都是全体教师不离不弃,坚守这片净土,携手互助,用汗水和智慧赢得的!没有在座的每一位教职员工的辛勤付出,就没有我们学校蒸蒸日上的今天!我们的教师才是学校永远的骄傲和永恒的财富!
老师们!因为有你们,我们学校走过了坚实的昨天;因为有你们,我们学校拥有了殷实的今天;也正因为有你们,我们才坚信学校会有更加辉煌的明天!我们一定能要办成全县最好的学校!这就是我们的希望和梦想。相信在今后的日子里,我们都会怀揣梦想,充满激情,继续发扬“团结和谐,求真务实”的南小精神,以更加与时俱进的工作姿态迎接时代的挑战,以更开放、更高效的工作力度创造学校更为美好的明天!
最后,再次祝愿大家节日快乐,一生平安,事业有成,阖家幸福!
各位老师、同志们:今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝全国第二十一个教师节,隆重表彰为我x的教育事业发展做出突出贡献的先进单位和先进个人。借此机会,我代表县委、政府向辛勤工作在教育战线上的广大教师、教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心、支持教育事业发展的全县广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢!
近年来,全x各级党政以邓小平理论和“x”重要思想为指导,坚持“科教兴县”战略不动摇,认真落实教育法律法规,巩固提高“普九”成果,积极推进学制改革和课程改革,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量,推动了教育事业的健康发展。
一是办学条件得到改善,“两基”成果有了新的巩固和提高。在农村,我们依托国家二期农村中小学危房改造项目,投资x万元完成了新建校舍面积x平方米;借助社会捐资助学,由中国台湾x(私人)教育基金会投资x万元兴建了x宿制小学和冲乎尔乡一小寄宿制小学,合并了x个牧业教学点,有效改善了农村教育教学环境。在城镇,我们顺应旅游业发展,通过置换的方式,投资近千万元的新建县一中校舍建设已经完成了主体工程;投资x万元完成了县职业成人教育培训中心建设;投资x万元的青少年活动中心即将完工,并有望年底之前投付使用;总投资x万元的县二中扩建工程正在实施当中。同时,我们借助“自治区远程教育项目”建设,使城乡中小学硬件设施得到极大改善,全县x所学校近万名学生从中受益,为推进教育事业发展奠定了坚实基矗
二是学校管理得到加强,师资队伍整体水平有了新的提高。全县各级各类学校以创建“五个好”学校党组织和各类“示范学校”为契机,不断探索科学有效的管理方法,各项管理日趋规范,办学效益不断提高。今年x月,我们顺利完成了各乡教学区撤并工作,成立了x所乡级中心学校,实现了乡一级中小学由乡中心学校统一管理。认真落实各项制度,稳步推行规范化管理,全面推进内部管理体制改革,使一批优秀人才脱颖而出,调动了广大教师的工作积极性。目前,全县中小学专任教师学历达标率分别达到x%和x%,先后有x名教师被评为自治区和地区优秀教师和优秀教育工作者。全县初步形成了一支结构合理、学科配套、思想过硬、业务熟练的师资队伍。
三是素质教育稳步推进,教育教学质量有了新的提高。全县各级各类学校认真落实中央、自治区和地区的有关规定,加大了教育教学改革的力度,全面实施素质教育,大力推进新课程改革,探索新的教育教学模式,全县教育教学质量稳步提升。今年高中考中,个人成绩总分首次突破x分,中考 x以上达到x人,创历年最好水平;高考本科上线率达到x,有x超过重点本科分数线。县一中文科语言单科成绩和县二中理科平均成绩在全地区x都取得了第一名的优异成绩。
以上成绩的取得,得益于各级党委、政府的正确领导,得益于社会各界的关心支持,尤其与全县广大教育工作者的共同努力是分不开的。大家立足平凡的岗位,辛勤工作,任劳任怨,无私奉献,为加快我县教育事业的发展做出了重要贡献。对你们的工作,县委、政府是满意的,全县各族干部群众也是满意的。在这里,我代表县委、政府向在座的各位,并通过大家向全县广大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感谢!
同志们,新世纪的头x年,是布尔津县经济和社会发展的重要战略机遇期。根据xx大的要求,县委、政府明确了今后十年、二十年全面建设小康社会的基本思路和工作措施,提出了到x年全县国民生产总值比x年翻三番,年均增长x%的奋斗目标,描绘了一幅振奋人心的宏伟蓝图。这一奋斗目标的确立,要求我们广大教师和教育工作者必须增强时不我待的紧迫感,牢牢抓住发展这一执政兴县的第一要务,立足本职岗位,尽心尽力尽职尽责地干好工作,不断推进教育事业发展,为全面建设小康布尔津提供有力的人才支撑、智力支持和精神支柱。
各位老师:
大家下午好!
今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝第_个教师节暨清源乡教育工作表彰会,首先让我代表清源乡党委和政府向取得优异成绩的学校表示热烈祝贺!向全乡教职员工致以崇敬意和亲切问候!
近年来,在县委、县政府的正确领导下,在社会各界关心支持下,经过全体教职员工辛勤工作,我乡教育也取得令人瞩目成绩——办学水平明显提高,教学管理进一步加强,基础建设日臻完善(中小学宿舍楼建成使用),教育改革不断深入,教学质量逐年攀升。今年初考,清源中心小学取得了全县综合第四的好成绩,走出近几年的教育低谷。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子刻苦,更得益于广教工默默耕耘;不仅仅得益于基础条改善,更得益于管理水平提;不仅仅得益于全社广泛支持,更得益于学校内部焕发出生机活力。
国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来。教育历史使命就传播文化知识、传承人类文明,涉及千家万户、人民群众切身利益紧密相关。而作为县委教育强县的战略部署,我们的成绩倍受全县人民瞩目。在此,我提几点希望要求,希望大家再接再厉,再铸辉煌。
一 、学校领班子要善带队伍,不辱使命。
学校领班子,作学校领核心,要加强班子自身思想建设、组织建设,形成个廉洁、务实的领导集体。其次要有清晰办学思路,坚定服务管理意识,善于运科学、人性化管理手段,确保学校管理各个环节既有章法,又有成效。抓教育教学、抓考勤管理、抓测评考核,甚至于抓分班这样细节都务必做公开公正公平,不能损害教师的积极性。三要千方百计改善办学条件,提高教师待遇,凝聚广大教职工智慧力量,营造有利于事业发展良好创业氛围,学将校工作不断推向新局面。四要探索校务公开、民主管理新举措,不断扩大社会、家长、教师、学生参与学校基本制度建设及日常管理制度,使学校管理制度适应学生发展需求,适应教师专业化成长需要,最终实现学校发展目标。
二、全体教师要力争上游,育人不倦。
教师作为知识传播者,理应不断充实自己,不断提高教学水平综合素质。因此,希望大家进一步增强学习紧迫感,树立终身学习观念,更新知识结构,掌握现代教育技术,积极进行教育教学改革,探索教育教学规律,做爱学习、会学习、终身学习的楷模。二要与时俱进,锐意创新。教师教育创新承担着沉重使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。培养具有创新精神素质人才要作为教育工作紧迫任务,贯穿于教育、教学全过程,要培养学生创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量,培养更富有创新精神、创造能力、品学兼优的学生。三要为人师表,教书育人。"学高为师,身正为范"。教师道德、品质人格,对学生具有重要影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。
三、全社会都要弘扬尊师重教,养成良好的社会风尚。
尊师重教是党和政府的一贯方针,也是中华民族的优良传统。我们要进一步加强对教育工作的领导,切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持,措施上得力,集全社会之力,形成关心教育、支持教育的强大合力。要多方面努力,为各位老师创造个良好的学习、工作和生活环境,解除后顾之忧。要利用各种新闻媒体,采取多种形式,宣传教育法律法规,宣传教育工作中的好典型、好经验、好做法。大张旗鼓地表彰奖励教育战线的先进集体及先进个人,调动社会各界、各行各业发展教育事业的积极性,真正形成人人尊师重教、人人关心支持教育事业发展的良好社会风尚。
各位领导、各位老师、女士们、先生们:
大家下午好!
现在,我代表全体获奖教师讲几句话。
今年教师节,我们获得了市总工会和学校的表奖,这是建大给我们的荣誉,感谢建大的学生、感谢建大的同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉
,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定;同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后,我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足,我们会把今后的工作做得更好。
我今天的演讲有两个关键词:一个是平凡;一个是快乐。
我们平凡,我们没有什么动人的事迹。我们做的事情,任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业,并不需要有什么特殊超人的禀赋,并不考验一个人是否具有最坚强的神经,但需要你有马拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。
我们快乐,我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的,工作没有8小时之外,常常是熬红了眼睛,为一个问题弄得半宿睡不着觉;讲课不甘平淡,总是想着怎样创新、怎样讲得更好;课堂上一个问题卡住,如芒在背,冷汗涔涔,还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反,我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时,我们快乐;当我们看到校园越来越美时,我们快乐;当我们读到一本好书时,我们快乐;当我们看到自己的书和论文出版时,我们快乐;当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时,我们快乐;当我们看到学生有成就时,我们快乐;当我们在外地遇到我们教过的学生时,我们快乐;当我们讲课时,用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了,我们感到像他们一样年轻,像他们一样有朝气,我们快乐;当我们获奖时,我们非常快乐。
请记住:我们平凡,我们快乐。
感谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!今天我们在这里隆重集会,举行秋季开学典礼并共同庆祝第31个教师节,在此,我谨代表学校行政向全体新老师、新同学表示热烈欢迎,向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家多年来对学校发展做出的卓越贡献!并通过你们向你们的父母、家人表示节日的问候!
百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我校已经创办八年了,我校历经八年的风风雨雨,我们克服了重重困难,广大教职工携手互助,团结奋进,为国家培养了一批又一批的优秀人才,造就了一支学术水平高、业务能力强的教师队伍。八年来,我们学校不断发展壮大,目前我们已经成为一所办学实力强、教学质量高、国际交流广的学校。今年,我校高考、招生诸方面工作都取得了辉煌胜利,本一本二上线达344人;生源状况进一步改善,计外生招生仅半天就爆满,学校社会声誉和地位日益巩固。
在学校八年来的发展过程中,涌现出了一大批先进个人、优秀教师,特别是我们所表彰的这些三位名师、五位骨干、十二位优秀班主任,他们都能为人师表,胸怀大局,无私奉献,具有较为过硬的业务素质和能力,在此,我代表公司领导对这些获得荣誉的教师表示衷心的祝贺,希望你们再接再厉,以更为优异的成绩报答学校对你们的关心。这批先进是学校的脊梁,是学校工作的主流,老师们要以他们为学习的榜样,同学们则更应该为能够在这样一个良好的环境中学习而加倍努力,以优异的成绩回报学校,回报社会。
教师职业是人类最古老的职业之一,在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。在众多的社会分工中,教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能,随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高,教师的作用显得越来越重要。教师是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者。在社会主义现代化建设的征途上,教师用自己的心血塑造下一代的心灵,用自己的辛劳推动下一代的进取。无论是领袖、将军、作家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在他们的成长过程中,都要受到教师的教诲与启迪。每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。
同学们,你们一定要珍惜时光,在高中这一人生发展的重要阶段上,一定要刻苦学习,勤奋实践,努力积攒个人立足社会的雄厚知识基础,不断提高自己的综合素质,要做一个不但有深厚的文化素质更具有爱心孝心和感恩之心的人,要努力成就自己,实现自我价值,改变自身的命运,同时要知道回报亲人家乡,回报社会。
老师们,让我们紧密团结,努力奋斗,为同学们提供更好更优质的学习环境和教育质量;同学们,让我们脚踏实地,用勤奋和刻苦去创造我们有意义的高中生活和美好的人生未来。
最后,祝老师们节日愉快,合家欢乐;祝同学们学习进步,梦想成真!
老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――
亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
师恩恒久远,芳香永流传
545班学生
好看的皮囊千篇一律,高贵的灵魂万里挑一。 ——题记
这是三百六十行中的一股清流,也是莘莘学子心中的一股暖流。没错,这是我们优秀的人民教师。说起人民教师这个职业,好像故事多的俯拾皆是,是啊,对于师恩的感激,说不尽也道不完。
总有那么一个人,在早上大家睡眼惺忪的时候便在楼下默默等待;总有那么一个人,在大家酣然入睡后仍在准备着第二天的安排。曾经以为学生的作息是最紧张的。现在才明白,原来他比我们更辛苦。他就是我们可爱的班主任——国树。
一位负责任的物理老师
班主任也是我们的物理老师,而且是一位极具特色的物理老师。在课堂上,老师就像是一位气场全开的王者,洋洋洒洒的板书隐隐透漏着指点江山的气势。以笔为刃,什么磁场电场,统统成为手下败将。有时老师又像是一个充满智慧的魔法师,各种问题统统被一个个灵巧的方法解决,一个带电小球能翻滚出百般花样,就算是飞速的电子轨迹也难以遁形。此等功力,怕是哈利波特见了也自愧不如。
而在课下,耐心讲题的老师又如一缕春风,耐心和缓,循循善诱。他总是鼓励我们积极问问题,生怕我们会有什么不懂的地方会让我们吃亏。这样负责任的老师怕是错过了才是最吃亏的吧。
一位风趣的班主任
在人们固有的印象里,班主任和学生似乎永远合不来。但对于他并不然。黑框眼镜从来挡不住他那笑意盎然的双眼。老师应该是第一次当班主任吧,虽然是初学者,却也有模有样。作为一个班主任,对学生的批评教育是少不了的,但他从来没有采用针尖对麦芒的教育方式,而是突破常规,用一种风趣的幽默来表达,使得同学们在捧腹大笑的同时也能真正接受老师的批评教育。
而且老师和我们的年纪差不多大,所以我们之间不存在所谓的“代沟”,更多的是互相沟通和理解。老师擅长换位思考,这让本就很和谐的师生关系变得更融洽了。
一个高尚的灵魂
陪伴像是最长情的告白,也是师德最真实的流露。班主任每天的陪伴,给我们略显乏味的学习生活点染了更多艳丽的色彩。是啊,老师想来关注我们的世界是否繁花盛开,从不在意自己的国度是否精彩。可能,我们的笑颜就是老师的精彩吧。
从初中的物理学习中,就已经明确这个世上并不存在永动机,也永远不会被发明出来。可为什么,在老师的世界里,却违背了这一结论?他明明就是一台永动机啊!
总是看到有人用“蜡炬成灰泪始干”来形容老师,但我不喜欢,他并不是一根蜡烛,而是一把火炬,用他永不熄灭的爱之光芒,点亮了我们班级这个大家庭。
大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。
老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。
您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂………
每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂.
每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力,但他心中的压力一定来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳,但的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。
老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”
老师们、同学们:
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第xx个教师节带着秋的馨香如期而至。
教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。
泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子*的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份责任心。
为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!
最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意,祝愿我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素质更领袖。谢谢大家!
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我发言的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!
在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第_个教师节。
这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间几年飞过,如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!
大家好!首先请允许我先说明一下我手里拿的这两本小册子。这分别是具有42年教龄和39年教龄我的父母的教师证。大家一定觉得可笑,是的,对于在座的各位来说,这两个物件太平常、太普通了,可我要说,正是凭借对这两位乡村教育工作者近三十年的熏陶与见证,使我走上了教育岗位,使我今天能站在
这里,去歌颂我的父母在内的所有的教育工作者。 还记得师范毕业前夕,母亲严肃的劝说:“吃不得苦,没有责任心的人,当不好教师”。父亲也曾告诫我:“你是一名党员了,你得懂得,教师不仅仅是一种职业,更重要的它是一项事业。”自从96年9月11日真正成为教师的那一天。我就听从父母的教诲用爱心育人。虽然由于买房我欠下了数额不少的外债,经济条件并不宽裕,但每月我都拿出钱物,资助我身边的更困难的学生,六年来,救助了7名濒临辍学的学生,孙再前同学就是其中的一位,初一时,得知他家庭困难后,我就负担起他各种学费。初二上学期,一次交通事故,又夺去了他的母亲,父亲也成为重残。噩耗传来,我震惊了,在座的各位,你们想一想,他才十四岁呀,这个年龄的孩子能够没有父母的关爱吗?不能呀!在今后工作的人生之路上,谁能成为他精神的支柱呢?谁能照料他的生活呢?我审视了他周围所有的亲人,没有合适的人选,在那时那地,任何一名有良知的教师都会承担起这份责任,我咬咬牙冲上去了,于是在他身上我扮演了两种角色——即是班主任教师,又是他学习、生活的监护人。天热的时候,别的孩子喝着饮料,吃着雪糕,我能让一个没有母亲的孩子眼吧吧的瞧着吗?不能!天气凉了,他身上的衣服仍很单薄,一狠心,把妻子为我买的300元羽绒服披在了他的身上。每当我家改善生活的时候,餐桌旁一定有孙再前同学的身影,我和家人的生日从来没有过过,但孙再前同学那两年的生日我不能不给过呀!因为这是抚平他心灵创伤,使他树立生存信心的最佳教育时刻,我也曾抱怨过,自己为什么这么倒霉呀,这样的学生都让我碰上了,但生日的烛光照亮了他晶莹的泪滴,一向不善言辞的他,对我说了一句话:“老师您真好!”作为一名老师你还需要什么呢?“老师真好”这四个字足以可以把我的私心与抱怨赶走。如今他已经成为一名打工司机了,已能支撑起他的家庭。我欣慰,因为我改变了一个人一生的命运,挽救了一个迫近绝望的家庭,同时也唤起整个班集体的爱心。凭借这份爱心,我的班级获得太多的荣誉,我深深地感受到:“我能连续两次举起沉甸甸市三好班的奖状,但我举不起我失去的汗水。”99年我的第一批学生顺利地毕业了。我不敢面对分别,只好默默地在黑板上写下一首打油诗:“三载师生情意长,一朝分手泪双行,情系新师重起步,捷报飞来师眉扬。”如今又是三年一个轮回,一个多月后我会放第二群希望之鸽。
六年的教育教学生活,我领教了夏夜蚊虫的叮咬,冬日寒风的侵袭;体验了备课时的苦思冥想,处理班务时的处心竭虑;经受了青灯孤影的寂寞和囊中羞涩的尴尬;习惯了早晨披星戴月,晚上万家灯火的奔波。我才真正诠释了“教师”这个词的内涵,成为了教师才知道,那支粉笔画出的是彩虹,留下的却是教师的汗水与泪滴;成为了教师才知道,那讲台上举起的是别人,奉献的却是自己。
田马来身患绝症,与死神交臂之间领人生真情,三尺讲台之上追求生命的价值。
魏书生痴心不改圆南梦,兰畹清风欲何求。
包全杰一生从教,无悔追求,用生命谱写了一曲教育界永恒的赞歌!
还有那千百万无私奉献,默默耕耘的教育者筑起中华民族腾飞的基石。
骄傲吧!教师,我们是文化香客;是民族崛起的脊梁;是人类进步的阶梯。教师的工作是伟大的,教师个人永远是平凡的!
教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终身的信念,教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。 著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道:最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们,课外的时候,她教我们跳舞。假日里,她把我们带到她家里和女朋友的家里,在她女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗,并且爱用歌唱的音调来教我们读诗,直到现在我还记得她读的音调,还能背诵她教我们的诗。今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!
一位北京大学化学系的老教授曾深有感触地回忆说,对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今天指导他研究课题的思维方法,仍然是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言——“做人,要诚实;做题,不怕做不出,就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术研究教书育人的教育事业。
据有人统计,许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候,都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位小学或中学老师的一件往事!
老师是我们成长道路上的第一人生榜样。
老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!
追求名誉,曾使多少英雄人物一败涂地;贪图物欲,又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而,在教育这一行里却实实在在有着一大批默默奉献、甘为人梯的教书匠,他们不求回报,他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐。
教师是无悔奉献者
对教师的职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是春蚕”,“教师是孺子牛”等等。
教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。他们把奉献作为自己的快乐,把给予作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热,使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命的追求。
在甘肃山区有位叫张学成的小学教师,被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一,他的事迹使无数的读者闻之落泪。
他任教的小学是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候,接二连三的不幸降临到他身上。先是一次普通的静脉注射,意外地使他下身偏瘫;接着,他的左腿在进行化疗时,不慎造成大面积烧伤;此后,他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季,他又被医生告知患有溃疡性结肠炎,而且可能会发生癌变。
病痛折磨着他的肉体,但并没有削减他对教育的热爱。路不能走了,他让妻子牵着毛驴接送;讲台上站不住了,他就趴在讲桌上讲课;学生们多次哭着把老师抬进教室。
冰雪天里,妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝,张学成紧跟身后,一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路,夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。
他对学生关爱备至,即使在债台高筑、生活异常艰难的情况下,仍然经常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹被广为传颂,被人们誉为“教坛保尔”。
就是这样的环境条件下,张学成在教师的岗位上一干就是30多年。他说:“当一名教师,是我生命价值的体现。我最深的体会就是要热爱学生,热爱可以改变一切。我最大的希望就是,让山区的孩子都能走出大山,用知识来回报山区,回报社会。”
有一位普通教师的话语更体现了他们奉献精神的伟大:我们不
需要太多的荣誉和赞美,因为我们已经习惯了默默无闻的奉献;不要给我们太多的物质和金钱,因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯洁的心灵;不要给我们太多的称号,因为我们只喜欢两个字“老师”……
人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂。教师被称为“人类灵魂的工程师”,因为是他们把无知的人们带进了具有高尚精神的社会大家庭,是他们促进了人类社会由愚昧走向文明的步伐。
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃
李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
尊敬的各位老师,同志们:
在这个喜人的金秋,我们迎来了全国第30个教师节!利用这个下午,我们简约而隆重的召开庆祝大会。在此,我谨代表长坪乡党委、政府和全乡人民,向刚才受到表彰的各位表示热烈的祝贺!向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”这不是口头禅,在党的群众教育实践活动的当今,如何关心教师,搞好教育是我们党委、政府的一个主题活动。因为教育工作就是群众工作,教育工作寄托着我乡千家万户对美好生活期盼,它必将影响着我乡经济社会的长期健康发展。我们要认真学习贯彻落实全国教育工作会议精神,坚持教育“优先发展”的战略地位,尽一切努力,加大对教育的投入,不断完善各种教育设施,改善办学条件。把教育发展与改善民生结合起来,不仅要解决群众“有学上”的问题,还要解决群众希望学生都能“上好学”的问题。各村、各部门要各司其职、各尽其责,全力支持教育工作;在学校安全防范、校园周边环境治理等方面,要高度重视并积极参与,为学校构建良好的教育教学环境。全乡上下要继续发扬尊师重教的优良传统,关心教育、重视教育、支持教育,在全乡形成支教助教的良好局面,推动我乡的教育事业健康发展。
老师们,同志们!教育工作是我们的重中之重,它关系长坪的千家万户,关系长坪的未来,长坪的希望寄托在你们肩上,所以,你们任重而道远。教育质量是我们永远的目标和追求。学校领导和全体教职员工要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观,坚持以人为本的科学理念,解决好培养什么人、怎样培养人的问题。在尊重教育规律、规范办学行为的基础上,以细化管理为根本、以加强教研为途径,不断深化课程改革,创新教学观念,改进教学方法,提高课堂效率与质量,在全面提高学生文化成绩的同时,增强学生的责任意识、创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展。
老师们,同志们!我们的收入比不上月收入上万的白领,甚至比不上目不识丁的农民工,更不要说腰缠万贯的老板;但是我们比上不足,比下有余,别人日晒雨淋时,我们有教室为我们遮风挡雨,不管是严寒还是酷暑,别人忙于工作,而我们还有带薪休假„„为啥?因为,我们做的是太阳底下最光辉的职业!我们的职业就是培养人,培养让我们祖国日新月异的人!所以,我们的教师要有事业心,要热爱自己的工作,热爱自己的学生,把教育教学当作自己毕生的追求与理想,并为之孜孜以求,无怨无悔。真正做到“学而不厌,诲人不倦”,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范,教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
老师们,同志们,教师的职业光荣而伟大,在全面建设小康社会的征程中,我们的教师大有可为。让我们坚持以科学发展观为指导,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,努力开创我乡教育工作的新局面,为长坪经济社会又快又好发展作出更大的贡献!
祝大家
节日愉快,阖家幸福!
谢谢大家。
各位老师:
大家好!
在第30个教师节即将来临之际,学校决定召开此次座谈会,对获得首届教学新秀奖荣誉称号的三位同志进行表彰,并组织各院(部)的优秀青年教师代表进行座谈。目的在于通过对3位新秀的表彰,为广大教师树立起学习的榜样,并以座谈交流的形式,共商学校发展大计,相互学习、共同提高。借此机会,我代表校党委向在座的各位和全校广大教师致以节日的问候!对3位获奖的青年教师表示衷心的祝贺!尤其是要祝贺曲永利老师获得省级教学新秀的称号,不仅为学校争得了荣誉,也为未来自身发展增添了动力和压力。
一、充分认识召开此次会议的重要意义
在今晚教师节庆祝大会前召开这个小规模的会议,充分体现了学校党委对年轻教师的重视。按照以往惯例,都是举行老教师、老教授座谈会,听取他们的意见和建议。今年学校在此基础上,又邀请年轻教师参加新秀表彰和座谈,是想要真正突出青年教师作为学校未来发展的骨干和主力的地位与作用。之所以这样概括,是因为我校教师年轻化率达60%以上,尽管教师队伍偏于年轻化,但发挥着重要作用,是学校发展的主干力量。
在肯定年轻教师地位的同时,我们更要强调老教师的重要作用,如果把青年教师视为学校的“希望”,那么一代又一代继承农大传统、为农大发展奋战到今天的老教师,则是学校的“宝贝”。正是他们发挥传、帮、带的作用,为年轻教师的成长提供了重要的支撑点和推动力,这一点在座青年教师也深有体会。与此同时,学校也希望通过表彰三位获奖教师,让年轻教师明晰榜样是什么样的,从而通过向榜样学习和自身的努力,带动全校的青年教师的成长与成才。
二、积极向名师新秀和老教师进行学习
在刚才进行的座谈中,获奖同志谈了个人获奖的体会,其他没有获奖的优秀青年教师代表谈了自己的工作体会,以及对学校发展的意见和建议。尤其是谈到了学校如何为年轻教师发展搭建平台、良化环境、解除后顾之忧,提供发展的空间和宽广的舞台,使大家全身心地投入到教学、科研和社会服务当中去,更好地实现自我的人生价值。这些意见和建议非常好,在会后有关部门将予以整理,学校也将进行研究并提出解决对策。我想在学校积极营造尊师重教氛围的同时,各位青年教师应牢固树立“内在有追求,外在有压力,发展有环境,个人有努力”的“四有”信念,积极努力地向教学名师、老教师和教学新秀学习,“借力”发展与提高自己。
一是要向以同志为代表的教学名师学习。同志是我校培养出的第一位龙江学者,多年来所取得的成绩有目共睹。曾经在与年轻教师谈话时,了解到个别教师只因专业没有学科支撑,就认为在我校缺乏发展舞台,要求调动离开学校。而同志当年出国留学归来的时候,所在的专业学科更薄弱,条件更为艰苦,他没有选择离开;当他具备了带博士资格,而我校又没有博士授予权时,他到吉林大学兼职带博士,也从未想过要离开。实事求是地讲,如果他想调走,不论走到哪个农业院校都会愿意接收。但是他始终坚守在农大,兢兢业业地努力工作,为学校的发展做出了很大贡献。他的努力和成果也得到了学校和上级部门的高度认可,因此授予他龙江学者特聘教授的荣誉。我希望广大青年教师学习他热爱农大、扎根农大、脚踏实地的精神,在学校各级名师的引领和带动下,开拓出一片属于自己的精彩天地。
二是要向以刘教授为代表的老教师们学习。近日农学院邀请了加拿大农业部专家薛国兴博士来校做报告,他1982年在我校毕业后,曾留校任教,现为加拿大农业与农产食品部、加东谷物与油料研究中心植物病理学首席专家;一直从事植物病害及防治研究,特别是在禾谷类和大豆真菌病害研究和生物防治方面取得了显着成绩。在农学院举行的欢迎仪式上,除了我和于立河副校长参加,还邀请了刘教授、翟瑞常教授。薛博士回忆自己受教育的过程,谈到之所以选择病理的研究方向,都是得益于刘老师的影响。当年刘老师的讲课非常精彩,不仅将植物和微生物之间的关系讲解的非常透彻,而且每节课总结归纳的“点睛之笔”受到学生欢迎,因此他喜欢上了病理,并对研究入了迷,成为刘老师的第一个研究生弟子,也是我校的第一个硕士研究生。当谈到在缺少父母关爱的情况下,刘老师对他的悉心呵护和照顾,他不禁热泪盈眶,让我们深切感受到了师生间那份经年难忘的深情。通过这个实例,可以看出老师对学生的作用之大。所以我希望广大青年教师能够学习老教师们视教学为生命、视学生为孩子的敬业精神,成为一位受学生敬仰和爱戴的教师。