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班长岗位职责及权限【通用5篇】

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班长岗位职责及权限【通用5篇】

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班长的职责 篇一

1、全面负责班委会工作,负责每天登记考勤和管理课堂纪律。

2、及时传达学生会的决议、通知。

3、主持班委会工作会议和班集体大会,根据上级团组织、学生会的指示精神、工作部署及班集体会议决议,制定班级工作方案,并督促和检查工作方案的实施和执行情况。

4、向班集体大会报告工作。

5、及时向班主任反映本班学生的思想、生活、学习等各方面的情况,大小事务必须要与班主任充分协商,带领班委会为营造优良班风做好工作。

6、配合班主任做好本班的各项评优工作。

7、与班委会各委员保持密切联系,明确分工,协调关系,帮助、指导、督促、检查班委会成员做好分管工作。

8、与团支书保持密切联系,商讨、处理班内重大问题,相互支持,协调工作,积极配合团支部书记开展团的工作。

9、领导班委会做好班集体管理工作。

班长的职责 篇二

1、 及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。

2、 抓好班委自身建设。加强团结、协调工作,充分发挥积极性、主动性和创造性,认真落实班级工作计划。

3、 严以律己,模范带头。严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况,带头搞好学习和遵守校规校纪。

4、 倡导团结友爱,增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助,形成良好的班风和学风,增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

5、 认真组织各种活动,丰富课余生活。积极动脑筋、想办法,为班级提出创造性建议。

6、 搞好自身学习,提高能力素质。坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。

7、 及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。

班长的职责 篇三

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。

2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。

3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。

4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。

5、不能包庇好朋友,公正严明。

6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。

7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。

8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。

9、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。

10、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。

11、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。

12、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

13、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。

14、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

15、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。

16、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。

17、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。

18、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。

19、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。

20、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。

21、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。

22、主动配合班委以及老师的工作。

23、与其他同学和睦相处,不打架。

24、不做损害集体利益,破坏班级荣誉与形象的事情。

25、不做危害他人,损人利己的事情。

26、主动遵守校规、班规,不刻意违反学校纪律。

27、如果有事不能参加集体活动,需本人与班主任打招呼,不得私自不参加集体活动。

28、如有违反学校或班级纪律行为,需找老师主动承认错误。不然,被发现后,将严肃处理。

29、按照计划行事,不得擅自变动。

30、如对班委或老师有合理意见或建议,希望可以在适当的时候主动提出。

31、热爱班级体,以维护集体利益为己任,坚决不允许有损害集体利益的行为出现!

班长的职责 篇四

1、在任值日班长的前一天晚上放学后,选择一条对班级现状有针对性的格言抄写在黑板右侧。

2、维护晨读和午休班级的纪律,对自习课说话的同学进行批评、处罚。自习课有权准假。如有人出去必须经过值日班长的同意。

3、负责记载当天的出缺席情况,及时向老师汇报,对迟到的同学问明原因,适当提出批评。

4、管理自修课必须上讲台,一经发现声音马上点名,以免造成大面积噪声,并记录点名次数。其间必须巡视班级,观察是否有不学习的同学并做好记录。

5、督促学习委员和科代表上交作业情况表。

6、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为,绝对不能有打闹和追逐、串班、串楼层、在走廊逗留的现象。并作记录,记录违反纪律的次数。

7、协助卫生委员搞好卫生的督促的工作。发现地上有纸片或其他赃物,谁的'座位谁负责,并及时征求班长或班主任老师对班级卫生的意见。

8、协助体育委员,督促同学们认真做好课间操和眼保健操,发现不认真的同学给予批评、处罚。

10、每周一检查班级仪容仪表:头发、指甲、饰物等,对不符合中学生规范的提出批评,并责令整改。

11、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录,不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象,将加倍处理教育。每天统计一天的曝光数,作好一日小结,总结一日成绩和一日问题。

12、每天下午晚自习前用不着5分钟向全班同学汇报自己一天的工作情况,表扬班级中的好人好事,对不遵守纪律的学生进行批评。

13、做好当天的《班级日记》记录(一天内班级课内外情况填入),外加自己在任职期间的工作总结。把当天的情况向班主任汇报,并提醒下一个值日班长,向下一个值日班长提出建议。

班长的职责 篇五

一、班长职责

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生s活情况全面负责;

2、及时处理同学间的纠纷和矛盾,不能处理应及时上报班主任;

3、研究班上存在的热点、难点问题,并及时与班主任沟通;

4、及时落实学校、班主任布置的各项任务;

5、在班主任不在的情况下,安排好班级各项工作;

6、协助其他班干部做好工作;

7、了解同学们的心理活动、思想动态,做好他们的思想工作,鼓励帮助学困生积极学习。

二、副班长职责

1、协助班长工作,与班长有同等的职责。特别是当班长不在时,应该全权代理班长工作;

2、每天向老师报告出勤情况,及时向班主任汇报旷课同学情况、出操情况及作息纪律情况。

3、督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。

4、配合纪律委员,提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律和课外活动纪律。

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