每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动时间：2月1日——2月17日(共17个工作日)
活动内容：
一、全场商品2折起
活动期间，全场商品2——8.5折销售(6楼百元街全场8折)
(金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示)
二、购物一小时 幸运5分钟
2月8日——2月17日，在每天正常营业时间，每小时抽出5分钟，凡在此5分钟购物的顾客，将获得所购商品金额的半额返款。
注：
1、返款全部以赠券(a券)形式体现
2、抽奖方法：10：10分抽取9：00——10：00时间段，11：10分抽取10：01分——11：00时间段，以此类推，晚间20：00——21：00时间段获奖结果于当日21：10分抽取，清场时间顺延，请物业公司电工、保安做好相应准备。
3、抽奖地点：6楼促销服务台抽奖现场;
4、返款地点：6楼促销服务台;
5、返款时间：当日营业时间;
6、单笔最高返款金额以5000元为限，5000元以上视同5000元档;
7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准;
8、幸运中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券，过期视同自动放弃;
9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日——3月30日使用，过期作废;
10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。
活动情况说明：
1、活动期间，商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担;
2、厂家或供应商要根据自己的实际情况自行确定折扣幅度，但严禁调高售价之后再打折;
3、各招商经理和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督，一经发现虚假打折情况公司将按相关规定严肃处理;
4、各客务员要严格监督供应商，严禁用残次商品应付本次活动;
5、商场管理部应严把商品质量关，严防假冒或伪劣商品进场销售;
6、活动期间，赠券(a券)在6楼使用不再享受折扣;
7、凡需要举办专场特卖的供应商，所需的现场布置须提前提出书面申请，由楼层管理人员按正常卖场要求严格予以管理;
8、凡特卖场地，美工要负责形象把关，并按需求提供相应道具、进行必要美陈布置及pop提供;
9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。
活动期间，vip卡折扣功能暂停，积分累计功能正常使用;
活动期间，凡折扣销售商品，在价签上需明确标示原价、现价，各楼层客务员要严格检查;
各厂家或供应商进行折扣销售，在卖场悬挂条幅、促销导购等必须经营销策划部审核通过，营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设促销导购行为进行严格检查。
“___”社团创建的目的在于通过培养孩子的阅读兴趣，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下：
一、组织好每位成员，认真参加每次活动
每周三下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充满期待地等待着今天要分享的绘本故事，不无故缺席。学生喜爱阅读，让书成为他们的朋友。
二、与书为友，在阅读中提升能力
书中的语言生动且简单，内涵丰富，学生听说读写能力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式，激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的故事的引导下，轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅
学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热情，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。
因此，我们的“___”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。
20xx年3月8日
xxxx
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
1、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)每队限报4人。
2、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、拔河(每队10人)
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
4、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
规则：(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
各参赛单位务必在20xx年3月5日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。
关于开展扶贫日活动方案
扶贫日在国务院的高度重视下，逐步成为有较高知名度、较大影响力的公益活动。下面是第一范文网小编为你整理的关于开展扶贫日活动方案，希望对你有用!
一、活动主题
献爱心·见真情——我为减贫做件事。
二、活动目的
在第三个“扶贫日”实施之年，组织全校青少年广泛开展“扶贫日”活动，引导全校广大团员、青年、少年以实际行动践行社会主义核心价值观，为贫困地区、贫困 群众解决一些急需解决的困难、办一批有意义的实事好事，弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。
三、活动内容
1、开展走访慰问活动。校大队委将组织青少年志愿者到困难家庭中了解他们生活、学习中遇到的实际困难，用实际行动为他们做一些力所能及的实事好事，切实帮助他们解决实际困难。
2、10月17日，下午第二节，组织全校班级开展了“10﹒17，邀您一起“共同关爱贫困生的主题班会，要求班主任将扶贫政策材料与学生学习，教育学生关爱身边的贫困同学，用自己的实际行动给予贫困同学无私的帮助，营造温暖的学习生活环境，让贫困生生活在温暖的大家庭之中。
2、开展少先队“手拉手”活动。全校各少先队中队要围绕减贫扶贫开展主题队日活动。同时，根据上级组织安排，并结合实际，发动少先队员与贫困地区少年儿童开展以“四个一”(即：给贫困地区少先队员写一封信，捐一本书、一个书包、一个玩具)为主题的“手拉手”活动，通过“手拉手”活动，让广大贫困地区的孩子感受到社会大家庭的温暖和关爱。
四、活动要求
1、统一思想认识。全校各少先队中队要充分认识开展好第三个“扶贫日”活动的重要意义，积极发动全校广大青少年参与扶贫日活动，要准确把握“扶贫日”活动的主要目的和核心内容，把开展“扶贫日”活动做为当前一项重要的工作任务，认真对待，周密部署。
2、注重活动实效。全校各少先队中队要根据实际组织发动好广大青少年开展扶贫活动，大造“扶贫日”活动声势，并积极引导身边人共同关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，营造青少年学习身边榜样、宣传凡人善举的良好氛围，提倡“一份捐赠、一份爱心”的理念。
3、加强舆论宣传。学校将充分利用电子屏、微信、网站等媒体，对涌现出来的先进典型、先进个人、好的做法及时宣传报道，营造浓厚氛围。
一、主题 ： 我与贫困少年“ 手拉手”
二、时间 ：10月 日
三、主持人：班主任
四、地点：本班教室
五、活动目的：
让学生了解扶贫日，有爱心，懂得节约，主动帮助身边有困难的同学。
六、活动过程：
1、教师讲解扶贫日有关知识; 从201x年开始，国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”。 10月17日也是国际消除贫困日。1992年12月22日，联合国通过了将10月17日设为国际消除贫困日的决议，旨在促进全世界尤其是发展中国家的减贫意识。
郑文凯表示，我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动，主要目的是引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，核心内容是学习身边榜样，宣传凡人善举，动员广泛参与，培育良好风尚。 据了解，今年“扶贫日”期间的活动包括召开社会扶贫电视电话会议和社会扶贫座谈会、举办“10·17”减贫论坛等，国务院扶贫办等有部门将积极发动中央和国家机关、军队和武警部队、大中小学校、国有企业、民营企业等单位和个人，特别是动员能源、旅游和电子商务等有关行业投身社会扶贫，营造全社会参与扶贫开发的良好氛围。
改革开放以来，我国实现了6亿多人口的脱贫，为人类减贫事业做出重大贡献。但是，受历史、自然、社会等方面因素的影响，贫困状况依然十分严峻。据郑文凯介绍，按照农民年人均纯收入2300元(201x年不变价，相当于每天1美元)的扶贫标准，到201x年底，我国农村贫困人口有8249万人;按世界银行每天生活费1.25美元的标准，我国农村贫困人口大约还有2亿多。
2、组织学生们说一说自己平时在勤俭节约方面有哪些做得好，哪些做得还不够。 以小组讨论的形式展开。在班级形成互助小组。
3、教师给大家讲述，在贫困山区有好多我们的同龄人因为家庭困难而无法像我们一样在学校学习。倡导孩子们节约一个本，节约一支笔，献出一本书，去帮助我们身边有困难的同学。
在山西雁北山区一口窑洞里，建有一所乡村小学，窑洞即是教室，也是小学里唯一一位老师和学生们的宿舍，晚上老师和学生们就在地上睡觉，每天早晨开始，那位老师给一年级上完语文，再给二年级上数学，接着三四五年级。如此交替往复，直到日落西山。窑洞里除了必不可少的粉笔外，没有任何教具，所谓的桌椅板凳全是由简陋的砖块和几根木头砌成。
又有这么一个小女孩，她家里实在是很穷，底矮破落死寂的窑洞里，昏暗脏乱，除了一张木板床，一件破旧的被子，几件烂衣服，你再也难以寻找到还有什么物品。脏黑的灶台上，七零八落放着几个说是已吃了好几天的熟红薯。由于实在是穷，她父亲让她退学，小女孩哭着不依，妈妈说：“又要吃饭，又要读书，哪有钱啊?”小女孩就跪在妈妈面前哭着说：“妈妈，只要答应我上学，我以后就不吃饭了。”
4、献书活动。动员同学们献出自己的课外书送给家庭困难的学生。
5、活动总结。
一、活动主题和目标
(一)活动主题：“10〃17，一起过上好日子”。
(二)主要目标：通过开展全方位、多层次政策宣传活动，切实引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作，参与精准扶贫，着力构建政府、市场、社会协同推进扶贫开发的大扶贫工作格局。同时，通过多形式的“扶贫日”集资募捐活动，促进各方力量向贫困地区整合，帮助我区农村贫困人口解决“三难两大”问题，切实提高贫困群众脱贫致富能力，助推我区“两年解困、三年摘帽”责任目标任务顺利完成。
二、活动内容
围绕“扶贫日”活动主题，在“10〃17”前后，开展系列活动，务求实效。
(一)加强宣传，营造氛围。加强宣传发动，引导社会各界爱心人士参与“扶贫日”活动。
一是搭建专场，宣传政策。于“10〃17”当天在在设立活动现场，悬挂扶贫宣传横幅，分发扶贫政策传单。同时，精准扶贫93个驻村工作队主要负责人参加活动，就各工作队精准扶贫责任目标、工作成效、工作计划做以全方位宣传讲解。
二是借助媒体，宣传典型。在政府网站、扶贫开发政务信息网、《报》组织专版进行宣传。宣传扶贫开发方针政策以及我*的扶贫开发典型经验、做法;宣传扶贫战线上的先进集体和先进个人事迹;发布扶贫公益广告。
三是深入基层，引导群众。组织全*各乡镇街集中开展“扶贫日”宣传活动。通过悬挂扶贫宣传横幅、举办扶贫图片展、开展政策咨询、解决实际问题等各具特色的活动，引导全社会关注扶贫开发、关心贫困地区、关爱贫困人口，推动社会各界共同参与扶贫开发。
(二)开展募捐，扶贫济困。
一是发挥表率，带头先行。积极组织各乡镇、企事业单位、机构团体及各机关部门党员干部职工参与“扶贫日”活动，开展“扶贫日”捐赠活动。
二是调动企业，集资募捐。由国资委负责组织我区国有企业开展“扶贫日”募捐活动，引导国有企业履行社会责任。由**统战部、工商联联合负责组织民营企业开展“扶贫日”募捐活动，引导、鼓励民营企业承担社会责任，募集资金主要用于17个重点贫困村基础设施建设。
(三)公益资助，圆梦求学。由邮政分公司、红十字会、*区团委、*区妇联、国家电网等5家具备公益性捐赠税前扣除资格的公益性社会团体，发起一系列公益性扶贫活动，面向全*公开资助贫困学子上学难问题。
1、开展“扶贫日”暨爱心包裹活动。
活动主题：
“小包裹、大爱心、圆梦201x”
以**区邮政分公司及*区精准扶贫领导办公室名义，于201x年9月向全社会发布主题为“小包裹、大爱心、圆梦201x”的爱心包裹倡议书，依托志愿者力量动员社会力量参与爱心包裹活动。于10月17日开展现场募捐活动，筹集爱心善款，积极营造慈善募捐氛围，提高爱心包裹项目的影响力。
2、**区红十字会公益性扶贫项目
项目名称：圆梦助学行动
资助对象：全区新一轮扶贫将挡立卡贫困户中，201x年被大专院校录取、愿意继续完成求学梦想的应届高中毕业生。
资助标准：每人5000元。
资助模式：一次性定向救助和“一对一”长期帮扶相结合。
运行程序：下发文件通知、发布活动公告、媒体宣传、接受申报材料、组织评审、公示资助对象、确定资助对象、拨款、回访等。
3、*区团委“加多宝”企业公益性扶贫项目
项目名称：201x“加多宝〃学子情”助学行动
资助对象：全*新一轮建档立卡贫困户中，当年参加高考毕业并被全日制普通高等院校本科前三批录取、品学兼优的高中毕业生。
资助标准：每人资助5000元。
资助模式：立足于解决贫困山区高中生“上学难”的问题。
运行程序：通过发布公告、自愿申请、媒体公示、审核批准等程序，组织项目的具体实施。
4、*区妇联公益性扶贫项目
项目名称：春蕾助学计划
资助对象：全区新一轮扶贫将挡立卡贫困户中，201x年被大专院校录取、愿意继续完成求学梦想的应届高中毕业生。
资助标准：每人5000元。
运行程序：通过发布公告、自愿申请、媒体公示、审核批准等程序，组织项目的具体实施。
5、国家电网新长城学子资助公益性扶贫项目
项目名称：中国扶贫基金会新长城自强助学金
资助对象：考入新长城项目签约高校(100所)。 资助标准：每人1840元。
运行程序：通过发布公告、自愿申请、媒体公示、审核批准等程序，组织项目的具体实施。
三、活动保障
(一)强化组织保障。*区“扶贫日”活动在省扶贫攻坚领导小组的领导下开展，活动组织实施等日常工作由林区扶贫办承担。
(二)制定工作方案。按照全省“扶贫日”活动方案，特制定林区“扶贫日”活动方案，明确工作目标。
(三)加强资金监管。“扶贫日”活动募集资金，严格按照《关于加强“扶贫日”活动募捐资金使用管理的通知》(鄂政扶发[201x]26号)文件的要求，接受社会监督，开通监督举报电话。设立统一的扶贫监督举报电话，并向社会发布，接受社会各界对“扶贫日”活动存在问题的监督举报，针对群众反映的情况，严查到底。同时，对扶贫捐赠受赠人在接受扶贫捐款中，对受赠的每一笔捐赠款项的来源、去向、成效通过**区政务网、扶贫网等方式全程向社会公开，社会公众均能通过公共方式查询。
(四)认真总结经验。各乡(镇)要根据本方案的总体要求，结合实际，勇于实践，大胆创新，办出特色，办出成效。各乡(镇)在开展“扶贫日”活动后要认真总结经验，并于201x年10月底前以书面形式(加盖公章)报送扶贫开发办公室。
家庭健康促进计划，是统筹解决人口问题的一个新的尝试。是构建和谐社会以及以人的全面发展为中心统筹解决人口的一个时代需求。为了更好的开展家庭健康促进活动，按照省市区统一要求，20xx年社区居委会制定了开展“家庭健康促进计划”活动方案，具体活动如下：
一、成立组织活动的领导小组，召开居民代表、党员、计生协会小组长会议，讨论落实了社区开展《家庭健康促进计划方案。同时成立了社区家庭健康指导中心，指导员由余桂学和曹莹担任。
一、在今年的3月份组织社区育龄妇女参加双情检测。
二、在今年的4月份开展了“关爱女孩、快乐青春”活动宣传。在全社区的黑板报上倡导男女平等、改善女孩生存和成长环境、青春期教育等内容。组织老年秧歌义演，宣传“关爱女孩”的重大意义，又召开“关爱女孩、快乐青春”座谈会，为她们讲解如何关爱自己，懂得自我保护，安全度过青春期。
四、在6月份开展了“三大工程”服务活动。主要组织社区内育龄妇女、包括流入人口的育龄妇女培训班，由社区家庭健康指导员曹莹执教，向社区育龄妇女宣讲避孕节
育、生殖道感染、出生缺陷等保健知识，进一步提高了广大居民的健康意识。
五、大力开展避孕药具“易得”行动。为方便居民使用避孕药具，社区充分利用医疗服务点、计生信息员服务上门、设置公开免费避孕药具箱，为居民创造了十分方便的途径。
通过开展一系列的宣传服务，让更多的居民体会到了政策的导向，把政府的精神及时传达并落实到实处，老百姓普遍反映这样的宣传很好，很得民心，今后应该多渠道、多样化、系统化的宣传服务。此次活动，为提高今后出生人口素质和家庭健康水平起到了应有的作用，进上步促进了家庭和谐稳定，实现家庭美满幸福目标。
各乡镇(开发区)、县直各部门、县委各督导组：
根据市“两学一做”协调办《关于扎实做好“两学一做”学习教育12月份重点工作的通知》(x学组办发〔20xx〕x号)文件精神，现就12月份开展“支部主题党日”活动通知如下：
一、活动时间
12月12日
二、活动主题
推进全面从严治党、规范党内政治生活。
三、活动内容
各党支部要严格对照“支部主题党日”活动“7+x”要求，完成以下7个规定动作和1-2个自选动作：
1、7个规定动作：齐唱国歌;‚重温入党誓词;ƒ交纳当月党费;④集体诵读党章;⑤学习党规、系列讲话和先进典型;⑥讲党课;⑦谈体会感言。
学习党规内容为《关于认真学习贯彻xx届六中全会精神进一步严肃党内组织生活的通知》(谷学组发[20xx]16号)。
学习系列讲话内容：《关于进一步深入学习贯彻系列重要讲话精神的通知》(谷学组办发〔20xx〕18号)文件要求“全县各级党组织要对照学习内容，把截止目前还没学到的部分分专题纳入11月-12月学习计划，列出学习计划表，明确学习内容、学习时间、责任人等，确保12月底前学完全部规定内容”，各乡科级单位党委(党组)按照所列《学习计划表》指定学习内容，要求所属党支部有序推进学习。
学习先进典型内容：挑选《党员故事》(由市协调办统一印刷，近期下发到每个支部)相关故事学习。
2、1-2个自选动作：
(1)组织党员就学习党的xx届六中全会精神情况开展讨论交流。
(2)各支部结合实际自选。
四、有关要求
1、活动开展前，注意把握好支部和党员在本月要解决的问题，同时，要把上一次党日活动中提出要解决的问题在本次党日活动中报账销号。设支部委员会的党支部，要召开支部委员会为“支部主题党日”活动把关定向，认真做好主题确定、内容选定、人员约定、点评核定等“四定”工作。
2、各乡科级单位党委(党组)要加强对所属基层党组织开展活动的督促检查，党员领导干部要以普通党员身份带头参加所在支部的“支部主题党日”，确保党日活动全覆盖。
3、做好相关档案资料收集归档。“支部主题党日”活动应有活动方案(经支委会研究，有记录)、会议通知、主持词、党员签到表、学习资料汇编、党课稿、党员谈体会感言发言稿、“x”自选动作相关印证材料、查摆解决问题情况、活动照片等资料，并将资料收集归档装订成册。同时，要规范做好支部活动记录、党员活动手册记录。
4、县委各督导组要对所督导单位的基层党组织活动开展情况进行督查，至少推荐2个以上活动开展的有规模、有特色、声势大的单位在县电视台播出，并及时与县协调办宣传组孟本靖(县广电台新闻部主任)做好宣传对接，联系电话。
5、请县委宣传部、县广播电视台组织好宣传报道工作。
6、各乡科级单位机关党支部开展“主题党日”活动情况，于12月16日前向县“两学一做”学习教育协调小组办公室上报活动方案、主持词、党课稿件、交流发言提纲和2张活动图片等资料(邮箱：x)。
学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾害中可能受到严重伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾知识教育和地震应急疏散演练，增强学生安全意识，提高防御地震灾害和自救互救能力的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性；通过演练逐步增强学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，掌握防震避震技能和自救互救能力，使学生在遭遇地震等突发灾害事件时能够镇定应对，积极进行自救互救，尽量减少伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。
疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时减少恐慌，避免更多损失。经常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的情况下按照曾经演练的程序迅速、有序撤离，避免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。
演练和不演练绝对不一样。通过地震应急疏散演练，使师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
平时疏散演练，急时疏散疏导人员，必须责任到位，培训到位；必须保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。
班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清楚学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。
疏导员即任课教师，在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次伤害。
学校应急疏散演练领导小组成员要及时掌握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况，做好应急指挥调整。
一、活动背景：
为培养全校学生爱水、惜水、节水和护水意识，进一步丰富校园文化生活，我校于3月21日至3月28日期间开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。
二、活动时间：
20__年3月21日——20__年3月28日
三、活动内容：
1、20__年3月21日(星期三)下午第三节各班开展“节约用水，从我做起”主题班会，介绍“世界水日”的来源，自编节水口号，下载西部缺水故事片或节水公益广告宣传片，组织队员观看，让队员们感知水资源的宝贵与节水的重要。开展“假如一天没有水，我们的生活会怎样”大讨论，交流节水小妙招，培养学生节水意识。
2、20__年3月22日(星期四)早会时间，开展“节约用水，我在行动”宣传教育活动，大队委宣读“节水倡议书”，各班展示节水口号。
3、20__年3月22日(星期四)下午第三节，各班派出五名同学到综合实践室参加“节水宣传画，你我共创作”主题绘画活动，然后将各班的节水宣传画张贴到校园及社区醒目位置进行节水宣传。
4、20__年3月23日(星期五)上午开展“水之咏”每周一歌活动。
5、通过“小手拉大手”的形式的方式影响家庭，学生与家长制订家庭节水计划并落实到行动中，带动身边的人加入到保护和节约水资源的`行列中来。每班上交5份家庭节水计划到大队部存档。
6、红领巾广播站进行节水宣传。
1、活动主题：健康长春行动计划——关爱老人颐养天年
社会伴你行
2、活动目的：借着义诊的机会向社区居民普及口腔健康知
识，让社区居民了解健康知识。
3、活动步骤：
1)、准备阶段：
a、7月15日，联系好社区主任，并与社区协商在社区义诊的相关事宜，说明此次活动的意义，争取社区的支持。
b、确定此次活动参加人员、人员分工，着重注意进行体检活动现场维持秩序人员分工。
c、协调社区准备好活动的相关物品(桌子、椅子、音响设备、停车位、条幅悬挂位置、活动前宣传等)
d、协调社区确定准备好开展免费体检的活动场地，以及其他音响设备。以及在现场发放的宣传单、宣传小册子及海报张贴。
2)、实施阶段：
a、与社区联系好具体达到时间，派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放)，营造一种温馨的气氛。
b、由工作人员迎接各媒体记者的到来。
c、有序地组织群众进行身体检查。
d、向群众发放口腔健康宣传物。
e、结束
4、预计困难和解决办法：
问题一：活动可能恰好是在雨天，造成场地的不合适，以及居民出行的不便。
解决方法：启动预案，雨水天气更换场地或者更该活动日期。
问题二：活动现场可能人员非常多，秩序混乱
解决方法：提供一些供老年人就坐的椅子，组织足够的人员维持现场秩序。
5、所需物资：
宣传横幅、宣传单、宣传小册子、展架、患者统计表格、小礼品若干、优惠券、医疗设备、绶带、曲别针、工装、水杯、纯净水、笔、登记本。
