在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到名言吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。那么都有哪些类型的名言呢？它山之石可以攻玉，下面金笔头网为您精心整理了3篇《老师的经典名言》，希望能为您的思路提供一些参考。
1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
2、圣人无常师。——文学家韩愈
3、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
4、经师易遇，人师难遇。——文学家司马光
5、斯文有传，学者有师。——文学家苏轼
6、一日为师，终身为父。——文学家关汉卿
7、兴学之本，惟有师范。——张謇
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——文学家韩愈
9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10、片言之赐，皆事师也。——梁启超
11、学而不厌诲人不倦。——国学经典《论语》
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——诗人李商隐
13、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——文学家鲁迅
14、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
15、尊师则不论其贵贱贫富矣。——国学经典《劝学》
16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——文学家欧阳修
17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
18、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——科学家爱因斯坦
19、事师之犹事父也。——国学经典《劝学》
20、身教重于言传。——文学家王夫之
21、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
22、慈父+慈母=教师。
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
28、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
30、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
31、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
32、心灵的沟通胜于知识传递。
33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
34、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
35、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
37、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
38、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
39、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
40、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
41、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
43、好笋出好竹，好师出好徒。
44、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
45、教师是天底下最为特殊的职业。
46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴。
47、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
48、教师施爱宜在√金笔头网★√严爱与宽爱之间。
49、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
50、心灵塑造的最佳工程师。
51、扬黄牛精神，做平凡工作。
52、培养人，就是培养他获得未来。
53、教书育人，功德无量。
54、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
55、教师就是要敬业爱生。
1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
3、经师易遇，人师难遇。司马光
4、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
6、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
7、以人为本，是一切教育的出发点。
8、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
9、有所尝试，就有所作为。
10、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度”。
1、教师要融于师生的相互理解中。
2、我爱我师，我更爱真理。--亚里士多德
3、“教师”应当是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
4、一日为师，终身为父。关汉卿
5、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
6、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
7、经师易遇，人师难遇。——司马光
8、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
9、要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
10、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
11、为学莫重于尊师-----谭嗣同
12、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
13、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为
14、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
15、为别人照亮道路，自我必须放出光茫。
16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
17、耐心宽容，是教师最基本的素质。
18、一切过去了的都会变成亲切的怀念？教师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
19、经师易遇，人师难遇-----司马光
20、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
22、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
23、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
25、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
26、如果我们是船，那教师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那教师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。教师，我们将永远把您记住。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
29、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
30、这无私的奉献，令人永志不忘。
31、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
32、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
33、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的教师，因为我从他们身上学到了东西-----爱默生
34、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。当代谚语
36、您――教师的爱，天下最伟大，最高洁！
37、把一切知识教给一切人。
38、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
39、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
40、您的`教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
41、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经好其人：爱戴教授自我的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子劝学》
42、心灵塑造的最佳工程师。
43、心灵的沟通胜于知识传递。
44、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
45、举世不师，故道益离。——柳宗元
46、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
47、教师是红烛，点燃自我照亮别人；教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。
48、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
49、举世不师，故道益离-----柳宗元
50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
51、教师，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
52、循循善诱，诲人不倦的是教师。
53、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
54、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，欢乐自我的人生。
55、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
56、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂教师啊，我怎能把您遗忘！
57、人应当永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯――期望之灯；一扇长开的窗――接纳之窗。
58、捧着一颗心，不带半根草去。
59、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
60、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
61、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种力量
62、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
63、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅应当是一个学生，并且首先应当是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基
64、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
65、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
66、举世不师，故道益离。——柳宗元
67、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
68、每一位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
69、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
70、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，并且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。――卢梭
71、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
72、圣人无常师-----韩愈
73、一日之师，终身为父。——元关汉卿
74、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
75、为学莫重于尊师。——谭嗣同
76、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
77、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
78、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。陶行知
79、一日为师，终身为父。——关汉卿
80、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
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