范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
你好！
见到你的第一个印象就只能用一个字形容，那就是一个“矮”字。除了这个字就没有别的字可以形容你。
对于您的教学质量，只比我的初中老师差点，比我小学时的老师要好得多得多，范文《书信范文大全》。原因是因为我小学时基本没有认真听过一节英语课。听你的课起码可以睡觉，所以我就认真地听了几节课。你说话的速度太快，语调还可以。建议以后说话略慢些，那样我就更容易懂了。
我希望你以后来我们这个镇中教书，还有多吃长个子的东西。这就是我对你的期望！
祝：
越长越高，早日找到长身高的药！
（初二）
20xx年8月05日
介绍书信的格式
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。 给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
好友：刘星 ××年×月×日
1 、内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2 、用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 、要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
4 、字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
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一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
（1）称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
（3）正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝福语
祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。
另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。
（6）日期
日期写在署名的下一行。
信的格式如下例所示。
赵老师：
你好！
见到你的第一个印象就只能用一个字形容，那就是一个“矮”字。除了这个字就没有别的字可以形容你。
对于您的教学质量，只比我的初中老师差点，比我小学时的老师要好得多得多，范文《书信范文大全》。原因是因为我小学时基本没有认真听过一节英语课。听你的课起码可以睡觉，所以我就认真地听了几节课。你说话的速度太快，语调还可以。建议以后说话略慢些，那样我就更容易懂了。
我希望你以后来我们这个镇中教书，还有多吃长个子的东西。这就是我对你的期望！
祝：
越长越高，早日找到长身高的药！
（初二）
20xx年8月05日
敬爱的妈妈：
您好!妈妈，我有许多的话想对您说，但每次都是话到嘴边又咽下。
今天，我以书信的方式来对您说。妈妈，您还记得放假前的一个星期吗?您看见我的语文快乐教程没做，于是您当着我同学的面把我批评了一顿，可是，您考虑过我的感受吗?我知道，是我错了，是我懒，是我贪玩。但是，您要知道当着同学的面批评我，我有多难受，有多伤我的自尊。
妈妈，我知道您望女成凤的急切心情，我也知道您这样做是为了我好。但是，我想请您注意一下您的方式方法，可能我说这句话我又说错了，不过即使我说错了，我还是要说出来，因为这是我的心里话，这是我的真心话。
妈妈，我何曾没有想过好好学习，但是，我毕竟还是一个小学生，好玩的心情太大，目前不能控制自己。对不起，妈妈。因为我，让您头上又多了几根白发;因为我，让您的眼角又多了几丝皱纹;同样也是因为我，让您感受到了刀割般的心痛。您为我付出了太多太多，然而，我却不懂事，不听话，妈妈，对不起，女儿知道错了。
妈妈，您为我的付出，女儿看在眼里，记在心里，但是，原来我的心里却没有能理解这份付出，这份爱。
妈妈，这次的考试，让女儿惭愧万分，在今后的日子里，女儿一定好好学习，天天向上，做一个听话，懂事的好孩子，希望您不要再生我的气了。
祝您
身体健康，往事如意
您不听话的女儿：秦
书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1、称呼：也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。
2、正文：正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”。问候语写在称呼下a一行，前面空两格，常自成一段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来身体是否安康?”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，可以分为若干段来书写，即写信人要说的话。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3、结尾。正文写完后，都要写上表示祝福的话，作为书信的结尾。这是对收信人的一种礼貌。祝福的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。一般对长辈都说一些“工作顺利”“身体健康”之类的祝福语，而对同学则说一些“学习进步”“天天快乐”之类的话。
祝福语的格式是：在正文写完之后，另起一行空两格写“祝你”、“敬祝”，再另起一行顶格写上“工作顺利”“身体健康”等，后面都不要用标点符号。
如果不用以上祝福语，也可以最一般的“此致”、“敬礼”结尾。“此致”可以有两种正确的'位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
4、署名和日期。在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属，可加上自己的称呼，如您的孙子、您的侄子等，后边写名字，不必写姓。写给老师则要写上“您的学生”，空一格写上自己的姓名。日期只要写在署名下边即可。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
小溪姐姐：
你好!
现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗?
我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。
我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。
以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊!好了，就谈到这吧。盼你早点回来。
此致
敬礼
你的表弟：张钊
20xx年1月29日
敬爱的妈妈：
您好!妈妈，我有许多的话想对您说，但每次都是话到嘴边又咽下。
今天，我以书信的方式来对您说。妈妈，您还记得放假前的一个星期吗?您看见我的语文快乐教程没做，于是您当着我同学的面把我批评了一顿，可是，您考虑过我的感受吗?我知道，是我错了，是我懒，是我贪玩。但是，您要知道当着同学的面批评我，我有多难受，有多伤我的自尊。
妈妈，我知道您望女成凤的急切心情，我也知道您这样做是为了我好。但是，我想请您注意一下您的方式方法，可能我说这句话我又说错了，不过即使我说错了，我还是要说出来，因为这是我的心里话，这是我的真心话。
妈妈，我何曾没有想过好好学习，但是，我毕竟还是一个小学生，好玩的心情太大，目前不能控制自己。对不起，妈妈。因为我，让您头上又多了几根白发;因为我，让您的眼角又多了几丝皱纹;同样也是因为我，让您感受到了刀割般的心痛。您为我付出了太多太多，然而，我却不懂事，不听话，妈妈，对不起，女儿知道错了。
妈妈，您为我的付出，女儿看在眼里，记在心里，但是，原来我的心里却没有能理解这份付出，这份爱。
妈妈，这次的考试，让女儿惭愧万分，在今后的日子里，女儿一定好好学习，天天向上，做一个听话，懂事的好孩子，希望您不要再生我的气了。
祝您
身体健康，往事如意
您不听话的女儿：秦
