确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大教职工和青少年学生思想道德素质，为打造教育强镇、构建和谐官渡做出新的贡献。
二、活动时间
9月1日—12月25日。
三、活动形式
开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康报告会等互动活动，参观法制教育基地、法制教育图片展览，开展现身说法、情景训练等体验活动，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”文艺表演等实践活动。
四、活动内容
重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
五、组织领导
为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立校法制宣传教育月活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
六、活动步骤
(一)动员部署阶段(9月1日至9月5日)
各中小学要拟定活动实施方案，召开校务会议和教职工会议，成立领导小组，进行动员部署。
(二)活动实施阶段(9月6日至10月20日)
1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、网络、板报、升旗仪式、班团(队)会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动，具体要求:各校张贴一条横幅、十幅标语，办好一期法制教育宣传专栏，各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动，每位教师于10月20日前写好一篇法制心得体会。
2、全面开设法制教育课,抓好学生课堂法制教育。坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。学校要制定法制教育计划，明确课时安排，根据《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》及有关要求，把法制教育纳入课程范围，积极开设《法制教育》地方课程，选用义务教育地方课程学习指导书目中的法制教材，根据实际编写法制教育校本教材，学期课时数量不少于5课时。做到有教师、有教材、有教案、有记录。要充实教学力量，切实做到教材、课程、师资、经费“四落实”。同时，充分发挥品德与生活及品德与社会课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。各中小学聘任法制副校长到校开展一次讲座(以后每月一次)，做到有讲义、有记录、有活动图片资料。二是通过开办家长学校、设立家校联系卡、举办学校向家长开放日等形式向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。三是深入开展“小手大手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。通过“每周法制一题”、“每月每个同学讲一个法制故事”等方式，使青少年学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习。四是集镇学校要配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度，严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，积极与公安、工商、文化等部门联合采取专项整治行动，为青少年健康成长营造良好的法治环境。
4、举行青少年心理健康报告会。做到有讲义、有记录、有活动图片。
5、专题教育。组织收看法制教育专题片，开展观后感征文比赛活动。
6、举办“与法同行”文艺汇演活动。
7、多项活动并举。学校要开展青少年法制教育系列活动。举办一次法制教育图片展;开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动;开展一次法制教育征文竞赛活动;开展一次法纪知识竞赛活动;举办一次模拟法庭。不断创新活动载体，努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。
(三)活动总结阶段(10月21日至12月25日)
1、健全制度，完善机制。各校要建立健全学校法制教育制度、工作调度制度、工作督查制度、经验交流制度、学法培训制度、学法登记制度等各项工作制度，进一步完善“法制教育宣传”工作的长效机制建设，坚持不懈地开展“法制教育宣传”活动，为学校健康和谐发展提供坚实保障。
2、加强指导，树立典型。学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径，切实增强工作实效。及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。
3、总结经验，报送信息。各班级要对本次教育活动进行认真总结，形成专题材料(含方案、总结、专题资料、图片等)存档备查,并于12月25日前将材料和电子文档学校政教处。并及时对这次“法制教育宣传”活动中涌现出来的好典型、好做法、优秀征文刊登、报道。
4、检查考核，评比表彰。从各班级或教师中各推荐1名作为先进个人候选人，于12月28日前将其先进事迹材料报送学校政教处。同时，学校对班级进行考核，将法制宣传教育考核结果列入班级管理成绩。
一、指导思想
今年是普法启动的第__年，又是现行宪法颁布实施__周年，为进一步推进机关依法行政和校园法制建设，认真落实普法规划，深入开展“12.4”全国法制宣传日活动，大力营造推进法治江安小学建设的良好法治环境，扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育，根据国家、省、市有关文件精神，结合我校教育实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动作如下安排：
二、活动主题
与法同行，为成长护航
三、组织领导
组长：__
副组长：__
成员：各班班主任
四、宣传内容
集中开展宪法学习宣传，深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。在深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神的同时，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行认真学习，提高依法治校，依法治教的工作水平。
五、活动时间
20__年__月__日～__月__日
六、活动安排
1.召开一次以宣讲普法知识为重点的国旗下的讲话，内容为法制宣传动员。
时间：__月__日宣讲人：__
2.举办一次法制报告会。集中对全校师生进行普法教育。
地点：小操场时间：__月__日
负责人：__
宣讲人：__
3.开展一次以“积善习，法律伴成长”为主题的班队会。老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境、童话教育等形式，让学生积极发表自己对法律和法治的理解，讲述身边的法律故事，从学校的规章制度到国家的各种法律法规，广泛讨论法治的内涵，提高学生的法治意识和法制观念，为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。黑板上要提前准备好会标。
时间：__月__日负责人：__
4.更新一次普法专栏。对电子显示屏内容进行一次全面更新。校园广播台做一次普法专题广播。
时间:__月__日负责人：__
5.教职员工宣传工作。通过学习，宣传学习有关法律法规，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校全体教师、员工进行法制知识宣传。
时间：__月__日责任人：__
6.进行一次法律知识竞赛。
组织学生认真学习相关的法律知识，让学生了解一些基本的法律常识，知道什么是违法犯罪。使自己成为一个知法守法的好少年。
时间：__月__日责任人：各班主任
7.遵纪守法宣誓活动。
时间__月__日责任人：__
“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”法制宣传教育集中活动月活动方案。
1、活动目的、意义
今年是“五五”普法的第三年，是全面推进和深化法制宣传教育工作的关键时期。为更好地保护青少年健康成长，提高青少年的法律意识和法制观念，教育引导青少年学法、守法，预防并减少青少年违法犯罪的发生，增强青少年自我保护意识，切实维护青少年合法权益，团县委、县综治办、县教育局、县公安局、县人民法院、县司法局决定联合在全县范围内开展“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”系列法制宣传教育活动。
2、活动主题
“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”系列法制宣传教育
三、时间、地点
3月中旬在中学举行活动启动仪式
3月中旬——4月中旬各单位自主举办法制宣传活动
四、活动内容
1、“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”法制宣传教育活动月启动仪式
2、青少年思想调研：深入我县中小学校，深入调研学生思想状况，通过发放调查问卷、召开座谈会等形式，对厌学、早恋、结伙、上网等不良行为的青少年违法犯罪的诱因进行全面深刻分析，为更好解决青少年违法犯罪问题以及如何进一步加强和改进未成年人思想道德建设提供依据。
3、法律进学校：充分发挥各校选聘的法制副校长的骨干作用或者从政法系统选派经验丰富的法律专家和一线的办案人员，以青少年喜闻乐见的方式，结合现实生活中发生的具体案例，以开展普法宣讲、作法制报告、法律咨询、图片展览、现场演练、情景体验等形式，定期集中开展“送法入校”、“送法入班”志愿服务活动。
4、警示教育：通过组织开展模拟法庭、参观县看守所、观看音像资料等形式多样的体验教育活动，以案释法，以身说法，让青少年深刻反思自己与违法犯罪的关系，从中受到教育和启迪。
5、开展维权服务：以创建优秀“青少年维权岗”活动为载体，以县法律援助中心、12355青少年志愿服务台为依托，以基层团组织、法庭、司法所、派出所为主要实施对象，广泛开展青少年维权服务，做好重点群体的管理帮教工作，切实保护青少年的受教育权、抚养权等权利。以农村留守未成年人、残疾青少年、贫困学生等弱势青少年群体为帮扶重点，广泛开展希望工程、爱心助学、真情助困送温暖活动，竭诚帮助困难青少年解决实际问题。
6、开办法制学校：在各中小学建立健全以家长和学校老师为对象的法制学校，定期开展活动，让学校教育和家庭教育成为保护、引导青少年的重要途径。
五、参与活动单位
团县委、法院、司法局、公安局、综治办、教育局;
各乡镇团委、中心校团委;
各乡镇综治办、基层法庭、司法所、派出所
六、启动仪式活动安排
1、时间、地点：3月中旬在中学举行
2、参加人员：
(1)县领导、市相关领导;
(2)团县委、法院、司法局、公安局、综治办、教育局等相关县局负责人;
(3)中学负责人、团县委及司法局工作人员;
(4)电视台、报社等新闻媒体工作人员;
(5)中学全体师生;
3、活动议程
(1)中学负责人致辞;
(2)青年学生代表发言
(3)团县委书记讲话
(4)县领导讲话
4、具体分工安排：
(1)活动总策划、各单位协调、邀请相关领导
(2)议程安排、领导讲话准备、文字及图片整理、摄影、宣传报道、信息上报
(3)场地联系协调、会场设计布置、喷绘制作、会场安排
(4)场地安排、组织学生及相关会场准备
(5)司法局团委：现场法制讲座
七、活动要求
1、各乡镇团委、中心校团委、各乡镇综治办、基层法庭、司法所、派出所要成立相应的中小学生法制宣传教育领导小组，并结合本乡镇实际，组织开展好青少年思想状况调研、法律进学校、青少年维权服务等活动，并将调研报告和活动开展情况及时上报至全县中小学生法制宣传教育领导小组办公室。
2、本次活动应在针对性、广泛性、实效性上下功夫，既要尽可能地让更多孩子在活动中受到教育，又要帮助他们有效解决遇到的实际问题。
3、要注意研究把握青少年思想状况的特点，不断创新活动形式，丰富活动内容，在对青少年进行法制宣传教育过程中，重点突出青少年的自我保护教育，增强他们自觉抵制不良行为侵蚀的意识和能力。
4、学校是青少年法制教育的重要阵地，要充分发挥学校在青少年法制教育中的主渠道作用，针对青少年特点，开展丰富多彩的活动，继续利用校园广播、宣传栏、板报等阵地，以知识竞赛、演讲、模拟法庭等较为成熟的形式，大力开展法制宣传教育实践活动。
5、为迎接即将召开20__年，要积极开展“人文奥运、法治同行”为主题的青少年奥林匹克相关法律法规知识的宣传活动，教育青少年遵守文明礼仪，强化青少年的奥运主人翁意识，掀起学法高潮，人人争当“法制宣传员”。
一、指导思想
全面推进我校学法、知法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，进一步提高我校学生的法律意识和法律观念，有效预防和减少学生违法犯罪行为，促进青少年健康成长，维护青少年合法权益，培养和造就社会主义“四好”少年，创建和谐校园。
二、活动具体要求
1、加强领导，认真落实。学校要围绕“加强法制宣传教育，促进和谐社会发展”的活动主题，结合本校的实际，精心组织，认真落实，切实组织青少年开展好此次法制宣传教育活动，让学生从活动中获益。
2、突出主题，活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题，为青少年积极创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育活动，为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造优良的法治环境。
3、加强宣传，及时反馈。各学校要精心策划，认真组织，确保法制宣传月活动收到实效。
4、将法制教育有机渗透到学科教学中，特别是班会课，对学生进行法制教育。
5、利用广播、校园网、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣传教育，提高法制教育的针对性、实效性。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
三、具体活动安排
1、法制教育宣传月启动
时间：11月5日
范围：全校师生
形式：网站上公布活动宣传方案
2、召开法制讲座
时间：11月11日
范围：全校家长
形式：集体听讲座
安排：法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。
3、主题班会
时间：11月18日(法制)
地点：教室
范围：全校24个班级
形式：主题班会
4、法制教育讲座
时间：11月25日
地点：报告厅(视频转播)
范围：全校师生
形式：集体听讲座
安排：法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。
5、征文评选
时间:11月22日
范围：四至六年级，参加评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。
6、出版一期黑板报。
时间：12月2日
地点：教室板报
安排：由班主任负责，关于法制教育内容。
7、以班为单位，观看法制教育内容宣传片。
时间：11月22日。
形式：在班级内观看视频点播
8、开展“少年模拟法庭”活动
时间：12月1日
地点：电教室
范围：六年级
9、法律知识竞赛
时间：12月2日。
安排：举行法律知识竞赛，评选“法律知识小博士”。(每班5名)
范围：五、六年级
10、活动总结
时间：12月8日
安排：以年级组为单位交一篇活动小结，直接保存到“全校共享—德育处—法制教育”文件夹。
