随着网络文化的发展，美文的概念已经不限定于某种文体，或某类内容。网络文化是一种开放、自由的文化，给美文的概念也赋予了更多的开放自由的元素，好散文是美文，好诗歌是美文，好小说是美文，好论文是美文，一条写得好的手机短信，或一段能让人会心而笑的笑话也是美文，用通俗的讲法，写的好的文章，就是美文。金笔头网的小编精心为您带来了7篇《描写风景的美文摘抄》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
我好想淋雨，好想让雨冲走那段回忆。也许，雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉，可以让人分不清是泪还是雨，于是，我可以说：男孩不哭！
雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上，冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘，给人们带来清洁干净的感觉，然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情！我从喧闹的街心走出来，那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央，站在那里，前后只有雨声，人们不知藏到哪儿去了。这样真好！撑着一把伞，心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕，一个又一个镜头仿佛早就商量好，慢慢地从我雨中的眼前走过，慢慢地走过……
雨从天上落在伞上，从伞上湿进我渐冷的身子，我只是站着，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你，这样的我，幸福的感觉已变成一种心痛！这雨，看不清是横的还是斜的，我的伞，也不知道该遮向哪一个方向。一把伞，一个人，走在风雨中的感觉是那么的落寞！然后默默的转身，离开那个角落。虽然是匆匆的一瞥，已经足够我回味一整天了。
雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹过，吹散了满地金黄的枫叶，点点成泪，飘去远方，化作一片云。心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻！落地，成尘。谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；也许水长向东，物是人非；也许缘本擦肩，回首已逝！
秋送风幽，相思点洒。香茗弥漫整个房间，空旷的屋子静坐一人，她在思索，她在惦记着另一个傻瓜。
都说想起是没有理由，那是一种才下眉头又上心头的酸楚。可风不动，云却涌之。情已苦，思而掂之。
静品香茗，微烫。欲皱眉头，万种滋味弥浸心尖。那是一种淡淡的邂逅，宁静的相识，终了却是一场痛彻心扉的心疼。情不由所起，忆往情深。
又身不由己将你惦记，不知此刻你身在何处？
是否此刻你在陪你家小帅哥温习功课？他的一句：爸爸，我要看熊出没。你便没了自己的思想，全身心的找着鼠标为他百度光头强你儿子的最爱？你对儿子的爱让人羡慕的心生嫉妒。若可，我宁愿此刻也变成一个不懂事的宝宝，拽拽你的衣襟，也撒娇的要看天线宝宝，那样你会不会也会像刚才那样没有思想，只寻找鼠标？
或许此刻的你在陪着你的她在霓虹灯下享受着慕然回首那人却在灯火阑珊处的满眼欢喜，她的含情默默恰似一朵莲开般的温柔。你的深诉可是似秋风佛面般柔情？两手相牵，相依相偎此刻没有词语能描述你们那彼此间抹不开划不了的微笑。夜色太美，此情真媚！那是属于你和她的幸福，感谢霓虹，能让你们夫妻厮守如故，这般如胶似漆般恩爱。希望我的畅想正是你们正在经历的和永远每天都要经历的点滴爱慕。
但又或许你此刻正在KTV正在陪你的朋友飚歌。唱的还是我们曾经一起唱过的那首歌，听过你的歌声，记得你的音色，顷刻我泪眼朦胧。我知道此刻我只是给自己串联一个梦，那个梦里不论你在干什么，有你便好。
我是不是很傻，有这样一个傻瓜她在惦记你，此刻的你幸福吗？在我想起你的时候你是否也会若渴般惦记着我？
天凉了，十月将尽。不管你此刻在干什么，都希望你是快乐的，也是幸福的。天凉记得照顾好自己和家人，莫忘时刻提请你自己和你的爱人、孩子加衣。远望窗外夕阳落霞，我也该收起我的惦记，我不知道这种没有结果的思慕还要持续多久，但这种饱含深情的惦记它永远没有理由，只有心随幻行，笔随情凝！
相比年轮，青春是一种心境，承载了无数希望与年轻的梦。比起桃面丹红，更显得意志深沉，释放着经年里狂热的激情。做季节里的主人，将所有青春的信念启程。在岁月斑斓的记忆中，有你，有我，飘过的痕。
——题记
青春是一首歌，谱写欢快和憧憬；青春是一盏灯，照亮希望和光明；青春是一幅画，勾勒信仰和激情；青春是一首诗，蕴含斑斓和年轻。
伴着暖暖的初夏，校园里的樱花散发出淡淡的香。我与两三个朋友相约樱花树下闲聊。远处，三三两两的身影，人手一本诗经，畅谈着泛黄的书本里文人的梦。的确，在和熙的阳光下，她们是夏日里一道道靓丽的风景。坐在我身旁的朋友喃喃道：“这就是青春，舞动着年轻的朝气。”是啊，这就是青春。
可是青春真的是这样吗？几张泛黄的书签，几颗悸动的心。我不禁问问自己：“什么是青春？”然而对于这一回答，似乎真的没有几个人追问过。那么青春又意味着什么？是花一样年轻的季节，还是漫漫人生中的一个过程？伴着一曲动听的交响乐，我陷入了一阵深深的沉思……
接着，脑海里浮现出八个大字：心境、信念、希望、年轻。
所谓青春，华丽而短暂。但它并不单单只是人生的某个阶段，而是一种心境。一种白驹过境，岁月如荼的努力与宁静。正如法国作家司汤达所说：“一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定能因此而延长。”
生活中，我们难免遇到些磕磕碰碰。青春时期的我们，或许暴躁，或许冷静。当我们面临挫折与失意，又是如何谱写青春的旋律？四川，一个年仅10岁的农村孩子，颜玉宏，在他未满1岁时，因一次高烧导致病情加重而让他患上了小儿麻痹症，从此他再也无法正常走路。为了求学读书，他选择倒立着用手走、爬着走、拄着拐杖走。每天咬牙坚持6个多小时，才能“走”完上学往返的路程。
在所有看来，走路是每一个人必须具备的能力，上学是每一个孩子应该经历的过程，然而，这两件看起来再普通不过的事情，对于来说却有些遥不可及。但他从未选择放弃，而是以一种乐观积极的心境坚持着走下去。他用坚持诠释了生命，他用顽强书写着青春，以一种执着而积极的心境歌颂青春。
所谓青春，就是磕磕绊绊之后依旧永葆活力。正如盛夏的花开，绚烂而充满朝气。但它并不仅仅是桃面丹红的年轻，更多是一种意志深沉。它赋予了我们无限的憧憬和热情，如同黄河流水一般汹涌浩荡；它赋予了我们年轻的生命，如同春天里的新芽，在阳光的普照下茁壮成长；它赋予了我们满腔的自信，如同海容纳百川的广阔。
当然，青春或多或少会有些苦涩，但苦涩的同时也收获着，成长着，快乐着。《愿望树》是一个由残障孩子本色参演的公益话剧，反映了残障孩子们的快乐生活以及特教工作者的职业坚守。同时还融入了残障孩子双簧、歌舞串烧等表演。这一幕幕精彩的画面无一不演绎着青春的朝气与激情。他们用活力和自信描绘青春；他们用意志和信念涂写生命；他们用坚强和笑容诠释青春。
所谓青春，是一种坚定的信念。它如初升的太阳，缓缓前行；它如展翅的飞燕，自由翱翔；它如春日里的新芽，张扬着绽放。而梦想是青春里一个宏伟的蓝图。它如远处的灯塔一般，指引着黑暗中迷途的路人；它是雨后的一抹斜阳，温暖着每一颗流浪的心；它是午后的一杯清茶，消逝经久的疲倦；更是每个人执守的信念，与追求的'目标，是青春时期的我们的代名号。
朱启平和新一届支教队员怀着一个让山里孩子拥有美好明天的梦，断感染着身边学生。白天，他们上课谈心。晚上，就着昏黄的灯光备课，睡在临时拼成的木板床上，浑身被跳蚤咬得肿痛，却沉浸在被人需要、给人希望的幸福中，毫不言苦。他们有着山一样雄伟的信仰和梦想，更让大多数山里的孩子看到了希望和光芒。在这片荒凉的山区，他们用梦想和希望书写年轻，用坚定的信仰演绎出青春的华丽。他们让青春不再荒废，让梦想不再沉睡，用知识的双翼谱写青春的乐曲。这不正是青春的象征吗？一种强烈的使命与责任感，和一颗敢于追逐的心。
太阳终于要落山了，夕阳的余晖照射在一个个青年学子的脸上，在湖面的反射下，我看到了一颗颗年轻跳跃的心。我不禁问问旁边的朋友，毕业后你准备干嘛？朋友笑笑回答：“年轻就要放纵，青春就是资本。要把每一个梦想装在心中，用行动奏演属于自己的曲谱。把握梦想，不让青春虚度，不要时间定格在未来悔恨的那一刻。”
是啊，青春是一种信仰，它如早上的露水，晶莹明亮；青春是一种心态，不因失意而意志消沉；青春是一种激情，正如夏日里的火焰，燃烧着每个青年学子的活力与热情；青春是一首悠扬的曲，每一根跳动的琴弦上都是一个年轻的梦；青春是一首意味深长的诗，诠释着生命中最美丽的故事。
我喜爱许多花，有芳香四溢的桃花，有国色天香的牡丹，有清香飘逸的兰花……但我最爱的是田野里的那金黄金黄的油菜花。
油菜花是的，花瓣有四瓣，呈十字形。一枝花成一簇，叶子是从大到小排列的，下面的叶子大的像手掌，的叶子有气球那么大，叶子边缘像刺一样利锐。每朵花凋谢后都结有许多小籽粒，那就是油菜籽，可供榨油用，就是我们常吃的菜籽油。我估算了下，一枝花上约有九千粒油菜籽。你别看它小，可一点一滴、积少成多，慢慢地就会越积越多。农民伯伯一般会在冬天栽下幼小的苗，到春天时，它会慢慢开花。三月份，油菜花随着桃花一齐竞相，展示它那鲜艳夺目的色彩，引来蜂飞蝶舞，穿梭于花海之间。秀丽的油菜花，谁不陶醉其间呢。让旷神怡、留连忘返。
油菜花的作用也很大，用它的花粉酿出的蜜绝对是上等的；花还能够当蔬菜吃，有治疗疾病的功效。油菜花虽然不像荷花出淤泥而不染，不像兰花那样是花君子，不像玫瑰花香飘四方。它只是一朵普通的菜花，而它用平凡的生命创造出了不一样的伟大。当你看到它时想到了吗？你能够不想到，但你决不能忘了这些和油菜花有同样品质的人：抗击的白衣，和我们最近的陌生人——清洁工，为教育付出心血的教师……正因为有千千万万这样奉献的人，才有我们幸福生活。
教室，一个古老的概念，传统的解读：教师教书、学生听课的场所。教室，又是一个崭新的概念，可以作出新的解读：教室——阅览室，飘荡着书香，充溢着阅读的自由；教室——工作坊，学生可以观察、实验，用各种工具操作，飘荡着问题，充溢着探究；教室——游戏间，小学生在游戏中学习，游戏就是学习，飘荡着欢乐，充满着智慧。当然，教室还可以是聊天室，等等。理念变了，内涵丰富了，功能也变了。
最近，我又从另一个维度对教室作了解读。一《我们要什么样的孩子》的文章，说有个中国孩子在日本上学，这个孩子的日语不好，但上课发言非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错，孩子回答说：不怕，老师说教室就是出错的地方。
教室，出错的地方，多好的理念！
这是对传统教室和教学的深刻反思和批判，是对现代教室和教学功能的重新认识和提升，是对教师最实在、最严厉的挑战。
其一，教室，出错的地方，是因为学习是从问题开始的，甚至是从错误开始的。没有错，也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究，也就无所谓发展。出错，不可怕；可怕的是不让出错，不让出错，就是不让发展和成功。其二，教室，出错的地方，是因为学生们还不成熟，容易出错，出错是正常的，不出错是不正常的。因为出错，才会有点拨、引导、解惑，
才会有教育的敏感、机智和智慧，才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待，以及真正的爱护和保护。其三，教室，出错的地方，说到底是对人的价值和精神生活的关怀和尊重，并且是一种超越。对于学生来说，好奇心是第一要素。允许学生出错，实际上是让学生永远有"神圣的好奇心"（爱因斯坦语），
进而去创造。而"神圣的好奇心"有两大敌人，一是习惯，二是功利心。突破旧习惯的束缚，摒弃功利之心，让好奇心在"出错"中发出神圣的光彩，那么，人文精神、以学生发展为本的理念，才能在课堂教学中落实和体现，那么，学生才会有神圣的创新。
既然如此，我们的教学不要刻意去求顺、求纯、求完美。其实，出错了，课程才能生成。就是在"出错"和"改错"的探究过程中，课堂才是最活的，教学才是最美的，学生的生命才是最有价值的。
------摘自《教师博览》
关于梦想：
有人说，只要对任何一切抱有希翼，就会开出永不凋零的花朵。曾经我也相信，我的梦想，我的未来，可以想梵高的向日葵那般灿烂，那般温暖。然后路过的人都会对我赞叹，忍不住为我鼓掌。但是，这仅仅只是曾经而已。当现实在我面前，我却懦弱到了极点。我想我对梦想已没有任何热情了吧。就如现在，听到任何关于未来的事，都不会再心潮涌动。薄凉的心脏敷衍着生和死的交替在胸腔里挣扎着跳动着。
关于时光：
原来，不管事物怎么的变迁，时光依旧似水奔前。我也想坐在时光里，然后不小心让记忆轮回到以前。多么远久的回忆了呢。与现在的漠然相比，这一切都显得弥足的珍惜。我看到那些倒退的时光，是那么的美好。曾经的年少，曾经的张扬，曾经的梦想，如烟花般璀璨。这些年华都在流年中安然淌过。然而在青春的岁末，这一切已都消逝了。记忆与现在已在我光年之外，相距太遥远了。
关于生活：
我说，长长的一生中，怎么会有那么多的无奈，就像那无法停留的风，注定要离开曾经居住的街道，漂向远方。想起曾经的青春年少，那么坚定的信仰和飞起的梦想，以为自己能让现世变得安静美好，殊不知，一路走来，却呼吸不了阳光的味道，纯真的脸庞变得沧桑煎熬。在渐行渐远的岁月里，我已受不了现世的虚伪肮脏，想回去，却发现自己迷失在青春的洪流里太久了，回去童真的轨迹被吞噬着…
一直以来，都觉得冬日的天空，有悲伤在蔓延。这些都是闲语岁月里面的只言片语，却在我成长中不断重复演练。尽管这样，我的青春还是不痛不痒。或许、有很多事情，只要过去了， www.1mi.net 就注定会成为故事；有很多人，只要分开了，就注定会成为故人。生命中也正是因为这样，由于一些人的走进，所以故事才会变得那么的多姿多彩；也正是因为这样，由于一些人的离去，故事才会变得如此的不同寻常。
匆匆的相遇、匆匆的别离，体会着此间情愫，我也只能用沉默来将所有的叹息隐藏。我告诉自己，要坚强，要学会用微笑来面对一切，即使冰冷的寂寞冻结了生命里所有的温暖，最终幻化成一场没有边际的雪夜，我也依然要微笑着，不为其他，只为我对那些相遇或别离的珍重与不舍。
一直很怀念，那些曾陪伴我走过一段又一段岁月的过客们。
与你相约，是一种清浅的禅意，而我，便在红尘最深处的禅意里，等你——题辞。
窗外，细雨的绵柔音律，偶尔听听，是清宁的，洒落在我的庭院，也肥了那株茶树的花枝。
想来，流年暗换，三月已不是那段枯瘦的光阴。旧年的那首《葬花吟》，只剩短歌余韵，如一阕殇词，清浅地沉落，忧伤而不失风雅。
与你相约，等待一场即将到来的花期，于我，是一个小小的欢喜，因为，我偶尔地想你，是一种忧伤的美丽！
春雨，滴落的不仅是水滴，还有旧年那一朵茶花的香韵；雨里，放眼循着美人香草的小径，寻一朵花魂的归期。或许，归期是遥遥无期，而去日却是皁经远去，给人留下或多或少感伤的憾意。是呵，遥望那些旧年里走散的日月，情感总在流放中，流放成一种固执，在每一场花落之后的日子里，等待再一次花开的声音。
如果，可以用一生的打坐，笃定成一种禅意，那么，我深信，一直等下去，等待一个人一场天荒地老的爱情。
与你相约，将芳华正好的青春，等待成一个暮年苍苍的老人。晨钟与暮鼓，小楼与长亭，红颜与风情，在写给你的文字里，字字余香，会成为那些岁月里永恒的风景，让我记得。
美人香草，浅窗兰叶，茶花香魂，蓝鸟声声，和着三月的雨声绵柔，是否，你能听见，我的心语依旧一如花开的声音。
与你相约，茶花开时，人已来。
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