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浅谈年轻干部如何抵御不正之风(共五则)

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浅谈年轻干部如何抵御不正之风(共五则)

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第一篇:浅谈年轻干部如何抵御不正之风

2017年8月至9月,xx市委第四巡察组进驻织金经开区开展巡察。巡察组发现经开区财政局资金管理混乱、大额转款原因不详等问题,并要求经开区党工委进行自查整改。在自查过程中,经开区党工委发现了xxx2016年1月至2017年4月,xxx先后50余次从单位公款账户划转了1500余万元到自己的私人账户,多数用于购买彩票和个人消费。其间,为了炫耀自己的挣钱能力,xxx以买彩票中奖的名义,先后划转540余万元至男友的个人账户。目前,xxx已经被开除党籍、开除公职。因贪污、挪用公款1500余万元,被判处有期徒刑12年。其他涉案人员正在接受审查调查。

随着改革开放的不断深入,经济社会的不断发展和繁荣,各种矛盾、利益冲突也逐渐显露出来,腐败的产生因素也是错综复杂的,其中既有个人物欲膨胀的推动,又有金钱、权力的诱惑,既与个人素质不高、自控能力差有关,也与市场经济体制不健全、权力行使和监督机制不完善相联。

年轻干部在抵御廉政风险方面存在着诸多的脆弱性,往往分不清利害关系,把握不好分寸尺度,主要表现在以下几个方面:一是廉政自律的意识不强,二是拒腐防变的能力不足。三是抵制诱惑的基础不牢。四是看待升迁的心理不稳。产生心理失衡,有的自暴自弃,通过以权谋私,满足自己的虚荣心和攀比心理。

年轻干部刚毕业参加工作,思想意识相对单纯,这时是进行廉政教育的最好时机,因为世界观、人生观、价值观是所有行为的思想根源,正确的世界观、人生观和价值观,使人热爱生活、志趣高尚,并能正确看待利益和权力;错误的“三观”则容易使人心灵扭曲,误入歧途。年轻干部的这一年龄段和现实处境,决定其处于一个“三观”的激烈碰撞时期,对于价值、权力、金钱等基本要素的看法常常是激烈的冲突和反复,此时,如能加以正确引导,就能正本清源,事半功倍,为其以后的廉洁自律打下坚实基础。

第二篇:手轻要如何造句

【注音】:

shou qing

【意思】:

动作时手用力较小。

手轻造句:

1、女巫用她瘦削白皙的手轻抚他的头发。

2、还有只长得像滚刀肉的手轻敲着酒吧吧台,敲出了一个小小的凹陷。

3、他微笑着并用手轻触着地面,示意我坐下。

4、我们开始闲扯,他的手移向我的臀,另一只手轻搔我的后颈。

5、用手轻捻,越细腻越好。

6、用手轻拍,不要擦干。皮肤专家通常将用毛巾擦干比喻为用砂纸在摩擦。用手轻拍可以留住更多水分。

7、他睁开眼睛一看﹐惊喜地发现莲香坐在他身边的床上用手轻摸著他的面孔。

8、渡鸦先知看起来勉强的松了口气,他微笑著把手轻拍在珍娜的肩膀上。

9、如一双温暖的手轻抚着我,让我感受着那种热力,摆脱掉凉意。

10、其次,假票上“中国铁路”标志以及背面的水印都较模糊,且用手轻揉票面时,油墨可能沾在手上。

11、宠物的皮毛可能会阻碍视线,用手轻抚宠物的外轮廓可以帮助我们勾划出宠物的自然曲线。

12、当你跟一个好对手轻劲时,你会学得更多。

13、彩色圆点呈现到任何表面的摄像头的意见,他们就可以方便地移动到另一个表面停留的手轻扫。

14、盯著受到影响的区域看,在它之上呼吸、将手盖在上面而且轻轻的以手轻拍就是治疗的方法。

15、用手轻压扁,然后用擀面杖擀成约1/2厘米的圆饼胚。

16、偶尔运气好时,把手轻放到有棵小树上,可以感觉到从一只欢唱小鸟儿脚下传来的微微震动。

17、他手轻脚健时,是一名了不起的网球运动员。

第三篇:青少年如何抵御社会不良现象(讲稿)[精选]

《青少年如何抵御社会不良现象》讲稿

团县委 韩鸿儒

同学们,今天我们这节课的主题是:青少年如何抵御社会不良现象。看到这个题目,我们要问三个问题:一是什么是社会不良现象?二是为什么要抵御社会不良现象?三是如何抵御社会不良现象?

一、什么是社会不良现象?

同学们,这个问题牵扯到一个定义的问题。就像我们在定义什么是好人一样。什么是好人?首先要定义什么是人。只有搞清楚什么是人,才可以探讨什么是好人。现在也是一样,我们要弄清楚什么是社会不良现象,就必须搞清楚什么是社会现象?

社会现象是指所有与人类共同体有关的活动。

在这里,我举个例子来说明。大家都看过穿越剧,就是一个现代的人,一不留神,回到了古代,她手里还拿着MP3。于是,在那个时候的社会中,只有她一个人有MP3,这个就算不上当时的社会现象。而在现代社会,特别是之前的一段时间,你们的哥哥姐姐们,甚至你们自己也有很多人有MP3,用一句话来说就是,年轻人几乎人手一台MP3。这就是现在的社会现象。也就是说,必须是与当前的人类群体相关的现象才能称之为社会现象。

那么接下来,我们就要问了,什么是社会不良现象呢?我举几个例子大家就明白了。

第一种社会不良现象叫做贫富差距不断扩大。北京师范大学的一项长期研究显示,收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距,已从1988年的7.3倍上升到2007年的23倍。这三张图片是我国贫困山区的孩子,第一个小男孩的父母都在打工中意外去世了,他只能跟着爷爷生活;第二个小女孩的父亲因病去世后,母亲因过度劳卧床不起,她不但要照顾母亲,还要带着弟弟生活;第三张照片中的人是罗桂红,2 3岁的罗桂红是湘潭大学广播电视新闻系的学生,由于母亲生病,她毅然把母亲接到学校,母女二人只能依靠她在课余时间打工挣的钱生活,她们一个月的生活费只有200元??

第二种社会不良社会现象是公民道德严重滑坡。我给大家讲一件最近发生的事情。10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名捡垃圾的阿姨上前施以援手,引发全国人民广泛热议。10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。

有些同学就坐不住了,说这些社会不良现象离我们也太远了,现在还跟我们扯不上关系啊。说的好,证明大家在思考,正在理智地分析我讲的内容。这很好。但是大家仔细想想,如果你是小悦悦怎么办?如果小悦悦是你的兄弟姐妹怎么办?大家还会觉得跟我们无关么?

那么跟我们有关系的社会不良现象还有哪些呢?

同学们,虽然我们还在最青春美丽的年纪,还在温馨快乐的校园里,但是我们的生活也没有与五彩缤纷和充满着各种诱惑的大千世界完全隔绝。当今社会上一些不文明的丑恶现象还是不断在我们周围徘徊。

首先是社会上很多大学生由于上学期间不好好学习,勉强毕业后又眼高手低,觉得去做一些平凡的工作是降低了自己的身份,所以一时找不到工作,他们就说,上大学也没用,严重影响了我们上学的兴趣,产生厌学情绪;而且,由于找不到工作的青年整天在社会上游荡,无所事事,惹是生非,久而久之就走严重影响了社会风气。

其次就是影视和网络传播了很多不健康的东西,而我们现在的生活条件又使得我们能够很轻易的接触到这些东西。现在的同学比我那时候聪明多了,接受能力特别强,无论是哪种知识都能马上学会,然而,有些东西不是我们现在所需要的,也不是我们所能模仿的。

还有就是社会上的一些打架斗殴等现象歪曲了我们对于英雄和义气的理解,一些犯罪分子利用了我们思想单纯的特点来达到他们罪恶的目的。

调查发现,发生打架斗殴、偷窃抢劫、赌博吸毒和参与网络犯罪的人员正呈现年轻化的趋势。

可以说,这些不良现象已与我们近在咫尺了。

二、青少年为什么要抵御社会不良现象?

同学们,我们了解了哪些是社会不良现象,那么我们为什么要抵御这些不良现象呢?有的同学说了,因为是不良现象,所以要抵御啊。没错,你挺厉害。但是,这样说有些笼统。下面,我给大家讲讲我们为什么要抵御这些社会不良风气。 同学们,总的来说,如果我们不能有效抵御社会不良现象,它就会破坏我们的生活,甚至在不经意间夺走我们的生命。我还是通过几个事例来说明这个问题。 为什么说社会不良现象会破坏我们的生活呢?我用下面的案例来说明这个问题。

小王和小李是同学,小王读初三,小李读初一。一天,二人因小事吵了一架,小王就顺手打了小李一巴掌,之后不当一回事,扬长而去。然而小李却咽不下这口气,当晚就找了几个人到小王的家里报仇,由于小王不在家,他们就在小王家大吵大闹了一顿后离去了。小王知道这件事后,找来了一起玩的不错的哥们兄弟中的头头小张,准备了一把砍刀在校门口等小李。当小李放学走出校门,小张扑上去对准小李就是一刀。小李虽然经抢救活了下来,却落下了一个终身残疾。小张犯罪后,本来就家庭贫困的小张母亲到处奔走,为儿子犯下的错误买单,最后因过度劳累和忧郁离开人世。小张的父亲说:“这不争气的儿子一刀下去,活活断送了他母亲的命,弄的我们家破人亡。”小王家境虽然好一些,但是也因锒铛入狱而断送了一家的幸福。而小李是独生子,受害致残,父母终日以泪洗面,哭着说,我们今后该怎么办??

意气用事、打架斗殴这些不良行为的小王和小李使得犯了同样错误的小张刺出了本不该刺的一刀,这一刀不止毁了小张的一生,也彻底毁灭了三个家庭的生活和希望。

为什么说社会不良现象会在不经意间夺走我们的生命呢?

小龙是北京人,原本有一个幸福的家庭。自从他的父母到广州做生意后,他就跟奶奶在一起生活,奶奶对这个小孙子非常溺爱,百依百顺。2002年,14岁的小龙被父母接到广州一起生活,由于长期缺乏沟通,小龙因为一次犯了一点小错误被父母责骂,被奶奶宠坏了的小龙一气之下离家出走。几天后,小龙正在外面与一个同学的弟弟,10岁的小文一起玩的时候,发现自己身上没钱了,这时,他想起了看过的电视里绑架勒索的镜头,绑匪因此获得了很大一笔钱。于是,小龙就打起了小文的主意,他趁着小文没有戒备的时候将其用绳子勒死,将尸体扔在了旁边的一口枯井里。第二天上午,小龙接通了小文家的电话,向其家长勒索1000元赎金,小文的家长立即报警。随后警方在小龙取走赎金的时候将其抓获。 同学们,正是因为有了离家出走这种不良行为使得小龙断绝了自己的经济来源,又因为没有正确分辨和主动抵御从电视里学来的绑架勒索这种不良行为,小龙把自己送上了绝路。

同学们,听了这两个案例,大家有什么感想?是否还觉得这些危险已经离我们很近了?相信大家还记得刚才我讲的小悦悦的事情,正是因为肇事司机的不负责任和路人的冷漠,也就是公民道德的严重滑坡,才导致了小悦悦无辜而不幸的离开,造成了小悦悦一家人一辈子的悲痛。 那么我们必须考虑这样一个问题:我们应该怎样有效预防这些危险?这就是本节课的第三个部分。

三、青少年应该怎样抵御社会不良现象?

同学们,大家都知道,在漫长的岁月中,人的生命只有一次。那么,生命的意义是什么?换句话说,我们为什么活着?

请大家看大屏幕:我相信大家都不会忘记汶川大地震给我们带来的痛苦,在那次灾难中有69225人遇难,374640人受到不同程度的伤害,17939人失踪。在这里,我要讲两个这次地震中的生命因爱而延续的故事。

5月13日,也就是汶川地震发生的第二天,搜救工作正在进入关键的时刻,下午3点30分,天降大雨,救援人员在一座倒塌的民房内听到小孩微弱的哭声,他们马上挖掘通道,清除石块,并不断喊着:“孩子,不要害怕,叔叔马上来救你??”经过40分钟的努力,废墟的上半部分终于被清除,救援人员们看到这样一幕:一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手,她身上压着一个面孔朝下的老妇人,老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无一处完好,却生生顶住了塌下来的断梁;老人的头已经垂下,没有任何生命迹象,双手却依然紧紧将小女孩搂在身下??没有时间擦去夺眶而出的泪水,救援人员赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中,跑步赶往灾区救护所。

可能同学们都猜到了,那名老妇人,是小女孩的奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景,感动和震撼了在场的救援人员,消息传出后,全体救援人员日夜拼死奋战,抢救出了更多的被困者。

第二个故事是这样的:同样是5月13日中午,救援队员透过一条缝隙发现了一名年轻的妇女,她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体......然而,无论怎么呼唤,她都没有任何回应。大家偷偷抹着眼泪,失望地跑向另一片废墟。这时,队长好像突然想到了什么,返身拼命跑回到妇女的身边,费力地在她的怀中摸索,“有个孩子,还活着!”一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条小被子里,大概只有三四个月大,因为有母亲的保护护,没有受一点伤。医生在做检查时发现有一部手机塞在被子里,屏幕上是一条已经写好的短信,“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了...... 听了这两个故事,我要问同学们,生命是什么?相信大家跟我想的一样,那就是,生命是爱的延续,生命因爱而存在,因爱而惊天动地!因此,同学们,只要我们珍爱生命,树立远大理想,学会各种必需的生活技能,养成良好的生活、学习和行为习惯,就可以从根本上抵御社会不良现象。

在我们的日常生活中,不论何时何地,人的生命都是最值得尊重和保护的,无论是别人还是自己。所以,我们不仅要尊重和保护自己,也要以同样的标准对待身边的人;

我们要学会各种生活技能,培养良好的生活和学习习惯,做一个生活的有心人:要学会自己做力所能及的家务活,为父母分担辛苦;要有警惕性,不随便跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;父母不在家的时候,不随便给陌生人开门;要靠右走路,过马路要一停二看三通过;要懂得珍惜粮食,不挑食,平衡自己每天获取的营养;坚持锻炼身体,拥有强健的体魄;要懂得尊重长辈,与同学和睦相处,关爱小朋友;要主动跟父母交流,为建立更加美好的家庭生活贡献自己的力量,要关心班集体,积极参与班集体的各种活动,争当班干部??

我们要树立远大的理想,时刻提醒自己是祖国未来的建设者和接班人,要勇于承担重任,尽可能多地掌握科学文化知识,为将来做好准备。

同学们,看到我上面列举的这些,我们可以做的事情是不是很多?而且这些事情我们必须去做。同学们,改革开放三十多年来,我们的祖国已经取得了空前的成就,我们的政治、经济、文化和军事都获得了长足的发展,我国的经济总量已经跃居世界第二位,可以说,中华民族的崛起已经势不可挡。

然而面对我们的不断发展壮大,世界上以美国为首的霸权主义国家却不断遏制我们,希望我们永远比他们贫穷落后。他们诬陷我们没有人权,运用各种手段损害我们的经济利益,掠夺我们的资源,要求我们缩减用在军队建设上的经费,怂恿日本、韩国、菲律宾、越南和印度等周边国家从各个方向围堵中国。 同学们,我们怕么?我们不怕!为什么?因为我们有你们,你们聪明、坚强、勇敢,你们一定会肩负起民族伟大复兴的重任,彻底粉碎他们的阴谋,让中华民族重新屹立于世界强大民族之林!

我们敬爱的周总理在学生时代说过一句话:“为中华之崛起而读书”,我希望你们从现在起都树立这样一种信念:“为中华之伟大复兴而读书”!

第四篇:招生工作如何预防不正之风对策研究

招生工作如何预防不正之风对策研究

摘要 高校作为优质教育资源的主要供应者,是广大考生其家人极端关注的焦点。现实生活中,“高招腐败”等不正之风,既影响了高校的声誉和未来发展,同时也是对求学者命运的轻视和打击,将会造成极坏的社会影响。本文结合西南科技大学招生工作现状,对学校招生工作中可能存在的廉政风险点进行分析并提出相应的对策。

关键词 高校 招生不正之风 对策

在中国,很多寒门学子把高考当成是改变自身命运,实现自身价值和社会价值的唯一途径。很多家庭竭尽全力投入到子女的教育工作中。因此,高校招生工作关系到人民群众的切身利益,是全社会关注的焦点。然而,在近几年的全国招生工作中,一些招生不正之风接踵而至,如2004年“北京航空航天大学高招事件”、“2008年湖南招生腐败串案”,这些不正之风引起了社会的广泛关注,影响了高校的声誉。笔者希望通过西南科技大学近年招生工作的现状,探索招生工作中可能存在的廉政风险点,并探索其根源,从而提出防范对策。

一、 西南科技大学招生工作现状

高校招生决定着学校的生存和发展,如果高校没有生源或者生源不足,就必

【1】然会导致高校在教育竞争中被淘汰。近年来,高校招生工作正处于生源充足的时期,因此高校招生总人数基本上能够与招生计划持平,2012年,西南科技大学凭借科研和师资等方面的绝对优势成功入选国家教育部中西部高校基础能力建设工程(又称中西部100所)大学,成功进入继985工程、211工程后国家第三阶梯大学行列,这使学校招生形势出现良好的趋势,但学校在招生方面也存在以下几个问题。

(一)冷门专业和热门专业对比强烈

学校热门专业招生更热,冷门专业招生更冷。尤其是像政治学院、法学院这类文科学院,录取数远远达不到招生计划人数,政治学院政治学与行政学专业曾出现过停招的局面,自教育体制深入改革之后,大多数高校的专业都在扩招,同

【2】时冷门专业的市场需求大量减少,导致冷门专业的学生毕业后越来越困难。

(二)高比例“投档”

近年来,随着学校办学体制的完善及科研实力的增强,学校招生规模虽然文理分布不均,但是总数呈上涨趋势,投档数都高于学校录取学生总数的10%,笔者从学校招生就业中心了解到,投档比例最高的年份甚至达到120%,这对于每年录取6000多人以上的学校来说,是个不容小觑的数目,这种情形对于多数上“投档线”的考生来说,自己被录取与否存在着很大的不稳定因素,对于每一位考生来说,总有一些因素可以成为高校不录取的因素,如单科分数偏低、或者身体条件不适合等等。这就意味着这种招生的“柔性”政策给予了高校招生一定的自主选择权,这也就意味着学校可以录取任何一位上了投档线的考生,而且这种录取结果也是政策内允许的,所以多数考生家长也不得不去适应这种“柔性政策”,所以每年招生期间,不少家长忙于找“关系”、递“纸条”就不难理解了。它严重干扰了正常的录取秩序, 成为了招生工作中不正之风形成的制度根源【3】。

(三)信息披露欠全面、欠及时

近年来学校的招生工作正在趋于完善,公众对学校的招生工作和录取规则有所了解,整个招生工作的透明度也有所提高,招生工作的信息披露比之前大有改进,但仍然存在以下不足之处:

(1)相关政策披露力度不够,对某些特殊政策讲的不透明或透明度不高,大多数人对政策还是一知半解,例如贫困山区如何划分以及优惠政策是什么?学校招生对少数民族的子女有无照顾?

(2)录取信息披露不及时,信息披露的渠道单一,通常的情况是不会把录取结果当天在网上公布,导致考生无法第一时间了解录取信息,造成录取方和考生的信息不对称,所以一些财迷心窍之徒利用各种手段提前获得信息对考生进行行骗,这对于边远地区的考生来说尤为常见。

(四)招生规章制度有待健全

实现招生工作有章可循,依法招生是高校招生管理制度改革的核心,其前提

【5】是必须有完善的法律法规和学校稳定的招生政策。多年以来高考政策不稳定,反复性较大,领导意志明显,招生政策几乎每年都有新变化。邓小平同志在总结党的历史经验教训时曾指出:“我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。这些方面的制度好,可以使坏人无法任意横行;制度不好,可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。”从源头上预防和治理招生腐败,要靠纪律、靠制度规范其行为。学校也可以根据教育部关于高校招生工作的有关规定,并结合学校的办学特点,制订相关的配套制度,从而克制招生工作中的不正之风。

(五)查处招生不正之风案件的惩治力度不够

在中国现在的国情下,高校招生只要存在,必然会伴随“高招腐败”,而学校正处于招生规模较大时期,在招生工作中收受贿赂、利用职权徇私舞弊、利用招生指标乱收费的行为必然存在,但是学校从自身声誉出发不会将这种行为向社会公布,这是全国任何一所高校都存在的现象,但不公布比公布更可怕,向社会公布则显示出了学校惩治腐败的决心,要对在招生工作中有损学校声誉,造成社会不良影响大的进行严肃处理,发现一起,查处一起,并及时向社会公众披露处理结果,从而起到敲山震虎的威慑作用,让腐败分子望而止步。

二、学校招生工作中可能存在的廉政风险点

廉政风险防范管理机制就是通过加强制度机制的制约和制衡来化解、转移和降低廉政风险,同时依靠制度机制的优化达到防止主观偏差和客观环境侵扰的效果。其特点是注重预防,突出重点,实施过程管理,强调自我完善。PDCA循环是廉政风险防范管理机制的工作步骤和核心,由美国人戴明博士首先提出:P是计划,D是实施,C是考核,A是修正。廉政风险防范机制按照这四个阶段进行。PDCA每循环一次,廉政风险防范质量提高一步,不断循环则质量不断提高,达【6】到预防腐败的效果。只有把把廉政风险防范管理理论运用到学校招生环节过程中,才可以有效遏制招生过程中不正之凤的发生,从而有效防范招生风险。

(一)计划阶段

计划[www.vswenku.com]阶段廉政风险点主要是临时增加招生计划,高校在招生过程中根据生源的情况临时增加招生计划,这本来无可厚非,但招生计划是高校在招生前根据学校的办学条件经科学论证而确定的,考生完全是倚靠已经向社会公布的《招生简章》来填报志愿。临时增加招生计划对考生而言录取机会不平等,也不公正,而且临时增加招生计划实际是降低录取分数线,不正之风必然出现,增加招生计划会超越学校的办学条件,从而影响学校的人才培养质量。在高等教育成为稀缺资源的今天,招生制度只有 “刚性化”,才符合大多数人的利益,更能塑造公正的招生工作形象。

(二)实施阶段

实施阶段廉政风险点的关键环节是录取工作,主要风险点是不按照预录取结果上传信息,第一志愿生源不足时不按招生章程录取,预留计划使用不合理,因此,高校应建立起经两人共同核对预录取结果后上载信息制度,并对社会公布缺额计划,严格按照招生章程规定录取,从而录取更优秀的生源,录取结束后应向社会及时公布录取结果和分数线。

(三)考核阶段

考核阶段廉政风险点主要是录取工作人员未将招生职责落到实处,由于受到利益的驱动,一些招生工作人员没有自觉遵守政策,严守法纪,因此要切实搞好学校选派的参与招生考录工作人员的资格审查,并对其进行必要的招生法纪教育,并结合学校的特点,认真做好定期检查招生队伍执行招生政策和工作纪律的情况;及时抓总结、树典型、扬正气,促使招生队伍长期牢固树立招生纪律,从而保证招生公平、公正。

(四) 修正阶段

修正阶段廉政风险点主要是审查考生资格环节是否严格审查、公示合格名单,近年来,个别地方和高校出现伪造档案、冒名顶替上学的现象,在社会上造成了恶劣的影响,因此学校应该高度重视新生入学资格复查工作,认真核对考生提供的有效证件及各种证书复印件与考生报名表上填写是否一致,对存在疑点的新生要及时与相关省级招办沟通核查,发现问题及时处理。

三、招生工作中预防不正之风的对策

高校招生公平与否影响到高校形象与社会风气,关系到人民群众的根本利益,是教育公平的重要内容,也是社会公平的组成部分,因此高校招生工作中存在的不正之风是不容忽视的重大社会问题,笔者认为,防范招生工作中的不正之风,可以从以下几个方面着手。

(一)健全的招生制度是抑制高校招生工作不正之风的前提 健全的招生制度是抑制高校招生工作不正之风的前提,各高校一直在探索招生制度的实施能够达到理想状态,确保招生能符合教育管理规律,使学校能够招到优质生源,确保分数面前人人平等,但是目前高校主要是依据招生工作人员的的道德自律来保障招生的公正性,而没有刚硬的法律来规约,这就给招生工作中

【7】不正之风留下了滋生的沃土, ,因此有必要从以下方面对招生制度加以完善:

1、降低投档比例,在一定程度上降低招生部门录取的弹性幅度,从而减少招生工程中的不确定因素,及时向社会公布“投档线”和“必录线”,这样可以使广大考生能够及时预测到录取结果,,客观上提高招生工作的透明度。

2、切实加强信息披露工作,这一点可以借鉴国家公务员考试,以短信方式通知考生成绩,因为各录取院校在录取前已经掌握了考生的联系方式,让考生能在当天知道录取结果,才能使不法分子无机可乘,也才能使招生工作在阳光下运行。

3、健全招生规章制度,保持招生政策的连续性,不给招生人员以柔性的政策空间,从制度层面堵塞招生工作的不正之风。

(二)提高招生工作者的素质的抑制高校招生工作不正之风的必要条件

高校招生工作应以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以人为本,按照“谁主管谁负责”的原则,搞好招生队伍建设,抓好招生人员的教育监督,任命讲正气、讲原则、能力强的干部担任招生工作小组负责人,让招生工作者意识到招生工作是一件事关民生大计的重要事情,做好招生工作人员的岗前培训,把“公平、公开、公正”的招生原则贯穿于招生工程中,从而维护高校招生工作的公平和社会正义。

(三)加大惩治力度是抑制高校招生工作不正之风的保障

2012年,教育部公布《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》,相比较2009年颁布的考务规定,将机密等级作出了显著调整,新规定将评分细则、答卷都列入了国家秘密级事项管理。同时还对2012年普通高等学校招生考试执法监察工作作出部署,要求坚持依法治招,进一步加强招生录取工作的执法监察,严格实行招生考试责任追究制度。教育部要求严肃招生工作纪律,加强对招生考试“六公开”、“六严禁”等规定执行情况的监督检查,对于有关部门和个人违反招生考试有关规定的行为,要严格依法以及做出处理;对于严重违纪行为,不仅要处理责任人员,还有追究有关领导的责任。但是目前部分高校还是不断去触摸这根红线,在招生中收受贿赂、利用职权徇私舞弊、利用招生指标乱收费,给学校的声誉造成了不良影响,也影响了教育公正的发展道路。因此高校招生过程中发现一起,应该查处一起,绝不手软。,对失职渎职的行为要按责任制的有关规定予以追究,加大查办招生中违纪违法案件放入力度,严惩腐败分子,使其为腐败行为付出高昂的代价,使腐败分子在成本收益的比较中对腐败行为不敢为。

(四)加强舆论监督是抑制高校招生工作不正之风的助推器

招生工作作为一项全民关注的大事,将社会舆论引进招生工作中,可以对招生工作不正之风形成一种强大的外在压力,而在社会舆论监督媒介的选择上,新媒体的舆论监督有着与生俱来的优势,比如传播的及时性、整合性、交互性、多元化、内容的还良性、形式的多样性等,时新媒体拥有不可比拟的传播优势。2004年北航高招腐败案种就可以看出新媒体的舆论监督力量。2004年8月13日,中央电视台《焦点访谈》播出北航广西高考招生黑幕的情况后,当日21:15新浪网就以《广西一考生被索要10万元换北航录取通知书(图)》为题转载了这一事件,并且很快形成专题报道,随后《人民日报》、《中国青年报》、《南方都市报》、《武汉晚报》等多家媒体用深度报道的形式层层推进了北航招生黑幕事件,引起了网名的热烈反映,广大网名在网络上自由发表言论和观点,形成了强大的舆论压力,从而引起了有关部门的高度重视,正是这些舆论的力量促成决策层对该事件的关心和裁决,最终解决了问题。从中可以看出,、媒体的舆论监督是御制招生工作中不正之风的有力助推器。

总之,招生工作中存在的不正之风是由多种原因促成的,要克服这些问题不可能一蹴而就,需要循序渐进,笔者相信,随着社会的发展及全社会的共同关注,招生工作中的不正之风会得到有效预制,那也就意味着中国的教育向前迈出了坚实的一步。

参考文献

【1】 教育部高校学生司.中国普通高校招生并轨改革【M】,北京:人民出版社,1998.

【2】 赵宏亮.普通高校招生制度概述【M】.北京:航空工业出版社,1994. 【3】 王和文. 高校招生制度的完善与招生公正的探讨【j】.航海教育研究,2005,(3):90-91. 【4】 余扬.对强化高校招生“阳光工程”的思考.《高校招生》杂志理论研究专辑,2005:137 【5】 哈斯也提·艾力. 招生工作如何防范不正之风对策研究【j】.新疆医科大学学报,2009(7):1001 【6】 罗怡平.研究生招生工作中防腐路径探索【j】.高等函学学报(哲学社会科学版),2010(6):32-33 【7】 张金元.高校招生工作的制度化、科学化和和平化【M】.武汉:湖北人民出版社,2005:37-41

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2014考研复试 学霸如何抵御面试黑马? 盛世清北考研辅导机构

首先,学霸请你不要自持过高

考研初试分数陆续公布,自然会产生高分学霸与打擦边进复试的幸运儿,但初试排名次序只能决定考生能否进入复试,并不代表最终录取。近年来,复试权重逐年上升,达到30%到50%,甚至部分院校具有一票否决权,故而无论初试分数有多高大家都要安心复习,戒骄戒躁,历年初试排名第一的学员被刷掉也是常有的现象。建议大家从心态上保持平稳,踏实复习,谨记行百里者半九十。

其次,学霸也要讲究技巧,淡定应考

复试过程中的逆袭者大多是因为某些考试在初试成绩方面与学霸相差无几,但他们的心理素质大多较好,能够淡定的面对陌生的复试场面,在回答考官提问时,通常思路清晰,思考角度较为创新、观点独特,即使其回答不够全面,但也能够让导师为之侧目,这样的人往往会成为大家口中的黑马。若要抵御这类考生的逆袭,学霸就要全面发展,老师建议高分考生提起对复试技巧锻炼的重视,增强自己的应试气场,完善答题心态,并且中国学生的英语大多为哑巴英语,往往在口语测试环节出现问题,进而造成整场复试的紧张情绪。为了保证学霸之位岿然不动,建议大家提前准备材料,进行演练,学习考研复试实战特训课程,短时间内掌握英语口语、听力、复试实战技巧等知识,争取做到进场淡定有礼貌,分析问题独到全面,回答问题逻辑鲜明、有理有据,与考官产生共鸣。

最后,学霸也要会沟通,懂情报

上文中我们建议学霸要态度端正的安心复习,并不是要大家一味的埋头死学,而是在获得准确的"信息情报"之后有针对性的复习。所谓情报,包括"考生所报考院校的复试差额人数比例、历年复试形式、英语听力考察内容出处、口语考察大致范围或者话题、历年专业课考察范围,专业课经典实验、经典题目、心仪导师的研究方向及近年来所接触的科研项目"等等,这都是备战复试时的必须情报,根据这些信息做有针对性的准备效果要比漫无目的的埋头复习好很多。至于这类信息的来源,得益于跟本校学长,目标院校师兄、师姐,甚至是目标导师的良好沟通。同时,在考研官网的复试专题中上也会有历年各大院校复试资料,大家可自行查询。建议大家现阶段利用网络及校友及时获得信息,等初试分数公布,确定进入复试后,大家可以通过短信、电邮等多种当时与师兄师姐、导师建立联系,如有条件,甚至可以亲自去学校走一趟,与之见面详谈。

如果一位高分学霸做到了以上几点,那他便具备了黑马所具备的综合素质,加上自身的初试高分,相信即便有黑马,被干掉的也不会是这种货真价实的学霸。最后,全国研究生入学考试研究中心顺利通过复试,进入自己心仪的学校!

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