在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是一个极其容易分心的人，一点点小事就能让我停下手中的活，总是无法专注于一件事情，所以经常什么事都做不好。
又是艺术节，“樱花杯”绘画比赛又开始报名了。我看了一眼宣传海报，便拉着朋友离开了。“哎，你不参加干什么呀？说不定能得个奖什么的。”“谁画得来，《浦东一景》，我可没那个耐心去画。走吧，走吧。”其实我心里是蛮想参加的，可是万一我真的画不出来画不完的话，弃权岂不是更丢人？算了，还是脸面要紧。
过了几天，美术老师拿着一张16k的大画纸走到我座位旁边，说：“我已经帮你报了名，好好画。”说完，就走了。看着那张大画纸，我的心已经彻底绝望了。
一回到家，我就上网找了一张黄浦江对岸的照片，以作参考。刚准备构思，爸爸带了一筐草莓回来。我就一溜烟地跑了出去，吃着草莓，看着电视，时间一点一点过去了。等我意识到的时候，已经很晚了，还得回去画画。
怎么办？我一点灵感都没有，转着笔在那想了半天，中途理了理头发，玩了一会手机，我就为什么静不下心来？
这时，爸爸看我这么久还一笔没画，有点生气，把我一个人关在了房间里。“专注一点！”这是他给我说的最后一句话。
对，一定要专注。我在心里默默地提醒自己。一会儿，我便有了灵感，整张图就用线描吧！虽然有些麻烦，但整体效果肯定还是很好的。心里很想出去放松一下，但是我拼命压制住那种想法，告诫自己一定要专心。用铅笔一笔一笔地勾勒出东方明珠、金茂大厦、上海国际会议中心，适当的时候可以把一些线条加粗，一些地方打上阴影，整张画面的效果会更加逼真，2b铅笔在不知不觉中越变越短，而画纸在不知不觉中已经充满了线条。而我自己也真正地投入到了画画中去，没有其它的想法或念头，一直在专心致志地画着，像是一气呵成的。在我看来，整张画特别成功。
当我第二天把画作交给老师时，老师赞赏地点了点头。这个时候，我的心像喝了蜜一样，甜滋滋的。那张画也取得了一等奖的好成绩。
专注于一件事情，那件事情必将做得完美，因为只要你专心，你就能赢。因为，赢在专注！
专注是一种可贵的品质。往往只有专注于某一件事，才能成功，获取荣耀，散发光芒。
我是一个极其容易分心的人，一点点小事就能让我停下手中的活，总是无法专注于一件事情，所以经常什么事都做不好。
又是艺术节，“樱花杯”绘画比赛又开始报名了。我看了一眼宣传海报，便拉着朋友离开了。“哎，你不参加干什么呀？说不定能得个奖什么的。”“谁画得来，《浦东一景》，我可没那个耐心去画。走吧，走吧。”其实我心里是蛮想参加的，可是万一我真的画不出来画不完的话，弃权岂不是更丢人？算了，还是脸面要紧。
过了几天，美术老师拿着一张16k的大画纸走到我座位旁边，说：“我已经帮你报了名，好好画。”说完，就走了。看着那张大画纸，我的心已经彻底绝望了。
一回到家，我就上网找了一张黄浦江对岸的照片，以作参考。刚准备构思，爸爸带了一筐草莓回来。我就一溜烟地跑了出去，吃着草莓，看着电视，时间一点一点过去了。等我意识到的时候，已经很晚了，还得回去画画。
怎么办？我一点灵感都没有，转着笔在那想了半天，中途理了理头发，玩了一会手机，我就为什么静不下心来？
这时，爸爸看我这么久还一笔没画，有点生气，把我一个人关在了房间里。“专注一点！”这是他给我说的最后一句话。
对，一定要专注。我在心里默默地提醒自己。一会儿，我便有了灵感，整张图就用线描吧！虽然有些麻烦，但整体效果肯定还是很好的。心里很想出去放松一下，但是我拼命压制住那种想法，告诫自己一定要专心。用铅笔一笔一笔地勾勒出东方明珠、金茂大厦、上海国际会议中心，适当的时候可以把一些线条加粗，一些地方打上阴影，整张画面的效果会更加逼真，2b铅笔在不知不觉中越变越短，而画纸在不知不觉中已经充满了线条。而我自己也真正地投入到了画画中去，没有其它的想法或念头，一直在专心致志地画着，像是一气呵成的。在我看来，整张画特别成功。
当我第二天把画作交给老师时，老师赞赏地点了点头。这个时候，我的心像喝了蜜一样，甜滋滋的。那张画也取得了一等奖的好成绩。
专注于一件事情，那件事情必将做得完美，因为只要你专心，你就能赢。因为，赢在专注！
百合花在春天开放，春天是它的起跑线；
玫瑰花在夏天开放，夏天是它的起跑线；
野菊花在秋天开放，秋天是它的起跑线；
傲寒梅在冬天开放，冬天是它的起跑线。
正因为它们都在起跑线上，因此开放得如此争奇斗艳。
它们就如同人们一样，要在起跑线上赢出自我！
——题记
起跑，究竟是为了什么？难道就是简简单单的敷衍，错，起跑，就是为了冲刺属于我们自己的幸福；起跑，是为了追求一种超乎常人的轻松与愉悦；起跑，更是为了要振兴中华，从此傲立在世界东方。赢在起跑线上，便是最好的一种诠释方式。
要想赢在起跑线上，并不是一件容易的事。
漫长岁月——小学
小学时期，我们的学习生活非常的愉悦以及轻松，面前没有那么多的学业负担压在我们身上，我们也并不需要减负。课外的时间光阴多得像是沙滩上的珍珠，需要我们细细数来才知道究竟有多少。
我们同时也没有学习的紧张感。这种感觉不仅仅是无忧无虑，更是一种对未来的美好向往。一年级、二年级、三年级······只是这样如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢小学毕业了，心里面才有些紧张感，于是，匆匆忙忙抱佛脚：临学业结业考试的前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹声响，谁的心不会被他们牵着？更何况，我是一个渴望知识的人，我不喜欢别人称我为“学霸”，但是我就是想成为“学霸”。
而我却坐在窗前，面对着洒落在窗前的月光，开始熬夜的补习。窗外田间地头里的蛐蛐声和调皮生的欢闹声一声高过了一声。我用双手捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的告诫自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！我一定要加油！
可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本课本和配套的练习册，背对着月光，我离开那思绪纷飞已久的月光，拉长影子最终还是离开了那落寞的书桌，窗内，还有那个没有合上的书本，只留下摆钟的“滴答”的吵闹声。
当我面临在起跑线之前是——庸碌；面临起跑线之时是——无措；面临起跑线之后是——后悔。
渐渐熟识——初中
我带着小学轻松的学习状态转入了又一个新的阶级，又一条起跑线了。原本我以为两个阶梯的相互转换对于我而言，并没有什么不同，可是真的会是什么都不相同吗？
初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，当然我也更不懂得父母和老师经常告诫我的要“赢在起跑线“上究竟是什么意思。于是我放松了学习，我没有将我的学习状态转变过来，但是，初中学习生涯之中的竞争却是越来越激烈了。就像一个战场一般，将我一下推入了深渊。
初二，我开始想起那条久违的起跑线：我开始慢慢的理解什么是“赢在起跑线”。现在距离初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。这短短的距离并不能够代表什么，我们每一个人都可以将它超越，所以，我应该要“奋发直追”了吧。
在离起跑线之前的短暂距离之间，我已经做好了准备。当我带着一切的努力跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线，我向你看齐了！
人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为每一个人都绝不会“输在起跑线上”。所以我要付诸越来越多、不计其数的努力，超越他们，成为自己心中的那个唯一！
运动员在上场的那一刹，就背负着自己国家的荣誉，哨声吹起的那一刹，就已经注定了你的输赢，因为起跑的那一刹，是最具决定性的。
也许，只差那零点几秒的反应迟钝，就会满盘皆输，起跑虽说要稳但绝对不能慢，不说你做到100%的速度和100%的平稳，因为这是人都无法越限的，即使是名垂青史的古人，基本也无法完成。
你比别人快一步，你比别人离成功更进一步，注意，仅仅是一步，不是一米，更不是一千米，仅是一步，如果你保持了下去，你便会胜利，但如果松懈了，就必会失败。
《龟兔赛跑》的故事相信大家都是耳熟能详的，兔子在起跑线上一下子地不见了踪迹，那乌龟却只能慢慢悠悠地在后面晃。试想如果兔子是直接到达了，那么就毫无疑问的兔子赢了，乌龟输了，而兔子明明可以直接胜利，可它却直接地表现出自己的优势，认为自己一定会赢，从而轻视对手，这是多么可怕的事，就是这样不正确的一个做法，让一场本毫无悬念的比赛，硬生生地将成功送给了别人。
所以，我们要赢在起跑线上，但绝对不能太过于放松，太过于不在乎，因为你坚信，只要我在开始赢了，以后也一定会赢，我负责地告诉你，你想象力太丰富了，太过于不现实了。
因为你的所谓的成功，只是真正赢得第一步，
之所以说是“赢在起跑线”是因为如果你在起跑线就输了，那日后你必须付之地120%的努力才有可能去追得上，意思就是：在起跑线时就必须要赢，因为它真的决定了太多，但在起跑线赢了，也并不代表此局你赢了，就无所谓了，因为这只是easy关卡，只是一个初试，如果你连初试都过不了，又谈什么成功呢？谈什么赢呢？
此次参加赢在中国的选手，明显在层次上高于第一季，除本土选手外，还包括海外留学生，外国精英，体现了赢在中国栏目的国际化，更提高了竞争水平。冠、亚军分别被谢莉、曾花摘得。而那位来自美国洛杉矶的男“海龟”屈居季军，估计还要按马云说的“再在淡水里养个三五年出来，就能更好地适应中国国情国内创业成功了。”
如果从项目可以观察方向的话，那么在确定目标后最主要的运作项目的创业者了。赢在中国的舞台，是创业众生的舞台，更是自我对照的镜子。
见过太多的高学历创业者，即使受过高等教育，很多在表达项目的时候并不见多占优势，这可能与工作时间相对短有点关系。在综合能力比拼，这些学历低的创业者，展现出了顽强的生命力，商业实战的实际执行能力，体现了他们一步一步从社会底层走上来的务实。我认为这个与中国工业经济为主导的经济结构背景很有关系，很多企业要求你是能做事情，而不是去做智力上的研发与国际化管理。
这个词对男人来说不得不提。这个是抗击打能力最重要的体现。它直接关系你能走多远，做多大的事情。很多创业选手激情有余，但胸怀不足。体现在很多时候不能容别的意见，与团队的不合作。
我从《赢在中国》学习到了很多，总结如下：
1、事前沟通，善于发现下属的长处与不足，而据此分派任务；
2、相比那些有能力但不忠于你的下属，你更应该维护那些能力比较差但忠于你的下属，否则便没有人再忠于你；
3、做领导要正直，敢于承担责任，承认错误并改正，保持持续的领导作风；
4、如果你的组员已经尽力了，无论是否帮上忙，你都应该要对他们说声谢谢，而不能表现得太生硬或军人作风；
5、领导要设定目标，并要围绕目标来完成工作，最重要的是get things done；
6、如果组员是态度上而非能力上有问题，甚至冒犯领导，不要对他或她留情面，批评或炒掉。
1、如果你不能够从内容或创新上对团队进行贡献，但是也要全身心投入，让人看到你的hard working；
2、即使你比其他人强大很多，但也要听取别人的意见和让别人参与，不要一个人全部承担工作；
1、如果团队没有专家来完成某一项任务，尽快找到一个专家；
2、认真想想，是否有团队以外的力量可以借用，达到一个win-win的目标； 3.
不要卖那些你自己都不相信的东西，这样你会缺乏（白话文★）热情，不会成功；
4、永远不要放弃那些已得的权利，即使你有200%的信心，因为你永远都不知道下一步会发生什么事情；
5、有再好的产品，如果没有顾客，也是没用的。做好产品的同时要接近顾客，尤其是目标顾
选手自诉：缺乏对其他行业的理解。企业的发展需要更多的人参与和去行动，不能只待在自己的梦想里。 要逼自己做的更好。 要具有领导力和拥有猛将。 懂得游戏规则是什么，什么是评判的标准。不管喜不喜欢的事在做的时候都应该去做，不要被情绪所困扰。 心态要好。目的性要够强，改变自己适应市场。（马云）定位自己，找好合作伙伴。（柳传志）找好合作伙伴，[我就不相信13亿中找不到100个和我有一样想法的人]，相互信任，创造需求。（马云）公益要让人有参与感。（马云）
赞助商严彬博士致总决赛寄语： 红牛《赢在中国蓝天碧水间》是一群好人在比赛做好事的节目，改善生态环境可以是大事也可以事小事，是每一个人都可以做到的事，这些企业家以公益的名义集结在一起，花费大量的时间和精力。亲身投入到比赛中。传递的是新时代企业家精神和正能量，基于公益事业的竞争没有输赢。今天无论谁是冠军，都是在为我们和子孙后代生存环境而努力。都是值得我们尊敬的大赢家。
柳传志对参赛选手的评价： 这个节目是什么东西让我爱看，它不装能够真刀真枪的干，真哭真喊、真着急，这其实是很难得的，管不装够吗？光不装不能够吸引那么多人，这都是什么人啊！这都是已经做了老板的人。干得出道理出来，能让人得到启发，你们十二位心里有没有想法说，我到底要学什么，经过二十多天的反思，应该是怎么做个好企业家，这才是你们真正想要反思得到的内容。好企业家什么样，就是玩了命地要赢。玩了命地不达目的绝不罢休。情商，胸怀要大，要让队员愿意跟着你做。严格遵守规则，不要只知道贬低对方而感觉自己很厉害，要非常认真地学习竞争者。还是应该在意赢，要有激情，有责任。
马云对参赛选手的评价：理想与现实没必要都对立（矛盾）起来，并非朋友的生意就不做，如果朋友都不支持你还有谁支持你，当然你不能骗朋友。不要怕得罪人，有时候需要敢说不好听的话。作为领导者不能只是带领团队去实现自己的梦想，应该是要去实现大家的梦想和价值。领导的艺术
“赢在中国蓝天碧水间”是由江苏卫视联合优米网共同打造的国内首档商业明星公益真人秀节目，节目中十二位明星企业家通过12场商业实战赢取公益基金，获胜团队和总决赛冠军会捐赠千万公益奖金与公益组织，以彰显人们对日益恶劣的生存环境的关注，号召社会大众行动起来关注公益、关注环境。
12位明星企业家的商业实战亲身示范，对于我们来说是一堂鲜活的商业课程，同时对于我们即将步入社会的大学生而言，也是一堂精彩的人生课程。
这次团队活动告诉我们重中之重是团队协作。团队协作精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队协作精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同协作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队协作精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队协作精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的工作心态和奉献精神，就不会有团队协作精神。
当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。
团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉，协力土变金。”一个团体，假如组织涣散，人心浮动，人人自行其是，何来生气与活力？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！只有严密有序的集体组织和高效的团队协作，懂得团结协作克服重重困难，甚至创造奇迹。 小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪，个人与团队关系就如小溪与大海。每个人都要将自已融入集体，才能充分发挥个人的作用。总之，团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少精髓。否则就如同一盘散沙；一根筷子轻易弯，十根筷子折不断？?这就是团队精神重要性力量直观表现，这也是我理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。
百合花在春天开放，春天是它的起跑线；
玫瑰花在夏天开放，夏天是它的起跑线；
野菊花在秋天开放，秋天是它的起跑线；
傲寒梅在冬天开放，冬天是它的起跑线。
正因为它们都在起跑线上，因此开放得如此争奇斗艳。
它们就如同人们一样，要在起跑线上赢出自我！
——题记
起跑，究竟是为了什么？难道就是简简单单的敷衍，错，起跑，就是为了冲刺属于我们自己的幸福；起跑，是为了追求一种超乎常人的轻松与愉悦；起跑，更是为了要振兴中华，从此傲立在世界东方。赢在起跑线上，便是最好的一种诠释方式。
要想赢在起跑线上，并不是一件容易的事。
漫长岁月——小学
小学时期，我们的学习生活非常的愉悦以及轻松，面前没有那么多的学业负担压在我们身上，我们也并不需要减负。课外的时间光阴多得像是沙滩上的珍珠，需要我们细细数来才知道究竟有多少。
我们同时也没有学习的紧张感。这种感觉不仅仅是无忧无虑，更是一种对未来的美好向往。一年级、二年级、三年级······只是这样如此庸碌地过着。到了六年级，也正逢小学毕业了，心里面才有些紧张感，于是，匆匆忙忙抱佛脚：临学业结业考试的前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹声响，谁的心不会被他们牵着？更何况，我是一个渴望知识的人，我不喜欢别人称我为“学霸”，但是我就是想成为“学霸”。
而我却坐在窗前，面对着洒落在窗前的月光，开始熬夜的补习。窗外田间地头里的蛐蛐声和调皮生的欢闹声一声高过了一声。我用双手捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的告诫自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！我一定要加油！
可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本课本和配套的练习册，背对着月光，我离开那思绪纷飞已久的月光，拉长影子最终还是离开了那落寞的书桌，窗内，还有那个没有合上的书本，只留下摆钟的“滴答”的吵闹声。
当我面临在起跑线之前是——庸碌；面临起跑线之时是——无措；面临起跑线之后是——后悔。
渐渐熟识——初中
我带着小学轻松的学习状态转入了又一个新的阶级，又一条起跑线了。原本我以为两个阶梯的相互转换对于我而言，并没有什么不同，可是真的会是什么都不相同吗？
初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，当然我也更不懂得父母和老师经常告诫我的要“赢在起跑线“上究竟是什么意思。于是我放松了学习，我没有将我的学习状态转变过来，但是，初中学习生涯之中的竞争却是越来越激烈了。就像一个战场一般，将我一下推入了深渊。
初二，我开始想起那条久违的起跑线：我开始慢慢的理解什么是“赢在起跑线”。现在距离初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。这短短的距离并不能够代表什么，我们每一个人都可以将它超越，所以，我应该要“奋发直追”了吧。
在离起跑线之前的短暂距离之间，我已经做好了准备。当我带着一切的努力跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线，我向你看齐了！
人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为每一个人都绝不会“输在起跑线上”。所以我要付诸越来越多、不计其数的努力，超越他们，成为自己心中的那个唯一！
尽管身居西南某个三线或者说四线小城市的普通企业的普通部门，我自认为自己还是一个上进的人。我喜欢闲暇时读读书，各种工具类、励志类、管理类、传记类……反正我觉得，看看书，写写字，让自己的业余生活变得更加小忙碌和小充实，何乐而不为呢？
8月的某天午后，我信步走进小城的新华书店，发现经管类书架上摆着几本新书。其中，一本封面黑色中泛着几个金色圆圈的作品给我强烈的视觉冲击，走近一看，是《管理密码》，拿在手上翻了翻，才发现书的全称是《管理密码：源起市场，赢在职场》。再看看作者简介，呵呵呵，居然发现作者银代仁先生就是我的大学校友。
好吧，就这样愉快的决定了。管它三七二十一，买了再说，或许这就是缘分，随意而自然。
正如我的阅读习惯，我是那种不愿意给自己设置太多条条框框的人，即便看书，我也不愿意从头到尾去逐字逐句阅读，我更愿意带着问题去寻找答案，带着心情去寻找共鸣，带着随意去寻找书中的那些不经意的亮点。
翻开《管理密码》图书目录，我不但惊喜于银代仁先生给我们展示的一个个丰富多彩的部门管理场景，更被作者的部门管理逻辑所打动——业务为基础、思维要转变、工具能跟上；职场初期的生存技巧、中期的深厚发展、后期的高远追求，以及整个职场阶段的反思和顿悟。
跟着目录的导引，随意找出一篇篇感兴趣的文章阅读，我发现《管理密码》文字朴实老辣，文风活泼有趣，推论有理有据，案例演绎得生动而精彩。譬如：空降主管生存之道——三顿饭+9个问题、如何制定部门工作指引、公益和营销的关系、目标-原则-方法……就这样，随着我在图书目录上给一个又一个兴趣点（知识点）画上记号√，不知不觉中我在三周内就将这本长达30余万字的管理大作愉快的读完。这是我之前从未有过的阅读体验。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。阅读，是一种学习；思考，才能深化学习；应用，可以检验学习成果；顿悟，也就是开窍，有助于举一反三、触类旁通。我一边阅读，一边结合公司当前的情况，结合自己部门目前的问题，尝试着找到问题的根源，并着手带领团队一起制定改进计划。原来，打造学习型组织，就这样水到渠成的被我应用到工作之中。
感谢！银代仁先生所著《管理密码》润物细无声的影响了我，同时也激励着我的团队“正面、积极、主动”的悄然前行。本书不但为我们提供了系统的部门管理方法，还有丰富实用的管理工具，更有部门管理的深入启发。尤为重要的是：本书让我在管理思维上，得到一次全面的梳理、清晰、提升！
