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有关我的梦想二年级怎么写(四篇)

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有关我的梦想二年级怎么写(四篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关我的梦想二年级怎么写一

我的梦想好多啊,如果不是你来提醒我我都差点把它遗忘在某个角落。为了美化我的门与窗,为了睡在我的宽大舒适的床,为了人前得体美丽的衣装,为了实现我的这些卑微美丽的梦想,我想该努力了;我必须以自己的勤劳填补业余的空隙我想做一名山区教师。

寒风里,孩子们穿着凉鞋奔跑;午餐时间,孩子们蹲在泥地上吃饭,一盆咸菜和一盆青菜汤就是考试期间的“营养午餐”;一间教室仅靠一个灯泡照明,宿舍地上,几条薄棉被就是地铺;看见新书,孩子们伸出黑乎乎的小手,小心翼翼,生怕弄脏了雪白的书页······这就是我们协和双语学校的家长用镜头记录下的“云南省双江县滚岗完小学”的第一眼辛酸。看着照片上孩子们纯真的笑脸和明亮的眼神,我真想快快长大,成为一名山区教师,帮助他们走出大山,建设大山。

我要让孩子们有一个良好的学习环境,要让他们有一间可以遮风挡雨的食堂,天天都能吃上美味佳肴;我要给他们一个温暖舒适的宿舍,天天晚上都能沉浸在甜美的梦中;我要看到他们在图书馆里“贪婪”地汲取知识;我要听到朗朗的读书声飞出窗明几净的教室······

我会传授我所有的知识。语文课上,我教会孩子们用优美、抒情的语句描绘祖国的山河大地;数学课上,我教会他们思考方法,让他们有机会参加“奥林匹克数学竞赛”;我还要教会孩子们用英语讲述大山的美,描绘家乡的未来……

最后,我要成为孩子们最贴心的朋友。他们和我在课余时间嬉戏,我和他们一起玩“贴膏药”、“老鹰捉小鸡”、“老车夫拉农车”等游戏。我会跟孩子们聊聊他们的心事,他们的梦想和成长的烦恼……

多少次在梦里,我的眼前浮现孩子们那美丽的笑容和期盼的神情。为了实现我的愿望,从现在起我一定努力学习,打好基础,让我的羽翼变得硬朗、丰满,最终以优异的成绩走出校园,走进大山,走进孩子们的心田。

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

小学时,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习。 上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

有关我的梦想二年级怎么写二

大家好!

首先我要问大家一个问题:梦想是什么?

我先给大家读一段《少年中国说》中的片段:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由,则国自由;少年进步,则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球!

梁启超先生的这段话读来真使人心潮澎湃!是啊,在如今这样一个”红日初升,其道大光”的时代,生于中国的我们也肩负着时代赋予我们的伟大使命。我心头常常涌出一阵强烈的责任感,但无法确切地说出那是什么。到今天,我在摸索中才逐渐明白——那就是我的梦想。

回望中国近代史,从鸦片战争到八国联军侵华,从封建社会到半殖民地半封建社会。有识之士竞相变法改革……终于,抗日战争、解放战争胜利。直到开国大典,中国共产党才真正领导中国人民取得了民族解放、民族独立,结束了百年屈辱历史。

正如康有为所说”自强为天下健,志刚为大君之道”。正因为有了自强不息的精神,中华民族才得以推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治,真正当家作主。

跨入现代史后,中国的建设有波折,亦有成就,这里我不赘述。最重要的是,在探索的过程中,中国人民有了一个共同的梦想——中国梦!

但时至今日,中国仍然内忧外患。当然中国的方方面面的发展和能力也让我们看到了——什么是中国力量!

令我感受最深的正是这场旷日持久的新冠肺炎疫情。因为疫情,我们被困在家里。本是阴郁不堪的日子,但我们就因生长在这样的伟大而富有凝聚力的中国,心情依然灿烂明媚——

在南昌,紧急封控,建立方舱医院,全民核酸检测……在核酸检测时,排成长龙的队伍让我感慨万千——人头攒动,摩肩接踵,大家一起响应政府的号召,这就是中国的凝聚力!

新冠疫情下的人生百态、白衣天使们冲锋陷阵、无名英雄无私奉献、疫情期间的居家学习……都使我愈发强烈地感受到生命的意义了。正如《钢铁是怎样炼成的》中说:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因庸庸碌碌而羞愧。在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争!

一切的一切,在我的胸膛中奔涌、汇聚、沸腾!成为一个共同的梦想——实现中华民族伟大复兴!

纵有千古,横有八荒,正因为有了这中国梦,中国才得以在历史的长河中经久不衰,中华民族才得以在世界之林屹立不摇,威震八方!

在此,我要歌颂的,正是那新一代的生命了:前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

历史的接力棒即交到我们手中,新的时代将属于我们!让我们共同呐喊:吾辈当自强,为中华之崛起而读书!

有关我的梦想二年级怎么写三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《我的梦想》。

童年是一朵芳香四溢的花,每个人都有过如花的岁月。我也曾有过诗一样的故事,也有过许多天真无邪的梦想。

记得刚上小学的时候,我就梦想将来成为一名教师,用知识浇灌所有美丽的花朵,使他们开出绚丽的色彩。随着知识的日益增多,我明白这只是一个梦想,是一个只能通过努力学习,才能实现的梦想。后来,我又梦想有一天自己能当一位厨师,做出一桌子美味的菜肴,让所有人都赞不绝口。我还曾经想当一名音乐家,为全世界的人们演奏乐曲……

但是,梦想太多也是一个难题,所以,经过我的再三权衡后,我决定当一名科学家。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我也想成为一个科学家,做出真正能让人们解放的机器,造福广大人民!

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家。

有关我的梦想二年级怎么写四

梦想是多么的美好。每个人都有自己的梦想,毛毛虫的梦想是成为一只美丽的蝴蝶;灰姑娘的梦想是成为王子的王妃;大人的梦想是重返童年;等等。当然我也有我的梦想,我的梦想是成为一名科学家。

幼时,在电视上看到某科学家发明了什么对人类有益的东西时;在书上看到发明大王爱迪生一生发明了三百多样发明时,我就在心里种下一粒想成为科学家的种子。

我敬佩科学家,不只因为他们很光荣,是应为他们那颗永远把为国家人民做出贡献的心。1999年我国建国50周年前夕,党中央、国务院、决定为他颁发“两弹一星”功勋奖章。

“我一直相信:我一定能够回到祖国的,今天,我终于回来了!”这是钱学森从美国回来时,对接待他的人所说的一句话。

钱学森回国的道路是艰难的,当他在美国得知祖国于1949年10月1日第一面五星红旗飘扬在天安门广场上空时,他的心中萌发起一个强烈的愿望:早日回到祖国,用自己的专长为国家建设服务。

于是他向美国海军次长金布尔说明,他准备立即动身回国。金布尔听后大为震惊。他认为:“钱学森无论放在哪里,都抵得上五个师。”还大声喊道:“我宁可把他枪毙了,也不让这个家伙离开美国!”钱学森只不过是要回国,美国人怎么会发那么大的火那么着急呢?因为他知道钱学森是个人才,他的知识和能力要是为中国服务,很可能对美国产生威胁。他有一个恶毒的想法就是:我们美国得不到的,也不能让其他国家得到。于是金布尔马上通知了移民局,不准让钱学森全家离开美国。美国海关果然禁止钱学森回国并扣留了他的所有行李。但后来更可怕的事情发生了,钱学森突然遭到联邦调查局的非法拘留,被送到移民局看守所关押起来。如果不是钱学森的老师和校友大力帮助,恐怕他是难以得到自由的。

但那以后,钱学森并没有得到真正的自由,他不断受到移民局的迫害,行动处处受到移民局的限制和特务的监视,不许他离开洛杉矶,还定期查问他。钱学森就这样失去了5年的自由。为了回国钱学森付出了很大的代价啊!然而,钱学森热爱祖国的赤子之心反而更加强烈了。他日夜思念着新中国,他坚持斗争,不断地向移民局提出回国的要求。1955年6月的一天,钱学森摆脱了特务的监视,在寄给在比利时亲威的信中,巧妙的在香烟纸上写了一封信,并顺利的转到了周的手里。1955年中美大使级会谈进行,中国大使按照周的要求,以钱学森要求回国的这封信为依据,迫使美国政府允许钱学森回国。

1955年9月17日,钱学森与他的夫人和两个孩子终于乘坐美国“克利夫兰总统号”邮船,离开了洛杉矶,终于回到了祖国的怀抱。

这件事使我很受感动,科学家钱学森在美国如此发达的环境下,经想要回祖国。但他坚持不懈的情况下,终于回到了祖国妈妈的怀抱里。

时光就像一支离了炫的箭,我已从一个牙牙学语的女孩长成了一名五年级的少先队员。同时我也懂了许多科学道理如‘绿豆芽的生长需要阳光,空气等’,‘我国地心特点是西高东低,呈阶梯状。’我爱上了科学,成绩在班级里名列前茅。

科学家是我的梦想。也许不能实现,但梦想毕竟是美好的,我会把这个梦想当成童年的回忆好好记住的。

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