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有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)

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有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)一

大家好!今日我演讲的主题是《讲普通话,写规范,做礼貌人》。

在我们身边,经常能够看到这样一幕:写作业不认真,写歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们,这一切地一切相信你也以往亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你必须会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会所以而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就能够了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每一天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时……那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一向伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。

同学们,就让我们从此刻做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范,做个礼貌人,成为一名21世纪的优秀小学生吧!

为此,我提议以下几个方法可供大家参考和使用:

1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自我却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?

3、好的方法能够继续发扬,不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。能够请家长、教师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎样样,很有必要经过监督的方式提高自我的自制力。

亲爱的同学们,听了上头的资料,你必须会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?“不试不明白,一试吓一跳”。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!

让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范,为营造规范的学校语言文环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文规范意识,养成规范用习惯,为开创语言文工作的新局面而努力奋斗。使我校的语言文规范化工作在学校当前大好形势下再上一个新的台阶。

有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)二

普通话成绩查询时间

一般来说普通话成绩要在考完后等1-3个月的复审工作结束后才能在网上查询到成绩。50个工作日左右就可以领取普通话证书。

普通话考试考什么

⑴、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

⑵、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

⑶、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

⑷、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

普通话等级考试标准

一级

甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级

甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-u不分,保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级

甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试者失分率在30%以内。

乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。

普通话等级考试的作用

普通话等级考试是某些行业的敲门砖。

师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级。

普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级。

非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生,普通话水平不得低于二级。

广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级。

报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级。

国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。

电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级。

其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。

有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)三

尊敬的领导,敬爱的各位来宾:

大家早上好!今天很荣幸能代表单位站在这里演讲。我演讲的主题是《我们积极行动,一起来推普》。

歌是美的,因为歌里有动听的音符;画是美的,因为画里有鲜艳的色彩;普通话更是美的,因为它陶冶了我的情操,使我收获了成功的喜悦。

语言是一个民族的声音。从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景的人与人沟通与交流的需要。普通话是我铭家统一的语言,每一个中国人都应该说好它。我们不但要告诉来自各地的同志,这里有世界上丰富的能源,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话!

在我们身边,那些因为南腔北调,语言障碍所造成的麻烦与笑话还会少吗?如果,你到外地去,大家对你说的都是方言,你一句也听不懂,这时,普通话就该挺身而出了,用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。如果,你到外地去,大家对你说的都是方言,你一句也听不懂,这时,普通话就该挺身而出了,用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。

普通话,看似很平凡,可其中的作用却是很大的,它可称之为人与人之间的信息桥梁,如果我们大家都学普通话,用普通话与大家交流,彼此间建立了深厚的友谊,那么普通话就是我们友谊的桥梁。

记得有个叔叔是南方人,标准的北方身材,但是话一出口,却令人大跌眼镜。比如,天冷了,他本来想叫人出入关门,却说成“粗鲁关门”,结果,惹得大家笑了个人仰马翻。像这类因语言障碍而影响交际的事儿,在我国各地时有发生。有这样一个笑话,一位北方顾客来到广州一家“北方饭店”,问服务员有没有“包子”,服务员转身拿来报纸,问有没有“大肥鸡”,服务员却热情地说“搭飞机还早呢,吃过饭去也不迟。”结果顾客愤然离去。象这类因语言障碍而影响交际的事,在我国各地时有发生。我国幅员辽阔,人口众多,语言繁杂,各地方言之间差异很大。社会的发展呼唤我们大力推广普通话,促进语言规范化。我们是未来的接班人,普通话和我们的祖国一样,在国际上有着越来越显著的地位。普通话,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国朋友学习的热门语言。它已不仅仅实通的需要,它还代表着中华民族的繁荣与昌盛。它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们在外国人面前扬眉吐气!

当然,推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。说普通话四海同音,写规范字九州一体。普通话是全国通用语言,对于国家统一,民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每个人的责任。

四海同音,万众一心。说好普通话,联通你我他。五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话——车同轨,书同文,言同语,普通话,规范字,华夏后裔共同的声音和文字。记得都德在《最后一课》中写道:在国土沦陷,人民就要做亡国奴时,小弗郎士的老师冒着生命的危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:“法语是世界上最美的语言。”在这里,我要说:“汉语是世界上最美的语言,它是中华民族的声音,让我们四海同音,万众一心。

”再此!希望全体工作人员积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们生活,工作的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入矿区这个美丽的大家庭!我的演讲到此结束,谢谢各位领导和嘉宾的聆听!

有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)四

1、二十一世纪,你还不会说普通话吗?

2、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家。

3、普普通通说普通话,文文明明做文明人。

4、推广普通话,靠你、靠我、靠大家。

5、要想闯天下,先说普通话。

6、普通话——最洁净的牙膏,净化您的口腔。

7、做地地道道的中国人,讲地地道道的普通话。

8、说好普通话,“知音”遍华夏。

9、沟通你我他,全靠普通话。

10、说普通话,走遍天下。——韩跟坡

11、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!

12、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。

13、大力推广普通话,营造良好语言氛围。

14、普通话——时代的需求,时尚的追求。

15、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。

16、拉近彼此的距离,体验说普通话的魅力。

17、说好普通话,走遍神州都不怕。

18、语言美也是一种美,普通话更能体现语言美。

19、请讲普通话,请写规范字。

20、说好普通话,朋友遍天下。

21、人人都讲普通话,校园文化靠大家!

22、推广使用普通话、增强民族凝聚力。

23、发展社会主义市场经济需要普及普通话。

24、普通话流利,找工作顺利。

25、你想方便交流吗?那么请讲普通话。

26、面向现代化,推广普通话。

27、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。

28、便于沟通有办法,请您讲好普通话。

29、请讲普通话,讲清普通话。

30、普通话——让生活更精彩,让社会更温馨。

31、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。

32、让世界的每一处角落都留下您那标准优雅的声音。

33、普通话是我们的校园语言。

34、一句普通话,知心你我他;句句普通话,真情传万家。

35、普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶。

36、发扬国风,从说中国话起;说中国话,从普通话始

37、普通话是教师的职业语言。

38、推广普通话,公务员要带头。

39、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。

40、普通话是人与人交流的桥梁,是雄鹰飞上蓝天的翅膀,是让小树茁壮成长的阳光,让我们学说普通话,让普通话伴我成长。

41、说的好不如做的好,做的好更要说的好

42、不说普通话,脑瓜变地瓜。

43、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。

44、语言是沟通的桥梁,普通话是坚固的桥墩。

45、沟通——从普通话开始。

46、讲一口流利的普通话,让您事业有成。

47、青少年要做推广普通话的积极分子。

48、树立语言规范意识,提高民族文化素质。

49、说标准普通话,做文明中国人。

50、想与他人更好的沟通吗?请用共同语言——普通话

51、四海同音,万众一心。

52、普通话是校园语言。

53、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。

54、文明语深入你我心,普通话融汇南北情。

55、心相印,语相通,共奔小康乐融融。

56、祖国人民心连心,普通话连着你我他。

57、普及普通话,四海是一家。

58、让普通话不普通,让平凡人不平凡。

59、说普通话,迎四方宾客。用文明语,送一片真情。

60、人人爱说普通话,心相印,话相通,语相融,乐奔小康笑融融。

61、说好普通话,方便你我他。

62、我酷,我流行,因为我说普通话。

63、大力推广普通话、齐心协力奔小康。

64、普通话,用处大,利国利民少不了它。

65、普通话,使你我靠得更近。

66、中国人要说自己的话——普通话。

67、普通话天天讲,好心情天天有。

68、说好普通话,走南闯北都不怕。

69、用您那流利的普通话,给人带来春天,带来温暖。

70、爱国旗,唱国歌,说普通话。

71、讲好普通话,朋友遍天下。

72、请说普通话,说出您的修养和气质。

73、心相印,语相同,和谐校园乐融融。

74、普通话是人类最美丽的语言,说说看吧

75、促进民族融合,加强民族团结,请讲普通话。

76、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。

77、说一口流利普通话,做一个真正中国人。

78、我是中国娃,爱说普通话。

79、说普通话,从我做起。

80、请记住:说普通话也是爱国的表现。

有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)五

军队医院始终担负着“平时保健康,战时保打赢”的神圣使命,也是服务于民的一个社会窗口,“讲普通话、用文明语、写规范字”是每名医务工作者的必备素质,是践行倡导的“高尚医德和高超医术”要求的前提条件。

近年来,我院积极开展推广普通话活动,把“讲普通话、用文明语、写规范字”作为建立良好医患关系的纽带和桥梁,重视语言文字规范化工作,编辑了《医务人员文明用语手册》,规范了《医疗行为细则》,密切了医患关系,提高了服务质量,促进了医院全面建设和发展。作为人民的好军医——华益慰同志生前所在单位,我们将坚持不懈地把此项活动开展下去,在构建和谐医患关系中走在前列、做出表率,更好地履行救死扶伤、服务人民的历史责任。值此第十届“推普周”之际,我们向全军医疗卫生战线的同仁们倡议:

讲普通话,架设沟通桥梁。学习普通话,运用普通话,努力提高普通话应用水平,搭建普通话交流平台,架设普通话沟通桥梁,使普通话真正成为医院工作语言,确保医患之间准确、顺畅交流,让患者对诊治过程满意、放心。

用文明语,密切医患关系。坚持以人为本,倡导“患者至上”,讲究文明用语,重视病人诉求,注重礼仪服务,用亲情温暖病人,用真情沟通患者。细心问诊,耐心倾听,精心讲解,做到微笑服务、爱心服务、人性化服务,增强医务人员的亲和力和感染力,构建和谐的医患关系。

写规范字,维护患者权益。珍视生命,尊重患者,用规范字书写医疗文书,改善医疗服务,确保医疗质量,让患者知情、放心、满意。提高职业道德素养,尊重患者意愿,体恤患者疾苦,维护患者应有权益,赢得患者充分信赖,努力减少和杜绝医疗纠纷。

贯彻语文法规,传承民族文化。努力提高语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,模范遵守《国家通用语言文字法》,宣传贯彻语言文字法规政策,营造与和谐社会相适应的和谐语言环境。树立科学语言观,提升文化品位,传承和弘扬蕴含在语言文字中的民族精神、优良传统和先进文化,增强民族自信心和自豪感。

全军医疗卫生战线的同志们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,不断提高语言文字规范意识和人文素养,进一步构建和谐融洽的医患关系,更好地为广大患者服务,为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献!

倡议人:

时间:x年xx月xx日

有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)六

1.一人一句普通话,中华美德靠大家。

2.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

3.普通话,给你美丽的人生增添一份精彩!

4.华夏普及普通话,民族团结兴中华。

5.说好普通话,方便文明又高雅。

6.我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。

7.四海同音,万众一心,普及普通话,四海是一家。

8.大力推广普通话,创设投资好环境。

9.拉近彼此的距离,体验说普通话的魅力。

10.普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。

11.中华民族大团结,同心同德同语言。

12.人人都讲普通话,处处盛开文明花。

13.心相印,语相通,和谐共处乐融融。

14.语言是沟通的桥梁,普通话是坚固的桥墩。

15.推广普通话,沟通你我他。

16.牵手普通话,把握成功方向。

17.服务说好普通话,情暖顾客心欢畅。

18.同在一片蓝天下,人人都说普通话。

有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)七

1.国家推广全国通用的普通话

2.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

3.爱国旗,唱国歌,说普通话

4.四海同音,万众一心

5.普通话:神州音,华夏情

6.普及普通话,四海是一家

7.面向现代化,推广普通话

8.积极普及普通话,齐心协力奔小康

9.树立语言规范意识,提高民族文化素质

10.推广普通话,公务员要带头

11.新闻媒体要成为推广普通话的榜样

12.普通话是我们的校园语言

13.我是中国娃,爱说普通话

14.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

15.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

16.沟通——从普通话开始

17.说好普通话,方便你我他

18.说普通话,从我做起

19.说好普通话,朋友遍天下

20.普通话,使你我靠得更近

21.普通话——时代的需求,时尚的追求

22.普通话——让生活更精彩,让社会更温馨

23.普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

24.文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情

25.心相印,语相通,共奔小康乐融融

26.实现顺畅交流,构建和谐社会

27.构建和谐语言生活,营造共有精神家园

有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)八

提升个人气场

一口流利的普通话字正腔圆,学好普通话可以提升一个人的气场,比如与人打交道、业务交流、面试风都能给人留下良好深刻的印象。

出行交流方便

我们国家幅员辽阔,各民族融合,需要统一语言交流,学好普通话可以便于出行,有句话说得好:学好普通话走遍天下都不怕。

增强民族凝聚

学好普通话可以打破地域方言隔阂,增强民族凝聚力,促进社会和谐发展。

促进文明进程

学好普通话,人人做起,可以起到促进现代文明进程,推动时代发展。

提升求职几率

职场求职时,一口标准的普通话不仅可以打动面试官,进入职场可以受到招聘单位的青睐。

有关普通高等院校毕业生接收函(推荐)九

甲方:_________________

乙方:_________________

甲乙双方按照国家和_________________省毕业生就业政策及相关规定,遵守诚实、信用的原则,在平等自愿、协商一致的基础上,依法达成如下协议:

一、甲方同意录用乙方。

二、乙方同意毕业后到甲方工作。

三、甲方录用乙方工作期限为_________________年,工作地点为_________________,工作岗位为____________。

四、甲方录用乙方工作期间,乙方月实际工资收入不低于_________________元。

五、甲方录用乙方工作期间,甲方按国家和____________省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险,提供相关的福利待遇,以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

六、甲方可根据工作需要,在签订本协议前组织体检,否则以学校毕业时体检为准。

七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的说明内容,乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的说明内容。

八、甲方所介绍的情况严重失实,乙方可单方解除本协议并免责;乙方所提供的自荐材料内容严重失实,甲方可单方解除本协议并免责。

九、符合下列情形之一,经书面告知对方,本协议解除:

1、甲方被撤销或依法宣告破产的;

2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员,或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的;

3、乙方报到时未取得毕业资格的;

4、乙方被依法追究刑事责任的;

5、法律、法规、政策规定的其它情形。

十、本协议生效后,甲乙双方应全面履行。一方违约,另一方可依法追究其违约责任,并要求赔偿相关损失。

十一、甲乙双方协商一致,可以变更协议中双方约定的条款或解除协议,变更或解除协议应当采用书面形式。

十二、甲乙双方因履行本协议发生争议,由甲、乙双方协商解决,或提请有关部门协调解决,也可直接向人民法院提起诉讼。

十三、本协议一式_________________份,甲方、乙方各执_________________份。

十四、经甲乙双方协商,乙方于____________年____________月____________日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后_________________个月内为乙方办理录用手续,或签订劳动合同,乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动合同。

十五、本协议自甲乙双方签字之日起生效,甲乙双方签订劳动合同或甲方为乙方办理录用手续后,本协议终止。

甲方:_________________乙方:_________________

_________________年_________________月_________________日

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